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形容讀書(shū)的唯美經(jīng)典句子
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的句子吧，不同的句子在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用大有不同。那么都有哪些類(lèi)型的句子呢？下面是小編整理的形容讀書(shū)的唯美經(jīng)典句子，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
形容讀書(shū)的唯美經(jīng)典句子1
1、好朋友是一本書(shū)。讀你的微笑，讓我感受快樂(lè )的力量；讀你的妙語(yǔ)，讓我感受智慧的力量；讀你的善良，讓我感受美好的力量；讀你的成功，讓我感受奮斗的力量；讀你的幸福，讓我感受堅持的力量。世界讀書(shū)日，將所有的祝福濃縮成一句話(huà)：讀你，是我一生的幸運；愿你，擁有更多的幸福！
2、一本好書(shū)往往能改變人的一生，一個(gè)民族的精神境界，就取決于全民族的閱讀水平，共建和諧社會(huì )，激發(fā)全面讀書(shū)的熱情，4月23日，世界讀書(shū)日，讓我們讀一本好書(shū)吧！
3、知識是五彩的畫(huà)筆，讓你的生活五彩斑斕；知識是前進(jìn)的動(dòng)力，讓你的事業(yè)勇攀高峰；知識是遇事的冷靜與臨危不懼，也是你做事果斷大膽決策的靠山。世界讀書(shū)日，愿你精彩每一天。
4、世界讀書(shū)日，送你書(shū)一本，健康做封面，快樂(lè )做扉頁(yè)，幸福做文字，吉祥做標點(diǎn)，成功做封底，無(wú)悔做針線(xiàn)。四月二十三日，世界讀書(shū)日，祝你快樂(lè )讀好書(shū)，開(kāi)心好讀書(shū)！
5、書(shū)籍是一葉小舟，載著(zhù)我們前往浩瀚的知識海洋；書(shū)籍是一壺陳釀，讓我們細細地品味前人的余香；書(shū)讓我們快樂(lè )放松，書(shū)讓我們充滿(mǎn)智慧。世界讀書(shū)日，靜下心來(lái)，讓我們讀書(shū)！
6、世界讀書(shū)日，用心讀好書(shū)，細心多品味，潛心來(lái)鉆研，專(zhuān)心勤思考，耐心多寫(xiě)作，堅持靠恒心，永遠不灰心，世界讀書(shū)日，愿你能開(kāi)心，生活很舒心，萬(wàn)事都順心。
7、一本書(shū)，字句在外頭，奧妙在里頭，讀書(shū)之美在心頭；一個(gè)人，書(shū)本在手頭，知識在眉頭，修養之性在心頭。世界讀書(shū)日，常把讀書(shū)掛心頭，做快樂(lè )讀書(shū)人，幸福從腳到頭！
8、讀書(shū)，讀好書(shū)，讀有內容的書(shū)。做人，做好人，做有內涵的人。世界讀書(shū)日到了，快去讀書(shū)吧。祝你讀出真諦，讀出美好的未來(lái)。
9、身體累了，讀本好書(shū)，格外放松；心情煩了，讀本好書(shū)，分外愉快；遇到困難了，讀本好書(shū)，意外收獲鼓勵。世界讀書(shū)日提醒您，多讀些好書(shū)。
10、4月23日世界讀書(shū)日到，讀一讀，讀出美好與幸福；念一念，念出生活比蜜甜；寫(xiě)一寫(xiě)，寫(xiě)出事業(yè)步步高；發(fā)一發(fā)，短信祝你身體佳；愿你永遠開(kāi)心快樂(lè )。
11、讀書(shū)是打開(kāi)科技大門(mén)的金鎖匙，讀書(shū)是指引生活幸福美滿(mǎn)的明燈，讀書(shū)是出人頭地輝煌創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力，讀書(shū)是讓人生命長(cháng)壽健康的秘方，423世界讀書(shū)日祝你快樂(lè )讀書(shū)！
12、書(shū)山有路勤為徑，苦海無(wú)涯苦作舟，呆呆呵呵迷迷糊糊，假假真真挖煤娛樂(lè )
13、多讀書(shū)，讓大腦增長(cháng)知識，多讀書(shū)，讓你能奮發(fā)圖強，多讀書(shū)，讓你喜吸新知（汁），多讀書(shū)，讓你快樂(lè )不斷，受益終生，世界讀書(shū)日，愿你快樂(lè )幸福。
14、夏季已來(lái)臨，勸君別心悶，我給指一招，讀書(shū)看報不能少，世界讀書(shū)日提醒你，多讀書(shū)，多看報，及時(shí)用文化充充腦，愿你常駐健康快樂(lè )的大道。
15、讀書(shū)多也好，讀書(shū)少也好，讀的快樂(lè )就好。讀書(shū)勤也好，讀書(shū)懶也好，讀的輕松就好。讀書(shū)精也好，讀書(shū)雜也好，讀懂精髓就好。世界讀書(shū)日，愿你快樂(lè )的讀書(shū)，輕松的生活！
16、心情煩躁時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一個(gè)寧靜；工作疲憊時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一份輕松；人生苦悶時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一份快樂(lè )。世界讀書(shū)日，快快捧起你心愛(ài)的書(shū)吧！
17、世界讀書(shū)日，讀出一個(gè)睿智聰明的你，讀出一個(gè)智慧果敢的你，讀出一個(gè)寬容大度的`你，讀出一個(gè)幸�？鞓�(lè )的你，讀出一個(gè)成就非凡的你，愿你多多讀書(shū)。
18、人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨處也是一種能力，并且在一定意義上是比交往能力更為重要的一種能力。如果說(shuō)不擅交際是一種性格的弱點(diǎn)，那么，不耐孤獨就簡(jiǎn)直是一種靈魂的缺陷了。世界讀書(shū)日，朋友，排除干擾，耐得孤獨，享受寂寞，潛心讀書(shū)，愿你快樂(lè )閱讀，豐富精神，左右逢源、日益強大！
