運動(dòng)會(huì )的作文(范例7篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的運動(dòng)會(huì )的作文7篇，希望對大家有所幫助。
運動(dòng)會(huì )的作文 篇1
“向我們迎面走來(lái)的是初一五班，他們意氣風(fēng)發(fā)……”
我右手緊捏著(zhù)班旗的一角，賣(mài)力地走著(zhù)。我盡量抬起頭、挺起胸，只為讓初一五班在這短短的時(shí)間內，給全校領(lǐng)導、師生留下印象。
沒(méi)錯，這是我們踏入進(jìn)華后的第二次運動(dòng)會(huì )，對于這次運動(dòng)會(huì )，我是抱著(zhù)極大的期望的。什么期望呢？主要有兩點(diǎn)，其一，一雪前恥；其二，一創(chuàng )輝煌。
我有如此“遠大”的目標，當然不能在賽場(chǎng)邊袖手旁觀(guān)。此次我參加了兩個(gè)項目——立定跳遠和200米接力跑。對于后者，我還是充滿(mǎn)信心的，盡管上一次運動(dòng)會(huì )只獲得了一枚銀牌。但這次，我一定要奪回這個(gè)榮耀，畢竟我在小學(xué)期間就沒(méi)輸過(guò)。
然而令我意外的是立定跳遠，我起先并沒(méi)有報名，不知怎么我就出現在了比賽的名單上，并站在立定跳遠的起跳線(xiàn)上了。我沒(méi)有很緊張，但似乎也不冷靜，畢竟這關(guān)乎五班的榮譽(yù)，我暗暗吸了口氣，縱身一躍……2米5……我居然……破了校紀錄！
有了這般的激勵，我自然對接下來(lái)的比賽更有信心了�？杀M管如此，坐在跑道邊等待的我，心臟還是不住的狂跳。我和隊友四個(gè)人一邊做著(zhù)賽前熱身，一邊彼此鼓勁，每個(gè)人看上去都信心十足，又似乎眼中透露著(zhù)不確定。
管不了那么多了，轉眼間我已站在跑道上，緊緊握著(zhù)那根神圣的接力棒，等待一聲清脆的發(fā)令槍響后向終點(diǎn)沖去�！皡�！”……
我用盡全力沖完了最后的一小段，把接力棒穩穩地交到下一棒手中，退場(chǎng)時(shí)才注意到對手們被我甩得有多遠。我慢慢踱到一邊，靠在身旁的`柱子上，用我僅剩的一口氣注視著(zhù)他們。
站在領(lǐng)獎臺的那一刻，我的內心是多么的歡喜，而這歡喜全部表現在我那一刻擠出的笑容里，脖頸上的兩塊金牌，釋放著(zhù)我的笑容。
運動(dòng)會(huì )的作文 篇2
這一次，跳跳的學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )，每個(gè)同學(xué)都選了自己合適的項目，跳跳選擇了長(cháng)跑，長(cháng)跑需要從起點(diǎn)開(kāi)始，穿過(guò)稻田，經(jīng)過(guò)荊棘林，最后過(guò)河，到達終點(diǎn)，先到達者獲勝。
比賽的這天到了，跳跳激動(dòng)地來(lái)參加比賽了，找到自己的位置后，另一名參賽者是銘銘——烏龜。跳跳心里想:“嘿嘿！太好了，居然是烏龜，可以贏(yíng)了�！便戙懹押玫叵蛱鴨�(wèn)好，跳跳冷哼一聲，心想:我可不能放水。
比賽開(kāi)始了，跳跳飛奔而去，而銘銘則是慢慢的把頭往殼里一縮，然后用腹一蹬，整個(gè)身體便旋轉著(zhù)沖了出去。跳跳不一會(huì )兒，就跑到了稻田，稻田里面有一個(gè)特可怕的.人，頭頂破舊的帽子，下了跳跳一跳，跳跳一下子把他撲倒在地，可是，這個(gè)“人”倒下以后，有的烏鴉向著(zhù)跳跳飛去，不一會(huì )兒便把跳跳圍在中間，跳跳很害怕，這時(shí)綠色圓形的殼向他飛來(lái)，把烏鴉嚇的四散而逃。隨后，銘銘從殼里探出它向跳跳說(shuō)道:“嘿！朋友，你可以走了�！�
跳跳迅速地跑開(kāi)了，不一會(huì )兒，他便跑到了終點(diǎn)線(xiàn)面前，不過(guò)它并沒(méi)有立刻過(guò)終點(diǎn)，明明也追上來(lái)了，跳跳讓開(kāi)了一邊，明明直接沖過(guò)了終點(diǎn)，取得了冠軍時(shí)，跳跳才跑過(guò)終點(diǎn)。跳跳對明明說(shuō):“謝謝你，是你讓我懂得了什么是‘友誼第一比賽第二’�！�
最后，明明和跳跳成為了好朋友。
運動(dòng)會(huì )的作文 篇3
今天是我們學(xué)校組織的一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )的第二天，我非常的緊張，也非常的激動(dòng)，因為今天是我跑400米的日子，真希望我能取得一個(gè)好名次。
一場(chǎng)激烈的比賽馬上就要開(kāi)始了。我蹲在起跑線(xiàn)上，全神貫注地聽(tīng)著(zhù)老師講解，生怕出一點(diǎn)差錯。那一刻是那么安靜，我感覺(jué)到自己的心正在“咚咚”地跳個(gè)不停。
“預備，跑！”老師一聲令下，我便迅速地跑起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現一個(gè)人和我幾乎并駕齊驅。于是，她跑快了，我也就緊跟著(zhù)加速，趕上她；她跑慢了，我就高高興興地接著(zhù)快跑，爭取把她甩在后面……，就這樣，我跑過(guò)了一圈。
還有一圈呢，我已經(jīng)有些累了，但我還是在盡我最大的努力去比跑，在經(jīng)過(guò)主席臺的時(shí)候，我看到我們班的同學(xué)們都在目不轉睛地盯著(zhù)我，一雙雙眼睛都滿(mǎn)懷希望，他們在拼命的喊：“李程楠，加油，李程楠，加油！”聽(tīng)到他們的吶喊助威聲，我似乎又有了新的力量，我鼓起勇氣，以最快的速度沖了過(guò)去，一下子超過(guò)了好幾個(gè)人。同學(xué)們大聲喊：“李程楠，好樣的.！”
終于到達了終點(diǎn)，我慢慢停下來(lái)，但是老師不讓馬上坐下，還要讓我繼續活動(dòng)下，這時(shí)侯，班里的幾個(gè)同學(xué)還很關(guān)心的過(guò)來(lái)扶著(zhù)我，我心里好感動(dòng)呀！
雖然我得到的名次是第六名，但是我也很滿(mǎn)足，重在參與，更重要的是我已經(jīng)盡力了。不過(guò)就是感覺(jué)有點(diǎn)對不起老師和同學(xué)們，因為跑得太慢了，以后我會(huì )加強鍛煉，爭取下次能夠取得第一名，為班級爭光。
運動(dòng)會(huì )的作文 篇4
踏上跑道，就是一種選擇；站在起跑線(xiàn)就是一種勇氣；馳騁賽場(chǎng)，你就是王者！
有記得那一年的運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )的一幕幕如潮水一般涌向我的心頭，美麗而難忘……
那次我們早早地來(lái)到操場(chǎng)，如潮水一般涌動(dòng)的人映入眼簾，我們每個(gè)人都摩拳擦掌，準備大顯身手，要和對手一決雌雄！
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，只見(jiàn)鼓號隊的隊員邁著(zhù)整齊的步伐，打著(zhù)節奏迎面走來(lái)。鼓號隊的男生昂首挺胸，容光煥發(fā)很是瀟灑。鼓號隊的女生一個(gè)個(gè)精神滿(mǎn)面，英姿颯爽。鼓號隊的出場(chǎng)引領(lǐng)了整個(gè)學(xué)校的士氣。
不一會(huì )兒，正式進(jìn)入運動(dòng)會(huì )，只見(jiàn)一位位運動(dòng)員依次入場(chǎng)。有的在跳繩，繩子和女孩的`小辮兒一起上下飛舞著(zhù)；50米運動(dòng)員一個(gè)個(gè)鼓足了勁兒，蓄勢待發(fā)；跳遠運動(dòng)員在活動(dòng)的身體，準備著(zhù)接下來(lái)的競賽……
