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你就是我正能量的源泉優(yōu)秀征文

時(shí)間:2025-05-27 14:06:09 少芬 征文 我要投稿
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你就是我正能量的源泉優(yōu)秀征文700字(精選10篇)

  “正能量”指的是一種健康樂(lè )觀(guān)、積極向上的動(dòng)力和情感,是社會(huì )生活中積極向上的行為。當下,中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿(mǎn)希望的人和事,貼上“正能量”標簽。以下是小編為大家收集的你就是我正能量的源泉優(yōu)秀征文700字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

你就是我正能量的源泉優(yōu)秀征文700字(精選10篇)

  你就是我正能量的源泉優(yōu)秀征文 1

  正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔、是鼓動(dòng)人們前進(jìn)的風(fēng)帆和是團結各種力量共同奮斗的紐帶。社會(huì )需要愛(ài),時(shí)代呼喚愛(ài)。贈人玫瑰,手留余香。在當今社會(huì ),我們需要正能量。

  尋找微塵的蹤跡,我們發(fā)現了這樣一個(gè)新名詞--正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數次捐款不留姓名的.普通市民;后來(lái),逐漸擴展成一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心符號。再后來(lái),以微塵命名的愛(ài)心群體,走進(jìn)青島的大街小巷。

  2015在我們身邊,紅飄帶、微塵等越來(lái)越多的人積極投入到傳播"正能量"的洪流中。

  生活中,"正能量"帶來(lái)的正效應確實(shí)不少。正如我們在生活中,阿里木帶給我們的感動(dòng),他靠賣(mài)烤肉資助貧寒學(xué)子,而不少人專(zhuān)程去"捧場(chǎng)",這里面有感動(dòng),也有"正能量"的傳遞。還有黑龍江最美女教師張麗莉,為救學(xué)生被壓斷雙腿。

  其實(shí),在我們有困難時(shí)、無(wú)助時(shí)、煩悶時(shí),在我們渴望他人幫助時(shí),我們也需要一個(gè)充滿(mǎn)正能量的環(huán)境,這樣,這些煩惱就可以化為烏有了。

  現在,當美麗這一并不新穎的詞匯與中國、青島相連時(shí),給人的感受是全新的,它不僅是一個(gè)形容詞,更是一個(gè)動(dòng)詞!

  你就是我正能量的源泉優(yōu)秀征文 2

  當下,中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿(mǎn)希望的人和事,貼上“正能量”標簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿(mǎn)象征意義的符號,與我們的情感深深相系,表達著(zhù)我們的渴望,我們的期待。

  在生活中,正能量無(wú)處不在,關(guān)鍵在于你的心態(tài),一個(gè)悲觀(guān),對生活喪失希望的人,看到的世界只有欺騙,惡毒、骯臟。而一個(gè)樂(lè )觀(guān)、積極,對生活充滿(mǎn)想象的人,看到的世界充滿(mǎn)了快樂(lè )、幸福,美麗多彩。

  記得今年有一個(gè)節目叫《舞出我人生》。里面的舞者的人生經(jīng)歷坎坎坷坷,讓坐在電視機前的我不禁潸然淚下。她們有的自幼習舞,為了夢(mèng)想努力數十載;有的是想用舞蹈撐起家庭的陽(yáng)光少年;有的在汶川地震中失去雙腿仍不愿放棄舞蹈夢(mèng)想的堅強女孩兒。他們都有一個(gè)共同的身份:懷揣舞蹈夢(mèng)想的追夢(mèng)人。聽(tīng)著(zhù)選手們一個(gè)個(gè)感人至深的夢(mèng)想,一個(gè)叫廖智的`大姐姐引起了我關(guān)注。

  她是一個(gè)28歲的女孩,她經(jīng)歷了兩次大地震,第一次是5年前,汶川大地震當中她失去了婆婆和10個(gè)月大的女兒,她失去了自己的雙腿,失去了婚姻。5年之后,雅安地震發(fā)生之后,她戴著(zhù)假肢去往災區參加救援,當余震發(fā)生的時(shí)候,她帶著(zhù)棉線(xiàn)手套,坐在地上搭帳蓬的樣子,被人們稱(chēng)為“最美志愿者”。她說(shuō),苦難不是人活下去的理由,快樂(lè )才是。她的介紹使我震驚了。這個(gè)女人到底經(jīng)歷了多少苦難?

