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運動(dòng)會(huì )的作文400字

時(shí)間:2024-06-09 13:55:36 運動(dòng)會(huì )作文 我要投稿
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(必備)運動(dòng)會(huì )的作文400字15篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的運動(dòng)會(huì )的作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(必備)運動(dòng)會(huì )的作文400字15篇

運動(dòng)會(huì )的作文400字1

尊敬的老師,家長(cháng):

  你們好!

  這周五,天氣雖不咋樣,天上仍飄著(zhù)零星的小雨。但是家長(cháng)們的心是火熱的,一個(gè)個(gè)趕腳似的來(lái)參加兒子的家長(cháng)會(huì )。當晚教學(xué)樓五樓會(huì )議廳人頭攢動(dòng)。

  作為一位母親,我希望兒子健康的成長(cháng),輕松的'學(xué)習,成績(jì)棒棒噠?墒呛芏鄷r(shí)候,孩子的一些習慣、一些出奇的做事態(tài)度,令人不敢恭維,有時(shí)甚至都快控制不住自己的脾氣啦,隨時(shí)如洪水決堤般飛瀉而出。那天,專(zhuān)家的這么一句話(huà):“讓孩子學(xué)會(huì )為自已買(mǎi)單,學(xué)會(huì )管理自己的情緒、學(xué)習......”哦,我的孩子沒(méi)有自律意識。有時(shí)會(huì )異想天開(kāi)地說(shuō):“這樣的講座在學(xué)齡前學(xué)習到,那就該好了!”教育孩子,就猶如農民種莊稼,光靠愛(ài)不行,只有懂得種莊稼之道,才有好收成。教育孩子也是一樣的,只有懂得引導好孩子才會(huì )有好的未來(lái)。我的孩子寫(xiě)作業(yè)有點(diǎn)拖拉,有時(shí)半小時(shí)應該完成的作業(yè),要拖到一個(gè)小時(shí)。放學(xué)時(shí),同學(xué)們都已排隊走出校門(mén),他還在不緊不慢地收拾書(shū)包......我們也意識到了,孩子的自律比較弱,雖然回想起來(lái)真是后悔莫及!我和他爸趕緊學(xué)習起來(lái),買(mǎi)來(lái)書(shū)籍看,出去聽(tīng)講座。今天我們的專(zhuān)家也一直強調自律的重要性。我們一直再努力,孩子一天一天地在改變,在成長(cháng)。在家作業(yè)提速啦,雖字不咋樣。自已能整理書(shū)包,每天整整齊齊的;自已能獨立上學(xué)等。

  好關(guān)系勝過(guò)好教育

  教育孩子就像牽著(zhù)一只蝸牛在散步,耐心地陪伴孩子一起度過(guò)孩提時(shí)光和青蔥的歲月。陳鶯老師的一句話(huà)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,我頓時(shí)醍醐灌頂,和孩子融洽相處很重要,特別到了五六年級“好關(guān)系勝過(guò)好教育”,陳鶯老師說(shuō)的在理。孩子大了,有了自己的想法,自己的秘密。 嘿,無(wú)語(yǔ)!就像陳鶯老師說(shuō)的,我和孩子之間還有一定距離,還沒(méi)走進(jìn)他的心靈,如果平時(shí)以朋友的方式來(lái)相處,就會(huì )聆聽(tīng)到他的秘密。在家要有平等意識;孩子在說(shuō)話(huà)時(shí),我們要認真傾聽(tīng),而不是敷衍;不管大事還是小事,讓孩子參與一起商討;出現問(wèn)題有正對性地、充分地交流。

  教育即生長(cháng)。在孩子的成長(cháng)路上,我們要陪伴、要引導、要無(wú)時(shí)地喚醒孩子。家庭教育決定孩子的未來(lái),我要學(xué)會(huì )自我教育、自我修行。

運動(dòng)會(huì )的作文400字2

  xx月xx日下午1:50我們鎮劉小學(xué)舉行了家長(cháng)會(huì )議。作為三年級一班的班主任,我主持了我們班級的分會(huì )場(chǎng)。得有余暇,把這次回憶總結一下,總結經(jīng)驗,吸取教訓。以達到今后教學(xué)的目的。

  1:50我們班家長(cháng)全部到會(huì ),從這里體現出家長(cháng)對自己孩子的重視,也表現了對我們劉鎮小學(xué)工作的支持。大家都非?粗睾⒆拥膶W(xué)習成績(jì),我們也圍繞這一主題展開(kāi)探討。會(huì )議主要有一下議程:

  1、介紹任教教師。

  2、分析兩次段考學(xué)習成績(jì)。

  3、關(guān)注學(xué)生生活問(wèn)題。

  4、教育學(xué)生學(xué)會(huì )自我保護。

  5、組織家;(dòng),教育家長(cháng)養成良好的培養方式。

  6、關(guān)注學(xué)生心理健康的發(fā)展。

  首先:大致上我們做了六方面的闡述。在以培養學(xué)生創(chuàng )新能力的背景下,在全國推行素質(zhì)教育的推動(dòng)下:自主、互助、探索這一模式的學(xué)習很多家長(cháng)還不能理解還停留在我們上學(xué)時(shí)的`老路子上,通過(guò)溝通與交流使得他們的教育觀(guān)念得以轉變。

  其次:從成才觀(guān)方面與眾位家長(cháng)展開(kāi)討論幫助家長(cháng)樹(shù)立了正確的成才觀(guān)念,不止對學(xué)生的學(xué)習成績(jì)抓的若救命稻草,還要培養其他方面的興趣,使之成為新世紀德智體美勞全面發(fā)展的人才

  再其次:學(xué)習成績(jì)只是衡量人生成功與否的一個(gè)指標,意志品質(zhì)則是成功的基石。學(xué)生伴隨著(zhù)年齡的增大開(kāi)始學(xué)會(huì )撒謊,甚至出現偷拿別人東西的現象,告訴家長(cháng)這些問(wèn)題可能帶來(lái)的后果。通過(guò)學(xué)校內的品德學(xué)習,幫助學(xué)生養成良好的一直品質(zhì),在家庭中,家長(cháng)要以身做則,給自己的孩子樹(shù)立良好的榜樣,F在大多數學(xué)生都是獨生子女,很多家長(cháng)的教育方式偏離軌道:

 。1)對孩子期待過(guò)高。

 。2)對孩子百依百順這兩種方法都不利于孩子心理健康的成長(cháng)。

  通過(guò)溝通使家長(cháng)學(xué)會(huì )從正面引導的方式來(lái)教育自己孩子。這些問(wèn)題雖然與學(xué)習無(wú)關(guān),可是其中里面滲透著(zhù)我們對學(xué)生無(wú)限的愛(ài)意與關(guān)心。

  總而言之,本次家長(cháng)會(huì )議開(kāi)得非常及時(shí),在我的講話(huà)結束的時(shí)候,家長(cháng)們熱烈的掌聲反映出會(huì )議非常的成功。對前端時(shí)間學(xué)習的總結,對未來(lái)學(xué)習的展望與規劃。我相信,一定會(huì )讓我們學(xué)習成績(jì)踏上新的高度。我愿意和他們一起度過(guò)快樂(lè )的三年級的學(xué)習生涯。

運動(dòng)會(huì )的作文400字3

  從這次家長(cháng)會(huì )召開(kāi)的情況來(lái)看,家長(cháng)都能積極配合學(xué)校的工作,準時(shí)到學(xué)校參加家長(cháng)會(huì )。本班共有學(xué)生xx人,家長(cháng)全部到會(huì )。由此可見(jiàn),我班學(xué)生的家長(cháng)對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會(huì )場(chǎng)的情況來(lái)看,家長(cháng)們認真聽(tīng)取了老師對學(xué)校各方面工作的匯報,家長(cháng)會(huì )的氣氛熱烈、友好。

