控輟保學(xué)責任書(shū)
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，人們運用到責任書(shū)的場(chǎng)合不斷增多，簽訂責任書(shū)可以有效增強我們的責任意識。大家知道責任書(shū)的格式嗎？以下是小編收集整理的控輟保學(xué)責任書(shū)，歡迎大家分享。
控輟保學(xué)責任書(shū) 篇1
為了進(jìn)一步貫徹黨和國家的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，保障學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育，使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，不流失，中心學(xué)校與各學(xué)校簽訂此責任書(shū)：
1、實(shí)行控輟保學(xué)校長(cháng)責任制，制定控輟保學(xué)目標，并落實(shí)到班級，責任到人。校長(cháng)每學(xué)期都要與班主任教師簽訂“控輟保學(xué)”目標責任書(shū)。
2、堅持依法控輟，認真宣傳《義務(wù)教育法》，《未成年人保護法》、等有關(guān)法律法規，切實(shí)做好家訪(fǎng)動(dòng)員工作，組織全體教師采取電話(huà)、上門(mén)等形式進(jìn)行走訪(fǎng)，尤其是有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤，了解其輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監護人的意見(jiàn)，做好跟蹤記錄、家訪(fǎng)記錄，掌握每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)向，勸導學(xué)生復學(xué)，三日內還未能復學(xué)的學(xué)校要填寫(xiě)“輟學(xué)報告單”報中心學(xué)校和監護人，并及時(shí)采取措施保證學(xué)生復學(xué)，對未能及時(shí)報告或未及時(shí)家訪(fǎng)，工作不實(shí)造成輟學(xué)的，要追究責任。
3、關(guān)心后進(jìn)生，樹(shù)立轉化一個(gè)學(xué)困生與培養一個(gè)優(yōu)生同等重要，留住一個(gè)易輟生與畢業(yè)一個(gè)合格生同等重要的思想。教師不得體罰或變相體罰學(xué)生，不得歧視學(xué)困生，切實(shí)關(guān)心學(xué)習困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。
4、各校要嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。上好課程。教師要加強與學(xué)生的`交流和溝通，要以學(xué)生為主體，尊重愛(ài)護學(xué)生，建立民主平等和諧的師生關(guān)系。培養良好的師生感情，提高課堂教學(xué)藝術(shù)，充分利用課程改革的契機，轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立“留住一個(gè)學(xué)生，就是留住一個(gè)希望”，“成長(cháng)比成才更重要”的思想。保證每一個(gè)學(xué)生“進(jìn)得來(lái)”、“留的住”、“學(xué)得好”
5、學(xué)校要指定專(zhuān)人負責控輟工作，建立控輟保學(xué)獎罰措施：獎勵控輟保學(xué)成績(jì)突出的班主任和教師，對每學(xué)期無(wú)輟學(xué)班級的班主任及科任教師給予適當的獎勵。
6、學(xué)校要做好學(xué)籍管理工作，認真執行教育局關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規定，嚴格規范學(xué)生轉入轉出手續，保證每一個(gè)學(xué)校人籍一致。
此責任書(shū)自簽字之日起生效。責任書(shū)一式兩份，中心學(xué)校、學(xué)校各執一份。
中心學(xué)校(蓋章)：
校長(cháng)：(簽名)
學(xué)校(蓋章)：
校長(cháng)：(簽名)
年月日
控輟保學(xué)責任書(shū) 篇2
為認真貫徹落實(shí)黔西縣人民政府教育督導室、黔西縣教育局《20xx年春季學(xué)期義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作實(shí)施方案》的通知，全面落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》、《貴州省義務(wù)教育條列》等法律法規，嚴格把握入學(xué)通知、學(xué)籍注冊、控輟保學(xué)，進(jìn)一步明確學(xué)校與家長(cháng)的責任，我校與家長(cháng)簽訂控輟保學(xué)責任書(shū)：
1、義務(wù)教育是國家、社會(huì )、家庭、學(xué)校必須予以保證的，所有適齡兒童和少年必須接受的國民教育，由國家法律確認和保證得到，具有強制性、免費性和普遍性。
2、義務(wù)教育是一種強制教育，所有適齡兒童和少年必須依法接受并完成九年義務(wù)教育，無(wú)故輟學(xué)是一種違法行為。義務(wù)教育法規定，適齡兒童和少年有按時(shí)入學(xué)、努力學(xué)習、接受規定年限的義務(wù)教育，努力完成學(xué)習任務(wù)的`義務(wù)。
