校園安全的應急預案[集合15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習中，沒(méi)準兒會(huì )出現一些突發(fā)事故，為了提高風(fēng)險防范意識，把損失降到最低，通常需要提前準備好一份應急預案。應急預案應該怎么編制才好呢？以下是小編幫大家整理的校園安全的應急預案，歡迎大家分享。
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校園安全的應急預案1
一、工作原則
1、堅持以人為本、師生生命安全高于一切、穩定壓倒一切的原則。
2、誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的原則。
3、預防為主，積極處置的原則。
4、冷靜、沉著(zhù)，積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。
二、安全事故應急隊伍
�。�1）安全突發(fā)事件應急小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：全體教師
三、安全事故應急處置方案
學(xué)校發(fā)生師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)損失時(shí)，第一目擊者以及后續人員要立即報告并采取有效措施，救人第一，保護現場(chǎng)。
班主任是班級學(xué)生安全的第一責任人，對本班級因意外事故而受害學(xué)生具體負責。
當日值班領(lǐng)導負責指導、幫助班主任處理。
�。ㄒ唬┬@意外傷害事故應急預案
1、在校園如發(fā)生學(xué)生身體受到意外傷害時(shí)，應及時(shí)送受傷者到醫院診治。
2、迅速調查事故發(fā)生的原因，確定責任人，并做好有關(guān)記錄。
3、通知受傷害者的家長(cháng)。
4、妥善處理事故。
�。ǘ堑腊踩鹿蕬鳖A案
1、課間操期間，各班上課教師要在各自樓梯口組織學(xué)生有序
上下樓。
2、當發(fā)生學(xué)生摔倒時(shí)，其他學(xué)生應立即停止上下樓，迅速
將摔倒學(xué)生扶起，必要時(shí)立即送醫院救治。
3、如出現學(xué)生踩踏事件，應立即疏散其他學(xué)生，對被踩踏
120，學(xué)生立即進(jìn)行有效救治，必要時(shí)撥打送醫院搶救，并及時(shí)向教管中心和區教育委員會(huì )報告。
4、通知受傷害學(xué)生家長(cháng)。
5、迅速調查事故原因，做好有關(guān)記錄。
�。ㄈ┦澄镏卸�、傳染性疾病應急預案
1、發(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀和傳染性疾病時(shí)，應迅速隔離并送醫院診治。
2、迅速向教育主管部門(mén)及衛生防疫部門(mén)報告。
3、積極配合有關(guān)部門(mén)做好取樣工作，以備衛生部門(mén)檢驗。
�。ㄗ⒁馐称妨魳樱�
4、迅速排查有類(lèi)似食物中毒癥狀和傳染性疾病的`師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長(cháng)、家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。
�。ㄋ模┯|電事故應急預案
1、立即切斷電源。
2“120”、救出觸電者，并立即實(shí)施搶救，同時(shí)撥打。
3、迅速向教育主管部門(mén)報告。
4、如引起火災，先切斷電源再進(jìn)行滅火。
�。ㄎ澹┗馂氖鹿蕬鳖A案
1119、在向消防指揮中心報警時(shí)，立即報告校長(cháng)及有關(guān)人
員。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、搶險救助組等人員迅速疏散師生，撤離到安域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
6、若是起火初期，學(xué)校師生可自行實(shí)施用小型滅火器滅火（學(xué)校須派專(zhuān)人負責每期對教師進(jìn)行火災事故演練和使用滅火器的培訓）
校園安全的應急預案2
為了切實(shí)提高學(xué)校應對食品安全突發(fā)事件的應急救援能力，深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國食品安全法》，根據《餐飲服務(wù)許可管理辦法》和《餐飲服務(wù)食品安全監督管理辦法》和《學(xué)校食品安全與營(yíng)養健康管理規定》，特制定我校食堂食品安全突發(fā)事件應急處置預案。
一、食堂食品安全突發(fā)事件應急處置工作小組成員：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：組員：呼救員：
安全員：
上報員：
二、工作小組成員職責分工：
組長(cháng)：負責總體協(xié)調，組織、指揮、做出相應的應急工作安排。
副組長(cháng)：協(xié)助現場(chǎng)整體工作安排，收集記錄相關(guān)情況，形成文字材料。
組員：負責現場(chǎng)救治，與衛生、防疫、醫療等部門(mén)聯(lián)系。
呼救員：突發(fā)事件發(fā)生時(shí)迅速、準確地向臨近醫療單位發(fā)出求救信息。
安全員：提供一線(xiàn)的情況，查明事因，及時(shí)落實(shí)相關(guān)工作安排，并向師生及家長(cháng)做好解釋工作。
上報員：突發(fā)事件發(fā)生時(shí)及時(shí)向上級教育以及食品安全主管部門(mén)報告。
三、發(fā)生食品安全事故具體處置對策
1、立即撥打電話(huà)120，對中毒人員急救，同時(shí)向上級教育主管部門(mén)、衛生管理部門(mén)和市場(chǎng)監督管理部門(mén)報告。
2、組織人員認真細致地調查中毒原因，同時(shí)保護好現場(chǎng)嘔吐物，為公安部門(mén)及食品藥品監督管理局提供第一手資料。
3、立即查封學(xué)校食堂，對當天出售的飯菜留樣進(jìn)行封存，待相關(guān)部門(mén)取樣檢測。
四、責任制度
病例，或出現10例及以上死亡病例的食物中毒事故。
(2)較大學(xué)校食物中毒事故，是指一-次中毒100人及以_上，或出現死亡病例的食物中毒事故。
(3)一般學(xué)校食物中毒事故，是指一次中毒99人及以下，未出現死亡病例的食物中毒事故。
5.工作原則
根據食品安全事故的'范圍、性質(zhì)和危害程度，對重大食品安全事故實(shí)行分級管理;有關(guān)部門(mén)按照本預案規定，落實(shí)各自的職責。堅持群防群控，加強日常監測，及時(shí)分析、評估和預警。對可能引發(fā)的重大食品安全事故，要做到早發(fā)現、早報告、早控制。實(shí)行科學(xué)民主決策，依法規范應急必救援工作，確保應急預案的科學(xué)性可操作性。對重大食品安全事故要作出快速反應，及時(shí)啟動(dòng)應急預案，嚴格控制事故發(fā)展，有效開(kāi)展應急救援工作，做好重大食品安全事故的善后處理及整改督查工作。
校園安全的應急預案3
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。
一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：學(xué)校行政班子
二、消防安全工作成員的責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的'處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：
組長(cháng)：（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災）
�。ǘ缁鸾M：
組長(cháng)：（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）
�。ㄈ⿹尵冉M：
組長(cháng)：（校醫）（負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
�。ㄋ模┚o急疏散組：組長(cháng)：
成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；圖書(shū)室（負責圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
三、滅火工作預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
校園安全的應急預案4
關(guān)鍵詞：高校安全；安全應急；管理機制；信息化平臺
一、影響高校安全穩定的原因
以廣州大學(xué)城為研究基地，我們針對大學(xué)生交通、食品、治安及體育運動(dòng)設施安全設計了一份關(guān)于高校安全管理問(wèn)題的調查問(wèn)卷。本次調查問(wèn)卷共收回135份，有效份數為135.通過(guò)調查問(wèn)卷，我們可以看出超過(guò)50%的同學(xué)對于大學(xué)城內的高校安全管理問(wèn)題大體呈不滿(mǎn)意或中立的態(tài)度，經(jīng)過(guò)對問(wèn)卷數據的分析，得出高校安全問(wèn)題如下：
1.大學(xué)城的地理位置及周邊環(huán)境復雜
廣州大學(xué)城位于廣州市番禺區小谷圍島上，與市中心相距較遠，周邊環(huán)境較為復雜，多個(gè)城中村與各所大學(xué)相互交錯分布。社會(huì )人口流動(dòng)性大，人口構成復雜且素質(zhì)參差不齊，而城內開(kāi)放式的管理模式更是加重了大學(xué)城這個(gè)南方最大的教學(xué)基地的安全危機。雖然每所學(xué)校都有各自的安保人員以及具體措施，但是學(xué)校之間的公共區域以及開(kāi)放式的宿舍周邊環(huán)境的安全監管仍然存在著(zhù)真空地帶，宿舍入室盜竊、在內環(huán)東西被搶這樣的事件時(shí)有發(fā)生。
2.大學(xué)生的安全意識薄弱，缺乏自我保護的能力
由于受到父母的過(guò)分保護，當代大學(xué)生的思想過(guò)于單純，社會(huì )經(jīng)歷不足，導致自身安全意識薄弱，對于身邊的潛在危險與威脅未能及時(shí)察覺(jué)。另外，由于從眾心理的影響，大學(xué)生對于交通安全問(wèn)題更是漠不關(guān)心，肆意闖紅燈，橫過(guò)馬路。女大學(xué)生失蹤等事件頻發(fā)顯示出學(xué)生這一弱勢群體嚴重缺乏安全意識。
3.學(xué)校和相關(guān)管理部門(mén)的安保措施不到位
由于大學(xué)城建成歷史短，大學(xué)城公共安全管理體制的建設還很不健全，未能建立起一個(gè)與其自身規模相匹配的統一的綜合協(xié)調機制。在治安方面，對于一些公共區域存在著(zhù)管理漏洞，并缺乏危機事件應對措施；在食品安全的監控方面，對于大學(xué)城內混亂的各種小吃店，食品衛生監督方面更是欠缺相關(guān)措施；而在交通安全方面，對于不遵守交通規則的行為缺乏相關(guān)懲罰措施。以上存在的種種問(wèn)題都表明了大學(xué)城內的安全措施還有待加強。
二、目前高校在安全應急管理機制方面的現狀和存在問(wèn)題
1.交通安全問(wèn)題