19、讀書(shū)破萬(wàn)卷，功到自然成，書(shū)中黃金屋，等你來(lái)收取，書(shū)中顏玉如，與你來(lái)相會(huì )，世界讀書(shū)日，多多讀好書(shū)，愿君快樂(lè )伴，收獲好前程。
20、生活，就是一本《故事會(huì )》，人情世故細品位；你我，就是一本《讀者》，啟迪思想開(kāi)視野；朋友，就是一本《知音》，發(fā)送祝福最真心。23世界讀書(shū)日，愿你讀書(shū)多，讀出幸福好生活，快樂(lè )人生陪你過(guò)！
21、四書(shū)五經(jīng)，孔儒之精髓，傳遍世界；四大名著(zhù)，書(shū)籍之典范，流傳至今；唐詩(shī)宋詞，文化之底蘊，淵淵流長(cháng)；世界讀書(shū)日，愿你多讀書(shū)，強內涵，創(chuàng )美好明天！
22、書(shū)是良師，教會(huì )你快樂(lè )、如意、甜蜜、幸福和吉祥；書(shū)是益友，分擔你憂(yōu)愁、煩惱、郁悶、痛苦和悲傷。世界讀書(shū)日，愿你快樂(lè )無(wú)憂(yōu)！
23、送你一本百科書(shū)，愿你生活無(wú)難事；送你一本科幻書(shū)，愿你美夢(mèng)全成真；送你一本童話(huà)書(shū)，愿你童心不老樂(lè )開(kāi)懷；世界讀書(shū)日，多讀書(shū)喲，愿你開(kāi)心永在。
24、是奮斗的汗水澆灌出成功的鮮花，是生活的沃土滋潤了理想的碩果，是浩瀚的大海孕育了騰躍的蛟龍，是多樣的書(shū)籍點(diǎn)亮了美麗的人生，世界讀書(shū)日，走進(jìn)書(shū)的世界吧，快樂(lè )閱讀，幸福人生。
25、“今天，你讀書(shū)了嗎？”世界讀書(shū)日，送你一聲親切的問(wèn)候，送你一聲遙遠的激勵，也送你一聲深沉的鞭策，最最重要的是，送你一聲溫馨的祝福，愿愛(ài)讀書(shū)的你快樂(lè )。
26、書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，它不僅教給人們以知識，還教給人們許多的經(jīng)驗，開(kāi)拓人們的眼界，陶冶人們的情操，培養良好的情感態(tài)度。世界讀書(shū)日，愛(ài)讀書(shū)，成功之路就在腳下！
27、精讀書(shū)本科學(xué)知識，心明眼亮豁然通達。品味書(shū)中人生哲理，拓寬思路開(kāi)明眼界。分析名著(zhù)史學(xué)經(jīng)典，頓添智慧充實(shí)能量。世界讀書(shū)日：多讀書(shū)立壯志有理想。
28、書(shū)是燈，讀書(shū)照亮你前程似錦；書(shū)是橋，讀書(shū)連接彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)人生的船；世界讀書(shū)日，祝你讀出人生精彩路。
29、勞累一整天，疲憊與心酸。生活各滋味，酸甜苦辣咸。翻開(kāi)一本書(shū)，一杯清茶滿(mǎn)。閑適得安心，寧靜而致遠。品嘗書(shū)中樂(lè )，自得又怡然。世界讀書(shū)日，閱讀中體驗。
30、讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢；讀書(shū)，使人目光遠大，志存高遠；讀書(shū)，使人增長(cháng)見(jiàn)識，談吐不凡；讀書(shū)，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。世界讀書(shū)日，多多讀書(shū)，讓自己成為與眾不同的人。
31、書(shū)是良師教導你，書(shū)是益友開(kāi)導你，總之書(shū)是進(jìn)步的階梯。世界讀書(shū)日，放下心中的煩躁與不安，拿一本好書(shū)讀一讀，愿你讀出快樂(lè )！
32、讀書(shū)日，送書(shū)讀：送你一本養生書(shū)，引你踏上健康路；送你一本致富書(shū)，助你爬上搖錢(qián)樹(shù)；送你一本百科書(shū)，幫你找到幸福路。世界讀書(shū)日，愿你認真讀，讀出快樂(lè )和幸福！
33、八千里路云和月在閱讀中走進(jìn)心靈深處，幾千載歲月與變遷在閱讀中走進(jìn)思維深處，數百首唐詩(shī)宋詞在閱讀中走進(jìn)靈魂深處，閱讀讓我們思接千載，視通萬(wàn)里，世界讀書(shū)日，讓我們一起做個(gè)思接千載，視通萬(wàn)里的人。
34、四書(shū)五經(jīng)傳中華文明，唐詩(shī)宋語(yǔ)顯文化底蘊，時(shí)事雜志傳當代視野，指南叢書(shū)開(kāi)創(chuàng )業(yè)之路，世界讀書(shū)日，多讀書(shū)，收獲知識，增長(cháng)見(jiàn)識，提高自身休養，愿你讀書(shū)日快樂(lè )！
35、一本好書(shū)，就像一杯清涼的甘泉，給你帶來(lái)奮進(jìn)的活力；一本好書(shū)，就像指路明燈，給你帶來(lái)成功的曙光；世界讀書(shū)日，愿你多讀書(shū)，讀出快樂(lè )，讀出幸福，讀懂人生。
36、書(shū)如一把雨傘，能伴你走過(guò)生活中的風(fēng)雨天；好書(shū)如一艘船，能把你載到成功的彼岸；好讀書(shū)如快樂(lè )天使，永遠為你帶來(lái)幸�？鞓�(lè )和平安；世界讀書(shū)日，祝你多讀書(shū)好運連連。
37、天下好景無(wú)數，不如書(shū)山之路，讀遍世間書(shū)，走進(jìn)靈魂深處。讀書(shū)，讀書(shū)，人生美麗如詩(shī)。世界讀書(shū)日，愿你多讀書(shū)！
38、書(shū)籍是進(jìn)步的階梯，是靜心的沉思，是前進(jìn)的動(dòng)力，是夢(mèng)想的牽引。世界讀書(shū)日，讓我們一起讀書(shū)，讓書(shū)籍帶領(lǐng)我們思考與前進(jìn)。
39、書(shū)是一座橋，古今中外事，一看便知曉；書(shū)是一劑藥，喜怒哀愁情，一品便解掉。讀書(shū)好，讀書(shū)妙，世界讀書(shū)日，愿你快樂(lè )讀書(shū)要做到。
40、書(shū)中藏有珍寶，看你識不識寶；書(shū)中蘊有智慧，看你悟不悟理；書(shū)中含有真情，看你流不流淚。世界讀書(shū)日，請你走進(jìn)書(shū)山，傾聽(tīng)靈魂之音。。
