防震減災應急預案15篇【精選】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，保不準會(huì )發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴重的后果，通常會(huì )被要求事先編制應急預案。那要怎么制定科學(xué)的應急預案呢？下面是小編為大家收集的防震減災應急預案，歡迎閱讀與收藏。
防震減災應急預案1
一、“十一五”期間防震減災工作回顧
“十一五”期間，我區堅持防震減災“預防為主、防御與救助相結合”的工作方針，以《防震減災法》等防震減災法律法規為依據，形成了政府統一領(lǐng)導，部門(mén)分工負責，群眾積極參與的領(lǐng)導和工作體系，防震減災各項工作取得明顯進(jìn)步。
一是組織管理體系進(jìn)一步完善�！笆晃濉逼陂g，我區防震減災工作從無(wú)到有取得了明顯進(jìn)步，年成立了防震減災工作領(lǐng)導小組，制定了全區《地震應急預案》，加強了對防震減災工作的領(lǐng)導，增加了地震工作人員編制；2009年，制定下發(fā)了《區防震減災聯(lián)席會(huì )議制度》，規范了地震應急檢查制度，建立完善了防震減災工作協(xié)調機制，全區防震減災工作進(jìn)一步加強。
二是監測預報水平進(jìn)一步提高。狠抓“三網(wǎng)一員”體系建設，地震宏觀(guān)測報網(wǎng)、災情速報網(wǎng)和地震知識宣傳網(wǎng)絡(luò )不斷完善，觀(guān)測員業(yè)務(wù)水平顯著(zhù)提高，目前全區已建成7處地震宏觀(guān)異常觀(guān)測點(diǎn)，地震監測、地震速報和前兆信息監測水平進(jìn)一步提高。建設完成了區地震監測臺，并納入國家地震觀(guān)測臺網(wǎng)。
三是抗震設防監管力度進(jìn)一步加大。積極推進(jìn)重大建設項目地震安全性評價(jià)，在全市率先實(shí)現重大工程地震安評全覆蓋，“十一五”期間，我區共對9項重大建設工程和可能發(fā)生嚴重次生災害的工程進(jìn)行了地震安全性評價(jià)，并按評價(jià)結果進(jìn)行了抗震設防，保證了重大建設項目的抗震安全。積極開(kāi)展中小學(xué)校校舍安全排查，認真開(kāi)展農村民居地震安全示范工程和地震安全示范社區建設，王村鎮蘇李村新村被確定為市農村民居地震安全示范工程，大街街道和平社區被評為省級地震安全示范社區。
四是地震應急能力進(jìn)一步增強。進(jìn)一步健全完善地震應急預案體系、地震應急指揮平臺和應急救援保障體系，各級各部門(mén)和人員集中場(chǎng)所均制定（修訂）了地震應急預案。組建了200人的地震應急志愿者隊伍，建成區人民廣場(chǎng)和政務(wù)中心廣場(chǎng)2處應急避難場(chǎng)所，遇災可安置15萬(wàn)人。
五是防震減災宣傳進(jìn)一步深化。以青少年地震科普知識宣傳教育為基礎，建立健全防震減災宣傳教育長(cháng)效機制，不間斷、多形式的開(kāi)展防震減災宣傳，累計建成省級地震科普示范學(xué)校2所，市級地震科普示范學(xué)校5所，廣大群眾的自救互救能力和全社會(huì )的防震減災意識不斷增強。
二、我區防震減災工作面臨的主要問(wèn)題
目前和今后一個(gè)階段，我區防震減災工作面臨的主要問(wèn)題集中體現在以下幾個(gè)方面：一是防震減災意識不強。部分部門(mén)、單位和群眾對地震安全問(wèn)題重視程度不夠，認為我區是平原地區，不會(huì )發(fā)生大地震，存在一定的麻痹思想和僥幸心理，民眾防震減災意識還較弱，缺乏自我防護與自救互救技能訓練。二是防震減災設施落后。地震監測、地震應急、通信、交通等方面設施相對落后，防震減災經(jīng)費投入相對較少，已建的應急避難場(chǎng)所缺乏必要的功能和物資儲備。三是城區住房風(fēng)險較高。國內外城市直下型地震經(jīng)驗表明，在地震中沿活斷層一線(xiàn)的建筑物破壞最重，甚至許多抗震性能較好的建筑設施也未能幸免。我區城區很大部分民居建筑建設時(shí)間較早，房屋抗震設防標準低，有的房屋就建在斷裂帶兩側，一旦發(fā)生直下型破壞性地震，后果將不堪設想。四是農村民居抗震設防不到位。農村房屋缺乏規范管理，絕大部分的建筑特別是偏僻農村的建筑未經(jīng)正規設計與施工，沒(méi)有考慮抗震設防問(wèn)題，農村民居抗震安全形勢非常嚴峻。五是人才建設與防震減災工作還有較大差距。目前我區尚無(wú)防震減災專(zhuān)業(yè)人才，嚴重制約了防震減災事業(yè)發(fā)展。
三、防震減災“十二五”規劃的指導思想和工作目標
我區防震減災工作“十二五”規劃的指導思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持預防為主、防御與救助相結合，依靠科技進(jìn)步和群眾參與，全面提高地震監測預報、災害防御、應急救援能力，形成政府主導、專(zhuān)群結合、全社會(huì )參與的防震減災工作格局，最大限度減輕地震災害損失，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展創(chuàng )造良好條件。
總體目標是：全面提升我區防震減災水平，全方位、多渠道的防震減災宣傳服務(wù)網(wǎng)絡(luò )基本形成，社會(huì )公眾的防震減災意識進(jìn)一步增強；年前，建成科學(xué)的地震宏觀(guān)異常綜合觀(guān)測系統、地震應急指揮系統和區地震信息節點(diǎn)，地震監測預警能力進(jìn)一步提高；抗震設防管理工作進(jìn)一步加強，抗震設防要求審核納入基本建設審批程序，城市活斷層探測與地震小區劃成果得到充分應用；地震應急救援能力進(jìn)一步提升，地震應急救援和救助保障體系基本建立，應急指揮系統和專(zhuān)群結合的地震應急救援隊伍進(jìn)一步完善；基本具備抵御和應對6級左右即略高于本區地震基本烈度類(lèi)型破壞性地震的能力。
具體工作目標如下：
1、專(zhuān)防結合，地震監測預警能力進(jìn)一步提高。充分利用覆蓋全區的宏觀(guān)異常觀(guān)測系統及信息，努力提高地震宏觀(guān)觀(guān)測水平，切實(shí)搞好區級信息節點(diǎn)建設，綜合利用省市區地震臺網(wǎng)監測數據，多措并舉進(jìn)一步提高地震監測水平。
2、搞好地震安全性評價(jià)，震害防御能力進(jìn)一步加強。對重大工程和可能發(fā)生嚴重次生災害的工程按要求全部進(jìn)行地震安全性評價(jià)，使新建、改建、擴建工程全部達到抗震設防要求。農村民居改造或新農村民居建設項目按規定要求采取抗震措施，嚴禁在地震斷裂帶規劃城市新區、學(xué)校、醫院和重要基礎設施工程。
3、完善地震應急預案體系，地震應急救援能力全面提升。進(jìn)一步健全完善地震應急預案、應急指揮技術(shù)系統和組織系統；堅持防震減災聯(lián)席會(huì )議制度，搞好防震減災責任單位協(xié)調配合；抓好地震應急專(zhuān)業(yè)救援力量建設及志愿者隊伍建設，努力提高地震應急實(shí)戰能力。
4、搞好物資儲備，災后恢復能力明顯提高。加強和完善救災物資儲備體系，切實(shí)抓好日常救災物資儲備工作，確保災民在震后24小時(shí)內得到基本生活救助，災區社會(huì )秩序3日內基本恢復。
5、抓好普法教育，公眾應對震害知識水平進(jìn)一步增強。通過(guò)積極參加“法律五進(jìn)”活動(dòng)進(jìn)行防震減災教育，把中小學(xué)作為普法重點(diǎn)，力爭中小學(xué)生防震減災知識普及率達到100%。廣泛開(kāi)展覆蓋社區、企業(yè)、鄉村、機關(guān)的防震減災知識宣傳，使全民熟練掌握防震減災基本知識和防震避震技能，科學(xué)應對地震謠傳事件，災害來(lái)臨時(shí)能夠做到自救互救。
四、防震減災“十二五”規劃主要工作任務(wù)
�。ㄒ唬┙⒌卣饝敝笓]中心
建立功能全面、反應靈敏的'地震檢測與應急指揮技術(shù)系統，實(shí)現對地震監測數據的一體化匯集、顯示、存儲、管理、分析，并能通過(guò)視頻實(shí)現與省、市地震部門(mén)同步進(jìn)行震情會(huì )商，及時(shí)向區委、區政府提報震害預測結果，提出決策建議。做好與公安、交通運輸、安監、水務(wù)、人防等指揮技術(shù)系統的聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現信息共享，為地震應急和抗震救災提供有利的技術(shù)保障。
�。ǘ┘訌姺勒饻p災宣傳教育
建立完善防震減災宣傳教育網(wǎng)絡(luò )。充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )、報紙等新聞媒體和學(xué)校等教育陣地、廣泛宣傳普及防震減災法律、法規和地震監測、預防、應急常識，開(kāi)展防震減災知識進(jìn)機關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區、進(jìn)鄉村、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，努力提高全社會(huì )防震減災意識。充分發(fā)揮我區省市兩級防震減災科普示范學(xué)校的作用，逐步補充地震培訓教育設備和教材，完善工作制度，以青少年為重點(diǎn)，普及防震減災知識以及自救互救知識，積極創(chuàng )建省級防震減災科普教育基地。
�。ㄈ┘哟笕簻y群防工作力度
制定全區群測群防網(wǎng)絡(luò )建設方案，實(shí)現群測群防工作規范化、制度化。積極開(kāi)展群測群防工作，努力搞好地震宏觀(guān)測報網(wǎng)、地震災情速報網(wǎng)、地震知識宣傳網(wǎng)和鎮、街道防震減災助理員“三網(wǎng)一員”建設。全區每個(gè)鎮（街道）至少建立1個(gè)地震宏觀(guān)觀(guān)測點(diǎn)或群測骨干點(diǎn)，盡快建立起橫到邊、縱到底的地震宏觀(guān)觀(guān)測網(wǎng)絡(luò )體系。建立穩定的群測群防經(jīng)費渠道和長(cháng)效運行保障機制，使群測群防工作走向正規并健康發(fā)展。
�。ㄋ模┩晟频卣鹁仍戎w系
建立由公安、醫療、住建、交通運輸、消防、供電、通訊、地震等行業(yè)專(zhuān)業(yè)人員組成的緊急搶險救災隊伍，加強專(zhuān)業(yè)化培訓、訓練和演練，保證應急裝備和必要的應急經(jīng)費，建設統一指揮、專(zhuān)業(yè)性強、功能健全、反應靈敏的地震應急體系和救援隊伍。做好緊急救災物資儲備工作，區發(fā)改、財政、民政、貿易、糧食等部門(mén)做好地震應急所需食品、生活用品、搶險物資儲備工作，保證災民三天以上所需食品和物資儲備。制定相應儲備方案、保障制度、震后物資調撥方案和分發(fā)辦法，有關(guān)部門(mén)要對救災糧食、食品和物資存儲情況進(jìn)行定期檢查、更換。
�。ㄎ澹┳ズ霉こ炭拐鹪O防