�。�1）對小販的整治力度不足，導致大量小販非法占道，車(chē)輛通行受阻，容易發(fā)生交通事故。
�。�2）自行車(chē)停放的管理有待提高，大量自行車(chē)沒(méi)有停放在指定的地方，自行車(chē)亂停亂放的現象嚴重，阻礙行人行走和駕駛者的視線(xiàn)，導致交通意外的發(fā)生。
�。�3）對大學(xué)生的教育不到位，沒(méi)有從根本上提高大學(xué)生的安全意識。例如，從調查顯示，很多大學(xué)生闖紅燈的原因，是因為沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò)，或者從眾闖紅燈，充分表現出大學(xué)生的安全意識有待提高。
2.食品安全問(wèn)題
�。�1）餐具沒(méi)有進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的管理，導致餐具的清潔受到眾多大學(xué)生的質(zhì)疑。
�。�2）沒(méi)有系統地對食堂工作人員普及個(gè)人衛生意識。
�。�3）沒(méi)有建立完善的食品管理機制，導致大量食品存放太久，引起食品安全問(wèn)題。
�。�4）對校外餐館的管理不到位，增大了出現食品安全問(wèn)題的可能性。
3.治安問(wèn)題
�。�1）沒(méi)有建立全方位的校園治安管理機制，例如，校園存在治安“盲點(diǎn)區域”，校內外人士可以隨意進(jìn)出校園等。
�。�2）對校園周邊的治安不夠重視，導致大量盜竊、暴力等事件發(fā)生在校園周邊區域。
�。�3）對大學(xué)生自我保護意識的教育落實(shí)不到位，導致大量大學(xué)生不懂得如何處理危急情況。
4.體育運動(dòng)設施安全問(wèn)題
�。�1）缺乏系統的體育設施指導機制，導致部分大學(xué)生出現錯誤使用體育設施造成的一些安全問(wèn)題。
�。�2）體育設施沒(méi)有及時(shí)更新?lián)Q代，據調查，現仍存在大量破舊的體育設施，存在大量的安全隱患。
三、在安全應急管理機制方面的問(wèn)題的可行性預防措施
1.遇到突發(fā)事件，及時(shí)上報
發(fā)現突發(fā)事件后，要及時(shí)向上級領(lǐng)導機關(guān)和主管部門(mén)報告，并通報公安機關(guān)。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導應依靠各級干部和教師、學(xué)生骨干以及學(xué)生群眾團體摸清醞釀突發(fā)事件的原因、意圖和主要組織者，及時(shí)和涉及人員的代表談話(huà)，有針對性地做好疏導工作。凡是應該解決又能夠解決的問(wèn)題，要及時(shí)解決；一時(shí)不能夠解決的問(wèn)題，要報告上級主管部門(mén)幫助解決。對于涉及人員所提出的`無(wú)理要求，應堅持原則，給予批評教育，力爭在萌芽狀態(tài)中將事件處理妥善。
2.加大對安保部門(mén)的設備的投入，加強對安保部門(mén)的管理，加強對安保人員的素質(zhì)培訓
高校校園的治安保衛工作的好壞將直接影響大學(xué)生的切身利益。只有做好高校校園治安保衛工作，才能使大學(xué)生的生命財產(chǎn)安全得到保障，使他們能全身心地投入到日常學(xué)習生活中去。因此，高校應撥付更多經(jīng)費于安保部門(mén)，增加安保部門(mén)的先進(jìn)設備，對安保部門(mén)的管理制度、機制進(jìn)一步規范，開(kāi)展一系列培訓課程等，使保安人員對于校園的危急事件能更有效、穩妥地處理。
3.加強校園的安全宣傳，提高師生自身的安全意識
高校校園安全管理部門(mén)要定期開(kāi)展宣傳提高高校師生安全意識的活動(dòng)，向全體教職工和學(xué)生普及法律知識，傳輸安全知識，增強全體教職工和學(xué)生的自我防范及自我保護能力，增強全體教職工和學(xué)生的遵紀守法的觀(guān)念，進(jìn)而提高全體教職工和學(xué)生的整體素質(zhì)，使大家更加關(guān)注校園治安，積極主動(dòng)地參與到校園治安綜合治理的工作中來(lái)，主動(dòng)成為改善校園治安環(huán)境、治安秩序的主人翁。此外，高校安全管理部門(mén)還要定期組織教職工和學(xué)生進(jìn)行防火安全演練、應急疏散演練及火場(chǎng)逃生自救演練等方面的應急疏散演練和教育培訓。
四、構建高校安全應急管理機制
高校安全應急管理關(guān)系著(zhù)學(xué)生們的生命和財產(chǎn)安全，因此，各高校必須高度重視并在制定高校安全應急管理機制時(shí)遵循以下幾點(diǎn)基本原則：
�、僬鋹�(ài)生命，以人為本，安全第一
�、谌Ｂ�(lián)動(dòng)，統一領(lǐng)導，分級負責
�、垡揽靠茖W(xué)，依法規范，利于操作
�、茴A防為主，注重評估，平戰結合
�、蓊A先演練，快速反應，協(xié)同應對
在上述原則的基礎上，在構建高校安全應急管理機制時(shí)應著(zhù)重注意以下幾點(diǎn)：
1.建立完善的信息系統，以便監督高校有安全隱患的地方
隨著(zhù)科技的進(jìn)步，時(shí)代的推進(jìn)，信息系統應進(jìn)入高校安全應急管理機制中。其實(shí)，信息系統在更多的情況下是處于防范的角色。譬如，在平日，校園保安巡視應采用指紋簽到模式，確保每個(gè)保安的巡視工作都能落實(shí)到位，預防校園危急事件發(fā)生；在校園有安全隱患的地方安裝攝像頭，一旦發(fā)生緊急事件，信息管理部門(mén)能及時(shí)發(fā)現，并且調查清楚事件過(guò)程以及責任歸屬。引入信息系統，使得高校安全應急管理機制更加科學(xué)化、先進(jìn)化、時(shí)代化，監督校園的每一個(gè)角落，把校園安全應急管理真正落實(shí)到位。
2.建立獨立的高校安全應急管理和監督部門(mén)
管理和監督工作應獨立分開(kāi)，使管理工作能更好地落實(shí)到位。監督工作應由另一個(gè)獨立部門(mén)進(jìn)行，使得管理工作不能徇私、包庇，能確實(shí)地保障在校師生、員工的安全，而不是一個(gè)虛設的高校安全應急管理機制。而監督部門(mén)人員應認真工作，監督好相關(guān)部門(mén)的工作，起著(zhù)督促的角色。
3.建立形式多樣、效果良好的高校安全教育機制
安全和危機意識需要長(cháng)期不斷地灌輸和培養，才能使廣大師生在危急關(guān)頭迅速做出反應。學(xué)校必須加大公共安全教育的投入，并使之系統化、長(cháng)效化。此外，學(xué)校還應大力開(kāi)展關(guān)于公共安全教育的通選課，如人身安全、財產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò )信息安全、食品安全、心理健康教育、人文素養等，以提高師生職工的安全意識和防險避災能力，提高高校應急處置工作水平，提高處置突發(fā)事件的能力。
4.建立健全高校突發(fā)事件通知機制
學(xué)生突發(fā)事件往往會(huì )以小道消息的形式迅速在校園蔓延，甚至會(huì )引起學(xué)生的恐慌，影響校園穩定。因此，當突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，應由學(xué)校最高決策機構在第一時(shí)間在官方渠道準確可靠的信息，讓學(xué)生們服從學(xué)校的統一指揮。這樣做不僅保證了師生的知情權，而且可以及時(shí)穩定學(xué)生的情緒，引導輿論，封殺謠言。
5.強化演練，提高高校應急處置預案的科學(xué)性和可操作性
所有高校都針對各個(gè)方面制訂了各項應急預案，學(xué)校應定時(shí)開(kāi)展突發(fā)事件預演，如火災等，及時(shí)發(fā)現預案中的問(wèn)題，進(jìn)行修訂和完善。只有通過(guò)實(shí)踐，才能提供真正的保障。一旦發(fā)生突發(fā)事件，才能馬上啟動(dòng)應急預案，迅速調動(dòng)校內、校外一切有利資源，形成聯(lián)動(dòng)機制，有效控制事態(tài)發(fā)展。
五、建立高校安全應急管理機制的信息化平臺
目前，各大高校已經(jīng)開(kāi)始重視保衛工作中的信息化建設和發(fā)展，如杭州電子科技大學(xué)首創(chuàng )開(kāi)發(fā)并應用的校園110報警求助聯(lián)動(dòng)服務(wù)系統，加強了對校園巡邏和消防工作的管理；浙江大學(xué)實(shí)施的校園交通智能化管理，通過(guò)對進(jìn)出車(chē)輛的管理，規范了校園交通秩序；江南大學(xué)保衛處開(kāi)展了數字化平安校園建設，主要包括監控平臺、消防平臺、門(mén)禁系統、交通管理和警訊平臺，實(shí)現了不同部門(mén)的協(xié)同工作。
為彌補目前高校安全應急管理機制存在的漏洞，優(yōu)化高校安全應急管理機制，令該機制更加系統化，專(zhuān)業(yè)化，并更具有時(shí)代性，充分運用現代信息技術(shù)，故根據調研的結果，探索開(kāi)發(fā)建立高校安全應急管理機制的信息化平臺。建立有效的高校安全信息化平臺，應該從這幾方面進(jìn)行開(kāi)展工作：
1.建立全校性安保信息系統
一個(gè)完整的安全防護信息系統主要包含門(mén)禁、報警和監控三大部分。在校內生活區宿舍設立門(mén)禁，對出入人員進(jìn)行信息化管理，在重要區域設置報警系統，作為安防的第一道防范；設置全方位覆蓋的監控系統，并結合輔助設備，實(shí)時(shí)觀(guān)察被監控區域的情況，引進(jìn)高清化、網(wǎng)絡(luò )化監控設備，通過(guò)監控分中心對校區內各監控終端進(jìn)行統一管理。同時(shí)，監控系統與防盜報警系統等其他安保體系有機結合運行，可進(jìn)一步提高校園安保系統的有效性。
2.建立網(wǎng)絡(luò )化安保工作系統
校園安全的應急預案5
為順利應對突發(fā)事件，妥然處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學(xué)�？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定。根據《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法規文件。結合本學(xué)校實(shí)際，特制訂本應急預案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實(shí)，明確職責，安全無(wú)小事，職責重泰山。同時(shí)堅持“預防為主、用心處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的.損失降低到最低限度。
二、工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩定壓倒一切的原則。
2、誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的原則，預防為主，用心處置的原則。
3、冷靜、沉著(zhù)，用心主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。
三、工作目標
1、牢固樹(shù)立安全職責意識，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護潛力。