  班主任及任課教師全面詳細地將學(xué)生的在校情況匯報給家長(cháng)。如學(xué)生的學(xué)習情況、生活情況、有什么愛(ài)好特長(cháng)等。使家長(cháng)對學(xué)生的在校情況有了更多更細致的了解,以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

  教師對家長(cháng)提出一些建議:如應注意學(xué)生的養成教育、安全教育、認真輔導孩子的家庭作業(yè)、不要給學(xué)生過(guò)多的零花錢(qián)、注意孩子的營(yíng)養等等。通過(guò)這些建議,盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,同時(shí)也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。

  家長(cháng)對學(xué)校、教師的建議 在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的過(guò)程中,部分家長(cháng)還向學(xué)校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見(jiàn),現在簡(jiǎn)要總結如下:

  1、學(xué)校應加強學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識的學(xué)習。

  2、學(xué)校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng),來(lái)鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長(cháng)。同時(shí)希望不要因為太多的活動(dòng)耽誤過(guò)多的孩子學(xué)習的時(shí)間。

  3、部分學(xué)生在家不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà),希望班主任老師嚴管學(xué)生,多對學(xué)生進(jìn)行思想教育,使學(xué)生成材。

  4、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長(cháng)取得聯(lián)系,更多的了解孩子的情況。 本次家長(cháng)會(huì )增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的`了解,增強了雙方的溝通和信任,達到了預期的目的。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi),家長(cháng)也認識到了家庭教育的重要性,家長(cháng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀(guān)念,學(xué)習先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。我相信,以后的教育教學(xué)工作會(huì )更加順利,班級管理會(huì )更加完善,家校溝通會(huì )更加和諧。

運動(dòng)會(huì )的作文400字4

  陳金富 汪國珍

  XX年9月13日上午,根據學(xué)校工作安排,我們一年級召開(kāi)了阿栗小學(xué)新學(xué)期一年級新生入學(xué)后第一次學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )。座談會(huì )召開(kāi)之前,我們提前兩天做了面向前全體家長(cháng)上公開(kāi)課的準備:備課、做課件、打掃多媒體教室,檢查設備設施是否正常運作等工作。為了這次家長(cháng)會(huì )的成功召開(kāi),我們還精心準備了家長(cháng)座談會(huì )上要跟學(xué)生家長(cháng)傳達什么樣的信息,要達到什么樣的目的等方面的講話(huà)內容,做到了“工作有的放矢,目的清晰明確”。

  召開(kāi)這次新生入學(xué)家長(cháng)座談會(huì ),我們的目的有五點(diǎn):一是增進(jìn)“家!、“家師”之間的相互認識和了解,通過(guò)交流互動(dòng),通過(guò)教師家長(cháng)面對面的真誠溝通,讓學(xué)生家長(cháng)親身感受到教他們孩子的`老師的工作態(tài)度,工作思路和工作情形,從而增加相互之間的信任和感情。二是通過(guò)想通過(guò)“公開(kāi)課”表明我們班主任和科任老師對工作的自信和對孩子的責任心。讓家長(cháng)對學(xué)校有信心,對教師能放心。三是給家長(cháng)提出關(guān)于家庭教育的具體要求:1、每天陪同孩子做作業(yè)至少四十分鐘到一個(gè)小時(shí),監督和輔導孩子認真完成當天老師布置的各科作業(yè);2、每天監督孩子按時(shí)上床睡覺(jué),保證睡眠時(shí)間,養成良好的作息習慣。四是強調和表明家長(cháng)和教師各自對孩子的安全教育責任。由于孩子年齡小,自我防范意識不強,因此我們要求家長(cháng)在每天接送自己的孩子,不能接送的各自加強安全管教;老師以班級公約的形式制定“安全十不準”并利用每周班會(huì )課時(shí)間大力宣傳和強調。五是結合安全教育跟家長(cháng)講明白向家長(cháng)收繳保險費的好處和目的。六是聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校、對教師的要求,并提出寶貴的意見(jiàn)和建議。通過(guò)兩節課的互動(dòng)交流,大家都覺(jué)得這次家長(cháng)座談會(huì )開(kāi)得及時(shí)開(kāi)得有價(jià)值。家長(cháng)都明白了學(xué)校的辦學(xué)理念和教師對工作的態(tài)度甚至教育教學(xué)方式方法,從而加強了家校之間的溝通,為下一步形成教育合力,營(yíng)造一個(gè)健康娘好的育人環(huán)境,提高學(xué)校教育的效率打下了一個(gè)良好的基礎

  最后李忠軍家長(cháng)還給我們學(xué)校給教師提出了獲得全體家長(cháng)一致同意的七點(diǎn)要求、說(shuō)明和建議:

  一、是加強對娃娃行為規范的教育。

  二、凡是針對孩子學(xué)習方面的要求,只要老師提出,家長(cháng)一定配合并無(wú)條件滿(mǎn)足。

  三、教學(xué)上要有創(chuàng )新,要充分運用學(xué),F有的教學(xué)資源,要以新的教學(xué)方式去教學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)得樂(lè )學(xué)得活。

  四、認真落實(shí)老師在家長(cháng)會(huì )上提出的“家校通”,讓“家校通”發(fā)揮家校的互動(dòng)作用。

  五、家長(cháng)會(huì )能否一個(gè)月開(kāi)一次,增加家長(cháng)與教師的溝通。

  六、學(xué)生檢測時(shí)間通知家長(cháng)代表,家長(cháng)監督學(xué)生測試過(guò)程,考出真成績(jì)。

  七、一定要嚴格要求娃娃,家長(cháng)堅決支持老師的管教。

運動(dòng)會(huì )的作文400字5

  為了讓家長(cháng)全面了解我園的教育教學(xué)內容和一日活動(dòng)安排,我們在3月28日召開(kāi)了本學(xué)期的第一次家長(cháng)會(huì )。本次家長(cháng)會(huì )的重點(diǎn)是讓家長(cháng)配合我們抓好孩子的三姿教育以及禮儀教育。

  本次家長(cháng)開(kāi)放日不同于以往的家長(cháng)開(kāi)放日,以往我們是將一日活動(dòng)向家長(cháng)展示一遍,這次我們主要是向家長(cháng)介紹三姿的詳細內容,讓家長(cháng)和我們共同配合,使孩子從小就養成良好的行為習慣。

  在家長(cháng)會(huì )的一開(kāi)始,我就向家長(cháng)介紹了本次家長(cháng)會(huì )的重點(diǎn)。我們首先一起學(xué)習了什么是三姿,接著(zhù)就一起學(xué)習了三姿的正確姿勢。家長(cháng)們都很認真的先將三姿兒歌記了下來(lái),然后我和家長(cháng)朋友們一起學(xué)習并糾正了握筆姿勢。我們班中有兩名幼兒是左撇子,有三名幼兒寫(xiě)字時(shí)總愛(ài)握筆握到筆尖處,還有兩名女孩的無(wú)名指和小拇指總是伸在外面不向里卷。這些情況我都分別跟他們的家長(cháng)說(shuō)了一下,家長(cháng)也說(shuō)對對對,可就是不好改。所以我們一定要家園共同努力,一起配合,使孩子們在萌芽期改掉這些錯誤的姿勢。

  接下來(lái)我邀請家長(cháng)觀(guān)看孩子的執筆姿勢,孩子們開(kāi)始寫(xiě)數字1。這次家長(cháng)就是一對一的教育了,很多媽媽學(xué)會(huì )了兒歌后,馬上就能指出孩子的錯誤并糾正。