按照要求，將抗震設防要求納入基本建設管理程序，新建、擴建、改建工程必須依法進(jìn)行抗震設防審批，積極協(xié)調發(fā)改、住建、規劃、國土部門(mén)做好建設工程抗震設防管理工作，2015年前全區達到全面抗御6級地震或本地基本烈度的設防標準，新建工程100%符合抗震設防要求。對重點(diǎn)項目進(jìn)行抗震性能鑒定，根據鑒定結果，責成不具備抗御6級地震能力的建筑單位制定抗震加固計劃。對水、電、煤氣、熱力、通訊、交通、醫療、糧食等生命線(xiàn)工程系統和次生災害源生產(chǎn)、儲存設施進(jìn)行抗震性能鑒定或震害預測，制定地震應急措施與搶險恢復方案、防范次生災害源造成社會(huì )危害的有效措施和應急對策�？茖W(xué)合理利用城市活斷層探測和地震小區劃成果，建立綜合抗震設防數據庫，為城市規劃建設和工業(yè)經(jīng)濟項目選址提供科學(xué)合理的抗震設防依據。
�。┘涌鞂�(shí)施農村民居地震安全示范工程
加強農村民居抗震設防知識宣傳和技術(shù)指導，推廣經(jīng)濟適用、符合抗震設防要求的各類(lèi)農村民居建設圖集和施工技術(shù)，培訓鎮、街道防震減災助理員和農村建筑工匠，使其掌握農村民居建設基本抗震設防知識和技術(shù)。選取有條件的鎮、村進(jìn)行“農居地震安全工程”試點(diǎn)，并給予適當補貼，引導和扶持農民建設地震安全農居。
�。ㄆ撸┍Ｕ现行W(xué)校舍安全
加大政府投入，全面改善中小學(xué)校舍安全現狀，集中整治校舍危房，使其盡快達到抗震設防標準。新建、擴建、改建的中小學(xué)校舍，嚴格按照國家確定的抗震設防要求和中小學(xué)建設標準，確保校舍安全。建立校舍維修長(cháng)效機制，實(shí)時(shí)監控校舍安全狀況，保障我區教育事業(yè)健康發(fā)展。
�。ò耍┨岣叩卣饝本仍芰�
進(jìn)一步健全和完善地震應急指揮、防震減災聯(lián)席會(huì )議制度及工作制度，明確各成員單位職責，建立經(jīng)常性的工作通報聯(lián)絡(luò )機制。不斷完善地震應急預案審批（備案）制度，進(jìn)一步完善落實(shí)各級各部門(mén)單位，特別是中小學(xué)校、醫院、超市等人員密集場(chǎng)所及重點(diǎn)企業(yè)地震應急預案的制定、修訂以及應急保障措施。完善地震應急檢查和培訓制度，組織單位、行業(yè)、社區進(jìn)行模擬演練，提高地震應急反應能力。以“三網(wǎng)一員”為基礎，形成區、鎮（街道）、村（居）三級災情速報網(wǎng)絡(luò )，建立暢通的災情速報渠道，對有關(guān)人員進(jìn)行培訓，配備相應裝備。做好地震應急疏散與避難場(chǎng)所規劃建設工作，并納入城市建設發(fā)展規劃，建立以居民社區為核心的災害應急疏散與避難場(chǎng)所示范點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，力爭“十二五”期間應急避難場(chǎng)所建設基本滿(mǎn)足城市居民需要。狠抓城區、鎮政府駐地、學(xué)校、醫院、大型企業(yè)等人口密集區域的應急避難場(chǎng)所建設，在此基礎上進(jìn)一步推進(jìn)農村應急避難場(chǎng)所建設，積極創(chuàng )建全省鄉鎮應急避難場(chǎng)所建設典型經(jīng)驗和先進(jìn)模式。
�。ň牛┘訌姺勒饻p災隊伍建設
按照上級統一要求，健全防震減災工作機構，配備相關(guān)人員，確定相應職能，安排適當經(jīng)費，確保防震減災各項工作的開(kāi)展。區地震局按照上級要求增加編制，達到監測、防御、應急有專(zhuān)業(yè)科室或專(zhuān)人管理，專(zhuān)業(yè)人員構成50%以上，各鎮、街道及部門(mén)有專(zhuān)人管理。要進(jìn)一步加強防震減災工作隊伍建設，采取有效措施，抓好在職人員、應急救援人員、志愿者、群測群防測報員的地震業(yè)務(wù)知識培訓，努力提高防震減災隊伍素質(zhì)。
五、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，完善防震減災體制建設。
建立完善的領(lǐng)導責任制，形成集中統一、堅強有力的指揮機構。進(jìn)一步完善防震減災應急預案，切實(shí)加強各部門(mén)間的協(xié)調配合，發(fā)揮整體綜合優(yōu)勢，調動(dòng)各方面積極性，形成防震減災工作合力。
�。ǘ┘哟筚Y金投入，確保防震減災需求。
加大對防震減災經(jīng)費投入，建立適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展水平和防震減災需求、穩定可靠的防震減災投入機制和預算體制，在防震減災基礎設施建設、重點(diǎn)企業(yè)抗震設防和城區抗震設防等方面給予重點(diǎn)扶持。
�。ㄈ┘哟笮麄髁Χ�，提高全民防震減災意識。
利用“法律五進(jìn)”等形式，廣泛開(kāi)展防震減災知識宣傳和科普活動(dòng)，完善防震減災宣傳工作機制。利用廣播、電視等陣地不斷強化全民防震減災意識，努力提高全社會(huì )防震減災、應急救援、應對突發(fā)事件的能力。
�。ㄋ模┏浞致鋵�(shí)好防震減災法律法規，加大行政執法力度。
認真履行《中華人民共和國防震減災法》和省市防震減災法律法規，堅持依法行政，強化執法培訓，推動(dòng)執法隊伍制度化、規范化建設。加大執法檢查力度，進(jìn)一步完善地震行政執法管理、責任追究、行政復議、行政監督檢查等制度，明確抗震設防各個(gè)環(huán)節的執法主體和工作程序。加強建設工程抗震設防要求管理，認真貫徹執行地震監測預報的有關(guān)規定，嚴肅查處破壞地震監測設施、地震觀(guān)測環(huán)境的行為。
防震減災應急預案2
一、演練活動(dòng)的目的
1.使全校師生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線(xiàn)。 2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時(shí)利用通道逃生，學(xué)會(huì )自救和救人并提高學(xué)生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應變能力。
3.進(jìn)一步發(fā)現我校在應對突發(fā)事情時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。
二、時(shí)間
20xx年9月X日
三、組織機構
總指揮：XXX
副總指揮：XX、XX、XXX、XXX
成員：各處室主任、年級組長(cháng) 救護組人員：XXX
攝影：XXX
廣播：XXX
四、疏散負責人安排
1.各樓梯口安全負責人員
�、俳虒W(xué)樓
五樓指揮：XXX
四樓指揮：XXX、XXX中（東）樓梯口、XXX（東樓梯口） 三樓指揮：XXX、XX中（東）樓梯口、XX（東樓梯口） 二樓指揮：XXX、XXX（西樓梯口）、XXX中（西）樓梯口、XX中（東）樓梯口、XXX（東樓梯口）
一樓指揮：XXX、XXX（西樓梯口）、XXX中（西）樓梯口、XXX中（東樓梯口）、XXX（東樓梯口）
�、诰C合樓樓梯口安全負責人：
指揮：XXX
一樓：XXX
二樓：XXX
三樓:XXX
職責：每個(gè)指揮員負責指揮整層樓的疏散工作，包括指揮樓梯拐彎處，負責老師的到位、站位。檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，將留下的學(xué)生帶離教室，并做好記錄，向總指揮報告情況。
樓層拐彎處負責教師負責疏散時(shí)的`秩序、安全，防止學(xué)生擁擠踩踏。必須等到從該樓梯口最后疏散的班級疏散后，一同隨學(xué)生疏散，年級組長(cháng)在各樓梯出口處指揮。
�、鄹靼嗉壥枭⒓宵c(diǎn)：操場(chǎng)，按升旗儀式位置站隊（年級組組長(cháng)負責）
五、各班級疏散通道路線(xiàn)安排：
1.綜合樓
七年級各班統一由東邊樓梯疏散。
2.教學(xué)樓
八年級各班統一由西邊樓梯疏散。
六、緊急疏散原則及演練要求：
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1.快慢結合（快：出班集合快，直路跑進(jìn)快。慢：進(jìn)入樓梯或拐彎要慢）
2.就近（靠門(mén)靠窗先撤，尤其注意后門(mén)要打開(kāi)，學(xué)生分別從教室前、后門(mén)有序撤離）疏散路線(xiàn)是就近樓梯，按照“誰(shuí)近誰(shuí)先，先低后高”的原則，依次疏散。（學(xué)生走完后，老師應檢查教室內是否仍有學(xué)生留下。如果有,將該學(xué)生迅速帶離教室。）
3.避讓?zhuān)▽W(xué)生排2列靠右行下樓梯不擁擠，行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動(dòng)幫助維持秩序）。
4.第一責任人：班主任（平時(shí)上課時(shí)為科任教師）為第一責任人。
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1.疏散負責人各負其責
2.班主任（科任教師）必須熟悉本班疏散的方案和路線(xiàn)。在演練前要向學(xué)生講解疏散路線(xiàn)，清點(diǎn)學(xué)生人數。
3.班主任（科任教師）聽(tīng)到緊急疏散警報，第一時(shí)間內趕到指定位置，做好準備工作，組織學(xué)生按事先指定路線(xiàn)疏散，不得脫崗，不得在第一時(shí)間離崗。
4.學(xué)生在撤離疏散時(shí)所有師生的正確姿勢是彎腰，雙手抱頭。
5.學(xué)生在疏散撤離時(shí)，要有序進(jìn)行，動(dòng)作要迅速，始終要保持肅靜有序，師生撤離時(shí)，不能攜帶物品，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學(xué)校規定的路線(xiàn)，安全撤離到操場(chǎng)。
6.學(xué)校統一穿校服。
七、疏散步驟
1.演練開(kāi)始前5分鐘內所有工作人員按照各自職責到位做好準備。
2.聽(tīng)到第一聲警報后，各班學(xué)生在班主任老師的組織下，雙手抱頭，迅速躲到桌子下面避險。30秒后聽(tīng)到第二聲警報，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊，按事先指定路線(xiàn)疏散至操場(chǎng)。
3.各班有序撤離樓道（安全通道），到操場(chǎng)站隊集合。按“誰(shuí)近誰(shuí)先，先低后高”的原則。
4.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊伍之后；各樓指揮和各樓梯口負責人跟在各樓學(xué)生疏散隊伍之后，隨時(shí)處理偶發(fā)事故。
5.安全撤離到操場(chǎng)后，班主任要站在本班前面，面向學(xué)生，觀(guān)察清點(diǎn)人數，做好記錄并把班級情況報告給年級組長(cháng)，再報告總指揮。
八、小結演練活動(dòng)情況
總指揮對本次演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評與小結
九、繼續學(xué)習教育
各班將學(xué)生帶回教室小結本次演練的情況，針對實(shí)際組織學(xué)生進(jìn)行總結，并再次教育增強安全意識，注意安全，掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。
防震減災應急預案3
一、目標和任務(wù)
