二年級感恩征文（精選53篇）
“感恩”一詞在現代漢語(yǔ)詞典里解釋為“對別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類(lèi)生活的重要情感行為，這種情感和行為包含著(zhù)尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人、回報祖國、珍愛(ài)生命、追求和諧等倫理價(jià)值。下面是YJBYS小編為大家精心搜集的二年級感恩征文（精選53篇），歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
二年級感恩征文 篇1
我生活在一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽給了我許多讓我難以忘懷的愛(ài)。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽就立即給我報少年宮的繪畫(huà)班。每當我有作業(yè)不會(huì )做的時(shí)候，爸爸媽媽就不厭其煩地給我講解，直到我完全明白才肯罷休。如果我做作業(yè)不認真，媽媽就會(huì )瞪大雙眼，皺皺眉頭看著(zhù)我，我一看到這眼神，就大氣都不敢出，趕緊認真做作業(yè)。等做完作業(yè)，媽媽心里的烏云就散了，他又會(huì )像平常一樣，讓我自由玩耍。生活中，爸爸給我無(wú)微不至的照料，總是把好吃的東西都留給我，讓我長(cháng)得健健壯壯，擁有一個(gè)好身體。
爸爸媽媽給我的愛(ài)太多了，我感謝我的父母，等我長(cháng)大了一定好好孝敬他們，報答他們的養育之恩。
二年級感恩征文 篇2
感恩的心，我感謝父母給予了我生命，撫養我長(cháng)大，教育引導我邁開(kāi)人生的第一步，父母為了讓我快樂(lè )自由的成長(cháng)，付出了辛勤的勞動(dòng)，我在父母的愛(ài)護下茁壯成長(cháng)，我感恩父母，我要好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
感恩的心，我感謝老師，老師將我領(lǐng)進(jìn)知識的海洋，邁開(kāi)知識重要的一步為我的將來(lái)學(xué)基礎，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們我感恩老師，我要努力學(xué)習，用好成績(jì)回報老師。
感恩的心，我感謝我偉大的祖國——母親，她給予了我們很好的環(huán)境，讓我們自由成長(cháng)，我感恩祖國，我要成為一個(gè)有用的人，為祖國做貢獻，回報社會(huì )。
二年級感恩征文 篇3
今天是5月8日，是五月的第二個(gè)星期日——母親節。我和爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到了奶奶家，陪奶奶過(guò)母親節。
在去奶奶奶奶家的路上，我們給奶奶買(mǎi)了燒雞、水果等食物，做為母親節的禮物。到了奶奶家里，我興高采烈的把燒雞送到了奶奶身前，奶奶卻十分固執的讓我先吃。我不好意思的吃了一些粗糙的肉塊，把鮮嫩雞肉留給奶奶吃。奶奶不停地說(shuō)著(zhù)：“孫子長(cháng)大了，孫子長(cháng)大了！”此時(shí)的我也很滿(mǎn)足。
下午回到家時(shí)，我還輕輕地給媽媽捶了捶背。媽媽臉上綻放出美麗的笑容。除了這些我還幫媽媽洗菜。還接了一大盆熱水，給媽媽認真地洗腳。媽媽覺(jué)得很幸福。
母親節，媽媽辛苦了！
二年級感恩征文 篇4
滾滾浪花向東逝去。
此時(shí)，屈原行吟于汩羅江畔，面如死灰，形容枯槁。他心系楚國之江山社稷，自己卻忠而被逐，怎能不面如死灰；他心系楚國百姓之水深火熱，怎能不形容枯槁。屈原懷著(zhù)“舉世混濁，惟我獨醒”的感情離開(kāi)了楚國，當聽(tīng)到漁夫勸慰：“舉世混濁，何不隨其流而揚其波；世人皆醉，何不甫其糟而啜其吃�！睍r(shí)，也曾閃過(guò)一絲疑惑，但志存高遠的雄鷹怎可與燕雀為伍，遂懷石投江，只留下那傳頌千古名句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�
屈原因志潔而偉大。
二年級感恩征文 篇5
戰火的狼煙緩緩升起。
城樓上，“父親，這朝廷待我等如此，保它何用，不如反了�！边@句話(huà)深深地刺痛了岳飛，更刺痛了他背上的“精忠報國”�？稍里w知道，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，既然選擇了作宋的將軍，那就要同大家生死與共�！昂⒆�，生命不息，戰斗不止，大宋萬(wàn)歲！”岳飛“功成身就”……
岳飛因忠貞而偉大。
在漫漫人生路上，總會(huì )遇到些許孤獨、絕望的時(shí)候，偉人們用他們的精神為我們掛起一盞指路明燈，在我的心中閃光著(zhù)偉人們最偉大而最悲痛的片段。
二年級感恩征文 篇6
感謝父母給了我生命，給了我良好的生活環(huán)境，讓我在邯鄲最好的小學(xué)讀書(shū)。我從來(lái)沒(méi)有對他們說(shuō)過(guò)謝謝。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)裉煳业膬鹤诱嬲\地感謝你們無(wú)私的愛(ài)和寬廣的胸懷。你教會(huì )我用感恩的心對待一切美好的事物。
我也要感謝阿姨，不管天氣多冷多熱，她每天都會(huì )準時(shí)來(lái)接我。她還每天給我做飯，輔導我的作業(yè)，給我洗衣服。
我更感謝我的老師，他每天孜孜不倦地教我知識，把我們的思想變成了知識的世界。
也要感謝同學(xué)們。當我有困難時(shí)，他們會(huì )幫助我，給我克服困難的勇氣。
我會(huì )永遠用一顆感恩的心感謝生活，感謝美好的世界！
二年級感恩征文 篇7
我認為每個(gè)人都應該有一顆感恩的心，感恩那些幫助過(guò)我們的人，還有我們的父母。首先，我要感謝我的老師，他不僅教會(huì )我很多知識，還教會(huì )我應該做一個(gè)對社會(huì )對國家有意義的人。老師的樣子我至今還記得，老師教給我的知識我還記得。老師您放心，我一定會(huì )記住您的教誨。