  經(jīng)過(guò)五分鐘的糾正后我發(fā)現孩子們進(jìn)步了很多,家長(cháng)看到了效果,一個(gè)個(gè)也很高興,握筆姿勢也不是一朝一夕能改過(guò)來(lái)的,還需要我們家園配合堅持不懈,才能達到更好的效果。

  禮儀活動(dòng)我園已經(jīng)開(kāi)展兩年了,我班這批孩子從在小班就開(kāi)始了禮儀教育,大部分家長(cháng)都反映這禮儀教育真的很重要,現在他們的孩子家里來(lái)客人了能主動(dòng)打招呼,有了食物也能分享給長(cháng)輩等等。聽(tīng)到大家有這么好的反響,我們也很高興,我又向大家介紹了本學(xué)期我們開(kāi)展的”禮儀小明星”和”禮儀家庭”的評選標準,讓大家踴躍參與,家長(cháng)們也很有興致。

  接著(zhù)就是小雪老師帶來(lái)的一節禮儀課<接待客人>活動(dòng)中,孩子們進(jìn)行了接待客人的情景表演,孩子有趣的表演將媽媽們逗樂(lè )了好幾回,

  表演過(guò)后我們一起學(xué)習了接待客人的三字兒歌,,有了前面的表演做鋪墊,學(xué)習兒歌就很容易了,寶貝們學(xué)了三遍就學(xué)會(huì )了,學(xué)了這么久,讓我們一起和媽媽到外面的操場(chǎng)上做一個(gè)親自操吧!我們跟媽媽手拉手來(lái)到了操場(chǎng)上,我們要當小老師教媽媽來(lái)做親自操,媽媽跟我們一起做的真帶勁呀!

  戶(hù)外活動(dòng)結束后,我們要回到教室吃飯了,吃飯之前我將建立博客的方法教給了各位家長(cháng),以方便大家了解孩子在園情況,之后向大家介紹了鼓勵孩子的幾種巧妙的方法。

  通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )又促進(jìn)了我們與家長(cháng)之間的聯(lián)系與交流,我們也多少了解了每個(gè)幼兒在家的表現,而家長(cháng)也了解了自己孩子在幼兒園的`表現,通過(guò)這次交流,讓我們雙方都有了近期目標,那就是糾正好孩子的三姿,和孩子們共同學(xué)好禮儀,相信通過(guò)本次的交流活動(dòng),更是有了家長(cháng)們的信任與支持,我們的工作會(huì )更上一層樓。

  附:書(shū)寫(xiě)年終總結黃金秘笈

  年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結的時(shí)候,為濟世救人,筆者特將訪(fǎng)遍名師學(xué)來(lái)的年終總結秘笈奉獻出來(lái),希望能給各位同仁以啟迪。

  要點(diǎn)一:篇幅要夠長(cháng)

  辛辛苦苦干了一年,業(yè)績(jì)如何,關(guān)鍵就看這“總結”的分量。如有字數限制還好,可以照“封頂值”去寫(xiě)。如果沒(méi)有字數限制可就有點(diǎn)麻煩了,要留心打聽(tīng)一下其它同級單位的篇幅有多長(cháng),如此有了參照物,才可“彈無(wú)虛發(fā)”。否則悶頭傻寫(xiě)半天,洋洋灑灑15頁(yè),殊不知人家寫(xiě)了20頁(yè),在氣勢上立馬矮了一截,豈不是前功盡棄?

  要想做到篇幅長(cháng),除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過(guò),否則會(huì )給人一種“注水肉”的感覺(jué)。

  要點(diǎn)二:套話(huà)不可少

  如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒,20xx年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內心不禁感慨萬(wàn)千……”結尾必是“新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)新的機遇新的挑戰”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。

  中間贅述業(yè)績(jì)的段落中,不時(shí)要有“收到了很好的效果”、“受到了領(lǐng)導職工的好評和歡迎”、“邁上了一個(gè)新高度”、“又上了一個(gè)新臺階”等肯定性話(huà)語(yǔ)……

  所謂“總結”,不僅要總結優(yōu)點(diǎn),還要總結缺點(diǎn),否則會(huì )給人一種華而不實(shí)的感覺(jué),但只可輕描淡寫(xiě)一帶而過(guò)。較為恰當的成績(jì)優(yōu)缺點(diǎn)篇幅比例是10:1,否則把自己批駁得一無(wú)是處,還能有飯碗嗎?

  要點(diǎn)三:數據要直觀(guān)

  如今是數字時(shí)代,故數據是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長(cháng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪(fǎng)者”、“節約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話(huà)多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。

  但切記“數字是枯燥的”,應該把數據做成折線(xiàn)圖、餅形圖、條形圖等種種直觀(guān)、可視的圖表。這樣做的好處有三:第一,成績(jì)一目了然,看著(zhù)那高高聳立的圓柱、一嘯沖天的曲線(xiàn),相信自己也感到非常得意;第二,對比強烈,做圖時(shí)拉一些對自己有利的歷史數據、平均數據、行業(yè)數據來(lái)墊背,紅花還得綠葉扶嘛!第三,紙面上,一個(gè)圖表至少相當于千把字,你還用為字數太少而發(fā)愁嗎?

  要點(diǎn)四:用好序列號

  序列號的最大好處是可以一句話(huà)拆成好幾句說(shuō),還能幾個(gè)字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長(cháng)篇幅的同時(shí),使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導留下思路不清晰的印象。

運動(dòng)會(huì )的作文400字6

  “五月五,是端陽(yáng)。門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂。吃粽子,撒白糖!倍宋绻澘煲搅,春小以“粽葉飄香”為主題,組織展開(kāi)了四年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。這次活動(dòng)主要有兩項內容:一是家長(cháng)和孩子一起包粽子,二是班主任張老師和家長(cháng)交流這半學(xué)期以來(lái)孩子們在校的學(xué)習情況。

  第一節課是包粽子,在包粽子之前語(yǔ)文丁老師通過(guò)視頻及提問(wèn)的方式,讓孩子們知道了粽子的由來(lái),觀(guān)察粽子的特征,以及制作粽子的基本過(guò)程。并且了解端午節的一些風(fēng)俗。為了讓大家觀(guān)察包粽子的過(guò)程更真切,還請兩位會(huì )包粽子的.家長(cháng)親自操作?吹剿麄儖故斓膭(dòng)作,我真的很佩服。孩子們通過(guò)看視頻以及家長(cháng)的操作,感覺(jué)包粽子太簡(jiǎn)單了,他們已經(jīng)迫不及待了,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,可是看著(zhù)容易,做起來(lái)難!包括我們一些家長(cháng)做起來(lái)也是笨手笨腳的,包出來(lái)的粽子四不像。雖然粽子包的不好看,但是我們大家都很開(kāi)心。我想孩子們的開(kāi)心不是他們將要吃到的粽子,而是他們自己操作了,實(shí)踐了。更重要的是他們更好的了解、喜愛(ài)傳統節日,進(jìn)而提升了他們對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感。

  第二節課是張老師和我們家長(cháng)交流著(zhù)半學(xué)期以來(lái)孩子在學(xué)校的學(xué)習、生活及學(xué)業(yè)檢測情況。張老師對這半學(xué)期以來(lái)孩子的學(xué)習狀態(tài)、對日常班級活動(dòng)、作業(yè)布置、安全習慣等情況進(jìn)行了詳細的講解。并就家長(cháng)如何在家輔導孩子學(xué)習,養成良好的行為習慣、學(xué)習習慣,請張雨涵媽媽為我們談?wù)勊窃鯓虞o導孩子的。對比張雨涵媽媽為孩子所做的一切,我覺(jué)得我做的確實(shí)不夠,雖然她的工作很忙,但她每天都會(huì )關(guān)注孩子的學(xué)習情況,及時(shí)和孩子溝通。并在英語(yǔ)閱讀方面為孩子下載軟件,為孩子在以后 英語(yǔ)學(xué)習中打下良好的基礎。這值得我們學(xué)習。

  總之這次家長(cháng)會(huì )上看到孩子們個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗,頑皮可愛(ài),相信他們在成長(cháng)的道路上有老師的悉心教導,有我們家長(cháng)的督促陪伴,他們的未來(lái)會(huì )更加美好!

