運動(dòng)會(huì )作文7篇[熱門(mén)]
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的運動(dòng)會(huì )作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運動(dòng)會(huì )作文 篇1
今天是快樂(lè ),有趣,緊張,體力透支,叫破喉嚨的日子。
中學(xué)秋季運動(dòng)會(huì )。老師先讓我們大家熱了身,做了準備工作,隨后激動(dòng)人心的一刻馬上到來(lái),頓時(shí),大家都端正地坐在位子上,我們班鴉雀無(wú)聲,心都快跳到喉嚨口了。比賽選手已經(jīng)站在了自己的起跑線(xiàn)上,大家都希望自己班的選手能為班級爭光添彩,跑出好成績(jì)。
"啪"隨著(zhù)發(fā)令搶的一聲令下,選手們像猛虎下山似的沖向前方,場(chǎng)上選手在跑,場(chǎng)下也十分熱鬧,我們班使出了全部力氣為選手們加油助威,有的同學(xué)甚至激動(dòng)的站在了椅子上,跑到操場(chǎng)上,來(lái)去幾次,直到老師在廣播里多次說(shuō)過(guò)要回到自己的座位上,不要亂跑,可有的班級還是不由自主地激動(dòng)得站起來(lái),這種激動(dòng)的心情是無(wú)法克制的。預備班同學(xué)心理焦急萬(wàn)分,我們是最小的年級,自然也跑不過(guò)高年級的大哥哥大姐姐們,但是我們仍然是毫不氣餒場(chǎng)上的拼命跑,場(chǎng)下的都目不轉睛全神貫注地觀(guān)看比賽,希望奇跡能出現。
一眨眼,上午過(guò)去了,下午的比賽馬上就要開(kāi)始了,天氣雖然比上午熱,但選手們仍各個(gè)精神飽滿(mǎn),整裝待發(fā)。"4*100"接力馬上就要開(kāi)始了,"啪"發(fā)令槍響了,運動(dòng)員們猶如離弦的箭,一個(gè)個(gè)拼命向前跑。我們全神貫注地看著(zhù),出乎意料的是我班第二棒沒(méi)有傳好,被落在了后面,第三棒時(shí)仍沒(méi)有趕上,我們的心都提到了嗓子眼了,一個(gè)勁的喊"加油!" "加油!" "加油!"可是第三棒的同學(xué)跑到了一半,速度突然慢下來(lái)了,只見(jiàn)楊俊杰同學(xué)腳還一扭一扭的'。!同學(xué)們都為他捏一把汗怕他堅持不下來(lái),可是他沒(méi)有讓大家失望,他沒(méi)有放棄,還是吃力的跑完了剩下的40多米,但是距離是越拉越大。
還有最后一棒,這可是關(guān)鍵的一棒!當我們看到跑最后一棒的是跑得最快的戴晨鳴時(shí),我們的心稍稍平靜了一點(diǎn)。他接過(guò)棒一下子沖了出去,只見(jiàn)他漲紅了臉,跑得飛快,可是因為距離拉得實(shí)在太遠了,想要趕上談何容易!好象老天也要幫我們似的,跑在第二跑道的同學(xué)犯規了,第一跑道的同學(xué)又摔倒了,趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )我們班跑到了終點(diǎn)得了個(gè)第三名。
比賽結束了,廣播里報了一下名次,這次運動(dòng)會(huì )我們班雖然得分不多,名次也很不理想,但我們都很開(kāi)心,因為我們以盡力了。我們?yōu)檫\動(dòng)員們獲得的成績(jì)鼓掌,也為運動(dòng)員頑強的拼搏精神喝彩。
運動(dòng)會(huì )作文 篇2
運動(dòng)會(huì )那天,我們全班上下忙得不可開(kāi)交。買(mǎi)白不得買(mǎi)白布,寫(xiě)名字的寫(xiě)名字,縫別針的縫別針……說(shuō)也說(shuō)不完。
當!當!當!集合的鈴聲打響了,我們立刻“收工”,排好隊,有順序的走到操場(chǎng)上。體育委員一喊立正,我們個(gè)個(gè)挺直了腰板,心情異常激動(dòng)!
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,第一個(gè)項目是賽跑。先是跑60米,等人數都到齊了,裁判把手中的槍都舉起時(shí),我們的目光都移向了我們班的同學(xué)。只聽(tīng)槍聲“砰”的響起了!我們班立刻喊起了:四三班加油!四三班加油!的加油聲。哎呀!一位“賽跑健將”摔倒了!但是,他在我們的鼓勵下站了起來(lái)漸漸追上了前面的幾位同學(xué)。經(jīng)過(guò)“健兒們”一次又一次的努力60米得了6個(gè)第一名,一個(gè)第2名,一個(gè)第5名!