3、家長(cháng)要認真學(xué)習《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，提高認識，自覺(jué)執行相關(guān)法律，配合學(xué)校支持適齡子女接受義務(wù)教育，做好控輟保學(xué)工作。
4、家長(cháng)不能按時(shí)送子女入學(xué)、對子女中途輟學(xué)不采取積極措施導致子女輟學(xué)或阻礙子女接受義務(wù)教育的行為都是違法行為，學(xué)校和當地村委會(huì )應進(jìn)行勸阻和批評，當地基礎政府可以對其進(jìn)行處罰，情節嚴重的可以起訴。
5、《義務(wù)教育法》第十一條規定：凡年滿(mǎn)六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七周歲。
6、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門(mén)批準。
7、學(xué)生入學(xué)注冊后，有特殊原因申請休學(xué)需由家長(cháng)持縣級以上醫院證明，病歷本和相關(guān)費用收據（復印件）向學(xué)校提出申請，學(xué)校報上級主管機關(guān)同意后方可休學(xué)。
8、申請轉學(xué)必須有家長(cháng)或監護人向學(xué)校提出申請，由我校開(kāi)具轉學(xué)證明，經(jīng)轉入學(xué)校校長(cháng)簽字蓋章后方可到我校領(lǐng)取學(xué)籍檔案。
9、若家庭確有困難的，由學(xué)生向班主任提出書(shū)面申請，經(jīng)學(xué)校調查核實(shí)后，確定為貧困救助對象，并由學(xué)校和其他組織或個(gè)人對其進(jìn)行幫助。
10、每年新生入學(xué)后，由學(xué)校和班主任對其進(jìn)行必要的宣傳教育，并通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校等形式告知學(xué)生家長(cháng)，并簽訂控輟保學(xué)責任書(shū)由學(xué)校保存。
家長(cháng)（監護人）姓名：_______所在單位：_______
學(xué)生姓名：_______所在班級：_______
_______校
控輟保學(xué)責任書(shū) 篇3
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，穩固九年義務(wù)教育成果，猴場(chǎng)小學(xué)為把“控輟保學(xué)”工作落到實(shí)處，要求各班主任負責此項工作，落實(shí)責任，特別是保證視力殘疾、聽(tīng)力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué)，確保適齡少年兒童“同在藍天下，共進(jìn)大學(xué)堂”。為此，學(xué)校與各班班主任簽訂此責任書(shū)，對未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的，依照學(xué)校有關(guān)管理條例條款追究其責任。
一、保證不以任何理由、任何方式向學(xué)生收取任何費用，不亂收費、亂罰款，強制學(xué)生購置教學(xué)輔導材料，不向學(xué)生推銷(xiāo)商品，不向學(xué)生家長(cháng)索要財物，不承受家長(cháng)的宴請或饋贈。
二、關(guān)心保護每一個(gè)學(xué)生，不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。
三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué)，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權利。不單純以學(xué)習成績(jì)評價(jià)學(xué)生，不公開(kāi)排列學(xué)生考試名次。不指責、訓斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)。
四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的'主要負責人，了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向，做好“兩困生”的家訪(fǎng)工作，保證本班學(xué)生穩固率為100%，一旦發(fā)現輟學(xué)情況要及時(shí)上報。
五、學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責任追究制，凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的，將按有關(guān)規定嚴肅處理。 六、簽責任書(shū)自之日起生效。
此責任書(shū)一式兩份，學(xué)校與各班主任各執一份。
學(xué)校（蓋章）：
校長(cháng)（簽字）：
學(xué)生（簽字）
20xx年2月22日
控輟保學(xué)責任書(shū) 篇4
為了切實(shí)增強“控輟保學(xué)”工作的緊迫感和責任感，確�！皟苫彬炇蛰z學(xué)率指標控制在達標之內，特制定此工作目標責任書(shū)。