為更好地保護師生生命安全,增強全體師生防火防震意識,培養學(xué)生防御自然災害的能力,在災害面前做到不驚慌,全面提高幼兒面對緊急事件的處理能力。特舉辦此次防火防震演練活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排
1、演練時(shí)間：20--年5月12日下午9::00
2、演練地點(diǎn)：薛鎮中心幼兒園院內
3、參加人員：薛鎮中心幼兒園全體教師以及全體幼兒。
4、組織領(lǐng)導：
總指揮：張勝利(校長(cháng))
總調度：武增峰現場(chǎng)指揮：李娜徐雅琴各班班主任三、活動(dòng)內容：
1、防震安全知識普及：如何預防面對地震、空襲等突發(fā)事件的逃生自救，正確聽(tīng)辨報警聲，如何正確使用干粉滅火器等。 2、突發(fā)事件的演練：地震、空襲、火災等正確逃生自救演練。四、活動(dòng)程序(按時(shí)間順序)
1、地震、空襲突發(fā)事件等正確逃生自救演練方式：
(1)確定時(shí)間9:00準時(shí)開(kāi)始，一聽(tīng)到警報聲就開(kāi)始演練(主要提高各班幼兒的警覺(jué)性和班主任的組織情況)。
(2)各班在教室里聽(tīng)廣播，待信號發(fā)出后，按指定順序迅速撤離至學(xué)校廣場(chǎng)。
安全責任人：各班班主任
各樓層撤離指揮：二樓撤離指揮：李娜一樓撤離指揮：徐雅琴
2、正確使用干粉滅火器等演示及教師操作。(武增峰負責)方式：分班在學(xué)校廣場(chǎng)觀(guān)看演習并實(shí)踐操作滅火器。安全責任人：各班班主任
3、活動(dòng)總結
五、活動(dòng)器材準備：
1、專(zhuān)業(yè)滅火器2只。
2、火盆1個(gè)。
注：撤離的'具體安排
具體撤離要求：聽(tīng)到警報后各班在班內課桌邊排成四列縱隊，有序的從教室直接撤離到廣場(chǎng)的指定集中地點(diǎn)，不能在走廊和樓梯上停留，動(dòng)作要做到快靜齊。
防震減災應急預案4
一、指導思想:
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項應急工作能高效、有序地進(jìn)行，在建筑物倒塌突發(fā)事件安全事故時(shí)，能夠統一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全校師生，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，堅持“預防為主，防御與救助相結合”的方針。結合我校實(shí)際，特制定本預案。
二、組織機構及職責
(1)防震減災領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
(2)辦公地點(diǎn):
疏散指揮辦公室設在學(xué)校校長(cháng)室。 (3)主要職責:
1.加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
2.充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3.破壞性地震發(fā)生后，要采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
4.調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。
三、抗震救災工作小組及職責(1)現場(chǎng)指揮組:
組長(cháng):
成員:
發(fā)生地震后，立即趕赴現場(chǎng)，組織指揮各部門(mén)按各自的任務(wù)進(jìn)行工作，及時(shí)掌握震災現場(chǎng)情況，向上級領(lǐng)導匯報，并發(fā)出有效搶險搶修及調動(dòng)車(chē)輛、救護傷員等指令。
(2)緊急疏散組:
組長(cháng):
成員:全體上課教師及班主任
1.上課時(shí)間發(fā)生險情由上課老師負責指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，按疏散線(xiàn)路有秩序將學(xué)生撤離到操場(chǎng)，下樓時(shí)各班級成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷，切記不要跳樓、跳窗。
2.各樓梯口要有教師指揮，具體負責疏散。各通道口人員安排如下:
南樓三樓和二樓之間:
二樓和一樓之間:
一樓門(mén)口:
西樓三樓和二樓之間:
二樓和一樓之間:
一樓門(mén)口:
北樓二樓和一樓之間:
一樓門(mén)口:
XX負責南北樓疏散下來(lái)的學(xué)生往操場(chǎng)的快速引導工作。體育組老師——負責操場(chǎng)集合學(xué)生
3.疏散過(guò)程中，要求學(xué)生以雙手護頭或用書(shū)包、書(shū)本護頭，以防被砸。
4.各班學(xué)生到達操場(chǎng)后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到地震結束后，以班級為單位集合，各班級要立即清點(diǎn)人數，并向校長(cháng)報告。
(3)安全穩定組:
組長(cháng):
成員:
各班學(xué)生到達指定地點(diǎn)后，各班班主任和任課教師要積極做好學(xué)生的情緒穩定工作，及時(shí)傳達指揮組的工作安排，協(xié)助領(lǐng)導小組處理突發(fā)事件。
(4)救護搶險組:
組長(cháng):
組員:
有傷情的，立即將傷員送到安全地帶，及時(shí)進(jìn)行緊急處理，并對傷員進(jìn)行精神慰問(wèn);較重的`及時(shí)與醫院取得聯(lián)系，將傷員盡快送醫院搶救治療。一旦有破壞性地震發(fā)生，所有男教師在學(xué)生安全安置之后，在領(lǐng)導小組的統一指揮下進(jìn)行搶險救災。
(5)評估保障組
組長(cháng):
成員:
震災發(fā)生后，立即趕赴現場(chǎng)，按指揮組下達的命令進(jìn)行登記、統計造冊工作，協(xié)同有關(guān)部門(mén)開(kāi)展評估鑒定，將人員、財產(chǎn)、設備損失情況報安保處。做好抗震救災的各項后勤保障工作及各種設施的檢修工作。
四、注意事項:
(1)險情就是命令，時(shí)間就是生命。一旦有地震險情發(fā)生，本《應急預案》自動(dòng)啟動(dòng)，以安全有序緊急疏散為核心工作，全體教職工按照分工開(kāi)展工作，不須等待命令。
(2)領(lǐng)導小組第一指揮地點(diǎn)在學(xué)校值班室門(mén)口，到達操場(chǎng)后第二辦公地點(diǎn)在操場(chǎng)。因通訊可能中斷，學(xué)校想辦法及時(shí)與上級領(lǐng)導和醫院等部門(mén)取得聯(lián)系。
(3)組織學(xué)生緊急疏散的老師一定要做好檢查，確保沒(méi)有一個(gè)學(xué)生落下或返回，班主任和隨班教師要切實(shí)負起責任，確保不發(fā)生擁擠踩蹋事故。
(4)學(xué)生在安后，任何師生不得接近建筑物。體育組要負責維護好操場(chǎng)內師生的秩序。
(5)發(fā)生險情后，各班班主任和隨班教師要做好家長(cháng)和學(xué)生穩定工作。
(6)一旦有破壞性地震發(fā)生，學(xué)校將在安全有保障的情況下展開(kāi)自救，但絕不要求學(xué)生參加。
(本預案自下發(fā)之日起生效)
防震減災應急預案5
為保證我校地震應急工作高效、有序地進(jìn)行，保護人民生命和財產(chǎn)的安全，最大限度地減輕地震災害，根據《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應急預案》和市《預防地震應急預案》，結合我校防震減災工作實(shí)際，特制定本預案。
一、抗震減災應急機構的組成和職責
�。ㄒ唬┛拐饻p災應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
�。ǘ⿷睓C構的職責
1、組長(cháng)職責
地震發(fā)生后，領(lǐng)導地震應急工作，統一組織、指揮協(xié)調抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現場(chǎng)抗震救災指揮部和縣直各有關(guān)部門(mén)應急機構保持系。
2、領(lǐng)導小組成員職責
�。�1）迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時(shí)向教育局抗震減災應急領(lǐng)導小組報告并及時(shí)與縣直各有關(guān)部門(mén)應急機構保持聯(lián)系。
�。�2）協(xié)助市地震觀(guān)場(chǎng)工作組加強余震監視和震情分析會(huì )商。
�。�3）組織震害損失調查和快速評估，開(kāi)展地震考察、宏觀(guān)特別調查，了解和匯總應急工作情況。
�。�4）負責報送地震新聞宣傳報道。
�。�5）負責處理領(lǐng)導小組日常事務(wù)，辦理抗震減災領(lǐng)導小組交辦的其它事項。
二、應急通信保障
�。ㄒ唬⿷蓖ㄐ疟Ｕ鲜菓鳖A案實(shí)施的重要條件，一旦發(fā)生地震，應急通信設備必須保持暢通無(wú)阻。
�。ǘ┮獌�(yōu)先保證重要用戶(hù)、重點(diǎn)用戶(hù)以及生命工程用戶(hù)的通信。
三、對學(xué)生進(jìn)行抗震常識教育
1、避震要點(diǎn)
震時(shí)是跑還是躲，我國多數專(zhuān)家認為：震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實(shí)、能掩護身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開(kāi)間小、有支撐的地方，室處開(kāi)闊、安全的地方。 2、身體應采取的姿勢：
伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護頭頸、眼睛，掩住口鼻。避開(kāi)人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。
3、教學(xué)樓避震
正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部注意避開(kāi)高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應當有組織地撤離。千萬(wàn)不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽(yáng)臺上去！必要時(shí)應在室外上課。
四、�？拐鹁葹膽惫ぷ黝I(lǐng)導小組開(kāi)展以下工作：
1、召開(kāi)校防抗震救災領(lǐng)導小組工作會(huì )議，通報震情趨勢，部署緊急避險和搶險救災工作。
2、隨時(shí)了解、掌握地震動(dòng)態(tài)并及時(shí)向學(xué)�？拐鹁葹念I(lǐng)導小組各應急工作組通報。
3、檢查學(xué)校各部門(mén)、各應急救援工作組的應急措施和防震減災準備工作的落實(shí)情況。
4、督促校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。 5、根據上級指揮機構發(fā)布的地震動(dòng)態(tài)宣布臨震應急期的起止時(shí)間，根據震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時(shí)間及范圍。 6、強化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩定社會(huì )秩序。