  開(kāi)學(xué)前夕,我觀(guān)看了中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》廖智又一次出現在了我的視野里,這一次她更為詳細的介紹了自己失去雙腿后的奮斗歷程,這難道不是人們所追求,所贊頌,所弘揚的正能量嗎?像社會(huì )上那些拾金不昧、路不拾遺、樂(lè )于助人,為救他人奉獻出自己寶貴的生命的好人們。難道也不是人們所追求,所贊頌,所弘揚的正能量嗎?

  生活中的正能量無(wú)處不在,可能是隨手撿起一張廢紙,可能是給老爺爺讓個(gè)座。關(guān)鍵在于改變我們自己,我們改變不了社會(huì )環(huán)境,但可以改變我們自己;我們改變不了過(guò)去的遺憾,但可以改變現在的自己;我們改變不了生命的長(cháng)度,但可以改變生命的寬度。改變了,正能量就撲面而來(lái)。

  你就是我正能量的源泉優(yōu)秀征文 3

  必須承認,這個(gè)世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚!靶倫偸录、“彭宇案”都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫:為什么好人得不到好報,為什么周?chē)际抢淠哪抗?于是,有人沮喪,有人彷徨,似乎人們已經(jīng)找不到方向,似乎社會(huì )已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們:世界的真相,并不是這樣!社會(huì )也好,人性也罷,都有著(zhù)像硬幣一樣的正反面,我們不要以為看到了一面就看到了答案,這個(gè)世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而這光亮與希望,其實(shí),就在我們每個(gè)人身上。

  我們在報道中看到,當護士拉開(kāi)窗簾,張麗莉看見(jiàn)照進(jìn)病房的陽(yáng)光,不禁由衷地感嘆:“活著(zhù)真好!倍趶堺惱、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上,也讓我們看到了同樣的陽(yáng)光,那是人性散發(fā)出來(lái)的美麗光芒,也會(huì )讓我們感嘆世界的美好與生命的堅強。正如本報在27日推出的《發(fā)現黑龍江之美· 大愛(ài)讀本》對于六位英雄的解讀,在他們身上,都有著(zhù)熱愛(ài)生活、與人為善、心懷責任、目標堅定、樂(lè )觀(guān)堅強、平凡可愛(ài)的特質(zhì),這些都是人性在日常生活中最美好的微茫,而在危難時(shí)刻,便會(huì )轉化成閃電一樣的力量。詩(shī)人說(shuō):“在沒(méi)有英雄的年代,我只想做一個(gè)人!钡鋵(shí),能把人做好了,就是最大的英雄,就有無(wú)窮的能量。

  我們相信,無(wú)論人的本性原來(lái)怎樣,但最終的方向一定是向善向上,而人性中最重要的'品質(zhì),也一定是善良。正如法國作家雨果所說(shuō):“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人,總是在播種陽(yáng)光和雨露,醫治人們心靈的創(chuàng )傷。同善良的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣!倍谇皫滋,著(zhù)名教授易中天先生在來(lái)哈的講座中,也一再強調,與其空談信仰,不如堅守道德底線(xiàn),而這底線(xiàn)的標準之一,就是惻隱之心,而惻隱之心的實(shí)質(zhì),就是善良。這種人性的善良,用易中天先生曾經(jīng)的比方,“就是全人類(lèi)都能輸的O型血”,能夠拯救道德的淪喪,能夠溫暖世道的寒涼。