1、成立學(xué)�？剌z保學(xué)工作領(lǐng)導小組, 加強領(lǐng)導，提高認識，明確職責，強化措施，狠抓落實(shí)。定期召開(kāi)工作會(huì )議, 安排布置控輟保學(xué)工作，實(shí)行信息周報告制度。
2、建立控輟保學(xué)承包責任制：校領(lǐng)導——班主任――層層落實(shí)責任到人。
3、開(kāi)學(xué)未按時(shí)報到的學(xué)生班主任要及時(shí)和學(xué)生取得聯(lián)系、實(shí)現“無(wú)輟�！�、“無(wú)輟班”的目標。
4、堅持依法控輟，做好走訪(fǎng)動(dòng)員工作，采取電話(huà)、上門(mén)等形式進(jìn)行走訪(fǎng)，保證每學(xué)期對每個(gè)學(xué)生普訪(fǎng)一次，對重點(diǎn)學(xué)生家訪(fǎng)二到三次。
5、關(guān)心后進(jìn)生，樹(shù)立轉化一個(gè)學(xué)困生與培養一個(gè)優(yōu)生同等重要，留住一個(gè)易輟生與畢業(yè)一個(gè)合格生同等重要的思想。不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視咒罵后進(jìn)生，切實(shí)關(guān)心學(xué)習困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。
6、建立控輟保學(xué)獎罰措施：凡鞏固率達標的班級獎班主任80元；學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責任追究制，對控輟保學(xué)不到位的.造成學(xué)生流失的班級將按有關(guān)規定嚴肅處理。
本責任書(shū)一式兩份，簽字有效。
班主任簽 字：_____________
校 長(cháng)簽字：____________
控輟保學(xué)責任書(shū) 篇5
九年義務(wù)教育是法定的適齡兒童少年承受教育階段。把握義務(wù)教育階段同學(xué)輟學(xué)，提高義務(wù)教育普及程度，關(guān)系到?義務(wù)教育法?的貫徹實(shí)施，關(guān)系到農夫的根本利益，關(guān)系到農村和農業(yè)的進(jìn)展。我們確定要從?義務(wù)教育法?的貫徹實(shí)施，從全鎮農村經(jīng)濟與社會(huì )的長(cháng)遠進(jìn)展的角度來(lái)對待這一問(wèn)題，高度重視控輟保學(xué)工作，從建立健全各項制度，標準控輟保學(xué)行為上，進(jìn)一步加強控輟保學(xué)工作。為此特制定以下工作看法：
一、完善控輟保學(xué)的責任制
對控輟保學(xué)工作，實(shí)行“雙線(xiàn)目標責任制〞。即鎮長(cháng)包全鎮，村長(cháng)包片，隊長(cháng)包村，家長(cháng)包同學(xué)；校長(cháng)包學(xué)校，班主任包班級，任課老師包同學(xué)的“三包〞責任制，逐級簽訂控輟保學(xué)目標責任書(shū)，鎮政府把控輟保學(xué)工作作為考核村級領(lǐng)導干部的重要內容之一；校長(cháng)把控輟保學(xué)工作同班主任和任課老師的考核評價(jià)掛鉤。實(shí)行控輟保學(xué)工作一票拒絕制。
二、健全同學(xué)輟學(xué)過(guò)錯責任追究制
對義務(wù)教育階段同學(xué)輟學(xué)現象，凡有以下行為的，依法追究其責任：
〔1〕對同學(xué)輟學(xué)不實(shí)行必要措施，聽(tīng)之任之的；
〔2〕對管轄范圍內同學(xué)輟學(xué)，底數不清或弄虛作假、隱瞞輟學(xué)人數的；
〔3〕對同學(xué)不到校沒(méi)有準時(shí)家訪(fǎng)做發(fā)動(dòng)勸告工作，以致貽誤奉勸同學(xué)返校復學(xué)時(shí)機的；
〔4〕因工作方法不當或處事不公正、挖苦、挖苦學(xué)習困難的同學(xué)、行為偏差同學(xué)、損害了同學(xué)的.自尊心，造成同學(xué)輟學(xué)的；
〔5〕對家庭經(jīng)濟困難同學(xué)，不準時(shí)實(shí)行救助措施，造成同學(xué)輟學(xué)的；
〔6〕對不讓同學(xué)上學(xué)而外出務(wù)工經(jīng)商的家庭，不準時(shí)按規定進(jìn)展懲處，造成同學(xué)輟學(xué)的；
〔7〕片面追求升學(xué)率，有意讓學(xué)習困難同學(xué)、行為偏差同學(xué)轉學(xué)或退學(xué)的。
對上述各種治理同學(xué)輟學(xué)問(wèn)題上的過(guò)錯行為，一經(jīng)覺(jué)察，均依據義務(wù)教育法實(shí)施細則的有關(guān)規定，賜予批判或相應的行政處分。
三、堅持控輟保學(xué)月報季查制度
1、嚴格學(xué)籍管理。各村各校要托清義務(wù)教育階段中學(xué)校起始班級實(shí)有同學(xué)人數底子，跨鄉鎮借讀或轉學(xué)由縣教育局辦理手續；學(xué)校須由縣教育局統一辦理有關(guān)手續。
2、實(shí)行班額固定制。將中學(xué)校起始班級人數作為考核評價(jià)學(xué)校、班級及老師的重要內容。重視學(xué)困生的轉化工作，將轉化率列為對班級和任課老師考核的重要指標。改革同學(xué)評價(jià)方式，把“三好〞同學(xué)評比與“單好〞、“多好〞評比相結合，多角度查找同學(xué)的閃光點(diǎn)，樹(shù)立同學(xué)的自信念，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習愛(ài)好。
