難忘的運動(dòng)會(huì )作文6篇【必備】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的難忘的運動(dòng)會(huì )作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇1
這個(gè)星期六，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛。我們公園路小學(xué)將在市體育中心舉行校第二屆親子運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們可高興了。大家興致勃勃，歡天喜地乘著(zhù)公車(chē)來(lái)到了體育中心。 體育中心早已是人山人海。
家長(cháng)們坐在橢圓形擁有四萬(wàn)多個(gè)座位的看臺上。許多家長(cháng)拿著(zhù)照相機或攝象機準備把這美好的瞬間留�？磁_上的座位用藍、黃、綠、紅等顏色分成不同的區域。綠油油的草坪像綠寶石一樣鑲嵌在中心，旁邊有紅色的塑膠跑道圍繞著(zhù)。
八時(shí)三十分，親子運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了，首先是入場(chǎng)式。在雄壯、嘹亮的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》中同學(xué)們入場(chǎng)了。我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)英姿颯爽，穿著(zhù)統一的服裝，踏著(zhù)整齊有力的'步伐，走向主席臺接受檢閱。高喊著(zhù)“健康運動(dòng)、快樂(lè )運動(dòng)”的口號。別的班級也很不錯，個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)，昂首闊步。接著(zhù)是廣播操展示，同學(xué)們把每個(gè)動(dòng)作都做得十分認真，十分到位。
看臺上掌聲四起，父母們揮舞著(zhù)手中的橫幅為我們歡呼、助威。 比賽的項目多種多樣，首先是家長(cháng)項目：魚(yú)貫跳長(cháng)繩。父母們好象回到了童年時(shí)代，照樣是那么的活躍，同學(xué)們使勁地為父母加油，把嗓子都快喊破了。接著(zhù)是我們與家長(cháng)一起參加的過(guò)圈和抱球接力比賽。在過(guò)圈接力中，我站在第一位，心里有些忐忑不安。如果我發(fā)揮不好，就會(huì )影響到班級的榮譽(yù)。隨著(zhù)裁判員的一聲令下，我像離弦之箭向前沖，迅速地跑到呼啦圈前，蹲下身子，把呼啦圈往后一甩，躍過(guò)墊子快速把接力棒遞給家長(cháng)。在比賽中，有一位家長(cháng)被摔倒了，但她忍著(zhù)傷痛繼續前進(jìn)。大家都被感動(dòng)了。
場(chǎng)外的啦啦隊大聲為我們班高呼：“三〈四〉班加油！三〈四〉班必勝！三〈四〉班好樣的！”經(jīng)過(guò)家長(cháng)和同學(xué)們的努力拼搏，我們勝利了！我們獲得了第一名！家長(cháng)和同學(xué)們都笑了，臉上象綻開(kāi)了一朵朵美麗的花朵。在抱球接力中，我們班配合得不夠默契，雖然使盡全力，只獲得第五名。但是同學(xué)們并沒(méi)有因此而感到難過(guò)，能和家長(cháng)一起參加比賽，大家都非常高興。緊接著(zhù)比賽是60米、30人×30米迎面接力、拍球、跳繩、立定跳遠等生動(dòng)有趣的項目。這時(shí)已經(jīng)到了中午，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)把大地烤得像蒸籠似的，但同學(xué)們的激情也一樣火熱。體育中心蕩漾著(zhù)家長(cháng)和同學(xué)們的笑聲。 這次親子運動(dòng)會(huì )，不僅讓我鍛煉了身體，還拉近我和爸爸、媽媽的距離。在下屆親子運動(dòng)會(huì )上，我一定會(huì )更努力為班級爭光。
難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇2