  無(wú)論是英雄挺身而出的義舉,還是民眾愛(ài)心涌動(dòng)的景象,這一切的一切,都讓我們相信,只要社會(huì )中的“正能量”充足,就一定會(huì )形成道德與愛(ài)的強大氣場(chǎng)。而人性的美好和善良,也最終一定能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量,無(wú)盡的希望,像水融入著(zhù)水,像光簇擁著(zhù)光。

  你就是我正能量的源泉優(yōu)秀征文 4

  正能量就像是黎明的太陽(yáng),以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘,用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮,雨的阻撓。正能量就是人性的光輝,在大地間傳遞的那份力量。

  現在的我生活與一個(gè)安逸的社會(huì )中,說(shuō)真的,我在其中不斷的學(xué)習如何成長(cháng)!人生道路漫長(cháng),我在這條道路上慢慢行走,此時(shí)的我,多么如一株希望努力向上躥的小青苗,我的根系也是越來(lái)越龐大,土壤給了我了一個(gè)成長(cháng)的領(lǐng)地,而我的成長(cháng)仍需要注入能量,這是,陽(yáng)光是我生長(cháng)得飛快,而雨水輕輕打擊著(zhù)我的臂膀,使我更加強大,勇敢。

  我的正能量是我成長(cháng)的動(dòng)力,是我身處逆境中的一雙溫暖的手,是我前行路上一句句鼓舞人心的話(huà)語(yǔ),沒(méi)錯,身邊的人對我的`關(guān)愛(ài)是屬于我的正能量。

  我時(shí)?吹,父母的身上時(shí)常散發(fā)出了這股正能量,他們教我要堅強,當我身處逆境是,父母告訴不要害怕挫折,不要害怕打擊,并且不斷鼓勵著(zhù)我。而在我順境時(shí),他們也不忘時(shí)刻提醒我勝不驕,敗不餒,得失泰然,這一次期考期考,考得還不錯,此時(shí),父母也便提醒我,不要太驕傲,你人需要掌握很多知識,一次的成績(jì)并不代表什么。不管怎樣,他們時(shí)刻提醒我的便是要堅強,這堅強便是父母給予我的正能量。

  它們所給予我的是那份沉甸甸的關(guān)愛(ài)。

  細心地去感受了一番,才發(fā)現,原來(lái)正能量已經(jīng)將我包圍,如身邊的空氣一般,我是需要的,同時(shí),屬于我的正能量是我引導我邁向成功的初始動(dòng)力,身邊的正能量鼓舞著(zhù)我展望未來(lái)的美好。

  你就是我正能量的源泉優(yōu)秀征文 5

  深冬的寒風(fēng)卷著(zhù)雪粒拍打在教室玻璃上,我攥著(zhù)月考成績(jì)單的手微微發(fā)抖。鮮紅的分數像冰冷的烙鐵,在心底燙出灼痛的印記。放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們嬉笑打鬧著(zhù)涌出教室,我卻像被釘在座位上,連收拾書(shū)包的力氣都沒(méi)有。

  “一起走吧?” 頭頂突然響起清亮的聲音。同桌小雨不知何時(shí)站在我身邊,她的圍巾上還沾著(zhù)未化的雪,眼睛卻亮得像藏著(zhù)星星。我胡亂把試卷塞進(jìn)書(shū)包,起身時(shí)不小心碰掉了課本,散落的紙張被風(fēng)卷得滿(mǎn)教室亂飛。正狼狽時(shí),小雨已經(jīng)蹲下幫我撿拾,她凍得通紅的手指靈巧地撫平褶皺:“上次我考砸時(shí),把錯題貼滿(mǎn)了整面墻,后來(lái)發(fā)現越改越有信心!”