3、實(shí)行月報制度。學(xué)校對同學(xué)輟學(xué)要實(shí)行得力措施，幫其返校就讀。對同學(xué)輟學(xué)狀況，班級每周一統計，學(xué)校每月一統計，并將統計結果逐級上報，各學(xué)校對輟學(xué)統計結果于每月23日前書(shū)面報鎮政府，鎮政府匯總后每月25日前上報縣教育局。
4、建立季查制度。鎮政府要協(xié)作縣教育督導室加大執法檢查力度，每季度實(shí)行不下通知、不打招呼的方式，深化學(xué)校、班級進(jìn)展隨機抽查，對于覺(jué)察的問(wèn)題準時(shí)通報，問(wèn)題嚴峻的賜予相應處理，并把普及程度作為衡量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標，凡輟學(xué)率超過(guò)規定范圍的，各種評優(yōu)實(shí)行一票拒絕制。
四、排查摸底，發(fā)動(dòng)輟學(xué)同學(xué)返校。
鎮所在中學(xué)校要比照當年新生的建檔學(xué)籍，逐班級排查摸底，建立輟學(xué)同學(xué)花名冊。對全部輟學(xué)同學(xué)實(shí)行包保責任制，馬上入戶(hù)家訪(fǎng)，摸清輟學(xué)的緣由，做耐煩細致的勸告發(fā)動(dòng)工作，發(fā)動(dòng)其返校學(xué)習。對學(xué)習上有困難的，重新調班級編班，降低要求，確保這批同學(xué)進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。
對經(jīng)勸告教育仍未能返校的，由鎮人民政府發(fā)放?輟學(xué)同學(xué)返校通知書(shū)?，依據?中華人民共和國義務(wù)教育法?等法律法規，要求家長(cháng)或監護人督促同學(xué)返校學(xué)習，完成規定的九年義務(wù)教育。
要嚴格落實(shí)輟學(xué)報告制度，在校生無(wú)故兩天不到校上課，學(xué)校和有關(guān)單位就應查明緣由，跟蹤入戶(hù)家訪(fǎng)，做耐煩細致的思想教育工作和發(fā)動(dòng)勸告工作，準時(shí)進(jìn)展處理，防止同學(xué)輟學(xué)。
五、建立有效考核機制，實(shí)行控輟保學(xué)工作“一票拒絕制〞。
鎮政府將制訂“控輟保學(xué)”專(zhuān)項工作考核評估制度，每年度兩次對中學(xué)�！翱剌z保學(xué)〞活動(dòng)開(kāi)展狀況進(jìn)展專(zhuān)項督查，并實(shí)行控輟保學(xué)工作檢查通報制度，總結各�！翱剌z保學(xué)〞工作開(kāi)展狀況，大力表?yè)P并宣揚“控輟保學(xué)〞的先進(jìn)閱歷。
凡因控輟保學(xué)工作組織不力、成效不明顯、輟學(xué)率超過(guò)標準的單位及主要負責人，取消當年單位和個(gè)人一切評優(yōu)樹(shù)先獲獎的資格；對因“控輟保學(xué)〞工作不力而造成輟學(xué)率超過(guò)標準的班主任及任課老師，取消當年評優(yōu)樹(shù)先和職稱(chēng)晉級的資格；對工作不力輟學(xué)嚴峻的單位和個(gè)人，進(jìn)展包括經(jīng)濟懲處在內的處分。
穩固提高“普九〞成果，控輟保學(xué)是一個(gè)系統工程，必需綜合治理。在強化依法治理的同時(shí)，鎮直各部門(mén)和各中學(xué)校要實(shí)行措施，進(jìn)一步加大貧困生救助力度，切實(shí)解決同學(xué)“厭學(xué)〞問(wèn)題，主動(dòng)主動(dòng)地做好控輟保學(xué)工作。在連續抓好“進(jìn)得來(lái)〞的根底上，使同學(xué)切實(shí)做到“留得住、學(xué)得好、能畢業(yè)〞，不斷提高我鎮義務(wù)教育的實(shí)施水平。
控輟保學(xué)責任書(shū) 篇6
為了進(jìn)一步落實(shí)控輟保學(xué)工作，保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據我校的實(shí)際情況，特定以下控輟保學(xué)工作目標責任書(shū)：
一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實(shí)行校長(cháng)、教導主任主管，年級組長(cháng)主抓，班主任負責制。年級組長(cháng)包年級，班主任及任課教師包班級，層層簽訂控輟保學(xué)責任書(shū)，把控輟目標量化到每一位教師，努力把輟學(xué)率控制在2%以下。
二、要提高認識，做到依法控輟。學(xué)校在每年的2月底和8月底，有組織、有計劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng)，認真宣傳《義務(wù)教育法》，《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規，杜絕學(xué)生務(wù)農、務(wù)工、經(jīng)商、輟學(xué)等行為的發(fā)生。
三、教師要加強教育教學(xué)改革，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)，運用新的教育理念激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，為學(xué)生營(yíng)造心靈的樂(lè )園，以知識、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，不單純以學(xué)習成績(jì)評價(jià)學(xué)生，不斷增強學(xué)校的吸引力。