41、世界讀書(shū)日到，我走遍千山萬(wàn)水為你搜尋到一本奇書(shū)，請你閱讀。有怡人心情之效，更有助于身心健康。特此奉上，敬請笑納！趕快照鏡子去吧！你就是一本好書(shū)喲！哈哈哈！
42、把生活交付汗水去解讀，把幸福交付真情去解讀，把夢(mèng)想交付執著(zhù)去解讀，把快樂(lè )交付詩(shī)書(shū)去解讀，世界讀書(shū)日到了，讓這份讀書(shū)的快樂(lè )在你的心田挺立，成為一棵挺拔的樹(shù)，枝繁葉茂。
43、書(shū)中自有黃金屋，增加智慧添財富；書(shū)中自有千鍾粟，山珍海味別墅��；書(shū)中自有顏如玉，保你愛(ài)情甜如蜜。23世界讀書(shū)日，望大家開(kāi)卷有益，拓寬視野，書(shū)寫(xiě)人生的美好篇章！
44、讀書(shū)破萬(wàn)卷，心境自然寬，追求順心愿，理想不離遠，輝煌常常見(jiàn)，快樂(lè )時(shí)時(shí)纏，美好不間斷；23世界讀書(shū)日，好書(shū)身邊伴，時(shí)刻閱讀歡，愿你休閑樂(lè )，祝你成功現，順利面對面，一生大順安！
45、"讀書(shū)是最美的娛樂(lè )，不把時(shí)間浪費舞場(chǎng)，不把時(shí)間耗用賭博，不花時(shí)間任何游戲，書(shū)中找樂(lè )十分美妙，不倦不厭讀書(shū)取樂(lè )。世界讀書(shū)日來(lái)到了，祝君清靜書(shū)中娛樂(lè )。"
46、多讀書(shū)，快樂(lè )在你心中永駐；讀好書(shū)，寬容豁達照亮生活之路；好讀書(shū)，智慧果斷壟斷事業(yè)之路。世界讀書(shū)日，愿你更智慧，更聰明，生活更幸福。
47、春色正當時(shí)，伴著(zhù)清風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴，曬著(zhù)日光，臨著(zhù)綠色。世界讀書(shū)日，好景色提升好心情，好日子一起來(lái)看書(shū)！
48、幾載同窗，酸甜苦辣心知曉；書(shū)聲朗朗，離愁別緒心彷徨；博覽群書(shū)，疑難問(wèn)題心不慌。世界讀書(shū)日，與書(shū)為伴結好友，幸福天堂闖一闖！
49、讀你時(shí)，你是一首詩(shī)，散發(fā)著(zhù)芬芳；讀你時(shí)，你是一條河，奔騰著(zhù)快樂(lè )；讀你時(shí)，你是一片云，逍遙著(zhù)飄蕩。世界讀書(shū)日，讀你千遍不厭倦，愛(ài)你永不變。
50、世界讀書(shū)日到，送你一本書(shū)，名字叫“祝�！�，幸福是主題，包含吉祥如意，開(kāi)心快樂(lè )等篇章，請仔細閱讀，愿你一生受用！
51、"書(shū)是萬(wàn)花筒，書(shū)是大觀(guān)園，書(shū)里的生活五彩繽紛，書(shū)里的世界色彩斑瀾。四月二十三，世界讀書(shū)日，來(lái)吧，讓我們一起步入書(shū)的海洋。"
52、喜歡讀書(shū)能幽靜，留得殘荷聽(tīng)雨聲。畫(huà)傘清酒一書(shū)童，游遍千山隱林中。半卷孤本臥青藤，結廬溪邊度殘生。適聞世界讀書(shū)日，勸君惜愛(ài)讀書(shū)時(shí)！
53、世界讀書(shū)日，我想邀你漫步于書(shū)廊之下，采擷知識的鮮花；暢游于書(shū)海之中，在知識的海洋中徜徉。發(fā)條短信問(wèn)問(wèn)你：今天，你讀書(shū)了嗎？
54、大海航行靠舵手，讀書(shū)令人立志強。甘羅十二為宰相，后人以他為榜樣。少年不怕歲數小，愿意為國成棟梁。世界讀書(shū)日，讀好書(shū)，立壯志，做棟梁！
55、打開(kāi)一扇窗，映入春花秋月；翻開(kāi)一本書(shū)，領(lǐng)略大千世界；點(diǎn)一盞心燈，照亮美麗世界；讀一本好書(shū)，開(kāi)闊心靈世界。世界讀書(shū)日，朋友，多多閱讀，讓物質(zhì)和精神世界更加美麗精彩！
形容讀書(shū)的唯美經(jīng)典句子2
1、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì )溺死在那里面，會(huì )被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
2、書(shū)，如細雨過(guò)后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，子落日黃昏，用眼睛讀書(shū)，用心讀書(shū)。讀不盡精彩豐富的書(shū)。
3、如果說(shuō)，一本書(shū)就是一個(gè)臺階，那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺階等著(zhù)我去跨越。每跨越一步臺階，將得到不可估量的財富，而下一步臺階，又將帶我步入一個(gè)新的境界，獲取新的知識。
4、人生遇到不如意或困惑，我特別喜歡在書(shū)中找答案，而每次尋找，都能找到。我總是將其看做神啟，覺(jué)得是個(gè)非常不可思議的事情。讀到我想找的答案后，我會(huì )興奮的很久都將微笑掛在臉上，遇見(jiàn)我的人一定以為我遇到了什么好事，其實(shí)只是找到了困惑已久的人生答案而已。
5、每每讀書(shū)，都會(huì )想起老師曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：讀書(shū)有兩種方法，一是將一本很厚的書(shū)讀��；一是將一本很薄的書(shū)讀厚。其實(shí)不論是讀薄，還是讀厚，都是將書(shū)讀好的最高境界。
6、悠閑讀書(shū)，追求的是一種氣質(zhì)一種涵養。多讀書(shū)，能使人精神煥發(fā)，隨和幽默，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)魅力。我們常說(shuō)的儒雅風(fēng)范，是以深厚的文化底蘊作鋪墊，其深厚的文化修養主要從長(cháng)期不懈的讀書(shū)學(xué)習而來(lái)。
