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「優(yōu)秀」書(shū)香燕京征文

時(shí)間:2024-08-30 08:09:37 志華 征文 我要投稿
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「優(yōu)秀」書(shū)香燕京征文21篇

  書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望,讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠不會(huì )迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家整理的書(shū)香燕京征文選,歡迎大家閱讀。

「優(yōu)秀」書(shū)香燕京征文21篇

  「優(yōu)秀」書(shū)香燕京征文 1

  去年寒假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。同時(shí)被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上,他克服種種意想不到的困難,靠頑強的意志和自己掌握的科學(xué)知識,把自己的生命延續下去,并且找到了許多生活的樂(lè )趣,在島上生活了整整28年。在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì )中去的時(shí)候,他卻得到了獲救的機會(huì )……

  在故事中,堅強不屈的魯濱遜憑著(zhù)自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在一個(gè)既可以看到海又可以防止野獸襲擊的地方建起了住所,并且種起了麥谷,還飼養了動(dòng)物,完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中,也遭遇了很多困難和挫折,負出了無(wú)數辛勤的勞動(dòng)。

  例如,他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候,由于播種的不是時(shí)候,天氣太干燥,所以第一次撒的種子都沒(méi)出來(lái),這些寶貴的種子就浪費了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無(wú)數次,才研究出制造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著(zhù)他所有的心血。每當我看到這些片段,我內心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讓我又大開(kāi)了一次眼界,也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的'信念,在困難的事情也會(huì )迎刃而解的!

  現在的我們就象生活在溫室里的花朵,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折,只有經(jīng)歷過(guò)磨難,才能成就一個(gè)真正堅強的人,才會(huì )經(jīng)得起生活的考驗!

  「優(yōu)秀」書(shū)香燕京征文 2

  們都說(shuō),是秦始皇最早修的萬(wàn)里長(cháng)城。其實(shí)開(kāi)始的長(cháng)城并不是他修的。早在秦始皇之前的春秋戰國時(shí),有個(gè)燕王,他的國土小、兵馬少、力量弱,隨時(shí)都有被鄰國吃掉的危險。為了保住國土,燕王就征用了民夫,在他的國土邊界山頂上筑起高高的城墻,以防外敵入侵。

  因為那時(shí)還沒(méi)有石灰,他筑的城墻,石、磚都是用泥抹的。為了搶時(shí)間,早日修好城墻,他下令冬天也不停工。天冷,和泥得用熱水,因此,民夫們就把大鐵鍋抬到工地上,用三塊石頭支起來(lái),添柴燒開(kāi)水。天長(cháng)日久,鐵鍋被燒了個(gè)大窟窿,滿(mǎn)鍋的水全漏光了;把鍋下的火澆滅了?擅穹騻円惨馔獾匕l(fā)現,水灑在支鍋的石頭上,熱石頭遇到水就炸開(kāi)了,炸出許多白面面,民夫們瞅著(zhù)、想著(zhù),好生奇怪。有個(gè)人把這白面面用水和和,覺(jué)得比泥還滋潤,還有粘性,就把它抹在石條和磚縫里。

  第二天,民夫們發(fā)現,用這白面面抹的石條和磚縫,要比用泥抹的`結實(shí)的多。燕國人得到了啟發(fā),從此,就燒石灰,來(lái)抹城墻縫。

  后來(lái),秦始皇統一了中國,為了保住他的皇上寶座,也仿照燕王的辦法興工修起了萬(wàn)里長(cháng)城。動(dòng)工時(shí),他下了一道旨令,讓原來(lái)的燕國人包攬燒石灰的活兒。因此,那時(shí)修長(cháng)城所用的百灰,全是燕國人燒的。長(cháng)城修到哪兒,就在哪里山坡上燒灰,而且燒的灰質(zhì)量非常好,被后人稱(chēng)為萬(wàn)年灰,意思是萬(wàn)年不變質(zhì)。

  長(cháng)城修完后,別的民夫各回各地。因燕國人燒灰有功,秦始皇又拔下金銀,建了個(gè)城鎮,專(zhuān)為燕園人居住,這城鎮就是現在的北京。因此,那時(shí)北京叫燕京,燕國人燒灰用過(guò)石頭的山統稱(chēng)為燕山山脈。

  「優(yōu)秀」書(shū)香燕京征文 3

  當你置身于異國,盡管你費盡心思地向外人表達,但是對方卻還是聽(tīng)不懂你說(shuō)的話(huà),甚至有時(shí)還會(huì )產(chǎn)生笑話(huà)和誤會(huì ),這時(shí)你心里是不是無(wú)助、抓狂?

  其實(shí),在愛(ài)的領(lǐng)域里,情況也是相似的。夫妻之間之所以會(huì )產(chǎn)生誤解、隔閡、爭吵,很多時(shí)候是因為不了解或者忽略對方的主要愛(ài)語(yǔ)。比如,你在用英文跟你的伴侶溝通,但是他卻只能聽(tīng)懂中文,那么你們將很難真正了解對方的感受。想要積極處理婚姻中的沖突,發(fā)展親密關(guān)系,我們就必須以對方愛(ài)的語(yǔ)言來(lái)表達。

  那么,情感的需求是如何影響兩性關(guān)系的?愛(ài)的基本語(yǔ)言有哪些呢?我們又應該如何發(fā)現自己和伴侶的主要愛(ài)語(yǔ)?《愛(ài)的五種語(yǔ)言》給了我們答案。

  本書(shū)的作者蓋瑞·查普曼博士是享譽(yù)全球的婚戀輔導專(zhuān)家,他所提出的“愛(ài)的五種語(yǔ)言”,溫和而有力,被廣泛運用于兩性關(guān)系中,幫助了無(wú)數的家庭解決婚姻問(wèn)題,扭轉不幸局面。在書(shū)中,作者向我們詳細講述了愛(ài)的五種語(yǔ)言,以及如何發(fā)現自己和伴侶的主要愛(ài)語(yǔ),并提出了一系列愛(ài)語(yǔ)的運用方法,幫助我們創(chuàng )造完美的兩性溝通,改善婚姻關(guān)系。

  作者首先提出了一個(gè)全新的概念“情感愛(ài)箱”。作者認為,我們每一個(gè)人天生就渴望與人親近,被人所愛(ài),在我們心里,都有一個(gè)“情緒的箱子”等待著(zhù)被填滿(mǎn)愛(ài)。它就像是汽車(chē)里的油箱一樣,只有保持適量的汽油,汽車(chē)才能正常向前行駛,如果油箱空了,汽車(chē)就會(huì )出現拋錨,無(wú)法前行的情況。