四、教師要進(jìn)一步規范教育教學(xué)行為，面向全體學(xué)生，因材施教，正確對待學(xué)困生，積極捕捉和發(fā)現學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生，不歧視、挖苦和打擊學(xué)生，不得以任何借口停學(xué)生課和趕學(xué)生回家。
五、班主任和任課教師是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負責人。班主任要密切注意學(xué)生的思想情況，了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向，出現輟學(xué)苗頭，應上報年級組長(cháng)，以便集體做好學(xué)生的思想工作，采取家訪(fǎng)、談心等方式情感控輟，深入耐心細致地做好動(dòng)員學(xué)生返校的'工作，防止學(xué)生逃學(xué)和流失，一旦發(fā)現輟學(xué)情況要及時(shí)上報教導處。
六、學(xué)校建立規范的學(xué)籍管理檔案，規范休學(xué)、轉出、轉入手續。
七、把學(xué)生流失情況納入教師教學(xué)成績(jì)評比、班主任績(jì)效考核和值周評比。
八、學(xué)校實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，超過(guò)輟學(xué)率的班級不評先進(jìn)班集體，該班班主任或責任教師年終考核和德能考核不評優(yōu)秀，不參與評先評優(yōu)。
學(xué)校、班主任、任課教師都應積極、共同參與控輟保學(xué)工作，全員參與、齊抓共管，常抓不懈，以達到控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。
控輟保學(xué)責任書(shū) 篇7
根據《中華人民共和國義務(wù)教育法》第4條：凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受教育的權力；第13條：鄉鎮人民政府組織、督促適齡兒童、少年入學(xué)，幫助解決適齡兒童、少年輟學(xué)。社區和村民委員會(huì )要協(xié)助政府做好此項工作。首先，做好義務(wù)教育法的`宣傳工作，做到家喻戶(hù)曉。其次，督促兒童、少年的法律監護人確實(shí)履行其義務(wù)，保證適齡兒童和少年按時(shí)入學(xué)。
鐵門(mén)鎮中心小學(xué)為把控輟保學(xué)工作落到實(shí)處，要求各班班主任負責此項工作，落實(shí)責任，特別是保證視力殘疾、聽(tīng)力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué)，確保適齡少年同在藍天下，共享和諧陽(yáng)光。為此，鐵門(mén)鎮中心小學(xué)與本校各班班主任簽訂此責任書(shū)，對未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的，依照學(xué)校有關(guān)管理條例條款追究其責任。
責任書(shū)期限：自簽責任書(shū)之日起生效，無(wú)論人事變動(dòng)更換，此責任書(shū)均有延續性。
學(xué)校：（蓋章）簽字：
班主任：（簽字）
控輟保學(xué)責任書(shū) 篇8
為了全面貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展“兩基”成果，促進(jìn)我�；A教育健康發(fā)展，結合我校實(shí)際情況，特制定本責任書(shū)。
一、建立學(xué)�？剌z保學(xué)責任制，校長(cháng)是教育系統內部控輟保學(xué)的第一責任人。
學(xué)校要把學(xué)生控輟工作納入重要議事日程，落實(shí)陳釗副校長(cháng)具體抓“控輟”工作。成立學(xué)�？剌z保學(xué)領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，兩名副校長(cháng)任副組長(cháng)，其他行政領(lǐng)導、全體班主任為成員，校長(cháng)與班主任、教師簽訂控輟責任書(shū)并督促做好工作。
二、認真貫徹落實(shí)《教育法》和《義務(wù)教育法》。
反復深入地進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳教育工作，促使家長(cháng)（監護人）樹(shù)立起依法普及義務(wù)教育的觀(guān)念，依法送子女上學(xué)。同時(shí)，要把《義務(wù)教育法》的宣傳，同克服“讀書(shū)無(wú)用”、“重男輕女”等錯誤思想觀(guān)念結合起來(lái)，同制止招用童工、動(dòng)員流失生復學(xué)等工作結合起來(lái)。
三、加強中小學(xué)生學(xué)籍管理，建立學(xué)生流失情況報告制度。
在規定時(shí)間內，班主任向校長(cháng)匯報，校長(cháng)向局長(cháng)匯報。初中輟學(xué)率控制在3%以下。