7、有時(shí)，讀到興頭上，我會(huì )感覺(jué)和作者有穿越時(shí)空的神交感。我覺(jué)得像是和老友促膝長(cháng)談，她懂我，我也懂她，有時(shí)甚至我會(huì )大聲的喊出來(lái)，寫(xiě)的太好了，就是這種感覺(jué)，有種找到莫逆之交的感覺(jué)從心底迸出。
8、走進(jìn)自然科學(xué)知識的領(lǐng)域里，《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的雷電星雨在天空住久了也回來(lái)到我們的人間做客，他們其實(shí)并不稀奇，只是因為遙遠而難得見(jiàn)面而已，太陽(yáng)月亮不是經(jīng)常在我們的世界里轉悠著(zhù)嗎？
9、最?lèi)?ài)夜里讀書(shū)。春夜里，暖暖風(fēng)習習，草香彌彌；夏夜里，月明星稀，斗轉星移；秋夜里，桂香浮動(dòng)，蟲(chóng)鳴啾啾；冬夜里，北風(fēng)盡吹，爐火盎然。一書(shū)在手，是與智者暢談，與朋友傾訴。忘卻了白日里的`紛爭，遠離了塵囂的浮躁。笑看時(shí)空外，游走生命間。人生際遇得失榮辱，不過(guò)塵埃一粒，滄海一粟。
10、最喜無(wú)風(fēng)無(wú)雨的夜晚，靜品自然，靜通心意，靜享人世的浮華。也喜風(fēng)急雨驟時(shí)，懷抱一書(shū)，沉坐，觀(guān)自然的風(fēng)雨變換，悟人生的詭秘莫測。這時(shí)，不是在讀書(shū)，而是書(shū)陪我讀人生。
11、茶余飯后，一本好書(shū)，對于我來(lái)說(shuō)就是一段美好的時(shí)光。無(wú)論是“曲水流觴”的風(fēng)雅，還是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫，抑或是“大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉”的豪情，都能帶給我一份快樂(lè )，一種感動(dòng)。
12、當我們通過(guò)努力終于做到了博覽群書(shū)，心中的知識便會(huì )融匯貫通形成自己的認識，對讀的書(shū)也會(huì )根據自己的興趣而有所選擇。我們所讀的書(shū)和文章，里面表達的思想和認識，不一定都是正確的，有的表達一定偏頗。這時(shí)我們要學(xué)會(huì )分辨哪些書(shū)是正確的，是我們要學(xué)的書(shū)；哪些是錯誤的，我們要摒棄的書(shū)。如同在百花園中雖然花都艷麗無(wú)比，但有些花散發(fā)出的香氣是有毒的，是對我們無(wú)益的我們要遠離這樣的花。如果你能夠在書(shū)中進(jìn)行正確的辨別，說(shuō)明你已達到讀書(shū)的第二境界。
13、讀書(shū)就像一根強心劑，注入我的體內，帶給我巨大的力量，在讀書(shū)中授予我做人的道理，教會(huì )我處事的原則，傳授我無(wú)盡的知識。
14、讀書(shū)實(shí)在是一件很辛苦很快樂(lè )的事。有人懸梁刺股，有人鑿壁借光，可見(jiàn)讀書(shū)之辛苦。讀書(shū)讓人博取眾長(cháng)，讀書(shū)讓人更勝一籌，可見(jiàn)讀書(shū)之快樂(lè )。難怪有古人無(wú)限感慨到：書(shū)中自有黃金屋。其實(shí)，在生活節奏日益加快的今天，讀書(shū)又何嘗不是一門(mén)人生的必修課，引得人們在成長(cháng)的過(guò)程中汲取養料呢？
15、讀書(shū)是要有點(diǎn)意境的。一個(gè)清閑的早上，選一處幽靜的所在，如杭州的運河公園，悠長(cháng)悠長(cháng)的公園游人寥寥，你可以獨占湖邊的石椅，隔著(zhù)樹(shù)叢傳來(lái)的車(chē)水馬龍之聲早濾去了喧囂。這時(shí)宜捧一卷散文。景閑人閑若文亦閑，則曠野清風(fēng)山泉松子幽香……在現實(shí)中得不到的東西，都可以在讀書(shū)中得到。
16、讀書(shū)需要一種心境，不是什么時(shí)候都可以讀的。只有靜下心來(lái)的時(shí)候，才適合閱讀。心無(wú)旁騖，把注意力都集中在書(shū)卷上，唯有此時(shí)才能體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣。
17、讀著(zhù)書(shū)，詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園，方白鷺與青崖之間的旅者，好酒入胸，七分釀成了月色，剩余下三分，秀口一吐，就是半個(gè)盛唐；持盡寒枝卻終不可棲的寒鴉，手持青青芒杖，在“疏月掛蕭桐”之夜，嘆大江東去，不為“蠅頭微利，蝸牛虛名”觸動(dòng)，只愿滄海濟余生；落日橋頭，斷鴻聲中浪子，一邊是枯藤老樹(shù)，古道西風(fēng)，一邊是“寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路”，可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。
18、開(kāi)卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書(shū)，添一份雅趣，長(cháng)一份才智，享一份快樂(lè )。
19、悠閑讀書(shū)，意在怡情，情之所致，靈魂可隨著(zhù)書(shū)的脈絡(luò )而神游，或領(lǐng)悟詩(shī)詞的豪情浪漫，哲學(xué)的玄妙精深，邏輯學(xué)的機巧善變，小說(shuō)的峰回路轉悲歡離合；或尋名山大川，古跡名勝，深林幽谷，奇花異草；如有幸讀到一本好書(shū)，就如同與高雅之士談心，同良師益友交流，潛移默化之中得到升華。
20、喜歡讀書(shū)，心境不好時(shí)，讀書(shū)得以改變心境。心境好時(shí)，心境可以改變書(shū)的意境。當所有的渴望都離我遠去時(shí)，只要手中還有書(shū)在，那希望就沒(méi)有離去。
形容讀書(shū)的唯美經(jīng)典句子3
