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秋季運動(dòng)會(huì )的作文300字

時(shí)間:2023-06-12 11:06:41 運動(dòng)會(huì )作文 我要投稿
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實(shí)用的秋季運動(dòng)會(huì )的作文300字合集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的秋季運動(dòng)會(huì )的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的秋季運動(dòng)會(huì )的作文300字合集6篇

秋季運動(dòng)會(huì )的作文300字 篇1

  這個(gè)星期的星期四,是我最難忘的日子。

  因為,那天是秋季田徑運動(dòng)會(huì )。

  今天下午就是運動(dòng)會(huì )了,我十分緊張,我害怕我走不好。

  下午,來(lái)到了比賽的場(chǎng)地,大家都吧羨慕的眼光偷到我們二年級代表隊的同學(xué)的身上。

  第一項,走方隊,我要證明自己是個(gè)有自信的人,可是,可是,我還是緊張不已。

  開(kāi)始走方隊了,我雖然還是非常緊張,但是我一直在認認真真、數著(zhù)腳步走著(zhù)。

  走到主席臺那里,我更加的緊張了,心狂跳不止,我覺(jué)得都快要跳出來(lái)了!因為哪里有那么多的老師、主任、領(lǐng)導、校長(cháng),還有高年級的優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐們。

  但是,看到他們露出了滿(mǎn)意的'笑容,我緊張不已的心情就一下子平靜了。

  第二線(xiàn)2:運動(dòng)員跳遠、跑步。

  我們班同學(xué)賽跑的時(shí)候,我們就像咿咿呀呀唱戲一樣,說(shuō)加油說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,就像唱戲的把那戲唱起來(lái)就無(wú)法自拔唱個(gè)不停。我們不僅僅說(shuō)加油,都蹦起來(lái)了。

  最后,劉磊磊得了二年級1000米長(cháng)跑第二,邱笑得了二年級跳沙坑第一名(還破了校級紀錄)和60米速度短跑第3名,兩人成績(jì)優(yōu)秀,得了獎狀,給班里掙了不少分。

  運動(dòng)會(huì )這天,真是個(gè)難忘的日子。

秋季運動(dòng)會(huì )的作文300字 篇2

  “加油,加油”!操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣吶喊助威聲。這是怎么回事?哦!原來(lái)是我們池北二小學(xué)校召開(kāi)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。

  今天下午秋高氣爽,我們興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。隨著(zhù)體育老師發(fā)出的槍響,比賽開(kāi)始了。比賽規則是先從一年級開(kāi)始,然后是二年級、三年級———終于輪到我們學(xué)年了,我真是既緊張又興奮。我們班第一棒是王佳南,只見(jiàn)她以迅雷不及掩耳的速度跑了第一名。第二棒是我們學(xué)年的“飛毛腿”——尹祥潤,只見(jiàn)他又把戰果擴大了許多,把別的班的學(xué)生落出去三米遠。終于輪到我上場(chǎng)了,我非常緊張,當我接過(guò)尹翔潤同學(xué)傳過(guò)來(lái)的`接力棒時(shí),我像離弦之箭迅速向前跑去。耳邊的風(fēng)呼呼的刮著(zhù),我好象聽(tīng)到同學(xué)們在遠處大聲地喊:“加油,加油!”當我累的筋疲力盡時(shí),突然看見(jiàn)張老師在前面迎接我,看到她那熟悉的身影,我的心中頓時(shí)充滿(mǎn)了力量,我又迅速的跑了起來(lái)。最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)傳給了下一棒。只見(jiàn)謝俊邁著(zhù)輕盈的步伐跑到了終點(diǎn)。我們心中的石頭也終于落地了。

  比賽結束了,當學(xué)校念到我們班得了第一名時(shí),同學(xué)們都樂(lè )得笑開(kāi)了花。

秋季運動(dòng)會(huì )的作文300字 篇3

  運動(dòng)會(huì )終于結束了,不知怎的,心里生出一種怪怪的,說(shuō)不明的感覺(jué)?赡苁乔锾斓搅说木壒拾。注定秋天是童話(huà)的季節,我仿佛回到了童年,尋找到了那種天真;注定秋天是回憶的季節,見(jiàn)到學(xué)生們的那種純真,我也仿佛置身中學(xué)時(shí)代,多少回憶,多少感動(dòng),多少歡笑,多少淚水……

  盡管我們沒(méi)有拼進(jìn)前八,盡管某些項目沒(méi)有進(jìn)入決賽,但我感覺(jué)這些都并不重要,在于我們,收獲的不僅僅是名次,更不僅是那一張獎狀。我感覺(jué)幾天來(lái)我收獲的最大的是感動(dòng),是心靈的震撼,是與學(xué)生們情感進(jìn)一步靠近。老師啊,你不經(jīng)意的一句話(huà)可能改變一個(gè)孩子的一生;你的一句話(huà)可能讓孩子在賽場(chǎng)上拼個(gè)半死……今天我對這句話(huà)有了更深刻的.理解(讓我感動(dòng))著(zhù)讓我覺(jué)得該重新審視和處理師生間的關(guān)系,這是一種微妙的關(guān)系,我希望我能處理好它。

  同時(shí),我更發(fā)現孩子們的情感世界也是豐富多彩的,我們應該尊重并正確引導他們。我也相信,孩子們會(huì )把握住輕重緩急的,這也是一定要做到的!

  心情很亂,寫(xiě)得很亂,祝你們國慶節快樂(lè )!成績(jì)進(jìn)步!