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，校園里洋溢著(zhù)暖洋洋的氣氛。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了一年一度的校運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式。
運動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們穿著(zhù)整潔的服裝，以班級為單位排成整齊的方陣，精神抖擻地站在操場(chǎng)指定地點(diǎn)候場(chǎng)，就像一支支等待檢閱的隊伍。
下午2點(diǎn)，開(kāi)幕式在雄壯的樂(lè )曲中拉開(kāi)了序幕。首先是入場(chǎng)儀式。排在操場(chǎng)最前面的是隊伍的總指揮，他神采奕奕，手執指揮棒，昂首挺胸，向主席臺大踏步走來(lái)。緊跟其后的是四名護旗手，他們英姿颯爽，每人各執國旗一角，莊重嚴肅地護衛著(zhù)鮮艷的五星紅旗。鮮花隊揮舞著(zhù)美麗的鮮花，喊著(zhù)響亮的口號，邁著(zhù)輕盈的步伐，緊隨其后。接下來(lái)就是各班組成的方陣隊伍，各班各出新招，展示自己更好的班級面貌，可謂是“八仙過(guò)海，各顯神通”�？�，有穿著(zhù)紅衣黑褲表演中華武術(shù)的，有身穿迷彩服、腳踏滑輪的，有展示精彩球藝的足球健兒，不過(guò)我還是最喜歡我們班希臘圣火的創(chuàng )意。我們身著(zhù)統一的白色服裝，希臘勇士頭戴橄欖枝環(huán)，手托“太陽(yáng)”；希臘女神點(diǎn)燃圣火，在一旁用優(yōu)美的.舞姿，這圣火象征著(zhù)光明、團結、友誼、和平、正義。
方陣入場(chǎng)完畢，接下來(lái)就是升國旗儀式。隨著(zhù)慷慨激昂的音樂(lè )響起，升旗手昂首挺胸來(lái)到升旗臺，我們默默地注視著(zhù)國旗，行少先隊員禮，一股敬佩之情油然而生。
最后，當校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕的那一剎那，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了！五顏六色的氣球被放飛了，它們爭先恐后地飛上天空，越飛越高，就像一片片五彩的云兒。氣球的升空也給運動(dòng)會(huì )畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
音樂(lè )停了，開(kāi)幕式結束了！這真是一次難忘的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式��！
難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇3
20xx年10月的一個(gè)星期五，一陣陣的吶喊助威聲在操場(chǎng)上空回蕩。對，這就是萱花小學(xué)一年一度的運動(dòng)會(huì )。
瞧，跑道上的運動(dòng)健兒們，個(gè)個(gè)揮動(dòng)著(zhù)強健有力的雙臂，邁著(zhù)大步，你追我趕，互不相讓?zhuān)莿蓬^兒好像是為了班集體的榮譽(yù)豁出去了似的。
我坐在臺階上，看著(zhù)下面精彩的比賽，很是高興。不好，我們班的龍晨摔倒了，剛才的高興勁也消失了。正急間，只見(jiàn)他快速地站了起來(lái)，還來(lái)不及拍身上的塵土，就又撒腿跑了起來(lái)，跑得比兔子還快，唉，不過(guò)又漸漸地又慢了下來(lái)，不知是受傷了，還是……不過(guò)，還好他跑過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，但還是？]能奪取桂冠。
生活還是有苦有甜的.，如果只想要甜，那生活還有什么意思呢？正如這場(chǎng)令人難忘的運動(dòng)會(huì )。
難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇4
秋季運動(dòng)會(huì )已過(guò)去多時(shí)了，然而它帶給我的快樂(lè )至今歷時(shí)難忘。那賽場(chǎng)上的一次次超越，那賽道邊的一聲聲“加油”，那頒獎臺上的微笑也都流進(jìn)了我的內心。這怎能不叫人萬(wàn)分激動(dòng)呢！
