記運動(dòng)會(huì )作文(常用5篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的記運動(dòng)會(huì )作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記運動(dòng)會(huì )作文 篇1
“加油，加油��！”“快追上去呀！”咦？學(xué)校里怎么像開(kāi)了鍋一樣，那么熱鬧��？哦，原來(lái)我校迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們正在吶喊助威呢！
這一天天空陰云密布，云腳長(cháng)毛，早上還下起了毛毛細雨。但這依然影響不了我們激動(dòng)萬(wàn)分的心情。在蔣校長(cháng)的宣告聲中，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。你看在那邊舉行的跳繩比賽，每個(gè)同學(xué)的表情都十分嚴肅，嚴陣以待，緊張地等待著(zhù)裁判的哨聲，只有中間的姚振豪朝邊上的同學(xué)微微一笑，看他那眼神仿佛在說(shuō)：“相信我吧，我一定能奪得勝利的！”
那邊的仰臥起坐的競爭非常激烈！我們班的朱峻屹同學(xué)雙手抱頭，身體一起一躺，就這樣來(lái)來(lái)回回幾十次，拼出了自己的全力。
在跳高、跳遠、各項賽跑之后，最激動(dòng)人心的4x50米迎面接力賽跑開(kāi)始了。只見(jiàn)自稱(chēng)“電動(dòng)小馬達”的馬晨彧像箭一樣沖了出去，別人還沒(méi)開(kāi)始邁步，他就已經(jīng)跑出去一大半了。第二棒是楊文佳，她如同一道閃電，“咻”的.一聲，起點(diǎn)線(xiàn)上就不見(jiàn)了她的蹤影。第三棒是徐浩，他動(dòng)作敏捷地接過(guò)棒，撒開(kāi)腿沖出起跑線(xiàn)，速度猶如奔跑的駿馬。最后一棒是丁佳寧，她邁開(kāi)長(cháng)腿，大步跑了出去，不好！別的班的同學(xué)要超越了！我們都為她捏了一把汗，但是她咬緊牙關(guān)，雙臂有力地擺動(dòng)，加快了速度，最終沖過(guò)了終點(diǎn)�！鞍�！太棒了！冠軍！我們真為你們驕傲！”我們班的拉拉隊員興奮地喊了起來(lái)。整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了。
運動(dòng)會(huì )結束了，但是我久久不愿離開(kāi)，這真是一場(chǎng)令人難忘的運動(dòng)會(huì )��！
記運動(dòng)會(huì )作文 篇2
今天早上天氣格外好。金燦燦的朝霞披在操場(chǎng)上，微風(fēng)吹拂著(zhù)校園�；▔锏幕◤堊煨χ�(zhù)。聽(tīng)說(shuō)我們今天要開(kāi)運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)健兒們正在練習跑步，我也情不自禁地跑了起來(lái)。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了我去擲沙包，第一次我擲了個(gè)八米，第二次我擲了個(gè)八米六，第三次我擲的快要到九米的時(shí)候一個(gè)大哥哥一腳給我踢到了七米二，我不滿(mǎn)的看了他一眼，又用盼的'目光望著(zhù)沙包，光陰似箭，日月如梭。一眨眼就到了下午，比賽項目是接力賽比賽開(kāi)始了我不禁緊張起來(lái)，裁判員說(shuō)：“預備，跑”。我們快速地跑著(zhù)。輪到我的時(shí)候，我拼命地跑終于追上了三（7）班的一名同學(xué)，我把接力棒遞給了另一個(gè)同學(xué)，我也在喊加油、加油。不一會(huì )兒比賽結束了，我看了看表，三（7）班是14、99，我們班是14、94，我們贏(yíng)了，我們班的同學(xué)高高興興的笑著(zhù)。多么有趣的運動(dòng)會(huì )��！
記運動(dòng)會(huì )作文 篇3
星期四，我們學(xué)校開(kāi)了趣味運動(dòng)會(huì )，可有趣了，要不怎么會(huì )叫趣味運動(dòng)會(huì )呢！不信，那就跟我一起重溫一下運動(dòng)會(huì )上比賽的趣味吧！
首先舉行的是本次運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕典禮，典禮上，校長(cháng)宣布了本次運動(dòng)會(huì )的比賽項目和比賽規則之后，我們就開(kāi)始比賽了。
六（2）班，加油！六（2）班，加油！ 原來(lái)這是啦啦隊的隊員在給我們班的長(cháng)跑隊員加油呢！隨著(zhù)一聲聲加油，隊員們一個(gè)個(gè)奮力拼搏，可是我們班還是落在后面，讓人更意想不到的事發(fā)生了，張天浩同學(xué)跑的時(shí)候被六（1）班的一個(gè)同學(xué)擋住了去路，后面一個(gè)接一個(gè)慢了一大截，全班同學(xué)都很著(zhù)急。到羅雅茹同學(xué)跑的時(shí)候，她像風(fēng)一般的跑的非�？�，不但追上了六（1）班，而且還把六（1）班的同學(xué)甩在了后面，我們班穩穩的拿了個(gè)第一。