運動(dòng)會(huì )的作文400字7

  為了進(jìn)一步提高家長(cháng)的家庭綜合教育素質(zhì),推動(dòng)家長(cháng)與學(xué)校更好的進(jìn)行溝通及時(shí)反饋學(xué)生的家庭教育情況,讓家長(cháng)動(dòng)起來(lái),真正參與到孩子的教育管理中來(lái),加強家長(cháng)、學(xué)生、教師之間的理解,消除家長(cháng)和孩子之間的隔閡,讓家長(cháng)更好的了解學(xué)校教育,讓家長(cháng)更加支持學(xué)校工作,我校于5月6日召開(kāi)了六年級家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)到會(huì )率很高,我班只有一位同學(xué)的家長(cháng)沒(méi)有來(lái)。由此可見(jiàn),學(xué)生的家長(cháng)對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。首先我對本班的整體情況對家長(cháng)作了匯報,把學(xué)生在校的情況對家長(cháng)進(jìn)行了反饋。然后各科老師也和家長(cháng)進(jìn)行了交流,針對一些問(wèn)題也和家長(cháng)進(jìn)行了探討,家長(cháng)們都很熱情,都將自己孩子存在的.問(wèn)題作為一個(gè)話(huà)題進(jìn)行探討。家長(cháng)與老師之間得到了很好的交流,老師也在和家長(cháng)的交流過(guò)程中獲知信息。家長(cháng)會(huì )開(kāi)成了討論會(huì )、交流會(huì )、通氣會(huì ),氣氛相當活躍。

  家長(cháng)會(huì )中許多家長(cháng)還給學(xué)校、老師提出了一些針對性強的寶貴意見(jiàn)。通過(guò)本次的家長(cháng)會(huì ),老師在與家長(cháng)的交流中,發(fā)現了家長(cháng)的智慧。我們就家長(cháng)們提出的寶貴意見(jiàn)進(jìn)行深刻的反思和總結。我們將繼續努力,為培養學(xué)生而傾盡全力。相信會(huì )后我們一定會(huì )得到家長(cháng)的更多的支持和理解,也相信我們一定會(huì )更好地引導我們的孩子往理想的方向發(fā)展!學(xué)校教育和家庭教育達成了共識,使我們的教育教學(xué)工作更為順利,更為完善。

運動(dòng)會(huì )的作文400字8

  為了安全而高效安排學(xué)生們的寒假學(xué)習生活,促進(jìn)家校溝通,做好期末總結,明確家庭責任,近日東昌府區東昌路小學(xué)召開(kāi)線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )。

  班主任從學(xué)生學(xué)習情況總結、寒假作業(yè)設計的意圖、寒假作業(yè)的使用、學(xué)生居家安全、學(xué)生假期生活安排以及下學(xué)習期的教學(xué)計劃等方面,與家長(cháng)進(jìn)行了充分有效的溝通交流。家長(cháng)們積極提出問(wèn)題和困惑,班主任結合實(shí)際情況認真解答并給出指導,也就學(xué)生寒假生活和學(xué)習的安排提出建議和要求。

  通過(guò)本次家長(cháng)會(huì ),拉近了教師與家長(cháng)之間的距離,增加了家長(cháng)對學(xué)校的`了解,家校合力,為孩子們的寒假生活安全、有意義展開(kāi)制定好了科學(xué)計劃,為本學(xué)期的教學(xué)工作畫(huà)上完美句號,也為新學(xué)期賦能蓄力。

運動(dòng)會(huì )的作文400字9

  活動(dòng)主題:20xx年11月21日下午,我校召開(kāi)了全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )。本次家長(cháng)會(huì )由各個(gè)班級的班主任老師主持,對學(xué)生從開(kāi)學(xué)到期中這段時(shí)間孩子們的學(xué)習情況進(jìn)行了分析。

  活動(dòng)目的:針對學(xué)校本次組織的期中測試結果,為了讓家長(cháng)了解孩子們的學(xué)習情況以及在校表現情況,為了加強學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系,架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁,增進(jìn)學(xué)校與家長(cháng)之間信任與了解,真正達到家校攜手共同培養孩子的目標,從而有效的促進(jìn)學(xué)校各項工作健康、穩定地發(fā)展。及時(shí)跟各位家長(cháng)進(jìn)行溝通。

  活動(dòng)過(guò)程:

  家長(cháng)簽到。

  播放學(xué)校工作總結ppt。

  新任班主任老師進(jìn)行自我介紹以及對班級日常情況做個(gè)簡(jiǎn)單的總結。

  語(yǔ)文老師對于學(xué)生上半學(xué)期的幾次考試向家長(cháng)做個(gè)總結,然后重點(diǎn)總結本次期中考試情況,逐題分析學(xué)生們每一題的失分情況,向家長(cháng)分享如何提高學(xué)生們的語(yǔ)文成績(jì),了解每個(gè)學(xué)生哪方面該提升,如何提升。

  英語(yǔ)老師發(fā)言,徐老師跟各位家長(cháng)進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的有關(guān)于幸福家庭話(huà)題的簡(jiǎn)短講座,得到的反響還不錯,之后徐老師簡(jiǎn)單總結了本次期中測試學(xué)生們的考試情況以及如果提高學(xué)生們成績(jì)的情況。

  科學(xué)老師發(fā)言,孫老師對學(xué)生們本次期中考試成績(jì)做了簡(jiǎn)單的總結,然后跟家長(cháng)溝通學(xué)生在家庭里如何學(xué)習以及課后作業(yè)情況。

  數學(xué)老師發(fā)言,吳老師也是就著(zhù)本次期中考試情況跟家長(cháng)做了分析,找出學(xué)生們學(xué)習中存在的問(wèn)題以及課后如何提高成績(jì)的問(wèn)題。

  班主任總結:感謝各位家長(cháng)蒞臨本次家長(cháng)會(huì ),孩子的成長(cháng)需要學(xué)校和家長(cháng)的共同配合,通過(guò)家長(cháng)們與各班班主任、各科任課教師進(jìn)行了深入地交流和溝通,班主任及任課老師向家長(cháng)介紹了班級教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況,對期中測試情況及近兩個(gè)月來(lái)學(xué)生在校的表現情況向家長(cháng)進(jìn)行了反饋,并對后半學(xué)期家校配合方面提出了合理化的建議。本次家長(cháng)會(huì ),使各位家長(cháng)及時(shí)了解了自己孩子開(kāi)學(xué)以來(lái)在校各方面的'表現情況,確定了子女今后學(xué)習的努力方向,增強了家長(cháng)對學(xué)生的安全管理意識,這必將對學(xué)生成績(jì)的提高,學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,活動(dòng)也受到了家長(cháng)們的一致好評。

  本次家長(cháng)會(huì )到會(huì )人很齊,從這一點(diǎn)上看出家長(cháng)對孩子教育的重視程度,說(shuō)明在家庭教育中,父母雙方都在努力。家長(cháng)會(huì )的氣氛熱烈、內容充實(shí)。本次家長(cháng)會(huì ),收效很大,使家長(cháng)對孩子在學(xué)校中的表現有了一個(gè)更深入的了解,教師也更詳細地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作。

  后記:總之,這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得比較及時(shí)和成功,看到了家長(cháng)對學(xué)校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰,同時(shí)在今后的工作中我們會(huì )不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好。

