運動(dòng)會(huì )紀實(shí)作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的運動(dòng)會(huì )紀實(shí)作文，希望對大家有所幫助。
運動(dòng)會(huì )紀實(shí)作文1
十月的陽(yáng)光，十月的朝霞，一個(gè)燦爛明媚的十月，一個(gè)豐收吉祥的十月。
——題記
伴隨著(zhù)習習秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。在艷陽(yáng)高照的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕�？�，整齊的步伐；聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍天，白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久，比賽就正式開(kāi)始了。
盡管比賽項目很多，可就牽動(dòng)人心的要數男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。
只聽(tīng)“砰——”地一聲，比賽開(kāi)始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時(shí)機。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。后面幾位運動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨著(zhù)終點(diǎn)的臨近，啦啦隊的'吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣，只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見(jiàn)一班的一位運動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)已經(jīng)同小杰并駕齊驅了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負？這時(shí)，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。
800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力與沒(méi)的展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽(yù)。
運動(dòng)會(huì )紀實(shí)作文2
星期五，學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )。比賽項目很多，有跑步、跳高、跳遠、鉛球、壘球……
那天，我看了別班同學(xué)的比賽，我先看了五年級學(xué)生的跳高比賽。其中有幾個(gè)學(xué)生很出色，輕而易舉就通過(guò)了前幾關(guān)，慢慢地慢慢地，人漸漸少去，最后只剩下四位“高手”，其中有一位個(gè)子不高但卻十分厲害的女學(xué)生，每當輪到她跳時(shí)，她總是面部十分嚴肅，注視著(zhù)跳桿，然后深呼出一口氣，再擺好架勢，只等裁判員手中的紅旗一揮，就馬上快速的向前沖去，跑到離跳桿還有一點(diǎn)距離的時(shí)候，猛地一個(gè)彈跳，跳了過(guò)去，最后她又深深呼出一口氣。剛才是緊張的，而現在，雖然她臉上并沒(méi)有笑容，可我知道，這時(shí)她的心里一定十分快樂(lè )的，因為她跳過(guò)了，而且跳得十分漂亮。當然其他參加者也不甘示弱，一個(gè)個(gè)奮力前進(jìn)，勇往直前，她們的成績(jì)都十分優(yōu)秀，我和他們一起分享快樂(lè )。
過(guò)了一會(huì )兒，我和同學(xué)來(lái)到了跑道邊，運動(dòng)員們正在比賽，旁邊的.拉拉隊也正拼命地喊著(zhù)“加油！”為她助威。其中有一個(gè)我認識的小妹妹，此時(shí)正處在第四位，在同學(xué)大聲的加油聲中，她望準前方，用力向前奔跑，很快超過(guò)跑在他前面的三位同學(xué)，得了第一名。她是一位多么出色的運動(dòng)員呀！
這次運動(dòng)會(huì )又涌現出了許多出色的運動(dòng)員。從各班運動(dòng)員的拼搏精神中也能看出學(xué)生對班級這個(gè)大集體的熱愛(ài)之情。
運動(dòng)會(huì )紀實(shí)作文3
一個(gè)燦爛明媚的十月一個(gè)競爭向上的十月
——題記
伴隨著(zhù)習習秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。在陽(yáng)光明媚的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕�？凑R的步伐；聽(tīng)喧天的掌聲。在藍天、白云的映襯下顯得格外引人。
不久比賽正式開(kāi)始了。盡管比賽的項目很多，但牽動(dòng)人心的還屬女子400米預、決賽了。初一（1）班的我也參加了這項項目。
站在跑道上腿微微地發(fā)著(zhù)抖，心在激烈地跳著(zhù)。一眼望去無(wú)數的人都看著(zhù)我。聽(tīng)是誰(shuí)在為我加油、喝彩？哦！原來(lái)是我班同學(xué)呀！
隨著(zhù)“砰”的一聲比賽開(kāi)始。我昂首挺胸專(zhuān)心地跑著(zhù)。一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……��！我終于追上了。這時(shí)，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍�？煲浇K點(diǎn)時(shí)，初一（2）班的同學(xué)追上來(lái)了，眼看要追上了。我心想：憑我的`實(shí)力我不能輸給她，我竭盡全力。當離終點(diǎn)還有2米時(shí)。我突然感到一種不祥的預兆。果然感覺(jué)身體輕飄飄的，已經(jīng)沒(méi)有力氣了。我實(shí)在支撐不住了，倒下了。但就憑同學(xué)們的一句“加油”，我就有理由站起來(lái)，繼續前進(jìn)。我忍著(zhù)手上的痛，不顧一切的往前沖，但又失敗了，我又倒下了。后一位同學(xué)沖過(guò)了終點(diǎn)。此時(shí)此刻我心里并不好受。作為初一（1）班的一員，更作為一名運動(dòng)員，必定要在運動(dòng)會(huì )上展現自己，為班級爭光。想到這兒我趕緊爬起來(lái)，一步一步地跑向終點(diǎn)。這時(shí)我心里想的只有班級，只有分數。
最后成績(jì)顯示我得了第三名為班級的集體分加了5分。
一聲聲的安慰只會(huì )讓我更加難過(guò)。帶著(zhù)手上的傷，帶著(zhù)心中的痛，我在別人的攙扶下一步一步走出了賽場(chǎng)……
但我知道400米的跑道，400米的角逐，400米的較量，這還不僅是力量的表現，更是毅力的拼搏。獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽(yù)。
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