  那么,我們究竟要怎么做,才能填滿(mǎn)“情感愛(ài)箱”呢?這就需要我們學(xué)習愛(ài)的語(yǔ)言,用對方想要的愛(ài)語(yǔ)進(jìn)行表達。由于生活環(huán)境和境遇的不同,每個(gè)人在情感上愛(ài)的語(yǔ)言也大有不同,大致上可以分為以下五種:它們分別是“肯定的言詞”“精心的時(shí)刻”“接受禮物”“服務(wù)的行動(dòng)”以及“身體的接觸”。

  “肯定的言詞”,顧名思義,就是用肯定的字句稱(chēng)贊對方或是表達你對對方的欣賞。比如“這個(gè)發(fā)型很適合你”“你今天看起來(lái)很帥”等等。不要小看這些看似簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),它不僅能讓人感覺(jué)愉悅,同時(shí)也能激勵對方,讓對方更愿意進(jìn)行情感回報!熬牡臅r(shí)刻”,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是和喜歡的人在一起做喜歡的事情,并給予對方全部的注意力。它可以是一次精心的對話(huà),也可以是一場(chǎng)精心的活動(dòng)。

  需要注意的是,“精心的時(shí)刻”的核心思想是“同在一起”,它不僅僅指的是兩個(gè)人共處,長(cháng)久呆在一起,它更強調的是彼此注意力的焦點(diǎn)在一起。

  第三種愛(ài)的語(yǔ)言:“接受禮物”。禮物是愛(ài)的視覺(jué)象征,同時(shí)它也是我們最容易學(xué)到的愛(ài)的語(yǔ)言之一。對于一個(gè)主要愛(ài)語(yǔ)是“接受禮物”的人來(lái)說(shuō),禮物是否昂貴其實(shí)并不是最重要的,重要的是禮物背后的所傳達的愛(ài)意。

  與“接受禮物”相比,還有一種很常見(jiàn)的愛(ài)語(yǔ),那就是“服務(wù)的行動(dòng)”。所謂“服務(wù)的'行動(dòng)”,指的是當伴侶想要你做事時(shí),你設法為他服務(wù),借著(zhù)這個(gè)行動(dòng)表達你對他的愛(ài)意。

  最后一種愛(ài)語(yǔ),“身體的接觸”。身體的接觸是溝通情感的有利方式。對于主要愛(ài)語(yǔ)是“身體的接觸”的人來(lái)說(shuō),擁抱、接吻等這些身體的表達遠勝于千言萬(wàn)語(yǔ)。

  每個(gè)人的生活環(huán)境和表達能力不同,受用的主要愛(ài)語(yǔ)也會(huì )不同。這就需要我們找到自己和伴侶的愛(ài)語(yǔ),對癥下藥。你不妨和伴侶一起嘗試探索以下幾個(gè)問(wèn)題:你和伴侶經(jīng)常抱怨的是什么?什么事情時(shí)會(huì )深深地傷害你們?你和伴侶經(jīng)常提出的請求是什么?你們通過(guò)會(huì )用什么方式向伴侶表達愛(ài)?回顧你的婚姻,認真思考,也許你就能從中找到重要的線(xiàn)索。

  「優(yōu)秀」書(shū)香燕京征文 4

  讀《燦爛千陽(yáng)》,我讀懂了我們生活在一個(gè)富饒而富強的國家,這樣的國家給了我們足夠的安全感和自由。

  讀《美的歷程》,我讀懂了我們生活的國家有著(zhù)悠久的發(fā)展歷史,在每一個(gè)歷史時(shí)期,都有燦爛的文化成就。

  讀《飄》,我讀懂了即使身處亂世,依舊能夠絕世而獨立,成為佳人。讀《一個(gè)人的朝圣》,我讀懂了人生就是一場(chǎng)旅行,身在旅途的我們不是只有陽(yáng)

  光普照,歲月靜好,正是那些生命中的灰暗歲月讓我們學(xué)會(huì )了寬容和豪放,學(xué)會(huì )了自我救贖。

  讀《生命不能夠承受之輕》我讀懂了沒(méi)有責任的人生是蒼白的人生,這種輕松是我們不能夠承受的。正是有了對家庭,對別人,對社會(huì )的.責任,讓我們的生活更厚重和有價(jià)值。

  讀《我與地壇》我讀懂了行到水窮處,坐看云起時(shí),人生的絕境過(guò)后即可能看見(jiàn)絕美的風(fēng)景,所以,永遠不要失去對生活的熱愛(ài)和信心。

  從書(shū)里,我讀懂了感恩,剛毅,責任和勇氣。也許,我讀懂的可是冰山一角,但

  世界偏愛(ài)讀書(shū)多的我們,在書(shū)里,我們知道了這世界比我們想象的更廣闊,腳步到不了的地方,書(shū)帶我們去;眼睛到不了的地方,書(shū)帶我們去。它能夠幫我們看

  世界,建立廣闊的世界觀(guān)。讓我們即使在兵荒馬亂的日子里,也能夠找到心的方向和回家的路。

  「優(yōu)秀」書(shū)香燕京征文 5

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,而今天我卻要在補充一句,“書(shū)籍是人類(lèi)成長(cháng)的階梯”。 我成長(cháng)第一個(gè)階梯中的`書(shū)籍是小手撕不爛類(lèi)的識物書(shū)籍。認識動(dòng)物、水果、蔬菜,認識顏色、形狀、交通工具等等。一本本書(shū)籍被懵懂的我撕咬得支離破碎。

  隨著(zhù)我年齡的增長(cháng),故事書(shū)很快代替了簡(jiǎn)單識物書(shū),一本書(shū)只有一個(gè)故事也很快被一本書(shū)里有若干個(gè)故事所取代,每天媽媽不管再忙再累,都要為我講至少3個(gè)故事。說(shuō)來(lái)也是奇怪,媽媽說(shuō)就連吃飯都要追著(zhù)喂的我,一說(shuō)講故事,竟然能安安靜靜地坐上二十分鐘,并且常常聽(tīng)完還不過(guò)癮,嚷嚷著(zhù)還要聽(tīng)。