2、完善安全規章制度，網(wǎng)絡(luò )職責制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時(shí)采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
四、組織管理
1、成立校園安全應急領(lǐng)導小組，切實(shí)加強對校園事件的組織、協(xié)調和處置，組成人員為：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、其主要職責為：
�。�1）召集會(huì )議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
�。�2）一旦發(fā)生校園安全事故，啟動(dòng)應急預案，處理突發(fā)安全事故。
�。�3）負責指導、協(xié)調學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜。
五、主要處置措施
1、與駐地公安部門(mén)說(shuō)明狀況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩定工作。
2、向上級主管部門(mén)報告狀況（小時(shí)以?xún)�，請求上級幫忙指導�?/p>
3、召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，通報事件經(jīng)過(guò)，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。
4、召開(kāi)安全領(lǐng)導小組及全校教師會(huì )議，通報事件，穩定人心。
5、專(zhuān)人負責接待家長(cháng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報事件經(jīng)過(guò)，穩定家長(cháng)情緒，必要時(shí)做好與家長(cháng)單位領(lǐng)導工作。
6、確定專(zhuān)人組織調查，保留第一手資料（原始記錄，保護現場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫(xiě)出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)。
7、冷靜應對媒體采訪(fǎng)，有專(zhuān)人負責接待，未經(jīng)同意，師生不得理解采訪(fǎng)，加強門(mén)崗管理；
8、根據各校實(shí)際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼，如食物中毒火災校園教育活動(dòng)或組織群眾活動(dòng)突發(fā)傷亡事件入校入侵學(xué)生個(gè)人突發(fā)事件交通自然災害等事件的處理辦法。
9、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動(dòng)安全應急預案。
10、學(xué)校全體教師務(wù)必堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩定工作。
校園安全的應急預案6
一、高度重視、加強領(lǐng)導，切實(shí)增強學(xué)校安全工作的責任感和緊迫感
健全高效的組織機構是做好安全防范工作的關(guān)鍵，學(xué)校根據工作實(shí)際，實(shí)行安全工作“一把手”負責制，加強對學(xué)校安全穩定工作的組織領(lǐng)導，同時(shí)設立專(zhuān)職安全辦主任，具體負責校園安全工作和日常校園安全事務(wù)，每個(gè)學(xué)期初制定新學(xué)期校園的安全工作計劃等安全工作的有關(guān)規章制度和應急預案，并形成校長(cháng)、副校長(cháng)、級部主任、教職工、門(mén)衛等相關(guān)人員層層簽訂安全工作責任書(shū)制度，明確職責，細化分工，責任到人，杜絕管理漏洞。加強一日常規的落實(shí)和檢查，以“為人父母之心”從事學(xué)校安全工作，真正做到安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
二、明確重點(diǎn)、強化措施，嚴防安全事故的發(fā)生
根據學(xué)校附近交通工作的復雜性，抓好以下幾項工作：要加強學(xué)生道路交通安全的管理。我校邀請交警部門(mén)對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識培訓，在學(xué)生中開(kāi)展了“爭做優(yōu)秀小交警”主題活動(dòng)，教育學(xué)生嚴格遵守交通法規，不在公路、街道上嬉鬧玩耍，不乘座“三無(wú)”車(chē)輛上下學(xué)；進(jìn)一步強化學(xué)校接送學(xué)生用車(chē)的管理，嚴禁租用拼裝車(chē)、報廢車(chē)接送學(xué)生，嚴禁接送學(xué)生用車(chē)超載、超速；積極協(xié)調公安、交通管理部門(mén)進(jìn)一步排查學(xué)校校門(mén)前交通標志、標線(xiàn)和警示牌是否完善，不完善的要立即整改。學(xué)校每學(xué)期都會(huì )集中開(kāi)展至少兩次預防各類(lèi)自然災害的安全教育，防震、防火等演練，教會(huì )學(xué)生在發(fā)生地震、火災時(shí)的逃生知識和技能，并針對暴雨、洪水、雷擊、地震等各類(lèi)氣象和自然災害特點(diǎn)，組織師生開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的緊急疏散和自救、互救與逃生路線(xiàn)，提高避災和搶險救災能力。針對暑期氣候炎熱、自然災害事故易發(fā)和師生外出活動(dòng)多等特點(diǎn)，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行防溺水、防自然災害、防食物中毒和預防交通事故等方面的安全知識教育。學(xué)校要建立健全學(xué)生對安全教育績(jì)效評價(jià)機制，做到讓學(xué)生有反饋信息和對教育活動(dòng)的效果評價(jià)，使安全教育真正落到實(shí)處。
三、加大人防力度，積極推廣技防，認真開(kāi)展安全隱患大排查、大整改活動(dòng)
每個(gè)學(xué)期初，要求對校舍和教學(xué)設施進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查，重點(diǎn)對樓梯、護欄、圍墻、廁所、用電線(xiàn)路、體育器材及樓道的照明、標志、消防設施等進(jìn)行全方位排查。進(jìn)一步檢修和完善學(xué)校消防設施，特別是滅火器、消防栓、消防通道、電線(xiàn)電器等設施安全，在消防栓上標明使用方法。對排查中發(fā)現的安全隱患要根據《學(xué)校安全檢查和安全隱患報告制度》建立日查、周查、月查臺賬，專(zhuān)人負責，制定整改方案，落實(shí)整改措施，限期整改，并且要認真做好校園安全保衛工作，嚴格門(mén)衛管理制度，值日領(lǐng)導，教職工執勤簽名制度，加強值班力量。每天至少再安排兩名男教師在上學(xué)、放學(xué)期間加強對學(xué)校門(mén)口的值班力度，監督排查對學(xué)生構成的各類(lèi)隱患因素，一旦發(fā)現問(wèn)題，要做到快速反應，及時(shí)處置。要求門(mén)衛對出入校園的`外來(lái)人員進(jìn)行嚴格登記和證件查驗，對學(xué)生外出要建立嚴格的請銷(xiāo)假制度。
四、預防為主、教育先行，認真開(kāi)展開(kāi)學(xué)安全宣傳教育工作
學(xué)校要堅持“以人為本”的安全管理理念，利用板塊結合的特點(diǎn)，創(chuàng )建校園安全文化長(cháng)廊，營(yíng)造濃郁的安全文化氛圍。充分發(fā)揮校園廣播、升旗活動(dòng)、學(xué)校專(zhuān)欄、櫥窗、校園網(wǎng)、黑板報手抄報等安全知識宣傳陣地的作用，利用開(kāi)學(xué)初、“安全教育日”“愛(ài)耳日”“世界水日”“世界氣象日”等關(guān)鍵時(shí)段加大宣傳教育力度，在重點(diǎn)強調交通安全、消防安全、食品衛生安全、網(wǎng)絡(luò )安全及防溺水、防雷電、防自然災害、預防季節性的傳染病，同時(shí)，結合本校實(shí)際，補充、更新教育內容，制作安全宣傳專(zhuān)版，打造安全文化長(cháng)廊，提高教育效果。制定《學(xué)校校園秩序安全管理制度》，落實(shí)計劃，落實(shí)教師，加強體育課、課間、運動(dòng)會(huì )、文藝會(huì )演等重大活動(dòng)的安全管理，確保安全教育常抓不懈。
五、通力配合、修訂完善應急預案，做好安全防范工作
根據本校實(shí)際及時(shí)充實(shí)調整應急工作領(lǐng)導小組和應急工作隊伍，制定《學(xué)校校園安全穩定事件應急預案》落實(shí)應急崗位責任，完善應急保障措施，切實(shí)提高應急處置能力；進(jìn)一步修訂完善治安、火災、食物中毒、擁擠踩踏、公共衛生、自然災害（地震、洪水、臺風(fēng)等）等各類(lèi)突發(fā)事件應急預案，切實(shí)增強預案的可操作性，使預案更具體、更明確、更細致、更科學(xué)。落實(shí)校內外大型活動(dòng)審批制度，如舉辦運動(dòng)會(huì )、六一文藝活動(dòng)、清明節祭掃烈士陵墓等戶(hù)外集體活動(dòng)，必須經(jīng)上級教育行政部門(mén)批準；疫情流行期間，嚴禁舉辦校內大型集體活動(dòng)。
六、加大力度，搞好節假日值班，確保校園安全
學(xué)期初，制定《學(xué)校節假日值班制度》加強節假日期間的值班力度，落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導帶班制度，值班人員要堅守崗位，嚴守值班紀律，盡職盡責，及時(shí)、妥善地處理各種情況，對擅離職守、貽誤工作的要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導和當事人責任。確保信息渠道暢通，一旦發(fā)生安全突發(fā)事件，要立即啟動(dòng)安全應急預案，妥善處理，并按規定上報，不得瞞報、漏報和遲報。
校園安全的應急預案7
二、全面加強學(xué)�！叭馈被A建設。繼續狠抓人防、物防、技防建設，配齊配足保安人員和必備的安防器械，加強監控視頻、CK報警等技防設施的日常管理維護，構筑“三防合一”的校園安全防范體系。學(xué)校上課期間實(shí)施封閉式管理，嚴格執行外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)出校園登記準入、低年級學(xué)生和幼兒接送卡制度，嚴防外來(lái)人員對師生造成侵害。加強上放學(xué)時(shí)段學(xué)校門(mén)口值班工作，嚴格執行校領(lǐng)導帶班、教職工值班制度，配合保安疏導師生有序出入，維護學(xué)校周邊交通治安秩序。全面加強校園警務(wù)室管理，建立校園警務(wù)室長(cháng)效管理機制，加強校園保安隊伍建設，提升保安人員綜合素質(zhì)，提高校園保安綜合防范能力。對照公安部、教育部《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統要求》（國家標準GB/T29315—2012），積極推進(jìn)校園技防系統建設達標工作，進(jìn)一步織密技防網(wǎng)絡(luò )，全面擴大技防監控覆蓋面，做到學(xué)生出入主要路口、重要場(chǎng)所技防全覆蓋，不留空白和盲區，全面提升校園技防水平。加強教育系統技防監控平臺建設，努力實(shí)現全市學(xué)校統一平臺監控。
