環(huán)保征文1000字大學(xué)
地球，她是人類(lèi)的母親，她是人類(lèi)生活的起源，她無(wú)私地撫育著(zhù)我們，使我們能在這個(gè)得天無(wú)厚的星球里生活，地球有著(zhù)取之不盡的資源。下面有YJBYS小編整理的環(huán)保征文1000字大學(xué)，歡迎閱讀!
環(huán)保征文1000字大學(xué)一
“低碳生活”雖然是新概念，但提出的卻是世界可持續發(fā)展的老問(wèn)題，它反映了人類(lèi)因氣候變化而對未來(lái)產(chǎn)生的擔憂(yōu)，世界對此問(wèn)題的共識日益增多。全球變暖等氣候問(wèn)題致使人類(lèi)不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。
所謂“低碳生活 就是把生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧低碳生活宣傳海報化碳的排放量。低碳生活，對于我們來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度。
現在的我們還在學(xué)校，平時(shí)吃飯盡量用永久性杯子，筷子購物時(shí)自帶環(huán)保購物袋，這樣既環(huán)保又省錢(qián);多運動(dòng)，少看電視機，少上網(wǎng)，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步，這樣既低碳又能增進(jìn)朋友家人間的感情;手機晚上最好關(guān)上，這樣既省電又健康;盡量吃綠色食品，多喝水，少喝酒和碳酸類(lèi)飲料，高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免，這樣既是低碳生活又是健康生活;有些包裝紙，廣告紙反面是空白的可以用來(lái)做便簽或草稿紙，這樣既環(huán)保又方便;告訴媽媽每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛生，自然滋潤;告訴爸爸喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干讓媽媽做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。暑假回家教會(huì )爸媽合理放置冰箱里的東西，因為整齊方便，而且省電……
每個(gè)人都能做到一點(diǎn)，地球的溫度就會(huì )降一點(diǎn)，天就更藍一點(diǎn)，水就更清一點(diǎn)，我們就更健康一點(diǎn)……
提倡低碳生活于國家社會(huì )來(lái)說(shuō)有利于增強人們的節約意識，緩解能源緊張，減輕環(huán)境壓力，促進(jìn)人與自然和諧相處;有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，建設資源節約型，環(huán)境友好型社會(huì );有利于促進(jìn)社會(huì )的可持續發(fā)展。
讓我們都加入樂(lè )活族，健康環(huán)保生活，不僅愛(ài)我們自己，也愛(ài)我們的地球。
環(huán)保征文1000字大學(xué)二
人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境，長(cháng)期以來(lái)，人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
眾所周知，人類(lèi)是以自然環(huán)境為生存，延續的物質(zhì)基礎。但是，隨著(zhù)現代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。
或許你會(huì )想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們現在過(guò)分陶醉于對抗大自然的勝利，認為我們取得了什么了不起的成就，那我們離滅亡也就不遠了
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對這些問(wèn)題，我們該做些什么呢?
保護環(huán)境，人人有責，但我們現在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護花草樹(shù)木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節約資源和減少污染著(zhù)手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
節約資源，保護環(huán)境,做保護地球的小主人。
環(huán)保征文1000字大學(xué)三
我們都住在地球上，地球是我們共同的家�？墒�，隨著(zhù)人類(lèi)文明的進(jìn)步，科技的發(fā)展，出現了很多污染物。比如說(shuō)一次性用品，比如說(shuō)溫室氣體。如果就任憑這樣下去的話(huà)，地球遲早會(huì )受不了。到那時(shí)，我們的家就會(huì )消失，我們該怎么辦呢?所以，我們要從我做起，共創(chuàng )綠色家園，爭做環(huán)保先鋒。
暑假里的一天，我早上早早的從床上爬起來(lái)，然后快速刷牙洗漱梳好頭換好衣服和鞋后，飛跑著(zhù)出去買(mǎi)生煎鍋貼吃。還沒(méi)到那個(gè)攤頭，就看到一個(gè)龐大的人群圍攏在它周?chē)�。時(shí)不時(shí)擠出一個(gè)已經(jīng)買(mǎi)好的人，拎著(zhù)兩個(gè)塑料袋，里面各裝了一個(gè)白色的一次性塑料盒。有的人干脆在路上就拿出里面的一次性筷子打開(kāi)盒子大吃特吃起來(lái)。吃完后，掏出餐巾紙，隨意抹抹嘴，連著(zhù)塑料袋什么的一起隨手扔在地上。我看到大家的熟視無(wú)睹，看到那依然躺在地上的袋子，我的步子慢慢慢了下來(lái)，腦海里不由自主的浮現一個(gè)畫(huà)面：每個(gè)人每天都扔了一個(gè)塑料袋在地上，沒(méi)過(guò)一個(gè)禮拜，我想我們就會(huì )都被淹沒(méi)在垃圾的海洋里了。想到這里，我忍不住一個(gè)哆嗦。我退回去，彎下身子，把那個(gè)垃圾撿起來(lái)，走到垃圾桶那里準備扔掉，然后我又呆住了，因為這里的垃圾桶不知道什么時(shí)候換成這樣的了：一邊寫(xiě)著(zhù)可回收，一邊寫(xiě)著(zhù)不可回收。我的眉毛不自覺(jué)的皺到一起，這塑料的'東西到底是可回收還是不可回收呀?