  進(jìn)入小學(xué)年級階段,故事書(shū)又被《假如給我三天光明》《魯濱孫漂流記》《愛(ài)的教育》《我要做個(gè)好孩子》……這樣的名著(zhù)代替了。常常捧著(zhù)一本書(shū),一個(gè)人靜靜地坐在沙發(fā)上,心跟著(zhù)書(shū)中的主人公起起落落。悲傷著(zhù)他們的悲傷,快樂(lè )著(zhù)他們的快樂(lè )。一看就是老半天,也經(jīng)?磿(shū)看得忘記吃飯,非得不停地催促,才肯起身。如今的我,生活上有主見(jiàn)、有想法。學(xué)習上,理解能力、條理性都走在班級大部隊前列。寫(xiě)作上,我不會(huì )為作文題材,作文語(yǔ)言愁得抓耳撓腮,唉聲嘆氣。

  冰心奶奶說(shuō),讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū)將永遠伴我成長(cháng),見(jiàn)證我的精神成長(cháng)。

  「優(yōu)秀」書(shū)香燕京征文 6

  假如你堅持每日讀好書(shū) 2-3 小時(shí),你會(huì )發(fā)現知識很快就會(huì )淵博起來(lái),只需每日抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去讀上一本好書(shū),就能夠增補自己的不足之處,變得聰慧起來(lái),因為人的知識來(lái)不得半點(diǎn)虛假,只有仔細對待才能收獲豐盈。

  念書(shū)就是為了從名家名著(zhù)那獲取精神營(yíng)養,從好書(shū)中汲取精髓,從眾多的好書(shū)中找到人生的意義,心靈的感人,工作的航標,讓自己素質(zhì)獲取品嘗上的提升。

  有句諺語(yǔ)說(shuō)得好,“生活中沒(méi)有書(shū),就仿佛天地間沒(méi)有陽(yáng)光同樣,而智慧中沒(méi)有書(shū),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀”。自古以來(lái)我們的民族就有知書(shū)達理的傳統美德。知書(shū)達理的人大多以別人為重,以社會(huì )為重,不計較得失,識大概明粗心,真摯待人,尊敬別人,言行上到處表現自己素質(zhì)的獨出心裁。

  多年來(lái),經(jīng)過(guò)念書(shū)讓我領(lǐng)會(huì )到一個(gè)真諦,一個(gè)好的強盛的國家一定要有自己的國魂,一個(gè)民族要有自己的精神,這樣才能把全民族的智慧集中起來(lái),去創(chuàng )建非常強盛的`精神力量和物質(zhì)財產(chǎn)。而中華民族的國魂和精神,就來(lái)自于中華民族幾千年持續下來(lái)的愛(ài)國、時(shí)令、奮斗、發(fā)奮、改革、創(chuàng )新、好學(xué)、好問(wèn)、節儉等等傳統美德。進(jìn)而建立了和睦社會(huì )。美德的形成就需要我們不停學(xué)習、念書(shū)提升自己素質(zhì),讀好書(shū)、做知書(shū)達理的人。

  我們的國家暖和人民,愛(ài)惜人民,保護人民,我們的人民更要提升自己素質(zhì),捍衛國家、建設國家,為國家實(shí)現兩個(gè)一百年奮斗目標貢獻自己的微博之力。讓我們愛(ài)上念書(shū),讀好書(shū),在念書(shū)中感覺(jué)人生的真諦。

  「優(yōu)秀」書(shū)香燕京征文 7

  靜謐的午后,找一個(gè)舒適的位置,添一盞茶,捧一本書(shū),多么悠閑而美好的時(shí)光。寂靜的深夜,倚靠床屏,一杯熱牛奶,一本心愛(ài)的書(shū)籍,整個(gè)夜晚都是溫暖的。

  不讀書(shū)怎知書(shū)中奇妙與樂(lè )趣!不讀書(shū)人生怎有出路!兒子從小就愛(ài)讀書(shū),從看繪本故事,到通讀課外讀物,有時(shí)會(huì )聽(tīng)到他讀著(zhù)讀著(zhù)便傳來(lái)咯咯的笑聲,而我也會(huì )共鳴的嘴角上揚。讀書(shū)使人快樂(lè ),堅持讀下來(lái),會(huì )覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)刻不再乏味,單調的時(shí)光不再孤獨,生活到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。以書(shū)為友,書(shū)會(huì )伴我們成長(cháng)。

  在科技進(jìn)步的時(shí)代,社交網(wǎng)絡(luò )平臺多樣化,這在打開(kāi)眼界的同時(shí),增加了太多的吸引力。有的人整天沉浸在網(wǎng)絡(luò )無(wú)法自拔,讀書(shū)的時(shí)間也就越來(lái)越少。年少輕狂時(shí),讀書(shū)便是成熟穩重的捷徑。讓讀書(shū)成為一種生活方式,伴隨我們一生,讓“活到老,學(xué)到老”不再是一句空話(huà)。以書(shū)為友,書(shū)會(huì )助我們成長(cháng)。

  讀一本好書(shū),就是和許多高尚的.靈魂對話(huà)。讀書(shū)是一種信仰,是我們在迷途中的精神支柱,教會(huì )我們用心去感悟世間美好,汲取真善美,摒棄丑惡罪,凈化心靈,給予我們生存的智慧,為我們披上堅強的鎧甲,面對挫折困難,坦蕩從容卻不服輸。一本好書(shū)值得我們用一生去品味。以書(shū)為友,書(shū)會(huì )培養我們的情操。

  當讀書(shū)成為一種習慣,它便成為一種享受!讀書(shū)多了,容顏自然改變,在氣質(zhì)里,在談吐中,在胸襟的無(wú)涯。真可謂胸藏文墨懷若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讓我們以書(shū)為友,共同讀書(shū),共同成長(cháng)吧!