運動(dòng)會(huì )的作文400字10

  為貫徹落實(shí)中央《公民道德建設實(shí)施綱要》精神,為切實(shí)執行全國、盛市基礎教育工作會(huì )議和德育工作會(huì )議精神,全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校在社會(huì )、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用,充分發(fā)揮家長(cháng)在新世紀提高人口素質(zhì)中的積極作用,為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習、教育和生活環(huán)境,我校多年來(lái)高度重視家長(cháng)學(xué)校工作,針對新世紀少年兒童的特點(diǎn),努力構建家長(cháng)學(xué)校的新模式,健全家長(cháng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )建設,提高了教育的實(shí)效性,取得了顯著(zhù)的效果。

  一、組織機構健全

  我校有固定的組織機構及人員名單,如“家長(cháng)委員會(huì )組織名單”、“家長(cháng)學(xué)校組織名單”等,由校長(cháng)、教務(wù)人員、教師代表、家長(cháng)代表、社區或村委代表等構建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò )結構。由每班選出一個(gè)家長(cháng)代表組建了家長(cháng)委員會(huì )。每學(xué)期都舉行“家長(cháng)會(huì )”,商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜,由專(zhuān)人負責記錄。家長(cháng)學(xué)校由校長(cháng)主持日常工作,教務(wù)處負責教學(xué)業(yè)務(wù),負責建檔、歸檔工作。學(xué)校積極構建”三結合”教育網(wǎng)絡(luò ),形成教育合力。(1)定期進(jìn)行”家長(cháng)學(xué)!笔谡n。在開(kāi)學(xué)的工作計劃中定好講授內容,授課人及時(shí)間,家長(cháng)學(xué)校不斷改變形式,開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。(2)學(xué)校通過(guò)家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng)的形式,共同承擔起教育孩子的任務(wù),把家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng)作為班主任的一項重要工作來(lái)抓,有記錄、有檢查,并要求家訪(fǎng)率每學(xué)期達到80%。

  二、各項制度扎實(shí)

  在家長(cháng)委員會(huì )領(lǐng)導下,家長(cháng)學(xué)校任課教師授課做到“五認真”,認真備課、認真上課、認真聽(tīng)取意見(jiàn)、認真考核、年終認真評選好“優(yōu)秀家長(cháng)”并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗論文。學(xué)校能注意資料積累!凹议L(cháng)學(xué)校學(xué)期工作計劃”、“學(xué)期工作總結”、“家長(cháng)會(huì )簽到名單”、“家長(cháng)會(huì )活動(dòng)記錄”等資料齊全。

  三、教學(xué)活動(dòng)正常

  家長(cháng)學(xué)校有大型的全校性的活動(dòng),有小型的座談,有班級授課活動(dòng)。每學(xué)期活動(dòng)不少于3次,出席對象穩定,出勤率達90%以上,受到家長(cháng)的普遍重視。家長(cháng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣,受到一致好評:1、舉辦家庭教育講座,通過(guò)講座幫助家長(cháng)確立新的理念,確立新的質(zhì)量觀(guān),全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀(guān)。2、根據不同情況召開(kāi)小型座談會(huì ),召開(kāi)部分學(xué)生家長(cháng)會(huì ),指出培養學(xué)生高尚的情操、堅強的意志、良好的習慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì),具有不可估量的作用。3、平時(shí)及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系:一方面鼓勵家長(cháng)校訪(fǎng),一方面將學(xué)生在校情況通過(guò)書(shū)面聯(lián)系、電話(huà)聯(lián)系及時(shí)與家長(cháng)取得溝通,取得家長(cháng)的支持與配合。4、邀請家長(cháng)來(lái)校參加活動(dòng)。如“元旦節”等,讓家長(cháng)來(lái)校和孩子們一起同慶同樂(lè )。家長(cháng)通過(guò)參加學(xué)校豐富多彩的少先隊活動(dòng),看到了自己的孩子的特長(cháng),又欣賞到別的孩子的擅長(cháng),倍受鼓舞,調動(dòng)了其教育子女的積極性,同時(shí)提供了自身文化素養。5、學(xué)校設立心理咨詢(xún)機構,有心理咨詢(xún)室、心理咨詢(xún)輔導員,針對獨生子女中出現的心理障礙,及時(shí)進(jìn)行疏導,使其健康、快樂(lè )、活潑地成長(cháng),并且做好家長(cháng)育兒咨詢(xún)。6、學(xué)校在校園網(wǎng)特設“家長(cháng)學(xué)!睓谀,把學(xué)校教育、家庭教育、社區教育結合起來(lái),與綜合治理工作結合起來(lái),使家長(cháng)學(xué)校的工作有聲有色,受到良好的效果。

  四、教育效果顯著(zhù)

  1、我校廣泛開(kāi)展《公民道德建設實(shí)施綱要》的宣傳、教育活動(dòng),緊緊圍繞《關(guān)于實(shí)施中國“小公民”道德建設計劃的通知》精神,以評尋文明禮儀校園之星”為主題,多種形式開(kāi)展各類(lèi)教育實(shí)踐活動(dòng),如本期我們精心組織召開(kāi)了全校性的大規模家長(cháng)會(huì ),對家長(cháng)們進(jìn)行教育孩子方面的培。再讓班主任和家長(cháng)面對面的進(jìn)行溝通,密切了家庭與學(xué)校的聯(lián)系,更有利于搞好孩子的教育工作。

  2、樹(shù)立典型,以點(diǎn)帶面。家長(cháng)學(xué)校認真組織進(jìn)行了“優(yōu)秀家長(cháng)”的`評選活動(dòng),要求家長(cháng)寫(xiě)好了優(yōu)秀事跡的介紹材料,在廣大家長(cháng)中推介,還收集了家長(cháng)的經(jīng)驗論文。在這批優(yōu)秀家長(cháng)的帶領(lǐng)下,收到了很好的效果。學(xué)校的各項活動(dòng),家長(cháng)們都積極支持。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校培訓活動(dòng),家長(cháng)們感觸很深,有的家長(cháng)在經(jīng)驗交流會(huì )上說(shuō):“過(guò)去我只知道對孩子一味地愛(ài),家長(cháng)學(xué)校使我知道愛(ài)有誤區,過(guò)分的愛(ài)會(huì )像過(guò)量的藥劑或有毒的汁液一樣危害孩子的身心健康,F在孩子懂得在家幫著(zhù)做家務(wù)活,在外能幫助有困難的人做事,我們真高興!

  3、學(xué)校關(guān)心愛(ài)護弱勢群體家庭子女的教育,思想上積極引導,學(xué)習上耐心輔導,生活上全力幫助,建立殘疾、特困戶(hù)、特殊家庭子女的檔案,發(fā)動(dòng)廣大師生為他們獻愛(ài)心,使這群孩子能夠享受到大集體的關(guān)心和溫暖。

  4、開(kāi)展了多種形式的活動(dòng)。經(jīng)常向家長(cháng)們通報了學(xué)!靶@之星”的評選結果,給家長(cháng)們提供了“教子良方”等教育子女的經(jīng)驗論文。學(xué)校舉辦了家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),對家長(cháng)們進(jìn)行了家教培訓,由孩子們進(jìn)行了體操表演,老師為家長(cháng)上了幾堂匯報課,家長(cháng)們反響很好,收到了很好的教育效果。

  新世紀,隨著(zhù)教育體制改革的深入開(kāi)展,我們學(xué)校也面臨著(zhù)新的機遇和挑戰,我們決心在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在社會(huì )各界人士的支持下,充分發(fā)揮潛力,把人才培養的奠基工程,把家長(cháng)學(xué)校辦得越來(lái)越好。

