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學(xué)雷鋒征文

時(shí)間:2024-02-29 13:11:31 夏杰 征文 我要投稿

學(xué)雷鋒征文(通用15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧,借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)征文嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)雷鋒征文(通用15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)雷鋒征文(通用15篇)

  學(xué)雷鋒征文 1

  三月,是溫馨的,因為它是希望的生長(cháng);三月,也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月,更是自豪的,因為它見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著(zhù)想的偉大共產(chǎn)主義戰士——雷鋒;三月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,描綠了山峰,繪綠了秧苗。

  “學(xué)習雷鋒好榜樣……”這首伴隨了中國幾代人民的'歌只是一個(gè)口號嗎?難道雷鋒真的是“三月來(lái),四月走”嗎?不!學(xué)雷鋒不是小事,卻從小事做起。為迷路人指個(gè)路,為孕婦讓個(gè)座,甚至給陌生人一個(gè)微笑,這就是學(xué)雷鋒。

  還記得現代雷鋒——郭明義嗎?走在大街上,沒(méi)有人注意他,他是那樣貌不驚人。他為了工友的孩子捐出了自己的所有積蓄,他,被工友們稱(chēng)為“郭大傻”,可是,如果當今社會(huì )多一些這樣的“大傻”,該多么美好和諧!

  現在中國涌現出了許多活雷鋒。公交車(chē)上給老年人讓座的是戴著(zhù)充滿(mǎn)朝氣的紅領(lǐng)巾的少先隊員;抗洪救災顧不上家庭的是抗洪老兵;汶川地震救災捐款箱前的長(cháng)隊的社會(huì )公民……這是一個(gè)充滿(mǎn)“雷鋒”的社會(huì ),支撐起它的是當代活雷鋒們!

  不得不說(shuō)的是,學(xué)習雷鋒千萬(wàn)不要畸形。一個(gè)“活雷鋒”把老年人從馬路這邊扶到那邊,另外一個(gè)“活雷鋒”又扶老年人從馬路這邊扶到那邊,美其名曰“扶老人過(guò)馬路”,其實(shí)是把老人折騰得夠嗆。這不是學(xué)雷鋒!在學(xué)雷鋒日里,無(wú)數單位在敬老院里“你方唱罷我登場(chǎng)”,排著(zhù)隊把怎么小的敬老院打掃個(gè)無(wú)數遍,那也不是學(xué)雷鋒,那是走形式!

  另眼看雷鋒。不能用變色鏡,把雷鋒精神看模糊了,看畸形了;也不能用放大鏡,把雷鋒看成神了。

  無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,雷鋒的名字應該永遠刻在我們的心頭,雷鋒精神應該是我們生活中永遠的指南。

  學(xué)雷鋒征文 2

  3月5日,一個(gè)普普通通的日子。

  3月5日,記憶里有一點(diǎn)被震動(dòng)的日子。

  39年前的今天,1963年3月5日,毛澤東主席題詞:向雷鋒同志學(xué)習!

  “雷鋒”這個(gè)名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。

  雷鋒叔叔日記里有這么一句話(huà):把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了,以前我不怎么做好事,基本上都是做壞事,了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí),我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì )盡力學(xué)習他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!

  雷鋒的成長(cháng)環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書(shū)識字的那個(gè)時(shí)候就一次次的了解過(guò),以現在的某種觀(guān)點(diǎn),雷鋒,在那時(shí)的社會(huì )環(huán)境下,不僅僅是一種精神,而是一種現象;貞浺幌,中所記述的雷鋒事跡,不外乎一些微乎其微的`凡人小事,攙扶盲人過(guò)馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個(gè)普通軍人來(lái)做,頂多是一個(gè)點(diǎn),然而,這種精神被廣為傳頌,便成了一種現象,一種自覺(jué)的,助人為樂(lè )的社會(huì )現象。

  雷鋒叔叔一樣,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)黨,努力學(xué)習,天天向上,在雷鋒精神的帶領(lǐng)下,善于思索,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng )新,迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛,在二十一世紀的大道上,做一個(gè)雷鋒式的好少年!