  第二天清晨,我的課桌上多了個(gè)牛皮紙袋。打開(kāi)一看,里面是整理好的錯題集,每道題旁邊都用彩色筆標注了解題思路,最后還畫(huà)著(zhù)個(gè)咧嘴笑的太陽(yáng):“和你一起打敗錯題怪獸!” 課間,小雨拉著(zhù)我去找老師請教,她舉著(zhù)筆記本認真記錄的模樣,讓我也不自覺(jué)挺直了脊背。漸漸地,那些曾經(jīng)晦澀的公式開(kāi)始變得親切,難題不再是難以逾越的高山。

  期末考試前一晚,我收到小雨發(fā)來(lái)的消息,配圖是她家窗臺上的綠蘿。照片里,嫩綠的藤蔓沿著(zhù)麻繩向上攀爬,葉片上還掛著(zhù)晶瑩的水珠:“你看,植物都在努力生長(cháng)呢!” 月光透過(guò)窗簾灑在書(shū)桌上,我翻開(kāi)錯題集,突然發(fā)現那些曾讓我恐懼的題目,如今竟像等待解鎖的寶藏。

  放榜那天,我的`名字躍居班級前十。領(lǐng)獎時(shí),我望向臺下的小雨,她正用力揮舞著(zhù)手臂,笑容比春日的陽(yáng)光還要燦爛。原來(lái)正能量的源泉,就藏在平凡生活的點(diǎn)滴善意里。那些溫暖的鼓勵、真誠的陪伴,像星星之火,終將匯聚成照亮前路的璀璨星河,讓我懂得,成長(cháng)路上,總有人愿意與你并肩,把陰霾都變成前行的動(dòng)力。

  你就是我正能量的源泉優(yōu)秀征文 6

  梅雨季的天空總是陰沉沉的,我攥著(zhù)被雨水洇濕的競賽通知單,站在教學(xué)樓的走廊里發(fā)呆。三個(gè)月的努力,換來(lái)的卻是落選的結果,挫敗感像漲潮的海水,將我徹底淹沒(méi)。

  “要試試這把傘嗎?” 頭頂忽然傳來(lái)溫和的聲音。轉身望去,是隔壁班的美術(shù)老師,她正舉著(zhù)一把印滿(mǎn)向日葵的雨傘,金黃色的花瓣在灰暗的天色里格外耀眼。沒(méi)等我開(kāi)口,傘已經(jīng)塞進(jìn)了我手里:“這傘借你,雨總會(huì )停的!

  第二天清晨,我帶著(zhù)傘去歸還,卻在美術(shù)教室門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)她的聲音:“梵高畫(huà)了幾百幅向日葵,每一幅都不一樣。失敗不是終點(diǎn),而是新的開(kāi)始! 透過(guò)虛掩的門(mén),我看見(jiàn)她正在黑板上勾勒向日葵的輪廓,蒼勁的筆觸仿佛在訴說(shuō)生命的倔強。

  那天之后,我開(kāi)始重新審視自己的不足。美術(shù)老師的辦公室成了我常去的地方,她不僅耐心解答我的'困惑,還教我用畫(huà)筆記錄生活中的美好。當我把歪歪扭扭的素描拿給她看時(shí),她指著(zhù)畫(huà)里歪斜的太陽(yáng)說(shuō):“你看,即使畫(huà)得不夠完美,它依然在發(fā)光!

  校園藝術(shù)節那天,我鼓起勇氣提交了一幅以向日葵為主題的畫(huà)作。站在展廳里,看著(zhù)自己的作品掛在墻上,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的贊嘆,我忽然明白:真正的成長(cháng),不是永遠成功,而是在跌倒后依然有勇氣站起來(lái)。

  放學(xué)時(shí),我又遇見(jiàn)了美術(shù)老師。她望著(zhù)天邊的晚霞,輕聲說(shuō):“你看,雨過(guò)天晴后的天空,總是特別美! 那一刻,我忽然懂得,正能量的源泉,或許就藏在那些溫暖的鼓勵里,藏在永不言棄的堅持中。那些給予我們力量的人,就像向日葵追逐陽(yáng)光一樣,用他們的光芒,照亮我們前行的道路。