三、不斷強化校車(chē)安全管理。完善安全管理體制機制，強化責任落實(shí)，鄉鎮政府，教育、公安、交通等職能部門(mén)，承運企業(yè)及駕駛員，學(xué)校、家長(cháng)認真履行各自職責，協(xié)調配合，群策群力保障學(xué)生上下學(xué)交通安全。落實(shí)隨車(chē)照管人員，做到一車(chē)一人，一趟一人，持證上崗。強化隨車(chē)照管人員工作職責，將隨車(chē)照管人員履職情況納入績(jì)效考核。按照“一份運輸合同、三份責任書(shū)”的規范要求，構建承運企業(yè)、學(xué)校、家長(cháng)安全責任網(wǎng)絡(luò )。加強乘車(chē)學(xué)生安全知識教育，組織開(kāi)展交通事故逃生演練，強化安全監管，隨時(shí)關(guān)注天氣趨勢，針對可能出現的雨雪冰凍霧霾等極端天氣，提前采取防范措施。
四、扎實(shí)推進(jìn)安全教育實(shí)驗區建設。不斷深化安全教育實(shí)驗區建設的各項工作，按照《市安全教育實(shí)驗區工作實(shí)施方案》中規定的“每班每?jì)芍懿簧儆谝徽n時(shí)”的要求落實(shí)授課任務(wù)，確保安全教育課程開(kāi)設率、學(xué)生受教育面和課時(shí)落實(shí)率都達到100%。強化日常監測考核，將考核結果作為年度工作考核的重要指標，督促各學(xué)校認真抓好實(shí)驗區的各項工作。認真開(kāi)展第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，會(huì )同有關(guān)部門(mén)做好防災減災日、消防日、交通安全日等一系列專(zhuān)題宣教活動(dòng)，使師生真正提升安全意識，掌握安全知識，增強防范技能。
五、嚴格執行安全管理日查周結月報制度。繼續貫徹“預防為主”的原則，把主動(dòng)分析、排查、化解各類(lèi)安全隱患放在首位，學(xué)校每天落實(shí)專(zhuān)人對交通安全、校舍安全、消防安全、食堂衛生安全、用電安全、體育設施安全等方面進(jìn)行全面檢查，及時(shí)消除安全隱患。每周由校長(cháng)室牽頭對安全檢查情況進(jìn)行回頭看，每月匯總安全工作檢查情況上報市教育局，建好臺賬資料，有效降低安全事故風(fēng)險。強化日常監管，將每月上報情況與學(xué)校安全工作考核相結合，督促學(xué)校認真抓好各項工作。
六、加強學(xué)校消防安全工作。落實(shí)消防安全責任制，定期開(kāi)展消防安全檢查，對檢查中發(fā)現的火災隱患，及時(shí)進(jìn)行整改。制定消防安全疏散預案，組織消防演練，強化師生消防安全意識。定期檢查、更新消防器材，暢通消防安全通道，合理設置疏散標志和應急照明燈，加強易燃、易爆危險實(shí)驗用品的安全管理，做到專(zhuān)室儲藏、專(zhuān)人保管。
七、著(zhù)力優(yōu)化校園周邊環(huán)境。健全校園周邊環(huán)境整治工作機制，會(huì )同有關(guān)部門(mén)深入排查整治校園及周邊治安環(huán)境，對影響校園治安秩序的小商小販占道經(jīng)營(yíng)、車(chē)輛亂停亂放、黑網(wǎng)吧、游藝廳、“黃賭毒”等突出問(wèn)題，依法采取取締、整治、管理措施，嚴打嚴防各類(lèi)涉校涉生違法犯罪活動(dòng)。加強校園周邊道路交通秩序整治，完善交通安全設施，加強和改進(jìn)治安護學(xué)崗、交通護學(xué)崗建設，加大對校園周邊特別是上下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)路段的`巡防力度，提高見(jiàn)警率和管事率。
八、努力提升應急管理水平。認真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練指南》、《市教育系統突發(fā)公共事件應急預案》、《市教育系統大氣污染預警與處置工作預案》和《市教育系統地震應急預案》等，加強應急管理工作，不斷健全和完善各類(lèi)預案，建立科學(xué)完善的校園重大突發(fā)事件應急預案體系，有針對性地開(kāi)展防震、防火、防溺水、防暴力侵害、防踩踏等應急疏散演練，推動(dòng)應急演練制度化、常態(tài)化、規范化，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。及時(shí)修改和完善應急疏散演練預案，全面提升學(xué)校應對突發(fā)事件的能力。
校園安全的應急預案8
為構建校園預防各種突發(fā)事件發(fā)生的長(cháng)效管理機制，提高快速反應和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規范化的軌道，建立統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學(xué)校的穩定，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，特制定本預案。
一、總則
(一)校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內外由本校師生員工實(shí)施或以其為侵害對象的涉及破壞社會(huì )和校園秩序并造成財產(chǎn)嚴重損害的突發(fā)公共事件，具有難以預見(jiàn)、處置緊迫、危害嚴重和廣泛影響的特點(diǎn)。
校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類(lèi)緊急情況。如：安全事故(火災、公用設施故障、建筑物倒塌、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的擠壓踩踏、交通事故等)、公共衛生事件(食物中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、群體性的事件(鬧事、游行、非組織的政治活動(dòng)等)、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災害事故(灌水、臺風(fēng)、山體滑坡、破壞性地震)等。
(二)校園突發(fā)事件按其影響大小和危害程度劃分為一般性、重大、特大三個(gè)級別。
1.一般性突發(fā)事件。在校園發(fā)生，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定造成一定影響，由學(xué)校為主可以處置，按規定必須向縣教育局報告的突發(fā)事件。
2.重大突發(fā)事件。在校園發(fā)生，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定造成嚴重影響和重大危害，或出現人員傷亡，需由學(xué)校和教育主管部門(mén)共同參與處理，甚至需縣委、縣政府以及有關(guān)部門(mén)處理，按規定必須向縣教體局報告的突發(fā)事件。
3.特大突發(fā)事件。對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定造成特別重大危害并產(chǎn)生惡劣影響，出現跨學(xué)校甚至向社會(huì )蔓延擴散的態(tài)勢，死亡3人以上，需由縣委、縣政府、縣教育局和其他部門(mén)共同參與協(xié)調處理，按規定必須向縣教育局報告的'突發(fā)事件，或按有關(guān)應急處置工作預案確定為特大級的緊急情況。
二、指導思想和組織領(lǐng)導
(一)遵循中央和省、縣各級黨委、政府關(guān)于“構建和諧社會(huì )”的戰略方針，從改革、發(fā)展、穩定的大局出發(fā)，從講政治、保穩定、促發(fā)展的高度，牢固樹(shù)立“穩定一切”的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認真地做好預防和處置校園突發(fā)事件的工作，為維護社會(huì )穩定、推進(jìn)社會(huì )主義現代化建設提供良好的社會(huì )環(huán)境。
(二)學(xué)校成立校園突發(fā)事件應急處置工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)：XX（校長(cháng)）
副組長(cháng)：XX（副校長(cháng)）
成員：XX（教導主任）、XX（大隊輔導員）、XX（工會(huì )主席）
具體職責：負責指揮、協(xié)調和組織校園重大突發(fā)事件的預防和處置工作；對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問(wèn)題，必要時(shí)向XX教育局預防和處置校園突發(fā)事件領(lǐng)導小組匯報，請求批示督促各有關(guān)部門(mén)按預防和處置預案及時(shí)有效地開(kāi)展工作；檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實(shí)情況。
(三)領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室主任：XX
成員：XX
具體職責：負責校園突發(fā)事件的預防和處置工作。其主要職責是：編制、修訂全校校園突發(fā)事件應急處置工作預案，建立健全工作制度和部門(mén)聯(lián)動(dòng)機制，進(jìn)行業(yè)務(wù)指導、協(xié)調專(zhuān)業(yè)培訓、組織管理及監督檢查；負責日常校園突發(fā)事件報告、信息溝通與組織協(xié)調工作；根據縣教育局領(lǐng)導小組的部署，承辦預防和處置重大突發(fā)事件的專(zhuān)項工作。
設立全校預防和處置校園突發(fā)事件工作值班室，值班室平時(shí)設在學(xué)校保安值班室，實(shí)行24小時(shí)全天候值班。
三、實(shí)施與處置原則
(一)各部門(mén)、辦公室、各班級要建立健全校園重大突發(fā)情況信息報告制度，確保信息暢通，監測與預警系統的正常運行，及時(shí)發(fā)現潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。發(fā)生突發(fā)事件后，應在第一時(shí)間向學(xué)校突發(fā)事件應急處置工作辦公室報告情況，緊急或特殊情況隨時(shí)上報。學(xué)校突發(fā)事件應急處置工作辦公室匯總各方面信息，及時(shí)報告校領(lǐng)導小組，并迅速報XX教育局等主管部門(mén)，隨時(shí)與上級部門(mén)保持密切聯(lián)系。在傳染病暴發(fā)、流行期間或非法組織的政治活動(dòng)期間，對突發(fā)緊急情況應當堅持日報告制度和零報告制度，以便及時(shí)、有效處理，防止事態(tài)蔓延擴大。各部門(mén)、各班級在突發(fā)事件期間應指定專(zhuān)人實(shí)行24小時(shí)值班及設立專(zhuān)用聯(lián)系電話(huà)，確保處置信息上傳下達及時(shí)、準確。
