學(xué)校應急預案合集（14篇）
在學(xué)習、工作、生活中，有時(shí)會(huì )出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，預先制定應急預案是必不可少的。應急預案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的學(xué)校應急預案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校應急預案 篇1
一、指導思想：
以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進(jìn)一步強化監督管理，以學(xué)校校長(cháng)為消防安全第一責任人，全面落實(shí)消防安全責任，確保學(xué)校的消防安全。
二、目的
通過(guò)普及學(xué)生消防常識，經(jīng)過(guò)消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過(guò)消防安全知識講授和演練進(jìn)一步加強學(xué)校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著(zhù)“預防為主，防消結合”的宗旨，切實(shí)做好“和諧校園”活動(dòng)實(shí)施，確保春季防火、滅火工作開(kāi)展，特舉行此次消防宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的`目的。
三、地點(diǎn)：
學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。
四、時(shí)間：
3月31日下午
五、組織領(lǐng)導：
演練總指揮：xxxxxx校長(cháng)
組織策劃：xxxx校長(cháng)、xxxxxx指導員、xxxxxx校長(cháng)、xxxxxx校長(cháng)
現場(chǎng)指揮：xxxxxxxxxx
醫療保障：xxxxxxxxxx
參加對象：xxxxxx學(xué)校全體師生、xxxxxxxxxxxx
六、組織分工：
1、學(xué)校
職責：準備好知識講座的場(chǎng)地及儀器;參加演練，負責樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地，各班班主任清點(diǎn)各班人數，并逐個(gè)向校長(cháng)(或指定安全負責人)匯報各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個(gè)教室被困。
2、 xxxxxx消防中隊
職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。
七、演練前的準備：
1、星期四開(kāi)始，放置消防知識宣傳板，營(yíng)造氛圍，地點(diǎn)：xxxxxx前面。
2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時(shí)捂住自己的口鼻，逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散; 3、議程安排：3月31日(星期六)
1:45全體教師到大報告廳進(jìn)行消防演練培訓(各班學(xué)生改自學(xué)) 2:45各班主任到教室對學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓
3:10消防演練開(kāi)始
3:40左右消防演練結束
4、對班主任的要求：①對學(xué)生進(jìn)行演練前的動(dòng)員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽(tīng)從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動(dòng)作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮，絕不能把演練當成游戲。②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。③當聽(tīng)到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。④疏散時(shí)要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進(jìn)入操場(chǎng)，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導、教育。⑤班主任認真清點(diǎn)本班人數向年級組長(cháng)匯報，年級組長(cháng)向校長(cháng)匯報。
5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)
緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊形：兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進(jìn);所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。
八、演練過(guò)程：
3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(xxxx校長(cháng))宣布消防演習開(kāi)始。
“下面我宣布xxxxxxxx學(xué)校、xxxxxxxx消防演練現在開(kāi)始”
1、(假設)老師在教學(xué)樓某處發(fā)現明火，教師把火災情況及時(shí)上報校長(cháng)室。
“報告校長(cháng)，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現火情，請您指示”
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長(cháng)發(fā)出疏散逃生指令。
“現在校園內發(fā)生火情，請各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散，緊急疏散”，同時(shí)向消防隊報警。
3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內到達現場(chǎng)并清點(diǎn)人數)。
4、各班主任向年級組長(cháng)匯報人數，年級組長(cháng)向鄭校長(cháng)匯報人數�！皩W(xué)生報數---清點(diǎn)人數”。報告順序依次由高年級開(kāi)始。
“報告xx校長(cháng)：xxX年級組實(shí)到幾人，應到幾人，報告完畢”
5、xxxxxx中隊長(cháng)點(diǎn)評并宣布演習結束。
6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。
7、鄭校長(cháng)對本次消防演練進(jìn)行總結發(fā)言
8、八年級兩個(gè)班級參觀(guān)消防車(chē)輛及消防器材。
九、場(chǎng)地器材
1、橫幅：“xxxxxxxx學(xué)校消防演練現場(chǎng)會(huì )”田徑場(chǎng)
“熱烈祝賀xxxxxxxxxx學(xué)校消防演練現場(chǎng)會(huì )圓滿(mǎn)成功!”
2、九個(gè)煙霧彈由學(xué)校準備，放置位置及點(diǎn)燃由消防官兵進(jìn)行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;
3、總控室、操場(chǎng)音響：xxxxxx
4、攝影：xxxxxx、
5、新聞報道：xxxx
學(xué)校應急預案 篇2
一、指導思想
通過(guò)地震應急演練，旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)，通過(guò)本次演練活動(dòng)培養學(xué)生遵守紀律、團結協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練時(shí)間、人員、內容
時(shí)間：20xx年2月24日下午3：40～4：20
人員：全體師生
內容：
1、應急避震
2、緊急疏散(反復兩次演練)
當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震。當主震結束后，再進(jìn)行緊急疏散，以防余震發(fā)生。
三、人員分工及職責
1、總指揮：
職責：負責指揮全校師生緊急安全疏散。通過(guò)廣播發(fā)出地震警報，傳達緊急避震與疏散的指令，穩定全校師生情緒。
2、現場(chǎng)總指揮：
小學(xué)部：
東面教室疏散負責人
西面教室疏散負責人
中學(xué)部：
疏散負責人：
職責：帶領(lǐng)轄區內的所有班主任、任課教師，組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散，維持紀律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起避免踩踏現象發(fā)生，確保人人安全到達指定地點(diǎn)。
3、各班級負責人：班主任及科任教師
主要職責：組織本班人員疏散順序，穩定本班學(xué)生的情緒，同時(shí)向班內人員傳授必要的自身防護知識。
4、廣播通訊：
主要職責：廣播調試，警報的`播放，一旦發(fā)生地震，拉響警報，同時(shí)向110、119、120求助，并通過(guò)廣播協(xié)助現場(chǎng)指揮，負責與其他各組聯(lián)系。
5、防衛救護：
主要職責：準備醫療急救用品、位于操場(chǎng)待命，如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫院。
6、信息采集：
主要職責：及時(shí)記錄演練實(shí)況，拍照、供事后回放分析備案。
四、前期準備工作
1、舉辦地震及安全知識講座。
2、讓學(xué)生了解并掌握應急避震和緊急疏散的技能方法。
3、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線(xiàn)。
4、各班要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。
五、演練總結
本次地震應急演練取得了圓滿(mǎn)成功。全校師生在演練中表現出了高度的應急反應能力和自我保護意識。通過(guò)反復演練，全校師生掌握了應急避震和緊急疏散的正確方法，熟悉了行進(jìn)路線(xiàn)和集中地點(diǎn)。演練過(guò)程中，各職責人認真履行職責，指揮有序、協(xié)調一致。廣播通訊、防衛救護、信息采集等各組的工作也得到了有效的配合和執行。通過(guò)這次演練，全校師生的應急反應能力和自救互救能力得到了顯著(zhù)提高，為今后發(fā)生地震時(shí)的應急工作奠定了堅實(shí)的基礎。同時(shí)，演練也發(fā)現了一些問(wèn)題和不足之處，將進(jìn)一步完善應急預案和演練方案，提高應急工作的效率和質(zhì)量。
六、下一步工作安排
1、根據本次演練中發(fā)現的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步完善應急預案和演練方案。
2、加強師生的地震和安全知識教育，提高應急反應能力和自救互救能力。
3、定期組織地震應急演練，鞏固和提高全校師生的應急避震和緊急疏散技能。
學(xué)校應急預案 篇3
為有效預防、及時(shí)控制各種傳染病疫情在學(xué)校流行和蔓延，根據中華人民共和國《傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛生事件應急條例》，結合我校實(shí)際，特制定本應急預案。