  「優(yōu)秀」書(shū)香燕京征文 8

  讀過(guò)許多有趣的書(shū),但文壇里最喜歡的莫過(guò)于那些寫(xiě)吃食的作家了,把吃食也好,不僅要寫(xiě)出菜品的樣式,描繪菜品的氣味,還考驗作者對筆下人物及其所處時(shí)代的刻畫(huà)。

  寫(xiě)吃寫(xiě)得最好的,在我心里莫過(guò)于老舍了。

  民以食為天,食材未必要很高級,一碗滾燙的豆腐,配上深綠的韭菜末,再沾點(diǎn)辣椒油,出一身汗,祥子就變得鮮活起來(lái)了,稱(chēng)不上高級的食物,甚至有些粗,卻顯得平民化和京味十足。一碟虎皮凍、一盤(pán)熬白菜,吃到發(fā)汗,然后繼續賣(mài)力氣,這就是車(chē)夫本色了。老舍筆下的祥子,就像普通車(chē)夫那樣真實(shí),從烙餅到爆羊肉,對事物的'細致刻畫(huà)也體現了人物社會(huì )階層的變化。

  人民藝術(shù)家,首先要生活化,要關(guān)注縮寫(xiě)人物的生活和習慣,涉略不同的領(lǐng)域,優(yōu)秀的文學(xué)作品是對即逝歷史的見(jiàn)證,是對歷史的書(shū)寫(xiě),而翻開(kāi)書(shū)卷的人,要做的就是在字里行間里探索歷史的痕跡和瞬間。

  老舍對吃食的描寫(xiě),其實(shí)也是對某一社會(huì )階層某一時(shí)期的生活場(chǎng)景再現,通過(guò)對食物的描寫(xiě)還原老北京人的生平,鋪展出一個(gè)不太一樣的北平,展現出歷史里那些一閃而過(guò)的瞬間。書(shū)和影像,可以彌補歷史上那些被人們遺忘的空白。讀書(shū)是一門(mén)藝術(shù),從書(shū)里得來(lái)的真知,其實(shí)也能反映在生活中的方方面面,待人處事或是價(jià)值標準。

  文化作品是語(yǔ)言,是藝術(shù),更是經(jīng)典。而閱讀,即是見(jiàn)證經(jīng)典和歷史。一旦我們真正認識到語(yǔ)言文學(xué)的魅力,就會(huì )感覺(jué)到,閱讀這件事本身,就已經(jīng)足夠有趣。

  「優(yōu)秀」書(shū)香燕京征文 9

  當人應善“讀”,讀典冊書(shū)籍,讀蕓蕓眾生,讀所有生活的小情小調,也讀所有

  命運的大開(kāi)大合。無(wú)邊寰宇面面觀(guān),讀書(shū)和讀人是認識世界的最有效路子,無(wú)論何時(shí),希望我們素來(lái)在路上。

  “問(wèn)渠那得清這樣,為有源泉活水來(lái)”。一個(gè)人知識的更新、經(jīng)歷的積淀、眼界的廣闊,非讀書(shū)不能得。十行之文可包天地,片頁(yè)之間常有經(jīng)緯,多讀書(shū)能去愚解惑,讀好書(shū)能澡身浴德。養成并保持閱讀的習慣,讓墨香融入血液、滋潤思想,精神境地不荒蕪,靈魂才能趨陽(yáng)而生、健碩明亮。

  讀人是發(fā)現真、善、美的過(guò)程,也是不斷障蔽假、惡、丑的過(guò)程。讀其言,以察其學(xué);讀其行,以察其力;讀其貌,以察其性,讀不相同人的生計姿態(tài),能讓我們對紛繁世象兼容并蓄,知敬愛(ài)、懂采納,從而碰到更豪放的自己。正如有人心安理得于當前的茍且,有人孜孜以求著(zhù)詩(shī)和遠方,前者享受了安穩自在的意趣,后者創(chuàng )立了“夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)”的奇景。每一個(gè)人都有和外界相處的獨到方式,不去苛刻一致并善待對方,是理性更是涵養。

  “登高而招,臂非加長(cháng)也,而見(jiàn)者遠;順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩,“讀”是視野的.延伸、音量的加強,由于“讀”,我們總是先人一步達成心靈的演變、智慧的升華,當可貴的成長(cháng)破繭而出,長(cháng)風(fēng)破浪海會(huì )倍闊,直沖云霄天也更高。

  「優(yōu)秀」書(shū)香燕京征文 10

  捫心自問(wèn),你有多久沒(méi)有讀完一本書(shū)了。你是否將一串串書(shū)單列在紙上,卻遲遲沒(méi)有行動(dòng)?又是否讓你書(shū)架上的書(shū)落滿(mǎn)灰塵?又是否會(huì )覺(jué)得讀書(shū)太過(guò)索然無(wú)味,難以堅持?

  想想自己也好久沒(méi)有認真的讀完一本書(shū)了,每次看書(shū)不是看一半留一半,要不就是直接在手機或者電子閱讀器上面看,總是安慰自己說(shuō),這樣既省錢(qián)又方便,F實(shí)情況我卻總感覺(jué)缺少了點(diǎn)什么,也說(shuō)不清少了什么,難道是讀書(shū)的情懷嗎?不像,但就是總有一種莫名其妙的.不舒服。

  我內心還是喜歡買(mǎi)書(shū),每次買(mǎi)完了都會(huì )告訴自己我一定會(huì )看的,因為有感覺(jué),所以才想去了解、才去買(mǎi),然而事與愿違的情況占了大多數,買(mǎi)完了就蒙灰睡大覺(jué),真的把明日復明日體現的淋漓盡致,也不是瑣事太多,就是自制力有些薄弱。

  我覺(jué)得,我的故事也是一些人縮影。三十而立,每個(gè)人都在為自己的生活而奮斗,回家以后又要忙著(zhù)家里生火做飯、照顧孩子,累的只想躺在床上放空自己,F在的年輕人和小學(xué)生,業(yè)余時(shí)間都沉浸在小視頻APP、游戲中,離書(shū)籍和自然越來(lái)越遠,閱讀的時(shí)間越來(lái)越少,更何來(lái)感悟而言。

  問(wèn)自己的同時(shí),我也想問(wèn)問(wèn)大家。你有多久沒(méi)有翻閱書(shū)籍了,又有多久沒(méi)有讀完一本書(shū)了呢?在忙碌的生活中,請給自己留出一點(diǎn)閱讀的時(shí)間。

  「優(yōu)秀」書(shū)香燕京征文 11

  中午午休時(shí),隨手拿起手機翻了起來(lái),先看微信,后來(lái)是網(wǎng)頁(yè),最后是小視頻。不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,可是我覺(jué)也沒(méi)睡,書(shū)也沒(méi)讀,竟是把時(shí)間浪費在無(wú)聊的八卦新聞和電視劇上了。

  這時(shí)我不禁問(wèn)自己:看這些娛樂(lè )八卦、泡沫劇和我有關(guān)系嗎?看了三個(gè)小時(shí),我得到了什么幫助?其實(shí)那所謂的吸取信息的說(shuō)法,不過(guò)是自我安慰,壓根兒沒(méi)帶來(lái)多少養分和愉悅,反而心里空落落的。