  你就是我正能量的源泉優(yōu)秀征文 7

  臺風(fēng)過(guò)境后的清晨,我踩著(zhù)滿(mǎn)地狼藉的枝葉出門(mén)。小區里,碗口粗的香樟樹(shù)被連根拔起,歪斜的自行車(chē)橫七豎八倒在水洼里,空氣中彌漫著(zhù)潮濕腐朽的氣息,整個(gè)世界仿佛被按下了暫停鍵。

  轉過(guò)街角,一抹嫩綠突然撞進(jìn)眼簾。那是株生長(cháng)在磚縫里的小樹(shù)苗,兩片新葉上還掛著(zhù)晶瑩的雨珠,在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)微光。它的根莖緊緊纏繞著(zhù)粗糙的水泥,在強風(fēng)中倔強地挺立,像是在向命運宣告不屈。我蹲下身,指尖輕輕觸碰那稚嫩的葉片,感受到生命蓬勃的力量在指尖流淌。

  “這棵樹(shù)啊,去年冬天就發(fā)芽了! 身后傳來(lái)沙啞的聲音。一位拄著(zhù)拐杖的老人緩緩走來(lái),“我每天都來(lái)看它,看著(zhù)它從一粒種子長(cháng)成小樹(shù),再大的風(fēng)雨都沒(méi)把它打倒! 老人布滿(mǎn)皺紋的臉上綻放出笑容,渾濁的眼睛里閃爍著(zhù)光芒,“孩子,生活就像這棵樹(shù),只要有希望,就沒(méi)有過(guò)不去的坎!

  老人的話(huà)像一束光,照亮了我內心的`陰霾;叵肫鹱罱姆N種不順:考試失利、與朋友爭吵、被父母誤解…… 這些曾經(jīng)讓我感到絕望的事情,此刻似乎也沒(méi)那么可怕了。

  從那天起,我每天都會(huì )去看望那棵小樹(shù)?粗(zhù)它在陽(yáng)光雨露的滋養下,抽出新的枝條,長(cháng)出更多的葉子。漸漸地,我的心情也變得明朗起來(lái)。我開(kāi)始主動(dòng)找朋友溝通,認真分析試卷上的錯題,試著(zhù)理解父母的良苦用心。

  如今,那棵磚縫里的小樹(shù)依然在茁壯成長(cháng)。每當我遇到困難,腦海中就會(huì )浮現出它頑強生長(cháng)的模樣,耳邊也會(huì )響起老人溫暖的話(huà)語(yǔ)。這株小小的樹(shù)苗,這位平凡的老人,成了我生命中正能量的源泉,讓我懂得:無(wú)論生活給予我們多少風(fēng)雨,只要心懷希望,保持對生命的熱愛(ài),就一定能迎來(lái)屬于自己的春天。

  你就是我正能量的源泉優(yōu)秀征文 8

  深灰色的云層壓得很低,我裹緊外套走在放學(xué)路上,書(shū)包里那張考砸的試卷仿佛有千斤重。寒風(fēng)卷起路邊的枯葉,在空中打著(zhù)旋兒,正如我此刻糟糕的心情。

  轉過(guò)街角,忽然飄來(lái)一陣甜香。循香望去,是個(gè)賣(mài)烤紅薯的老爺爺。他戴著(zhù)厚厚的毛線(xiàn)帽,圍著(zhù)褪色的圍裙,守著(zhù)那輛生了銹的三輪車(chē)。車(chē)上的鐵皮桶 “咕嚕咕! 冒著(zhù)熱氣,金黃的炭火透過(guò)縫隙忽明忽暗,映得老人的臉暖融融的。

  “姑娘,來(lái)個(gè)烤紅薯吧!” 老人笑著(zhù)招呼我,露出一口不太整齊的牙齒。我猶豫了一下,摸出兜里的零錢(qián)。老人熟練地掀開(kāi)桶蓋,一股香甜的熱氣撲面而來(lái)。他挑了個(gè)最大的紅薯,仔細地用報紙包好,又往我手里塞了張紙巾:“拿著(zhù),別燙著(zhù)!