五、震時(shí)應急反應
破壞性地震發(fā)生后，學(xué)校地震應急工作領(lǐng)導小組自動(dòng)轉為學(xué)�？拐鹁葹闹笓]部，統一指揮、協(xié)調師生疏散、搶險救援等應急處置工作。
1、應急指揮。學(xué)�？拐鹁葹闹笓]部立即部署、協(xié)調和開(kāi)展應急救援和救護工作。保持學(xué)校與政府抗震救災指揮部、教育部門(mén)、地震部門(mén)的通信聯(lián)系，向有關(guān)部門(mén)了解地震震級、發(fā)生時(shí)間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時(shí)通信暢通。 2、人員疏散。應急疏散組應立即按照應急預案和人員疏散、轉移方案，組織師生疏散、轉移至安全區域。在疏散、轉移時(shí)，應采取必要的防護、救護措施。
3、搶救傷員。搶險救災組應立即組織開(kāi)展自救互救，搶救被埋壓人員；組織校區內搜救工作，對需要救治的傷病員組織現場(chǎng)搶救，并幫助其迅速脫離危險環(huán)境。協(xié)助專(zhuān)業(yè)救援隊搜救被埋人員。協(xié)助衛生醫療救護隊搶救傷病員、開(kāi)展校區疾病預防和水源衛生監控等工作。
4、搶排險情。搶險救災組對震后破壞的供排水、供電、校內道路、基礎設施進(jìn)行搶排險，盡快恢復學(xué)�；A設施功能；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內重點(diǎn)文檔資料、重要設施。
5、安全保衛。安全保衛組盡快組織人力，加強治安管理和安全保衛工作，維護校園秩序，配合公安部門(mén)預防和打擊各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)，保證搶險救災工作順利進(jìn)行。加強對學(xué)校公共財產(chǎn)、救濟物品集散點(diǎn)、重點(diǎn)實(shí)驗室的警戒。
6、信息收集。學(xué)校在開(kāi)展救援工作的同時(shí)，立即將傷病員數量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災損失的初步估計等情況報告市教育局。
7、應急響應終止。學(xué)校的地震災害救援工作完成，傷病員在醫療機構得到救治，師生情緒穩定，并得到妥善安置，學(xué)校及時(shí)恢復正常的教學(xué)秩序，經(jīng)批準可宣布地震應急響應終止。 防震減災應急預案范文【篇6】 一、指導思想
為了進(jìn)一步樹(shù)立安全第一的思想，培養訓練有素的應急組織，提高應急救援能力，預防學(xué)校在發(fā)生嚴重的.突發(fā)危害事件時(shí)，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，限度的保護全體師生的人身安全。
二、演習目的
確實(shí)提高全體師生緊急疏散應對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線(xiàn)，檢查學(xué)校緊急疏散預案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力。
三、緊急疏散領(lǐng)導小組
略
四、演習目標
要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內，安全、有序、鎮定、快速地到達疏散集合地(學(xué)�；@球場(chǎng)、操場(chǎng)、校門(mén)邊停車(chē)場(chǎng)、南教學(xué)樓前草坪)。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到師生配合默契、疏散路線(xiàn)清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確�；顒�(dòng)達到預期的效果。
五、演習安排
(一)前期準備工作
1.開(kāi)好緊急疏散領(lǐng)導小組會(huì )議。明確演習的目的和要求，并研究和確定疏散路線(xiàn)。
2.開(kāi)好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì )議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線(xiàn)，分樓層落實(shí)負責人員。
3.活動(dòng)前對各班主任告知學(xué)生演習的安排和疏散路線(xiàn)，目的是讓學(xué)生做到心中有數，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時(shí)又保證緊急疏散演習實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要著(zhù)急跑得過(guò)快，以防跌倒)。 (二)演習安排
1.20xx年5月13日上午早自習課后，XX校長(cháng)在學(xué)校廣播中宣布演習開(kāi)始，要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學(xué)校東操場(chǎng)集中。警報鈴XX老師負責，同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負其責。
2.各教室師生聽(tīng)到第一聲警報后迅速雙手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報后迅速打開(kāi)教室前后門(mén)，前面三排走前門(mén)后面幾排走后門(mén)，離開(kāi)教室到走廊。不按身高自覺(jué)的排成一路縱隊，放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽(tīng)從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規定路線(xiàn)撤離教室，到達操場(chǎng)指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。
3.全體學(xué)生按指揮快速通過(guò)。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過(guò)時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過(guò);先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。
4.學(xué)生到達指定疏散集合地點(diǎn)后，由副班主任或班主任整隊，迅速清點(diǎn)人數，向級部主任報告，應到人數和實(shí)到人數。
5.非班主任也必須準時(shí)隨班參加演習，聽(tīng)到信號后，迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達大操場(chǎng)場(chǎng)指定位置。全體教職工(當天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點(diǎn)名，各班向年級組負責人報告各班人數。
6.成立以XX老師為臨時(shí)醫務(wù)組長(cháng)，非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點(diǎn)，把“受傷”學(xué)生抬著(zhù)撒離現場(chǎng)，到達安全地帶。
7.XX老師匯總年級人數，迅速向演習領(lǐng)導小組組長(cháng)XX校長(cháng)報告人員到位情況。
8.XX校長(cháng)總結點(diǎn)評本次演習情況。
9.XX校長(cháng)宣布演習結束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習結束。
(三)學(xué)生疏散路線(xiàn)
1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )
2.二樓樓梯東教室：二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門(mén)口停車(chē)場(chǎng)集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng);三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng)。
3.一(1)、一(2)班到校門(mén)口停車(chē)場(chǎng)，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。
4.三(4)、三(5)班，四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場(chǎng)。 (四)演習疏散負責教師安排
防震減災應急預案6
一、演練目的
為提高全體師生防震減災、應對自然災患的能力和應急疏散逃生的技能，在緊急情況下，能快速作出反應并及時(shí)有效地組織人員疏散逃生,減少災患造成的人員傷亡。
二、組織機構
領(lǐng)導小組：
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
成員：xxx、xxx、xx、各班主任搜救隊：
隊長(cháng)：xxx
隊員：xxx、xxx、xxx、xx
三、演練對象
全校師生
發(fā)號計時(shí)：xxx
四、演練時(shí)間
2023年9月x日下午
五、演練內容
�。ㄒ唬┚o急避險
1、教室內應急避震
“鐺鐺鐺一一鐺鐺鐺一一鐺鐺鐺”（第一次鈴聲），緊急避險鈴聲響起，防震副總指揮xxx迅速切斷校園內電源，總指揮、副總指揮指示相關(guān)人員緊急避險，并指示相關(guān)人員做好疏散準備。上課的教師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部；最后一排同學(xué)面向墻壁，蹲在墻根處。（演練時(shí)間為1分鐘）。
當聽(tīng)到“鐺一一鐺一一鐺一一”（“緊急撤離”信號）的鈴聲時(shí)（第二次鈴聲），室內教師組織學(xué)生迅速復位坐好，并告知學(xué)生“地震已過(guò)，請同學(xué)們復位坐好，做好撤離教室準備”。（將進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。）
2、教室外應急避震
�。�1）位于體育場(chǎng)的師生迅速集中體育場(chǎng)中心蹲下。（2）正在室外活動(dòng)的師生立即有秩序地向開(kāi)闊之地靠攏，并蹲下。
�。ǘ┚o急疏散（撤離）
1、組織疏散人員及要求
“鐺鐺一一鐺鐺一一鐺鐺一一鐺鐺”（第三次鈴聲），緊急疏散鈴聲響起，全體指揮疏散的人員奔赴各指定地點(diǎn)組織疏散：
xxx老師到教師宿舍樓前操場(chǎng)內組織疏散后的學(xué)生集合；xxx校長(cháng)到達新教學(xué)樓前的操場(chǎng)內組織疏散后的學(xué)生集合；