  學(xué)雷鋒征文 3

  雷鋒一個(gè)熟悉而響亮的名字,雷鋒一位平凡而偉大的戰士。雷鋒,一個(gè)生活中的例子,一個(gè)歷史無(wú)法抹去的記憶!叭说纳怯邢薜,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的.生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”這句強力的話(huà)回蕩在我們耳邊,縈繞在我們腦海,沉淀在我門(mén)心田……

  雷鋒一個(gè)精神的述說(shuō),一個(gè)鮮活的例子,一段歷史的傳奇……雷鋒,雷鋒。我們生活中就有許多“雷鋒”,“雷鋒”無(wú)處不在。

  瞧,今天我就遇見(jiàn)了一個(gè)“雷鋒”。一個(gè)八九歲的小孩子走在路上,邊走還一邊用腳踢著(zhù)路邊的石頭,嘻嘻哈哈,前面有一位年邁的老奶奶,提著(zhù)沉甸甸的菜,看起來(lái)很是吃力。這位小男孩急忙走上前去說(shuō):“老奶奶,我幫您提一段吧!薄爸x謝你,你真是個(gè)好孩子!崩夏棠毯吞@地說(shuō)。就這樣他們一直走著(zhù),直到到了一個(gè)路口,老奶奶要向東走,小男孩要向西走,可小男孩想起老奶奶提東西的吃力毫不猶豫地說(shuō):“老奶奶,我家也向東走順路吧!彼麄兙瓦@樣一直走到了老奶奶家,來(lái)奶奶硬要小男孩進(jìn)去坐坐!袄夏棠,謝謝您的好意,對不起,我看天不早了。我還要趕回家,再見(jiàn),老奶奶!薄澳憬惺裁疵帧崩夏棠逃H切的問(wèn)!拔医小t領(lǐng)巾’”。

  “小雷鋒”慢慢向西走去,漸漸消失在我的視線(xiàn)里……

  “雷鋒”無(wú)處不在,雷鋒我們的楷模,我們的榜樣,生活中的‘雷鋒’啊。你像陽(yáng)光給予我們溫暖,你像清泉給予我們清爽,你像燭光給予我們光明最后燃燒了自己……

  學(xué)雷鋒征文 4

  雷鋒叔叔是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中卻助人無(wú)數,雷鋒精神激勵著(zhù)我們一代又一代人。

  雷鋒叔叔的家鄉在湖南長(cháng)沙望城雷鋒從此走出了痛苦的生活。他參加兒童團,進(jìn)小學(xué)讀書(shū),并第一批加入了中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊。1956年,他小學(xué)畢業(yè)后參加了工作。先后在鄉政府當通訊員和中共望城縣委當公務(wù)員。他工作積極,埋頭苦干,被縣委機關(guān)評為“工作模范”,并出席了鞍山市青年積極分子代表大會(huì )。

  五月的一天,雷鋒叔叔冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕早車(chē),早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站,上車(chē)后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷地發(fā)抖,又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖(chē)到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒叔叔卻說(shuō):“不要感謝我,應該感謝黨和毛主席!” 雷鋒叔叔您真善解人意,心胸開(kāi)闊,并能以身作則,我們正應該像您學(xué)習!

  在生活中,我們需要雷鋒叔叔精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神,與人為善,我們才能得到別人的.幫助和尊敬,才能在互動(dòng)

  的真誠中感到真正的快樂(lè )。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì )到生活中的快樂(lè )的,真正的快樂(lè )只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

  學(xué)雷鋒征文 5

  “學(xué)習雷鋒,好榜樣……”每當唱起這首歌時(shí),我便會(huì )想起影響了我們好幾代的雷鋒叔叔。他既沒(méi)有什么偉大高功,也沒(méi)有上沙場(chǎng)浴血奮戰的經(jīng)歷,僅僅是捧著(zhù)一顆樸實(shí)而善良的心為人民為國家做了些不平凡的事,卻令人們永遠銘記在心里了。在我們的校園里,就有那么幾個(gè)可愛(ài)的小雷鋒。不信你瞧:當我們放學(xué)的時(shí)候,總會(huì )有一個(gè)小雷鋒悄悄地把門(mén)關(guān)上,把燈關(guān)好,把窗簾整理好。當我們鬧別扭的時(shí)候總會(huì )有一個(gè)小雷鋒把我們分開(kāi),耐心調解。他們伸出靈巧的雙手,認真修理教室損壞的公物。他們懷著(zhù)一顆真善美的心,幫助他人,關(guān)愛(ài)他人。讓別人找到繼續努力的動(dòng)力,讓別人走出迷宮,讓別人爬上獲取新知識的階梯。這些小雷鋒折射出了我們學(xué)生的美好心靈。