其次，我還要感謝我的同學(xué)們，他們與我一起學(xué)習，我們一起努力，這些事我還記得，能認識你們，我真的很幸運，你們一直在我心中。
再其次，我還要感謝我的父母，感謝他們的養育之恩，感謝他們在生病的時(shí)候照顧我，沒(méi)有你們，就沒(méi)有今天的我。
我們每一個(gè)人都應該懷有一顆感恩的心，感謝父母，感謝老師，感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
“感恩的心，感謝有你”
二年級感恩征文 篇8
感恩是回報；感恩是情感；感恩是感謝；感恩是溫暖；感恩是破土而出的小草；感恩也是蛻變后的蝴蝶。
我不能說(shuō)有了感恩就擁有了一切，但你擁有了感恩就擁有了幸福。在災區，困難的人受了幫助，他們學(xué)會(huì )了感恩；在大地，小樹(shù)苗受了陽(yáng)光的孕育，它也學(xué)會(huì )了感恩。就如同，我們感恩祖國給予我們寬厚的臂膀，感恩母親給予我們偉大的懷抱，感恩老師給予我們辛勤的教導，感恩藍天給予我們無(wú)盡的想象。
我們感恩藍天，他給我們無(wú)盡的想象，我們感恩祖國，她給我們寬厚的臂膀，我們感恩母親，她給我們偉大的懷抱，我們感恩老師，他給我們辛勤的教誨；學(xué)會(huì )感恩，就學(xué)會(huì )了做人……
我們要感恩。
二年級感恩征文 篇9
今天是三八婦女節，我心里想送媽媽什么禮物，是吃的，還是用的。我左思右想，送媽媽玫瑰花吧，可是，玫瑰花要錢(qián)，可是我現在口袋里還是空空的。
我又陷入了沉思，我看見(jiàn)桌子上的橡皮泥，有了，我可以用橡皮泥做一朵玫瑰花，送給媽媽。媽媽在看電視，我偷偷拿了紅色和藍色的橡皮泥。
我把紅色橡皮泥揉成了條，再用手指在邊上一按，再卷起來(lái)，一朵玫瑰花，就做好了。我把玫瑰花送給媽媽?zhuān)瑡寢尫浅５母吲d。媽媽說(shuō)：“傻兒子，禮物不一定要貴重，只要你有那一個(gè)心，送什么禮物媽媽都很高興�！�
今天是婦女節，我祝全世界的婦女們，萬(wàn)事如意，平平安安，高高興興。
二年級感恩征文 篇10
自從我們出生的那一刻，就意味著(zhù)我們的媽媽就要開(kāi)始辛苦了。
記得有一次，二年紀的期末考試的前幾天。我回家復習功課，媽媽一直陪在我旁邊幫我復習功課。一直復習到9點(diǎn)、10點(diǎn)，可媽媽還是陪著(zhù)我。當我上床睡覺(jué)時(shí)，媽媽還在幫我理書(shū)包。
還有一次，那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚。我得了重感冒躺在床上咳得不停。媽媽馬上抱我去醫院。
母親像是太陽(yáng)，我就是山坡上的小苗普照著(zhù)我。
母親像是花瓶，我就是一束鮮花，在媽媽的懷抱下茁壯成長(cháng)。
母親像是大海，我就是海上的帆船，在媽媽的懷抱里“游來(lái)游去”。
母親是平凡的，同時(shí)也是偉大的！我有我這樣的媽媽而感到自豪。
二年級感恩征文 篇11
我從小就有聽(tīng)故事和收集故事的愛(ài)好。有一天，我聽(tīng)到這樣一個(gè)故事，除了感到震驚之外，心里更感到沉甸甸地……
一艘載有數百人的大型輪船在海上失火火沉沒(méi)，許多人都失去生命，只有九十多人生還，乘客中一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，在連續救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢，必須終身坐輪椅，他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己，我盡力了嗎？幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感地說(shuō)：我記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)來(lái)向我道謝。
聽(tīng)了這個(gè)故事我震撼，二十個(gè)人中竟然沒(méi)有一個(gè)人懂得感恩。從此我不收集故事，開(kāi)始收集“感恩”，我要證明，我們周?chē)�，平常的生活中就存在�?zhù)各種的感恩。
二年級感恩征文 篇12
親愛(ài)的老師，您還在耐心的教導那些年幼無(wú)知的孩子嗎？我的腦海中常常浮現出這樣的畫(huà)面：您微笑著(zhù)講著(zhù)那優(yōu)美的文章，而同學(xué)們正在細細的聆聽(tīng)。
您總在校園口等待同學(xué)來(lái)上學(xué)，您總是第一個(gè)跟他們打招呼。上課時(shí)，同學(xué)們提出傻傻的問(wèn)題，您都耐心的講解。
在下雨的時(shí)候，同學(xué)沒(méi)帶傘。是您把雨傘借給了她，自己卻淋著(zhù)雨跑回來(lái)家。
第二天您發(fā)燒了，可是您還是來(lái)到了學(xué)校。那天您的臉色非常蒼白，下午您才不情愿的回家了。后來(lái)您生病了，在家里休息了兩天后才回來(lái)上課。
您就像春天溫暖的太陽(yáng)，而我是一株小草。您滋潤著(zhù)我，愛(ài)護著(zhù)我。如今我已上二年級了，會(huì )幫助一年級的同學(xué)了，所以今天我要感謝您對我的付出。
二年級感恩征文 篇13
感謝爸媽給我一個(gè)溫暖、舒適的家，讓我們能健康快樂(lè )的成長(cháng)，平平安安的過(guò)每一天。感謝老師無(wú)怨無(wú)悔的教導我，讓我們學(xué)到許多知識，也讓我們知道待人處事的道理。
感謝朋友讓我變得更堅強，讓我體會(huì )到友情的珍貴，也讓我學(xué)會(huì )聆聽(tīng)別人的意見(jiàn)。感謝外公、外婆對我的包容，讓我學(xué)會(huì )包容和體諒他人，也讓世界變得更美好。