四、加強師德師風(fēng)建設，促使班主任、任課教師轉變教育觀(guān)念，把控輟保學(xué)作為重要工作職責，認真做好家長(cháng)及學(xué)生的思想教育工作，努力制止學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校和教師不得以任何理由勸迫學(xué)生離校和退學(xué)。要采取積極有效措施鞏固學(xué)額：①統一動(dòng)員學(xué)生按時(shí)回校上課；②對未返校學(xué)生，通過(guò)其他學(xué)生了解、勸說(shuō)及采取話(huà)訪(fǎng)、家訪(fǎng)等辦法發(fā)動(dòng)回校；③對因經(jīng)濟困難，暫時(shí)無(wú)法交伙食費的學(xué)生，可緩交，可先入班。④要認真填寫(xiě)發(fā)動(dòng)流失返校情況記錄表。
五、改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方法和手段，切實(shí)改進(jìn)教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節，堅持面向全體學(xué)生，發(fā)現和發(fā)揮學(xué)生的長(cháng)處與潛能，因材施教，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，使厭學(xué)而輟學(xué)的學(xué)生樹(shù)立學(xué)習信心，重返校園學(xué)習。
六、繼續開(kāi)展“希望工程”、“一幫一”等多種形式的助學(xué)活動(dòng)，做好義務(wù)教育階段“兩免一補”工作，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
七、加強中小學(xué)收費工作的管理，公開(kāi)收費項目和收費標準，嚴格按上級收費文件的規定亮證收費，堅決杜絕亂收費現象。學(xué)校把控輟保學(xué)作為考核班主任、教師政績(jì)的.重要指標。對班級學(xué)生年度鞏固率低于97%的班主任和落班教師取消先進(jìn)班主任、優(yōu)秀教師的評選資格。
本責任書(shū)一式二份，學(xué)校、班主任或教師各執一份。責任書(shū)的職責不因責任人的更換而改變，責任人如有改變，由接任者繼續履行。
平南鎮四中（蓋章）
班級：
負責人：
負責人：
二00八年二月二十日
二00八年二月二十日
控輟保學(xué)責任書(shū) 篇9
為了切實(shí)貫徹《義務(wù)教育法》，鞏固提高“兩基”成果，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作，防止我校學(xué)生輟學(xué)，特制定本制度。
1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校集中對未報到的學(xué)生進(jìn)行摸底造冊，落實(shí)人員逐生督促其入學(xué)報到。
2、在校生無(wú)故不到校上課，班主任應及時(shí)了解情況，進(jìn)行家訪(fǎng)，說(shuō)服學(xué)生及早返校。
3、學(xué)生因厭學(xué)、學(xué)習困難、家庭困難等有輟學(xué)傾向的，班主任、學(xué)科教師要及時(shí)家訪(fǎng)，做好學(xué)生及家長(cháng)的思想工作，并從學(xué)習、生活、思想方面給輟學(xué)傾向生以關(guān)心幫助，鼓勵其克服困難，努力完成學(xué)業(yè)。
4、學(xué)生輟學(xué)，班主任及任課教師應上門(mén)進(jìn)行說(shuō)服動(dòng)員工作，說(shuō)服動(dòng)員后三天內（不含雙休日）仍不返校的.，向村級組織請求協(xié)助做好勸返工作，若仍無(wú)效時(shí)，上報鄉鎮政府和教育局；對拒不返校的，由鄉鎮政府或縣教育局采取行政手段，強制輟學(xué)生復學(xué)。
5、學(xué)校對流失學(xué)生的勸返情況要做好過(guò)程記錄。
控輟保學(xué)責任書(shū) 篇10
為了進(jìn)一步貫徹黨和國家的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，保障學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育，使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，不流失，學(xué)校與班主任簽訂此責任書(shū)。
1、實(shí)行班主任和科任教師責任制，落實(shí)到班，責任到人，學(xué)校和班主任、班主任和科任教師簽訂控輟保學(xué)責任書(shū)。
2、堅持依法治校得原則，認.真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等有關(guān)的法律法規，每班的教師每學(xué)期對本班的每位學(xué)生至少一次走訪(fǎng)，對于重點(diǎn)學(xué)生做到家訪(fǎng)二次以上。重點(diǎn)跟蹤有輟學(xué)傾向的學(xué)生，了解輟學(xué)的原因，并做好跟蹤記錄和家訪(fǎng)記錄，二日內不復學(xué)得學(xué)生必須向學(xué)校報告，在此項工作中不得力的教師，要追究相關(guān)責任。
3、教師要關(guān)心后進(jìn)生,把后進(jìn)生的進(jìn)步,作為自己的工作目標,不體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視學(xué)困生,經(jīng)常關(guān)心和幫助他們,使他們不因厭學(xué)而輟學(xué).