1、有志者，事竟成。
2、懦弱的人只會(huì )裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
3、事常與人違，事總在人為。
4、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機會(huì )，不停止一日努力。
5、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
6、懦弱的人只會(huì )裹足不前，莽撞的`人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
7、懶惰包含著(zhù)永久的失望。
8、沒(méi)有激流就稱(chēng)不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
9、山路曲折盤(pán)旋，但畢竟朝著(zhù)頂峰延伸。
10、只有登上山頂，才能看到遠處的風(fēng)光。
11、即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
12、只有創(chuàng )造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
13、崇高的理想就像生長(cháng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
14、溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢同是為水，性卻異，前者滿(mǎn)足安逸，后者進(jìn)取不已。
15、人最可悲的是自己不能戰勝自己。
形容讀書(shū)的唯美經(jīng)典句子4
1、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
2、讀書(shū)患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。
3、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。
4、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
5、讀書(shū)是學(xué)習，使用也是學(xué)習，而且是更重要的學(xué)習。
6、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。
7、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
8、有時(shí)間讀書(shū)，有時(shí)間又有書(shū)讀，這是幸福；沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，有時(shí)間又沒(méi)書(shū)讀，這是苦惱。
9、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。
10、人永遠是要學(xué)習的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。
11、讀書(shū)，這個(gè)我們習以為常的`平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。
12、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
13、一種純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。
14、讀書(shū)如吃飯，善吃飯者長(cháng)精神，不善吃飯者生疾病。
15、誰(shuí)都不會(huì )死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自已，要不是發(fā)現自己就是控制自己。
16、當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當我們再一次讀這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。
17、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。
18、讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅散的。
19、了解一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。
20、書(shū)籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠不會(huì )背棄你。
形容讀書(shū)的唯美經(jīng)典句子5
1、每個(gè)人心里一畝一畝田，每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢(mèng)，一顆呀一顆種子是我心里的一畝田，用它來(lái)種什么用它來(lái)種什么，種桃種李種春風(fēng)，開(kāi)盡梨花春又來(lái)。
2、西來(lái)者人一再強調，智慧不是知識，不是博學(xué)。再博學(xué)的人，他所擁有的也只是對于有限和暫時(shí)事物的知識，而智慧確是要把握無(wú)限和永恒。由于人本身的局限，這個(gè)目標永遠不可能真正達到。
3、也許，尋求生命的意義，所貴者不在意義本身，而在尋求，意義就寓于尋求的過(guò)程之中。我們讀英雄探寶的故事，吸引我們的并不是最后找到的寶物，而是探寶途中驚心動(dòng)魄的歷險情境。尋求意義就是一次精神探寶。
4、凡是被信任和寬容毀壞的，猜疑和苛求也決計挽救不了，那就讓該毀掉的毀掉吧。
5、作為一個(gè)詞語(yǔ)，“活著(zhù)”在我們中國的語(yǔ)言里充滿(mǎn)了力量，它的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。