終于，人們期待的槍聲響了起來(lái)，200米決賽拉開(kāi)了帷幕，我們班的李安然迅速走到起跑線(xiàn)處，“砰”的一聲，他們像離弦的箭一樣沖了出去，剛開(kāi)始李安然還是第一，可到了100米時(shí)，他落后了，體力下降，我們聲嘶力竭地喊著(zhù)加油，那一聲聲鼓勵好像給予了他信心，他奮起直追。最后50米沖刺，只見(jiàn)他瞪著(zhù)眼，咬著(zhù)牙，抿著(zhù)嘴，雙手用力地擺動(dòng)著(zhù)，像是一頭雄獅似的，“五米，三米，一米”“耶”！他率先沖向了終點(diǎn)。
太陽(yáng)漸漸西沉時(shí)，運動(dòng)會(huì )接近了尾聲，這次的活動(dòng)在我的心中刻下了深深的印記。
運動(dòng)會(huì )的作文 篇5
草長(cháng)鶯飛二月天，我們學(xué)校舉行了“春季趣味運動(dòng)會(huì )”。
在微風(fēng)的吹拂下，音樂(lè )的伴隨下，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)指定的位置坐下。突然間，音樂(lè )停了，張校長(cháng)嚴肅地說(shuō)：“全體起立，升國旗，奏國歌�！宾畷r(shí)，當音樂(lè )響起的那一刻，同學(xué)們都仰望著(zhù)五星紅旗冉冉升起，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是嚴肅，沉默著(zhù)。同學(xué)們正在默默地望著(zhù)國旗許愿，祝愿自己，祝愿同學(xué)能夠比賽成功。
在余校長(cháng)的宣布下，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。校園里熱鬧極了!同學(xué)們有的不停地寫(xiě)稿，投稿，字字句句都是祝福與鼓勵;有的在操場(chǎng)上到處奔跑，一會(huì )兒到那邊加油，一會(huì )兒到這邊加油;還有的則跑來(lái)跑去，向正在等待情況的人匯報狀況。當然，最讓我激動(dòng)的'還是要數“運球接力”了。賽前，大家心里裝了一塊大石頭似的，沉重極了。這場(chǎng)比賽是男女齊力賽，可男生卻一直‘火上澆油’，說(shuō)女生一定會(huì )輸，要贏(yíng)還得靠他們男生。他們還有節奏地喊著(zhù)：“女生‘漏油’，男生‘加油’!”我說(shuō)：“都加油!我們班一定會(huì )贏(yíng)!”其實(shí)我心里也挺擔心的，雖然我沒(méi)有參賽，可是我心里比誰(shuí)都慌。當裁判的口哨一響，同學(xué)們拍著(zhù)球向前沖去。女生先起頭，可是因為我們班的女生跑得太急，球控制不好，使球拍飛了出去�？催@情形我們更著(zhù)急了，正在比賽的運動(dòng)員也更慌了，因為我們班已經(jīng)落后了。那球也好像硬是要跟我們作對，總往外跑。
我們還是使勁地喊：“加油!”但是看著(zhù)一個(gè)個(gè)女生總把球拍跑，我們急得直跺腳，用手把眼睛蒙住，不敢看這慘敗的結局。突然，一陣聲音響起來(lái)：“快!快!加油啊!快回來(lái)，把球撿回來(lái)繼續拍!”我慢慢地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是剛才那幾個(gè)‘火上澆油’的男生，沒(méi)想到最后竟是他們給了人勇氣，他們的吶喊，那句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)化作強大的力量，使人覺(jué)得冠軍非我班莫屬。最后一個(gè)女生拍著(zhù)球回來(lái)了，男生馬上一只腿放在前面接過(guò)球向前沖去，在那一瞬間，我好像看到了成功正在向我們班迎來(lái)。希望全都寄托在了男生身上，他們拼盡了力量，以超強的力量奮勇當先，從倒數第一扳成了正數第一。我們使勁地吶喊，就在最后一關(guān)頭，我們班的男生沖向了終點(diǎn)。霎時(shí)，一陣掌聲與歡笑，大家互相擁抱，又蹦又跳，那喜悅真是無(wú)法形容，沖向終點(diǎn)的男生舉起球，喔!我們贏(yíng)了!贏(yíng)了!