秋季運動(dòng)會(huì )歷時(shí)兩天，在這兩天內，學(xué)校停止了所有的教學(xué)，我們全都在操場(chǎng)上觀(guān)看。
第一天上午，就是運動(dòng)會(huì )的開(kāi)場(chǎng)儀式。各位校領(lǐng)導，坐在主席臺上觀(guān)禮，每個(gè)系部都抽出幾個(gè)班級參加入場(chǎng)儀式。在方陣中，不光有班級的方陣，還有老師的方陣。我覺(jué)得這是我有史以來(lái)見(jiàn)過(guò)的運動(dòng)會(huì )上最棒方陣。每個(gè)班級都有他們獨特的入場(chǎng)方式。有角色扮演、舞蹈、唱歌等等。每一種方式的出現，都展現了他們班級的精神風(fēng)貌。那一張張臉龐如同朝陽(yáng)般燦爛。他們的表演可謂活力四射。而老師們的方正帶給我們的是穩健的步伐，殷切的希望。他們正是助推我們前進(jìn)的人。
運動(dòng)會(huì )的.項目有很多，例如：長(cháng)跑，短跑，跳遠，跳高等等。
在這次運動(dòng)會(huì )的比賽中，令我印象最深刻的兩個(gè)項目就屬長(cháng)跑和接力賽。尤其是長(cháng)跑更顯精神。
長(cháng)跑運動(dòng)員在入場(chǎng)時(shí)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。用以十分精神和助跑準備就等著(zhù)那一聲槍響。我知道。此時(shí)他們的內心一定只有一個(gè)方向，那就是終點(diǎn)。終點(diǎn)雖然不遠，但這是一場(chǎng)追逐賽。每個(gè)人的背后都代表了一個(gè)班。都是為了那身后整個(gè)班級的榮譽(yù)��！當槍聲響起。運動(dòng)員們矯上司插上了翅膀一般不停地“飛馳”著(zhù)。運動(dòng)員的背后是他們班上的人的呼喊與鼓勵�！凹佑�，加油�！币宦暵曧憦卦葡�。試問(wèn)此時(shí)還有比這更令人感動(dòng)的嗎？有，沒(méi)錯，還有。使勁了全身精力的運動(dòng)員們?yōu)榈木褪窃谧詈笠豢虥_向終點(diǎn)，拿出名次。這才不辜負自己比賽前的堅持鍛煉。和比賽時(shí)同學(xué)們那幾乎喊破了嗓子的加油！當他們跑完一圈，快要到終點(diǎn)時(shí)。此時(shí)的他們已經(jīng)個(gè)個(gè)面紅耳赤，表情嚴峻到了極點(diǎn)。這時(shí)才是到了真正發(fā)力的時(shí)刻�！皼_��！”當站在終點(diǎn)的人報出了名次“一！二！三！……”時(shí)，所有的人才算是真真正正的舒了一口氣。這一刻。運動(dòng)員不再為名次而緊張，同學(xué)們也不因落后而失落。有的只是對他們無(wú)限的敬佩和贊美。
下面再來(lái)說(shuō)說(shuō)接力賽吧！所謂接力賽，就是以四人為一組。每組成員站在指定位置。由后方的人往自己指定地點(diǎn)跑濤傳過(guò)接力棒，最先接力跑完全程的組獲勝。在這樣的比賽中。要考的不僅是自己的奔跑速度，還有組員之間的相互配合。因此每個(gè)人都拼盡全力奮力向前。加油之聲不絕于耳。而最后一棒也是至關(guān)重要的一棒。運動(dòng)員們絲毫不比長(cháng)跑運動(dòng)員的比賽輕松。這片是我深有體會(huì )的。
寫(xiě)到此處。我的運動(dòng)會(huì )心得也已大致結束。但還有許多項目無(wú)法一一陳述。運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上的奮力拼搏，并非我三言?xún)烧Z(yǔ)便可道盡。他們背后的汗水，也并非我千字所能訴完。
運動(dòng)會(huì )不僅是體現學(xué)生風(fēng)貌的此刻，而且是展現同學(xué)們團結精神、競爭精神的時(shí)刻。運動(dòng)會(huì )更是激勵同學(xué)們“運動(dòng)在陽(yáng)光下，生活在健康中”的最佳方式。
愿同學(xué)們“陽(yáng)光運動(dòng)，健康生活�！�
難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇5