6、肖伯納：人生有兩大悲劇，一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西，一是得到了你心愛(ài)的東西。
7、浩渺宇宙間，任何一個(gè)生靈的降生都是偶然的，離去卻是必然的；一個(gè)生靈與另一個(gè)生靈的相遇總是千載一瞬，分別卻是萬(wàn)劫不復。說(shuō)到底，誰(shuí)和誰(shuí)不同是這空空世界里的天涯淪落人？
8、每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉。每想你一次，天上就掉下一滴水，于是形成了太平洋。
9、當物質(zhì)世界太過(guò)于匱乏時(shí)，生活太過(guò)于逼仄，人本能的向往一個(gè)超現實(shí)的世界。我很感謝書(shū)籍，讓我在那個(gè)特殊的年代，所作所為，一定跟別的青年不一樣。它讓我在某些時(shí)候與旁人不同。當書(shū)改變你的時(shí)候，你看這世界眼光是不一樣的。
10、一個(gè)把自己的價(jià)值完全寄托于他人的理解上面的人往往并無(wú)價(jià)值。
11、閑適和散漫都是從俗務(wù)中抽身出來(lái)的狀態(tài)，心境卻迥異。閑適者回到了自我，在自己的`天地里流連徜徉，悠然自得，內心是寧靜而澄澈的。散漫者找不到自我，只好依然在外物的世界里東抓西摸，無(wú)所適從，內心是煩亂而渾濁的。
12、我對任何出眾的才華無(wú)法不持欣賞的態(tài)度，哪怕它是在我的敵人身上。
13、"在一個(gè)喧囂的話(huà)語(yǔ)圈下面，始終有一個(gè)沉默的大多數。既然精神原子彈在一顆又一顆地炸著(zhù)，哪里有我們說(shuō)話(huà)的份？但我現在開(kāi)始說(shuō)話(huà)，以前說(shuō)過(guò)的一切和我們都無(wú)關(guān)系——總而言之，是個(gè)一刀兩斷的意思。千里之行，始于足下，中國要有自由派，就從我輩開(kāi)始。"——王小波《沉默的大多數》
14、許多人的所謂成熟，不過(guò)是被習俗磨去了棱角，變得世故而實(shí)際了。那不是成熟，而是精神的早衰和個(gè)性的夭亡。真正的成熟，應當是獨特個(gè)性的形成、真實(shí)自我的發(fā)現、精神上的結果和豐收。
形容讀書(shū)的唯美經(jīng)典句子6
1、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。
2、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一只眼睛看到紙的背面。
3、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠。
4、如果說(shuō)書(shū)一朵花，那我們就是蜜蜂，只在勤勞地采蜜，才會(huì )取得豐碩的成果。
5、大丈夫行事，論是非，不論利害;論順逆，不論成敗;論萬(wàn)世，不論一生。
6、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的'。
7、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)，壯而好學(xué)，如日中之光，志而好學(xué)，如炳燭之光。
8、沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。
9、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
10、因為還有很長(cháng)很長(cháng)的路要走，所以要心無(wú)旁騖地望向前方。
11、讀書(shū)樂(lè )，寫(xiě)作苦，苦也樂(lè )也皆一般。
12、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。
13、藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙;讀書(shū)再多，倘不應用，就是一朵不結果實(shí)的花蕾。
14、讀書(shū)患不多，思義患不明;足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。
15、如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái)，那么學(xué)校所規定的功課就會(huì )被當作一種禮物來(lái)領(lǐng)受。
16、書(shū)是我們的朋友，無(wú)知時(shí)，幫你增長(cháng)智慧;獨處時(shí)，幫你戰勝孤獨;煩惱時(shí)，幫你排憂(yōu)解愁。
17、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì )無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)。
18、書(shū)是人類(lèi)的母親，失去了書(shū)，就像失去了母親一樣。
19、所有的好書(shū)，讀起來(lái)就像和過(guò)去世界上最杰出的人們的談話(huà)。
20、書(shū)，我的良師益友，它給我知識、力量，它指導我怎樣去生活和斗爭。
形容讀書(shū)的唯美經(jīng)典句子7
1、讀書(shū)，使人目光遠大，志存高遠；讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢；讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。
2、看書(shū)不要上癮玩的時(shí)候痛快玩，讀的時(shí)候認真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書(shū)到一定程度就得休息補充能量。讀書(shū)之余，一定要注意休息。但讀書(shū)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書(shū)這樣也會(huì )讀不好書(shū)的。這樣反而會(huì )消耗體力，體力不支！