這回跑100米,只聽(tīng)“砰”的一聲發(fā)令槍一響,我們再次喊起了我們的加油口號。為了讓運動(dòng)員更起勁,于是,郭老師帶了一些聲音很大的人去另一邊為“運動(dòng)健兒”加油!這回100米有一名同學(xué)暫時(shí)跑到第一名,剛好快到終點(diǎn)時(shí),老師喊了一聲:“加油!快沖刺!”我們班的同學(xué)以為老師在叫他,于是停下了奔跑的步伐,但還是跑了第一。
接下來(lái)是200米,槍生再次響起,口號再次喊起汗水從“健兒”的臉頰上陸續流下。操場(chǎng)上的“健兒”依然在努力奔跑的同時(shí),他的體力也在漸漸下降,遠看他離終點(diǎn)不遠了,可是到那最后一刻,他的體力透支跑不動(dòng)了。他后面的同學(xué)漸漸追上了他,但他卻用“最后一口氣”沖向終點(diǎn),得了一個(gè)第5名。
現在跑400米一圈,槍聲又一次響起,口號響起了!敖簜儭币恢痹诳癖,他們忙頭大汗的`,像剛洗了一身熱水澡似的。經(jīng)過(guò)“健兒”的努力我們班得了3張獎狀。
最后跑800米——二圈,想一想800米多么長(cháng)的一段路程!“運動(dòng)健兒們”屏息凝神,等待著(zhù)槍聲,只聽(tīng)“砰”的一聲發(fā)令槍一響,這次的口號比前幾場(chǎng)更加激烈。我們班同學(xué)采用了先勻步跑,在沖刺得跑法,取得的成績(jì)不匪。
雖然這次運動(dòng)會(huì )有些同學(xué)沒(méi)有得到名次,但是從他們的汗水中我們看到了他的辛苦,運動(dòng)健兒們我們向你致敬!
運動(dòng)會(huì )作文 篇3
我是一個(gè)十歲的男孩子,特別喜歡跑跑跳跳,所以在上學(xué)期的學(xué)校運動(dòng)會(huì )中代表班級參加了跑步比賽。
運動(dòng)會(huì )前的那個(gè)傍晚,我像往常一樣在操場(chǎng)上拼命練習400米和200米,準備在賽場(chǎng)上大顯身手。到了比賽那天,我做好了充分的準備,可心里卻緊張極了,心跳得怦怦響,手腳也有些不聽(tīng)使喚了,手心里都是汗水。班主任老師發(fā)現了我的情緒有點(diǎn)不對勁兒,親切地安慰我:“楊慶杰,別擔心,老師相信你一定行!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。突然我的耳邊傳來(lái)了“400米的比賽即將開(kāi)始,請參賽選手做好準備”的聲音,我更緊張了,但生怕又被老師發(fā)現,我就沒(méi)有表露出來(lái)。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,隨著(zhù)“砰”的一聲發(fā)令槍響,我迎著(zhù)風(fēng)開(kāi)始跑了起來(lái)。起先跑得的還比較順利,可到了大約200米的時(shí)候,我感到自己體力不支了,這時(shí)我的'耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的吶喊聲:“楊慶杰,加油!楊慶杰,加油!”我想:老師和同學(xué)給了我這么大的鼓勵和信心,我可不能讓他們失望!于是我眼一閉,心一橫,用最快的速度跑完了全程,獲得了年級第三名。雖然有點(diǎn)遺憾沒(méi)獲第一名,但是我依然非?鞓(lè ),因為這是我的最好成績(jì),我超越了自己,這難道不值得慶賀嗎?
