小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文5篇(優(yōu))
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇1
今天天氣晴朗我們學(xué)校舉行春季運動(dòng)會(huì )，開(kāi)幕式上的表演很精彩！
我今天的比賽項目是200米跑步，我的號碼是“1025”，我被分在了第三組的第五跑道上比賽。裁判員的槍聲“砰”的一響我就趕緊跑了起來(lái)，可是跑著(zhù)跑著(zhù)我就沒(méi)有勁兒了，所以我就跑了個(gè)最后一名，我好傷心呀，希望我明天的.比賽項目可以給我們班爭奪分數。
下午媽媽來(lái)接我，我告訴她我跑了個(gè)最后一名，媽媽鼓勵我說(shuō)：“只要堅持跑完就是勝利者，下次加油哦！”今天的運動(dòng)會(huì )好開(kāi)心呀！
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇2
今天是20xx年12月29日星期四，要開(kāi)運動(dòng)會(huì )。我們早已做好準備，心里又緊張又興奮。早上，我們來(lái)到教室，黃老師對我們說(shuō)：“今天是運動(dòng)會(huì )，舉行拔河比賽。明天就是接力賽……我們要和四（3）班比，做好心里準備了嗎？”我們異口同聲．齊聲回答道：“準備好了！”接著(zhù)，黃老師就把我們帶到大操場(chǎng)上去比賽。
我們來(lái)到大操場(chǎng)，哇！好多人呀！操場(chǎng)上的同學(xué)都穿著(zhù)藍校服，好似哪個(gè)水庫破了個(gè)窟窿，里面的水都洶涌般浦來(lái)。老師挑選人，因為我沒(méi)什么力氣，所以被編到啦啦隊了。選了幾個(gè)胖子和幾十個(gè)平時(shí)力氣較大的同學(xué)拔。選了四十個(gè)人后，就叫他們拿著(zhù)繩子。準備……
開(kāi)始比賽了，我們四（5）班使勁的往后拉，三班也往后拼命拉。因為我們的胖子多，不費吹灰之力拔贏(yíng)了，我們十分高興，可是有些同學(xué)笑不出來(lái)了，我就問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們說(shuō)：“后面就更難了�！蔽倚α艘粫�(huì )兒，也沒(méi)把它放在心上，繼續向我們四（5）班喝彩……
我們終于進(jìn)入決賽了，大家都很高興，我們即將和四（8）比賽了。比賽開(kāi)始了，我們拼命的往后拔，他們也一樣拼命的往后拔，有些同學(xué)手都磨破了，但還是堅持拔。有些同學(xué)手磨破了，就不拔了，害的`我們差點(diǎn)輸了。這時(shí)，我們啦啦隊大聲喊加油！四（5）班，加油！拔的同學(xué)有信心了，使勁的往后拉，終于拉贏(yíng)了�！拔覀兪堑谝�！”大家一起喊，老師見(jiàn)了，也露出滿(mǎn)意的笑容。
其實(shí)從一個(gè)拔河就可以看出一個(gè)人是不是有毅力，不怕困難，這種精神生活上處處可見(jiàn)。我們其實(shí)都能從一件小事體會(huì )大的意義，從這件事我懂得了團結力量大，堅持就是勝利。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇3
這是一篇敘事類(lèi)習作。作者緊緊抓住運動(dòng)會(huì )的幾個(gè)場(chǎng)面對運動(dòng)員和觀(guān)眾的表現作了生動(dòng)形象的描寫(xiě)，傳神地表現出運動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當的議論和點(diǎn)評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運動(dòng)會(huì )的意義深刻揭示出來(lái)。
這篇文章描寫(xiě)了冬季運動(dòng)會(huì )的比賽情景，尤其對跳長(cháng)繩比賽進(jìn)行了具體、細致地描寫(xiě)，抓住了隊員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)，使比賽的場(chǎng)面更加激烈。文章中心明確,構思合理,行文層次清楚。
文章布局合理，開(kāi)篇環(huán)境描寫(xiě)渲染歡樂(lè )的氣氛，表達了自己面對運動(dòng)會(huì )積極高興的'心理，下文敘述整場(chǎng)運動(dòng)會(huì )的過(guò)程，敘事條理清楚，語(yǔ)言流暢自然，很好，希望作者繼續努力。
文章結構嚴謹，過(guò)渡自然。在動(dòng)作描寫(xiě)上全面，細致，有條理，有序地描寫(xiě)了動(dòng)作過(guò)程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構思。寫(xiě)作手法簡(jiǎn)潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無(wú)名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內涵豐富，情感細膩真切，語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢，刻畫(huà)也十分細致到位，是一篇非常不錯的習作。