這次的運動(dòng)會(huì )，我會(huì )永遠記住，記住那一刻，是它讓我看到了奇跡，看到了團結的力量。一陣鼓勵能讓人超出凡俗，超出自我。
運動(dòng)會(huì )在歡呼聲中結束了，可那精彩的一刻卻永刻我心。強大的團結力量永在身邊。
運動(dòng)會(huì )的作文 篇6
紅色的楓葉迎來(lái)霞光的愛(ài)慕，我們的金秋運動(dòng)會(huì )在德塢如期舉行了。一條擺置在地上的繩子，拔河的號角吹響了。兩方選手穩坐江山，我也投入其中。在地上的繩子中間栓了一條小巧的紅帶子，猶如一條金黃的響尾蛇。兩方各執一端，只要一方將對手拉過(guò)紅線(xiàn)就算獲勝。
我們個(gè)個(gè)目光炯炯，抿緊嘴唇。我的心里十五個(gè)吊桶打水，七上八下的，猶如江里的浪又翻又滾。前方的對手神態(tài)各異，一個(gè)個(gè)若有所思的樣貌，似乎在思考如何配合戰勝我們。我暗下決心，必須要勇敢拼搏，一舉奪魁。我緊握繩子，還是忐忑不安，隨著(zhù)一陣清脆的哨聲，我們向后壓了弓步。這一刻，仿佛空氣與時(shí)光都靜止了。
大家的心都繃得緊緊的，一刻都不能松懈，付老師注視著(zhù)我們，眼中蘊含著(zhù)期盼與信任。那種眼神給了我們更大的鼓勵。見(jiàn)著(zhù)對方那胸有成竹的樣貌，我們有堅定的意志與毫不動(dòng)搖的決心。
一切的.靜止都被我們給打破了。我們使出全力拉動(dòng)繩子，頭往后靠，手也往后拉，我此刻的臉像關(guān)羽一樣。對方也不甘示弱，向后一邊靠一邊拉，他們只但是會(huì )用一些花拳繡腿而已，我心中不禁暗暗想到，他們已被拉過(guò)來(lái)了一半，我心想，他們肯定沒(méi)有還擊之力了，我心中暗喜便松懈了下來(lái)。他們對方力量交換，后退了幾步，使出全力將我們拉過(guò)去。我察覺(jué)到事情并不簡(jiǎn)單，便握緊繩子，心中有些遲疑，只見(jiàn)對手將我們拉到線(xiàn)外。
火都燒到眉毛了，我捏了一把汗，楊洋的臉紅的像紅楓葉一樣了。我們與對方爭執不休，到底鹿死誰(shuí)手呢？就讓我們一決雌雄吧。我拽著(zhù)繩子，緊抓不放。
這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，使我們心中懸了一塊大石頭，對手奮力一拉，我們又被拉了過(guò)去。
大家都嘆了一口氣，是我門(mén)輕視對手了，但是失敗是成功的轉折點(diǎn)。
只要揚起挑戰的風(fēng)帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的帆，坦然應對失敗與痛苦，晚霞又拂過(guò)紅色的楓葉，悄悄的離開(kāi)了。
運動(dòng)會(huì )的作文 篇7
這次運動(dòng)會(huì )，我只報了一個(gè)項目——跳繩，運動(dòng)會(huì )上的子彈殼。比賽結束了，也就沒(méi)什么事兒干了，只好在操場(chǎng)上到處轉悠，發(fā)現裁判每次一打發(fā)令槍?zhuān)蜁?huì )把剩下的子彈殼丟掉，因為這種子彈無(wú)法回收。出于愛(ài)好，我便一路跟著(zhù)撿子彈殼，一開(kāi)始，只是在裁判扔了子彈殼才仔細地尋找，后來(lái)，就大膽了，槍聲響了，我在裁判扔子彈前，對裁判說(shuō)：“老師，子彈殼能不能給我？”這樣幾次之后，我就干脆變成了：只要槍聲一響，我就過(guò)去：“老師，子彈殼……”第二天，我直接就要一發(fā)沒(méi)打過(guò)的……最后裁判連子彈殼也不給了，我卻嬉皮笑臉地說(shuō)：“裁判，在給多一發(fā)吧！”
運動(dòng)會(huì )借宿了，我回到座位，忽然想起，我就像是《人，又少了一個(gè)》里的那個(gè)女大學(xué)生，賤骨頭 。他一開(kāi)始還幫別人洗衣服，出去要的是飯，而不是錢(qián)，可三年后，卻變成了明目張膽地去要錢(qián)，而且別人給了還覺(jué)得少，我怎么就成了他那樣的.人？
我開(kāi)始明白，那么多年輕、健康的人為什么寧愿去乞討，也不愿就找一份工作從頭干起呢？因為看見(jiàn)別人乞討討到了甜頭，就干脆學(xué)著(zhù)，要飯，要錢(qián)，所以，我不要子彈了，畢竟，知足者常樂(lè )，與其靠別人而活著(zhù)，不如為自己而死去，我不但已經(jīng)有了二十發(fā)子彈殼，而且有了第二十一發(fā)，那我還向別人要干什么呢？
運動(dòng)會(huì )上，那曾經(jīng)被扔掉，而被一個(gè)人撿起的子彈殼告訴了我：人性，會(huì )因為得到而貪婪。
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