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教學(xué)質(zhì)量提升目標責任書(shū)

時(shí)間:2024-09-05 23:49:34 責任書(shū) 我要投稿
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教學(xué)質(zhì)量提升目標責任書(shū)(通用5篇)

  在快速變化和不斷變革的今天,責任書(shū)的使用頻率呈上升趨勢,簽訂責任書(shū)有助于落實(shí)責任。那么責任書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的教學(xué)質(zhì)量提升目標責任書(shū)(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教學(xué)質(zhì)量提升目標責任書(shū)(通用5篇)

  教學(xué)質(zhì)量提升目標責任書(shū)1

  加強我校教育教學(xué)管理工作,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據素質(zhì)教育的原則和區教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求,結合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要,學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標責任書(shū)。

  一、教師政治思想目標

  1、堅持四項基本原則和黨的教育方針,認真履行作為教師的職責;

  2、服從學(xué)校工作安排,一切從學(xué)校出發(fā),一切從學(xué)生出發(fā),具有集體主義精神;

  3、從講政治的高度來(lái)對待學(xué)校教育教學(xué)工作,具有大局觀(guān)念;

  4、一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,對學(xué)生具有服務(wù)意識,讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展;

  5、團結合作,團結全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)提高服務(wù);

  6、認真學(xué)習理論文化知識,不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力為本地區的精神文明建設服務(wù);

  7、求同存異,積極為學(xué)校的建設發(fā)展獻計獻策,對學(xué)校工作認真負責,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

  8、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習活動(dòng)和教育教學(xué)研究活動(dòng)。

  二、教育教學(xué)教研目標

  1、做好教育教學(xué)的計劃總結工作,并根據計劃保質(zhì)保量認真完成教育教學(xué)工作,各項工作力求有過(guò)程、有成效;

  2、按時(shí)按要求完成各種計劃、總結、心得體會(huì )及學(xué)校安排的'資料、表冊的上交整理工作;

  3、按時(shí)按要求參加校內外各種繼續教育活動(dòng)和教研活動(dòng);

  4、按教研組要求超周備課,按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量;務(wù);

  5、認真參加教學(xué)研究,做到計劃、開(kāi)題、過(guò)程資料、經(jīng)驗交流、結題,資料完整;

  8、認真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù);

  9、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。

  三、質(zhì)量目標

  1、質(zhì)量目標:根據上學(xué)年各年級學(xué)科成績(jì)、結合各班實(shí)際情況與我校本學(xué)年奮斗目標(教育教學(xué)測評提升2個(gè)幅度)為依據:確定一年級各科成績(jì)進(jìn)入前5名,其它各年級各學(xué)科提升2個(gè)名次作為奮斗目標,已經(jīng)是前2名的要保持優(yōu)秀成績(jì)。

  2、根據學(xué)科目標,每位教師要分析班級學(xué)生,努力提高合格率,采取措施力求目標實(shí)現。

  3、對完成目標的進(jìn)行獎勵,未完成目標的進(jìn)行鞭策。

  溫村小學(xué)簽字:

  教師簽字:

  20xx年3月

  教學(xué)質(zhì)量提升目標責任書(shū)2

  為了強化教育教學(xué)過(guò)程管理,加快轉變教育發(fā)展的方式,縮小學(xué)校、班級、學(xué)科之間的差距,將學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行目標化管理,做到學(xué)校工作有目標,教師工作有目標,學(xué)科教學(xué)有目標,現結合我校實(shí)際,制定教育教學(xué)目標責任書(shū)。

  1、每學(xué)期初,制定具體教學(xué)工作計劃,落實(shí)好完成教學(xué)任務(wù)的各項措施,并在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中切實(shí)實(shí)施計劃,做好期末總結。

  2、就小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設計來(lái)說(shuō),做到認真鉆研教材及課標要求,精心設計每節課的教學(xué)內容、教學(xué)方法、過(guò)程、練習,講求實(shí)效。

  3、上課要做到遵循教學(xué)原則,做到教學(xué)準備充分、目標明確,方法靈活多樣,實(shí)施民主教學(xué),做到課堂活躍,充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體性,提高學(xué)生參與課堂的效率,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。

  4、課堂教學(xué)做到教學(xué)目標明確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講清,板書(shū)工整,語(yǔ)言規范,提高課堂教學(xué)效益。

  5、作業(yè)的布置與批改:精心布置作業(yè)并且不定期檢查與批改作業(yè),批改作業(yè)要及時(shí)認真。

  6、每單元講完后給學(xué)生布置的練習要及時(shí)批改以便掌握學(xué)生單元學(xué)習的情況,查找學(xué)習中存在的問(wèn)題,及時(shí)查漏補缺。

  7、全面了解班級學(xué)生的學(xué)習情況以及上課的表現,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與班主任和其他科目的老師交流溝通,幫助孩子成長(cháng)。