一、制度建立及實(shí)施
1、晨檢制度：每日早晨由學(xué)校值日教師和班主任對到校師生詢(xún)問(wèn)、巡診、觀(guān)察其健康狀況。班主任對學(xué)生進(jìn)行晨檢，觀(guān)察有無(wú)異常，測量體溫如實(shí)填寫(xiě)。每日晨檢情況于晨檢結束后向保健老師匯總。
2、學(xué)生就診登記制度：對因病學(xué)生進(jìn)行跟蹤調查，如實(shí)填寫(xiě)：發(fā)病時(shí)間、主要癥狀、體溫、父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話(huà)，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，了解學(xué)生病情。
3、傳染病疫情上報制度：學(xué)校發(fā)現疑似病人，按有關(guān)規定向區保健所、疾控中心和鎮衛生院報告。
4、消毒制度：發(fā)生傳染性疾病時(shí)，學(xué)校定時(shí)、定點(diǎn)、定人對校園進(jìn)行全面消毒，并作好消毒記載。日常的環(huán)境消毒由學(xué)校保健老師和總務(wù)處負責。
5、傳染病預防日報制度：學(xué)校班主任每天認真填寫(xiě)班級實(shí)到人數、缺席人數、缺席姓名、缺席原因、病癥等，及時(shí)上報保健老師，并做好跟蹤調查記載。
二、學(xué)校發(fā)生傳染病時(shí)的應急處理措施：
1、學(xué)校切實(shí)加強校門(mén)口的晨檢工作，一旦發(fā)現傳染病疫情，應實(shí)行校內外人員憑證出入制度，嚴禁校外人員隨意進(jìn)出學(xué)校。如發(fā)現疑似病人立即要求其到醫院就診，并留家觀(guān)察兩周。
2、行課期間，若出現發(fā)燒、干咳、胸悶、氣促，伴有頭痛和全身乏力等異常體征的師生，要立即通知學(xué)校預防傳染病領(lǐng)導小組，同時(shí)通知學(xué)校校長(cháng)，現場(chǎng)師生必須就地留觀(guān)。
3、學(xué)校老師必須在最短的時(shí)間內著(zhù)個(gè)人防護設備趕到現場(chǎng)，到現場(chǎng)后，首先給患者戴上口罩，再送患者到鎮衛生院，立即測量體溫，若體溫在38攝氏度及以上，應立即上報區疾控中心、區保健所。
4、學(xué)校在區疾控中心專(zhuān)業(yè)人員作出意見(jiàn)前，根據實(shí)際情況調整課程，并做好師生的管理工作，保證全校師生一律不離開(kāi)本班教室、辦公室，更不得出、入校門(mén)。同時(shí)增派人員加強門(mén)衛，嚴禁無(wú)關(guān)人員(包括家長(cháng))進(jìn)入校園。
6、在對患者采取隔離、送診等措施的同時(shí)，學(xué)校要安排專(zhuān)人配合區疾控中心的專(zhuān)業(yè)人員，對患者密切接觸的物品、場(chǎng)所實(shí)施終末消毒。
7、在處置結束后學(xué)校必須做好記錄和相關(guān)資料的收集歸檔管理，備查。
三、組織機構與職責
學(xué)校成立以法人代表李榮華為組長(cháng)的學(xué)校衛生安全領(lǐng)導小組。小學(xué)傳染病及突發(fā)疾病應急預案篇2
為了有效預防，及時(shí)控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護學(xué)校正常教育、教學(xué)、科研、生產(chǎn)秩序。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、結合我校具體情況，特制定本工作預案。
一、傳染病防治工作預案
(一)指導思想和工作原則
實(shí)行預防為主、防治結合、分類(lèi)管理的原則。
(二)組織領(lǐng)導
學(xué)校由校長(cháng)負責全校日常傳染病防治工作。開(kāi)展預防傳染病的健康教育，搞好校園的環(huán)境衛生。組織對公共衛生設施的監督管理，保障飲用水衛生、食品衛生。承擔責任范圍內的傳染病防治管理任務(wù)，建立傳染病管理的規章制度。
(三)預防
1、學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò )、宣傳櫥窗、版報、廣播等宣傳陣地，開(kāi)展健康教育。經(jīng)常舉行健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我保健知識，養成良好的衛生習慣，增強自我保健能力。
2、搞好校園公共場(chǎng)所環(huán)境衛生，消滅鼠害，滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、辦公室、會(huì )議室、交通工具定期進(jìn)行消毒。
3、加強衛生的監督檢查工作。定期組織對校內環(huán)境衛生的督察，對存在問(wèn)題提出整改意見(jiàn)并督促有關(guān)部門(mén)及時(shí)實(shí)施整改。
4、總務(wù)處保障飲用水衛生符合國家衛生標準，定期組織對供水系統進(jìn)行清洗消毒。
5、加強每日晨檢，及時(shí)了解缺席學(xué)生的原因。
6、對發(fā)現的一般傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排除傳染嫌疑前，不來(lái)校上課。
7、學(xué)校全體人員要不斷學(xué)習更新傳染病的防治知識，提高診療水平。
(四)疫情報告
1、學(xué)校師生員工發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病人時(shí)都應立即向校醫務(wù)室報告。
2、學(xué)校實(shí)行首診負責制。在發(fā)現傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必須按照規定及時(shí)限向負責傳染病管理的單位報告。并填報傳染病報告卡，向屬地疾控中心報告并同時(shí)上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導。根據發(fā)病人數、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現將視情節后果追究責任，直至依法追究刑事責任。
(五)控制
1、凡發(fā)現無(wú)法確診的患病及疑似病人，均應立即安排轉定點(diǎn)醫院進(jìn)一步明確診斷，住院隔離治療。
2、對親;傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，指導相關(guān)工作人員做好終末消毒處理。與病人或疑似病人密切接觸者，應采取必要的檢查和預防措施，并進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。
3、學(xué)校要做好自身防護工作和消毒工作，盡量避免發(fā)生室內感染，造成傳染病的擴散。
二、具體操作
(一)預防原則
1、制定本預案目的是為有效預防、及時(shí)控制和消除傳染病的危害，保障本校師生員工的身體健康與生命安全。
2、傳染病防控工作應當遵循預防為主，常備不懈的方針。貫徹統一領(lǐng)導、分級負責、反應及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則。
(二)組織領(lǐng)導和工作職責
1、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立傳染病防控應急處理指揮小組。由校長(cháng)任組長(cháng)，對應急工作實(shí)行統一領(lǐng)導、統一指揮;領(lǐng)導小組下設工作小組，由分管校領(lǐng)導任組長(cháng)、校各有關(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導參加組成。工作小組具體負責全面協(xié)調、組織全校突發(fā)事件應急處理工作。
2、工作職責
應急預案啟動(dòng)后，應急指揮系統應立即進(jìn)入工作狀態(tài)，各自履行工作職責。校領(lǐng)導小組負責指揮工作小組工作，負責全面協(xié)調、組織全校應急處理工作;負責校內有關(guān)應急事件的信息收集、報送和發(fā)布，做到信息準確、公開(kāi)、透明。學(xué)校分管領(lǐng)導負責向上級衛生主管部門(mén)、疾控中心、上級教育主管部門(mén)報告疫情，接受屬地管理;負責突發(fā)事件防治技術(shù)指導和醫療保障工作。全面負責教職工的防治工作。教室、實(shí)驗室及辦公室的防治工作由原管理(使用)組負責具體實(shí)施。負責突發(fā)事件應急處理的各項后勤物質(zhì)保障。保衛干事負責突發(fā)事件發(fā)生后的安全保衛工作。
(三)預防和應急準備
1、預防：
�、賹W(xué)校組織開(kāi)展日常愛(ài)國衛生運動(dòng)，加強公共場(chǎng)所衛生的監督管理。各類(lèi)公共場(chǎng)所應保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣，對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進(jìn)行定期消毒。學(xué)校應積極開(kāi)展各種類(lèi)型的健康教育，普及衛生防病知識，倡導科學(xué)、文明、健康的生活方法。
�、趹訌娛称沸l生監督管理，保障飲食、飲水衛生安全。
�、圩骱脤议L(cháng)的'宣傳工作，發(fā)放告家長(cháng)書(shū)。
2、應急準備
�、賹W(xué)校逐步加強校醫療救治、衛生防護工作的物質(zhì)條件，提高應對突發(fā)事件的能力。對應急處理工作必需的醫藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。
�、诙ㄆ趯πａt進(jìn)行相關(guān)技能培訓，成立突發(fā)事件應急小組，并組織應急演練。不斷學(xué)習新技術(shù)，提高應對突發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。
3、信息報告、報送與發(fā)布
學(xué)校組建傳染病及突發(fā)事件報告信息網(wǎng)絡(luò )：
�、賹W(xué)校一旦發(fā)現疑似或重大傳染病疫情、群體性不明原因性疾病、重大食物中毒等情況，在規定時(shí)限范圍內，通過(guò)規定網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)、傳真等方式向上級衛生部門(mén)、疾控中心和教育主管部門(mén)報告。
�、趯W(xué)校教職員工一旦發(fā)現有突發(fā)類(lèi)似事件的可能，也有義務(wù)向有關(guān)領(lǐng)導報告，保證信息能得到及時(shí)準確收集，正確傳遞。
4、應急處理
�、僖坏┌l(fā)生傳染病病情，學(xué)校在2小時(shí)內向上級衛生部門(mén)和疾控中心和教育主管部門(mén)報告，配合上級部門(mén)組織技術(shù)調查、綜合評估、并做好應急處理準備。
�、趯W(xué)校在接到政府、衛生和疾控中心有關(guān)傳染病疫情的預警報告后，應立即
實(shí)施屬地衛生行政部門(mén)和疾病控制中心的應急預案。對上級應急指揮部進(jìn)行的指導和督察，給予積極支持和配合。
�、蹜鳖A案啟動(dòng)后，應按預案規定的職責要求，服從統一指揮，立即到達規定崗位。按照患病學(xué)生的情況，采取相關(guān)的應急措施。根據應急處理需要，報請上級政府依法采取必要的控制措施。