感謝生活周?chē)囊换�、一草、一木，將世界點(diǎn)綴得更加漂亮，感謝所有教導我的人，所有我的朋友，我將永遠都不會(huì )忘記你們對我的好。
二年級感恩征文 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )！放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。因為這會(huì )使世界更美好，使生活更充實(shí)。
二年級感恩征文 篇15
感恩父母，因為是他們給予了我們生命，讓我們在一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境中成長(cháng)學(xué)習。我們要成為他們最大的希望，努力學(xué)習，盡自己全力打造最好的未來(lái)，去報答他們。
感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是贊美老師無(wú)私奉獻的佳句。
感恩老師給予我們無(wú)窮的知識；感恩老師給予我們最好的做人基礎；感恩老師給予我們關(guān)心和呵護……
贊美無(wú)法表達我們的感謝，鮮花不能代表我們的崇敬，讓我們學(xué)會(huì )感恩，感恩會(huì )讓世界變得更美，感恩會(huì )讓世界充滿(mǎn)溫馨！
二年級感恩征文 篇16
《少年版 意林》的故事非常精彩，有的故事非常感人，還有的故事令人感恩。
其中一篇，名字叫做《追逐太陽(yáng)的孩子》，這個(gè)故事是說(shuō)，一個(gè)叫做小河的孩子，有一次，他姥姥帶他去看電影。電影說(shuō)有一個(gè)小孩有一天他追著(zhù)太陽(yáng)跑由于速度太快，男孩大笑著(zhù)，最終他成了一團移動(dòng)的火，砸入太陽(yáng)烈焰中。姥姥告訴小河這是因為他的速度超過(guò)了光速，回到了過(guò)去，他可以去彌補他的過(guò)失。于是在姥姥上廁所摔倒去世后，小河在那個(gè)暑假，每天太陽(yáng)一升起就在荒地上跑，希望能夠回到姥姥摔倒的那天晚上，可以陪著(zhù)姥姥上廁所……在這個(gè)故事里，我看到了親情的溫暖、感恩的力量！
二年級感恩征文 篇17
今天我們學(xué)校來(lái)了一位老師，他是給我們來(lái)上感恩之課的。
早上7：40分的時(shí)候，家長(cháng)們都來(lái)到了學(xué)校。老師講了很多話(huà)，但是使我印象最深的是老師說(shuō)的其中一段花，他說(shuō)：‘’在你小的時(shí)候，是誰(shuí)細心的照顧著(zhù)你；在你不會(huì )吃飯的時(shí)候，是誰(shuí)在喂你；在你不會(huì )喊爸爸。媽媽的時(shí)候，他們多么希望你喊一聲爸爸媽媽?zhuān)辉谀悴粫?huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候是誰(shuí)教會(huì )了你說(shuō)話(huà)……“聽(tīng)到這里，我的眼淚慢慢的流了下來(lái)。因為我記得在我小時(shí)候，慢慢喂我吃飯，我不僅不吃飯，還把碗打碎了……
我想對爸爸、媽媽、爺爺、奶奶說(shuō)：”對不起，我錯了，我以后會(huì )孝順你們的，我會(huì )一直愛(ài)著(zhù)你們的�！�
二年級感恩征文 篇18
生活在世界上的人們總會(huì )追求快樂(lè )和幸福，而是不是所有人都會(huì )快樂(lè )和幸福呢？不是。只不過(guò)有的人會(huì )善待生活，有的人只會(huì )虧待生活，如果以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看待生活就會(huì )的到幸福，如果以悲觀(guān)的態(tài)度看待生活只會(huì )得到無(wú)盡的悲傷和痛苦。所以有人會(huì )快樂(lè )，有人會(huì )悲傷。
在這個(gè)世界上走一回，我們要學(xué)會(huì )走的瀟灑，多做善事，少做惡事，曾有人說(shuō)過(guò)：不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)。如果在這個(gè)世上多做對人民，對祖國有利的事，在以后你就會(huì )留下美名。如果你在這個(gè)世上做盡了惡事，壞事，對人民有害而無(wú)一利，以后只會(huì )留下壞名聲，沒(méi)人會(huì )記住你。
在這個(gè)世上活著(zhù)，對錢(qián)不能太重視，有多少錢(qián)，永遠買(mǎi)不來(lái)親人對你的愛(ài)。
學(xué)會(huì )在這個(gè)世界上，瀟灑走一回。
二年級感恩征文 篇19
今天是教師節，我們和老師一起過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日。
下午第二節課，同學(xué)們按照約定帶來(lái)了水果，要和老師一起做水果沙拉。瞧，同學(xué)們有的帶來(lái)了西瓜；有的帶來(lái)了提子；有的帶來(lái)了香蕉；還有的帶來(lái)了蘋(píng)果。開(kāi)始做水果沙拉了。首先，老師把水果洗好、切好。接著(zhù)，老師把切好的水果放進(jìn)盤(pán)子里，最后老師把沙拉醬涂在水果上，一盤(pán)盤(pán)美味的水果沙拉就大功告成了。
我們把水果沙拉端到一位位老師面前說(shuō)：“老師，您辛苦了！這是我們二（2）班為您準備的水果沙拉�！崩蠋熜α�。我們看著(zhù)老師的笑容心里可甜了。
老師，祝您節日快樂(lè )！我們愛(ài)您！
二年級感恩征文 篇20
在我開(kāi)始上學(xué)后，媽媽天天不到放學(xué)就到學(xué)校接我。記得有一次，雨下得很大，在回家的路上媽媽把雨衣給了我，她自己卻拿著(zhù)一把傘，到家的時(shí)候，媽媽差不多都濕了。媽媽天天在家做家務(wù)事，又要來(lái)接我回家，爸爸天天要去干活，來(lái)家了還要叫我做作業(yè)。媽媽每天都給我做我愛(ài)吃的飯菜，買(mǎi)新衣，噓寒問(wèn)暖......
