- 相關(guān)推薦
校運動(dòng)會(huì )廣播稿格式
一、運動(dòng)會(huì )廣播稿的特點(diǎn)
1.簡(jiǎn)潔性，口語(yǔ)化，能朗朗上口。廣播類(lèi)稿件，是供人聽(tīng)的，要讓聽(tīng)眾聽(tīng)一遍就能知道文章的主題，不要故弄玄虛。
2.時(shí)效性，情景化，能放映生活。運動(dòng)會(huì )是不斷的發(fā)展的，要反映不同階段的比賽。
3.針對性，專(zhuān)題化，能抓住特點(diǎn)。要針對不同的主題，項目不同，特點(diǎn)也不同。
4.鼓動(dòng)性，激勵化，能激發(fā)斗志。為什么要設運動(dòng)會(huì )廣播?其目的也在于此。
二、寫(xiě)什么?
1.宏觀(guān)上：
時(shí)間：初春，早晨、中午、傍晚，陽(yáng)光、雨露、涼風(fēng)、藍天、白云、鳥(niǎo)兒……
空間：運動(dòng)場(chǎng)、彩旗、跑道、草坪、教學(xué)辦公樓、花草樹(shù)木……
2.微觀(guān)上：
運動(dòng)員：不同的項目，成功者、失敗者，起點(diǎn)、過(guò)程中、終點(diǎn)……
裁判員：昨天是老師，今天是裁判
服務(wù)人員：奉獻精神
拉拉隊員：幕后的英雄
觀(guān)眾：良好秩序的維護者
3.主題：歌頌、鼓舞、呼吁。團結、拼搏、友誼、奉獻
三、怎么寫(xiě)?
1.多用短句，少用長(cháng)句;多用動(dòng)詞，少用形容詞。
2.抓住所寫(xiě)內容特點(diǎn)，挖掘其內涵，注意小、細、深。
成功者(再接再厲)與失敗者(用不放棄)，起點(diǎn)(開(kāi)端與期待)與終點(diǎn)(勝利與喝彩)，100米(速度與激情)與1500米(耐力與磨練)，跳高(力爭上游)與跳遠(奮力跨越)，接力(團結合作)與跨欄(超越自我)，它們的內涵是不一樣的。
3.來(lái)一點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意，注意聯(lián)想、想象與押韻。
4.無(wú)妨活用一點(diǎn)名言警句。
5.注意修辭手法的運用，特別是排比與比喻。
6.起一個(gè)好的主標題
四、注意事項
1. 避免假、大、空，不要口號。
2. 夸張有度，聯(lián)想有度。
3. 書(shū)寫(xiě)規范，格式正確。
校運會(huì )廣播稿精選
勝利的笑臉——致運動(dòng)員
也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!
也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì )留給世界精彩的一瞬!
是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，
但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。
信 念
那鏗鏘響起的號角，撞擊天空，你躍起的足尖，泛起海面的波瀾。心中有了光明、有了勇氣、有了永遠不變的信念。沖破號角的長(cháng)鳴，沖破海面的波瀾，超越浩瀚的天空。 于是，你重新?lián)碛辛四菆砸愕哪抗狻?/p>
超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念。在轉涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上。你們點(diǎn)燃了如火的熱情。運動(dòng)員們，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!
接力賽
黑色的跑道上， 條條跑線(xiàn)躍然于上， 健兒們手拿接力棒， 飛奔著(zhù)，飛奔著(zhù)， 在接力棒傳出的一霎那， 傳出了友情，傳出了友誼，傳出了力量! 帶著(zhù)這股友情，這段友誼，這段力量， 健兒們向終點(diǎn)飛奔而去， 耳邊是拉拉隊的歡呼， 眼前是飛動(dòng)的終點(diǎn)繩， 激情在燃燒，斗志在燃燒， 運動(dòng)員們加油!
風(fēng)雨中灑脫你的激情
風(fēng)雨中灑脫你的激情，陽(yáng)光下釋放你的希冀，沒(méi)有你過(guò)去的過(guò)去，只有把握現在， 沒(méi)有你明天的明天， 只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真實(shí)，你的所有，揮灑心中的希望。
相信自己
有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿(mǎn)記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利�？傇诠奈枳约�，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏(yíng)得勝利，創(chuàng )造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
致終點(diǎn)女裁判員們
平日里，我們習慣了課堂上您娓娓動(dòng)聽(tīng)講解，習慣了生活中您慈母般的關(guān)心愛(ài)護;想不到纖弱美麗的您，今天竟成了嚴厲公正的終點(diǎn)裁判，成為運動(dòng)場(chǎng)上一道最美麗的風(fēng)景。您溫柔期盼的眼神給了我們無(wú)窮的動(dòng)力!辛苦了，堅守工作崗位的女老師們!
致長(cháng)跑運動(dòng)員
磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拚搏的是出類(lèi)拔萃的耐力，把長(cháng)長(cháng)的跑道跑成一段漫漫的征程。聽(tīng)，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;看，獵獵的彩旗在為你加油!加油吧，為了那輝煌的一瞬間!
失敗者的心聲
悄悄的，我退居一旁，避開(kāi)所有的掌聲和目光，遠離勝利者的燦爛和輝煌。如果說(shuō)生命是一場(chǎng)競爭，我參與，也把滋味品嘗。那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑，下次運動(dòng)會(huì )我仍會(huì )與你較量!
致拉拉隊員
你比運動(dòng)員更有激情，你比運動(dòng)員更具夢(mèng)想。你將全部希望，投注于那一聲聲的吶喊。
你比裁判員更有活力，你比裁判員更具功績(jì)。你將全部信心，投注于那一聲聲的吶喊，你拼命的喊著(zhù)，你拼命的鼓掌，毫不后悔。
運動(dòng)員的失敗，你為之嘆息;運動(dòng)員的成功，你更為之激動(dòng)!
給與掌聲 ——致全體觀(guān)眾
人生就像開(kāi)放在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四溢。人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露，滋潤著(zhù)每一野花瓣。愛(ài)心是一泓出現在沙漠的甘霖，使瀕臨絕境的人感受到人間的溫情。而掌聲必愛(ài)心更加重要。精神的鼓勵，激勵著(zhù)每一個(gè)孤行無(wú)助的人。
沒(méi)有掌聲的賽場(chǎng)是可怕的，沒(méi)有誰(shuí)能承受得了死一般的沉寂?讓掌聲響起來(lái)吧!運動(dòng)員需要鼓勵，需要掌聲!
致裁判員
沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，有的，只是熱情的服務(wù)。公正的裁判，你們奉獻著(zhù)年輕，奉獻著(zhù)熱情，就好像一只只春蠶，默默的奉獻感謝您!公正的裁判員!
期盼陽(yáng)光
也許是上天的給予，讓你拚搏在這里;也許是上帝的安排，讓你灑汗在這里;也許是命中的注定，讓你演繹在這里。
不是奇跡，是源于努力，是奮進(jìn)的力量。讓陽(yáng)光的普照更絢麗，期盼陽(yáng)光，期盼生命的際遇，同樣期盼最后的勝利!
【校運動(dòng)會(huì )廣播稿格式】相關(guān)文章：
校運動(dòng)會(huì )廣播稿06-13
校運動(dòng)會(huì )的廣播稿11-06
校運動(dòng)會(huì )的廣播稿08-29
校運動(dòng)會(huì )廣播稿06-03
校運動(dòng)會(huì )的廣播稿08-08
校運動(dòng)會(huì )廣播稿06-10
校運動(dòng)會(huì )廣播稿[優(yōu)秀]07-18