�、軅魅静“l(fā)生后，在學(xué)校應急指揮系統統一領(lǐng)導下，對易感人員采取應急、預防性用藥、群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應當主動(dòng)配合校醫及有關(guān)衛生部門(mén)采取的醫學(xué)措施。校醫務(wù)室嚴格執行各項管理規定，防止交差感染和校內感染。應配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調查。
�、莞鶕咔槿缧鑼W(xué)校部分區域隔離、封閉，由疾控中心決策，學(xué)校負責實(shí)施。小學(xué)傳染病及突發(fā)疾病應急預案篇3
為科學(xué)、有效地應對學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì )穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急預案》等文件精神，結合我校實(shí)際，特制定本預案。
學(xué)校應急預案 篇4
依據《市教體系統防汛抗旱工作應急預案》，結合學(xué)校工作實(shí)際，特制定防汛抗旱處置應急預案。
1、工作原則
�。�1）以人為本，安全第一，以防為主，防抗結合，統一指揮，科學(xué)防御，全民動(dòng)員，協(xié)同應對，局部利益服從全局利益。
�。�2）分級負責，屬地管理。發(fā)生突發(fā)自然災害后，遵循“屬地管理”原則，在當地黨委、政府統一領(lǐng)導下，啟動(dòng)相應應急預案，并及時(shí)報告市教體局。
�。�3）學(xué)校主要領(lǐng)導負責制，統一指揮、分工協(xié)作，最大程度保障職工、師生生命和財產(chǎn)安全。
�。�4）部門(mén)聯(lián)動(dòng)，協(xié)同應對，科學(xué)調度，依法防控，有效應對水旱臺風(fēng)災害，依法開(kāi)展防汛抗旱和搶險救災工作。
�。�5）加強保障，重在建設，從領(lǐng)導、人員、物質(zhì)、經(jīng)費等方面，強化保障措施，提高工作效率。
2、應急指揮機構及職責
�。�1）成立學(xué)校防汛抗旱工作領(lǐng)導小組
成立由校長(cháng)任組長(cháng)、分管副校長(cháng)任副組長(cháng)、有關(guān)科室負責人為成員的學(xué)校防汛抗旱防臺風(fēng)工作領(lǐng)導小組。必要時(shí)成立防汛抗旱防臺風(fēng)工作指揮部，總指揮由校長(cháng)擔任，值班人員由指揮部成員及教職工輪值。
�。�2）明確防汛抗旱工作領(lǐng)導小組主要職責
�、僭诰址澜M領(lǐng)導下，指導督促學(xué)校防汛抗旱防臺風(fēng)和搶險救災工作。工作領(lǐng)導小組加強值班，與氣象、水利等部門(mén)保持聯(lián)系，了解動(dòng)向、降雨量等情況；
�、谪瀼貓绦猩霞壷笓]命令，組織制訂學(xué)校防汛抗旱防臺風(fēng)工作預案；
�、圩龊脤W(xué)校防汛檢查，組織防災減災教育宣傳，開(kāi)展好防汛抗旱防臺風(fēng)安全教育和應急演練；
�、茏龊眯Ｉ峋S修加固、教學(xué)設備儀器防護、網(wǎng)絡(luò )設施安全等工作；組織做好重大活動(dòng)安全工作；遇到重大災情時(shí)統一下達停工停課、師生轉移等命令；
�、葑龊脼膮^搶險自救和災后處置救助工作，組織開(kāi)展災情調查統計，并向上級部門(mén)報告。
3、災害分級
按照防汛抗旱災害的影響范圍和嚴重程度，預警級別由低到高劃分為一般（Ⅳ級）、較重（Ⅲ級）、嚴重（Ⅱ級）、特別嚴重（I級）四個(gè)預警級別，依次用藍色、黃色、橙色、紅色表示。具體防汛災害達到級別以市政府防總通知為準。
4、預防和預警機制
�。�1）平時(shí)預防預警機制
�、賹W(xué)校開(kāi)展防汛抗旱防臺風(fēng)知識宣傳教育，納入安全教育課程，開(kāi)展防汛抗旱防臺風(fēng)安全教育演練。
�、陂_(kāi)展防汛抗旱防臺風(fēng)工作自查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
�、鄯罏暮︻A警。工作領(lǐng)導小組加強值班，與氣象、水利等部門(mén)保持聯(lián)系，了解動(dòng)向、降雨量等情況，針對可能出現的山洪、滑坡、泥石流、江河洪水、內澇等災害，研究防御對策，及時(shí)發(fā)布信息。加強對災害隱患部位的巡查，必要時(shí)采取預警、轉移師生和財產(chǎn)等措施。
�。�2）災害發(fā)生前的應急反應
政府發(fā)布洪水、臺風(fēng)災害預報后，學(xué)校即可宣布預報區進(jìn)入預備應急期。應急反應包括：
�、俑鶕數卣y一部署，啟動(dòng)相應級別的應急預案，并檢查落實(shí)預案的執行情況；
�、诎凑债數卣y一部署，發(fā)布躲避通知，必要時(shí)組織職工、師生避災疏散；
�、叟浜嫌嘘P(guān)部門(mén)開(kāi)展災情監測工作；
�、芘浜嫌嘘P(guān)部門(mén)做好救援、搶救和醫療救助等工作；
�、荻酱贆z查搶險救災準備工作；
�、薹乐棺匀粸暮χ{傳或誤傳，保持社會(huì )安定。
�。�3）災害發(fā)生后的應急反應
洪水、臺風(fēng)災害發(fā)生后，在當地政府統一部署下，學(xué)校負責做好應急處置工作，并根據災害等級，啟動(dòng)相應級別的.應急預案。
�、佗艏墸ㄒ话闶录⿷表憫�
24小時(shí)內可能或已經(jīng)受到熱帶氣旋影響，平均風(fēng)力6級以上，市氣象臺發(fā)布臺風(fēng)藍色預警信號；上級指示要求啟動(dòng)Ⅳ級應急響應。
學(xué)校組織24小時(shí)值班，領(lǐng)導帶班，加強巡查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理并報市、局防汛抗旱指揮部。學(xué)校組織力量清疏排水設施，保證排水暢通，加強對臨時(shí)建筑、建筑工地、邊坡基坑、地下工程、危房的巡查，通知人員做好避險準備。
�、冖蠹墸ㄝ^大事件）應急響應：
24小時(shí)內可能或已經(jīng)受到熱帶氣旋影響，平均風(fēng)力8級以上，市氣象臺發(fā)布臺風(fēng)黃色預警信號；6小時(shí)內可能或已經(jīng)受到暴雨影響，市氣象臺發(fā)布暴雨黃色預警信號；上級指示要求啟動(dòng)Ⅲ級應急響應。
領(lǐng)導小組到位指導工作。做好學(xué)校防雨準備，暫停室外教學(xué)活動(dòng)。市氣象臺發(fā)布臺風(fēng)黃色預警信號時(shí)，學(xué)校停課，指派專(zhuān)人負責保護已到校的學(xué)生。通知在建工程停止作業(yè)，加固或拆除有危險的設施；通知有關(guān)單位、人員撤離危險區域，疏散學(xué)校低洼區域易浸物資，避免財產(chǎn)受損。已被民政部門(mén)設定為臨時(shí)避險場(chǎng)所的學(xué)校應開(kāi)放，協(xié)助做好災民安置和賑災救濟工作。市、鎮兩級搶險救援隊伍集中待命，隨時(shí)準備投入搶險救災。
�、邰蚣墸ㄖ卮笫录⿷表憫�
2小時(shí)內可能或者已經(jīng)受到熱帶氣旋影響，平均風(fēng)力10級以上，市氣象臺發(fā)布臺風(fēng)橙色預警信號；3小時(shí)內可能或者已經(jīng)受到暴雨影響，降雨量50毫米以上，市氣象臺發(fā)布暴雨橙色預警信號；上級指示要求啟動(dòng)Ⅱ級應急響應。
領(lǐng)導小組組長(cháng)到位指揮，全面部署防災救災工作。學(xué)校主要負責同志、責任人到崗，啟動(dòng)應急預案，落實(shí)搶險隊伍和救災物資，對隨時(shí)出現的險情災情，做到隨調隨到，迅速開(kāi)展搶險救災工作。市氣象臺發(fā)布臺風(fēng)橙色預警信號時(shí)，安排學(xué)校停課，學(xué)校指派專(zhuān)人負責保護已到校的學(xué)生。
�、堍窦墸ㄌ貏e重大事件）應急響應：
發(fā)生超標準洪水，堤、壩、涵、閘、路、橋等重要基礎設施出現險情或潰決、坍塌；6小時(shí)內可能或者已經(jīng)受到熱帶氣旋影響，平均風(fēng)力12級以上，市氣象臺發(fā)布臺風(fēng)紅色預警信號；3小時(shí)內可能或者已經(jīng)受到暴雨影響，降雨量100毫米以上，市氣象臺發(fā)布暴雨紅色預警信號；上級指示要求啟動(dòng)Ⅰ級應急響應。
學(xué)校立即啟動(dòng)應急預案，進(jìn)入應急待命狀態(tài)，隨時(shí)根據上級指令投入搶險救災工作。市氣象臺發(fā)布臺風(fēng)或暴雨紅色預警信號時(shí)，安排學(xué)校停課，指派專(zhuān)人負責保護已到校的學(xué)生。
�。�4）市防汛抗旱指揮部發(fā)出潰決警報和公布安全轉移方案后，按市教體局通知要求，學(xué)校防汛抗旱指揮部首先發(fā)出潰決警報和公布安全轉移方案，同時(shí)上報市教體局。學(xué)校迅速組織淹沒(méi)或危險區域內的人、財、物轉移，必要時(shí)直接向轄區防汛抗旱指揮部請求援助，同時(shí)報告主管部門(mén)。
�。�5）配合市防汛抗旱辦公室，做好對學(xué)校組織運力、安排調度車(chē)輛、保證人員和搶險救災物資的運送工作。
�。�6）學(xué)校組織力量配合公安、交警，疏散人員、維護交通秩序，保持搶險現場(chǎng)交通通暢和秩序穩定。
�。�7）配合衛生部門(mén)做好對學(xué)校組織醫療救護隊、開(kāi)展現場(chǎng)救護和衛生防疫工作，及時(shí)運送傷員到醫院救治。
5、災后應急措施
在當地政府統一指揮下，首先做好學(xué)校搶險救災及自救、互救，同時(shí)配合相關(guān)部門(mén)做好如下工作：
�。�1）人員搶救與工程搶險；
�。�2）醫療救護與衛生防疫。協(xié)助衛生部門(mén)組織力量搶救傷員，并采取有效措施防止和控制傳染病的暴發(fā)流行；協(xié)助有關(guān)部門(mén)向災區提供所需藥品、醫療器械；
�。�3）城市基礎設施搶險與應急恢復。協(xié)助交通部門(mén)恢復被毀壞的公路和有關(guān)設施；協(xié)助電信部門(mén)恢復被破壞的通信設施，保障通信暢通；協(xié)助電力部門(mén)恢復被破壞的電力設施和系統功能，保證災區用電供應；
�。�4）糧食食品物資供應。協(xié)助有關(guān)部門(mén)調運食品與物資，保障災區生活必需品的供應；
�。�5）維護社會(huì )治安。配合公安、武警加強治安管理和安全保衛，預防和打擊各種違法犯罪活動(dòng)。
6、保障措施
�。�1）信息保障。建立突發(fā)事件信息收集、報送、處理運行機制，確保信息安全暢通。
�。�2）物資保障。建立處置突發(fā)事件物資儲備，保證物資、器材完好、可用。
�。�3）資金保障。建立應對突發(fā)事件專(zhuān)項資金，專(zhuān)款專(zhuān)用。
�。�4）人員保障。建立應急預備隊，主要由安全保衛、醫療衛生和維護穩定工作等部門(mén)人員組成。
�。�5）培訓演練保障。開(kāi)展應急處置隊伍的技能培訓，定期進(jìn)行應急模擬演練，提高協(xié)同作戰和快速反應能力。
7、善后和恢復
突發(fā)自然災害事件應急處置完成后，工作重點(diǎn)從應急處置轉向善后和恢復，及時(shí)開(kāi)展補救工作，積極做好善后工作，降低自然災害損失，盡早恢復正常教學(xué)秩序。
學(xué)校應急預案 篇5
為切實(shí)加強我校防暴雨洪澇等自然災害工作的組織領(lǐng)導，進(jìn)一步抓好學(xué)校防御洪澇和地質(zhì)災害工作，建立高效有序的救災運行機制，提高防災救災工作的整體水平，大限度地避免和減輕暴雨洪澇災害造成的危害，保證學(xué)校師生生命及財產(chǎn)安全,促進(jìn)我校穩定和諧的發(fā)展，特制定我校校園洪澇應急預案:
一、成立學(xué)校洪澇應急工作領(lǐng)導小組，負責統籌策劃和指揮校園洪澇安全工作：
組 長(cháng)：王忠元
副組長(cháng)：劉玉萍