有一天，媽媽沒(méi)在家，爸爸回來(lái)后馬上去了廚房。他先把水龍頭打開(kāi)，伴著(zhù)“嘩啦啦”的水聲，爸爸拿起來(lái)一顆大白菜�！爸ㄖǜ掳 钡仃鹆瞬巳~子。葉子像一個(gè)個(gè)跳水冠軍一樣“撲通撲通”跳進(jìn)水里。不一會(huì )兒香噴噴的炒白菜跳出來(lái)了，吃起來(lái)還真是別有一番風(fēng)味呢！
二年級感恩征文 篇21
一天中午，一個(gè)拾破爛的女人為保住八塊五毛錢(qián)被人掰（bai)斷了手指。
有人認為不值得，可是這女人又去了水果攤，買(mǎi)了一些水果，讀到這里，我以為她是為了買(mǎi)些水果嘗嘗，就覺(jué)得沒(méi)意思，就沒(méi)往下讀，后來(lái)閑著(zhù)沒(méi)事，就又看了一遍，原來(lái)她買(mǎi)水果是為了讓靈泉在下的兒子嘗一嘗。
是啊，家人為我們付出這么多，我們怎么報答他們，感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì )時(shí)刻有報答之心。有了報恩之心，就會(huì )把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己；讓我們擁有一顆感恩的心。
二年級感恩征文 篇22
我們人生長(cháng)長(cháng)的旅途中，有多少的人為我們獻出了一顆感恩的心。因此我們要學(xué)會(huì )感恩。 我們要感恩父母，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們，是父母給了我生命，給了我們一切的一切。 我們要感恩老師，是老師給了我們知識，叫我們做人的道理，讓我們學(xué)會(huì )了做人。 我們要感恩。
在人生的道路上都得有一顆感恩的心
我們要感恩父母，是他們給了我們生命和一切美好的東西。我們要感恩老師是他們教給我們知識和做人的道理，我們要感恩同學(xué)是他們讓我們知道友誼多么重要。
我們大家都得有一顆感恩的心哦。
二年級感恩征文 篇23
在我們人生長(cháng)長(cháng)的旅途中，有多少的人為我們獻出了一顆感恩的心。因此我們要學(xué)會(huì )感恩。
我們要感恩父母，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們，是父母給了我生命，給了我們一切的一切。
我們要感恩老師，是老師給了我們知識，叫我們做人的道理，讓我們學(xué)會(huì )了做人。我們要感恩同學(xué)，是同學(xué)給我們帶來(lái)友誼，讓我們覺(jué)得快樂(lè )，讓我們有一個(gè)值得回憶的童年。
感恩會(huì )讓病床上的病人見(jiàn)到明日朝陽(yáng)，感恩會(huì )讓幼小的雛鷹飛上藍天，感恩會(huì )讓明天的太陽(yáng)更加紅亮。
讓我們學(xué)會(huì )感恩吧，學(xué)會(huì )感恩就如同擁有了一筆巨大的財富，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧。
二年級感恩征文 篇24
感恩是一種美德，是一種品質(zhì)。在生活中，我們需要感謝一些人。
然而，在我的身邊卻存在著(zhù)比山高，比海闊的恩情需要我去感受，去回報。學(xué)會(huì )感恩，讓生命可以輕裝一點(diǎn)，未來(lái)才會(huì )有燦爛的陽(yáng)光。所以我會(huì )用自己所能做到的一切去感受世界，用自己的全部力量來(lái)報答生活賜給我的一切，一切……
從今以后，我要以一顆感恩的心走進(jìn)成長(cháng)歲月中父母用愛(ài)為我撐起的`那片藍天，回憶父母為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。認真聆聽(tīng)父母用愛(ài)為我譜寫(xiě)的樂(lè )章。我會(huì )盡我的所能，譜出一曲感恩的樂(lè )章來(lái)回饋父母，因為我知道，懂得感恩的人是最美的，做感恩的事是最高尚的!
如果人人學(xué)會(huì )感恩，都懷著(zhù)一顆感恩的心面對生活，那么這個(gè)世界會(huì )變得更加美好、更加和諧!
二年級感恩征文 篇25
人的一生中要感恩、報答的人有很多，但是你最需要感恩的人莫過(guò)于生你、養你、育你的父母。
父母，這個(gè)熟悉的字眼，他們任勞任怨，無(wú)私奉獻。每天叫你起床的是誰(shuí)？送你上、下學(xué)的是誰(shuí)？為你準備可口的飯菜的是誰(shuí)？其實(shí)就是偉大的父母。他們從早到晚努力工作，掙錢(qián)給我們買(mǎi)各種好的東西，供我讀書(shū)。記得小時(shí)候，我身體弱，經(jīng)常感冒發(fā)燒。有幾次半夜我發(fā)起了高燒，母親知道了，二話(huà)不說(shuō)就背著(zhù)我，父親開(kāi)著(zhù)車(chē)載我到醫院去。父母在醫院里一直陪著(zhù)我打點(diǎn)滴。此時(shí)，我真想對父母說(shuō)：“我愛(ài)你們！”
父母對我的恩情比山高，比海深，我永遠不會(huì )忘記！等我長(cháng)大了，我要努力讀書(shū)，學(xué)好文化，一定要好好報答你們的養育之恩！
二年級感恩征文 篇26
今天天氣很冷。放學(xué)后，我回家了。我奶奶和叔叔在包餃子，所以我坐著(zhù)看電視。
看了一會(huì )電視，肚子咕咕叫，覺(jué)得餓。我對奶奶喊：“飯什么時(shí)候準備好？”奶奶回答我：“飯還沒(méi)做好！飯做好了讓你先吃�！蔽掖舐晫δ棠毯埃骸拔乙I死了！”我感到難過(guò)，因為我從來(lái)沒(méi)有吃得這么晚。
爸爸嚴肅地批評我：“你沒(méi)看見(jiàn)大家都很忙嗎？”你以前一回家就吃熱飯，你應該高興才對！大家都很忙，你要多理解，少抱怨，尊重別人，尊重自己。"
我明白父親說(shuō)的話(huà)，我會(huì )一輩子記住。
二年級感恩征文 篇27
春秋戰國時(shí)期，有一個(gè)小官員叫英高叔叔去見(jiàn)鄭莊。鄭莊公賜予他飯菜，他把小肉放到一邊不舍得吃，莊公很怪異，穎考叔說(shuō)：我的老媽媽幾乎沒(méi)有吃過(guò)那么美麗的飯菜，請允許我回家了孝順我的老媽媽。莊公聽(tīng)后十分打動(dòng)。母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，給你的心甚至在寒冷的冬天也能感覺(jué)到溫暖。
母親的愛(ài)是清泉，給你的感情即使蒙上時(shí)間的塵土，也是純真清澈的。
母愛(ài)是一條七色彩虹，給你的人生道路即便在雨后天空還綻開(kāi)著(zhù)奪目的風(fēng)彩，純真如初見(jiàn)，使你信心倍增，認清正前方的路，奮勇前進(jìn)。媽媽的嘮叨是生活節奏，母親的斥責是日常生活的調味品。母親的愛(ài)就這樣，體貼入微地為大家考慮，它將化為我學(xué)習的動(dòng)力，要我更勤奮好學(xué)地念書(shū)。
二年級感恩征文 篇28
感恩的心，感謝大自然，感謝它帶來(lái)了花草樹(shù)木，山水：山川值得我去感謝，因為它可以讓我們欣賞，游玩，給我們帶來(lái)了歡樂(lè );河流值得我去感謝，因為它為我們提供了水資源;小樹(shù)和鮮花，小草值得我去感謝，因為它美化了環(huán)境......啊!大自然給我們的生活環(huán)境帶來(lái)了美好!