xxx副校長(cháng)到達新教學(xué)樓前協(xié)調組織學(xué)生疏散；xxx到達老教學(xué)樓一樓路口組織疏散學(xué)生；
xxx老師到達新教學(xué)樓三樓樓梯口、xx老師到達新教學(xué)樓二樓樓梯口、xxx老師到達新教學(xué)樓一樓樓梯口，xxx到達老教學(xué)樓二樓樓梯口組織組織疏散學(xué)生。
其余在教室的教師或在其它部位的教師,就近在教學(xué)樓各樓層的樓梯口、樓梯轉彎、走廊等處、班級路口等處協(xié)助指揮組織學(xué)生疏散。教室內教師吩咐：“請同學(xué)們快速有而序地撤離教室�！彼械膶W(xué)生安全撤離后，老師們才最后撤離。
所有師生沉著(zhù)冷靜，不擁擠、有秩序安全的.快速走出教室，初中各班、五（1）班的學(xué)生到教師宿舍前的球場(chǎng)集合，在新教學(xué)樓上課的班級兩個(gè)學(xué)前班分別到出旗平臺的左右水泥平地里集中避險外，其余班級均到老教學(xué)教前操場(chǎng)內集合。各班級集中避險之處均在自己站隊做操之處（盡量遠離樓房屋檐口）。
教學(xué)樓的班級按順序（一樓、二樓、三樓）以最快的速度離開(kāi)教學(xué)樓。每層左右兩邊的班級疏散時(shí)只能分別靠走道左右兩邊有秩序行走，不得阻礙別的班級疏散，且只能接于下一層樓的相應班級隊伍之后。
2、教室內學(xué)生疏散安排如下
每班靠門(mén)的學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，1、2組從前門(mén)，3、4組從后門(mén)按座次撤出教室。學(xué)生由正在上課的老師負責疏散，班主任如沒(méi)課，應立即到班級所在樓層樓梯處疏導學(xué)生。在撤離途中，如出現擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應立即大聲喊“�！�，同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。如兩班學(xué)生在樓梯口相遇，按先到先下的原則，后到的班級主動(dòng)停讓?zhuān)坏脧娦袚屜取?/p>
3、當學(xué)生跑到一樓時(shí)，迅速用手護頭，并觀(guān)察附近有無(wú)高空墜落物。
4、學(xué)生到達指定地點(diǎn)后以班級為單位集隊，雙手抱頭繼續保持下蹲姿勢。各班班主任立即點(diǎn)清人數，并向總指揮報告。如遇學(xué)生被落下的狀況，搜救隊在確保隊員安全的情況下，返回教室尋找，出現傷亡事故的及時(shí)采取救治措施，班主任及時(shí)告知家長(cháng)。
六、結束演練
1、當聽(tīng)到“鐺一一鐺一一鐺一一”的鐘聲時(shí)（第四次鈴聲），本次演練結束，防震領(lǐng)導小組成員及時(shí)清查物資損壞情況，查看校舍、消防等設施是否安全。出現問(wèn)題及時(shí)排查整理，盡快恢復正常秩序。
2、演習結束，學(xué)校防震領(lǐng)導小組副總指揮、學(xué)校副校長(cháng)韋良君同志作總結性發(fā)
通過(guò)模擬演習，以檢驗學(xué)校制訂防范突發(fā)事件預案的可行性，也對學(xué)校安全工作進(jìn)行了一次全面檢查，同時(shí)教育廣大師生在遭遇突發(fā)事件時(shí)，如何沉著(zhù)冷靜的自我保護，有序、安全地撤離危險地帶。
防震減災應急預案7
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長(cháng)效機制，按照統一指揮高效應對原則，在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災工作，確保我校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。
一、總則
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據國務(wù)院《破壞性地震應急預案條例》和中心小學(xué)相差要求，結合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
二、應急機構的組成和職責：
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
學(xué)校防震減災工作在上級領(lǐng)導下組織實(shí)施。
2、主要職責：
�。�1）加強領(lǐng)導，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的`意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實(shí)飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實(shí)，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )穩定。
三、臨時(shí)應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，停止各項室內大型活動(dòng)。
3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
4、加強各類(lèi)值班值勤，保持通訊工具暢通，及時(shí)掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
5、按預案落實(shí)各項物資準備。
四、震后應急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預報、警報，在本縣范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導小組人員立即趕赴學(xué)校，成員必須在震后1小時(shí)內在本學(xué)校集結待命。
2、各班主任在組長(cháng)統一組織指揮下，迅速組織本班級搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）各層負責人有序指揮、疏通，將學(xué)生轉移到中心廣場(chǎng)，災情穩定后在共同將學(xué)生轉移到操場(chǎng)。
三層負責：xx
疏通人員：xx及五六年級班主任科任教師
疏通安排：六年級從東樓梯口下樓（xx協(xié)助班主任）
五年級從西樓梯口下樓（x協(xié)助班主任）
二層負責：xx
疏通人員：xx及三四年級班主任科任教師
疏通安排：三年級從西樓梯口下樓（x協(xié)x助班主任）
四年級從東樓梯口下樓（xx協(xié)助班主任）
一層負責：xx
疏通人員：xx
疏通安排：班主任在前門(mén)疏通前兩排學(xué)生，疏通人員在后門(mén)疏通后兩排學(xué)生將學(xué)生安全轉移。
學(xué)前教學(xué)區負責：xx
疏通人員：xx
疏通安排：由石老師統一負責xx老師前門(mén)疏散前兩排學(xué)生，xx老師在后門(mén)疏散后兩排學(xué)生并將學(xué)生安全轉移。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
4、迅速統計和掌握本單位受災情況，及時(shí)匯總上報。
本預案從2011年11月5日起施行。
防震減災應急預案8
一、目標和任務(wù)
為更好地保護師生生命安全，增強全體師生防火防震意識，培養學(xué)生防御自然災害的能力，在災害面前做到不驚慌，全面提高幼兒面對緊急事件的處理能力。特舉辦此次防火防震演練活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排
1、演練時(shí)間：20xx年5月12日下午9：：00
2、演練地點(diǎn)：xx中心幼兒園院內
3、參加人員：xx中心幼兒園全體教師以及全體幼兒。
4、組織領(lǐng)導：
總指揮：張勝利（校長(cháng)）
總調度：武增峰
現場(chǎng)指揮：李娜、徐雅琴、各班班主任
三、活動(dòng)內容：
1、防震安全知識普及：如何預防面對地震、空襲等突發(fā)事件的逃生自救，正確聽(tīng)辨報警聲，如何正確使用干粉滅火器等。
2、突發(fā)事件的演練：地震、空襲、火災等正確逃生自救演練。
四、活動(dòng)程序（按時(shí)間順序）
1、地震、空襲突發(fā)事件等正確逃生自救演練
方式：
�。�1）確定時(shí)間9：00準時(shí)開(kāi)始，一聽(tīng)到警報聲就開(kāi)始演練（主要提高各班幼兒的警覺(jué)性和班主任的組織情況）。
�。�2）各班在教室里聽(tīng)廣播，待信號發(fā)出后，按指定順序迅速撤離至學(xué)校廣場(chǎng)。
安全責任人：各班班主任
各樓層撤離指揮：
二樓撤離指揮：李娜
一樓撤離指揮：徐雅琴
2、正確使用干粉滅火器等演示及教師操作。（武增峰負責）方式：分班在學(xué)校廣場(chǎng)觀(guān)看演習并實(shí)踐操作滅火器。
安全責任人：各班班主任
3、活動(dòng)總結
五、活動(dòng)器材準備：
1、專(zhuān)業(yè)滅火器2只。
2、火盆1個(gè)。
注：撤離的具體安排
具體撤離要求：聽(tīng)到警報后各班在班內課桌邊排成四列縱隊，有序的'從教室直接撤離到廣場(chǎng)的指定集中地點(diǎn)，不能在走廊和樓梯上停留，動(dòng)作要做到快靜齊。
防震減災應急預案9
一、成立防震應急疏散（演練）指揮小組：
指揮長(cháng)：
副指揮：
成員：
二、演練內容：
警報聲響假設地震來(lái)臨，教學(xué)樓晃動(dòng)劇烈，班主任老師組織學(xué)生就近迅速躲藏到課桌椅等堅固物品三角安全區內，兩只手臂在胸前重疊，面朝下，蹲在地上，閉目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護要害，此過(guò)程為一分鐘；緊接著(zhù)，各班上課教師迅速組織學(xué)生有秩序的從教室撤離到操場(chǎng)。
�。ㄑ菥氁詫W(xué)校鐘聲為信號）
三、防震減災應急疏散演練日期：
20xx年6月21日上午9：00
四、防震應急疏散（演練）預案的說(shuō)明及具體疏散路線(xiàn)示意圖及要求：
根據學(xué)校樓層的具體分布教學(xué)樓是學(xué)生主要聚集地，本次應急疏散演習就是假設突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，我校學(xué)生如何用最短的時(shí)間內平安的從教學(xué)樓撤出。
教學(xué)樓撤出路線(xiàn)：一樓各班從教室出來(lái)后直接到操場(chǎng)集合，二樓五、六年級學(xué)生出教室后沿教學(xué)樓東樓道快速下樓，進(jìn)入操場(chǎng)集合；二樓三、四年級學(xué)生出教室后沿教學(xué)樓西樓道快速下樓，進(jìn)入操場(chǎng)集合；到達操場(chǎng)后所有學(xué)生按班級按集會(huì )隊形快速整隊，清點(diǎn)人數。
五、防震減災應急疏散演練注意事項：
1、全體教師對本次演練的.內容及疏散路線(xiàn)和要求應熟知，如有疑問(wèn)應向演練負責小組主要領(lǐng)導詢(xún)問(wèn)。
2、防震減災應急疏散開(kāi)始前10分鐘參演教師應到達指定位置（班級）。
3、全體參演教師應對本次演練高度重視、高度負責，參演過(guò)程中應保持冷靜，服從現場(chǎng)指揮人員的指揮，切忌互相擁擠、踩踏，切實(shí)擔起演練時(shí)應承擔的職責。