成 員：全體教師
二、應急預警
1、做好安全自護教育，全校學(xué)生進(jìn)行一次防洪澇自護安全教育，要求學(xué)生做到不要走低洼路貪玩；不要到塘邊、水溝邊玩；放學(xué)后及時(shí)回家；不要到河邊、水溝里抓魚(yú)等。
2、防汛工作，責任到人，防汛工作校長(cháng)是全校第一責任人，班主任為全班第一責任人，全體教師都有責任，搞好防汛工作。
3、如遇突發(fā)事件，學(xué)生不能回家。學(xué)生以原有班為單位安排在教室里，由班主任負責，學(xué)校及時(shí)與上級聯(lián)系，統一進(jìn)行疏散。
4、針對部分家長(cháng)缺乏安全意識、安全知識和責任感的問(wèn)題，要求各學(xué)校、幼兒園再致家長(cháng)一封信，把安全要求、責任和安全知識告知家長(cháng)，明確學(xué)校和家長(cháng)各自的職責和義務(wù)，引導家長(cháng)共同做好學(xué)生防汛安全工作。
三、預案啟動(dòng)
凡遇重大、特大暴雨或洪澇災害時(shí)，學(xué)校啟動(dòng)救災應急預案。
四、救援程序
1．發(fā)生事故后，校長(cháng)帶領(lǐng)教師應在第一時(shí)間趕到事故現場(chǎng)，按照制定的應急救援預案，立足自救或者實(shí)施援救：
�。�1）當暴雨洪澇引起人員傷亡的，及時(shí)實(shí)施消防、醫療救護、人員疏散、努力保證人員安全；
�。�2）保護好現場(chǎng)和保證通信設備完好，內外、上下主要信息聯(lián)絡(luò )暢通。
2．暴雨洪澇災害防御工作領(lǐng)導小組接到重、特大暴雨洪澇事故報告后，立即向上級教育主管部門(mén)領(lǐng)導報告，并組織有關(guān)人員趕赴現場(chǎng)，成立事故處理現場(chǎng)指揮小組，指揮小組組長(cháng)由校長(cháng)擔任，對搶險救災事故處理實(shí)行統一指揮。
3．參加搶險救援工作，在事故應急指揮部的統一指揮下實(shí)施救援，不得拖延、推諉，應當采取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴大：
�。�1）現場(chǎng)指揮由校長(cháng)負總責，各組員各負其責，協(xié)調各部門(mén)統一行動(dòng)。
�。�2）立即組織營(yíng)救受害人員，組織撤離或者采取其他措施保護危險區域內的其他人員，排除險情。
�。�3）迅速控制危害源，并對危害源造成的危害進(jìn)行檢驗、監測，測定事故的危害區和危害程度。
4．暴雨來(lái)臨時(shí)段，學(xué)校值班人員應當頻繁地在學(xué)校各處巡視，若發(fā)現險情，立即向值班領(lǐng)導報告。
�。�1）若房屋內漏雨，應當切斷電源，有秩序地轉移室內學(xué)生，以及貴重設備。學(xué)校應當關(guān)閉所有門(mén)窗。
�。�2）發(fā)現暴雨將至或已到時(shí)，不得將學(xué)生放回家，必須留在教室等候學(xué)生家長(cháng)來(lái)接。
�。�3）積水退盡后，學(xué)校應當和防疫部門(mén)一起做好消毒和清潔工作。
五、暴雨洪澇災害事故報告
�。�1）發(fā)生暴雨洪澇災害事故時(shí)，事故當事人或者發(fā)現人應當立即報告單位領(lǐng)導、當地政府和暴雨洪澇災害防御工作領(lǐng)導小組辦公室；緊急情況要報警，有傷亡、火災、爆炸時(shí)，應當保護現場(chǎng)并迅速組織搶救人員和財產(chǎn)。
�。�2）較大以上暴雨洪澇災害事故，學(xué)校應當在事故發(fā)生后一小時(shí)內將事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、起因、造成后果、已采取措施等情況報告鎮教育主管部門(mén)領(lǐng)導。
六、校園洪澇以及要求
(一)在突發(fā)性事件發(fā)生時(shí)，首位發(fā)現突發(fā)事件的'教師，為該預案的第一責任人。第一責任人要以學(xué)校利益、師生利益為重，無(wú)條件地承擔組織、指揮、搶救、控險等報警任務(wù)，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推委等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的，給予嚴肅的行政處分，直到追究刑事責任。
(二)在突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工教要把搶救、保護學(xué)生生命安全視為第一要務(wù)，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)己的回避脫逃手段，否則，將視作嚴重違反《教師職業(yè)道德》，給予降級、撤職、解聘、待崗等處分；造成嚴重后果的，依法給予開(kāi)除，行政處分，直到追究刑事責任。
(三)突發(fā)事故發(fā)生后，由當事人（第一個(gè)報告者或知情者），在應急預案領(lǐng)導小組中主管負責人的召集下，在案發(fā)2小時(shí)內，認真、仔細、如實(shí)寫(xiě)好突發(fā)事故情況匯報，以備查用。
(四)學(xué)校要制訂相關(guān)的突發(fā)事件第一時(shí)間到達現場(chǎng)進(jìn)行管理的應對措施，具體落實(shí)人員，以認真有效貫徹領(lǐng)導小組指令，確保師生平安。
學(xué)校應急預案 篇6
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組。我校防震減災工作在市教育局及市防震減災領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下組織實(shí)施。
組長(cháng)：XXX校長(cháng)
副組長(cháng)：XXX副校長(cháng)
成員：全體老師
2、主要職責
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)工作局面穩定。
二、臨震應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證防震減災順利進(jìn)行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預案落實(shí)各項物資準備。
三、震后應急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組成員立即開(kāi)展工作，在上級統一組織指揮下，迅速組織學(xué)校搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
上課時(shí)間：
A、各班學(xué)生在上課（值班或值日）教師的組織下立即有序撤出教室到操場(chǎng)空曠地帶避震；
B、所有校內其他人員立即撤到操場(chǎng)空曠地帶。 就餐時(shí)間：
A、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下有序撤離到操場(chǎng)空曠地帶；
B、所有校內其他人員立即撤到操場(chǎng)空曠地帶。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時(shí)匯總上報XX辦公室及鎮××。
四、其它要求
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，全體小組成員及工作專(zhuān)班人員必須保證通訊暢通。及時(shí)落實(shí)上級有關(guān)指示和命令。
2、在抗震減災應急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
2023年學(xué)校防災減災救災應急預案
為順利應對突發(fā)事件，妥然處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學(xué)�？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定。根據《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法規文件。結合本學(xué)校實(shí)際，特制訂本應急預案。
一、指導思想
堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實(shí)，明確責任，安全無(wú)小事，責任重泰山。同時(shí)堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩定壓倒一切的原則。
2、誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的'原則，預防為主，積極處置的原則。 3、冷靜、沉著(zhù)，積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。 三、工作目標
1、牢固樹(shù)立安全責任意識，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規章制度，網(wǎng)絡(luò )責任制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時(shí)采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
四、組織管理
1、成立校園安全應急領(lǐng)導小組，切實(shí)加強對校園事件的組織、協(xié)調和處置，組成人員為：
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
組員：XXX
2、其主要職責為：
�。�1）召集會(huì )議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
�。�2）一旦發(fā)生校園安全事故，啟動(dòng)應急預案，處理突發(fā)安全事故。
�。�3）負責指導、協(xié)調學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜。
五、主要處置措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動(dòng)安全應急預案。 2、召開(kāi)安全領(lǐng)導小組及全校教師會(huì )議，通報事件，穩定人心。
3、向上級主管部門(mén)報告情況（2小時(shí)以?xún)龋�，請求上級幫助指導�?/p>
4、與駐地XX部門(mén)說(shuō)明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩定工作。
5、確定專(zhuān)人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫(xiě)出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)。
6、召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，通報事件經(jīng)過(guò)，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。
7、專(zhuān)人負責接待家長(cháng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報事件經(jīng)過(guò)，穩定家長(cháng)情緒，必要時(shí)做好與家長(cháng)單位領(lǐng)導工作。
8、冷靜面對媒體采訪(fǎng)，有專(zhuān)人負責接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪(fǎng)，加強門(mén)崗管理；