3、當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習、生活充滿(mǎn)了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。
4、在你渴望時(shí)，它前來(lái)給予詳細指教，但是從不糾纏不休。
5、的確如此，人的一生陪伴我們最多的是書(shū)籍。從幼兒園到小學(xué)再從小學(xué)到初中、從初中到高中、再從高中到大學(xué)，等等。不都是書(shū)籍一直在陪伴我們嗎？而且讀書(shū)有益于身心健康，增加我們的'知識量。大家可知我們所學(xué)的書(shū)僅僅是知識海洋的一小滴水。我們的偉大教育家孔子說(shuō)的好：活到老學(xué)到老，我們應當向他學(xué)習。
6、萬(wàn)事皆煩惱，唯有讀書(shū)高。書(shū)從眼前過(guò)，知識全入腦。周禮天下先，禮儀之邦源。意深品自高，詩(shī)經(jīng)與離騷。書(shū)山遍開(kāi)花，諸子與百家。萬(wàn)花叢中過(guò)，書(shū)香滿(mǎn)生活。世界讀書(shū)日，讀書(shū)讓生活更美好！
7、展開(kāi)遐想，尋找一份樂(lè )趣；增長(cháng)智慧，尋找一種力量；開(kāi)闊眼界，尋找一生方向；陶冶性情，尋找一份心境；世界讀書(shū)日到，愿你多讀書(shū)，學(xué)做人，學(xué)做事，走向卓越人生。
8、讓書(shū)本化作一只方舟，帶你遨游歷史的長(cháng)河；讓書(shū)本化作一架飛機，帶你領(lǐng)略無(wú)邊的美景；讓書(shū)本化作一劑良藥，為你治愈心里的創(chuàng )傷；讓書(shū)本化作一張笑臉，將快樂(lè )帶到你的心中。世界讀書(shū)日，讓書(shū)本成為你的朋友，愿快樂(lè )與智慧與你比肩。
9、少浪費點(diǎn)兒時(shí)間，多讀點(diǎn)兒書(shū)籍；少看點(diǎn)兒電視劇，多閱讀點(diǎn)兒經(jīng)典；少喝點(diǎn)兒酒，多欣賞點(diǎn)兒名著(zhù)。世界讀書(shū)日提醒您，多讀點(diǎn)兒書(shū)，書(shū)籍將帶給您無(wú)法替代的精神享受。
10、讀書(shū)明志，文明弘揚；手捧國學(xué)，百遍不倦；珠璣格言，與君共勉；誠信惟善，孝義當先；好書(shū)共享，興味盎然；修身律己，無(wú)私奉獻，世界讀書(shū)日，開(kāi)心閱讀，快樂(lè )悅讀。
11、讀歷史使人明智，讀地理使人靈秀，讀數學(xué)使人周密，讀政治使人深刻，讀詩(shī)詞使人莊重，讀法學(xué)使人善辯。四二三世界讀書(shū)日，愿友多讀書(shū)長(cháng)知識，凡有所學(xué)皆成性格。
12、也許你會(huì )笑我傻笑我笨，世界上美好的東西多得是，干嘛為了一本書(shū)而沉醉？而我會(huì )毫不猶豫的告訴你，我愛(ài)書(shū)，我就是愛(ài)書(shū)。以至于只要沉醉在書(shū)海的世界里，我就身不由己，不由自主的陷進(jìn)了這個(gè)世界。
13、真正的讀書(shū)源自?xún)刃牡臒釔?ài)，這份愛(ài)純粹天然，就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng)，不為名利，聽(tīng)從的是心的召喚，正是這份愛(ài)讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書(shū)的馨香，都能在孤獨中以溫情的手指在書(shū)的頁(yè)面上摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的激情中，書(shū)中的人與事，作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì )、思想情感互動(dòng)溝通，相鳴相和。日子長(cháng)了，我們便獲得了對生命對人生最深切地認知與感悟。
14、每天洗漱精神爽，每天讀書(shū)心里亮，青春會(huì )慢慢褪去，讀書(shū)讓思想更加年輕。世界讀書(shū)日，讓知識把幸福之火點(diǎn)亮，把快樂(lè )之歌唱響。
15、我愛(ài)讀書(shū)它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認為讀書(shū)貴在勤奮。中國有句俗話(huà)叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤”。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。
16、讀經(jīng)典，破萬(wàn)卷；記仁義，名禮儀；泱泱史，五千年；勤讀書(shū)，文明揚；廣博學(xué)，中華傳；汲精華，天地寬；心似海，路更敞。世界讀書(shū)日，讓書(shū)籍的智慧光芒把人生的路途照的更加明亮。
17、對于我們中學(xué)生來(lái)講，中考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續深造，前途一片燦爛；可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”興嘆，前途一片茫茫。當理想之舟剛剛起錨，就被狂風(fēng)所掀翻，哪會(huì )不黯然神傷？然而，人總要長(cháng)大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭干，受傷的心總要愈合，布滿(mǎn)荊棘的路總要走下去。