4、疏散過(guò)程中全體學(xué)生下樓時(shí)均按指定路線(xiàn)，每班以一行隊列下樓，不得搶道、占道。為保證演練過(guò)程中的秩序，各班可在班會(huì )時(shí)按本班實(shí)際情況排定本班疏散時(shí)人員撤離先后順序，并指定相關(guān)班干部負責監督和指揮。
5、防震減災應急疏散出樓后所有學(xué)生應立即到操場(chǎng)按集會(huì )隊形集合，班主任必須到操場(chǎng)清點(diǎn)本班人數，如有人數不齊的班主任應迅速尋找，并報演練指揮小組。
六、演練各崗位具體負責人名單：
�、賍_負責一樓東樓梯口學(xué)生撤離秩序。
�、赺_負責一樓西樓梯口學(xué)生撤離秩序。
�、踎_負責二樓西樓梯口學(xué)生撤離秩序。
�、躝_負責二樓東樓梯口學(xué)生撤離秩序。
各崗位負責教師一旦發(fā)現學(xué)生有跌倒現象，時(shí)應及時(shí)扶起避免踩踏現象發(fā)生。
�、輄_負責學(xué)前班學(xué)生撤離秩序。
�、轤_負責操場(chǎng)學(xué)生集中。
�、達_負責學(xué)前班學(xué)生集中。
�、嗥溆喔魑焕蠋焻f(xié)同組織學(xué)生快速、有序、安全進(jìn)入操場(chǎng)。
防震減災應急預案10
xx的防震減災工作在xx的精心指導下，始終堅持“預防為主、平震結合、常備不懈”的方針，抓重點(diǎn)、解難題、健全體系、強化管理、社會(huì )動(dòng)員、共同參與，有效提高了全區防御地震災害的能力�，F將xx開(kāi)展防震減災工作的情況匯報如下：
一、主要做法
(一)強化組織領(lǐng)導，健全工作機構。
為了加強對全區防震減災工作的組織領(lǐng)導，xx定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究和部署防震減災工作，根據xx易發(fā)生地震衍生災害的問(wèn)題，每年專(zhuān)題安排防震減災工作，靠實(shí)工作責任，扎實(shí)開(kāi)展排查，因村而宜制定具體預防方案，對群眾進(jìn)行宣傳教育，對災害進(jìn)行責任告知，最大限度地減少地震災害造成的損失。為增強防震減災工作戰斗力，保護人民群眾生命和財產(chǎn)安全，經(jīng)我局向區主要領(lǐng)導請示后，從機關(guān)單位抽調了30余名干部職工組成了3支應急搶險隊伍，同時(shí)要求鄉鎮在各村成立了應急搶險小分隊，隨時(shí)準備應對地震災害。水庫群測群防方面，在原有鄉鎮宏觀(guān)聯(lián)絡(luò )員隊伍的基礎上，在全區所有村委會(huì )和小型以上水庫管理員中又明確了一名兼職的群測群防管理員。
�。ǘ┘訌娪布渲�，建設地震觀(guān)測點(diǎn)及地震應急指揮中心
為了提高保護區地震監測預報水平，增強防震減災能力，我局與市局積極溝通，在我區建設地震監測點(diǎn)。我們與市局技術(shù)人員一起，在6個(gè)村莊進(jìn)行了實(shí)地選址測試，最終確定在xx建設地震監測臺。目前，已經(jīng)解決了地震監測臺土地使用問(wèn)題，完成了地震監測點(diǎn)房屋建設工程，建筑面積xx平方米，下一步配合市局完成監測設備的安裝工作。另外，我們安排專(zhuān)人對位于xx的地震監測井進(jìn)行維護，堅持每周對線(xiàn)路和井蓋檢查兩次。
為全面提高保護區地震監測預報、震害防御、應急救援能力，保障應急情況下的協(xié)調指揮，xx投資XXX萬(wàn)元建設了地震應急指揮中心，該中心包括地震科普展示系統，電視電話(huà)會(huì )議室，應急指揮平臺等功能區域，總建筑面積xx平方米。
�。ㄈ┘庸堂窬用裾�，提高抗震能力
危舊房改造是為群眾排憂(yōu)解難，加深黨群干群關(guān)系的'一項民心工程，是提高群眾住房抗震能力的一項重點(diǎn)工作。xx年，我局組織鄉鎮針對農村低保戶(hù)、貧困殘疾人、孤寡老人和其他貧困戶(hù)，開(kāi)展了危舊住房調查摸底工作并登記造冊。向市財政申請補助資金xx萬(wàn)元，對XX戶(hù)危舊房進(jìn)行了改造，進(jìn)一步改善了農村困難群眾居住條件，提高了群眾住房抗震減災能力。目前，這XX戶(hù)危房改造已經(jīng)全部竣工。在進(jìn)行危舊住房改造的同時(shí)，我們確保新建的房屋和加固改造的農村民居抗震能力基本不低于6級地震。
�。ㄋ模┡e辦大講堂，宣傳地震知識
在xx統一組織的“xx”活動(dòng)中，我局舉行了以“防震減災常識”為專(zhuān)題的講課，為我區黨政機關(guān)、事業(yè)單位、鄉鎮機關(guān)的全體工作人員講解了防震減災應急措施及日常防震減災措施、地震應急知識等內容，通過(guò)講課，增強了機關(guān)干部防御地震的能力，地震救災的組織能力以及對地震謠言的識別能力。
在日常工作中，我們充分利用廣播、標語(yǔ)、宣傳欄、宣傳單等形式，加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強地震知識和自救互救能力教育，努力做到做到家喻戶(hù)曉、人人皆知，XX年，通過(guò)舉辦講課和走訪(fǎng)等形式，以及利用清明、月日防火期間駐村的機會(huì )，向全區各部門(mén)、各村發(fā)放防震減災宣傳材料x(chóng)x余份。
�。ㄎ澹┐嬖诘膯�(wèn)題和不足
雖然我區在防震減災方面做了大量的工作，取得一定效果，但也存在一些困難和問(wèn)題。
一是缺乏防震減災工作經(jīng)費，各項工作開(kāi)展難度大；二是村區建筑民居抵御自然災害的能力低，達不到抗震要求，全區大部分群眾還居住在抗震能力低或不具備標準抗震性能的房屋內；三是社會(huì )公眾防災意識有待加強。
二、xx年工作目標
�。ㄒ唬├^續推進(jìn)地震監測點(diǎn)建設，完善地震監測體系
xx早期的地震監測臺網(wǎng)基礎、技術(shù)基礎和隊伍基礎十分薄弱。xx后，在市地震局的悉心指導下，建設了地震監測井，地震監測點(diǎn)房屋建設工程也已經(jīng)完工，今年，我們將積極配合市局，完成地震監測儀器安裝工作。
�。ǘ┩晟浦贫冉ㄔO，推進(jìn)建設項目抗震設防審查工作
為切實(shí)增強我市建設工程抗御地震災害的能力，我局根據XXX指示，按照《建設工程抗震設防要求管理規定》，借鑒其他地區的工作經(jīng)驗，抓緊研究制定《XXX建設工程抗震設防工作的實(shí)施意見(jiàn)》，切實(shí)做好建設工程規劃、選址審查工作，全面加強新建（改、擴建）工程抗震設防監管，及時(shí)修訂加強建設工程抗震設防監管的規章制度，切實(shí)把抗震設防要求審批納入基本建設管理程序。
防震減災應急預案11
一、演練目的
通過(guò)新學(xué)期第一次突發(fā)事故應急疏散演練，使全校師生掌握校園內應急疏散的正確方法，確保在突發(fā)事故來(lái)臨時(shí)，我校應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非災傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1.內容：緊急疏散演練
2.對象：全體師生
3.時(shí)間：20xx年9月X日上午8:00（出操鈴暫停，7:50各班主任及時(shí)到教室進(jìn)行演練前談話(huà)教育，時(shí)間為5—8分鐘）
三、演練準備
1.演練前各班班主任進(jìn)行演練教育，讓學(xué)生熟悉應急疏散的正確方法，分析我校應急避災的環(huán)境條件，闡述防災應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)（與出操次序一致）和到達的區域（操場(chǎng)上聽(tīng)講座、報告時(shí)的地點(diǎn)，從南到北為1—6年級），同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習的`應急和疏散。
2.演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
四、演練要求
1.不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2.保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。 3.按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。五、組織機構
1.領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
演練總指揮：XXX
成員：全體教師
信號、廣播員：XXX
2.班級教育指導組組長(cháng)：XXX
組員：各班主任
職責：
�、佟巴话l(fā)緊急警報”發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校大操場(chǎng)。
�、诓⒚芮嘘P(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。 3.疏散線(xiàn)路工作組組長(cháng)：XXX
組員：全體非班主任老師
職責：
�、俸侠碚{節學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。
�、谔幚韺W(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。 ③重要地段人員具體安排：蓮華樓東首二樓樓梯口：XXX蓮華樓東首一樓樓梯口：XXX
蓮華樓、荷日樓中間通道口：（一前一后）XXX、XX蓮華樓中間通道口：（一前一后）XXX、XXX
蓮華樓、荷日樓花壇中間通道（文化石）處：XXX蓮華樓、荷日樓花壇東首通道中間（靠操場(chǎng)）處：XXX荷日樓一樓東首樓梯口：XX荷日樓一樓中間樓梯口：XX荷日樓二樓東首樓梯口：XXX荷日樓二樓中間樓梯口:XXX荷日樓三樓東首樓梯口：XX荷日樓三樓中間樓梯口：XX
各地段總負責人：XXX、XXX（荷日樓及前花壇通道）、XXX、XXX（蓮華樓）、
4.操場(chǎng)集中隊列指揮：XXX（請提前到操場(chǎng)上指揮各班學(xué)生列隊）
5.救護：XXX、XXX、保安
五、演練程序
�。ㄒ唬﹩�(dòng)程序：各位領(lǐng)導、老師，各位同學(xué)，我校突發(fā)應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位（XXX負責廣播）。
請班主任重申演練程序和演練要求。（5—8分鐘）
�。ǘ┚o急疏散演練
1.廣播發(fā)出突發(fā)事件“警報聲”，學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊；
2.演練各班撤離路線(xiàn)如下：各班學(xué)生嚴格按出操路線(xiàn)直接跑向操場(chǎng)，到操場(chǎng)指定位置集中。
�。ㄈ┣妩c(diǎn)人數：
撤離到安全地帶的各班師生，要保持安靜，清點(diǎn)人數不馬虎。以班級為單位,采用報數方式，迅速核實(shí)人數，之后向總指揮報告（班主任務(wù)必事先培訓好）。
六、演練結束
1.清點(diǎn)人數報告完后，進(jìn)行演練小結。
2.結束演練，在操場(chǎng)上進(jìn)行早操和大課間活動(dòng)。八、注意事項.