9、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩定工作。
10、根據各校實(shí)際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼，如食物中毒、火災、校園教育活動(dòng)或組織集體活動(dòng)突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個(gè)人突發(fā)事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。
學(xué)校應急預案 篇7
為認真貫徹落實(shí)國務(wù)院督導委員會(huì )辦公室《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知》，進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預案。
一、校園欺凌事件應急處置預案組織機構、職責：
校園欺凌治理領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx、
副組長(cháng)：xxx、xxx、xxx、xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
職責：發(fā)生校園欺凌事件后，本組成員在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，迅速趕赴現場(chǎng)，對受傷人員進(jìn)行救治，對重傷員應立即與“120”聯(lián)系送往醫院治療。
二、防止校園校園欺凌事件應急組職責
1、決定事故應急預案的啟動(dòng)和終止。
2、統一領(lǐng)導事故應急救援工作，確定現場(chǎng)指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動(dòng)。
3、向公安、醫院、教育等應急部門(mén)報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門(mén)人員到達單位后，配合這些部門(mén)指揮應急救援工作。
4、向單位員工通報事故情況。
5、向上級部門(mén)請求救援事項。
三、校園欺凌事件處理程序及措施：
1、發(fā)現校園欺凌者的應急措施。
�、偃绻墙處煱l(fā)現欺凌者正要對學(xué)生施暴，此教師應立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導小組成員。
�、谌绻菍W(xué)生發(fā)現了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應立即報告與他最近的教師、保安，然后再報告安全領(lǐng)導小組成員。
2、(情況危急且不受控制的.情況下)組長(cháng)接到通知后，迅速趕赴現場(chǎng)，同時(shí)撥打“110”，通知警察(迅速前往現場(chǎng)阻止)，與此同時(shí)，組長(cháng)一方面迅速召集最近的教師(最好是男教師)趕赴現場(chǎng)，阻止欺凌者施暴，另一方面通知現場(chǎng)安全組組長(cháng)前往現場(chǎng)。
3、各應急組現場(chǎng)救護
現場(chǎng)防護組：組長(cháng)接到發(fā)生校園暴力消息后，應立即組織本組人員(不必等到人員來(lái)齊后)前往現場(chǎng)防止暴力，本著(zhù)保護學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當施暴者強行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當防衛。
疏散引導組：本小組在組長(cháng)帶領(lǐng)下，迅速趕赴現場(chǎng)，當防護組與欺凌者周旋時(shí)，本小組在可能的情況下，迅速掩護與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害。
通訊聯(lián)絡(luò )組：本小組在組長(cháng)帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達現場(chǎng)。
�、俟簿只蚺沙鏊�110”
�、趯W(xué)校應急組各組組長(cháng)
�、巯蛏霞�(教育局)報告情況，保持通訊聯(lián)絡(luò )暢通。
現場(chǎng)救護組：本小組人員在組長(cháng)帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應立即攜帶藥品到事發(fā)現場(chǎng)了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，對重傷員應立即撥打“120”緊急救護，送往醫院。
4、事故調查，善后處理。
�、賹W(xué)校應急組在110的協(xié)助下，應立即協(xié)助上級主管部門(mén)對傷員進(jìn)行救護，并安排家長(cháng)情緒等。
�、趯W(xué)校應急組負責協(xié)助110調查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)。
�、廴鐚儆谪熑问鹿�，追究責任，并進(jìn)行相應處罰。
5、紀律處分。
凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護，對學(xué)校出現的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置，對欺凌事件反應遲緩，故意推脫，懈怠而導致校園安全事故進(jìn)一步擴大的，學(xué)校將對該教師嚴肅處理。
學(xué)校應急預案 篇8
各小學(xué)、幼兒園：
為確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，根據國家、省、市、縣有關(guān)防汛文件精神，特制定防汛應急預案�，F將制定的《防汛應急預案》下發(fā)給你們，請認真遵照執行。
一、指導思想和要求。
堅持對黨和人民高度負責的精神，按照防汛工作“以塊為主,條塊結合,條條保證”的原則，實(shí)行防汛責任學(xué)校領(lǐng)導負責制，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防汛工作中出現的各類(lèi)突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保汛期安全。
二、防汛應急預案內容。
�。ㄒ唬┑谝活A案。
當受臺風(fēng)或強熱帶風(fēng)暴影響風(fēng)力達8級以上，暴雨日雨量達50.1毫米以上或氣象等有關(guān)部門(mén)發(fā)布暴雨將達起始標準后，潯中中心小學(xué)防汛機構人員和各學(xué)校負責人必須到位，加強值班，嚴格執行報告制度，做到上情下達,下情上報。各校(園)值班領(lǐng)導和人員遇到突發(fā)事件或災情，及時(shí)下達臨時(shí)緊急處置指令，并迅速向教育局、潯中鎮政府和潯中中心小學(xué)領(lǐng)導匯報。做好防汛值班記錄，檢查學(xué)校各部門(mén)防汛值班到崗到位情況。潯中中心小學(xué)防汛工作辦公室值班電話(huà):23522236、23528236。
�。ǘ┑诙A案。
當氣象臺發(fā)布暴雨警報時(shí)，防汛工作領(lǐng)導組成員全部到位。防汛辦公室及時(shí)向各小學(xué)、幼兒園通知防汛信息，通報風(fēng)情、水情、雨情。各小學(xué)、幼兒園要根據各自的職責，加強值班，進(jìn)一步檢查落實(shí)各項防汛應急措施，組建各類(lèi)防汛搶險隊伍，落實(shí)搶險物資。
�。ㄈ┑谌A案。
當暴雨襲擊或縣有關(guān)部門(mén)發(fā)布緊急警報時(shí)，防汛領(lǐng)導組要立即召開(kāi)防汛緊急會(huì )議或立即通過(guò)域網(wǎng)進(jìn)行緊急部署。要把防汛作為壓倒一切工作的頭等大事來(lái)抓。防汛領(lǐng)導組要按防汛指揮網(wǎng)絡(luò )形成指揮體系，各部門(mén)和有關(guān)人員要按各自的職責進(jìn)入指揮崗位。
�。ㄋ模┑谒念A案。
遇暴雨突發(fā)性災害天氣時(shí)，各小學(xué)、幼兒園要迅速組織人員及時(shí)檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通；要組織專(zhuān)門(mén)力量，對學(xué)校易倒塌、易滑坡、易積水情況進(jìn)行監測，及時(shí)報告災情，監督學(xué)校有關(guān)人員到位、到崗，確保學(xué)校排澇設施全過(guò)程、滿(mǎn)負荷運轉，必要時(shí)及時(shí)組織足夠的臨時(shí)排澇設施進(jìn)行強排。確保師生生命財產(chǎn)安全。
當遇到暴風(fēng)雨襲擊時(shí)，學(xué)校應及時(shí)把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時(shí)間報告潯中中心小學(xué)防汛辦公室，并立即報告潯中鎮、教育局，及時(shí)查明是否有人員被困，如發(fā)現人員被困，要火速組織營(yíng)救，并做好傷員的搶救工作，轉移和安置師生。各校(園)必須牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，切實(shí)落實(shí)安全工作的責任制。要特別注意預防洪水、滑坡、泥石流等自然災害，要加強與有關(guān)部門(mén)的密切配合，及時(shí)掌握災情預測預報，制定各項汛期安全工作措施和應急預案。
三、防汛領(lǐng)導組及成員股室職責。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導組職責：
組長(cháng)：在潯中鎮黨委、政府的領(lǐng)導下，貫徹執行鎮防汛指揮部指示精神，全面指揮防汛工作。
副組長(cháng)：根據出現的`險情，為組長(cháng)提出排險、搶險方案。及時(shí)分析匯總汛期中水情和災情，為組長(cháng)決策提供科學(xué)依據。根據組長(cháng)的指令，指揮搶險隊伍進(jìn)行搶險。組織足夠的防汛物資送達搶險學(xué)�，F場(chǎng)。聯(lián)系醫療部門(mén)，醫務(wù)人員、醫療設備，組成醫療隊參加學(xué)校搶險救災工作。聯(lián)系公安部門(mén)維護學(xué)校交通秩序，協(xié)助鎮政府組織師生撤離和轉移，負責學(xué)校穩定。協(xié)調和組織受災學(xué)校迅速恢復教學(xué)活動(dòng)。
�。ǘ┏蓡T股室職責：
1、辦公室：全面掌握汛情、災情和各類(lèi)動(dòng)態(tài)等消息，按重要信息匯報制度在第一時(shí)間報送防汛重要信息，保證信息渠道暢通。協(xié)調有關(guān)部門(mén)和單位共同做好學(xué)校的防汛和搶險工作，做好學(xué)校防災、抗災和災后恢復教學(xué)活動(dòng)的指導工作。
2、保衛股：負責檢查、監督所屬所有學(xué)校防汛措施的落實(shí)情況，負責檢查、監督學(xué)校的防汛安全，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，組織一定的人力，隨時(shí)準備投入搶險救災工作。
3、總務(wù)處：負責學(xué)校防汛項目經(jīng)費安排，視實(shí)際險情，積極籌措資金，確保項目資金到位，保障供給受災學(xué)校師生的生活必需品；負責關(guān)閉、拆除危房，確保師生安全，杜絕人員傷亡。