本預案要求，校園突發(fā)事件知情者有義務(wù)在知情后的第一時(shí)間立即報告學(xué)校領(lǐng)導小組或相關(guān)人員，不得隱瞞、緩報、謊報，防止漏報。任何人都有權向學(xué)校領(lǐng)導小組直至上級主管部門(mén)舉報學(xué)校及有關(guān)部門(mén)不處置突發(fā)事件的失職行為。
(二)校園突發(fā)事件的處置原則
(1)牢固樹(shù)立“穩定壓倒一切”的指導思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認真地做好預防和處置校園突發(fā)事件的工作，為維護社會(huì )穩定、推進(jìn)社會(huì )主義現代化建設提供良好的社會(huì )環(huán)境。工作上“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”、“內緊外松”的原則，對出現可能影響校園及社會(huì )穩定的言論、動(dòng)向或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無(wú)”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)，特別在三個(gè)主要環(huán)節上必須引起足夠重視：一是問(wèn)題發(fā)生前，要立足防范，關(guān)口前移，超前工作，掌握主動(dòng)；二是問(wèn)題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時(shí)果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現反復。
(2)本預案的辦事程序遵循預防為主、分級負責處置的原則，要求學(xué)校各部門(mén)負責人對本部門(mén)的安全負責，各班主任對本班學(xué)生的安全負責，突發(fā)事件一旦發(fā)生，必須在第一時(shí)間逐級上報辦公室和校長(cháng)室。對已經(jīng)發(fā)生的重特大事故，嚴格按國務(wù)院常務(wù)會(huì )議上強調的“事故原因不查清不放過(guò)，事故責任者得不到處理不放過(guò)，整改措施不落實(shí)不放過(guò)，教訓不吸取不放過(guò)”原則查明原因、嚴肅處理、追究責任，以維護法制和紀律的嚴肅性，對國家和人民負責。
一般突發(fā)事件，學(xué)校要予以重視并采取相關(guān)措施妥善處理，嚴防事態(tài)擴大以避免造成嚴重影響和損失，并根據有關(guān)規定如實(shí)將處置情況在事故發(fā)生后的一日內，以書(shū)面形式將事故發(fā)生、處理的詳細情況報告縣教育局。
重大突發(fā)事件發(fā)生，學(xué)校要立即采取應急處置方案，必須在第一時(shí)間通過(guò)電話(huà)或傳真等將簡(jiǎn)要情況迅速報告縣教體局，限2小時(shí)內報事故詳細情況。
特大突發(fā)事件的處置：死亡3人以上或按有關(guān)應急處置工作預案確定為特大級的緊急情況，必須在第一時(shí)間迅速用電話(huà)向縣教育局匯報，以便縣教育局能及時(shí)會(huì )同其他部門(mén)參與協(xié)調處理。
四、運作職能
各部門(mén)、各班級應杜絕對隱患認識不足、長(cháng)期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，盡一切努力將事故、災害可能帶來(lái)的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障；防范關(guān)口前移，超前工作，掌握主動(dòng)，突發(fā)事件應急處置領(lǐng)導機構一成立，領(lǐng)導小組成員必須根據分工負責模擬各種突發(fā)事件發(fā)生的長(cháng)效機制，增強防范突發(fā)事件的意識和應對能力，做到有備無(wú)患。
突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校領(lǐng)導小組必須進(jìn)入指揮狀態(tài)，迅速趕赴現場(chǎng)，并對當事人(或目擊者)詳細問(wèn)話(huà)，盡早盡快將情況上報XX教育局；采取有效措施保護現場(chǎng)，配合有關(guān)部門(mén)對現場(chǎng)進(jìn)行勘察，搜集有關(guān)事發(fā)(作案)的材料、人證物證進(jìn)行認真分析，研究事發(fā)(作案)線(xiàn)索，找出發(fā)生事故的原因及保衛(防范)工作的漏洞，根據情況對案件進(jìn)行定性；同時(shí)做好善后工作，防止出現反復，并對案件造成的經(jīng)濟損失、調查經(jīng)過(guò)以及對案件發(fā)生的責任者的處理意見(jiàn)進(jìn)行書(shū)面總結，呈報XX教體局。
五、監測預警
“防患先于救治”，監測預警是防患的重要手段。學(xué)校要對突發(fā)事件的發(fā)生、影響因素等進(jìn)行有計劃、系統地長(cháng)期觀(guān)察，細心積累第一手資料，認真研究隨時(shí)出現的新情況，采取相應的防范措施，明確各類(lèi)突發(fā)事件監測預警系統分工責任。
六、善后處理工作
(一)校園突發(fā)事件調查工作，依據國家有關(guān)規定迅速組織調查組開(kāi)展調查工作，并限期結案。一般性突發(fā)事件，由學(xué)校組織調查，并上報調查結果；重、特大突發(fā)事件，學(xué)校上報XX教體局，由其組織調查，學(xué)校密切配合。
(二)校園突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校和各部門(mén)、各班級要及時(shí)做好善后處理工作，積極做好學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護校園和社會(huì )穩定。
(三)對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現突出的部門(mén)和個(gè)人，或有特殊貢獻的部門(mén)和個(gè)人，學(xué)校將表彰和獎勵。
(四)對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責任者，阻礙工作人員執行公務(wù)者，以及其他不利于預防和處置工作者，視情節和危害后果，由學(xué)�；蛏蠄骕X教育局給予紀律處分；構成犯罪的，依法移交司法機關(guān)追究刑事責任。
校園安全的應急預案9
為了切實(shí)保障師生的身心健康，積極預防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生，全面貫徹落實(shí)《四川省學(xué)校安全工作管理辦法（試行）》，保障全校師生員工健康地學(xué)習、工作、生活，保障學(xué)校各項工作的有序、順利開(kāi)展，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，結合我校實(shí)際狀況，特制定本工作預案。
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開(kāi)展專(zhuān)項整治行動(dòng)的意見(jiàn)》精神，樹(shù)立“以人為本”的思想，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則，務(wù)本求實(shí)，明確職責，安全無(wú)小事，職責重泰山。同時(shí)堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命、財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、加強校園安全工作的領(lǐng)導
學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導小組�？傊笓]由校長(cháng)王用成負責全面的安全工作管理及其特殊事件的處理工作。副總指揮由李豐惠擔任，負責指揮教導主任處理相關(guān)緊急事件。樓道口值周教師負責學(xué)生及疏散。
�。ㄒ唬┬@安全管理及周邊環(huán)境整治工作
學(xué)校校園內的安全管理由李豐惠、周世林、楊霆、李燃、陳平負責，并組織好師生在校內正常工作學(xué)習，做到制度健全，職責到位，管理措施得當，確保校園內的有序管理。校園外部的'環(huán)境管理，由李燃管理，保證師生上學(xué)、放學(xué)期間有序平安出入，劉弟云負責校園內的食品衛生檢查，確保師生平安、健康，同時(shí)督促保安管理好外來(lái)人員檢查。學(xué)校教師加強校園內設施定期檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報安全員楊霆，并由楊霆進(jìn)行復查，安排及時(shí)維修。
�。ǘ┘訌娬n堂的管理，并保證課堂規范有序
保證室內外課堂的管理，任課教師做到不遲到、不早退，不隨便留學(xué)生在教室內進(jìn)行補課，不許隨便調課，更不許將學(xué)生驅除課堂。體育課、活動(dòng)課不許大撒揚，要精心組織。
三、安全事故搶險救災組織機構。
1、搶險救災指揮機構。
總指揮:王用成
副總指揮:李豐惠
成員:柳懷英周世林王煥軍陳平楊霆劉弟云各村小主任
2、搶險救災隊伍。
�。�1）搶險救災組:組長(cháng):李豐惠
成員:柳懷英周世林王煥軍李朝繼饒登乾各班班主任。
�。�2）后勤保障組:組長(cháng):楊霆
成員:劉弟云陳平李燃
四、學(xué)校安全工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩定壓倒一切的原則。
2、誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著(zhù)，積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。
五、學(xué)校安全工作目標及措施:
1、透過(guò)對教職工、對學(xué)生進(jìn)行安全、自救自護教育，牢固樹(shù)立安全職責意識，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護潛力，確保師生健康、快樂(lè )地學(xué)習、生活。
2、完善風(fēng)險防范制度及重大安全事故信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)報告、及時(shí)處理，確保學(xué)校各項教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
3、建立健全學(xué)校安全工作管理制度，并做到事事有人管，人人都管事，誰(shuí)的課堂誰(shuí)負責的制度，組織好學(xué)生參加課內外活動(dòng)。
4、定期組織相關(guān)人員進(jìn)行安全工作的檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)上報并解決。
5、定期組織班隊會(huì )，專(zhuān)題輔導，對學(xué)生進(jìn)行安全常識講座，使每一名教師、學(xué)生掌握自救、互救的辦法，確保師生安全。
6、校園內外發(fā)生打架斗毆等事件，全校教職員工發(fā)現后及時(shí)進(jìn)行處理，并協(xié)調好上報。