1.須按照疏散撤離路線(xiàn)撤離，聽(tīng)從指揮不要爭先恐后，避免碰撞、擁擠、踩踏，不能參加演練的學(xué)生，班主任安排師生幫助該學(xué)生撤離。
2.班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩定學(xué)生情緒,有序地組織學(xué)生迅速撤離。
3.全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，任何教職工不得擅自離崗。
4.本次是新學(xué)期第一次疏散演練，不求時(shí)間快，但求有序、規范、安全。
防震減災應急預案12
為保證地震應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災害，保障廣大師幼生命和校園財產(chǎn)安全，根據《中華人民共和國防震減災法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等有關(guān)法律，結合我校實(shí)際，制定防震演練應急預案。
一、指導思想
堅持以師幼生命高于一切，以保障師幼安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長(cháng)效機制，按照統一指揮高效應對原則，在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災工作，確保我校師幼和財產(chǎn)安全。
二、組織機構
組長(cháng)：劉欽祥
副組長(cháng)：苗杰
成員：趙玉香、邢開(kāi)令。
三、疏散演習準備
1、地震知識宣傳
(1)各班教師教育小朋友，使其知曉，地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育幼兒一定要沉著(zhù)冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目的地亂跑，必須在教師的統一指揮下開(kāi)展應急避險。
(2)利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀(guān)了解地震的危害。
(3)利用家園欄做好家園配合工作。
2、地震自我防范措施震時(shí)室內、外避險聽(tīng)到地震警報后，處于教學(xué)樓內的師幼立即停止教學(xué)活動(dòng)，處在二樓的教師告訴幼兒不要慌亂，并指揮幼兒將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的幼兒盡量往里靠;教師迅速組織學(xué)生撤離教室，轉移到指定位置。
操場(chǎng)上的幼兒原地蹲下，雙手保護頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或
危險物(如圍墻、電線(xiàn)桿、旗桿等)，千萬(wàn)不要回到教室去。
3、疏散演練要求
學(xué)校廣播發(fā)布疏散信號，(信號由校長(cháng)負責安排發(fā)出)，全體師幼聽(tīng)到疏散的信號后，立即按預定的路線(xiàn)有秩序地進(jìn)行疏散。
�、�、教師應指揮幼兒按照預案有秩序地疏散。疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，出教室門(mén)時(shí)要有秩序，不要爭先恐后、相互擁擠;要服從老師的指揮，不要奔跑，嚴防踩踏。上了平地可以小跑，迅速轉移到指定位置。
�、�、幼兒排成12排，沿墻角邊有秩序的撤離;班主任領(lǐng)隊，保育員在隊伍中間，不許漏下一名幼兒。疏散過(guò)程中，可以用書(shū)包、雙手等護頭，以防被砸傷。
(3)教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌; (4)重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守由后期組安排員工護送。
(5)各班幼兒到達學(xué)校操場(chǎng)在指定地方站好并立即原地蹲下，保護頭部。
(6)各班要清點(diǎn)人數，并報告校長(cháng)。
四、疏散演練路線(xiàn)及集合點(diǎn)
按原做操路線(xiàn)至操場(chǎng);
五、演練時(shí)間：
20--年10月8日下午3：00
六、后勤服務(wù)：廣播發(fā)信號：照相：朱孟芝
教室門(mén)口趙玉香操場(chǎng)：邢開(kāi)令
七、演練后的`教育工作。
1、各班利用家園地繼續宣傳抗震知識，利用校網(wǎng)站宣傳演練的全過(guò)程。
2、學(xué)校召開(kāi)校會(huì )的形式對活動(dòng)進(jìn)行總結。
本次學(xué)校防震演練工作，既是一項非常重要的安全工作，我們要按照預案做好各項工作，真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)，時(shí)刻把廣大師生的安全放在心上，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )放心，辦人民滿(mǎn)意的和安學(xué)校。
防震減災應急預案13
一、演練目的
使學(xué)生了解地震發(fā)生的有關(guān)知識，學(xué)習地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，最大限度地減輕地震的方法，從而提高學(xué)生的緊急避險、自救自護和應變能力。
二、編制依據
根據<地震應急預案>和<安徽省地震應急預案>及<中心學(xué)校防震減災應急預案>，編制應急預案。
三、適用范圍
本校處置地震災害事件的應急活動(dòng)。
四、工作原則
地震災害事件發(fā)生后，學(xué)校應立即按照預案采取應急措施。樹(shù)立[一切為了學(xué)生"的思想，以全力保護學(xué)生安全為宗旨。
五、領(lǐng)導機構
成立了抗震減災應急工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:各班主任
領(lǐng)導小組下設應急疏散組、搶險救災組、安全保衛組。
應急疏散組組長(cháng)由李茂興兼任，成員:陳國楨、陳曉飛。應急疏散組職責:在現場(chǎng)指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序有序的進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保x全體師生快速、安全地撤離現場(chǎng)。
搶險救災組組長(cháng)由宋治民兼任，成員:劉豐收、丁言輝。搶險救災組職責:調集有關(guān)人員，負責輸送救援人員和受傷病員。迅速排查學(xué)校電力、飲水、通訊和其他公共設施受災情況，根據災情，組織搶修，保x學(xué)校供電、供水暢通。
安全保衛組組長(cháng)由張震兼任，組員:王化禮、閆偉。安全保衛組職責:負責師生與危險建筑物的隔離，負責維護學(xué)校內出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內各區域的情況，加強巡視。保護學(xué)校財產(chǎn)的`安全，維持避難場(chǎng)所的秩序，做好家長(cháng)的接待和協(xié)調工作。
六、震前應急準備
1、定期學(xué)習和熟悉預案，適時(shí)組織演練。
2、制定疏散人員方案，明確疏散路線(xiàn)。
3、加強對易燃易爆物品的管理，加強對食堂、學(xué)生宿舍的防護，保x防震減災工作順利進(jìn)行。
4、利用各種形式加強師生的宣傳、知識教育工作。
5、做好師生、家長(cháng)思想穩定工作，提高師生識別地震謠傳的能力。
七、臨震應急反應
接上級有關(guān)地震預報后，立即召開(kāi)領(lǐng)導小組應急會(huì )議，宣布進(jìn)入緊急狀態(tài)，按照預案，做好應急準備工作。
地震發(fā)生時(shí)，一定要沉著(zhù)冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目的的亂跑，要在學(xué)校工作領(lǐng)導小組的統一指揮下開(kāi)展應急避險。
1、震時(shí)室內、外避險
聽(tīng)到地震x報時(shí)，處于教學(xué)樓內的師生要立即停止教學(xué)活動(dòng)，告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。
在x場(chǎng)或教學(xué)樓外其他地方的師生，應該到室外合適的地方去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險物。
2、緊急疏散避險
等到主震結束后，為了防止有較大的余震，應該立即進(jìn)行有序的疏散，到安全的地方去躲避余震，躲避是應選擇堅實(shí)、平坦的開(kāi)闊地。
(1)要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要走樓梯內彎，不準在樓梯內或走廊里互相擁擠，避免跌倒。
(2)相關(guān)老師在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有序的疏散。
(3)疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，但是應該排隊有序的
前進(jìn)，嚴禁爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序的小跑，迅速到指定位置。
(4)疏散過(guò)程中，可以用書(shū)包、雙手等保護頭部，以防被砸傷。
(5)各班學(xué)生到達集中地后，要立即蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。
八、震后搶險救災
1、學(xué)校發(fā)出緊急x報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
2、迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統和各種明火。
3、迅速開(kāi)展與搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移到附近衛生院。
九、紀律要求
1、堅守工作崗位。
2、學(xué)校領(lǐng)導要靠前指揮，黨員要發(fā)揮模范帶頭作用。
3、實(shí)行責任追究制。
4、在保護學(xué)生的同時(shí)，保護好自己。
5、在抗震救災過(guò)程中，各組要遵守紀律和履行職責，密切配合、服從指揮，確保政令暢通和各項工作順利落實(shí)。
防震減災應急預案14
根據有關(guān)部門(mén)的要求，堅持"安全第一，預防為主"的原則。在建筑物倒塌突發(fā)事件安全事故時(shí)，能夠統一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低范圍。特制定本校安全事故應急處理預案。
一、學(xué)校防震減災工作組織機構：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、各項制度
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組職責
1、組長(cháng)：劉德才
�。�1）負責學(xué)校領(lǐng)導小組全面工作，對其他各成員工作進(jìn)行協(xié)調，為其他各成員順利開(kāi)展工作提供必要的條件和大力支持。
�。�2）負責及時(shí)傳達上級有關(guān)會(huì )議和文件精神，主持日常老師安全會(huì )議工作。
2、副組長(cháng)：李汝民 魏紅霞 王艷 韓杰
負責協(xié)助組長(cháng)開(kāi)展工作及做好老師的思想政治工作。
3、組員職責：
�。�1）負責對學(xué)生進(jìn)行教育及具體開(kāi)展各項活動(dòng)。