擁有一顆感恩的心，才能去感謝他人!父母給予了我生命，值得我去感謝，朋友給予了我關(guān)懷，只得我去感謝，世界上的萬(wàn)物，都值得我去感謝。心中懷有感恩，生命會(huì )變得更美好!
二年級感恩征文 篇29
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅感人的圖畫(huà)，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
是啊，也許，也許，太多的也許，我陷入深深的沉思。
母親，我想要一個(gè)貝殼，您卻給了我整片沙灘；我想要一片楓葉，您卻給了我整個(gè)楓林；我想要一杯清水，您卻給了我整個(gè)海洋；我想要一次生命，您卻給了我整個(gè)世界。
母親，在此，我要深深地向您說(shuō)一句：您辛苦了！
二年級感恩征文 篇30
今天馬老師哭了，也有一些同學(xué)哭了，因為馬老師給我們上了一節思想課，還有一年就小學(xué)畢業(yè)了但馬老師的付出居然沒(méi)有回報，她太傷心了，嗨！這五年來(lái)我從沒(méi)有見(jiàn)她哭過(guò)，今天我看到了，說(shuō)到這里我的眼淚也流下了，下課了我沒(méi)有心情做眼保健，但我還是做了，因為我不想連累馬老師……
做完廣播體操回到教室看到了七個(gè)大字：馬老師我們愛(ài)你。等到馬老師回到教室我們不約而同的大喊：“馬老師我們愛(ài)你！”我們又一次的眼淚流下了……
我們把這個(gè)節日定為感恩節，感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……
二年級感恩征文 篇31
感恩是父母的愛(ài)，感恩是老師的愛(ài)，感恩是人的一種美德，我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。
我要感恩我的母親，母親就像我的天使在我身邊。每當我遇到挫折的時(shí)候她會(huì )給我鼓勵，教我戰勝困難。在我驕傲的時(shí)候她會(huì )教我謙虛。在我為了一點(diǎn)小事斤斤計較的時(shí)候，母親教會(huì )我寬容和謙讓。那我們?yōu)樽约旱哪赣H都做了什么呢？我整天只會(huì )叫母親幫我做事情，為我洗衣服、做飯�？墒俏业哪赣H卻毫無(wú)怨言，她只希望我好好學(xué)習。
我不能失去我的母親。沒(méi)了母親就像魚(yú)兒失去了水，再也無(wú)法呼吸，就像小草失去了大地，馬上就要枯萎。媽媽我愛(ài)你，謝謝你為我做的一切。
二年級感恩征文 篇32
學(xué)會(huì )感恩，是每個(gè)人必學(xué)的課程。俗話(huà)說(shuō)得好��！滴水之恩，當涌泉相報。也就是說(shuō)，在受到別人的恩惠時(shí)，要盡自己所能幫助那個(gè)人。
有一個(gè)寓言故事就是說(shuō)明這個(gè)道理的；有一天，獅子抓到了一只老鼠，老鼠苦苦哀求獅子放了它，并許諾會(huì )報答它，此時(shí)，獅子也不想吃它，就把他放了。一天，獅子在林間漫步時(shí)，被大網(wǎng)抓住了，正好老鼠路過(guò)這，它連忙用牙咬繩子，經(jīng)過(guò)一番撕咬，終于把繩子咬斷了。
連小小的老鼠懂得感恩，我們這些自稱(chēng)是高級生物的人，竟然還有人不僅不懂得感恩，還反咬一口，因此，學(xué)會(huì )感恩是多重要��！
二年級感恩征文 篇33
感恩的心，感謝有你，讓我一生，能夠有勇氣做我自己。
——題記
感恩父母，他們給了我們大腦，讓我們思考世界：他們給了我雙眼，讓我們看清世界：他們給了我們嘴巴，讓我們吮吸世界：他們給了我們雙腿，讓我們走遍世界……
感恩老師，他們交給了我們豐富的知識，讓我們學(xué)會(huì )很多。是他們讓我們的大腦能夠豐富，讓我們的雙眼看得更遠，讓我們的嘴巴更能說(shuō)會(huì )道……
感謝同學(xué)，是他們給我們真誠的友誼，是他們讓我們能夠學(xué)會(huì )做人，是他們讓我們豐富了課外知識，是他們讓我們的童年更加多姿多彩……
感恩的心，感謝有你，讓我一生，能夠有勇氣做我自己……，每當想起這首歌，我就會(huì )想到那些人。
二年級感恩征文 篇34
爸爸媽媽很感謝你們對我一直以來(lái)的關(guān)心、呵護！是你們給予了我命，讓我從一棵幼苗茁壯成長(cháng)。我會(huì )永遠記著(zhù)你們對我的愛(ài)。
當我考試成績(jì)不好時(shí)你們總是安慰、鼓勵我。當我周六一人在家孤獨寂寞的時(shí)候，爸爸會(huì )從工作中抽出點(diǎn)時(shí)間與我微信通話(huà)，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，提醒我在家不要亂碰電、火之類(lèi)的東西。爸爸每次休息回來(lái)都會(huì )陪伴我和媽媽去萬(wàn)達吃許多美食，讓我度過(guò)每次快樂(lè )的周末。我好幸福、好快樂(lè )��！