運動(dòng)會(huì )的作文400字11

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,為了更好的了解學(xué)生,做好學(xué)生的學(xué)習工作,學(xué)校特安排了家長(cháng)會(huì ),讓學(xué)校和家長(cháng)有了一次深入的溝通。

  本次到會(huì )的人數有39人,只有2個(gè)學(xué)生的家長(cháng)因事不能到達。從這一點(diǎn)可以看出家長(cháng)對孩子的重視程度,到場(chǎng)的男女家長(cháng)基本對半,說(shuō)明在家庭教育中,父母雙方都在努力,家長(cháng)很認真地聽(tīng)著(zhù),這說(shuō)明許多家長(cháng)渴求教育孩子的方法,和對他人成功教育經(jīng)驗的認可。

  在這次家長(cháng)會(huì )中,80%的學(xué)生家長(cháng)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)、關(guān)心孩子的日常生活和學(xué)習,但也有20%的家長(cháng)不夠重視,重點(diǎn)事情講完,教師和家長(cháng)個(gè)別交流的時(shí)間便借故離開(kāi)。這一點(diǎn)應引起家長(cháng)老師的重視,一半以上的孩子經(jīng)常和家長(cháng)講學(xué)校的老師和同學(xué),家長(cháng)也知道孩子的愛(ài)好是什么,好朋友是誰(shuí),教育孩子的方法也以說(shuō)服教育為主,說(shuō)明現在的家長(cháng)比較重視孩子的教育方式,對孩子有很高的期望。通過(guò)對家長(cháng)會(huì )過(guò)程來(lái)看,家長(cháng)比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習成績(jì),這一點(diǎn)無(wú)可厚非,但提醒家長(cháng)立足于實(shí)際,實(shí)際實(shí)事求是地分析孩子的基礎和學(xué)習方法,應看待孩子的變化,鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進(jìn)。家長(cháng)面對教育形式的發(fā)展,可以看出,學(xué)會(huì )學(xué)習就顯得尤為重要,幫助孩子解決學(xué)習的動(dòng)力興趣這一根本的問(wèn)題,注意培養孩子良好的行為習慣,家庭教育具有以下幾個(gè)明顯的優(yōu)勢。

  一、 家庭教育內容生活化

  隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),父母分配他們一些家務(wù)勞動(dòng),以培養他們的責任心,勞動(dòng)態(tài)度等,家長(cháng)對孩子的幫助,主要從激發(fā)孩子學(xué)習興趣,端正學(xué)習態(tài)度樹(shù)立遠大理想等方面進(jìn)行。

  二、 教育方式情感化

  父母永遠是孩子最親近的人,家長(cháng)應時(shí)時(shí)起帶頭作用,以身作則,給學(xué)生做個(gè)好榜樣。

  三、 教育方式多樣化

  可在日常生活中進(jìn)行、飯桌上,看電視時(shí),探親訪(fǎng)友時(shí),散步中,玩耍時(shí),不拘一格,無(wú)拘無(wú)束,從孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的最好老師,此話(huà)是真理,行為是榜樣,特別是一些家長(cháng)更具有權威性,更具有良好的教育效果。

  而作為家長(cháng),怎樣建立好民主的家庭,發(fā)揮家庭的重要性呢?

  一、盡量表?yè)P孩子,孩子具有一定的.自信心,才會(huì )肯去學(xué)習。要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。

  二、多關(guān)心孩子的學(xué)習內容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長(cháng)要多詢(xún)問(wèn)孩子最近學(xué)習了什么掌握得如何等。

  三、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到,樹(shù)立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

  四、幫助孩子樹(shù)立責任心,讓學(xué)生學(xué)會(huì )洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪,用具,盡到自己的那份責任。

  五、 訂下家庭學(xué)習規矩,并且自始至終執行,以形成良好的學(xué)習習慣,

  作息習慣。 引導孩子提出問(wèn)題,要培養孩子多問(wèn)為什么。

  總之,我認為我認為家長(cháng)會(huì )開(kāi)的還可以,今后爭取開(kāi)的更好。

運動(dòng)會(huì )的作文400字12

  為了進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭、教師與家長(cháng)之間的密切聯(lián)系,真正達到家校攜手共同培養孩子的目標,12月5日上午,定襄縣第二實(shí)驗小學(xué)召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。

  家長(cháng)會(huì )由學(xué)校校長(cháng)助理郭建中主持,副校長(cháng)郝雙堂全面介紹了學(xué)校情況,并對家長(cháng)的到來(lái)表示感謝,校長(cháng)張衛東做了熱情而生動(dòng)的講話(huà),代表學(xué)校感謝家長(cháng)對學(xué)校的大力支持,希望家長(cháng)繼續加強與學(xué)校的溝通、加強與子女的溝通,為共同教育好孩子而努力。隨后,各班班主任和任課教師介紹了學(xué)生在校學(xué)習、生活情況,并就如何正確引導孩子培養良好的學(xué)習、行為習慣以及如何注意安全等與家長(cháng)進(jìn)行了互動(dòng)交流。與會(huì )的.家長(cháng)們也紛紛發(fā)言,積極交流家教經(jīng)驗,并表示將一如既往地支持學(xué)校工作,密切配合教師共同教育孩子的愿望。

  此次家長(cháng)會(huì ),拉近了學(xué)校與家長(cháng)間的距離,融洽了教師與家長(cháng)們的關(guān)系,對學(xué)校工作和孩子們的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

運動(dòng)會(huì )的作文400字13

  對于接手這批四年級孩子的第一次家長(cháng)會(huì ),我也算是下了一番功夫的,首先就是格外認真地研究了每個(gè)學(xué)生的考試成績(jì)、作業(yè)、課堂表現、作文、晨讀午練等在學(xué)校的方方面面,力求在每個(gè)家長(cháng)詢(xún)問(wèn)的時(shí)候,可以很順利地與家長(cháng)進(jìn)行匯報。在教學(xué)中,很優(yōu)秀的和跟的吃力的孩子很容易被關(guān)注到,那些平時(shí)學(xué)習成績(jì)還不錯,但又不喜歡表現的孩子很容易被忽略掉,所以在每次上課的時(shí)候,會(huì )把視線(xiàn)挨個(gè)在教室里轉上一圈,力求讓每個(gè)孩子進(jìn)入我的腦海,會(huì )后和家長(cháng)的交流覺(jué)得這番功夫沒(méi)有白費。

  家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿雖然完成的時(shí)間僅僅用了兩晚上,但醞釀的過(guò)程確實(shí)很長(cháng),從幾周前一年級家長(cháng)會(huì )開(kāi)始就細細思量,要和家長(cháng)們講些什么,家長(cháng)們關(guān)注的又是什么,每次心有所動(dòng)的時(shí)候,就會(huì )趕緊記下來(lái)。班級的布置更是如此,力求每個(gè)孩子都有作品,力求每個(gè)家長(cháng)都可以看到孩子閃光的地方。讓每位家長(cháng)對孩子充滿(mǎn)信心是我想通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )傳達給家長(cháng)的信息,因為很多孩子已經(jīng)在家長(cháng)的訓斥中對自己失去了信心。家長(cháng)們的急性子等不得孩子慢慢進(jìn)步,恨不得孩子可以一天成才。從前期與家長(cháng)的交流中可以明顯的感覺(jué)到這一點(diǎn)。其實(shí),不管是優(yōu)秀的還是有差距的孩子,只要對自己有了信心,就會(huì )增加對學(xué)習的興趣。

  家長(cháng)會(huì )在八點(diǎn)半準時(shí)開(kāi)始,有幾名家長(cháng)遲到了,我們沒(méi)有等?赡芎芏嗉议L(cháng)已經(jīng)習慣了家長(cháng)會(huì )的等待,總以為會(huì )議總是會(huì )往后拖,晚幾分鐘沒(méi)有關(guān)系,這次估計有點(diǎn)不好意思了。