  其實(shí)很多時(shí)候看手機接收資訊,并非是多么重要和能帶來(lái)多少快樂(lè ),只是下意識的重復著(zhù)這些動(dòng)作,當滑動(dòng)手機,打開(kāi)電視,瀏覽網(wǎng)站等變成人經(jīng)常重復的一項活動(dòng),人在大腦中會(huì )建立一種循環(huán),這些反復的行為就會(huì )變成一項人體自動(dòng)化的行為,這會(huì )讓人平時(shí)無(wú)意識的.去做這件事,行為被制止,還會(huì )感到不安,甚至憤怒。如果人們能把他們昏昏沉沉地消磨在看電視、手機上網(wǎng)的一半時(shí)間抽出來(lái)的話(huà),生活會(huì )變得更美好。

  如果我一開(kāi)始就沒(méi)拿起手機,乖乖的睡覺(jué),起床后看書(shū),反而會(huì )獲益更多。讓我們都遠離手機吧。如果有些陷的深的人,一開(kāi)始難以遠離,可以先從一小時(shí)不看手機開(kāi)始,再慢慢遠離信息的海洋。

  人的精力是有限的,當我們把自己有限的精力浪費在無(wú)聊的手機上,而沒(méi)有多余的力氣去充電、去學(xué)習、去閱讀,那我們就是在浪費自己的生命!從現在開(kāi)始,我愿意放棄手中的微信、視頻,捧起一本經(jīng)典書(shū)籍,用書(shū)充實(shí)我的心靈,讓我成長(cháng),讓我愉悅。

  「優(yōu)秀」書(shū)香燕京征文 12

  前一陣又買(mǎi)了幾本感興趣的書(shū),心想著(zhù)用不了幾天就必然會(huì )讀完它們?擅看萎斘易聛(lái),打開(kāi)書(shū)讀不了幾頁(yè),就又會(huì )把書(shū)插上書(shū)簽輕輕的合上,丟在一邊,慢慢的成家里的道具或是玩具。那天我在微信朋友圈無(wú)奈的寫(xiě)道:非借不能夠也。

  在我只能把全都送人,爾后再借回來(lái)了夜晚沉寂下來(lái),我看著(zhù)架那些束之高沒(méi)

  完的,心里想是什么我在不去呢?

  中國人自古崇尚,早就有“萬(wàn)般皆下品,惟有高”之。真完一本肯是要花好一的.,但在人其實(shí)不是沒(méi)有,而是每一個(gè)人的大部分都浪在多碎無(wú)聊的事情。影八卦新,工作之余的被太多的所吸引。的人都得不愿,嫌太孤單太無(wú)聊。

  人也不愿靜下來(lái)往思慮,卻在微博微信朋友圈上迅速的快餐式,爾后或點(diǎn)。人與人之的溝通早已被短信、微信上的幾個(gè)字和表情包所取代,越來(lái)越疏于去表達、

  以去表達。每一個(gè)人手機微信上聊天也是那么的了當,平?墒嵌际恰爸览、包、呵呵”幾個(gè)。在一個(gè)網(wǎng)信息化速

  展,充惑和功利的年代,我其更需要留出一些來(lái)真一。能人更好的個(gè)世界、感悟生活的離合悲歡,能夠人的心靈更加清明。

  “胸藏文墨若谷,腹有氣自”我從忙碌和浮躁的生活中,靜下心來(lái)真的去一本。盡興感覺(jué)的趣,略感悟作者的智慧,起美好生活的向往。成我

  「優(yōu)秀」書(shū)香燕京征文 13

  書(shū)是一葉扁舟,帶你遨游知識的海洋;書(shū)是一架馬車(chē),帶你暢游博大精深的歷史;書(shū)是一雙翅膀,帶你領(lǐng)略千變萬(wàn)化的世界。

  書(shū)是清涼可口的泉水,讓人感到清甜解渴;書(shū)是芳香濃郁的咖啡,讓人感到溫馨和浪漫;書(shū)是新鮮美味的.果汁,讓你滋心潤肺。

  不經(jīng)意間,指尖觸及那盛唐的塵土,在書(shū)的世界走近你,了解你。凡是有就像指出,必有你駐足的身影。揮毫灑墨,白衣素衫,輕袍緩帶,清風(fēng)作陪,清風(fēng)相伴,何其舒暢!

  我羨慕你的不羈,你的灑脫,羨慕你“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮狼閴阎,更羨慕你“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九重天”的遠大抱負。因為你始終相信“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”。

  你借酒揮灑著(zhù)自己浪漫不羈的個(gè)性來(lái)書(shū)寫(xiě)江山,把自己的雄心壯志寄托于山水,我從書(shū)中看到你孤獨,看你淡然,看你豪情萬(wàn)丈。一葉扁舟,看盡人世間?幢M山河無(wú)限風(fēng)光。你于是感嘆道“蜀道之難,難于上青天;天門(mén)中斷楚江來(lái),碧水東流至此回;兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。

  李白,你吮天地之瑞氣,吸日月之精華,用那絕世的孤獨與豪氣跳出一曲完美的獨舞。

  “茶能醉我不需酒,書(shū)能香我何須我!币股钊遂o,半臥在床,走進(jìn)李白,跨越千年的歷史長(cháng)河,你仿佛就站在我的眼前。生活竟是如此的充實(shí),心靈是如此的寧靜。

  一路書(shū)香一路歌,有書(shū)陪伴,我不孤獨!

  「優(yōu)秀」書(shū)香燕京征文 14

  書(shū)——這可是個(gè)好東西。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  在歲月的流逝中,書(shū)籍已然成為了我最親密的朋友。每每與我“交流互動(dòng)”,總會(huì )帶給我知識與啟發(fā),讓我在讀中樂(lè ),在玩中學(xué)。

  和大多數家庭不同,我的媽媽極力反對我閱讀,追溯起來(lái),要歸結于我從小不良的閱讀習慣,使我成了“四眼一族”。但不知為什么,這日“皇恩浩蕩”,母親大人唱著(zhù)一溜的小曲,帶我去了圖書(shū)館!巴,這么多的書(shū)!‘我一分一秒也不敢耽誤,拉著(zhù)媽媽就沖進(jìn)了名著(zhù)區,津津有味地品嘗起我早已垂涎三尺的《高老頭》。

