[必備]小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇1
今天是學(xué)校第六屆體育節,下午我們第一個(gè)出場(chǎng),我們邁著(zhù)矯健的步伐,伴著(zhù)響亮而整齊的`口號聲,進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。老師們在操場(chǎng)上坐成一排,擔任這次比賽的評委。他們都一本正經(jīng),比平時(shí)上課還嚴肅,兩邊還有兩臺攝像機對著(zhù)我們,同學(xué)們個(gè)個(gè)嚇得大氣也不敢出,緊張極了。
第一項是隊列比賽。在體育委員韓未的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了操場(chǎng)。首先是四面轉法。韓未太緊張了,把第一個(gè)“向左轉”喊成了“向右轉”。同學(xué)們有的向左,有的向右,隊列一下亂了,他這才醒悟過(guò)來(lái)。
第二項是廣播操比賽。同學(xué)們豎起耳朵,聽(tīng)準每個(gè)節拍,圓滿(mǎn)完成了所有環(huán)節。大家長(cháng)舒了一口氣,踏步退場(chǎng)。
當最后一個(gè)班在場(chǎng)上表演時(shí),想到馬上就要進(jìn)行第三項跳繩比賽,我心里激動(dòng)不已,檢驗我練習成果的時(shí)刻終于到了!
上場(chǎng)了!大家全體站好,等待老師發(fā)令。老師喊:“開(kāi)始!”只見(jiàn)操場(chǎng)上塵土飛揚,同學(xué)們一個(gè)個(gè)拼命揮動(dòng)著(zhù)手中的跳繩。等老師喊停的時(shí)候,大家都筋疲力盡,竭盡全力,累得踹不過(guò)氣。當聽(tīng)到我的成績(jì)是85個(gè),我高興得真想跳起來(lái)。
比賽結束了,大家仍沉浸在興奮之中,這場(chǎng)比賽真是太有意義了!
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇2
今天,我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )了。
我興高采烈地來(lái)到熱鬧的操場(chǎng)上,開(kāi)幕式開(kāi)始了,我迫不及待地跳了起來(lái)。
我是一名滾輪胎的運動(dòng)員,一開(kāi)始,我很緊張。不過(guò)一上場(chǎng)我的好朋友說(shuō):“練習就是比賽,比賽就是練習,不用害怕!甭(tīng)了朋友的話(huà),我勇敢地參加了一場(chǎng)比賽,得了第二名。我們的`總分加起來(lái)是第一名呢!
今天真是開(kāi)心的一天啊!
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇3
秋風(fēng)習習,陽(yáng)光明媚的日子里。高橋小學(xué)第12屆校秋季運動(dòng)會(huì )正在緊張而激烈地進(jìn)行著(zhù)。
“請參加男子三年級組跳高的運動(dòng)員馬上到檢錄處報到!币宦(tīng)到通知,我趕緊別上號碼布,向小籃球場(chǎng)奔去。裁判員老師把我們帶到了比賽場(chǎng)地,只見(jiàn)兩根高高的鐵桿穩穩地立在左右兩邊,上面寫(xiě)著(zhù)幾厘米的.高度,中間橫放著(zhù)一根又細又長(cháng)的竹竿。運動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎,個(gè)子都比我高。我想:我會(huì )是他們的對手嗎?想著(zhù),想著(zhù),我的心緊張得“怦怦”直跳。但我暗暗對自己說(shuō):“別怕,一定要跳過(guò)去!”我開(kāi)始精神抖擻地坐起了準備動(dòng)作:壓壓腿,高抬腿20個(gè)。
比賽開(kāi)始了,裁判員老師把竹竿調到很低的高度,第一個(gè)同學(xué)很輕松地跳了過(guò)去。緊接著(zhù),第二個(gè)、第三個(gè)……我也跳過(guò)去了,我的心情一下子放松了許多。隨著(zhù)竹竿地慢慢升高,有許多選手力不從心,一個(gè)個(gè)被淘汰了。最后,只剩下我和其他兩位選手了,裁判員老師把竹竿調到了91厘米的高度。輪到我了,我站到助跑點(diǎn)上,鎮靜地望著(zhù)那難以征服的橫竿,猛吸一口氣,開(kāi)始沿著(zhù)弧線(xiàn)助跑,然后加速沖刺,來(lái)到竹竿前,一個(gè)輕快有力的起跳,身體騰空而起,兩腿像剪刀似的一夾。啊,我“飛”過(guò)去了!