7、教導處定期組織檢查課堂，檢查學(xué)生紀律，后勤定期檢查學(xué)校設施，門(mén)衛檢查學(xué)生放學(xué)后在校外的狀況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，解決不了的要上報主抓校長(cháng)進(jìn)行處理。
8、學(xué)校成立校園巡邏隊，負責校園內和校園周邊的安全巡邏。
校園安全的應急預案10
為加強學(xué)校的安全工作，防范暴風(fēng)雨雪等極端惡劣天氣安全事故的發(fā)生，快速、及時(shí)、妥善的處理突發(fā)事件，切實(shí)有效降低安全事故的發(fā)生，確保全校師生的平安，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規，切實(shí)從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預案。
一、適用范圍
學(xué)校發(fā)生暴風(fēng)雨雪等極端惡劣天氣引發(fā)的'重大安全事故的應急處理，適用于本頂案。
(一)學(xué)校因暴風(fēng)雨雪等極端惡劣天氣造成校舍倒塌的重大安全事故。
�。ǘ⿲W(xué)校內因暴風(fēng)雨雪等極端惡劣天氣侵襲造成師生死亡的重大安全事故。
(三)學(xué)校組織校外活動(dòng)，因暴風(fēng)雨雪等極端惡劣天氣侵襲造成師生死亡的重大安全事故。
(四)社會(huì )影響較大、造成嚴重后果的其他暴風(fēng)雨雪等極端惡劣天氣侵襲造成的安全事故。
二、組織指揮機構的組成
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
職責：
1.做好師生暴風(fēng)雨雪天工作、學(xué)習、生活的安全防范教育。通過(guò)各種渠道加強惡劣天氣下的宣傳教育，增強師生安全知識，提高自我防護意識；
2.時(shí)準確了解天氣情況和上級通知，及時(shí)做好防雨雪信息通報、人員安排和處理雨雪天氣突發(fā)安全事件；
3.組織有關(guān)人員及時(shí)準備清雪所用物品和防滑所用物品，處理各種雨雪天傷害事故；
4.加強值班和信息溝通，領(lǐng)導小組和全體成員手機24小時(shí)開(kāi)機，雨雪、大風(fēng)、冰凍天期間實(shí)行24小時(shí)值班制度，保持信息暢通，隨時(shí)了解和掌握有關(guān)情況，隨時(shí)報告；
5.時(shí)安排布署全校暴風(fēng)雨雪天氣工作，安排全校師生雪后的清掃工作，監督檢查各清掃工作小組的工作落實(shí)情況；
6.安全領(lǐng)導小組有關(guān)人員及時(shí)到崗，遇到暴風(fēng)、洪澇、雨雪天氣時(shí)應提前通知各年級學(xué)生提前放學(xué)，并在大門(mén)口組織引導學(xué)生安全離開(kāi)校園，引導家長(cháng)安全有序地接送學(xué)生。各班接到通知后應嚴格執行學(xué)校預案和處置流程，否則追究其當事人的責任；
7.應急小分隊（保安人員）根據學(xué)校布置，積極參加暴風(fēng)、雪、雨等情況下的校園環(huán)境維護和處置任務(wù)。
8.按照學(xué)校突發(fā)自然災害應急流程，采取有效措施控制事態(tài)發(fā)展并按事故的嚴重性及時(shí)上報到上級。
9.未盡事宜，以當天緊急通知為準。
三、后勤保障
組長(cháng):
成員:全體總務(wù)工作人員
職責:
1.執行領(lǐng)導小組的工作安排；
2.如遇雪天摔傷、碰傷等事故及時(shí)采取救助行動(dòng)；3.負責應急物資的采購儲備工作，做到周到細致、及時(shí)到位、保障有力；
4.雪后參加清理積雪活動(dòng)；保障大雪時(shí)校內道路暢通，每條道路都有人負責疏通；道路結冰時(shí)，負責向到路及臺階上撒鹽或鋪上煤渣或瓷磚上鋪防滑墊；及時(shí)放置標示牌，給師生以溫馨的提示語(yǔ)言。
5.負責對各項防冰凍措施，以及交通安全、校舍安全、飲食衛生、消防疏散、用電安全、門(mén)衛值班、夜間巡查、教學(xué)器材設施等方面進(jìn)行安全檢查。
四、教育教學(xué)保障
組長(cháng):
成員:全體教師
工作職責:
1、執行領(lǐng)導小組的工作安排；
2、如遇雪天摔傷、碰傷等事故及時(shí)采取救助行動(dòng)；
3、雪后參加清理積雪活動(dòng)，全體教師定崗位、定人員、各負其責完成任務(wù)，在學(xué)生進(jìn)校前打掃干凈各區域積雪，積雪全部徹底清理干凈，堆到綠化帶內；教育學(xué)生注意上下樓梯的安全；
4、級部主任、年級組長(cháng)、班主任要及時(shí)了解信息，根據學(xué)校要求維持班級秩序，各司其責組織引導本班、本年級學(xué)生安全有序離開(kāi)校園；
5、做好特殊天氣條件下學(xué)生管理問(wèn)題，同時(shí)及時(shí)收集學(xué)生信息，統計上報學(xué)校領(lǐng)導小組，遇大雨大雪天氣時(shí)與家長(cháng)保持聯(lián)系；對遇暴風(fēng)、雪、雨等情況不能到校上課在家學(xué)習的學(xué)生，班主任要及時(shí)和學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，必要時(shí)要求任課老師利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行授課或者輔導。
校園安全的應急預案11
一、指導思想
做好幼兒園食品衛生安全工作，減少群體性食物中毒事件的發(fā)生，保障師幼的身體健康和生命安全，幼兒園本著(zhù)為幼兒和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強幼兒園常規管理的同時(shí)，加強對食堂食品衛生工作管理，應對幼兒非正常中毒或疑似食物中毒事故，特制定本預案。
二、成立食物中毒預防應急小組
幼兒園成立應急領(lǐng)導小組，由幼兒園主要領(lǐng)導任組長(cháng)、副組長(cháng)，成員等。具體情況是：
組長(cháng)：王xx
副組長(cháng)：李x
成員：李x、宋xx、陳xx、王xx
三、可能引發(fā)師生食物中毒的原因：
1、購入的食品存在質(zhì)量問(wèn)題；
2、食堂工作人員因操作不當引起食物變質(zhì)、不符合食用要求；
3、及個(gè)別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。
四、師生食物中毒事故的預防措施
1、加強幼兒園食堂食品衛生工作的管理，嚴格執行幼兒園食品衛生安全管理制度，落實(shí)有效措施，責任到人，投入足量經(jīng)費保障食堂衛生器具、消毒工具及其他設備的添置和更新。
2、非食堂工作人員不得隨意進(jìn)入廚房。加強對食堂工作人員的培訓、教育工作，嚴禁無(wú)健康證人員在學(xué)校食堂上崗工作。食堂工作人員應按規定定期進(jìn)行體格檢查，做到持證上崗。
3、幼兒園食堂、食品供應部門(mén)嚴格把好食品質(zhì)量關(guān)，杜絕不潔、變質(zhì)及三無(wú)產(chǎn)品流入學(xué)校；
4、規范食品加工、操作程序，做到燒熟煮透，加工好的食品及時(shí)放入密封間；
5、嚴格生熟食品的管理，防止熟食二次污染；
6、做好食物留樣工作，留樣食品必須按規定保留48小時(shí)；
7、嚴格操作環(huán)節中的消毒工作，消毒方法得當、時(shí)間保證。
8、保障師生飲用水源，師生飲用水要有專(zhuān)人管理，存放環(huán)境整潔，加強日常檢查，一旦發(fā)現變質(zhì)，立即停用；
9、飲水機要定期消毒，供水商要求證照齊全。
10、積極開(kāi)展對師生的.食品衛生教育。教育師生不吃無(wú)證攤販的不潔食物，培養良好的飲食衛生習慣。
五、師生食物中毒事故的應急處理程序
1、立即將中毒師生送就近醫院救治。同時(shí)向區教辦及衛生監督部門(mén)報告。
2、幼兒園安全領(lǐng)導小組立即介入事故的處理，并根據情況，制定工作方案，落實(shí)人員分工。
3、幼兒園保健醫生做好食物中毒事件的專(zhuān)項登記工作，其內容包括：班級、人數、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助衛生監督部門(mén)做好調查工作，以利于有關(guān)部門(mén)采取措施、組織搶救、調查分析中毒原則和預防方法。若懷疑為投毒事件，應立即向公安部門(mén)報案。
4、積極做好中毒師生的就醫陪護工作，及時(shí)聯(lián)系幼兒家長(cháng)，如實(shí)向幼兒家長(cháng)闡述事故經(jīng)過(guò)，并認真做好幼兒家長(cháng)的工作，爭取家長(cháng)的配合、諒解。
5、保護現場(chǎng)、保留樣品。保護好現場(chǎng)和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，對病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛生部門(mén)采樣檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。與保險公司取得聯(lián)系，認真做好理賠工作。
6.在查明情況之前對可疑食物、水源應立即停止食用。查明情況后，對確定的引起食物中毒的食品，應按規定進(jìn)行處理。
7、聯(lián)系保險等部門(mén)及時(shí)做好事故的善后處理工作，對有關(guān)責任人按規定作出處理。
校園安全的應急預案12
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本節課的學(xué)習讓學(xué)生充分了解了解觸電的原因，掌握安全用電的原則。提高學(xué)生的自救意識。
二、活動(dòng)內容：
學(xué)習安全用電的基本知識，自救逃生方法和急救措施。
三、活動(dòng)重點(diǎn)：
了解觸電的原因、觸電的形式提高安全用電意識。
下面，我們先來(lái)學(xué)習安全用電的基本知識與自救的逃生方法。
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月25日
�。ㄒ唬┯|電及觸電的危險。
人體是導體，當人體上加有電壓時(shí)，就會(huì )有電流通過(guò)人體。當通過(guò)人體的電流很小時(shí)，人沒(méi)有感知；當通過(guò)人體的電流稍大，人就會(huì )有“麻電”的感覺(jué)，當這電流達到8~10mA時(shí)，人就很難擺脫電壓，形成了危險的觸電事故，當這電流達到100mA時(shí)，在很短時(shí)間內就會(huì )使人窒息、心跳停止。所以當加在人體上的電壓大到一定數值時(shí)，就發(fā)生觸電事故。
通常情況下，不高于36V的電壓對人是安全的.，稱(chēng)為安全電壓。
照明用電的火線(xiàn)與零線(xiàn)之間的電壓是220V，絕不能同時(shí)接觸火線(xiàn)與零線(xiàn)。零線(xiàn)是接地的，所以火線(xiàn)與大地之間的電壓也是220V，一定不能在與大地連通的情況下接觸火線(xiàn)。
�。ǘ⿴追N觸電類(lèi)型。
�。�1）家庭電路中的觸電：人接觸了火線(xiàn)與零線(xiàn)或火線(xiàn)與大地。
�、偃苏`與火線(xiàn)接觸的原因。
a、火線(xiàn)的絕緣皮破壞，其裸露處直接接觸了人體，或接觸了其它導體，間接接觸了人體。