  身處美麗的校園,看著(zhù)一個(gè)個(gè)小雷鋒,昔日的雷鋒精神又浮現在眼前:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否堅守工作的崗位?在青春的舞臺上是有那么些偶像明星紅及一時(shí),而后就銷(xiāo)聲匿跡。但在今天,你仍可以聽(tīng)見(jiàn)家長(cháng)給自己年幼的孩子講雷鋒的故事,你仍可以看見(jiàn)小學(xué)課本里雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)事跡。雷鋒的精神是可貴的。它不是一瞬間光滿(mǎn)四射,也不帶有任何堂皇亮麗的理由,但它卻成了我們學(xué)習上的榜樣,它就像春天一樣融入我們的生活里,悄聲無(wú)息的'滋潤我們的生活的心靈。

  我們的世界五彩繽紛,而雷鋒這一抹樸質(zhì)的白已被我們所淡忘。難道說(shuō)雷鋒的精神是有局限性的嗎?不是的,要知道七色彩光匯聚到一起后就是白色。也許現在的我們還無(wú)法理解和容納這至高境界的白,那么我們就選取最貼近我們的色彩來(lái)臨摹吧!雖然雷鋒出生平凡但死得壯烈,雖然他生命短暫但他的精神永遠流傳,他是平凡的人,卻有不平凡的歷史。他是平凡的戰士卻有不平凡的英雄光輝,他是平凡中的不平凡,他是天空中最亮的星星,代表著(zhù)人類(lèi)美好而善良的心靈。來(lái)吧,讓我們把這股雷鋒精神繼承下去,把那顆愛(ài)國的心傳承下去吧。

  在我眼中,雷鋒不僅是一個(gè)勤勞好學(xué),忠誠純正的人,還是一個(gè)擁有舍己為人精神的人,他那顆愛(ài)國為國無(wú)私奉獻的心令我感動(dòng),也令我佩服。讓我們人人攢取片片落紅,以自己的平凡哺育生命的偉大,讓我們人人捧出累累清泉,以自己的平凡塑造完美的人生。讓我們用平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只要有了崇高精神我們才能塑造明天的輝煌。老師們同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧,讓雷鋒精神長(cháng)駐我們美麗的校園,讓我們在生活中“對他人像春天一樣溫暖,對待學(xué)習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋天掃落葉,對待不文明行為要像嚴冬一樣嚴酷無(wú)情”。

  學(xué)雷鋒征文 6

  提到雷鋒,人們想到的仍然是他助人為樂(lè )的高尚品質(zhì);提到雷鋒,人們想到的仍然是他默默無(wú)聞的奉獻。有人做了好事,人們一定會(huì )說(shuō):“他真象雷鋒!”

  記得有一年春節,我和爸爸媽媽去走親戚,在車(chē)站等了半天,好不容易才來(lái)了一輛車(chē),因為是春節,所以整個(gè)車(chē)就象一個(gè)罐頭一樣,里面塞滿(mǎn)了沙丁魚(yú)一樣的人們,頭挨頭,手挨手,腳挨腳擠得水泄不通。

  因為那時(shí)我還小,手抓不住吊環(huán),于是車(chē)一開(kāi),我就搖搖晃晃地,忽然車(chē)子來(lái)了個(gè)一百九十度急轉彎,我的心一下子提到了嗓子眼,繃得緊緊地,生怕自己摔了下去,趕緊抓住了爸爸的手。

  一位阿姨在旁邊看出了我的窘態(tài),就說(shuō):“小朋友,過(guò)來(lái)阿姨抱著(zhù)你!蔽乙宦(tīng),心花怒放,情不自禁地說(shuō):“哦,哦,謝謝阿姨!痹谕局,阿姨的`腳都變換了好幾個(gè)姿勢,現在回想起來(lái),一定是我把她的腿給壓酸了,可是阿姨卻一直把我抱到了終點(diǎn)站,下車(chē)時(shí),那位阿姨還說(shuō):“慢慢走,別跌倒!”聽(tīng)了阿姨的話(huà),我心中象灌了蜜一樣,甜滋滋的。

  雖然這只是件小事,卻令我至今難忘,其實(shí)好事并不難做,只要我們能“不以善小而不為”。

  在我們的生活當中,還有許許多多的雷鋒事件,有熱心幫助他人的學(xué)生,有照顧孤寡老人的義工,還有掃大街的清潔工……我們要學(xué)習雷鋒,每人都伸出一雙助人為樂(lè )的手,讓世界變成愛(ài)的樂(lè )園。

  如今雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠去,但他助人為樂(lè )的精神永遠也不會(huì )消失,就在我們身邊。

  學(xué)雷鋒征文 7

  三月份是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,學(xué)校號召全校師生向雷鋒叔叔學(xué)習,多做好事。雷鋒叔叔一直是我心目中的英雄,學(xué)習雷鋒好榜樣,我當然不落人后。