18、古人說(shuō)：？書(shū)中自有黃金屋？。每當我讀一本新書(shū)，獲一份知識的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè )是無(wú)法用語(yǔ)言表達的，正如培根所說(shuō)；？知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。？一個(gè)教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書(shū)加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會(huì )，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
19、也許你無(wú)法外出旅行，但是你可以通過(guò)看書(shū)品味旅行的美好與意義；也許你無(wú)法去野外觀(guān)察生物，但是你可以通過(guò)看書(shū)了解他們的形態(tài)與生活；也許你無(wú)法體會(huì )別人的生活，但是你可以通過(guò)看書(shū)了解他人的痛苦與快樂(lè )。世界讀書(shū)日，一起從書(shū)本上汲取知識，從書(shū)本上了解生活！
20、書(shū)能去憂(yōu)解煩定心性，書(shū)能擴展視界增見(jiàn)識，書(shū)能陶冶性情美心靈，書(shū)能得到財富顏如玉。世界讀書(shū)日，愿朋友讀出精彩，讀出美好未來(lái)！
形容讀書(shū)的唯美經(jīng)典句子8
1.書(shū)籍是培植智慧的工具�！涿兰~斯
2.書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師�！郀柣�
3.玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知意——《三字經(jīng)》
4.己所不欲，勿施于人——孔子
5.要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握;要為生而讀，莫為讀而生�！紶栁�
6.夫讀書(shū)將以何為哉?辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也�！醴蛑�
7.大師們的作品在我們心靈扎根，詩(shī)人們的佳句在我們血管中運行。我們年輕時(shí)讀了書(shū)，年老了又把它們記起�！掌澙�
8.書(shū)籍能引導我們進(jìn)入高尚的社會(huì )，并結識各個(gè)時(shí)代的最偉大人物�！惯~爾斯
9.生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué)，民斯為下矣�！墩撜Z(yǔ)》
10.不動(dòng)筆墨不讀書(shū)�！焯亓�
11.抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)�！A羅庚
12.學(xué)者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉�！�(清)唐斌
13.聰明在于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
14.當一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí)，它對于受陳規陋習羈絆的大眾會(huì )成為一種冒犯，而在那些讀書(shū)不少但學(xué)識不深的人看來(lái)，卻是一樁蠢事�！璧�
15.讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！祆�
16.書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路與讀書(shū)有關(guān)的優(yōu)美句子與讀書(shū)有關(guān)的優(yōu)美句子�！獮跗ぬ�
17.磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好�！端卧�(shī)紀要》
18.書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭答和根打，不用言語(yǔ)和訓斥，不收學(xué)費，也不拘形式，對圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對才智的愛(ài)�！虏�
19.熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
20.人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠�！障＝�
21.書(shū)籍是前人的經(jīng)驗�！祭�
22.能夠攝取必要營(yíng)養的人要比吃得多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的'書(shū)的人�！獊喞锼固�
23.旦旦而學(xué)之，久而不怠焉，迄乎成�！�(清)彭瑞淑
24.書(shū)籍用得好的時(shí)候是最好的東西;濫用的時(shí)候，是最壞的東西之一�！獝�(ài)默生
25.書(shū)籍是人類(lèi)知識的總統�！勘葋�
26.真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書(shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途�！突�
27.在讀書(shū)上，數量并不列于首要，重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度�！惶m克林
28.學(xué)習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法�！郀柣�
29.擁有書(shū)籍就是教養的證據嗎?果然如此，誰(shuí)在教養上足與擁有滿(mǎn)屋子書(shū)籍的書(shū)店主人抗衡�！坊鶃喼Z斯
30.讀書(shū)對于智慧，就象體操對于身體一樣�！�(英國)諺語(yǔ)
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