  高老頭的不幸遭遇使我感同深受,忍不住熱淚盈眶,滿(mǎn)臉的淚水,伴著(zhù)微微的.啜泣,引來(lái)了旁人的側目,將我的囧樣盡收眼底,發(fā)出“嘻嘻”的嘲笑聲。我這才忙不迭地抬起頭,雙手胡亂擦拭眼淚。

  身邊的媽媽不知何時(shí)已經(jīng)靠著(zhù)書(shū)架睡著(zhù)了,面前放著(zhù)一份早已冷卻的午餐。我迅速扒拉了兩口,又匆匆放下,繼續沉浸在高老頭感人的父愛(ài)中。就這樣,不知不覺(jué)間時(shí)間在紙頁(yè)間游走、消逝。夕陽(yáng)西下,我依依不舍得與好友告別,踏上了回家的公車(chē)。

  同樣的人物,類(lèi)似的故事,每天在我的小世界接連上演,或悲或喜、或癡或顛,但愿這書(shū)香的滋味能縈繞在我的腦海中,直到永遠……

  「優(yōu)秀」書(shū)香燕京征文 15

  我是我家里數一數二的“小書(shū)蟲(chóng)”,在我的房間里,放著(zhù)一大堆關(guān)于學(xué)習的書(shū)。也許你會(huì )問(wèn)我喜歡什么味道?可能你會(huì )說(shuō)是食物的味道,說(shuō)是錢(qián)的味道,也會(huì )說(shuō)是大自然的味道……不,其實(shí)我最喜歡的味道是“書(shū)香”!

  我漫步在校園,傾聽(tīng)著(zhù)陣陣朗讀聲,聞著(zhù)縷縷書(shū)香,享受著(zhù)書(shū)的充實(shí)。是呀,對每個(gè)小學(xué)生來(lái)講,書(shū)就是良師益友。只要同學(xué)們一有空,就立刻翻開(kāi)書(shū),一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋,遨游在書(shū)的'世界。

  許多文藝書(shū)籍常常能使同學(xué)們如癡如醉:《西游記》中孫悟空神通廣大、力大無(wú)窮,豬八戒肥頭肥耳、好吃懶做;《鋼鐵是怎樣煉成的》使人明白面對生活的折磨,應身受損而不墮其志;《海底兩萬(wàn)里》的驚心歷險真讓人膽戰心驚。同學(xué)們看的很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的滋味。吸引他們的首先是故事,是各種主人公的命運遭運。瞧,傳來(lái)陣陣“書(shū)香”了。

  醉心閱讀使同學(xué)們得到了報償,從作文水平差漸漸提高,閱讀也大大擴展了他們的想象力。在寫(xiě)作文時(shí),同學(xué)們將好詞加以妙用,題材也各不相同,打破了以前的千篇一律?吹囊恍┪恼轮,使用好的字詞,同學(xué)們都會(huì )念念不忘,寫(xiě)作討論時(shí)必用的上。

  對!這就是“書(shū)香”!在陽(yáng)光束束的校園內,“書(shū)香”隨處可聞到,因為同學(xué)們以及老師們都愛(ài)看書(shū)。這就在書(shū)香滿(mǎn)載的校園內!

  「優(yōu)秀」書(shū)香燕京征文 16

  那是在三年級秋天的一個(gè)下午。期中考過(guò)后,看到成績(jì)的我有些驚恐。老師說(shuō)要把成績(jì)給家長(cháng)過(guò)目,并簽字。

  回到家后,我的'驚恐變成傷心憂(yōu)慮。來(lái)到臥室,順手拿過(guò)一本書(shū),是《狼來(lái)了》:一個(gè)小男孩在山坡上放羊,很無(wú)聊。他朝山下大喊:“狼來(lái)了,狼來(lái)了!”聽(tīng)到喊聲的村民們趕到山上,并沒(méi)有狼,知道小男孩在騙他,便走了。小男孩笑起來(lái),覺(jué)得很好玩。過(guò)了一會(huì ),小男孩又大叫:“狼來(lái)了,狼來(lái)了!!”村民們認為這次狼真的來(lái)了,又趕到山上。小男孩又一次騙了村民,村民們只好又下山。第三次,狼真的來(lái)了,小男孩驚恐地大喊:“狼來(lái)了,狼來(lái)了!!!”狼真的來(lái)了?墒,再也沒(méi)有人來(lái)救他了。羊和小男孩都被狼吃了。

  我放下書(shū),靜靜地走出臥室,來(lái)到媽媽面前,把我的成績(jì)單遞到媽媽的面前。媽媽笑了笑說(shuō):“我知道了。好,我相信你會(huì )努力,你會(huì )進(jìn)步的!蔽艺f(shuō):“媽媽,我前面幾次就沒(méi)考好,只是沒(méi)告訴你。從現在起,我會(huì )告訴你,因為我怕被狼吃掉!

  媽媽大笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,你說(shuō)什么呢?”

  我把故事書(shū)給媽媽看,媽媽看了故事,沉默了一會(huì ),說(shuō):“哦,好的!

  從那以后,我心中有了一只狼,但我不怕狼。我愛(ài)上了書(shū),喜歡上了閱讀。其中尋寶、探險、悲歡離合、戰爭和平等等故事使我覺(jué)得世界很大,人心很寬。

  「優(yōu)秀」書(shū)香燕京征文 17

  “你一點(diǎn)也不懂得尊重人才!”這句話(huà)使我深受感動(dòng),它是劉備說(shuō)的,劉備是《三國演義》中一位仁慈的將軍!度龂萘x》這部書(shū)是著(zhù)名作家羅貫中寫(xiě)的,他把書(shū)中的人物刻畫(huà)的栩栩如生。有聰明睿智的諸葛亮,一身正氣的關(guān)羽,英勇善戰的`張飛……其中我最喜歡的還是仁慈的劉備。

  在這部書(shū)中,我最喜歡的一個(gè)故事是《三顧茅廬》,書(shū)中講了劉備三次到隆中去請諸葛亮。前兩次都沒(méi)見(jiàn)著(zhù),可是他并不灰心,而是又一次去請諸葛亮出山。諸葛亮被劉備的誠心打動(dòng)了,決定愿意和劉備一起出山。

  記得有一次,我正在做數學(xué)作業(yè),突然有一道應用題難住了我,我左思右想就是算不出來(lái),剛想打退堂鼓,可又想到劉備前兩次都沒(méi)請到諸葛亮,但他并不氣餒,而是又一次到隆中去請諸葛亮,通過(guò)他的誠心,終于把諸葛先生請出山了。想到這兒,我有信心百倍的算了起來(lái),通過(guò)我的不懈努力,這道難題就被我巧妙地破解了。

  讀完《三國演義》后,使我受益匪淺。雖然,我現在是英語(yǔ)課代表,可和諸葛亮比起來(lái),根本就是天壤之別,我決定從此以后要好好學(xué)習,天天向上。不斷地超越自我,爭取做個(gè)才華橫溢的小諸葛!讀一本好書(shū),可以讓你增長(cháng)知識,可以讓你開(kāi)拓視眼,也可以讓灰心的你重新鼓起勇氣。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)溝通的橋梁。俗話(huà)說(shuō):書(shū)中自有黃金屋。書(shū)是我們的精神食糧。從現在開(kāi)始,讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!