  學(xué)習雷鋒并不是一定要做那些轟轟烈烈的大事,對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),能力更是有限,做一些力所能及的事去幫助身邊需要幫助的人,也是向雷鋒叔叔學(xué)習的一種很好的體現。

  在學(xué)校里,哪個(gè)同學(xué)在學(xué)習上遇到一時(shí)解決不了的問(wèn)題向我請教,我都會(huì )耐心仔細地給他解答,若遇到他不能一下子完全理解的,我就會(huì )一遍遍不厭其煩地給他解釋、分析,直到他完全弄懂為止。經(jīng)常有同學(xué)忘帶學(xué)習用品的現象,這時(shí)候我都會(huì )主動(dòng)把我多余的學(xué)習用品借給他們用,解決他們的'一時(shí)之需?吹降厣嫌欣,如紙屑、瓶子、塑料袋等,我就會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)丟垃圾箱里。那天我放學(xué)回家,正好看見(jiàn)我們小區的環(huán)衛工在撿垃圾,我順手撿起身邊的垃圾再裝到不遠處被扔棄的塑料袋里,然后走到環(huán)衛工面前把塑料袋遞給她,那個(gè)環(huán)衛工老奶奶感激又贊賞地說(shuō):“到底是‘大’學(xué)生了,真懂事!蔽液呛堑匦χ(zhù)走了,心里別提有多開(kāi)心了,舉手之勞去幫助別人著(zhù)實(shí)也能換來(lái)快樂(lè )。家里有好多用過(guò)的廢棄的書(shū)籍、玩具,我都把它們整理出來(lái),送給爸媽朋友們需要用到的小孩子。

  這些小事雖然微不足道,但是也能體現出我向雷鋒叔叔學(xué)習的決心。學(xué)習雷鋒精神貴在多行動(dòng)和堅持。今后我要向雷鋒叔叔一樣持之以恒地去做一個(gè)樂(lè )于幫助別人的人。

  學(xué)雷鋒征文 8

  雷鋒,一位偉大的共產(chǎn)主義戰士;雷鋒,一位擁有著(zhù)崇高品德的人;雷鋒,一位全心全意為人民服務(wù)的楷模。

  雷鋒,你的精神滋潤著(zhù)每一位體內流淌著(zhù)滾滾熱血的中華兒女。

  自從懂事開(kāi)始,雷鋒的精神就一直縈繞在我的身邊并教育著(zhù)我們,是這種精神伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。在這新時(shí)代中,社會(huì )發(fā)展變化是如此迅速,然而雷鋒精神一直深存在我們每一個(gè)人的內心深處。我們堅信,雷鋒精神是永恒的,是新時(shí)代不朽的精神財富。雷鋒,他作為一名普通的中國人民解放軍戰士,在其短暫而光輝的一生中所體現出來(lái)的愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì )主義的堅定信念;刻苦鉆研科學(xué)理論的釘子精神;全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì);助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的高尚情操,艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng),給我們留下了寶貴的精神財富,產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。多年來(lái),雷鋒精神猶如一座巍然聳立的燈塔,引導我們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),為促進(jìn)全社會(huì )形成文明道德風(fēng)尚作出了重要貢獻。雷鋒精神的.先進(jìn)性和強大生命力,充分顯示了社會(huì )主義核心價(jià)值體系的巨大作用。雷鋒,這個(gè)光輝的名字和他崇高的精神品格,在歷史發(fā)展中始終煥發(fā)著(zhù)光彩。

  雷鋒,你僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,就被十三億中華兒女永遠銘記在心里了。你偉大的精神,不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習的榜樣,它隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。

  雷鋒,你作為一名普通的共產(chǎn)主義戰士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但你平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒!你在我們心中豎起了一座高高的豐碑。你說(shuō):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”你說(shuō)到并且做到了!

  雷鋒,你勇于克服苦難、勤儉節約、奮發(fā)進(jìn)取、樂(lè )于奉獻的精神,已成為了我們工作、生活、學(xué)習的動(dòng)力源泉。

  學(xué)習雷鋒精神,就是要學(xué)習、把握雷鋒精神的核心,那就是"把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去";在平凡的工作、生活和學(xué)習中實(shí)踐雷鋒精神,使雷鋒精神在新的時(shí)代散發(fā)出更加迷人的風(fēng)采。雷鋒精神是做人的一面旗幟,我們每個(gè)人都有義務(wù)把它一代一代傳下去。

  作為生長(cháng)在新時(shí)期、新形勢下的我們,特別是作為新一代的銀行人,我們有必要通過(guò)長(cháng)期的自身努力,從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起,從我做起,從身邊做起,將雷鋒精神不斷發(fā)揚光大。