  咬下一口紅薯,軟糯香甜的滋味瞬間在舌尖化開(kāi),寒意也被驅散了幾分。我蹲在路邊慢慢吃著(zhù),看著(zhù)老人不停地搓手、跺腳,卻始終面帶微笑地招攬顧客。這時(shí),一個(gè)穿著(zhù)單薄的小男孩在攤前停下,眼巴巴地望著(zhù)烤紅薯。老人像是看出了什么,笑著(zhù)遞給他一個(gè):“孩子,拿去吃吧,不收錢(qián)! 小男孩漲紅了臉,連連擺手,老人卻硬塞到他手里:“快吃,吃完就不冷啦!”

  那一刻,我的眼眶有些發(fā)熱。在這寒冷的街頭,老人用一個(gè)小小的烤紅薯,溫暖了陌生人的心。他的'笑容、他的善意,像冬日里的暖陽(yáng),驅散了我心中的陰霾。

  我站起身,把剩下的零錢(qián)悄悄放在車(chē)斗里,轉身離開(kāi)。身后,老人的吆喝聲依舊響亮:“烤紅薯,熱乎乎的烤紅薯……” 那聲音里,滿(mǎn)是對生活的熱愛(ài)與希望。

  此后的日子里,每當我遇到困難,總會(huì )想起那個(gè)寒風(fēng)中的烤紅薯攤,想起老人溫暖的笑容。原來(lái),正能量的源泉就在我們身邊,藏在平凡人的善意里,藏在生活的細微之處。這些溫暖的瞬間,如同點(diǎn)點(diǎn)星光,匯聚成照亮我們前行道路的璀璨星河。

  你就是我正能量的源泉優(yōu)秀征文 9

  暮色將圖書(shū)館的玻璃窗染成琥珀色時(shí),我第三次合上了那本滯銷(xiāo)的詩(shī)集。潦草的批注擠滿(mǎn)空白處,卻始終解不開(kāi)詩(shī)里晦澀的隱喻。走廊盡頭的落地鐘敲響七點(diǎn),最后一縷陽(yáng)光被云層吞噬,我拖著(zhù)沉重的步子走向借閱臺。

  “要還書(shū)了嗎?” 戴圓框眼鏡的管理員突然開(kāi)口。他面前攤著(zhù)本《飛鳥(niǎo)集》,泛黃的紙頁(yè)間夾著(zhù)干枯的花瓣書(shū)簽。見(jiàn)我點(diǎn)頭,他忽然笑了:“上周看見(jiàn)你對著(zhù)它發(fā)呆半小時(shí),在等靈感嗎?” 我窘迫地低下頭,他卻繞過(guò)柜臺,從書(shū)架深處抽出本破舊的筆記本:“這是二十年前一位老讀者留下的`,或許你能用得上!

  翻開(kāi)本子,褪色的字跡躍入眼簾。某頁(yè)邊角畫(huà)著(zhù)簡(jiǎn)筆畫(huà):歪斜的向日葵下,寫(xiě)著(zhù) “當烏云遮住太陽(yáng),就做自己的光”。更驚喜的是,每首詩(shī)旁都貼著(zhù)便簽,有人用熒光筆標注意象,有人畫(huà)思維導圖拆解結構,甚至還有段歪歪扭扭的批注:“這首詩(shī)讓我想起外婆的槐花糕,甜得能趕走所有煩惱!”