4、教務(wù)處：負責做好師生人員、教學(xué)物資的安全轉移，防止兩次災害發(fā)生；負責協(xié)助做好學(xué)校救災工作，協(xié)助受災學(xué)校安置師生人員，安排師生教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)校重建校園。
5、工會(huì )：負責學(xué)校防汛各項工作的監督檢查與指導，及時(shí)了解并上報有關(guān)學(xué)校的防汛情況，向防汛領(lǐng)導組提供需要了解的防汛信息材料。
各成員股室除上述職責外，在學(xué)校汛情緊急時(shí)，均需承擔突擊性防汛救災任務(wù)。防汛是一項頭等大事，各股室各校(園)要進(jìn)一步發(fā)揚通力協(xié)作精神，依靠師生聯(lián)防，共同努力，切實(shí)抓好今年防汛工作。
學(xué)校應急預案 篇9
為貫徹落實(shí)國家、省、市有關(guān)消防安全的通知精神，防止學(xué)校師生在火災突發(fā)時(shí)因疏散不力而導致不必要的人員傷亡，使損失減少到最小程度，保證師生的人身安全，學(xué)校制定學(xué)�；馂耐话l(fā)時(shí)師生應急疏散預案如下：
一、學(xué)校設立指揮小組：
總指揮：
成員：全體教師
主要職責：
�。�、掌握火場(chǎng)情況，做出正確判斷
�。ǎ保┢鸹鸩课�，燃燒物品性質(zhì)；
�。ǎ玻┗馂膽B(tài)勢、蔓延方向、速度；
�。ǎ常┗饒�(chǎng)內是否有電源和被困人員等情況；
�。ǎ矗┈F場(chǎng)補救力量和指導人員行動(dòng)情況，消防設施操作使用情況。
�。�、下達指揮命令
�。ǎ保缁鹬笓]組、安全疏散指揮組，迅速到達指定位置，實(shí)施滅火、疏散任務(wù)。
�。ǎ玻┎シ攀鹿蕪V播，疏散火場(chǎng)被困人員。
�。ǎ常└鶕饎莅l(fā)展和滅火疏散需要，隨時(shí)調集各種力量，參加滅火戰斗。
�。�、調動(dòng)和調整內部力量和物質(zhì)保障，保證火場(chǎng)滅火需要。
�。�、掌握火勢發(fā)展，根據火勢變化，調整力量部署。
�。�、向消防部門(mén)、上級機關(guān)及有關(guān)單位報告，通報火場(chǎng)情況請求支援。
�。�、平時(shí)組織義務(wù)消防人員進(jìn)行培訓，提高隊伍應變能力。
�。ㄒ唬缁鹬笓]組
組長(cháng)：田永慶
主要任務(wù)：
�。�、發(fā)現火場(chǎng)及時(shí)報警，在火災現場(chǎng)指揮義務(wù)消防隊人員滅火。
�。�、根據火情，及時(shí)、果斷、正確提出具體滅火方案并組織實(shí)施。
�。�、通知教導處播放廣播，啟動(dòng)應急疏散預案。
�。�、請示調動(dòng)設備保障組，及時(shí)排除消防設施、設備故障。
�。�、組織突擊力量處理火場(chǎng)出現的妨礙滅火、搶險、疏散等問(wèn)題；
�。�、消防隊到達現場(chǎng)后，向其匯報情況并積極配合作戰。
�。ǘ┦枭⒅笓]組
組長(cháng)：
主要任務(wù)：
�。�、根據總指揮命令，播放事故廣播，下達部分或全部停課，按照疏散預案，有序疏導，組織被困人員盡快撤離火災現場(chǎng)。當時(shí)現場(chǎng)的.教職工有責任和義務(wù)組織引導學(xué)生疏散。
�。�、組織疏散執勤人員進(jìn)入指定位置，引導被困人員并指示疏散路線(xiàn)和方向。
�。�、負責安全疏散的全體人員，要盡職盡責，順利撤離現場(chǎng)。
�。�、調動(dòng)機動(dòng)人員，及時(shí)解決疏散過(guò)程中出現的各種異常和緊急現場(chǎng)。
�。�、組織人員對爆炸危險物品、貴重物資和影響滅火戰斗的物資進(jìn)行疏散。
�。�、平時(shí)要對每個(gè)成員及學(xué)生進(jìn)行培訓，明確各自崗位和任務(wù)。
�。�、疏散過(guò)程中，師生應保持高度的冷靜，有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入。
�。�、若火勢較大，無(wú)法疏散，可就地進(jìn)行自我防護，等待救援。
�。ㄈ┽t療救護組
組長(cháng)：
主要任務(wù)：
�。�、滿(mǎn)足急救醫療救護用具和急救藥品。
�。�、對火場(chǎng)中的受傷人員實(shí)施緊急救護，根據指揮部的命令或傷病程度隨時(shí)向120急救中心求救。
�。ㄋ模┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：
主要任務(wù)：
�。�、按工作程序，向上級主管部門(mén)通報具體情況，聯(lián)絡(luò )相應救援單位。
�。�、及時(shí)派出人員迎接前來(lái)救援的單位及車(chē)輛。
二、滅火程序
�。ㄒ唬┗饒�(chǎng)指揮
�。ǘ┗馂膱缶�
�。ㄈ⿹渚然馂�
三、安全疏散程序
�。�、疏散指揮人員進(jìn)入指揮現場(chǎng)，用語(yǔ)言、手勢、聲音指揮人員疏散。
�。�、引導人員到達指定位置（學(xué)校操場(chǎng)），有序將學(xué)生疏散。疏散期間人員只準出不準進(jìn)入。
�。�、在疏散被困人員時(shí)要充分利用一切可以利用的疏散設施、設備和工具進(jìn)行疏散。
�。�、要向學(xué)生宣傳自我保護，如遇煙時(shí)彎腰前進(jìn)，用濕手巾捂住口鼻進(jìn)行呼吸。
學(xué)校應急預案 篇10
為了加強安全管理，確保師生的人身安全，嚴格執行學(xué)�！栋踩芾項l例》、《安全事故責任追究暫行辦法》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處理，特制定我校安全應急預案。
一、 適用范圍
本預案適用于我校的重、特大安全事故現場(chǎng)。包括學(xué)校集會(huì )、大型集體活動(dòng)、交通、校舍倒塌、火災、地震、食品中毒、突發(fā)公共衛生事件等。
二、成立應急領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：馬 橋
副組長(cháng)：曾凡宏、艾艷霞、王曉春、王 威
成 員：侯慶余、閆寶忠、秦淑范、盧 鶴、王振宇
劉廣平、林 華、蒲 超、宋德麗、蔣 雪
三、主要職責
1、組長(cháng)負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
2、副組長(cháng)負責學(xué)校安全應急預案的落實(shí)情況，處理突發(fā)安全事故，完成事故處理的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導小組成員具體負責學(xué)校各年級、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
接待安撫組
組長(cháng)：艾艷霞、
組員：政教處成員、音樂(lè )組
職責：妥善接待相關(guān)來(lái)訪(fǎng)人員，并客觀(guān)真實(shí)地介紹情況；根據事態(tài)、事故的發(fā)生、發(fā)展情況及時(shí)向系統指揮、系統領(lǐng)導小組和相關(guān)部門(mén)通報情況；根據事態(tài)、事故情況變化對當事人及當事人的親屬進(jìn)行安撫慰問(wèn)；收集整理各類(lèi)信息資料，分析研究，為領(lǐng)導決策提供依據。確保應急救援及善后處理過(guò)程中相關(guān)單位及人員的信息渠道暢通，做好上情下達，下情上報。隨時(shí)掌握系統的應急處置工作進(jìn)展情況，及時(shí)收集文字圖像等相關(guān)資料，經(jīng)領(lǐng)導小組審定后，向外通報事件的有關(guān)信息。
現場(chǎng)救援組：
組長(cháng)：王曉春
組員：教務(wù)處、范福興、美術(shù)組
職責：深入現場(chǎng)，做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣傳、調解、勸導等工作，及時(shí)調查收集事件起因、現狀、發(fā)展趨勢等信息，并向組長(cháng)匯報；采取必要的措施，把損失降到最低，控制事態(tài)蔓延。
安全保衛組
組員：曾凡宏、
組員：安�？�、馮 志
職責：負責事故現場(chǎng)的.維護管理警戒工作，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)；需要采集證據，進(jìn)行文字和圖象收集；疏散人員，維護現場(chǎng)秩序；按上級批示，根據現場(chǎng)情況，配合公安及其它相關(guān)部門(mén)，采取應急措施，防止事態(tài)擴大。
后勤保障組
組長(cháng)：侯慶余
組員：后勤、辦公室、電教中心
職責：為輕傷人員安排適當的場(chǎng)所休息，負責事故期間所需人員、設備、工具、物質(zhì)的供應，并協(xié)助有關(guān)人員做好救護工作。
醫療、善后處理組：
組長(cháng)：王威
組員：衛生室、教研室、科任組
職責：負責師生救護、救治工作。確認事件已經(jīng)得到有效控制或結束，普查事件造成的不良后果及損失，根據現場(chǎng)調查了解的真實(shí)情況，按相關(guān)法規、政策起草事件報告，及時(shí)向指揮部報告，指導涉事學(xué)校、單位做好本單位的各種善后處理工作。做好或協(xié)調專(zhuān)業(yè)部門(mén)開(kāi)展受害師生的心理疏導工作。按相關(guān)法律規定對事件原因進(jìn)行調查分析，提請局黨委對相關(guān)責任人進(jìn)行處理。有學(xué)校停課的，根據實(shí)際情況向指揮部建議復課時(shí)間。
通訊組
組長(cháng)：盧 鶴
組員：沈 錦、朱曉東、李翠玲
職責：負責及時(shí)向相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導匯報情況。并撥打110、120等。
四、具體措施：
1、每天保證學(xué)校有2位帶班領(lǐng)導、2位治安員和2位值日教師值班，教學(xué)樓每個(gè)樓層在課間有值周教師、值周學(xué)生，帶班領(lǐng)導、位治安員、值日教師早上7：00到校，中午不許離校，放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生們離校后方可下班。若在校門(mén)口學(xué)生發(fā)生交通、擠壓等意外事故，由帶班領(lǐng)導負責處理，值日教師負責把學(xué)生們送到校醫室進(jìn)行緊急處理，安排馬上送醫院，同時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導及其家長(cháng)，并及時(shí)報警。若課間在各樓層或其他活動(dòng)場(chǎng)地發(fā)生意外事故，應由發(fā)現教師立即控制現場(chǎng)，送校醫室組織搶救，并想法立即報告校長(cháng)室或辦公室，若遇緊急情況可直接報警請求救護。
2、放學(xué)時(shí)教師負責組織學(xué)生排隊放學(xué)，把學(xué)生送出校門(mén)外。
3、課間學(xué)生上下樓梯，在各個(gè)樓梯口由當天值周教師負責管理看護，若學(xué)生們發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師或在場(chǎng)教師應立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng)，并立即通知馬校長(cháng)和班主任。同時(shí)立即通知校醫組織搶救。各樓層其余班主任負責疏散其余學(xué)生。
4、各班的班干部增加一名安全委員，協(xié)助教師進(jìn)行安全檢查監督，制止不安全行為。