  社會(huì )發(fā)展更需要呼喚雷鋒精神,而我們的工作更需要雷鋒精神,雷鋒同志服從大局,不計個(gè)人名利得失;學(xué)一行、鉆一行、精一行、愛(ài)一行,在平凡的工作崗位做一顆不生銹的螺絲釘,這些都是值得我們每一名銀行工作人員去努力學(xué)習,努力實(shí)踐的。雷鋒精神永遠是全中華兒女共同的財富。

  學(xué)雷鋒征文 9

  一說(shuō)到雷鋒,大家就不禁交口稱(chēng)贊。雷鋒,就是一個(gè)平凡中見(jiàn)偉大和專(zhuān)做好事的人,就是一個(gè)用有限的生命而提供給人民無(wú)限服務(wù)的人。曾經(jīng)說(shuō)過(guò),向雷鋒同志學(xué)習。因為我們不僅要學(xué)習雷鋒幫助別人快樂(lè )自己的精神,還有雷鋒的釘子精神。我們要向雷鋒學(xué)習。

  所以今天我們來(lái)到洋人街學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)小記者和小小志愿者主題宣傳,給劉坤賢老師捐款。

  我給大家講一講劉坤賢老師的故事吧!在偏僻的山村學(xué)校,有這樣一個(gè)人,他29年堅守在一個(gè)地方?jīng)]挪過(guò)“窩”,他送走了一茬又一茬學(xué)生。他就是重慶市巫溪縣天元高樓鄉新田村唯一的一名教師——劉坤賢老師。而且與常人不同,他是一個(gè)獨腿老師,默默無(wú)聞的教育一代一代學(xué)生走出大山,因為他知道可以用知識改變那些山里孩子的命運,用29年的心血培養了一代又一代的英才,也用29年的`艱辛留下了身上永遠丟不起的傷疤。

  下午1—3點(diǎn)鐘我們進(jìn)行了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)義賣(mài)義購”活動(dòng),我賣(mài)的是葫蘆水,可能是我的銷(xiāo)售水平不高,沒(méi)有達到我想要求,沒(méi)有賣(mài)出幾個(gè)葫蘆水。只爭得了5.5元,我全部把它捐獻出去了,我還從懷里拿了1.5元出來(lái)一起捐了,只剩了回家的車(chē)費。我希望下次參加努力,多賣(mài)點(diǎn),為劉老師多捐點(diǎn)。

  另外我還參加了小記者采訪(fǎng)活動(dòng)問(wèn):大哥大姐,你們決得參加這次活動(dòng)有意義嗎?他們回答到:非常有意義,能為劉老師捐款,我們感到高興,有這樣的老師,燃燒自己,照亮別人的好老師我們愿意。

  今天你們買(mǎi)的舊書(shū)收獲怎能樣?他們說(shuō):不二個(gè)小時(shí)我們的十幾本書(shū)全部賣(mài)完,買(mǎi)得70多元。我從他們的表情上看,個(gè)個(gè)充滿(mǎn)喜悅和激動(dòng)。做到了雷鋒在行動(dòng),愛(ài)心在傳遞。還采訪(fǎng)了幾個(gè)家長(cháng),問(wèn):這樣的活動(dòng)有意義嗎?大家說(shuō):非常有意義,不但鍛煉孩子的獨立能力,也樣幫助別人。也知道雷鋒是怎樣幫助別人,這種精神怎樣傳遞,如果下次有這樣的機會(huì ),我們會(huì )再來(lái)。

  最后我依依不舍的離開(kāi)了“美心洋人街”!

  學(xué)雷鋒征文 10

  雷鋒!提起雷鋒大家肯定都知道他的故事吧!

  有一次,我看了《雷鋒的故事》,其中有一篇寫(xiě)的就是關(guān)于雷鋒的。有一次,雷鋒在一所建設街小學(xué)看電影,雷鋒覺(jué)得離電影開(kāi)始還早著(zhù)呢!于是,雷鋒就從他那形影不離的書(shū)包里拿出領(lǐng)袖偉人毛澤東寫(xiě)的《毛澤東選集》,不由自主的就進(jìn)到了書(shū)的海里,聚精會(huì )神的.看。這時(shí),來(lái)了一位小學(xué)生看到雷鋒叔叔在專(zhuān)心致志的看書(shū),就來(lái)到了雷鋒深邊說(shuō):“雷鋒叔叔,就剩一點(diǎn)時(shí)間了,電影就要開(kāi)始了,你怎么還在看呢?”小弟弟,時(shí)間短嗎?你看,我都已經(jīng)看了10多頁(yè)了,看一點(diǎn)是一點(diǎn),積少成多嘛?雷鋒笑著(zhù)對小學(xué)生說(shuō)。

