我的成功家教方法征文400字（精選41篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，寫(xiě)征文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好征文呢？以下是小編幫大家整理的我的成功家教方法征文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的成功家教方法征文 篇1
孩子是一個(gè)家庭的希望和所在，讓孩子健康、快樂(lè )地成長(cháng)，將來(lái)有出息是每一位家長(cháng)的理想和愿望。孩子的健康成長(cháng)受著(zhù)學(xué)校、家庭、社會(huì )等多方面的影響與制約，其中家庭教育尤為重要，因為孩子從出生起在家中，與家里親人接觸的時(shí)間和機會(huì )最多，父母是孩子的第一任老師。下面我就家教的幾個(gè)方面談一下自己的一些做法與體會(huì )。
除外，要培養孩子良好的行為習慣，如按時(shí)成作業(yè)、上課認真聽(tīng)講、有規律生活休息，一開(kāi)始的時(shí)候孩子可能會(huì )因為年齡小不愿意配合，但要耐心的.說(shuō)服絕大多數的孩子還是可以做到的。最后要說(shuō)的一個(gè)問(wèn)題是要鼓勵孩子培養廣泛的愛(ài)好，多多參與戶(hù)外活動(dòng)，開(kāi)發(fā)孩子對學(xué)習的興趣。
俗話(huà)說(shuō):“興趣就是孩子最好的老師�！焙⒆幼鋈魏问虑�，只能有了興趣才能使孩子愿意去做，孩子才能做得好，做事也就不會(huì )唯唯諾諾。
還有一點(diǎn)也是十分重要的，在教育孩子的過(guò)程中要培養孩子的自信心，不要讓孩子產(chǎn)生唯唯諾諾、怕自己做不好事情的心理，告訴孩子要相信自己，盡最大的努力去做，不要太看重結果。
小孩子就是要家長(cháng)的細心與耐心的教導，試著(zhù)和孩子成為朋友，多去傾聽(tīng)孩子的心聲，以合理的要求去教育孩子，讓孩子在一個(gè)良好的環(huán)境中全面發(fā)展。
我的成功家教方法征文 篇2
青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著(zhù)色，只有走過(guò)花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會(huì )呈現出光艷美麗的色彩。
十五歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽(yáng)光，是雨后的彩虹，特別美麗，越發(fā)精彩。即使最后的結局是消逝，是褪去，可是它定將永遠存留于人們心中的最美。也許，你走過(guò)的每一步，你說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，你做過(guò)的每一件事，都將會(huì )時(shí)間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個(gè)人的.身上發(fā)光發(fā)亮。
因為青春，我們激進(jìn)。我們放任自己的膽大心細，去做任何自己想做的事。我們在學(xué)習上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問(wèn)，勇于與學(xué)習成為朋友，與知識結伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著(zhù)青春激進(jìn)的光彩，為將來(lái)的美好打下伏筆。
因為青春，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水，換回舞臺上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著(zhù)我們不羈的自信。讓我們捧著(zhù)青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自行。