b、潮濕的空氣導電、不純的水導電——濕手觸開(kāi)關(guān)或浴室觸電。
c、電器外殼未按要求接地，其內部火線(xiàn)外皮破壞接觸了外殼。
d、零線(xiàn)與前面接地部分斷開(kāi)以后，與電器連接的原零線(xiàn)部分通過(guò)電器與火線(xiàn)連通轉化成了火線(xiàn)。
�、谌俗砸詾榕c大地絕緣卻實(shí)際與地連通的原因。
a、人站在絕緣物體上，卻用手扶墻或其它接地導體或站在地上的人扶他。
b、人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅卻因潮濕等原因轉化成為導體。
�、郾苊饧彝ル娐分杏|電的注意事項。
a、開(kāi)關(guān)接在火線(xiàn)上，避免打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)使零線(xiàn)與接地點(diǎn)斷開(kāi)。
b、安裝螺口燈的燈口時(shí)，火線(xiàn)接中心、零線(xiàn)接外皮。
c、室內電線(xiàn)不要與其它金屬導體接觸，不在電線(xiàn)上晾衣物、掛物品。電線(xiàn)有老化與破損時(shí)，要及時(shí)修復。
d、電器該接地的地方一定要按要求接地。
e、不用濕手扳開(kāi)關(guān)、換燈泡，插、拔插頭。
f、不站在潮濕的桌椅上接觸火線(xiàn)。
g、接觸電線(xiàn)前，先把總電閘打開(kāi)，在不得不帶電操作時(shí)，要注意與地絕緣，先用測電筆檢測接觸處是否與火線(xiàn)連通，并盡可能單手操作。
�。�2）高壓觸電。
高壓帶電體不但不能接觸，而且不能靠近。高壓觸電有兩種：
�、匐娀∮|電：人與高壓帶電體距離到一定值時(shí)，高壓帶電體與人體之間會(huì )發(fā)生放電現象，導致觸電。
�、诳绮诫妷河|電：高壓電線(xiàn)落在地面上時(shí)，在距高壓線(xiàn)不同距離的點(diǎn)之間存在電壓。人的兩腳間存在足夠大的電壓時(shí)，就會(huì )發(fā)生跨步電壓觸電。
高壓觸電的危險比220伏電壓的觸電更危險，所以看到“高壓危險”的標志時(shí)，一定不能靠近它。室外天線(xiàn)必須遠離高壓線(xiàn)，不能在高壓線(xiàn)附近放風(fēng)箏、捉蜻蜓、爬電桿等等。
�。ㄈ┌l(fā)生觸電事故后的措施
�。�1）如果發(fā)現有人觸電了，下列哪些措施是正確的？
A、迅速用手拉觸電人，使他離開(kāi)電線(xiàn)。
B、用鐵棒把人和電源分開(kāi)。
C、用干燥的木棒將人和電源分開(kāi)。
D、迅速拉開(kāi)電閘、切斷電源。
E、將觸電人轉移到空氣流通的地方。
F、若停止呼吸，立即進(jìn)行人工氧合。
通過(guò)討論要學(xué)生明確：處理觸電事故的原則是盡快使觸電人脫離電源，而避免在處理事故時(shí)，不使其他人再觸電，所以A。B兩項是絕對錯誤的。
2。如因電線(xiàn)短路而失火，能否立即用水去滅火？為什么？
要學(xué)生明確：不能，因水可導電，會(huì )加重災情。必須迅速切斷電源，用砂土、滅火器撲滅火焰。
�。ㄋ模┌踩秒娫瓌t
電器設備安裝要符合技術(shù)要求。
不接觸高于36V的帶電體。
不靠近高壓帶電體。
不弄濕用電器。
不損壞電器設備中的絕緣體。
四、小結
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長(cháng)。
校園安全的應急預案13
為了確保師生的人身安全，嚴格執行《學(xué)校安全制度》、《教師護送學(xué)生制度》、《安全職責追究制》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處理，特制定我校安全應急預案。
一、成立應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任
二、主要職責
1、組長(cháng)負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議，部署處置工作，安排檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
2、領(lǐng)導小組成員具體負責學(xué)校各年級各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理監控報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳教育落實(shí)檢查處理等，把安全事故減少到最低限度。
3、副組長(cháng)負責學(xué)校安全應急預案的'落實(shí)狀況，處理突發(fā)安全事故，完成校領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。
三、應急措施
1、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次，教學(xué)設施“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務(wù)處立即通知電工切斷電源，撥打報警，組織人員開(kāi)啟樓內滅火器和消防拴進(jìn)行撲救。教師分樓層班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規定樓梯口下樓疏散。
2、學(xué)生上下樓梯，在各個(gè)樓梯口務(wù)必有指定教師看護，值班人員及時(shí)檢查。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng)，通知值班人員政教處班主任救護踩傷學(xué)生。政教處派人把受傷學(xué)生送往醫院，體育教師班主任教師負責疏散樓梯內學(xué)生。
3、學(xué)生上操及集會(huì )安全由體育組負責，下操及散會(huì )時(shí)學(xué)生回班由體育教師負責依規定順序排隊回班。組織學(xué)生外出活動(dòng)和校內大型活動(dòng)的安全由教導處負責，若發(fā)生意外傷亡事件，由校務(wù)處專(zhuān)人處理，并及時(shí)上報。
4、各班選出一名安全監督員，每日在教室班級門(mén)口樓道內檢查，制止不安全行為。
5、每一天保證學(xué)校門(mén)口有一位教師值班，早上：到校，中午：到校，放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門(mén)口學(xué)生發(fā)生交通事故，由帶班領(lǐng)導負責處理，一名值班人員把學(xué)生送往醫院，另一名值班人員通知其家長(cháng)，并及時(shí)報警。
6、實(shí)行門(mén)衛小時(shí)值班制度，加強夜間巡邏。來(lái)客門(mén)衛盤(pán)問(wèn)登記。
7、學(xué)生有病有事須請假，無(wú)故不到者務(wù)必在小時(shí)內上報政教處。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長(cháng)，該報案的立即向公安機關(guān)報案。
8、實(shí)行安全事件報告制度和安全職責追究制度。
9、學(xué)生碰傷撞傷后，任課教師務(wù)必立即送醫院治療，及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)，上報學(xué)校校務(wù)處，按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。
10、班主任教師負責組織學(xué)生站隊放學(xué)，分成東西兩路縱隊，做到校大門(mén)外米內不解散。
四、宣傳教育，確保安全
1、教導處少先隊經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )生存，掌握自救本領(lǐng)。
2、利用國旗下講話(huà)主題班隊會(huì )黑板報健康教育課等多種形式，加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、認真落實(shí)“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹(shù)立安全意識，提高防范和救護措潛力。
4、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事事講。
5、定期舉行全校性的安全教育報告會(huì )。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工務(wù)必高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員職責，按學(xué)校規定嚴肅處理。
校園安全的應急預案14
為切實(shí)做好就業(yè)困難人員、農村富余勞動(dòng)力、大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作。健全我市各類(lèi)人才招聘會(huì )組織中突發(fā)事件的應急處置機制，提高應急處理能力，限度地預防和減少突發(fā)事件的發(fā)生，有效降低事件造成的危害和影響，維護招聘單位和應聘人員的利益，保障社會(huì )的安全和穩定，特制定本工作預案。
一、適用范圍
本預案適用于在本市組織舉辦的現場(chǎng)人才招聘（交流）會(huì )和畢業(yè)生就業(yè)招聘會(huì )中，發(fā)生突發(fā)事件的應急處理工作
二、工作原則
�。ㄒ唬⿲訉影殃P(guān)、明確職責。人才招聘會(huì )的主辦單位、承辦單位以及協(xié)辦單位應成立突發(fā)事件應急處置工作領(lǐng)導小組，由主辦單位的法定代表人總負責，承辦單位和協(xié)辦單位共同負責。保證對突發(fā)事件的有效控制和快速處理。對超出主辦單位有效處理能力的事件，由工作領(lǐng)導小組總負責提請市政府以及應急管理部門(mén)協(xié)調處理，必要時(shí)可以越級上報。
�。ǘ╊A防為主的原則。將事前預防與事后應急處置有機結合，把預防的重點(diǎn)放在人才招聘會(huì )的安全工作上，做到會(huì )前有安全工作預案，制定完善的安全工作實(shí)施方案；
會(huì )中具體實(shí)施安全工作方案；
會(huì )后及時(shí)總結經(jīng)驗。把應急管理的各項工作落實(shí)在日常管理中，把突發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)中，全面提高防范水平。
�。ㄈ┛焖俜磻脑瓌t。人才招聘會(huì )突發(fā)事件發(fā)生后，要及時(shí)準確地了解、把握事件的情況信息，分析發(fā)展動(dòng)向，迅速啟動(dòng)應急措施方案，快速反應，及時(shí)有效地控制事態(tài)發(fā)展。對發(fā)生暴力行為或嚴重擾亂社會(huì )治安秩序、危害公共安全影響人才招聘會(huì )正常進(jìn)行的事件，要及時(shí)、果斷采取措施，堅決制止違法犯罪行為，盡快平息事態(tài)。
�。ㄋ模┙逃龑У脑瓌t。預防和處置人才招聘會(huì )工作中的突發(fā)事件，要將法制宣傳、教育疏導工作貫穿整個(gè)過(guò)程。要通過(guò)適當的方式，廣泛宣傳有關(guān)法律、法規和政策，教育相關(guān)人員通過(guò)合法、正當渠道和方式反映問(wèn)題。