在呆站了幾分鐘后我決定——問(wèn)一下經(jīng)過(guò)的叔叔阿姨。正好，迎面來(lái)了一位穿著(zhù)花布裙子，踩著(zhù)高跟鞋，一邊往臉上抹粉，一邊照著(zhù)鏡子的阿姨。我上前，甜甜的笑：“阿姨，請問(wèn)你知道這個(gè)塑料的東西是扔可回收還是不可回收的垃圾桶啊?”阿姨停下腳步，稍稍露出鏡子前的臉，臉上一臉迷茫，好一會(huì )，她才開(kāi)口：“這個(gè)啊，我也不知道啊，你隨便扔一個(gè)吧。”然后又踩著(zhù)高跟鞋踢踏踢踏的走了。我勉強的咽了口口水，有些無(wú)語(yǔ)的想，如果隨便扔，這個(gè)垃圾筒還分什么回收不回收啊?
又來(lái)了一位，這次是位打著(zhù)領(lǐng)帶，穿著(zhù)淡藍色襯衫，手里還握著(zhù)份沒(méi)吃完的早飯的叔叔。我又是走上前，甜甜的笑：“叔叔請問(wèn)你知道這個(gè)塑料的東西是扔可回收還是不可回收的垃圾桶啊?”沒(méi)想到，他居然微微紅了臉頰，對我不好意思的笑笑，“不好意思啊，我也不清楚。”然后就踏著(zhù)大步子走了。
在我正郁悶的時(shí)候，我感覺(jué)我的衣角好像被誰(shuí)拉了一下，疑惑的轉過(guò)頭，看到一張紅彤彤的小臉蛋，正對著(zhù)我揚著(zhù)笑臉。然后聽(tīng)到稚嫩的童音，清脆又悅耳，“姐姐，這個(gè)塑料的東西啊，你應該扔在這個(gè)黃色的桶里，我們老師說(shuō)，這個(gè)黃色的桶可以扔廢紙啊，塑料啊，玻璃啊，金屬啊，哦，對了，還有布料!姐姐，你知道了嗎?”她對我眨眨眼睛，然后一蹦一跳的走了。我有些臉紅，只有七八歲的孩子都知道的常識，我和叔叔阿姨這么大的人了居然都不知道，真是汗顏埃
我們生活中不環(huán)保的事情其實(shí)還有好多。雖然我們國家已經(jīng)下了塑料袋禁令，但是像我買(mǎi)早餐的那些小攤頭的一次性筷子和塑料盒子，菜市場(chǎng)里的超薄塑料袋，依舊存在。而這些又是哪里來(lái)的呢?肯定是有廠(chǎng)家專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)的。他們?yōu)榱酥圃焖芰峡隙ǖ靡硺?shù)。而樹(shù)通過(guò)光合作用可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。少了樹(shù)，再加上我們平時(shí)的活動(dòng)，造成溫室氣體越來(lái)越多。
我們應該要做些力所能及的事，比如說(shuō)不使用一次性物品啊，空調開(kāi)到26以上啊，一水多用啊，買(mǎi)充電電池啊，多種樹(shù)啊等等。為什么要這樣做?為了我們的明天依然美好!
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