“獲得三年級組男子跳高第二名的是303班夏之翔同學(xué)!甭(tīng)到這個(gè)好消息,我激動(dòng)得連呼“耶耶耶!”當銀光閃閃的獎牌掛在我胸前,我心中有無(wú)比的自豪。想起比賽前的刻苦訓練,我明白了:一份辛勞,一份收獲。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇4
前幾天,學(xué)校里舉行了一次運動(dòng)會(huì )。因為我們班沒(méi)有同學(xué)愿意參加,老師十分生氣,就罰我們不準帶零食,真是太慘了!
早上一到校,我就發(fā)現同學(xué)們一點(diǎn)兒也不開(kāi)心,這是為什么呢?原來(lái),老師又發(fā)布了一條新規定:在下去之后,不能玩棋之類(lèi)的游戲,更不能吃東西,因為那屬于偷吃。只能看比賽或者看書(shū)。同學(xué)樣都十分失望,一個(gè)個(gè)耷拉下了腦袋。幸虧茅老師又補了一句:不想去操場(chǎng)的同學(xué)可以不下去,可以留在教室里自己看書(shū)或者做作業(yè)。聽(tīng)到這句話(huà),同學(xué)們的眼睛又亮了:只要老師不在,我們就可以盡情地玩了,不用管老師“只能看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)”的規定了。
于是教室里有近一半的同學(xué)留了下來(lái),等茅老師一離開(kāi),教室里馬上一片歡聲笑語(yǔ):有些女同學(xué)聚在一起聊天,不時(shí)傳來(lái)一陣陣的笑聲;有膽子大的,索性拿出自己偷偷帶來(lái)的零食,啃得不亦樂(lè )乎,還不時(shí)地遞給同學(xué)們一起“犯罪”;男生們有的`在下瘋狂飛行棋,有的在大聲喧嘩,有的在斗玩具。正在這時(shí),“災難”來(lái)臨了——茅老師到教室里來(lái)看一看同學(xué)們都在做什么。于是,剛才還鬧騰的教室馬上安靜了下來(lái),靜得連有些同學(xué)粗重的呼吸聲都聽(tīng)得到。同學(xué)們玩具啊棋啊都被沒(méi)收了。茅老師還坐在了講臺上并嚴厲訓斥了我們,以防我們再次違反規定。所以,整個(gè)比賽中,我們只好一直看書(shū),就這樣度過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的運動(dòng)會(huì )。
唉,這次運動(dòng)會(huì )可真無(wú)聊!
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇5
上個(gè)星期六,陽(yáng)光明媚,我們盼望已久的校運動(dòng)會(huì )在大連外國語(yǔ)學(xué)院的操場(chǎng)上開(kāi)幕了! 首先是入場(chǎng)儀式,全校所有班級的同學(xué)們都依次走過(guò)主席臺,我們三年三班的.同學(xué)們更是邁著(zhù)整齊的步伐向主席臺走去,邊走還邊喊口號:“團結一致,共創(chuàng )輝煌!”入場(chǎng)儀式結束后,比賽就正式開(kāi)始了,有100米短跑、跳遠、后拋實(shí)心球等好多項目,最扣人心弦的是女子4*300米接力賽。作為第一棒的我,心里面就像懷揣著(zhù)一只小兔子似地怦怦直跳。發(fā)令槍一響,比賽開(kāi)始了,運動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去,我手握接力棒奮力往前跑。
比賽剛開(kāi)始,我跑在第二名的位置上,當耳邊聽(tīng)到同學(xué)們此起彼伏的加油吶喊聲時(shí),我咬緊牙關(guān)拼命地往前跑,一步,兩步,三步,終于,我超過(guò)了第一名,快到交接棒的時(shí)候,我把手向前伸得長(cháng)長(cháng)的,準確地將接力棒交給了跑第二棒的同學(xué),經(jīng)過(guò)四名同學(xué)的團結協(xié)作和努力拼搏,最終我們獲得了比賽的冠軍。雖然我們班最終只獲得了團體總分的第四名,但每一名運動(dòng)員為了班級榮譽(yù)都團結拼搏、竭盡全力,我們內心都充滿(mǎn)了自豪,同時(shí)我們心中也暗暗憋足了勁,熱切期盼著(zhù)明年的運動(dòng)會(huì )能夠取得更好的成績(jì)。
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