我的成功家教方法征文 篇3
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家教，我家也不例外。
爸爸媽媽告訴我們要節儉，買(mǎi)東西不一定是貴的就適合，要選擇適合自己的東西，就比如我和弟弟穿的衣服和鞋子吧，媽媽會(huì )去批發(fā)市場(chǎng)那里挑選合適的，因為我們長(cháng)得比較快，所以衣服只要穿一季就要小了，買(mǎi)一件幾百塊錢(qián)的衣服穿幾個(gè)月就會(huì )不能穿了。所以媽媽說(shuō)沒(méi)有必要買(mǎi)那么貴的。
節儉還包括吃的，就像外面的那些小吃，看著(zhù)很精致，也很有食欲。但是媽媽說(shuō)了這些都是不衛生的，讓我們盡量少吃一些，而且媽媽也會(huì )經(jīng)常在家里做一些小吃，既干凈，又比那些外面的`小吃好多了。如果我們一家去外面吃飯的話(huà)，也不會(huì )點(diǎn)很多的飯菜，夠我們一家吃就可以了，如果有吃不完的話(huà)，媽媽就會(huì )讓我們打包帶回去，不可以浪費，要節儉。
而且媽媽也告訴我們，做人不可以說(shuō)謊話(huà)，要誠實(shí)。如果我們要是想買(mǎi)東西要跟媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)，不可以有一些借口，如果是合理的要求，爸爸媽媽就會(huì )滿(mǎn)足我們。如果有些東西我們不需要的話(huà)，就會(huì )對我們說(shuō)：這個(gè)東西可以不用買(mǎi)，而且我們平常的時(shí)候也不用，如果買(mǎi)了一件東西而不用它，就是浪費。
這就是我們家的好家風(fēng)，好家教。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我：做一個(gè)勤儉節約、誠實(shí)守信的人。
我的成功家教方法征文 篇4
前不久，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一臺步步高家教機。
我以前總是聽(tīng)到電視里打廣告：“媽媽再也不用擔心我的學(xué)習了�！爆F在我終于也有了一臺這樣的家教機。
家教機包裝上寫(xiě)著(zhù)“專(zhuān)注學(xué)習，保護視力”八個(gè)大字。爸爸媽媽給我買(mǎi)這臺家教機是因為我的英語(yǔ)單詞只會(huì )默寫(xiě)不會(huì )讀。原本我對期末考試英語(yǔ)不抱太大的希望。但最后我的英語(yǔ)也考了九十分，全靠這家教機。
我的數學(xué)和語(yǔ)文也能得高分，一個(gè)九十六分，一個(gè)九十三分。家教機也幫了我很大的忙。
記得數學(xué)小考時(shí)每次都不理想，我心里也挺著(zhù)急的。自從有了家教機，我做了很多同步數學(xué)試卷，慢慢的成績(jì)也就上來(lái)了。
家教機上面還有小布問(wèn)作業(yè)。只要喊兩聲小布就可以問(wèn)作業(yè)，不會(huì )做的題目都可以問(wèn)它。它會(huì )給我看視頻，視頻里有老師幫我分析題目，教我做。以后遇到類(lèi)似的題目就會(huì )做了。
我還可以在家教機上做作業(yè)盒子、一起作業(yè)，還有同步語(yǔ)文、同步數學(xué)、同步英語(yǔ)，跟課本一模一樣。最重要的是同步英語(yǔ)，點(diǎn)到哪里就讀哪里，把上課時(shí)沒(méi)記住的`都讀熟。
家教機里有許許多多的與學(xué)習有關(guān)的小游戲，讓我邊玩游戲邊學(xué)知識，不知不覺(jué)中就記住了很多東西。
這就是我的家教機，一個(gè)萬(wàn)能的學(xué)習伙伴。
我的成功家教方法征文 篇5
在家里，媽媽常教育我：“膽子要大，不懂就要問(wèn)，只有現在努力，將來(lái)才會(huì )有出息�！�
我在家里寫(xiě)作業(yè)，遇到了難題，就是把腦袋瓜想破，百思不得其解，也不敢去問(wèn)別人。這時(shí)候，媽媽都總會(huì )走上前來(lái)為我講解，語(yǔ)氣相比平時(shí)“河東獅吼”溫柔多了。這時(shí)媽媽會(huì )十分有耐心，一遍講完了，我沒(méi)聽(tīng)懂，她就會(huì )講第二遍，第三遍，直到我茅塞頓開(kāi)。
就這樣，我一碰到難題，就會(huì )想到媽媽會(huì )幫我的。漸漸形成了一種依賴(lài)心理，遇到難題都不想問(wèn)了。
又一次，我碰到了一道難題，滿(mǎn)以為媽媽會(huì )教我的。誰(shuí)知，她故意看了看，竟然說(shuō)：“我也不會(huì )，街上的姜爺爺學(xué)識淵博，你去問(wèn)他吧�！�
看著(zhù)媽媽的目光，我只得硬著(zhù)頭皮去問(wèn)姜爺爺。
進(jìn)了姜爺爺的`屋，我還沒(méi)喊他，他就問(wèn)我干什么。本來(lái)就很害羞的我，經(jīng)他這一問(wèn)，臉不由得火辣辣的，心突突地跳。過(guò)了好半天，我才結結巴巴地吐出來(lái)幾個(gè)字：“爺爺，我……我來(lái)……向您請教一個(gè)問(wèn)題�！闭f(shuō)完，我心里的石頭總算落了地。姜爺爺給我講解題方法，通俗易懂。
回到家，看到媽媽露出了會(huì )心的微笑，我也明白了媽媽的良苦用心。
我的成功家教方法征文 篇6
家風(fēng)、家教，是中國傳統文化和傳統教育的一個(gè)重要組成部分。尊老愛(ài)幼、勤儉持家、明事知禮……好的家風(fēng)家教，影響了一代又一代的中華兒女，推動(dòng)了中華民族不斷向前，是促進(jìn)社會(huì )文明進(jìn)步的正能量。一個(gè)處在好的家風(fēng)家教的人，會(huì )在其好風(fēng)氣的影響下得到好的發(fā)展。俗話(huà)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！边@句話(huà)很清楚的表達了身邊的環(huán)境對一個(gè)人的發(fā)展很重要�！懊夏溉w”不就是一個(gè)很好的例子嗎？在成長(cháng)過(guò)程中有好的`家庭背景，對一個(gè)人的發(fā)展有十分巨大的影響，這是每個(gè)人都不能否認的。而且我們起初的發(fā)展就在家里，家風(fēng)家教也就自然對我們的發(fā)展有舉足輕重的作用，所以一個(gè)好的家風(fēng)家教可以促進(jìn)一個(gè)人健康的成長(cháng)，有助于一個(gè)人走向成功。就我自己而言，我覺(jué)得我家的家風(fēng)家教是比較棒的，基本上沒(méi)有什么封建教條的限制，有的是那種有助于我們發(fā)展的助力，有的是有助于我們人生的指明燈，有的是束縛我們犯錯的警告，總之感是提供了一個(gè)適合成長(cháng)的環(huán)境。
家風(fēng)家教是人生發(fā)展中不可缺少的一部分，好的家風(fēng)家教是一個(gè)成功人士的必備。
我的成功家教方法征文 篇7
家是什么？家是一束溫暖的陽(yáng)光，可以融化欣賞冰雪寒霜。如果說(shuō)家是陽(yáng)光，那么家風(fēng)就是發(fā)出光芒的太陽(yáng)，是因為有這樣的家風(fēng)和家教，這個(gè)家才會(huì )幸福和諧，俗話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有規矩不成方圓，家風(fēng)家教伴我們成長(cháng)。
每次我去上學(xué)時(shí)，媽媽都會(huì )叮囑我說(shuō)去到學(xué)校不能說(shuō)臟話(huà)，不能罵人更不能打架，見(jiàn)到老師和同學(xué)一定要主動(dòng)問(wèn)好，等等。這些話(huà)我每天都銘記在心，正是媽媽每天這樣不厭其煩的`教導我，要講文明講禮儀，我才會(huì )成為一個(gè)懂事的男孩。