  接下來(lái)的周末,我總會(huì )在閉館前半小時(shí)來(lái)到圖書(shū)館。管理員偶爾會(huì )遞來(lái)杯熱茶,我們像老友般討論詩(shī)句。他說(shuō)那位留下筆記的老先生,生前總在深夜寫(xiě)詩(shī),把對生活的熱愛(ài)都藏進(jìn)文字里;說(shuō)角落里那盆綠蘿,是十年前讀者隨手栽種,如今已爬滿(mǎn)整面墻。

  某個(gè)暴雨傾盆的午后,我終于完成了自己的第一首詩(shī)。雨滴敲打著(zhù)玻璃,而我的稿紙上,字句如破土的春筍般生長(cháng)。當我把詩(shī)稿遞給管理員時(shí),他認真地讀了兩遍,眼中泛起微光:“你看,文字的力量就是這樣,能跨越時(shí)空傳遞溫暖!

  現在的我依然常去圖書(shū)館,撫摸著(zhù)那本滿(mǎn)載故事的筆記本,看著(zhù)綠蘿在陽(yáng)光下舒展新葉。原來(lái)正能量的源泉,就藏在陌生人的善意里,藏在永不熄滅的熱愛(ài)中。那些溫暖的傳遞與堅守,如同暗夜里的螢火,終將匯聚成照亮前路的星河。

  你就是我正能量的源泉優(yōu)秀征文 10

  深冬的圖書(shū)館冷氣滲人,我縮在角落核對論文數據,屏幕上密密麻麻的數字看得眼睛發(fā)酸。第三次算錯結果時(shí),草稿紙被揉成團砸在桌上,發(fā)出悶悶的聲響。

  “同學(xué),要試試這個(gè)嗎?” 頭頂突然落下一片暖黃。戴毛線(xiàn)帽的女生笑著(zhù)遞來(lái)杯熱可可,杯壁凝著(zhù)細密的水珠,“我在自助機多打了一杯! 她的圍巾上別著(zhù)雛菊胸針,笑起來(lái)時(shí)眼睛彎成月牙,“論文卡住很正常,我上周改開(kāi)題報告,電腦還死機三次呢!”

  熱可可的甜香混著(zhù)奶香漫開(kāi),驅散了指尖的寒意。女生搬來(lái)椅子坐下,指著(zhù)我的草稿紙:“或許可以換個(gè)思路?” 她的鉛筆在紙上沙沙游走,將復雜的公式拆解成清晰的邏輯線(xiàn)。窗外不知何時(shí)飄起雪,落在她發(fā)梢轉瞬即逝,像極了此刻溫暖又輕盈的氛圍。

  臨走時(shí),她在我筆記本扉頁(yè)畫(huà)了朵簡(jiǎn)筆太陽(yáng):“下次來(lái)圖書(shū)館,要是還坐這兒,記得給我留個(gè)位置!” 墨跡未干的線(xiàn)條歪歪扭扭,卻讓我想起童年畫(huà)在課本角落的涂鴉,純粹又充滿(mǎn)力量。

  后來(lái)每個(gè)周末,我們都會(huì )在圖書(shū)館 “偶遇”。她分享備考雅思的趣事,我講實(shí)驗室的'奇妙發(fā)現。某個(gè)暴雨天,她冒雨送來(lái)我忘帶的 U 盤(pán),褲腳沾滿(mǎn)泥水卻笑得燦爛:“就當免費洗了次鞋!”

  畢業(yè)典禮那天,我在她的畢業(yè)紀念冊寫(xiě)下:“你是我在寒冬遇見(jiàn)的第一縷陽(yáng)光! 她回贈的明信片上,貼著(zhù)我們常去的那家咖啡館的貼紙,背面寫(xiě)著(zhù):“把困難嚼碎了咽下去,總會(huì )長(cháng)出新的勇氣!

  如今我的書(shū)桌上,始終擺著(zhù)那個(gè)雛菊胸針。每當遇到瓶頸,就會(huì )想起圖書(shū)館里共享熱可可的午后。原來(lái)正能量的源泉,就藏在陌生人不期而遇的善意里,藏在并肩前行的溫暖中。那些微小卻明亮的瞬間,如同永不熄滅的星火,照亮了漫長(cháng)的成長(cháng)之路。

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