5、學(xué)生有病有事須請假，遇情況不明、無(wú)故不到者必須在1小時(shí)內上報安�？�。若查實(shí)學(xué)生們離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長(cháng)，政教處或校長(cháng)室。該報案的立即向公安機關(guān)報案。
6、學(xué)生受傷后，在場(chǎng)教師必須立即送學(xué)生們到校醫室進(jìn)行緊急處理，及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)，上報學(xué)校校長(cháng)室、辦公室。
7、學(xué)生發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病，必須及時(shí)報告校長(cháng)室或辦公室，并按《學(xué)校食物中毒搶救方案》迅速處理。
8、學(xué)生上操及集會(huì )安全由體育組負責，下操及散會(huì )時(shí)學(xué)生們回班由體育教師負責依規定順序排隊回班，班主任須帶班負責管理。組織學(xué)生外出活動(dòng)和校內大型活動(dòng)的安全由校長(cháng)室、政教處和教務(wù)處協(xié)同負責，若發(fā)生意外傷亡事件，由校長(cháng)室指派專(zhuān)人處理，并在2小時(shí)內及時(shí)上報上級有關(guān)部門(mén)。
9、室內用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次，教學(xué)設施“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，每天例行檢查。若因電路原因引起火災，后勤主任立即切斷電源，撥打119報警，組織人員開(kāi)啟樓內滅火器進(jìn)行撲救（禁止組織學(xué)生撲救），班主任教師迅速組織學(xué)生按《火災應急預案》進(jìn)行疏散。
10、實(shí)行門(mén)衛24小時(shí)值班制度，嚴格實(shí)施《安全保衛制度》。學(xué)生學(xué)習期間離校必須由任課教師或班主任教師出具出門(mén)證，外來(lái)人員進(jìn)校先門(mén)衛聯(lián)系有關(guān)人員核實(shí)后，再登記方可進(jìn)校。
11、實(shí)行學(xué)校安全工作備忘錄制度、安全事件報告制度和安全責任追究制度。
12、如學(xué)生需要疏散各樓層的防火門(mén)由臨近班級上課的教師負責打開(kāi)。
13、如停電時(shí)不能拉響警報，前樓由王振宇或劉廣平和后樓由范福興或馮志負責吹號（以號聲代替警報聲）。
14、各組負責人如有事不在崗，由其組員承擔他的任務(wù)。
五、宣傳教育，確保安全
1、認真落實(shí)“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹(shù)立安全意識，提高防范和救護能力。
2、利用國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )、黑板報、健康教育課、節假日前安全教育等多種形式，加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會(huì )。每學(xué)期第二周為安全教育周。
4、政教處、少先隊經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )生存，掌握自救本領(lǐng)。
5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，年年講，月月講，天天講，時(shí)時(shí)做。
6、學(xué)校要張貼安全教育警示標志，形成安全教育氛圍，提高師生安全意識。
7、每遇節假日，發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，提出假日安全要求。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，做到認識到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責任，按學(xué)校規定嚴肅處理。
學(xué)校應急預案 篇11
一、指導思想
為了進(jìn)一步加強我校學(xué)生的安全工作，預防學(xué)生擁擠踩踏事故，提高學(xué)生的安全意識，現制定石老人小學(xué)擁擠踩踏事件應急預案。
二、組織機構
1、領(lǐng)導小組及職責
組長(cháng)：（校長(cháng)）
副組長(cháng)：
成員：
工作職責：加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實(shí)各項措施，完善工作機制和應急保障系統。根據事故等級啟動(dòng)應急預案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調動(dòng)一切積極因素，做好穩定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當地政府或有關(guān)部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合有關(guān)部門(mén)做好各項工作。
2、組織協(xié)調組及職責
組長(cháng)：
成員：
工作職責：及時(shí)啟動(dòng)應急處理預案，對事故應急處理的統一領(lǐng)導、統一指揮，部署協(xié)調應急救援工作，協(xié)調學(xué)校內部之間職責范圍內的工作。安排專(zhuān)人關(guān)注社會(huì )輿論，做好輿情處置；如有大量媒體關(guān)注并有負面言論，及時(shí)向區教體局辦公室報告。組織協(xié)調組在24小時(shí)內寫(xiě)出書(shū)面報告，報告內容包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門(mén)和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門(mén)、部門(mén)負責人和報告人。報告內容經(jīng)校長(cháng)審查同意后送交教育局。屬校方責任保險事故還要及時(shí)報知保險公司。
3、善后處理組及職責
組長(cháng)：
成員：
工作職責：進(jìn)入事件現場(chǎng)進(jìn)行調查；查明事件原因、過(guò)程、影響、后果及組織者；接待聽(tīng)取傷患人員家屬意見(jiàn)；依法研究提出事故善后解決辦法；查清事件責任及責任人；提出對責任班級及責任人員處理辦法，穩定學(xué)生情緒；負責學(xué)生家長(cháng)的思想疏導工作。有出現死亡病例時(shí)負責做好相關(guān)人員家屬的接待、安撫、撫恤和善后處理工作。配合上級部門(mén)進(jìn)行事故處理及調查工作。
4、信息通聯(lián)組及職責
組長(cháng)：
成員：
工作職責：做好宣傳工作，平息謠言或誤傳，保持社會(huì )穩定。負責事件相關(guān)信息的整理、報送；負責事件處理過(guò)程中信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝檔、留存；根據組織協(xié)調組的統一安排，負責接待各類(lèi)咨詢(xún)、采訪(fǎng)等。做好教師和學(xué)生教育工作，穩定師生情緒，要求各類(lèi)人員絕對不能以個(gè)人名義向外擴散消息，以免引起不必要的.混亂；對情緒反應較大者安排心理教師進(jìn)行輔導；如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)校長(cháng)或上級部門(mén)同意，由小組統一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪(fǎng)，以避免報道失實(shí)
5、疏散引導組及職責
組長(cháng)：
組員：
工作職責：災情發(fā)生，根據學(xué)校應急預案的啟動(dòng)，迅速趕赴事發(fā)現場(chǎng)，組織指揮現場(chǎng)學(xué)生安全通道有序、迅速、安全撤離到安全地帶，組織現場(chǎng)保護、現場(chǎng)勘察、維護現場(chǎng)秩序。
6、搶險救護組及職責
組長(cháng)：
組員：
工作職責：趕赴現場(chǎng)，首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應急救護處理。同時(shí)叫旁邊教師或學(xué)生聯(lián)系校長(cháng)，組長(cháng)在趕赴現場(chǎng)的同時(shí)通知搶救組成員迅速到現場(chǎng)。在急救車(chē)到達前，負責受傷學(xué)生救護處理。組長(cháng)通知學(xué)校門(mén)衛要確保急救車(chē)進(jìn)校后有人引導。急救車(chē)到達后，組長(cháng)應立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫隨車(chē)參與救治；及時(shí)將傷病情況向領(lǐng)導匯報
7、后勤保障組及職責
組長(cháng)：
組員：
工作職責：組織采購相應的器材與物資，在領(lǐng)導小組的協(xié)調下，與其他各組密切配合，做好應急物資的供應，確保應急物資夠用、可用。
三、應急處置
1、災情發(fā)生時(shí)，組織協(xié)調組立即報告領(lǐng)導小組，根據情況決定預案啟動(dòng)，協(xié)調各組工作；預案啟動(dòng)后第一時(shí)間上報區教體局，視情況聯(lián)系派出所和醫院請求支援；派專(zhuān)人做好輿情工作
2、信息聯(lián)絡(luò )組通過(guò)廣播等各種形式告知全體師生緊急疏散，為自救和他救贏(yíng)取時(shí)間。時(shí)刻掌握人員和物資受損情況，并及時(shí)上報給領(lǐng)導小組。
3、疏散引導組迅速打開(kāi)各通道及疏散口，保持疏散通道暢通；組織疏散滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
4、搶險救護組在災情發(fā)生時(shí)，負責搶救傷病患者，并視病情及時(shí)協(xié)助120急救做好搶救工作，及時(shí)上報安全工作領(lǐng)導小組報告人員受傷情況。
5、后勤保障組做好應急物品的供應，協(xié)同其他組做好門(mén)衛管理，禁止無(wú)關(guān)車(chē)輛和外來(lái)人員出入。
6、注意事項：各組成員協(xié)同作戰、聽(tīng)從指揮。
學(xué)校應急預案 篇12
為保障學(xué)生生命安全，我校成立了以校長(cháng)長(cháng)為組長(cháng)，分管安全的副校長(cháng)和幼兒園長(cháng)為副組長(cháng)的校車(chē)交通事故應急領(lǐng)導小組，全面協(xié)調指揮校車(chē)交通事故的應急處理，并制定了應急預案和處理措施，確保此項工作落到實(shí)處。
一、雨雪天：
1、如果雨雪較小，正常接送，但應強調學(xué)生注意安全，上車(chē)不要擁堵，特別注意傘尖、傘把等尖銳部位；
2、周五送學(xué)生時(shí)，值日領(lǐng)導、班主任、保安上述領(lǐng)導接送任務(wù)結束。
3、雨雪較大，無(wú)法通車(chē)時(shí)，學(xué)校即將通知隨車(chē)管理員校車(chē)停運，班主任即將通知各村學(xué)生家長(cháng)，通知校車(chē)停運，學(xué)生如果在家中由家長(cháng)負責看護學(xué)生；如果學(xué)生在學(xué)校由學(xué)校負責學(xué)生安全。
注：雨雪天氣，領(lǐng)導要全部跟車(chē)。
二、如遇車(chē)輛刮蹭等輕微交通事故：
1、隨車(chē)管理員要立即將時(shí)間、地點(diǎn)及簡(jiǎn)要情況上報校長(cháng)；