爸爸平時(shí)很?chē)栏�，記得有一次考試我考砸了，爸爸耐心的幫我分析不好的原因，忽然間他看到一道高分應用題，板著(zhù)臉對我說(shuō)，這道題怎么會(huì )寫(xiě)錯呢，這道題本來(lái)就很難，全班只有三個(gè)人做對了，那你的意思就是說(shuō)你錯是理所當然的把一下子變得很生氣，每頭做成一個(gè)三字，你想一想有三個(gè)人做對了，說(shuō)明你也可以做對，那么你為什么就可以做錯呢？是因為什么？是不是不認真讀題，你要從自己身上找一個(gè)原因，應該要想自己為什么做不對，而不是去想別人怎么做對了呀。爸爸的嚴厲讓我受益終生嚴厲也是一種特別的愛(ài)。
爸爸媽媽感謝你們讓我從中養得了好的品質(zhì)，好的習慣，這樣的家風(fēng)值得傳揚！
我的成功家教方法征文 篇8
暑假期間，媽媽給我請了一位家教老師，她性樊，長(cháng)得很漂亮，有一雙明亮的眼睛，她的性格非常的開(kāi)朗，我很喜歡這個(gè)老師。樊老師為人善良樸實(shí)，而且講課也非常的認真。
有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，樊老師就給我講了一遍，可是我沒(méi)有聽(tīng)懂，樊老師并沒(méi)有說(shuō)我，反而又耐心地給我講了一遍，直到我聽(tīng)懂為止。還有一次，老師給我補習英語(yǔ)，讓我記英語(yǔ)單詞，可是我有很多的英語(yǔ)單詞都沒(méi)有記下來(lái)，老師并沒(méi)有責怪我，而是告訴我記單詞的好方法，按照老師教我的.方法，果然單詞好記了許多。在補習作文的時(shí)候，我有很多的詞語(yǔ)都用的不恰當，在樊老師的修改后，我寫(xiě)的文章語(yǔ)句通順了。
通過(guò)這次的學(xué)習，我發(fā)現了我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是太懶惰了。如果我不懶惰的話(huà)，就不會(huì )記不
住英語(yǔ)單詞。從這次的學(xué)習中，我知道了，只要有勤奮吃苦耐勞的精神，我相信做任何的事情都可以做得更好一些。在今后的學(xué)習中，我一定要做一個(gè)勤奮的孩子。
這里我要感謝媽媽給我請來(lái)家教老師，也要感謝樊老師對我的教導。
我的成功家教方法征文 篇9
今天，我做完了作業(yè)，覺(jué)得無(wú)聊，看見(jiàn)媽媽為家務(wù)忙個(gè)不停真是太辛苦了，就決定幫媽媽做些家務(wù)，于是我決定自己動(dòng)手做一個(gè)冬瓜蝦米湯。
我先切去冬瓜皮，然后把冬瓜切成一塊塊長(cháng)約3厘米、寬約1厘米的東瓜片，然后把菜鍋放在煤氣灶上，放開(kāi)火，過(guò)了一會(huì )兒鍋熱了，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先倒了一些油，再把冬瓜菜放了進(jìn)去，但是小油珠卻往外跳，一下子蹦到了我的手上，“哎呀，好痛。媽媽我不干了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“張揚，做什么事情都不能半途而廢，要不怕困難，堅持到底，你是男子漢更應該這樣�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧的低下了頭 。 接著(zhù)剛才繼續做。我趕緊把鍋里放了兩碗水，過(guò)了五分鐘左右，我又放了月310克蝦米，再放上一些調味品，過(guò)了三分鐘，再放上蔥花和香油。我把湯盛在湯碗里，端在飯桌上，先讓媽媽嘗一口，媽媽說(shuō)：“我的兒子快成大廚師了，色香味俱全�！�
今天我懂得了：做任何事情都不能半途而廢的'道理。在以后的人生道路上我要努力學(xué)習工作，把任何事情都做好。
我的成功家教方法征文 篇10
中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，向來(lái)重視家教，“家家之訓”形成了“家家之風(fēng)”。正是在這種成長(cháng)環(huán)境中，我們體會(huì )著(zhù)父母的言傳身教、老一輩的諄諄教導，在生活中學(xué)到了很多。