  非常感謝厲子坤的媽媽?zhuān)⒆拥闹鞒衷~出自于她手;也感謝李心、厲子坤這兩個(gè)孩子,接到任務(wù)時(shí)間雖然短,但是很努力的進(jìn)行了練習,嗓子都啞了,但到了正式開(kāi)始的時(shí)候,表現真的很不錯。通過(guò)這件事情更是充分認識到了孩子的潛力是無(wú)限的,以后要創(chuàng )造更多的機會(huì )讓更多的孩子得以展示。

  本次家長(cháng)會(huì )我們家委會(huì )的五名成員和家長(cháng)們見(jiàn)了面,家委會(huì )主任厲子坤的媽媽向大家匯報了家委會(huì )的職責,這也是為了更多家長(cháng)參與到班級管理中來(lái),會(huì )后很多家長(cháng)表示以后班級有什么活動(dòng)盡管說(shuō),大家都會(huì )用踴躍幫忙,把我感動(dòng)壞了。數學(xué)張老師和大家匯報了數學(xué)學(xué)習問(wèn)題,表?yè)P了班里學(xué)生交作業(yè)及時(shí)快速的有點(diǎn),并對家長(cháng)提出了要求:要認真對待孩子的改錯作業(yè);鼓勵孩子到辦公室找老師問(wèn)問(wèn)題以及今后數學(xué)學(xué)習應該注意的方方面面,還特別提出讓家長(cháng)幫助孩子養成不拖拉的好習慣;英語(yǔ)黃老師的發(fā)言為家長(cháng)們解開(kāi)了更多的疑團,很多東西我聽(tīng)著(zhù)也覺(jué)得受益匪淺,如要培養孩子的合作意識,在班里要和同桌互相幫助共同提高;只要孩子愿意學(xué),課堂發(fā)言機會(huì )就多;養成習慣,提高效率;要對學(xué)生的要求高一點(diǎn);吃力的同學(xué)更要給予信心。她還對今后孩子的學(xué)習提出了要求,如每天背會(huì )三個(gè)單詞,錯題紙要附于書(shū)后;每天要聽(tīng)錄音;課文背過(guò)家長(cháng)要跟上檢查、加強聽(tīng)寫(xiě)等。付瀟文的.爸爸作為家長(cháng)代表,講述了付瀟文好習慣的養成,如每天積極匯報在校學(xué)習情況;主動(dòng)進(jìn)行復習;多讀書(shū);自理能力強等;李心媽媽作為喜歡閱讀的學(xué)生家長(cháng),很真實(shí)的從閱讀方面為班里的家長(cháng)上了一課,如積極為孩子訂閱書(shū)籍;定期為孩子更換圖書(shū),這時(shí)候她說(shuō)的一句話(huà)我很是信服,李心爸爸說(shuō)哪怕每本書(shū)孩子只學(xué)會(huì )一點(diǎn),也比其他任何東西強,深以為然呀。心媽媽還教給家長(cháng)們一個(gè)好的方法,在孩子每次讀書(shū)后,拿書(shū)中的一個(gè)小問(wèn)題考考孩子,既可以幫助孩子理解書(shū)里的內容,又可以讓孩子有成就感。發(fā)言很精彩。

  我自己的發(fā)言就比較瑣碎了,從學(xué)生表現到語(yǔ)文學(xué)習,從語(yǔ)文學(xué)習到班級活動(dòng),自己都感到有點(diǎn)汗顏了,可總覺(jué)得大家好不容易聚到一起,孩子的表現得說(shuō)一說(shuō)吧?班里舉行的活動(dòng)得說(shuō)一說(shuō)吧?要不然以后家長(cháng)怎么配合呢?今后學(xué)習需要注意的得說(shuō)一說(shuō),閱讀和作文的重要性更需要強調一下。不知道家長(cháng)們明白了沒(méi)有,但自己講完后覺(jué)得自己是沒(méi)有遺漏呀。

  家長(cháng)會(huì )開(kāi)完后,家長(cháng)們都聚集在一起,詢(xún)問(wèn)自己孩子的表現,雖然自己說(shuō)的口干舌燥,但還是挺高興的,因為家長(cháng)們這樣關(guān)注孩子,咱就不愁孩子抓不好了,大家一起努力見(jiàn)效快呀。趁著(zhù)我們說(shuō)話(huà)的空,一些家長(cháng)主動(dòng)幫我收好了作業(yè),心里暖暖的。

  為了孩子,一起加油。

運動(dòng)會(huì )的作文400字14

  11月18日下午14:00,我校舉行了“習慣決定命運,安全重于泰山”為主題的家長(cháng)座談會(huì )。這次家長(cháng)會(huì ),加強了老師與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)校的溝通,讓家長(cháng)了解了孩子在校的情況,為學(xué)生以后的良好發(fā)展、學(xué)校管理、班級管理的健康發(fā)展,最終實(shí)現學(xué)校與家庭教育的合力奠定了堅實(shí)的基礎。

  一、本次家長(cháng)會(huì )籌備情況

  本次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)是是在學(xué)校期中測試以后,針對日前接連出現的校車(chē)安全問(wèn)題,加強老師與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)校的溝通,以便讓家長(cháng)了解孩子在學(xué)校的情況,實(shí)現學(xué)校與家庭教育的合力,使學(xué)生在現有的基礎上有一個(gè)較大幅度的提高,積極穩步的推進(jìn)年級管理的健康發(fā)展,教務(wù)處組織班主任積極籌備,精心組織,統籌安排,強化督導,狠抓落實(shí)。認真落實(shí)學(xué)校關(guān)于本次家長(cháng)會(huì )的各項要求,在籌備期間,我們主要做了以下幾方面的工作:

  一是從思想上重視,學(xué)校在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )前,先召開(kāi)了全體班主任會(huì )議,向班主任傳達了學(xué)校關(guān)于本次家長(cháng)座談會(huì )的意見(jiàn),要求班主任從思想上高度重視。班主任也充分認識到本次家長(cháng)會(huì )的重要意義,家長(cháng)會(huì )是家長(cháng)與學(xué)校溝通的橋梁,是家長(cháng)了解學(xué)校與學(xué)生的比較重要的渠道,也是學(xué)校德育教育的重要一環(huán)。

  二是積極營(yíng)造良好的座談會(huì )氛圍。為了開(kāi)好本次家長(cháng)座談會(huì ),我們認真地布置了班級文化和走廊文化,重新制作了具有學(xué)校特色的班級牌,在學(xué)校顯著(zhù)的位置拉起了橫幅。教室內的黑板上寫(xiě)下了對學(xué)生家長(cháng)的歡迎詞,對教室和衛生區認真地進(jìn)行了打掃,為家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)創(chuàng )造了一個(gè)溫馨、清潔的環(huán)境。

  三是向學(xué)生家長(cháng)發(fā)放“家長(cháng)反饋調查表”。廣泛征求家長(cháng)意見(jiàn),誠心聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校管理的建議。

  四是提前召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì ),與家長(cháng)代表交流了學(xué)校近階段的發(fā)展和具體規劃,并對學(xué)校近期出現的學(xué)校周邊環(huán)境、學(xué)校集體租車(chē)安全、接送點(diǎn)擁擠等現象征求了意見(jiàn)和建議。

  五是班主任教師寫(xiě)出書(shū)面發(fā)言稿。向家長(cháng)匯報本班教學(xué)進(jìn)展情況、學(xué)生在校情況及本班學(xué)生存在的突出的共性問(wèn)題。