  「優(yōu)秀」書(shū)香燕京征文 18

  沏一杯咖啡,泡一壺花草茶,伴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,每天讓自己有規律地享受一段書(shū)香四溢的別樣時(shí)光,難道不正是愜意的歲月靜好嗎。

  疫情期間更多時(shí)間宅在家里,度過(guò)了剛開(kāi)始的煩躁不安,伴著(zhù)每日讀書(shū)讓我反而可以真正靜下來(lái)感受生活的簡(jiǎn)單平淡。杜絕了社交活動(dòng),擁有更多時(shí)間去和自己的內心好好對話(huà)。通過(guò)閱讀,讀懂道理,讀懂生活,讀懂自己。

  隨著(zhù)電子書(shū)的發(fā)展,人們減少了購買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)籍的數量,更難說(shuō)認認真真的讀完一本書(shū)。各種電子書(shū)紛紛上市,連手機都可以當書(shū)來(lái)看,因此很多人都拋棄了紙質(zhì)書(shū),選擇閱讀電子書(shū)?晌覅s覺(jué)得,紙質(zhì)書(shū)比電子書(shū)更有真正讀書(shū)的味道。一本好書(shū)在手里有種分量感,閱讀的時(shí)候感覺(jué)書(shū)頁(yè)一點(diǎn)點(diǎn)由厚變薄,更是真切地體會(huì )到一種閱讀的成就感。它讓人心靜,也讓人神安。

  隨著(zhù)閱讀量的增加,網(wǎng)購買(mǎi)書(shū)也成了每月的必須。根據購買(mǎi)書(shū)單,在網(wǎng)上書(shū)城隨意瀏覽就可以立刻下單,購買(mǎi)越多折扣越大。三八節期間,很多女性讀物在促銷(xiāo)的'時(shí)候還有更多優(yōu)惠。趁著(zhù)過(guò)節索性下單多囤幾本,作為一份節日禮物來(lái)犒勞自己!

  每次收到新書(shū),我都迫不及待地拆開(kāi)包裝翻看新書(shū)。我偏愛(ài)那翻書(shū)時(shí)發(fā)出的紙張摩擦聲音,把書(shū)本捧在手心里面,它散發(fā)的油墨書(shū)香也讓我深感沉醉。這味道,既是書(shū)之味,又是文化之味,更是女人之味!

  我會(huì )繼續走在讀書(shū)的路上,讓它始終陪伴我的生活。能夠遇到一本好書(shū)也是一種緣分,讀本好書(shū),會(huì )讓人永遠不會(huì )感覺(jué)寂寞。因為遇到而幸福,因為讀書(shū)而幸福!

  「優(yōu)秀」書(shū)香燕京征文 19

  我是一個(gè)自信、活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩,我愛(ài)好廣泛,喜歡看書(shū),畫(huà)畫(huà),寫(xiě)日記,聽(tīng)音樂(lè )。

  我愛(ài)看書(shū),每天都要與書(shū)相伴,平日里,只要一有空,我就會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)海,用書(shū)來(lái)充實(shí)自己。在我看來(lái)有時(shí)它是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的思想深邃的老人,耐心給我指點(diǎn)迷津,有時(shí)它像一位朝氣蓬勃,開(kāi)拓進(jìn)取的年輕人,讓我熱血沸騰,信心百倍,從而勇敢的把心中的夢(mèng)追尋。有時(shí)它又像一位勤勤懇懇的`老師;用最通俗易懂的語(yǔ)言,讓我學(xué)習到真、善,美。

  一年中,我給自己制定了讀書(shū)計劃,我讀了不少書(shū),有《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《冰心散文》、《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》、《福爾摩斯探案集》。另外,《讀者》、《青少年文摘》等優(yōu)秀雜志是我形影不離的伙伴。還有少年雛鷹網(wǎng)上新鮮時(shí)令活潑有趣的讀書(shū)資訊讓我愛(ài)下釋手,圖書(shū)館里好書(shū)更是看不盡,我也經(jīng)常在里面閱讀一些文章,拜讀名家經(jīng)典名篇。

  在班里,我為同學(xué)們舉辦了一期又一期的讀書(shū)活動(dòng),如文學(xué)知識搶答賽,讀書(shū)交流會(huì ),古詩(shī)詞賞析,名著(zhù)導讀。在我的帶領(lǐng)下,同學(xué)們到了淌洋書(shū)海的樂(lè )趣。

  同學(xué)們,讓書(shū)成為我們的伙伴吧!讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚吧!讓我們美麗的校園充滿(mǎn)書(shū)香,讓明天的太陽(yáng)綻放出美麗的光芒吧!讓未來(lái)美好的是我們!天高任鳥(niǎo)飛,海闊任魚(yú)游,讓我們共同攜手走進(jìn)書(shū)香校園!最后愿學(xué)校書(shū)香滿(mǎn)園,桃李滿(mǎn)天下!