  8、堅持聽(tīng)課,通過(guò)聽(tīng)其他老師的課來(lái)彌補自己的缺點(diǎn),提升自己的`教育教學(xué)能力。

  9、堅持寫(xiě)教案、堅持讀教育專(zhuān)著(zhù)并寫(xiě)讀書(shū)心得,堅持寫(xiě)課堂上出現的各種現狀以及解決的方法,堅持寫(xiě)教學(xué)反思。

  10、對學(xué)校工作認真負責,積極參加學(xué)校組織的各項教育教學(xué)研究活動(dòng)及教育教學(xué)任務(wù)。

  11、本學(xué)期通過(guò)在老師和孩子們的共同努力下,希望孩子們在我的帶領(lǐng)下,下次考試每個(gè)班級能夠提升兩個(gè)名次以上。

  責任人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教學(xué)質(zhì)量提升目標責任書(shū)3

  為了在本學(xué)年度順利完成學(xué)校各項工作,努力實(shí)現我校教育教學(xué)工作進(jìn)入全鄉前列,使各位教師盡心盡力的干好工作,經(jīng)學(xué)校研究決定與大家簽訂以下目標。

  (一)師德表現

  1、遵紀守法,依法執教觀(guān),加強理論學(xué)習,完善提高理論水平。

  2、遵守規章制度、護校護產(chǎn),無(wú)損壞、丟失財物現象。關(guān)心學(xué)生、團結協(xié)作。

  3、為人師表,遵守公德,穿著(zhù)得體,談吐文明,嚴禁侮辱學(xué)生,嚴禁體罰和變相體罰。

  4、以人為本觀(guān),管、導結合,做好思想溝通,全面育人,嚴格理,耐心疏導。

  5、服從安排,實(shí)事求是,恪守“務(wù)實(shí)、協(xié)作”的工作作風(fēng)。

  6、廉潔從教,潔身自愛(ài)。樂(lè )于奉獻,。

  7、尊重家長(cháng),主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò )。

  (二)教育教學(xué)

  1、執行課程標準,堅持寫(xiě)課后反思和教育教學(xué)論文。

  2、落實(shí)教學(xué)常規,積極參與集體備課,嚴禁備課和上課脫節,做到有計劃、有反思、有總結。

  3、提前候課,無(wú)特殊情況不準離開(kāi)教室和坐著(zhù)講課。利用現有電化教學(xué),認真研究每個(gè)教學(xué)環(huán)節,課堂目標實(shí)現效率高。注重聽(tīng)“推門(mén)”課,促進(jìn)業(yè)務(wù)提高。突出學(xué)生為主體、訓練為主線(xiàn)的.原則,培養學(xué)生創(chuàng )新思維。利用現有電化教學(xué)每學(xué)期上課不少于15節;每月聽(tīng)課2節以上,每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節,做好記錄和點(diǎn)評、總評。

  4、作業(yè)量符合要求,禁止拖批、漏批、代批作業(yè)現象。作業(yè)批改有記錄。

  5、認真輔導,嚴禁擅自將學(xué)生轟出課堂。承認個(gè)別差異,幫助困難學(xué)生有所提高,確保學(xué)生受教育權,讓學(xué)生體驗進(jìn)步的快樂(lè )。

  6、認真組織考試,對學(xué)生適量考查測試,禁止成績(jì)排名次,嚴肅考風(fēng)考紀,加強定量和定性分析,反思不足,改進(jìn)有措施,有切實(shí)可行的整改計劃。

  7、主動(dòng)開(kāi)展或參與他人課題研究,吸取先進(jìn)思想和理念,引領(lǐng)和改進(jìn)自身方法,提高教學(xué)藝術(shù)和課堂效益。

  8、凡事以學(xué)校整體利益為重,服從學(xué)校管理。分擔事務(wù)及臨時(shí)性、突擊性工作按時(shí)認真完成。

  (三)安全、衛生管理

  1、遵循教學(xué)常規,按課表上課,提前侯課,不遲到、不早退、不拖堂、中途不無(wú)故離開(kāi)教室,課堂所需物品和教具必須事先備好。

  2、上課期間其他教師(包括班主任)未經(jīng)上課教師同意,不得占用上課時(shí)間或因某問(wèn)題將學(xué)生叫離教室,特殊情況須征得上課教師同意。

  3、根據學(xué)校需要,按時(shí)填寫(xiě)有關(guān)表冊,及時(shí)完成臨時(shí)工作,明確自身職責,創(chuàng )造性地完成各項目標任務(wù)。

  4、上課期間關(guān)閉通訊工具,嚴禁接、打手機,不說(shuō)、不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的話(huà)和事。無(wú)特殊原因不得坐著(zhù)講課,不在學(xué)生課堂喝茶或與他人敘談家常。