  二、本次家長(cháng)座談會(huì )召開(kāi)情況

  11月18日下午14點(diǎn),家長(cháng)會(huì )準時(shí)開(kāi)始。根據教務(wù)處安排,本次家長(cháng)座談會(huì )主要有以下幾方面的內容:

  第一,召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )。

  第二,各科教師在教室向家長(cháng)點(diǎn)評學(xué)生的日常表現。

  第三、分發(fā)致家長(cháng)的一封信,班主任就本班情況同家長(cháng)交流。各班班主任針對本班實(shí)際,就班級的具體狀況向家長(cháng)做了簡(jiǎn)要說(shuō)明,包括介紹班級的人數及師資情況、班級的管理情況以及開(kāi)學(xué)后所做的主要工作等。

  各班班主任就如何加強學(xué)生的教育與管理,如何做好一名合格家長(cháng)等問(wèn)題向家長(cháng)提了指導性建議。班主任指出家長(cháng)應該用良好的心態(tài)去教育自己的孩子,在孩子犯錯誤的時(shí)候,應該穩定自己的情緒,要冷靜、切莫怒不擇言,以免產(chǎn)生對立。家長(cháng)應該尊重孩子的人格,給孩子一定的自由發(fā)展空間。俗話(huà)說(shuō)得好,一個(gè)優(yōu)秀的家長(cháng),一個(gè)好的家庭勝過(guò)一所好的學(xué)校。

  針對本次剛剛結束的期中測試,班主任根據學(xué)生實(shí)際,幫助家長(cháng)找出學(xué)生的薄弱環(huán)節,并就如何提高學(xué)生的成績(jì)提出了具體措施。特別是對于學(xué)習成績(jì)不好的學(xué)生,家長(cháng)們要分析孩子成績(jì)不好的原因,是學(xué)習態(tài)度的原因,是心理方面的原因,還是學(xué)習方法方面的原因等等。座談會(huì )的第四項內容是家長(cháng)代表和學(xué)生代表發(fā)言,家長(cháng)代表結合自己孩子的實(shí)際情況,主要向與會(huì )家長(cháng)介紹了自己教育孩子的經(jīng)驗,有的家長(cháng)來(lái)自教育部門(mén),有著(zhù)深厚的教育理論與豐富的教育實(shí)踐,他們與其他家長(cháng)共同探討孩子的成長(cháng)教育問(wèn)題。通過(guò)請家長(cháng)代表發(fā)言,其他家長(cháng)學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著(zhù)學(xué)生代表做了發(fā)言,學(xué)生在發(fā)言中首先感謝父母對自己的養育之恩,感謝老師的教育之恩,并決心把這種感恩之心轉化成努力學(xué)習的動(dòng)力,他們向家長(cháng)們介紹了自己學(xué)習成功的方法,并從孩子的角度希望家長(cháng)不要給他們施加更大的壓力,他們更需要一些鼓勵與表?yè)P,家長(cháng)們從學(xué)生的發(fā)言中感悟很深,也反思自己在過(guò)去教育孩子的不當做法。

  最后,家長(cháng)們認真地翻看了孩子的作業(yè),欣賞了孩子在學(xué)習園地的作品,他們相互交流教育孩子的經(jīng)驗,在輕松而又熱烈的交流氣氛中,家長(cháng)們對如何教育與關(guān)愛(ài)孩子,培養孩子良好的習慣統一了思想,達成了共識,并且表示自己一定轉變教育觀(guān)念,更多的.關(guān)注孩子的健康成長(cháng),更多的關(guān)注與孩子的心靈交流,家長(cháng)會(huì )開(kāi)成了現場(chǎng)素質(zhì)教育討論會(huì )、交流會(huì ),氣氛非;钴S。

  三、本次家長(cháng)會(huì )出席情況及反饋意見(jiàn)

  學(xué)生家長(cháng)對我校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )給予了極大的支持和肯定,與會(huì )人數達到了80%以上,學(xué)生家長(cháng)對孩子在校的表現、學(xué)習成績(jì)、學(xué)習方法等方面給予了極大的關(guān)注。學(xué)生家長(cháng)主要在以下方面給出了他們的意見(jiàn):

  1、希望了解孩子在學(xué)校的表現,主要是在學(xué)習和是否能遵紀守法這兩方面。

  2、探討座位與習慣哪個(gè)更重要。

  3、希望學(xué)校在紀律、文明等方面要求更嚴格。

  4、希望和老師能多次聯(lián)系,這樣的家長(cháng)會(huì )能成制度,以后能多次舉行這樣的活動(dòng),加強學(xué)校和家長(cháng)的聯(lián)系。

  四、下一步的改進(jìn)措施

  針對學(xué)生家長(cháng)提出的要求,結合我學(xué)校的實(shí)際情況,經(jīng)過(guò)我們的研究,我們想在以下幾個(gè)方面加強我們的工作:

  1、認真總結本次家長(cháng)會(huì )的得失,加強和學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系,建立通暢的聯(lián)系渠道,積極的把學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習變化通報給學(xué)生家長(cháng)。了解學(xué)生在校外的情況,盡量避免不安全問(wèn)題的產(chǎn)生。

  2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生德育工作,加強對學(xué)生的德育教育和養成教育,使學(xué)生養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣,為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

  3、在學(xué)生安全方面抓實(shí)抓死,不留有任何安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。

  本次家長(cháng)會(huì )增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。會(huì )后,各班主任都寫(xiě)出了提綱、小結、報告等,大家非常認真,做了多方面的思考。我相信,家長(cháng)會(huì )后我校的教育教學(xué)工作會(huì )更加順利,班級管理會(huì )更加完善,家校溝通會(huì )更加和諧。

運動(dòng)會(huì )的作文400字15

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月26日星期五

  活動(dòng)地點(diǎn):二(3)教室

  活動(dòng)對象:二(3)班全體學(xué)生家長(cháng)

  主 講 人:班主任

  活動(dòng)目的:

  1、公布期中考試成績(jì),頒發(fā)學(xué)習之星、進(jìn)步生獎品。

  2、匯報班級學(xué)生整體成績(jì)的'分布情況,分穩定型品學(xué)兼優(yōu)生、不穩定中等生、習慣成問(wèn)題生(落后生)。

  3、匯報、理清班級重要事務(wù)情況。

  4、分析學(xué)生面臨的問(wèn)題現象,交流、探討尋求最佳解決方法。

  5、關(guān)注習慣養成教育,轉化教育思想觀(guān)念。

  活動(dòng)流程:

  一、播放學(xué)生班級學(xué)習、生活圖片,感知孩子成長(cháng)歷程

  二、公布期中考試成績(jì),頒發(fā)獎狀、獎品。

  三、總結班級學(xué)生表現整體分布情況,歸類(lèi)分析,公布分類(lèi)名單:

  穩定型品學(xué)兼優(yōu)生:孫xx(學(xué)習成績(jì)穩定,品行端正,愛(ài)勞動(dòng),講文明,懂禮貌)

  學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀但習慣成問(wèn)題——

  個(gè)人衛生習慣:仲xx

  學(xué)習拖拉:徐xx

  進(jìn)步較快:葛xx

  學(xué)習成績(jì)不穩定:徐xx

  學(xué)習較吃力(未開(kāi)竅型):葛江南、袁輝、徐夢(mèng)芹

  四、交流、討論教育問(wèn)題現象

  1、對待孩子學(xué)習成績(jì)的觀(guān)點(diǎn)看法

  2、習慣養成問(wèn)題

  3、學(xué)習成績(jì)與習慣養成之間的關(guān)系

  4、30分鐘晨讀遲到問(wèn)題

  5、接送孩子問(wèn)題

  6、請假問(wèn)題

  7、班級中重要事務(wù)問(wèn)題

  8、課外閱讀問(wèn)題

  五、小結

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