2、隨車(chē)管理員主要負責學(xué)生車(chē)內安全，嚴禁學(xué)生下車(chē)或者開(kāi)窗；
3、由駕駛員與事故車(chē)主進(jìn)行交涉協(xié)調。如果可能影響到正常的上課時(shí)間，隨車(chē)管理員要報告學(xué)校校長(cháng)，暫時(shí)調車(chē)接送學(xué)生上下課。
4、如果無(wú)法協(xié)調，即將打110報警。
三、如浮現學(xué)生傷亡等交通事故
1、一旦發(fā)生車(chē)輛交通事故，隨車(chē)人員應當在第一時(shí)間疏散車(chē)內學(xué)生至安全地帶，安撫學(xué)生情緒，并即將對傷者進(jìn)行施救或者撥打120，同時(shí)報告校長(cháng)、園長(cháng)和主管人員。
2、主管人員和園長(cháng)接獲肇事通知后，迅速啟動(dòng)應急方案，通知應急小組成員趕往事故地點(diǎn)查勘處理�？辈楝F場(chǎng)時(shí)應注意觀(guān)察事發(fā)地周?chē)h(huán)境，詳細問(wèn)詢(xún)調查肇事原因以及造成的傷害情形(包括對方車(chē)及乘客財產(chǎn)的損失)等，做好現場(chǎng)保護。
3、應急小組成員應分工協(xié)作，向交通主管部門(mén)報警或者報告當地政府及教體局，盡量尋覓目睹事故的第三者作證。
4、做好學(xué)生和家長(cháng)的安撫工作，盡量消除事故帶來(lái)的.影響，避免事態(tài)進(jìn)一步擴大。
四、交通事故應急注意事項
1、在接送學(xué)生途中，無(wú)論何種原因造成車(chē)輛晚點(diǎn)十五分鐘以上應通知前方家長(cháng)。為避免家長(cháng)情緒緊張，對原因應區別對待告知家長(cháng)。
(1)因本車(chē)之外的原因造成晚點(diǎn)，如交通阻塞，前方車(chē)禍等，應如實(shí)告知家長(cháng)原因，避免家長(cháng)對司機的業(yè)務(wù)熟練程度等產(chǎn)生懷疑。
(2)因本車(chē)發(fā)生交通意外以及火災等情況，應優(yōu)先將學(xué)生轉移到安全地點(diǎn)或者送醫院治療，同時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系，由學(xué)校領(lǐng)導作出如何處理的指示。
2、發(fā)生交通阻塞、意外，延遲半小時(shí)仍無(wú)法預期到解決。學(xué)校接到報告后，在五分鐘內安排好應急措施。
3、發(fā)生交通事故后，園長(cháng)或者主管領(lǐng)導應在第一時(shí)間趕往事故現場(chǎng)處理和指揮。
4、如遇惡劣天氣或者自然災害等原因，應把車(chē)停在安全的地點(diǎn)并妥善安置學(xué)生。
5、車(chē)上應張貼常用電話(huà)號碼(包括校長(cháng)、園長(cháng)、各班老師以及跟車(chē)接送老師和司機的電話(huà))，便于工作銜接和與家長(cháng)聯(lián)系。
司機和接送人員應時(shí)刻提高警惕，把學(xué)生生命安全作為重中之重，盡量避免交通事故的發(fā)生。
學(xué)校應急預案 篇13
為進(jìn)一步強化嶺園小學(xué)安全管理工作，切實(shí)做好學(xué)校暴雨天安全防范工作，保證師生的人身安全，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，經(jīng)學(xué)校行政會(huì )議討論通過(guò)，特制定本方案。
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx各班主任體育老師、保安
二、具體做法與要求：
1、遇到大雨或暴雨天氣放學(xué)，全校師生一切行動(dòng)必須聽(tīng)指揮，學(xué)校設總指揮用廣播統一調動(dòng)，任課老師不得有誤即刻組織學(xué)生放學(xué)；任何老師不要留學(xué)生，如確實(shí)需留學(xué)生，根據誰(shuí)留誰(shuí)負責的原則，要事先與家長(cháng)聯(lián)系好，并保障學(xué)生在校安全以及離校返家的安全。檢查單位：安全辦、德育處、總務(wù)處
2、所有行政按照學(xué)校分工下到蹲點(diǎn)年級維持放學(xué)紀律，并組織檢查各班級放學(xué)情況；值日行政安排值日老師提前到崗檢查。檢查單位：當天值日行政
3、班主任必須回到班級協(xié)助任課老師一起組織學(xué)生放學(xué)離校；檢查單位：教導處，并做好檢查記錄。
4、體育老師分樓層組織學(xué)生有序放學(xué)，負責人安排：
一樓和校門(mén)口：xx
二樓：xx
三樓：xx
四樓：xx
五樓：xx
行政樓：xx
5、一二年級家長(cháng)聽(tīng)學(xué)校通知進(jìn)入學(xué)校行政樓一樓架空層等候區等待學(xué)生放學(xué)，家長(cháng)要聽(tīng)從學(xué)校指揮從等候區到班級門(mén)口接學(xué)生之后迅速離校，以免形成對流。檢查單位：安全辦、德育處、值日行政和教師、保安。
6、視雨勢情況分年級錯時(shí)放學(xué)：一、二年級提前10—15分鐘在班級門(mén)前排隊，家長(cháng)在一樓大廳按學(xué)校指定的地點(diǎn)提前站好，哪個(gè)班級先站好家長(cháng)即到班級門(mén)口接小孩后迅速離校；三、四年級正常排隊放學(xué)，家長(cháng)不許進(jìn)校接小孩；五六年級視低年級放學(xué)情況順延10分鐘左右放學(xué)；暫時(shí)沒(méi)有家長(cháng)來(lái)接的'孩子在班級或者是保安室等候家長(cháng)。
請老師們嚴格執行此方案規定，哪個(gè)班級沒(méi)有按照學(xué)校要求組織放學(xué)引發(fā)事故，將追究該老師的責任。
學(xué)校應急預案 篇14
2008年5月12日2時(shí)28分，發(fā)生以四川汶川為震源的8.0級地震，我縣有較強烈震感。5月14號上午，學(xué)校安全檢查小組對該校校舍（含教學(xué)樓、食堂、教師宿舍等）做了全面檢查，下午一行又馬不停路蹄的對所屬村小進(jìn)行檢查，結果是我學(xué)區無(wú)危房，校舍是安全的。經(jīng)縣教委批準，我校將逐步復課。
根據專(zhuān)家分析，大地震后余震還要持續一段時(shí)間，防余震工作十分重要。為了充分保障我學(xué)區師生的人身安全，維護學(xué)校正常的學(xué)習生活秩序，預防不安全事故的發(fā)生，經(jīng)學(xué)校集體研究決定，特制定如下工作預案。
一 指導思想
全體教師要本著(zhù)春蠶之精神，心鑒靈魂工程，懷著(zhù)“安全重于泰山”的責任心，為創(chuàng )造“安全文明校園”而努力奮斗。在學(xué)校支部的帶領(lǐng)下認真開(kāi)展師德師風(fēng)建設，全體教師提高警惕，把師生安全放到首位。全校師生謹記縣政府及縣教委號召，辦好板報、散發(fā)傳單、在校內校外認真搞好宣傳工作。為了讓安全文明工作落到實(shí)處，學(xué)校特地成立了防震工作領(lǐng)導小組，學(xué)校與各村校、全體教師簽訂工作責任書(shū)。做到“防范于未然”。
二、工作目標
1、普及安全防范知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。
3、明確責任，強化管理，措施得體到位。
三、職責明確
�。ㄒ唬┲笓]部：
指揮長(cháng)：z（X小學(xué)校長(cháng) z）
副指揮長(cháng)：z（橋小支書(shū) z）
z（橋小主任 z）
z（橋小主席 z）
z（校委成員 z）
成員： z（語(yǔ)數教研員 z）
z（語(yǔ)文教研組長(cháng)z）
z（實(shí)驗員 z）
z（學(xué)校出納 z）
z（遠程教育 z）
z（數學(xué)教研組長(cháng) z）
主要職責：1、制定應急處置決策；2、調動(dòng)應急隊伍；3、發(fā)布和解除應急救援令；4、組織事故應急救援行動(dòng)；5、做好事故善后處理工作；6、總結事故應急處置經(jīng)驗教訓；7、組織實(shí)施演練。
�。ǘ┺k公室：由z兼辦公室主任，z為辦公室成員。主要工作：1、傳達指揮部的指令，召集協(xié)調各應急組的統一行動(dòng)；2、及時(shí)了解掌握和報告事故救援搶險進(jìn)展情況，當好指揮部參謀。
�。ㄈ┣閳笮畔⒔M：由z任組長(cháng)，z為成員。主要任務(wù)是：及時(shí)收集掌握相關(guān)信息；將突發(fā)性事故情況立即報告指揮部，并準確地作好記錄，負責有關(guān)信息發(fā)布。
�。ㄋ模⿹岆U救援組：由z任組長(cháng)，z、z、z為成員。主要任務(wù)是：負責對現場(chǎng)受傷人員的救助，排除現場(chǎng)各種險情，組織、控制和穩定事故現場(chǎng)。
�。ㄎ澹┈F場(chǎng)治安組：由z任組長(cháng)：z、z為成員。主要任務(wù)是：維護現場(chǎng)治安秩序，做好宣傳、教育。疏導工作，控制事態(tài)發(fā)展，監控事故主要責任人及相關(guān)當事人。
四、具體措施
1、全體師生要運用科學(xué)知識，克服震后恐懼心理，老師要以身作則，并幫助指導學(xué)生進(jìn)行心理調節，盡快恢復常態(tài)，投入學(xué)習。
2、全體師生必須以主流媒體（電視臺、報紙）的信息報道為準，不能傳謠信謠，造成后果的，將嚴肅處理。
3、學(xué)校充分利用各種途徑（講座、影像資料、專(zhuān)刊、專(zhuān)欄），宣傳防震減災知識，提高師生的防震減災能力。
4、近期學(xué)校暫停一切大型活動(dòng)（包括課間操，并不是害怕地震而是預防踩踏），并對全校師生進(jìn)行防震減災安全培訓，提高余震來(lái)臨時(shí)的應變能力。
5、學(xué)校各時(shí)段統一安排安全指導教師負責。
a、上課時(shí)，如有余震發(fā)生，由當堂任課教師負責指導該班學(xué)生的安全處置。負責指導教師以學(xué)校課程安排為準。
b、課間，如有余震發(fā)生，由樓層安全指導教師負責指導本樓層學(xué)生上下樓梯。教學(xué)樓及其樓層安全指導教師見(jiàn)后表。
c、午休期間，如有余震發(fā)生，由樓層安全生活管理教師負責本樓層學(xué)生的安全處置。
d、就餐時(shí)，如有余震發(fā)生，由食堂生活安全管理人員負責食堂學(xué)生的安全處置。
e、校園行課期間的安全巡視與處置由教導處按時(shí)段區域分配管理人員，具體名單見(jiàn)（辦公室公告欄）
上述各安全指導崗位教師應按照防震常識要求加以處置，并保持樓道樓梯暢通。重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行以下內容的教育指導：要求學(xué)生不要慌張，不能尖叫
來(lái)自物業(yè)管理 資料下載
鄉小學(xué)校余震應急預案提要：上課時(shí)，如有余震發(fā)生，由當堂任課教師負責指導該班學(xué)生的安全處置。負責指導教師以學(xué)校課程安排為準。
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，不得推搡、亂跑，原則上呆在原地不動(dòng)，不能做跳樓跳窗的'愚蠢行為。必須在安全教師的統一疏導下有序撤離。禁絕搞謊稱(chēng)“地震來(lái)了”的惡作劇，違者將給予嚴肅處理；造成惡性后果的將交送公安機關(guān)處置。。
五、保障措施
1、主動(dòng)積極配合上級黨政部門(mén)及有關(guān)部門(mén)，取得各部門(mén)的幫助。
2、加強對學(xué)校師生員工的教育。
3、投入一定資金，清除學(xué)校不安全隱患，加大防控國度，確保師生安全。
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