�。ㄎ澹⿲�(shí)行人才招聘會(huì )突發(fā)事件報告制度。人才招聘會(huì )一旦發(fā)生事故災難后，人才招聘會(huì )應急處置工作領(lǐng)導小組應主動(dòng)向市政府以及應急主管部門(mén)報告并提供與事故救援有關(guān)的實(shí)際情況材料，以便有關(guān)部門(mén)研究制定更為科學(xué)的救援實(shí)施方案。在十分緊急的情況下，要簡(jiǎn)化程序，特事特辦，立即用電話(huà)向市人民政府報告簡(jiǎn)要情況，然后再以適當方式詳細報告后續情況。同時(shí)，及時(shí)組織、協(xié)調有關(guān)人員在第一時(shí)間開(kāi)展自救、互救工作，全力控制事件的發(fā)展態(tài)勢，直至與當地應急部門(mén)銜接。必要時(shí)，應當立即關(guān)閉招聘會(huì )。
三、應急處置機制
人才招聘會(huì )可能出現的突發(fā)事件及其處置方法
�。ㄒ唬┤藛T擁擠踩踏事件。1、因舉辦開(kāi)始時(shí)間未到，門(mén)前出現人員擁擠，并有可能出現踩踏事件的發(fā)生提前打開(kāi)進(jìn)口，在安全保衛人員的統一指揮下，有序進(jìn)場(chǎng)。2、場(chǎng)內人員容納有限，出現人員擁擠，并有可能出現踩踏事件的發(fā)生一方面由安全保衛人員把持進(jìn)口，視場(chǎng)內人員擁擠情況，可采取暫停進(jìn)入，無(wú)關(guān)人員謝絕入內。另一方面打開(kāi)所有通道，由安全保衛人員安排無(wú)關(guān)人員出場(chǎng)，盡快疏散人員。
�。ǘ┗馂氖录�。發(fā)生火災時(shí)，人才招聘會(huì )的工作人員應視情況在第一時(shí)間撥打“119”聯(lián)系當地消防部門(mén)救援，撥打“120”聯(lián)系當地醫療機構救治傷者。同時(shí)，人才招聘會(huì )應急處置工作領(lǐng)導小組應安排工作人員分為三組，第一組到事發(fā)現場(chǎng)，組織保護現場(chǎng)，立即關(guān)閉電源，本著(zhù)“先救人、后救物”的原則，用場(chǎng)館內的消防設施救火以及協(xié)助醫務(wù)室搶救傷者；
第二組按事前制定的'疏散、撤離方案，打開(kāi)所有通道，組織協(xié)調現場(chǎng)人員安全有序撤離出危險區域和固定消防栓場(chǎng)所，封鎖現場(chǎng)，轉移重要財物等必要措施，確保人員、財產(chǎn)安全；
第三組安排人員到招聘會(huì )各路口等待引導消防車(chē)輛和公安干警以及醫療人員的援助。要主動(dòng)向消防、公安以及醫療人員提供有關(guān)信息，協(xié)助查明原因，配合進(jìn)行撲救、破案。
�。ㄈ┐蚣芏窔录�。人才招聘會(huì )舉辦期間，發(fā)現有打架斗毆、流氓、偷竊和應聘人員自殘、自虐性事件以及損毀公共財產(chǎn)等情況，導致招聘會(huì )秩序混亂，管理失控。人才招聘會(huì )應急處置工作領(lǐng)導小組首先應安排安全保衛人員在第一時(shí)間對相關(guān)人員進(jìn)行教育勸阻，緩解情緒，將當事人帶入治安室，其余人員驅散，控制事態(tài)發(fā)展，防止事態(tài)蔓延。對損毀公共財產(chǎn)的，責令其停止破壞行為，并作出相應賠償。同時(shí)，立即向公安機關(guān)報警，移交公安機關(guān)追究責任。發(fā)生傷害的，撥打“120”聯(lián)系當地醫療機構救治傷者。
�。ㄋ模┒嗳嗽V求事件。部分應聘人員或招聘單位工作人員對人才招聘會(huì )的組織或質(zhì)量效果等有不滿(mǎn)情緒，形成多人訴求，導致招聘會(huì )秩序混亂，管理失控。人才招聘會(huì )應急處置工作領(lǐng)導小組首先應派人了解情況，必要時(shí)在場(chǎng)外安排場(chǎng)所與訴求人代表進(jìn)行協(xié)商洽談，盡量滿(mǎn)足其合理要求。對組織管理不力的，要立即采取有效措施予以補救；
有虛假欺詐招聘行為的，要立即責令其糾正。如調解勸阻無(wú)效，要迅速向公安機關(guān)報警處理，配合有關(guān)部門(mén)繼續維持秩序的工作，防止事態(tài)發(fā)展和出現過(guò)激的違法行為，防止社會(huì )閑雜人員和別有用心的人進(jìn)入參與尋釁滋事。
�。ㄎ澹┤藛T食物中毒或疑似中毒事故。人才招聘會(huì )應急處置工作領(lǐng)導小組應向衛生行政部門(mén)報告發(fā)生食物中毒事故的時(shí)間、中毒人數、中毒人員就診場(chǎng)所以及提供餐飲的單位等（如疑似投毒事件立即報公安110）�，F場(chǎng)人員第一時(shí)間通知“120”組織急救，醫療機構開(kāi)設綠色通道，組織醫護人員對中毒人員進(jìn)行救治。對提供餐飲的單位應立即停止其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，保留造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場(chǎng)，配合衛生行政部門(mén)進(jìn)行調查，按衛生行政部門(mén)的要求提供有關(guān)材料和樣品，落實(shí)衛生行政部門(mén)要求采取的其他措施。
�。┤雸�(chǎng)人員攜帶危險品事件。人才招聘會(huì )舉辦期間，發(fā)現有入場(chǎng)人員攜帶易燃、易爆、有毒和放射性、腐蝕性等危險品行為，要立即向人才招聘會(huì )應急處置工作領(lǐng)導小組報告。人才招聘會(huì )應急處置工作領(lǐng)導小組應立即指派安全保衛人員迅速趕到現場(chǎng)，將其及時(shí)收繳，并迅速報告公安機關(guān)處理。
�。ㄆ撸┍ㄊ录�。發(fā)現的個(gè)人或部門(mén)要立即向人才招聘會(huì )應急處置工作領(lǐng)導小組報告。人才招聘會(huì )應急處置工作領(lǐng)導小組立即召集各工作組到現場(chǎng)，組織搶救，并及時(shí)向公安、消防部門(mén)報告。在爆炸現場(chǎng)及時(shí)設置隔離帶，封鎖和保護現場(chǎng)，打開(kāi)所有通道，疏散人員，控制好現場(chǎng)的治安事態(tài)，采取有效檢查措施，并消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。協(xié)助公安機關(guān)調查，偵破案件，如發(fā)現肇事者或直接責任者，應立即采取有效控制措施，并迅速報告公安機關(guān)。積極配合公安、消防部門(mén)做好搜尋物證工作，排除險情，防止繼發(fā)性爆炸等工作。
�。ò耍┓欠ù笮∽謭�、傳單、標語(yǔ)事件。人才招聘會(huì )應急處置工作領(lǐng)導小組應立即指派安全保衛人員迅速趕到現場(chǎng)，將其及時(shí)撕下或覆蓋或收繳，責令其立即停止非法行為，并將大小字報、傳單、標語(yǔ)的內容、張貼或散發(fā)的時(shí)間、位置等進(jìn)行取證，并查明書(shū)寫(xiě)、抄寫(xiě)、張貼者。同時(shí)，立即向公安機關(guān)報警。
�。ň牛┛植酪u擊事件。人才招聘會(huì )應急處置工作領(lǐng)導小組應在第一時(shí)間撥打“110”聯(lián)系公安機關(guān)。并立即按照事前制定的疏散、撤離方案，打開(kāi)所有通道，組織協(xié)調現場(chǎng)人員安全撤離出危險區域。并協(xié)助醫務(wù)室搶救傷者。
�。ㄊ﹫�(chǎng)館建筑物、構筑物發(fā)生倒塌事件。人才招聘會(huì )應急處置工作領(lǐng)導小組應及時(shí)趕赴現場(chǎng)，迅速切斷電源，打開(kāi)所有通道，疏散周?chē)巳�，開(kāi)展解救受困人員、搶救傷員等現場(chǎng)處置和救援工作，并向當地政府和應急管理部門(mén)報告。同時(shí)密切關(guān)注連帶建筑物、構筑物的安全狀況，防止繼發(fā)性危險。
�。ㄊ唬⿷馉�、地震、臺風(fēng)、洪水等災害。人才招聘會(huì )應急處置工作領(lǐng)導小組應在第一時(shí)間撥打“120”聯(lián)系當地醫療機構救治傷者，并立即按照事前制定的疏散、撤離方案，打開(kāi)所有通道，組織協(xié)調現場(chǎng)人員安全撤離出危險區域，協(xié)助醫務(wù)室搶救傷者。
校園安全的應急預案15
為切實(shí)保證貴州師范學(xué)院20xx屆畢業(yè)生校園招聘會(huì )的安全，程度地預防和減少突發(fā)事件帶來(lái)的危害，保障求職者和用人單位的合法權益，維護社會(huì )安全與穩定，特制定本預案。
一、成立貴州師范學(xué)院校園招聘會(huì )突發(fā)事件處置小組，具體負責本次招聘會(huì )突發(fā)事件應急處置工作，并為突發(fā)事件應急處置提供必要的.人員、經(jīng)費、培訓等工作保障。
二、嚴密組織，做好招聘會(huì )各項安排
�。ㄒ唬┮罁䦟�(shí)際情況，在招聘會(huì )召開(kāi)前認真細致做好各方面準備工作；
�。ǘ┳屑毰挪楹拖龝�(huì )場(chǎng)中的各種不安全隱患，結合實(shí)際情況進(jìn)行合理安排；
�。ㄈ┱衅笗�(huì )召開(kāi)之日，所有通道均不得堆放任何有礙通行的障礙物；
三、突發(fā)事件應急預案
�。ㄒ唬┊敵霈F招聘人流高峰時(shí)，廣場(chǎng)場(chǎng)內出現擁擠滯留、人員行走比較困難狀況時(shí)，在廣場(chǎng)兩個(gè)主入口安排人員把守，實(shí)行只出不進(jìn)，阻隔人流于招聘場(chǎng)地外。
�。ǘ┏霈F火警隱患，及時(shí)消除。一旦發(fā)生火情，立即緊急撥打119及時(shí)報警，并有序疏散所有廣場(chǎng)內人員，開(kāi)展有效自救；
�。ㄈ┏霈F因人多擁擠致傷，暈倒等意外傷病事故時(shí)，在及時(shí)組織烏當區人民醫院師院門(mén)診部醫生進(jìn)行先期救護的同時(shí)，根據傷病情況需要，撥打120或96999及時(shí)先期進(jìn)行有效求援；
�。ㄋ模⿲ι嫦油当I斗毆、無(wú)理取鬧、擾亂招聘會(huì )秩序的行為要盡力及時(shí)制止，控制事態(tài)擴大，同時(shí)緊急撥打110報警處理。
�。ㄎ澹⿲τ谡衅竼挝恢g、求職人員之間、招聘單位和求職人員之間發(fā)生的矛盾和糾紛，要認真耐心做好說(shuō)服勸導工作，有效化解矛盾，確保招聘會(huì )安全有序進(jìn)行。對攜帶超大型箱包或無(wú)人認領(lǐng)的箱包要提高警惕，及時(shí)予以有效處理。
四、突發(fā)事件應急預案處置程序
�。ㄒ唬└鲄^域各崗位工作人員必須嚴格堅守崗位，履行職責，嚴禁脫崗。在保證履行好自己工作職責、在條件允許的前提下也要具有全局觀(guān)念，注意做好相互間的支持配合，切實(shí)做好招聘會(huì )現場(chǎng)正常秩序的維護工作和各項服務(wù)性工作。發(fā)現異常情況要及時(shí)采取措施處理，處理不了的情況要及時(shí)匯報。凡擅自脫崗者予以嚴肅批評；因脫崗影響工作或造成事故者予以嚴肅處理，并視情節輕重給予紀律處分直至追究相關(guān)法律責任。
�。ǘ└鲘徫还ぷ魅藛T在招聘會(huì )出現突發(fā)事件時(shí)要立即通知招聘會(huì )突發(fā)事件處置小組人員，不得延誤。
�。ㄈ┱衅笗�(huì )發(fā)生重大突發(fā)事件，招聘會(huì )突發(fā)事件處置小組應及時(shí)上報。
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