4、切實(shí)解決“特困生”的輟學(xué)問(wèn)題，教師不得歧視差生，，對外地學(xué)生，不得刁難和拒絕接收。
5、教師要以學(xué)生為主，尊重和愛(ài)護學(xué)生，建立民主和諧的師生關(guān)系，做到學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。
6、學(xué)校要采取多種措施做好學(xué)生的復學(xué)工作。在教學(xué)中要因材施教，因地制宜的原則，讓學(xué)生順利的完成九年義務(wù)教育，把輟學(xué)率控制最低。
7、學(xué)校實(shí)行獎懲，對控學(xué)保輟好的.班級的教師給予獎勵和年終考核評優(yōu)，對于控輟保學(xué)工作中，因工作不力，造成學(xué)生輟學(xué)或學(xué)生不復學(xué)的教師，從績(jì)效工資中扣取一定現金，作為對其懲罰。
8、學(xué)校嚴格做好學(xué)生的學(xué)籍管理，嚴格規范學(xué)生的轉進(jìn)轉出手續。 此責任書(shū)自簽字之日起生效，責任書(shū)一式二份，校長(cháng)、班主任各一份。
校長(cháng)簽名:
班主任簽名：
20xx年9月1日
控輟保學(xué)責任書(shū) 篇11
為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，落實(shí)上級控輟保學(xué)工作精神，切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)，根據我校的實(shí)際情況，我們特定以下控輟保學(xué)責任書(shū)。
一、管理輟學(xué)，措施保學(xué)
1、實(shí)行控輟工作責任狀制度。學(xué)校校長(cháng)是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的責任人。各班是義務(wù)教育控輟的主體。學(xué)校校長(cháng)與各班主任、任課教師簽定責任書(shū)，實(shí)行教師對學(xué)校負責。學(xué)校對班主任和任課教師控輟工作監控和考核。
2、為了準確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報不過(guò)夜，各班班主任每天都要向學(xué)校匯報情況，學(xué)校也隨時(shí)檢查、量化評比。實(shí)行學(xué)生輟學(xué)上報制度，發(fā)現學(xué)生輟學(xué)，各班級經(jīng)做工作無(wú)有結果的應及時(shí)向學(xué)校書(shū)面匯報。由政府干預或采取措施，強迫其履行義務(wù)教育到位。
3、為了更好的促進(jìn)控輟保學(xué)工作，學(xué)校將控輟保學(xué)工作與教師獎勵性績(jì)效工資掛鉤與班主任津貼掛鉤，各班完成了控輟保學(xué)目標，則該班的每位任課教師期終績(jì)效考核不扣分，不能完成控輟保學(xué)目標，每流失一名學(xué)生扣該班科任教師2分，班主任教師3分。
4、學(xué)校要建立規范的學(xué)籍檔案，建立規范的.修退學(xué)、轉出、轉入手續，對各班輟學(xué)情況，學(xué)校每月都要作出詳細統計，進(jìn)行量化評比。
5、學(xué)校同樣實(shí)行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)率超過(guò)50%的班級，該班的任課教師期終考核一票否決，不能評為各級各類(lèi)優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班級。并取消下一學(xué)期該教師的班主任資格。
6、凡是從外地返回的義務(wù)教育階段學(xué)生，其戶(hù)籍地所屬施教區，經(jīng)學(xué)校介紹插入班級，各班不得以任何理由拒絕接收，沒(méi)有學(xué)籍的要建立學(xué)籍。造成返回學(xué)生輟學(xué)的，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將追究所屬班主任和任課教師的責任。
二、教改控輟，興趣導學(xué)
1、提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)，以知識、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
2、全面貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習負擔，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，不斷增強學(xué)校的吸引力，同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
3、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，培養學(xué)生各種技能及學(xué)習興趣。
學(xué)校要求教師與學(xué)生結“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛(ài)心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛(ài)護輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪(fǎng)，及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實(shí)感把“雙困生”留住。
三、扶貧控輟，幫困助學(xué)
學(xué)校要加強收費管理，堅決制止亂收費，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難的學(xué)生，多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動(dòng)員社會(huì )力量，援助貧困生。
四、責任追究
1、對未履行責任，各班沒(méi)有采取解決好適齡兒童在接受義務(wù)教育學(xué)習中的困難，出現適齡兒童、少年輟學(xué)，學(xué)校將依法追究各班班主任及任課教師的責任。
2、對歧視、刁難、侮辱和體罰學(xué)生造成學(xué)生輟學(xué)的，將追究各班班主任和任課教師的法律責任。情節嚴重的，年度考核定為“不合格”或予以解聘。
xxx
20xx年xx月xx日
控輟保學(xué)責任書(shū) 篇12
為了進(jìn)一步宣傳貫徹黨的教育方針，確保適齡青少年更好地接受九年義務(wù)教育，使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，不流失，學(xué)校特與各班主任簽訂以下工作責任狀：
1、建立控輟保學(xué)承包責任制：學(xué)校――班主任――科任教師，層層落實(shí)，責任到人。
2、堅持依法控輟，做好走訪(fǎng)動(dòng)員工作，組織全體采取電話(huà)、上門(mén)等形式進(jìn)行走訪(fǎng)，保證每學(xué)期對每個(gè)學(xué)生普訪(fǎng)一次，對于重點(diǎn)學(xué)生爭取家訪(fǎng)二到三次。