�。�2）負責校園環(huán)境治理工作。
�。�3）負責宣傳報導及協(xié)助組織各項活動(dòng)。
�。�4）負責對老師進(jìn)行教育。
�。�5）負責防震減災課的`安排。
�。�6）負責對傷員的緊急處理包扎，并聯(lián)系送往醫院。
4、各成員：
帶領(lǐng)各級部班主任及各部門(mén)負責對學(xué)生進(jìn)行具體教育及假如遇到突發(fā)事件對學(xué)生進(jìn)行有效的救護和疏散工作。
協(xié)助人員負責協(xié)助班主任開(kāi)展以上工作。
�。ǘ�、領(lǐng)導小組會(huì )議制度：
加強我校的防震減災工作，及時(shí)溝通有關(guān)信息，及時(shí)研究學(xué)校安全工作，及時(shí)制定適合我校的防治措施，更好地開(kāi)展防災工作，確保廣大師生的安全，更好地維護教育教學(xué)秩序，特制定如下會(huì )議制度：
�。�1）利用行政例會(huì )時(shí)間召開(kāi)會(huì )議。
�。�2）及時(shí)傳達上級精神，及時(shí)安排具體工作。
�。�3）認真做好會(huì )議記錄。
�。�4）及時(shí)溝通防災信息。
�。�5）制定各項防震減災工作計劃，并對所開(kāi)展的工作及時(shí)總結。
�。ㄈ�、防震減災工作制度：
1、認真制定各學(xué)期工作計劃，并按照計劃內容具體落實(shí)每一項工作。
2、每學(xué)期組織兩到三次防震減災專(zhuān)題知識講座，內容主要是針對學(xué)生。
3、利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。
4、定期組織相關(guān)內容的演習。
5、開(kāi)展其他活動(dòng)加強防災宣傳教育工作。
6、各組織成員要各負其責，認真完成各自工作，對玩忽職守者將給予重罰。
7、平時(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)及學(xué)習，加強對學(xué)生的教育，增強學(xué)生的防災意識及防災知識。
8、利用家長(cháng)學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流，讓家長(cháng)協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加強教育。
9、對每學(xué)期的工作及時(shí)總結、
三、對待突發(fā)災害具體措施：
強震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲，地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著(zhù)冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目地亂跑。如發(fā)生在課上，任課教師要認真組織學(xué)生進(jìn)行自救，在一樓的學(xué)生，距離門(mén)窗較近的學(xué)生，可利用短促的時(shí)間跑出室外，其他學(xué)生要迅速躲在課桌下，兩只手臂在胸前重疊，面朝下，趴在地上，閉目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護要害。
四、人員疏散通道：
當地震發(fā)生過(guò)去后，仍有余震發(fā)生的可能，這時(shí)負責各班的教師要及時(shí)組織學(xué)生從教室撤離，各班從距離門(mén)口較近的一組開(kāi)始依次列隊有秩序地向外走，具體撤離通道為每層樓的兩側樓梯和中間樓梯，每班列兩隊依次從二三四樓撤離并有秩序地集合到安全地帶。
如有人員受傷，積極組織力量搜救，并及時(shí)送往醫院救治。
五、震后
如果傷亡嚴重，幸存人員中副組長(cháng)以上及時(shí)向上級匯報情況，配合有關(guān)部門(mén)積極進(jìn)行救援，年級組長(cháng)和各班主任配合救援并及時(shí)清點(diǎn)本班、本年級人數，及時(shí)向學(xué)校匯報。
防震減災應急預案15
為使我校防震應急救援工作能夠協(xié)調、有序和高效地進(jìn)行，提高防震減災工作應急反應能力，做好普及地震常識和逃生演練工作，最大程度地預防和減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保護師生生命財產(chǎn)安全，根據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》的有關(guān)規定，結合我校實(shí)際，特制定本預案。
我校地震應急工作實(shí)行校長(cháng)統一領(lǐng)導，統一管理和分級、分部門(mén)負責的原則。成立學(xué)�？拐鹁葹念I(lǐng)導小組，負責組織、指揮本�？拐鹁葹膽惫ぷ�。領(lǐng)導小組下設以下職能機構，負責各項抗震救災應急工作的組織與實(shí)施。
一、工作原則
�。ㄒ唬┙y一領(lǐng)導，分級管理。學(xué)校在抗震救災指揮部統一領(lǐng)導下，根據地震災害的傷亡程度、損失大小、影響范圍和應急資源等因素，啟動(dòng)相應級別的應急響應。學(xué)校應遵循屬地管理原則，在當地黨委和政府的統一領(lǐng)導下，啟動(dòng)應急預案。
�。ǘ┮匀藶楸�，快速反應。一旦發(fā)生破壞性地震，要確�？焖俜磻�、正確應對、處置果斷。保障師生安全是防震減災的首要任務(wù)。地震應急時(shí)，要優(yōu)先開(kāi)展搶救生命、滿(mǎn)足師生基本需求的救援行動(dòng)，最大限度地減少師生傷亡。
�。ㄈ┓止へ撠�，協(xié)調應對。建立聯(lián)動(dòng)協(xié)調機制，學(xué)校各處室室分工負責，密切配合�？拐鹁葹闹笓]部要協(xié)調相關(guān)部門(mén)和鎮政府及社會(huì )團體等，共同做好學(xué)校地震應急和救災工作。
二、組織指揮體系與職責
1、領(lǐng)導小組
指揮 長(cháng)： 許仲德（校長(cháng)）
副指揮長(cháng)： 趙明鐵 潘培坤
成 員： 潘黎川 康文金康現在 趙華偉 康永利 康慶躍 謝玉生 顏聰穎 康丹輝 潘素梅康文林以及在地震發(fā)生前后所有在場(chǎng)、在校的教職工、班主任和課任教師。
各處負責同志及班主任為小組成員，校務(wù)辦公室兼防震減災辦公室，校長(cháng)室為指揮部，康文金同志任聯(lián)絡(luò )員。
2、主要職責
�。� 1）震前普及防震減災知識，提高學(xué)校師生及家屬防震減災的自覺(jué)性和抗御災害的能力，震后搞好救災宣傳。
�。�2）迅速了解、收集我校震情、災情，及時(shí)向領(lǐng)導小組報告。
�。�3）負責與抗震救災領(lǐng)導小組和各有關(guān)部門(mén)應急機構保持聯(lián)系，上報�？拐鹁葹那闆r，向校防震領(lǐng)導小組報告上級意圖，通報有關(guān)部門(mén)應急機構抗震救災行動(dòng)情況、協(xié)調本校與上級有關(guān)部門(mén)應急機構行動(dòng)方案，了解、匯總應急工作進(jìn)展情況，傳達領(lǐng)導小組指示。
�。�4）負責處理領(lǐng)導小組日常事務(wù)，辦理抗震救災領(lǐng)導小組交辦的其它事項。
�。�5）各部門(mén)救災工作的協(xié)調、調度，對內對外聯(lián)絡(luò )。
二、防震減災辦公室設三個(gè)組
1．治安消防組
組 長(cháng)：康文金
成員：各處室安全消防員、門(mén)衛
職責：負責校內的消防及社會(huì )治安，維護校區秩序；重要設施的安全保衛；打擊搶劫學(xué)校財產(chǎn)、人民的財產(chǎn)及其他犯罪活動(dòng)。負責校區學(xué)生和教職工的避震疏散和震后災民的安置工作，
2.醫療救護與衛生防疫組
組長(cháng)： 謝玉生
成員： 校醫全體工作人員 政教處職員、宿舍管理員
職責：震前負責組建足夠的醫療救護隊伍，制定切實(shí)的醫療救護與防疫方案，做好醫療器械和藥品的應急準備；震后組織現場(chǎng)救護、安置傷員，做好死亡人員處理和環(huán)境的消、殺、滅工作，預防傳染病蔓延
3.后勤保障組
組長(cháng)： 康慶躍
成員：總務(wù)處、辦公室、財務(wù)室工作人員
職責：負責交通管理，車(chē)輛調度，救災物資和人員的運送，確保校區交通暢通和對外聯(lián)絡(luò )交通的保障。地震信息及抗震救災領(lǐng)導小組指示的快速傳遞，做好震后通信線(xiàn)路及設備的搶修，確�？拐鹁葹墓ぷ黜樌麑�(shí)施。保障搶險救災物資的儲備、調運、分配，保證師生的生活必需品及其他救災物品的配給與發(fā)放。
4、保障措施：
1．搶險救援物資保障：鐵鍬200把、鎬頭10把、麻繩500米、強光手電20個(gè)、滅火器65個(gè)、擔架若干副、紗布、繃帶等醫療用品若干。
2．搶險裝備：搶險救援車(chē)負責輸送搶險救援人員和傷員。
3．應急聯(lián)系電話(huà)：23941255
三、臨震應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場(chǎng)所的'防護，保證防震減災順利進(jìn)行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預案落實(shí)各項物資準備。
四、震后應急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時(shí)內在本單位集結待命。
2、領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報（連續的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
上課（自修）時(shí)間：a、各班學(xué)生在上課（登班或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場(chǎng)中央避震：教學(xué)樓一二樓同時(shí)進(jìn)行，二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出； b、所有校內其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。
就餐時(shí)間：a、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場(chǎng)中央；b、所有校內其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極協(xié)助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時(shí)匯總上報局辦公室及當地黨委政府。
五、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過(guò)各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災領(lǐng)導小組將通過(guò)電話(huà)、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
3、附：疏散線(xiàn)路
后教學(xué)樓：
一樓：迅速到操場(chǎng)指定地點(diǎn)集合
二樓：初一.2，初一.3從后教學(xué)樓右側樓梯到操場(chǎng)
初一.4，初一.5從后教學(xué)樓左側樓梯到操場(chǎng)
前教學(xué)樓：
一樓：迅速到操場(chǎng)指定地點(diǎn)集合
二樓：初三.1，初二6 ，初三4從前教學(xué)樓左側樓梯到操場(chǎng)
初三2，初三3，初二5從前教學(xué)樓右側樓梯到操場(chǎng)
4、本預案從本預案自發(fā)布之日起施行。
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