  只要有一帶你時(shí)間,雷鋒就拿出《毛澤東選集》。雷鋒把這本書(shū)足足看了有4、5卷了。他曾經(jīng)在日記寫(xiě)到這樣一段話(huà):“我看了《毛澤東選集》學(xué)到了懂得了為誰(shuí)活著(zhù),怎樣做人。

  在我個(gè)人看來(lái),無(wú)論是誰(shuí)活著(zhù),就是把一個(gè)家庭、一個(gè)民族、一個(gè)國家變的鼎盛、強大起來(lái)。雷鋒不僅在生活上勤奮,并且在部隊中更為突出。在部隊中,人人皆知雷鋒愛(ài)讀書(shū),固然,他時(shí)時(shí)刻刻挎在腰間的書(shū)包就是“流動(dòng)圖書(shū)館”了。有一次,團長(cháng)有命令,讓雷鋒乘火車(chē)去長(cháng)沙辦公務(wù)。正當雷鋒在火車(chē)單買(mǎi)票時(shí),隱約聽(tīng)見(jiàn)有位大嫂在找她丟失的火車(chē)票,這是雷鋒急忙跑過(guò)來(lái),跟大嫂一起找票,最終還是沒(méi)有找回票,類(lèi)分二話(huà)沒(méi)說(shuō),就把自己的票給了那位大嫂,說(shuō)來(lái)也巧,正好那位大嫂也去長(cháng)沙。大嫂正要連忙答謝那位同志,這是雷鋒早已消失在人群中了。

  通過(guò)這件事,讓我明白現在處處都是活雷鋒。他仿佛要號召我們做一個(gè)講公德、講禮貌的人民。做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)、酷愛(ài)學(xué)習、遵紀守法的中小學(xué)生。

  學(xué)雷鋒征文 11

  如果你是一只螢火蟲(chóng),你是否給黑夜看不見(jiàn)的路人照亮一份光 明?如果你是一碗清水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一張被子,你是否溫暖過(guò)一雙冰冷的小手?如果你是一顆糧食,你是否捕育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)自己的崗位?許多年過(guò)去了,你們還記的他嗎?他是冒著(zhù)風(fēng)雨,踏著(zhù)泥濘的山路背老大娘回家的'好人?偫碓(jīng)還說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。不用說(shuō),大家就知道他是解放軍戰士——雷鋒。從今天開(kāi)始,我要向雷鋒叔叔學(xué)習,學(xué)習他的助人為樂(lè ),心地善良和拾金不昧的精神。我也做過(guò)這樣的事情。

  比如:有一次,我和趙妤婧在操場(chǎng)上玩耍,忽然我們看見(jiàn)一張五角錢(qián),我趕緊撿起來(lái),拍掉上面的灰塵,快速和趙妤婧交給大隊部。大隊部的老師知道后,直夸我們是拾金不昧的好孩子。

  學(xué)雷鋒做好事,要從小事做起。俗話(huà)說(shuō):日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。只要我們每個(gè)人都向雷鋒叔叔學(xué)習,那世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。

  學(xué)雷鋒征文 12

  他,做的事令我們敬佩;他,又有著(zhù)許多故事;他做的好事數不勝數,他不僅為我們做好事,甚至還為我們付出了生命。他就是“雷鋒”叔叔。

  3月5日是雷鋒日,是紀念雷鋒叔叔的日子。大家也在學(xué)雷鋒做好事,人人都在爭當活雷鋒。就連教師們也在正當活雷鋒呢。

  有一位同學(xué)在公園里撿垃圾,正巧被教師碰到了。教師就在班會(huì )上給大家說(shuō)了說(shuō)。你們猜,這個(gè)人是誰(shuí)呢?

  下學(xué)了,有一位同學(xué)扶老奶奶過(guò)馬路讓教師看到了,那你們再猜猜,這個(gè)人又是誰(shuí)呢?

  放假了,教師去超市買(mǎi)東西結賬的時(shí)候,看到有一位同學(xué)主動(dòng)給人們讓位。這個(gè)人又是誰(shuí)呢?

  在公交車(chē)上,有一位同學(xué)主動(dòng)讓座,又被教師看到了。這個(gè)人就是我。

  撿垃圾、扶老人過(guò)馬路、主動(dòng)讓位讓座,做這些事的人都是我。我覺(jué)得有人會(huì )問(wèn)我,我為什么有這么做呢?