秋季運動(dòng)會(huì )的作文300字 篇4

  我們熱切盼望的秋季運動(dòng)會(huì ),終于在上星期四正式開(kāi)幕了。

  那天,操場(chǎng)上鑼鼓聲聲,花團錦簇,口號聲一片,運動(dòng)場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們士氣高昂,邁著(zhù)矯健的步伐,接受學(xué)校領(lǐng)導的檢閱。高年級的哥哥姐姐們站在操場(chǎng)的四周,手拿鮮花上下?lián)]舞著(zhù),好像在給我們運動(dòng)健兒鼓起呢。最激動(dòng)人心的是奧運火炬的傳遞,那些光榮的火炬手們個(gè)個(gè)神采奕奕,舉著(zhù)火炬一一傳遞,我真羨慕他們,心兒也不由自主的飛到了火炬旁,跟隨著(zhù)它們在操場(chǎng)上不停的跳躍……

  運動(dòng)會(huì )中,最讓我難忘的是我們年級的300米接力。當裁判員一聲令下,各班跑第一棒的同學(xué)竟閃電般地沖出了起跑線(xiàn),隊員們在拉拉隊的一片呼喊聲中越跑越快,快要輪到我了,我的心里一陣緊張,生怕掉了棒影響了班級成績(jì),在媽媽的一聲聲鼓勵下,我飛也似的跑到對面小心翼翼的'把小棒傳遞到了對面女生的手中。最后我們班雖然只得了第三名,但同學(xué)們在運動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的身影卻永遠留在我的心中。

秋季運動(dòng)會(huì )的作文300字 篇5

  運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式開(kāi)始了,第一項是把每個(gè)班的運動(dòng)員分配到自班的位置上。第二項有請運動(dòng)員入場(chǎng),在操場(chǎng)上運動(dòng)員分四列,其中還有一列是裁判員,操場(chǎng)圍成一個(gè)國字形,國字的一圓為跑道,國字三橫為運動(dòng)員,國字一點(diǎn)為裁判員站的位置。

  運動(dòng)員有的是跳高的,有的是跳遠的,有的是推鉛球和扔壘球的,最后還有跑步的。

  第三項是領(lǐng)導講話(huà),最后,運動(dòng)會(huì )開(kāi)始,運動(dòng)員走到自己的跑道上,等待著(zhù)裁判員的槍聲。就在“嘭”的一聲,在搶響起的那一瞬間,運動(dòng)員像老虎奔食一樣的往前跑。頓時(shí),操場(chǎng)上響起了一陣陣的加油聲!有的運動(dòng)員在加油聲中跑的更起勁兒了,也不知道自己已經(jīng)沒(méi)力氣了,只是一個(gè)勁兒的往前奔跑,最后取得了勝利。

  這是四年級的比賽,下面是五年級的比賽。在開(kāi)跑前,五年級就有一陣陣的加油聲,槍聲響起來(lái)了,每一個(gè)運動(dòng)員都想超過(guò)其他的運動(dòng)員讓自己取得勝利,加油的人幾乎都把嗓子喊啞了,但還是一直為自己的運動(dòng)員加油。

  下一場(chǎng)是六年級,六年級的`運動(dòng)員速度很快,一個(gè)個(gè)的都不相上下,四、五、六年紀的都一起歡呼加油起來(lái),操場(chǎng)上的聲音改過(guò)了話(huà)筒里傳出的加油聲。

  差不多是六點(diǎn)多了,運動(dòng)會(huì )結束了,但他們好像還沉浸在運動(dòng)會(huì )的歡呼加油聲中。

秋季運動(dòng)會(huì )的作文300字 篇6

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間就要到秋季運動(dòng)會(huì )了,參賽的運動(dòng)員都在練習自己的項目,我們練跳長(cháng)繩。

  “所有會(huì )跳長(cháng)繩的過(guò)來(lái)!”體育老師剛說(shuō)完,我便立馬過(guò)去。我站在倒數第二的位置,才跳了幾個(gè)人,老師便過(guò)來(lái)指出了我們的錯誤。原來(lái)跳長(cháng)繩要單腳跳,而我們是兩只腳一起跳。

  聽(tīng)了老師的.方法后,果然我們的速度提升了不少,只見(jiàn)我們動(dòng)作是那么協(xié)調有序!前面的人剛跳起來(lái),后面的人就要緊跟上去,完美地形成了數字“8”。但有時(shí)候有人還是不敢跟上去,體育老師就在后面“推一把”。每次看見(jiàn)朱恒軍跳,我就會(huì )感到他這次一定還是跳不過(guò)去。果然如我所料,他不是繩子打到頭了就是打到腳了。你看,又輪到他了,只見(jiàn)朱恒軍抓住時(shí)機跑了過(guò)去,奮力一跳,成功跳了過(guò)去。這一躍簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔,輕快、敏捷。他終于找到了跳繩的感覺(jué)。楊邦州也跳得很好,有的人還說(shuō)他是靈活的胖子。老師允許我們跳長(cháng)繩的同學(xué)利用大課間跑操時(shí)間去籃球場(chǎng)練20分鐘。別的班也在練習,但是當我們看見(jiàn)別的班“狼狽”的樣子,和我們的瀟灑的動(dòng)作形成了對比時(shí),我們更加有信心贏(yíng)得比賽了。

  我很期待運動(dòng)會(huì )的到來(lái)!

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