3、關(guān)心后進(jìn)生，樹(shù)立轉化一個(gè)學(xué)困生與培養一個(gè)優(yōu)生同等重要，留住一個(gè)易輟生與畢業(yè)一個(gè)合格生同等重要的思想。教師不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，切實(shí)關(guān)心學(xué)習困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。
4、要以學(xué)生為主體，尊重愛(ài)護學(xué)生，建立民主平等和諧師生關(guān)系。教師要加強與學(xué)生的交流和溝通，培養良好的師生感情，密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習、生活以及思想狀況，通過(guò)心靈的互動(dòng)帶動(dòng)情感的形成，努力實(shí)現“一個(gè)都不少”的`目標。
5、提高課堂教學(xué)藝術(shù)。充分利用課程改革的契機，轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立“留住一個(gè)學(xué)生，就是留住一個(gè)希望”，“成長(cháng)比成才更重要”的思想。教師要不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，潛心研究，精心設計，努力提高課堂教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)方法，增強教學(xué)情趣，活躍課堂教學(xué)的氛圍，讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)，感到學(xué)中有樂(lè )。同時(shí)，發(fā)揮并培養激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，真正使學(xué)生“進(jìn)得來(lái)”、“留的住”、“學(xué)得好”。
6、采取多種措施做好復學(xué)學(xué)生的鞏固工作，如：師生結對子，生生結對子。教師因材施教，向學(xué)生傾注一份愛(ài)心，使他們學(xué)有所成，避免兩次輟學(xué)，順利完成規定年限的義務(wù)教育，把輟學(xué)率控制到最低標準。
7、建立控輟保學(xué)獎罰措施：獎勵控輟保學(xué)成績(jì)突出的班主任和教師，對每學(xué)期無(wú)輟學(xué)班級的班主任及科任教師給予適當的獎勵；對控輟保學(xué)不到位的造成學(xué)生流失的與教師年終考核掛鉤，扣除一定比例。
學(xué)校責任人（簽名）： 時(shí)間： 年 月 日
班主任（簽名）： 時(shí)間： 年 月 日
控輟保學(xué)責任書(shū) 篇13
一、貫徹執行工作以“安全，預防為主，治理”的方針，堅持生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服從安全需要的原則，確保實(shí)現和生產(chǎn)。
二、認真貫徹執行國家安全生產(chǎn)方針、法律法規和國家的制度和稅收政策，執行公司統一的財務(wù)。
三、財務(wù)部為本安全生產(chǎn)責任人，負責本部門(mén)的安全生產(chǎn)監督和指導工作，貫徹落實(shí)公司安全生產(chǎn)制度，制訂并組織實(shí)施本部門(mén)財務(wù)工作實(shí)施細則，同時(shí)督促檢查確保公司安全生產(chǎn)工作的順利。
四、做好安全管理、安全措施等安全生產(chǎn)資金的保障工作，編制安全生產(chǎn)專(zhuān)項資金，保障安全生產(chǎn)專(zhuān)項費用。
五、建立健全安全生產(chǎn)專(zhuān)項費用臺帳，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。
六、在安全生產(chǎn)過(guò)程中凡安全措施不落實(shí)的技術(shù)未經(jīng)安全生產(chǎn)管理委員會(huì )負責人或相關(guān)技術(shù)部門(mén)的.審核同意，不得撥款
七、要監督防護用品、夏季高溫清涼飲料及職業(yè)病防治費用的合理使用，沒(méi)有安全生產(chǎn)管理委員會(huì )負責人簽字同意的費用，不予報銷(xiāo)。
八、協(xié)助安全生產(chǎn)部門(mén)辦理安全獎、罰款的手續。
九、負責安全生產(chǎn)獎、罰款的收付工作，保證獎罰兌觀(guān)。
十、本責任書(shū)經(jīng)雙方簽字后生效，執行自20xx年1月1日至20xx年12月31日。
十一、本責任書(shū)一式二份，安委會(huì )與財務(wù)部各執一份。
控輟保學(xué)責任書(shū) 篇14
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，鞏固九年義務(wù)教育成果，龍田鎮中心小學(xué)為把“控輟保學(xué)”工作落到實(shí)處，要求各班主任負責此項工作，落實(shí)責任，特別是保證視力殘疾、聽(tīng)力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué)，確保適齡少年兒童“同在藍天下，共進(jìn)大學(xué)堂”。為此，學(xué)校與各班班主任簽訂此責任書(shū)，對未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的，依照學(xué)校有關(guān)管理條例條款追究其責任。
一、保證不以任何理由、任何方式向學(xué)生收取任何費用，不亂收費、亂罰款，強制學(xué)生購買(mǎi)教學(xué)輔導材料，不向學(xué)生推銷(xiāo)商品，不向學(xué)生家長(cháng)索要財物，不接受家長(cháng)的宴請或饋贈。
二、關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。
三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué)，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權利。不單純以學(xué)習成績(jì)評價(jià)學(xué)生，不公開(kāi)排列學(xué)生考試名次。不指責、訓斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)。
四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負責人，了解每一個(gè)學(xué)生的.心理動(dòng)向，做好“兩困生”的家訪(fǎng)工作，保證本班學(xué)生鞏固率為100%，一旦發(fā)現輟學(xué)情況要及時(shí)上報。
五、學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責任追究制，凡因工作不力或言行
違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的，教師年度考核、績(jì)效一等及評優(yōu)評先一票否決,并將按有關(guān)規定嚴肅處理。
六、簽責任書(shū)自之日起生效。
此責任書(shū)一式兩份，學(xué)校與各班主任各執一份。
學(xué)校（蓋章）：龍田鎮中心小學(xué)
校長(cháng)（簽字）：班主任簽字：
20xx年2月28日
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