伴隨著(zhù)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們一年一度的田經(jīng)運動(dòng)會(huì )又在同學(xué)們期待的目光中開(kāi)始了。
我們班最看好的就是高含了，她可以稱(chēng)為我們班的“博爾特”。她報名的項目是女子百米跑，就連楊老師都認為她能跑第一名。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就要到她的項目了，我們看到別的班都已經(jīng)站在跑道邊上，人山人海，歡呼聲此起彼伏，把跑道邊給占的嚴嚴實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)縫隙都找不到。
老師也立刻帶著(zhù)我們班的同學(xué)占個(gè)位置，運動(dòng)員們在一邊熱身，壓壓腿、扭扭腰，在原地蹦兩下，再模擬起跑動(dòng)作，一刻也不松懈。
準備開(kāi)始，運動(dòng)員們陸續走上跑道，有的一副胸有成竹的樣子；有的緊張的做著(zhù)小動(dòng)作；有的深吸一口氣準備起跑，而我們班的高含就有自己的放松方法。瞧，她在那還哼著(zhù)小調，早把緊張忘到了九霄云外。
“預備——”隨著(zhù)裁判一聲高喊，所有人都安靜下來(lái)，緊盯著(zhù)運動(dòng)員，而運動(dòng)員也立刻高度集中起來(lái)，從她們堅定的眼神可以看來(lái)，她們要把這一年來(lái)每天的努力成果在運動(dòng)場(chǎng)上不遺余力地展現出來(lái)。
“開(kāi)始——”一眨眼的功夫，運動(dòng)員們就已經(jīng)從我的視野里消失了，她們在賽場(chǎng)上你追我趕，毫不給對方留有反超的機會(huì )。啦啦隊也不甘示弱，“六一班，加油”“六一班，必勝！”，聽(tīng)到一班的吶喊聲，我們二班又怎么會(huì )在氣勢上失利呢？“上刀山，下火海，我們二班怕過(guò)誰(shuí)？”“二班，加油！”
而此時(shí)的跑道，最前面的就是我們二班的.高含和一班的運動(dòng)員了，她們都咬緊牙關(guān)，全力一搏，可以看出她們之間有一點(diǎn)距離，但她們都太快了，10米、5米、3米、1米……停！看不出來(lái)了，只能等著(zhù)聽(tīng)結果了。
最后激動(dòng)人心的時(shí)刻，“六年級女子組百米跑，第一名——”我們所有人的心都加速地跳起來(lái)，好像拿著(zhù)一塊滾燙的石頭，“是六年級二班的高含”，“太好啦！”我們不約而同地喊道。
我們都夸高含給班級爭光了，高含卻說(shuō)：“是你們的加油聲幫助了我”，對，孤軍奮戰可沒(méi)有千軍萬(wàn)馬好，團結一致才是最偉大的力量。
難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇6
今天是我們一·二年級一年度的運動(dòng)會(huì )，比賽的項目雖然不多，只有跳繩·接力和鉆圈子三個(gè)項目，但是比賽比得很精彩。雖然我們班沒(méi)有拿到最好成績(jì)，但是我們還是盡心盡力了。
跳繩比賽時(shí)，我們使出渾身解數，累得上氣不接下氣；鉆圈子比賽時(shí)我們認真而又仔細的完成每一個(gè)動(dòng)作，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)失誤；接力賽時(shí)，我們用著(zhù)同樣的心情和態(tài)度，盡管如此，我們班的`楊宇 同學(xué)因過(guò)度緊張，造成了很大的失誤，他竟然弄掉了接力棒，等他回頭撿接力棒時(shí)，我們的對手已經(jīng)快到終點(diǎn)線(xiàn)了。就這樣這個(gè)項目我們失敗了。
當時(shí)我在想：楊宇可能是太緊張了，他絕對不是故意的，要是在給我們一次機會(huì )該多好��！這次運動(dòng)會(huì )，老師們的比賽也同樣的精彩。我們都盼望著(zhù)下次運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。
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