感謝我的爸爸媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)著(zhù)你們！
二年級感恩征文 篇35
當我在二年級的時(shí)候，有一次老師叫我到她那里，我不知道是怎么回事，就去了。我到老師跟前，老師說(shuō)：“這回教你改作文的�！编�，老師教我改作文��！可當時(shí)的我，不會(huì )改作文。我對老師說(shuō)；“我不會(huì )�！崩蠋熞徊揭徊降亟涛�，終于我學(xué)會(huì )了，然后馬上把我寫(xiě)的不好的作文改成好的作文了。
我覺(jué)得老師最辛苦，因為就想我說(shuō)的那件事，有老師要教我們很多知識，吳老師說(shuō)她有時(shí)一天只能睡二三小時(shí)，所以我覺(jué)得老師最值得感恩老師。
謝謝老師！
二年級感恩征文 篇36
世界有一種人：他們求回報，細心照顧這每一個(gè)孩子，并把他們的知識傳授給了孩子們，他們培養了一代又一代的人才——這就是我們的老師們！
因為有了語(yǔ)文老師，我們認識了漢字、學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，還能把看到的美景寫(xiě)成文章；因為有了數學(xué)老師，我們認識了數字，學(xué)會(huì )了畫(huà)圖，還能運用計算解決問(wèn)題；因為有了英語(yǔ)老師，我們認識了單詞、學(xué)會(huì )了講英語(yǔ)，還可以與外國人進(jìn)行交流；因為有了體育老師，我們認識了球類(lèi)，學(xué)會(huì )了規則，還可以參加各種田徑比賽……
現在的我不僅學(xué)會(huì )了很多知識，懂得了做人的道理，沒(méi)有辛勤的園丁們，就沒(méi)有我們這些花朵的茁壯成長(cháng)，感謝園丁們默默地付出，我想對他們說(shuō)：“老師，你們辛苦了！”
二年級感恩征文 篇37
媽媽是一片海，是她用無(wú)私的愛(ài)把我們帶大，媽媽是一艘船，是她指引我們去遠方。媽媽是一道彩虹，是她把色彩給我們，讓我們知道世界的顏色，媽媽?zhuān)∧阈量嗬�。不�?huì )的題目，你耐心教會(huì )我，是想讓我們長(cháng)大，可以用知識去探索世界，找到自己身上的漏洞，讓我們去奮斗。
爸爸為了這個(gè)家，為了我們，爸爸工作很辛苦，有時(shí)會(huì )不小心傷到自己所以我們更要好好學(xué)習，天天向上。
現在我們所擁有的一切都是爸爸媽媽為我們創(chuàng )造的，有人問(wèn)為什么，我要告訴你們，因為爸爸和媽媽都很偉大，爸爸媽媽為了給我們創(chuàng )造更好的生活條件，有的甚至付出了生命這一切都是為了讓我們在更好的條件下學(xué)習成長(cháng)。
爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
二年級感恩征文 篇38
感恩老師，你們教我無(wú)數知識，帶領(lǐng)我們走向知識的殿堂。
語(yǔ)文上，老師從一個(gè)個(gè)字母教起，一步一個(gè)腳印，我們從只會(huì )讀a、o、e到認識生字、詞語(yǔ)、句子。漸漸的，我們會(huì )自己讀課文，古詩(shī)……吳老師，您辛苦了！
數學(xué)上，我們從寫(xiě)數字開(kāi)始，一直到會(huì )寫(xiě)算式，到會(huì )算得數�，F在，我們可以獨自解決問(wèn)題，慢慢的，我們能獨自解決很難的題目了。感謝王老師教我們簡(jiǎn)便，巧妙的方法解決每一個(gè)問(wèn)題，我越來(lái)越喜歡上數學(xué)課啦！
英語(yǔ)上，我們從不會(huì )讀字母，到會(huì )讀句子，卡通，對話(huà)……這個(gè)過(guò)程中金老師付出了許多耐心。
感謝老師們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊嘈难�，老師每一天都為我們操心，我們一天天長(cháng)大，感謝老師陪伴我們成長(cháng)！
二年級感恩征文 篇39
感謝老師和父母！
感謝爸爸媽媽?zhuān)x謝你們把我帶到這個(gè)世界里；感謝爸爸媽媽?zhuān)x謝你們教我說(shuō)話(huà)；感謝爸爸媽媽?zhuān)x謝你們教我走路；感謝爸爸媽媽?zhuān)x謝你們細心的培養我，謝謝你們跟我一起快樂(lè )的成長(cháng)。感謝爸爸媽媽?zhuān)x謝你們！
感謝老師們，謝謝你們把我帶進(jìn)知識的海洋。感謝你王老師，謝謝你告訴我很多數學(xué)知識，謝謝你告訴我學(xué)習的方法；感謝你吳老師，謝謝你告訴我很多語(yǔ)文知識，謝謝你告訴我語(yǔ)文在世界里有多有用；感謝你金老師，謝謝你告訴我很多英語(yǔ)知識，謝謝你告訴我英語(yǔ)是世界的大門(mén)。
感謝你們，老師和父母，謝謝你們！
二年級感恩征文 篇40
我要感恩我的爸爸和我的媽媽?zhuān)驗樗麄兩茵B我，給吃的給我，給喝的給我，還幫我交錢(qián)上學(xué)。