  我這樣做還有一個(gè)故事呢:以前,媽媽總是告訴我,雷鋒叔叔是我們的`好榜樣,我們要學(xué)習雷鋒叔叔。每年的3月5日是雷鋒叔叔的紀念日,人人都要做好事。就連我們這些小孩子也不能放過(guò)這個(gè)的日子。人人都要學(xué)習雷鋒叔叔,爭當下一個(gè)雷鋒叔叔。

  我想,同學(xué)們聽(tīng)了這樣一個(gè)故事一定也會(huì )學(xué)我做好事的對吧?

  學(xué)雷鋒征文 13

  提起雷鋒,我就會(huì )不由自主地想起他生前做過(guò)的好事:幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室,為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票,幫年邁的老奶奶抱孩子等等。所以人們常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!崩卒h雖然已離我們遠去,但只要你留心觀(guān)察,就知道生活中處處都有“雷鋒”,雷鋒精神永存我們心中。

  在我們歡聲笑語(yǔ)的校園里,雷鋒精神無(wú)處不在。有的同學(xué)耐心的幫助他人輔導功課,有的同學(xué)拾金不昧,有的同學(xué)不怕臟、不怕累幫助低年級同學(xué)打掃衛生,還有的同學(xué)幫助老師維持課堂紀律……

  最讓我記憶憂(yōu)新的是在一次體育課上,我們玩得都很開(kāi)心,有的踢足球、有的踢鍵子、有的.扔沙包,相互之間做游戲,你追我趕,玩得不亦樂(lè )乎!同學(xué)們也都大汗淋淋,口干舌燥。下課了,大家不約而同紛紛急忙抱起自己的水杯,咕咚咕咚一飲而盡。而我也沉浸在那股能夠沁人心脾的清涼暢快當中。

  斜眼間,發(fā)現小胖滿(mǎn)臉脹紅,吐著(zhù)舌頭,露出貪婪和羨慕的目光望著(zhù)我們——他沒(méi)帶水。我晃晃杯子,空空如也。這時(shí),扶志涵走上前來(lái),把自己的水遞到他跟前,面帶微笑的說(shuō):“給你,我不渴,你喝吧!”可我卻發(fā)現扶志涵的嘴角。

  今天,我們小組舉行了“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)。

  到學(xué)校集合后,我們就去顧怡寧的小區了。不過(guò),找了半個(gè)多小時(shí)還沒(méi)找到,最后只能讓顧怡寧來(lái)接我們。

  我們的地點(diǎn)是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶的家里。老奶奶早就在家門(mén)口等我們了,還時(shí)不時(shí)地往電梯口張望。我們快步向前走,來(lái)到老奶奶跟前,對老奶奶笑著(zhù)說(shuō):“老奶奶好!”“好,好!呵呵!”老奶奶笑著(zhù)說(shuō)。我們把禮物送給老奶奶,老奶奶卻說(shuō):“我不需要,你們自己收著(zhù)吧!”“不!這是我們的一點(diǎn)心意,收下吧!”“對呀對呀!收下吧!”“那好,我收下!”

  進(jìn)了老奶奶的家里之后,我環(huán)顧了一下四周!巴!老奶奶,您的家里太干凈、整潔了!沒(méi)想到,自己一個(gè)人,而且還是一個(gè)大概八、九旬的老人,家里還收拾得這么干凈!”我不禁發(fā)出感嘆。我們?yōu)槔夏棠瘫硌萘恕扒啻盒逕捠謨浴,由于第一次?lái),膽子有點(diǎn)兒小,所以我們就猜拳決定誰(shuí)來(lái)唱,最后還是一起唱了。老奶奶看見(jiàn)我們要猜拳決定誰(shuí)來(lái)唱,又笑了起來(lái)。我們還為老奶奶表演小品,老奶奶笑得合不攏嘴!孟夢(mèng)主動(dòng)為老奶奶掃地……活動(dòng)快接近尾聲了,我們跟老奶奶聊了會(huì )兒天之后,整個(gè)活動(dòng)算結束了。

  在回家的路上,我一邊往回走,一邊想:學(xué)雷鋒是一件很快樂(lè )的事,學(xué)雷鋒也可以從身邊的小事做起。哪怕是一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作,都能讓你成為“雷鋒”。其實(shí)我們的身邊也有許許多多的“雷鋒”:可能是你,可能是一位讓你很討厭的人,可能是一位你認為身上沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的人。只要你善于觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現許多“活雷鋒”。