這篇文章通過(guò)具有感染力的語(yǔ)言描寫(xiě)了自己的心情，動(dòng)作描寫(xiě)比較到位，例如：“每當我看著(zhù)班上的同學(xué)站在起跑線(xiàn)上，弓著(zhù)腰傴著(zhù)背屏住呼吸全神貫注地等著(zhù)發(fā)令槍響的那一霎那，他們臉上的那種堅毅是平時(shí)不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運動(dòng)會(huì )的心情。
習作用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言交代了運用會(huì )的開(kāi)幕。簡(jiǎn)單中見(jiàn)強調它的重要。習作運用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來(lái)，描寫(xiě)細膩，扣人心弦。
我們寫(xiě)作文要追求的不是詞句的華麗，不是修辭的堆砌，而是要在文章中體驗情感，感悟時(shí)代跳動(dòng)的脈搏給我們帶來(lái)的全新的感受。本文作者通過(guò)描寫(xiě)一次激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )，向我們證實(shí)了現代生活中的學(xué)生們愉悅的課余文化生活。本文語(yǔ)言上充滿(mǎn)濃郁的現代的生活氣息。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇4
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )。
第一個(gè)項目是50米跑。參加的人有：吳欣宇、肖佳琪、黃欣如、姚昂澤、楊啟超、孫興業(yè)。吳欣宇得了第三名，肖佳琪得了第二名，黃欣如得了第四名，姚昂澤得了第二名，楊啟超得了第五名。你們真棒！
輪到跑400米了，大家又緊張又興奮。陳佳蕾像飛一般地速度向我們跑來(lái)，她遙遙領(lǐng)先，“加油！加油！陳佳蕾好樣的！”我們大聲叫道。最后陳佳蕾得了第一名。
跳遠了，一個(gè)個(gè)運動(dòng)員們像一只只小青蛙，跳來(lái)跳去。我們班的`房才博跳得真遠，他得了第一名呢！房才博平時(shí)肯定非�？炭嗟鼐毩�，才會(huì )取得優(yōu)異的好成績(jì)。
下午，我們學(xué)校有50米跑的決賽和50米迎面接力賽。
“嘭……”一聲巨響�！耙Π簼�、楊啟超，加油呀！”姚昂澤爭分奪秒地跑著(zhù)，楊啟超咬牙堅持跑完了50米�！疤昧�，太好了，姚昂澤得了第一名！”有的同學(xué)喊道。我也非常開(kāi)心。又是“嘭……”的一聲巨響。��！原來(lái)是肖佳琪、黃欣如和吳欣宇呀！黃欣如遙遙領(lǐng)先�！皡切烙�，超��！耶！”吳欣宇從后面往前跑。又一個(gè)喜訊從遠處傳來(lái)“黃欣如得了第一名！”
在運動(dòng)會(huì )的閉幕式時(shí)，宣布了集體獎項，我們獲得了精神文明運動(dòng)隊獎。
我不會(huì )忘記這次激烈的比賽，希望下屆運動(dòng)會(huì )，可以取得更優(yōu)異的好成績(jì)。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇5
春光明媚的4月10日的上午，我們學(xué)校舉行了一年一度的春季春季運動(dòng)會(huì )。整個(gè)操場(chǎng)熱鬧非凡！同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上人山人海，彩旗飄飄。過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)幕式開(kāi)始了，首先映入我眼簾的就是一面鮮艷的五星紅旗，彩旗隊、鼓號隊、花束對、裁判員，和運動(dòng)員代表入場(chǎng)。他們衣著(zhù)靚麗，動(dòng)作整齊、嘹亮的口號，整一個(gè)運動(dòng)場(chǎng)是一派斗志昂揚精神振奮。入場(chǎng)之后，舉行了莊嚴的升國旗儀式。劉校長(cháng)致了開(kāi)幕詞，她希望全體運動(dòng)員“重在參與，鍛煉身體，增強體質(zhì)�！蓖�(zhù)這熱鬧的.場(chǎng)面我得心情一下明亮了許多。
比賽正式開(kāi)始了，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，震耳欲聾。你看那競賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如兔子般飛離起點(diǎn)，沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的同學(xué)們興奮不已。不論他們是否得了第一，都會(huì )得到同學(xué)們的贊揚與鼓勵，因為在同學(xué)們心中，這一些運動(dòng)員都是拼搏了。再去看那田賽運動(dòng)場(chǎng)上的運動(dòng)員，她們有的投擲壘球，有的跳高，有的跳遠，個(gè)個(gè)都毫不示弱…… 。這一次運動(dòng)會(huì )我只參加了接力賽，爺爺為此陪我練了好多天呢！我也使出了最大的努力呢，想為十班爭光呢。
一連三天的運動(dòng)會(huì )結束了，“團結一致，最強十班”激勵著(zhù)我們，我們班獲得了總分第三的好成績(jì)。我很高興也很快樂(lè )。
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