我要感恩我的爺爺和我的奶奶，因為沒(méi)有他們就沒(méi)有我的爸爸，沒(méi)有我的爸爸就沒(méi)有我。我要感恩我的老師，因為老師們不管每日每夜加班到幾點(diǎn)鐘，都在努力地工作教我們學(xué)習，教我們怎樣做一個(gè)好學(xué)生。
我還要感恩我的所有親戚，因為他們一直對我疼愛(ài)有加，一直支持著(zhù)我。所以我不能辜負他們，我要更加努力學(xué)習。
我覺(jué)得他們就像一個(gè)玻璃杯，而我就像一個(gè)果子，如果果子沒(méi)有玻璃杯保護，一砸就會(huì )被砸爛的，所以他們是世界上對我最好的人了！
二年級感恩征文 篇41
每個(gè)人都有感恩的人，我感恩我的父母是他們給了我生命。但我最感恩的人是媽媽。
媽媽?zhuān)俏覀兩钪胁豢墒サ�，如果沒(méi)有了媽媽?zhuān)覀兊纳罹蜁?huì )變得很艱苦。早晨，媽媽五點(diǎn)起床，洗我的衣服，直到六點(diǎn)半，媽媽才停下手中的活來(lái)叫我起床，給我準備早飯，吃完早飯后，她又送我上學(xué)，然后再去上班。傍晚放學(xué)接我回家，到家后，又忙著(zhù)給我燒飯，飯后還要洗碗。媽媽每天就這樣的生活，周而復始的，從不埋怨。有時(shí)，買(mǎi)了好吃的東西，總舍不得自己吃，留給我吃。
媽媽?zhuān)腋兄x你，感激您，敬愛(ài)您！您對我的愛(ài)，長(cháng)大后我一定會(huì )加倍回報給您的。
二年級感恩征文 篇42
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦.學(xué)會(huì )感恩，是人心最為至真的純情，對待他人，生活，生命之靈。要懷一顆慈善明慧的心，去向真誠尋感動(dòng)，去向摯樸謝感激，去向幫助呈感恩，這樣我們的心靈便成了最真的至誠、至善、至純了！
二年級感恩征文 篇43
今天是感恩節�！案卸鳌钡囊馑季褪恰案兄x”。我首先要感謝爸爸媽媽?zhuān)麄凁B育了我，七年來(lái)他們一直很辛苦，也很愛(ài)我。
我感謝我姑姑，我媽媽工作忙，姑姑一直幫媽媽帶著(zhù)我，帶我吃飯，帶我去公園，給我織毛衣。2008年5月12日中午，我正在熟睡，突然地震了。姑姑抱起我就往樓下跑。她救了我一命。
我感謝幼兒園和小學(xué)所有教過(guò)我的老師，他們教我學(xué)知識，讓我了解未知的世界。
最后我還想感謝我的好朋友們，他們陪伴我，讓我很快樂(lè )！
二年級感恩征文 篇44
謝謝別人曾經(jīng)給過(guò)我的，哪怕是一件微不足道的小事，人生中值得我們感恩的人，然而懂得感恩更為重要。
有些時(shí)候我們會(huì )抱怨老師布置的作業(yè)太多，可是我們可怎想過(guò)，我們的每一份作業(yè)的都要老師們認真批改的，他的工作量和我們相比，他們也要批改到很晚，老師像蠟燭燃燒了自己照亮了我們。老師是我們的第二個(gè)父母，是他們教會(huì )了通過(guò)學(xué)習去認識知識和道理。你是否還記得老師教你作業(yè)時(shí)的慌亂，像打仗一樣的慌亂，生怕你不會(huì )的樣子。有人把我們比祖國的花朵，而老師是辛勤的園丁，他們耕耘了我們，授予了知識。我們要用優(yōu)異的成績(jì)回報他們，成為對社會(huì )有用的人。
我們對老師最大的感恩就是好好學(xué)習！
二年級感恩征文 篇45
在這個(gè)收獲的季節，我們迎來(lái)了一年一度的教師節。在這里，我首先對你說(shuō)，老師，祝你教師節快樂(lè )！
老師，您為我們奉獻了多少血汗！你就像蠟燭，照亮別人，燃燒自己。
當我踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，你給了我們無(wú)微不至的照顧，你還記得嗎？二年級那是一回事。文化節之前，我們出去排練立場(chǎng)。當時(shí)頭疼，沒(méi)在意。我以為過(guò)一段時(shí)間會(huì )好一些，可是頭越來(lái)越痛了。老師該來(lái)問(wèn)我怎么了。我說(shuō)我頭疼，然后你摸我額頭說(shuō)：“你發(fā)燒了�！�。讓我在座位上休息，等我媽媽來(lái)接我。
最后，我只想說(shuō)一句“節日快樂(lè )，老師，祝你明天一片光明”。
二年級感恩征文 篇46
今天是9月10日教師節，是老師的節日。為了紀念大教育家孔子，把這一天定為教師節。這一天人們都會(huì )去孔廟紀念孔子。
每年到教師節這一天，我自然而然會(huì )想起我們朝夕相處的老師們。平時(shí)在日常生活學(xué)習中對我們的影響和幫助非常的大。每天老師為了我們的學(xué)習嘔心瀝血，甚至中午不吃飯陪我們一起挨餓，自己說(shuō)過(guò)話(huà)從不失言，我喜歡我的老師，我不能讓老師失望。我們的進(jìn)步就是對老師的報答。
老師您辛苦了，祝愿老師身體健康，平安順心，節日快樂(lè )!!!
二年級感恩征文 篇47
沒(méi)有煽情的語(yǔ)錄，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的聲音，也沒(méi)有火雞吃，但我有一顆感恩的心!