  (五)具體目標分解

  1、日常工作必須達到(或基本達到)規定要求,當日工作當日了,方可視為任務(wù)完成。

  2、課堂教學(xué)保證上課與備課相統一,教學(xué)效果和課堂效率必須不斷提高,達到上級要求水準。

  3、語(yǔ)、數、英、綜合實(shí)踐等學(xué)科成績(jì)在調研和期中、期末考試中必須力爭達到全區中等或中等偏上水平。

  2、常識科考查科目達到區教研室規定要求。

  3、體、衛、藝、技科目組織活動(dòng)有成效,參加比賽必須保證獲獎。

  4、組織開(kāi)展相關(guān)訓練隊(或興趣小組)活動(dòng),效果良好。

  XXX

  20XX年XX月XX日

  教學(xué)質(zhì)量提升目標責任書(shū)4

  為了確保我校20XX年中考目標任務(wù)圓滿(mǎn)完成,增強初三年級全體教師的責任感和使命感,充分調動(dòng)全體教師的工作積極性和主動(dòng)性,發(fā)揮教師團結協(xié)作的群體功能和拼搏精神,創(chuàng )造性地開(kāi)展中考工作,力爭20xx年中考取得優(yōu)異成績(jì),特制定九年級教師教育教學(xué)目標責任書(shū)。

  一、責任及其要求

  1、以“有效課堂教學(xué)”為目標,落實(shí)“先學(xué)后教,精講多練,以練促學(xué)”。認真鉆研教材,精心備課。備課研究中考動(dòng)向,課前出示考點(diǎn)目標,圍繞中考考點(diǎn)設計教學(xué)流程。

  2、爭取指標完成。各科任教師根據自身實(shí)際情況加強管理,做好臨界生、偏科生、弱科生等幫扶工作,力爭使后進(jìn)生轉化為中等生,中等生轉化為優(yōu)秀生。

  3、提高教學(xué)質(zhì)量。全體教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),努力提高學(xué)生的整體水平,努力培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義接班人。

  4、發(fā)揚團隊精神。同學(xué)科教師須團結協(xié)作,密切交流,加強集體備課,保持同學(xué)科教學(xué)進(jìn)度相一致,同時(shí)根據教學(xué)計劃狠抓落實(shí),同時(shí)對各個(gè)階段的教學(xué)任務(wù)落實(shí)情況及時(shí)反饋,同時(shí)做好各次月測質(zhì)量分析,建立師生錯題收集本,學(xué)科教師利用課堂、自習、課外等時(shí)段對師生收集的錯題有針對性的輔導,查漏補缺。

  5、深化班級管理。班主任和科任教師聯(lián)手,及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生消極情緒或不良行為的疏導和糾正工作,深入了解學(xué)生思想,精細管理,并加強學(xué)生對學(xué)生心理輔導,同時(shí)耐心細致做好學(xué)生的`思想教育工作,學(xué)生學(xué)習以激勵、表?yè)P為主,不諷刺、挖苦、打擊學(xué)生的學(xué)習積極性,使學(xué)生保持一個(gè)健康的心理,激發(fā)學(xué)生奮戰中考的正能量。

  6、防范教學(xué)事故。班主任和科任教師關(guān)注學(xué)生,及時(shí)排查學(xué)生中存在的矛盾,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生、班主任進(jìn)行溝通,避免重大違紀違規事件發(fā)生。

  二、教學(xué)質(zhì)量目標責任

  三、獎懲方案

  為了激勵教師,保持教師的的積極性,對完成芒卡中學(xué)九年級教師教育教學(xué)目標的教師學(xué)校給以獎勵,具體獎勵措施以《滄源佤族自治縣芒卡中學(xué)20XX—20XX學(xué)年年級目標獎勵方案》中第七條為準。

  科任教師簽名:

  教學(xué)質(zhì)量提升目標責任書(shū)5

  為了全面落實(shí)鄉中心校教育工作會(huì )精神,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,向全鄉父老交上一份滿(mǎn)意的答卷,九年級組全體成員特制定目標責任書(shū)如下:

  1.九年級全體教師團結協(xié)作,形成合力,全力服務(wù)今年中招。

  2.定期召開(kāi)分段學(xué)生會(huì )議,做好學(xué)生思想工作,鼓足干勁不松懈,向更高目標奮進(jìn)。

  3.學(xué)校校長(cháng)包九年級升學(xué)工作,為組長(cháng),副校長(cháng)、主任分包班級,班級成績(jì)和個(gè)人獎懲掛鉤。具體分工如下:

  略

  4.九年級復習階段定期和兄弟學(xué)校聯(lián)考,排名比較,找出位次,制定下一階段復習重點(diǎn)。

  5.九年級老師分包升學(xué)苗子,做好思想工作,培優(yōu)補差,其升學(xué)成績(jì)和教師獎懲掛鉤。

  6.認真做好理化生實(shí)驗和體育加試項目的訓練,做到每項分數都有明顯突破。

  7.九年級每班升學(xué)指標定為4人,全年級保證24人,爭取達到30人。全縣排位進(jìn)入前7名。

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