  「優(yōu)秀」書(shū)香燕京征文 20

  “書(shū)是全世界的營(yíng)養品”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,生活處處離不開(kāi)書(shū)籍,一旦愛(ài)上了書(shū),就會(huì )愛(ài)不釋手。一書(shū)在手,無(wú)論如何都不想放下,這便是真愛(ài)閱讀的“繼承人”。

  有些人一本書(shū)看過(guò)后,腦子一片空白;有些人看過(guò)一本書(shū),書(shū)里的內容,他是刻骨銘心的。同樣的書(shū),給不同的兩個(gè)人看。一個(gè)人懂得閱讀,一個(gè)人不懂得閱讀,讀出來(lái)的效果自然也有很大的差別!一個(gè)書(shū)中的詞語(yǔ),對于不懂得閱讀的人來(lái)說(shuō),它異常陌生;恰恰相反,對于懂得閱讀的人來(lái)說(shuō),它易如反掌。

  許多家長(cháng)認為,買(mǎi)書(shū)只是浪費錢(qián),而學(xué)習成績(jì)很重要,所以強女所難為孩子報了許多培訓班。然而,一本二十幾元的書(shū),可以讓我們吸收許多知識,書(shū),讓我們明白許多人生哲理……書(shū),也給了我們許多幫助,只有愛(ài)閱讀的人,才會(huì )對它過(guò)目不忘。

  在閱讀時(shí),書(shū)會(huì )幫你排憂(yōu)解難。難過(guò)時(shí),敞開(kāi)心扉的`去閱讀,一切都會(huì )拋到九霄云外。

  書(shū),就猶如一根棒棒糖,讓你先苦后甜。書(shū),是一片海洋,如果你懂得如何去閱讀,你便會(huì )成功游到海峽的另一端;如果不懂得閱讀,只會(huì )在海洋中迷失方向。

  “書(shū)讀百遍,其義自現”。我總算體會(huì )到個(gè)中的含義。從前的我對書(shū)不屑一顧,但當我真的愛(ài)上了閱讀后,才發(fā)現了其中隱藏著(zhù)的豐富知識。

  大家一起愛(ài)上閱讀吧!只有真正愛(ài)上了閱讀,才能體會(huì )當中的情趣。

  「優(yōu)秀」書(shū)香燕京征文 21

  一本喜歡的書(shū)就這樣丟失,我徘徊在殷實(shí)的書(shū)柜前痛下決心——“以后決不再丟半本!”

  每年買(mǎi)書(shū)是一項大支出。工資微薄的我在書(shū)店里可謂慷慨傾囊,一摞摞書(shū)拎回來(lái),蓋上本人大印,頓感此書(shū)真正為自己所有,然后將它們請進(jìn)書(shū)柜,文學(xué)、地理、歷史無(wú)所不包。這些書(shū)籍躺在書(shū)柜里時(shí)時(shí)召喚著(zhù)我的心,稍有閑暇,它們便伴我左右,一本本書(shū)被我啃骨頭一樣饒有興致地“啃”過(guò)去,遇到特別喜歡的書(shū)讀一遍又一遍直到“啃”出“骨髓”來(lái)。

  瑣碎的家事讓我無(wú)法擁有太多的空閑時(shí)間,于是,一些書(shū)籍被我隨身帶來(lái)帶去。在辦公室工作之余,在校門(mén)外等孩子的十幾分鐘和陪孩子課外補習的一兩小時(shí)都是我讀書(shū)的大好時(shí)光,丟失的那本書(shū)就是在外一時(shí)疏忽而消失的。幾天來(lái),這本書(shū)一直揪著(zhù)我的心,我幻想著(zhù)它會(huì )突然出現在我眼前,哪怕付出十倍價(jià)格的代價(jià)!彩俏业臅(shū),我喜歡的詞句都在閱讀時(shí)勾標出來(lái),即使是一本相同的新書(shū)也是無(wú)法取代我那本充滿(mǎn)閱讀痕跡的書(shū)。

  喜歡書(shū)、愛(ài)讀書(shū)于我仿佛是一種與生俱來(lái)、宿命般的東西。幼時(shí),我處在一個(gè)文化不發(fā)達的'年代,又在偏遠的山區,那個(gè)年代山區農村近乎是文化的荒原,我們小村中十幾個(gè)學(xué)生娃手持小學(xué)課本就是村中最盛大的文化現象。每學(xué)期一本語(yǔ)文課本像磁石一樣吸引著(zhù)我這個(gè)生來(lái)就莫名地愛(ài)著(zhù)書(shū)的孩子。每晚,一只小油燈下,語(yǔ)文課本被我翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,每篇課文都背得爛熟于心。后來(lái)到鄰村讀四年級,剛接觸作文課的我便能出人意料地寫(xiě)出一篇受老師夸贊的作文,想必與之前那些被我翻爛了的語(yǔ)文課本有關(guān)吧!

  那時(shí),村中說(shuō)不定誰(shuí)家清理雜物會(huì )清理出一兩本殘破不全的書(shū),諸如《林海雪原》《三國演義》之類(lèi)的老書(shū)被扔在柴草堆中,它們或被當做引火柴,或被人撿走,我就曾在別人家院里拾得一本殘破的繁體字版的《三國演義》,紙頁(yè)嚴重缺失,準確地說(shuō)剩下的內容不到半本,磨損得已無(wú)棱角,紙質(zhì)發(fā)黃發(fā)脆?晌胰绔@至寶,每晚在小煤油燈下囫圇吞棗但也相當津津有味地讀了好長(cháng)一段時(shí)間。我還有過(guò)一本《高玉寶》,是在自家雜物堆中撿到的,這本書(shū)以地主階級和貧苦農民的矛盾為主題,共十三章節,至今我都記得章節目錄及部分內容。

  我在村里讀小學(xué)三年級時(shí),還得到過(guò)一本歷史題材的連環(huán)畫(huà),它薄薄的,不及巴掌大,每頁(yè)插圖下面有兩三行極簡(jiǎn)短的文字,講的是“商殃變法”的故事。這樣的零星讀物讓我對深遠的歷史充滿(mǎn)了好奇。

  兒時(shí),極有限的閱讀充其量是文學(xué)海洋里的幾滴小水滴、文學(xué)大樹(shù)下的幾棵小草而已,然而,正是這小水滴引起了我對大海的渴望,正是這微不足道的小草讓我的目光投向枝繁葉茂的文學(xué)大樹(shù)。

  當歷史的車(chē)輪帶我脫出那個(gè)年代那一切的時(shí)候,在浩瀚的文學(xué)海洋里,我掀動(dòng)著(zhù)朵朵浪花,時(shí)至今日,許多中外書(shū)籍躺在我寬大的書(shū)柜里,自然我的閱讀也不再是小草式的閱讀了,甚而幻想,碩果累累之文學(xué)大樹(shù)上有一顆屬于自己的果實(shí)該多好!

  書(shū)籍,改變不了物質(zhì)生活,但它可以改變一個(gè)人的精神。我在閱讀中汲取力量,從而勇敢地大步向前。閱讀,讓我心胸漸寬,讓我的思想生出羽翼,在生命的天空中涉掠無(wú)限的美景……

  哦,閱讀,我會(huì )以孜孜不忘初心永遠閱讀下去……

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