從那以后,我被體育老師選進(jìn)了學(xué)校的田徑隊,現在,我正努力參加訓練,準備在今年的運動(dòng)會(huì )上一展身手。
運動(dòng)會(huì )作文 篇4
踏上跑道,是一種選擇;離開(kāi)起點(diǎn),是一種勇氣;馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。一根小小的木棒,連接的是團結和友愛(ài);一根小小的木棒,演繹的是奮斗與拼搏。加油吧,讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!運動(dòng)健兒們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開(kāi)拓出一片屬于你的長(cháng)跑天地。
白色的跑道是你的運動(dòng)軌跡;臺上的吶喊是對你拼搏的肯定,也是對你那耐力與意志的檢驗;超越自我,挑戰自我是你的`目標。人生的路,有坦途,也有坎坷;度過(guò)的歲月,有歡笑,也有苦澀。淚水告訴我們一個(gè)跌倒的故事,汗水使我們多了一份沉重、不易的成熟。年輕的我們自信飛揚;青春的氣息如同初升的朝陽(yáng);蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。青春的腳步,青春的速度;青春的活力,青春的激情。這,將會(huì )在你們的身上盡情體現。
跳高健兒們,小小的場(chǎng)地是你的舞臺,這足夠你在陽(yáng)光下張開(kāi)羽翼。奔跑、起跳、騰空、落地,捕捉著(zhù)畫(huà)面。你如燕子穿梭,完全飛到橫桿之上,用雙腿形成斗志與力量的夾角,用全身劃出亮麗的弧形,然后完美落地。整套動(dòng)作完美流暢、自然利落。運動(dòng)健將們,綠茵場(chǎng)上是你們揮灑青春的舞臺,紅色跑道是你們書(shū)寫(xiě)青春的卷章;在這秋高氣爽的季節里,在這遠離城市喧囂的戰地里,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結;所有的希望,都在那一陣陣吶喊聲中放飛;所有的力量,也在那一陣陣吶喊聲中聚集。堅定、執著(zhù)、耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量、信念、拼搏與奮斗,在遙遠的終點(diǎn)線(xiàn)上漸漸明亮!
運動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,運動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒(méi)有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿(mǎn)全身,依然分離追趕,只有一個(gè)目標,只有一個(gè)信念,為班級贏(yíng)得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油。
運動(dòng)會(huì )作文 篇5
突然間發(fā)現自己的腳趾甲很長(cháng)了,長(cháng)得往下彎進(jìn)腳趾,顏色還是黑色的?瓷先フ娴挠峙K又難看。我難受極了,急忙拿來(lái)指甲鉗,坐在窗前的桌子上開(kāi)始修剪起來(lái)。想不到竟然上演了一場(chǎng)精彩的運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )分別有兩個(gè)項目:跳高和跳遠。跳高的項目開(kāi)始啦!他們個(gè)個(gè)都神氣十足,我一剪,就像發(fā)起了“發(fā)令槍”一樣,“咚”一下飛得老高老高。媽媽一點(diǎn)都不肯幫我,任我自己忙碌著(zhù),只是湊過(guò)來(lái)觀(guān)看。我再一剪,一個(gè)趾甲就像離弦的箭一般瞄準了他*的左鼻孔,“哧——”一下射了進(jìn)去。幸好媽媽反應比較快,“嗯”了一下,將趾甲反射到了桌面上。我宣布:這個(gè)腳趾甲獲勝!
第二個(gè)項目也開(kāi)始啦!腳趾頭們充滿(mǎn)了信心。一聲“咔嚓”之后,腳趾甲就像彈弓上的`石頭彈到了窗臺上,我記下了他的距離,大概有30厘米吧。接下去的腳趾甲都比不上剛才的健將,只能甘拜下風(fēng)了。
在頒獎儀式上,我把獎杯發(fā)給了他們。這就是我第一次剪腳趾甲的動(dòng)人經(jīng)歷。
運動(dòng)會(huì )作文 篇6
今天是龍星小學(xué)的十周年校慶,所以舉辦了運動(dòng)會(huì )。
這次的運動(dòng)會(huì )竟然要穿著(zhù)紙箱作胄甲進(jìn)場(chǎng),我們班的同學(xué)都叫苦連天呢!因為大家都不想穿著(zhù)“紙箱”進(jìn)場(chǎng)。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了!大家還是硬著(zhù)頭皮把胄甲穿上了,運動(dòng)會(huì )當天我因為生病,所以什么都沒(méi)參加,對班上真是一點(diǎn)貢獻都沒(méi)有呀!比賽的時(shí)候,團體接力差一點(diǎn)就被追過(guò)了呢!好像是周儒撞到潘文,不過(guò)幸好沒(méi)有被追過(guò)。我認為團體接力這個(gè)比賽項目最重要的`是“團結、合作”,如果其中一個(gè)人失誤了,有可能會(huì )把第一名都拱手讓人,所以團結跟合作是不可缺少的,只要團結合作,就算輸了,也不會(huì )覺(jué)得丟臉,我覺(jué)得,只要是一場(chǎng)比賽,就一定有輸贏(yíng),不管輸或是贏(yíng),我們都一定要全力以赴,只要盡全力,輸了也覺(jué)得光榮。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,我們到了操場(chǎng),唱完國歌,我們就退回了帳棚休息,看了好多精彩的節目,接著(zhù)輪到我們三年級的團體競賽,每個(gè)人都要提一個(gè)籃子到關(guān)主那邊擲骰子,擲到幾點(diǎn)就搖幾下屁股,輪到我時(shí),我又興奮又緊張,和我的同伴努力往前沖,完成任務(wù)時(shí),才松了口氣,公布名次時(shí),我們班居然是第二名,我們高興得跳了起來(lái)!