感謝父母，即使我這么平凡也永遠視如珍寶;感謝朋友，沒(méi)有任何血緣卻仍愿甘苦與共;感謝曾讓我失敗的人，磨煉讓我急速成長(cháng);感謝愛(ài)過(guò)卻離開(kāi)的人，失去讓我更懂得珍惜;感謝自己，遍體鱗傷，依舊努力……
感謝父母，感謝朋友，感謝有你，感謝遇見(jiàn)，感謝陪伴，感謝在最美的年華里遇見(jiàn)你，感謝你愿意陪伴這個(gè)不完美的我，感謝有你，感謝生命中的一切……感恩節快樂(lè )!
二年級感恩征文 篇48
今天，樊濤老師來(lái)的我校作感恩勵志演講報告會(huì )，我被深深震撼了。
樊濤老師給我們講了一個(gè)有關(guān)于母親教育子女的故事，故事中的母親為了她的女兒能成才可以說(shuō)是操碎了心，最后還付出了生命。聽(tīng)到此時(shí)我淚流滿(mǎn)面，我想我學(xué)會(huì )了感恩。
我感謝我的父母，因為他們給了我生命；我感謝我的老師，因為他們給了我知識；我還要感謝我那強大的祖國，因為她讓每一個(gè)中國人感到自豪。
同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)感恩的心，對著(zhù)全世界放聲歌唱《感恩的心》這首歌吧！
二年級感恩征文 篇49
剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我還不知道什么是感恩，我漸漸的長(cháng)大懂得了感恩。感恩是發(fā)自?xún)刃膶蠋煹母卸�，對父母的感恩，對親人的感恩……
長(cháng)大了要記得小時(shí)候親人對我們的關(guān)愛(ài)；要記得從一年級把我們帶到六年級的老師對我們的照顧；要記得朋友對我們的關(guān)心……總之要記得所有對我們好的人，這些人都值得我們用心去報答他們！
在一年級，老師和父母對我們是百般疼愛(ài)�，F在我們長(cháng)大了，要心存感恩的對他們說(shuō)：“謝謝你們，爸爸媽媽。謝謝你們，我的老師！”
二年級感恩征文 篇50
從小到大，養育你的是父母，教你知識的是老師，在困難時(shí)幫助你的是同學(xué)，陪你一起玩的是朋友。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你都要學(xué)會(huì )去感恩：感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
感恩父母是一生必要的，想著(zhù)這個(gè)話(huà)題，我的思緒一下子就飛回兩年前的一個(gè)夏天。那天，下著(zhù)很大的雨，我冒著(zhù)雨沖出教室，這時(shí)，一個(gè)身影向我跑過(guò)來(lái)，近了，更近了，是爸爸，爸爸來(lái)給我送傘了，爸爸看看我，囑咐了我幾句，走了。
父愛(ài)似山，母愛(ài)似河。
學(xué)會(huì )感恩。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
二年級感恩征文 篇51
自從那件事發(fā)生后，讓我懂得了感恩。
那是一個(gè)夜晚，當我和媽媽吃完飯后出去散步時(shí)，發(fā)生了一件事。一個(gè)70多歲的老爺爺抱著(zhù)一個(gè)大約五歲左右的小女孩，這個(gè)小女孩大概是這位老爺爺的孫女吧，老爺爺只穿著(zhù)一件單薄的衣服，而那個(gè)小女孩身上卻穿著(zhù)一件很大的外套睡著(zhù)了。老爺爺凍得直哆嗦，也不愿意把小孩穿的外套拿下來(lái)，大家都勸那位老爺爺把那件外套穿上，可那位老爺爺卻搖了搖頭，示意不愿意把那件外套穿上，而那個(gè)小女孩全然不知。
這是個(gè)多么偉大的事呀!老爺爺寧愿自己挨凍，也不愿意讓自己的孫女挨凍，從此以后，我學(xué)會(huì )了感恩，同時(shí)也讓我悟出了一個(gè)道理：我們一定要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感恩身邊的每一個(gè)人
二年級感恩征文 篇52
就先說(shuō)中午吧。我一回家，奶奶就把飯菜端上來(lái)，并一直往我碗里夾肉，好像我吃不夠似的，還說(shuō)“慢慢吃，別著(zhù)急�！蔽业男木蜏嘏饋�(lái)。吃完飯后，爺爺就讓我過(guò)去拉二胡。以前的曲子我都忘掉了，就不想拉了，但看到您那鼓勵的目光，我便繼續往下拉。終于考上了七級的好成績(jì)，這都是您的功勞！我衷心的感謝您。每次拉完二胡，我又會(huì )去客廳去寫(xiě)奶奶寫(xiě)好漢語(yǔ)的七十個(gè)單詞。正是因為這些，我的英語(yǔ)才會(huì )成為強項。
心情不好的時(shí)候，爺爺就會(huì )和我談心，和我玩：當我肚子餓的咕咕叫時(shí)，奶奶會(huì )笑瞇瞇地把飯菜端上來(lái)。
我一直沒(méi)有發(fā)現，一個(gè)深情的微笑，一個(gè)夾菜的動(dòng)作，都包含了關(guān)愛(ài)，就在這一刻，我學(xué)會(huì )了感恩。
二年級感恩征文 篇53
淡淡言語(yǔ)，謙謙感恩。今天是教師節，老師的桌子上，放著(zhù)一份份禮物，這都是學(xué)生對老師的一份份感激！
人們都說(shuō)：“老師是人類(lèi)靈魂的工程師�！痹诶蠋煹男燎谂嘤�，多少個(gè)人從一個(gè)不懂事的小孩成為一個(gè)為社會(huì )做貢獻的人。那都是老師用辛勤的汗水換來(lái)的呀！
我永遠感激我的啟蒙老師，她不僅教我們課本上的知識，她還教我們如何去做人。雖然，這位老師已經(jīng)不教我了，但是我永遠會(huì )記住這位老師的。今天，我們班的同學(xué)都為這位教過(guò)我們的一份禮物。我們能看到的是，老師臉上露出了從未有過(guò)的笑容。
老師就像是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是值得我們尊重的，尊重并不是只在教師節這天，讓我們從一點(diǎn)一滴開(kāi)始吧！
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