接一下來(lái)是老師們的'滾球比賽，平時(shí)一直很穩重的老師們，在比賽場(chǎng)上表現得都很滑稽。開(kāi)始，我們班的語(yǔ)文老師就一直很慢，到后來(lái)輸給了數學(xué)組的老師。同學(xué)們紛紛走上前去，有的安慰語(yǔ)文老師，有的給語(yǔ)文老師教怎樣才能走快的方法，還有的給語(yǔ)文老師端茶遞水。這個(gè)比賽真有趣。
老師們的滾球比賽完了，后來(lái)就是拔河比賽。老師挑了幾個(gè)力氣大的同學(xué)去拔河，我們摩掌擦拳，準備著(zhù)進(jìn)行斗爭。裁判員一吹哨子，同學(xué)們就用力往兩邊拉，啦啦隊的同學(xué)見(jiàn)比賽一時(shí)難分高下，便喊起了加油聲，隊員們用了九牛二虎之力把六（1）班的同學(xué)拉了過(guò)來(lái)。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，由于地勢不好，六（1）班的同學(xué)好像把繩子往他們那邊拉了許多，我們班同學(xué)團結一心，勁往一處使，費了九牛二虎之力把六（1）班的同學(xué)拉了過(guò)來(lái)。
兩個(gè)第一嘍，勝利了！ 我們高呼起來(lái)。
通過(guò)這次比賽，我們知道了班級是個(gè)大家庭，只要心往一處想，勁往一處使，無(wú)論什么事都會(huì )成功！
記運動(dòng)會(huì )作文 篇4
今天，我們學(xué)校舉行了籃球運動(dòng)會(huì )，我們班對戰七班。
開(kāi)始了，我們班先發(fā)球，賈朝云將球傳給了周銀彤。周銀彤要傳球的時(shí)候，七班的隊員一下子把周銀彤攔住了。周銀彤看見(jiàn)冉錳佳那里沒(méi)有人防守，就把球傳給了冉錳佳。冉錳佳拿到球，一投，球在空中劃出了一條美麗的拋物線(xiàn)，乖乖進(jìn)了籃筐。
很快上半場(chǎng)就結束了，進(jìn)入了中場(chǎng)休息。
下半場(chǎng)開(kāi)始，七班先發(fā)球。七班的中鋒一個(gè)轉身，就把我們班負責防守他的賈朝云甩掉了。周銀彤馬上去搶球，他搶到了，但是已經(jīng)出了三分線(xiàn)，于是他把球傳給了賈朝云。七班的.人把賈朝云給包圍了，賈朝云看情況不妙，瞅準空檔，把球傳給了冉錳佳。冉錳佳抓住機會(huì )，投籃！球在空中劃出了一條美麗的拋物線(xiàn)，乖乖進(jìn)了籃筐，冉錳佳真是我們班的“神射手”��！
比賽結束，我們班贏(yíng)了。
接著(zhù)就是女子籃球比賽，我們班的女生隊也贏(yíng)了！
這就是我們學(xué)校舉行的籃球運動(dòng)會(huì )，是不是很精彩？
記運動(dòng)會(huì )作文 篇5
多姿多彩的校園生活，猶如一本豐富多彩的書(shū)，每翻一頁(yè)，就會(huì )想起一件快樂(lè )、悲傷、開(kāi)心或哀愁的往事。記得那次精彩的運動(dòng)會(huì )，至今讓我記憶猶新。
運動(dòng)會(huì )項目有跳繩比賽、一百米賽跑等。對我印象最深的就是跳繩比賽和一百米賽跑。
運動(dòng)會(huì )那天，天空格外得藍，像是用清水洗過(guò)一樣，藍的讓人向往，空氣也格外的新鮮。樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，操場(chǎng)上到處是歡笑聲，運動(dòng)會(huì )就在這歡樂(lè )的氣氛中開(kāi)始了。
隨著(zhù)裁判員一聲令下，雙方的隊員都跳了起來(lái)，只見(jiàn)我身邊兩位同學(xué)快速地跳了起來(lái)，跳繩就像一條條鞭子，在空中劃了一道美麗的弧線(xiàn)。我想：她們跳的那么快，我也不能落后。于是我使出了全身的力氣跳了起來(lái)，比賽結束了，裁判員宣布了比賽成績(jì)，我跳了80多個(gè)，而那兩個(gè)姐姐都跳了90多個(gè)。我輸了比賽，不爭氣的眼淚從我的眼眶里不由自主地流了出來(lái)。
我接著(zhù)又去參加了一場(chǎng)一百米賽跑，但我還是勉強地拖著(zhù)兩條像灌滿(mǎn)了鉛的雙腿繼續比賽。比賽開(kāi)始，雙方八個(gè)隊員快速地跑了起來(lái)，由于裁判員吹哨的時(shí)候我呆住了，所以其他七個(gè)隊員搶先跑到了我的前面。我一看自己落后了，心里就像十五只吊桶打水——七上八下，只能使勁地追，用盡了全身的力氣追了半天也沒(méi)有追上對方，這場(chǎng)比賽我又輸了，不爭氣的'淚水又一次奪眶而出。
通過(guò)這兩場(chǎng)比賽，我反思了自己。我想我并不是輸給了別人，而是輸給了自己。因為面對強大的對手有畏懼感，面對強敵，我沒(méi)有足夠的勇氣去戰勝她們。以后我該怎么辦？我告訴自己，我不能氣餒，要克服自己的心理畏懼感，努力提升自己的心理素質(zhì)，平時(shí)多練習，通過(guò)長(cháng)年累月堅持不懈的努力，總有一天我一定會(huì )成功。
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