過(guò)了一會(huì )兒,輪到一百米跑步比賽,每一班只能派八個(gè)選手參加,可惜我不在那八個(gè)人當中。比賽規則是八個(gè)人加起來(lái)的成績(jì)最好那班贏(yíng),名次揭曉時(shí),我們班獲得第一名,雖然我沒(méi)有跑,但是我還是很高興!
今天的運動(dòng)會(huì )令人難忘,希望明年的運動(dòng)會(huì )趕快到來(lái)。
運動(dòng)會(huì )作文 篇7
今明兩天,學(xué)校舉辦20xx秋季趣味運動(dòng)會(huì ),并且有親子比賽項目,以班級為主體,同年級進(jìn)行比賽。杉爸杉媽請假出席,因為有借口和孩子在一起,當然也可以和更多可愛(ài)的孩子們在一起。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)場(chǎng)的架勢讓我們重溫了我們的少年時(shí)光,;、校訓、旗手、運動(dòng)員方陣一應俱全,各班級按隊列逐一入場(chǎng),兩個(gè)高年級的現場(chǎng)解說(shuō)員通告大家入場(chǎng)的隊伍,配以激昂的評論。待所有班級入場(chǎng)后,旗手舉著(zhù)紅旗從兩方向奔跑到環(huán)形賽道圍繞全場(chǎng)。此時(shí)有趣的事情是,因為一年級的家長(cháng)第一次參加這樣的大型活動(dòng),不由得都來(lái)到操場(chǎng)中間,站在一年級縱隊的旁邊,好像多了一條家長(cháng)隊列一樣。當旗手環(huán)繞操場(chǎng)將家長(cháng)也圍在其中時(shí),感覺(jué)既有趣,也尷尬。好像一群護犢的雞媽媽?zhuān)ò职,還有爺爺奶奶)。接著(zhù)升旗、唱國歌、運動(dòng)員代表發(fā)言、校長(cháng)宣布開(kāi)幕。
操場(chǎng)上的孩子開(kāi)始散開(kāi),空出一塊場(chǎng)地,運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式演出即將開(kāi)始。高年級的同學(xué)的彩球彩帶操,獨輪車(chē)隊員獻技,街舞秀,街頭籃球,包括武術(shù)課間操,一派輕松活躍,杉媽真覺(jué)得現在孩子可真有幾把刷子。不過(guò)希望武術(shù)操動(dòng)作再規范些,否則從架勢來(lái)看,可不如普通廣播操養眼喲。
原以為接下來(lái)的時(shí)間將是家長(cháng)和孩子齊齊圍坐跑道邊,欣賞、吶喊、助威,哪怕是頂著(zhù)艷陽(yáng)。然后可以聽(tīng)到從校廣播站傳來(lái)各樣的捷報、通訊員投稿,然后學(xué)校一角出現張貼比賽成績(jì)的榜單,而同時(shí)從醫務(wù)角還傳來(lái)陣陣的松節油、紅花油的香味。
不過(guò)很遺憾,不知是不是一年級的緣故,沒(méi)有項目的都回教室了,連開(kāi)幕式演出孩子們都沒(méi)有看到。我相信孩子們?yōu)榇松倭撕芏鄻?lè )趣。
當然參加親子賽的`家長(cháng)沒(méi)有閑著(zhù),抓緊時(shí)間操練,在練習中發(fā)現問(wèn)題,優(yōu)化方案,在“運寶環(huán)節”50多斤,60多斤的孩子也不含糊地都運得飛跑,哈哈。
小插曲:考慮運動(dòng)會(huì )和天熱的原因,給杉穿了短袖校服,當整隊時(shí)她哭了,因為她發(fā)現衣冠與世不同,應該是有一種被“孤立”的感覺(jué)。這是孩子希望和團體整齊,不希望落單的感觸,希望被團體認同哪怕僅僅是一身衣服。一方面這樣的集體榮譽(yù)感是很好的,但是杉媽媽覺(jué)得另一方面是不是反映出自我意識太弱了,心理不夠強大呢。
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