  學(xué)雷鋒征文 14

  那一次,我讀懂了雷鋒。

  以前,我總是聽(tīng)大人、同學(xué)說(shuō)雷鋒怎么好,怎么好,可我不明白雷鋒哪里好了。直到那一次的班會(huì )課,讓我讀懂了雷鋒,原來(lái)他是一個(gè)助人又不求回報的人。

  星期五的班會(huì )課上,主題是“學(xué)習雷鋒好榜樣”。老師講了雷鋒扶大娘上車(chē),給老人、婦女、殘疾人讓座等好事,我心想:難道這也了不起么?這些事我也會(huì )呀,有什么了不起的。后來(lái)呢,老師又說(shuō),雷鋒不到7歲就成了孤兒,生前做了許多好事,但從不求回報,他認為助人為快樂(lè )之本,別人快樂(lè )了,他就快樂(lè )。據說(shuō),他做的好事有很多都沒(méi)幾個(gè)人知道,是雷鋒死后,在收拾他的遺物時(shí)找到了他的日記,有好幾本的,這才知道原來(lái)雷鋒做了那么多好事。

  這時(shí),我才知道,原來(lái)雷鋒是這樣一個(gè)大好人呀!以前還覺(jué)得他也不咋的,現在可不同了。我做事都想求些回報,助人為樂(lè )?我咋覺(jué)得一點(diǎn)也不快樂(lè ),但雷鋒不同,做好事不留名,幫助人不求回報!看別人快樂(lè )自己也快樂(lè )!

  老師還建議我們去買(mǎi)《雷鋒日記》,我一放學(xué)就去買(mǎi)了;氐郊乙怀酝觑,我就津津有味地看開(kāi)始了,里面寫(xiě)了雷鋒生平做的好事:1961年4月23日,雷鋒出公差時(shí),在火車(chē)上既掃完了車(chē)廂,又擦了玻璃與車(chē)廂;1960年的'一個(gè)星期天,雷鋒不顧病痛,主動(dòng)加入籌蓋當地小學(xué)的建筑隊,在工地幫忙推磚;解放后,雷鋒把自己兩年來(lái)在工廠(chǎng)、部隊辛苦積攢下的200元全部取出,100元捐給了撫順市望花

  區正在召開(kāi)的大生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì ),另100元捐給了遭遇到百年不遇的大洪災的遼陽(yáng)地區······還有很多好事,都讓我好感動(dòng)。

  俗話(huà)說(shuō),贈人玫瑰,手有余香嘛,雷鋒就是這類(lèi)的。從他的行動(dòng),可以看出他是一個(gè)無(wú)私奉獻、助人為樂(lè )又不求回報的人。相比之下,我那些有些自私的心靈顯得十分渺小,他真是我的好榜樣,要多多向他學(xué)習才行。

  那一次班會(huì )課,我讀懂了雷鋒,徹底地重新認識了雷鋒。助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻,是他留給我們最好的禮物!

  學(xué)雷鋒征文 15

  一天,我早早地背起書(shū)包去上學(xué)。

  走到樓梯口,我看見(jiàn)一位身強力壯的年輕人背著(zhù)一位年逾古稀的樓上阿婆。我隨口問(wèn)道:“阿婆,你兒子這么早要背你哪里呀?”阿婆笑容滿(mǎn)面地回答道:“不,不是。我剛才摔倒在樓道,這位小伙子幫我背下樓呢!真是一個(gè)不錯的'小伙子!”我心想:誰(shuí)說(shuō)老人摔倒了“扶不起”?好人還是很多的。

  途徑十字路口,一位老爺爺拄著(zhù)拐杖,慢吞吞地向對面走去,我心里想:我也要象剛才的帥哥一樣做個(gè)好人。去扶老爺爺過(guò)馬路!正當走向前去,一位“紅領(lǐng)巾”已經(jīng)來(lái)到老爺爺身邊,攙扶著(zhù)他向馬路那邊走去。雷鋒真是無(wú)處不在,我想。

  走到一個(gè)超市門(mén)口,許多人圍在一起,不知道在干什么。我走上前去,一探究竟。原來(lái),這里在舉行一個(gè)“重建家園”的災區捐款活動(dòng)。我看見(jiàn)募捐牌子前面擺放著(zhù)一個(gè)醒目的“捐款箱”,便毫不猶豫將口袋中的三元零花錢(qián)投進(jìn)了箱子。我也是小雷鋒,我心中想道。

  學(xué)習雷鋒,不一定要干什么驚天動(dòng)地的大事,不管你做了什么好事,都是學(xué)雷鋒。雷鋒無(wú)處不在,你也來(lái)學(xué)雷鋒吧!

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