我的家庭是幸福的四口之家，在這個(gè)家庭中成長(cháng)，從咿呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒到現在亭亭玉立的女孩，伴隨我的就是在父親從小到大的教誨。
父親老實(shí)憨厚，性子溫和，待人和善，他的一生平淡無(wú)奇，卻讓我明白了人的一生，吃虧是福。
那是家里剛建好房子的.時(shí)候，一家人喜氣洋洋，圍坐在一起，一向不善言談的他開(kāi)口說(shuō)：“房子總算建好了，是件好事��！”我能聽(tīng)得出他語(yǔ)氣里帶著(zhù)的釋?xiě)雅c喜悅。
房子是建好了，但麻煩事接連而來(lái)了。下著(zhù)傾盆大雨的那天夜里，窗外電閃雷鳴，感覺(jué)就像的什么大事就要發(fā)生一樣�！斑�，咚，咚！”，“開(kāi)門(mén)��！”一陣敲門(mén)聲和叫喊聲打破了小屋里的寧靜。父親連忙起身，打開(kāi)門(mén)，笑臉盈盈地說(shuō)道：“快快快，進(jìn)來(lái)坐，外面還下著(zhù)雨呢！”我探身一看，一個(gè)身材瘦小的中年男子正氣勢洶洶，一臉氣憤地站在門(mén)口�！斑�，這不是前幾個(gè)月出去打工的隔壁老張嗎？”父親見(jiàn)他不肯進(jìn)來(lái)，十分不解，“老張啊，有什么事進(jìn)來(lái)說(shuō)吧！”這時(shí)，
我的成功家教方法征文 篇11
我們中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘記刻在我們每一個(gè)人的心中，每一個(gè)家庭都有自己的家訓，家規、家風(fēng)，我家自然也不例外，我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人，勤勞節儉，懂得持家，遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
快放假的時(shí)候，老師給我們留了一項作業(yè)，做一件孝順老人的'事。
我的腦海里想呀想，最后決定，還是給奶奶揉腿吧！說(shuō)完，我趕緊跑回家，回到家后，才發(fā)現奶奶不在家，于是我便等了起來(lái)，終于，奶奶回來(lái)了。
我看到奶奶手里提著(zhù)兩包菜就趕緊跑過(guò)去，幫奶奶提了一包，東西放下后，我連忙讓奶奶坐了下來(lái)，說(shuō)：“奶奶，我給您倒杯水吧！您邊喝水，我邊給給您揉腿�！蹦棠陶f(shuō)：“好的，你真是個(gè)懂事的好孩子�！闭f(shuō)完我便給奶奶揉起腿來(lái)，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“你揉的真舒服�！蔽议_(kāi)心的笑了，對奶奶說(shuō)：“奶奶，我以后要經(jīng)常給您揉腿”。奶奶笑了。
我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屨f(shuō)是個(gè)懂事的好孩子。
我的成功家教方法征文 篇12
這幾天笨蛋安琪兒學(xué)習成績(jì)一直在下降，考試成績(jì)經(jīng)常在生命線(xiàn)上掙扎，為此活菩薩老媽非常著(zhù)急，便打算找一個(gè)家庭教師輔導安琪兒。
安琪兒的老媽得知自己的女兒學(xué)習成績(jì)在下降，早已在班上看中“單凱文”安琪兒做家庭教師，安琪兒得知媽媽要給自己請家庭教師非常著(zhù)急，因為她害怕沒(méi)有時(shí)間去了解自己的偶像單凱文。如果她知道家庭老師是單凱文當然會(huì )一口答應，但她現在并不知道，還到處請人想辦法不請家庭教師。
終于功夫不負有心人，丁太克幫安琪兒想了一個(gè)辦法：最近我們有一個(gè)測驗，你晚上回去好好復習，考好一點(diǎn)，回家給你老媽看，你媽媽就會(huì )打消請家庭教師的念頭。果然，安琪兒給老媽看，老媽果然不請家教了。當安琪兒得知媽媽請的`家教是單凱文時(shí)后悔的不得了，還得了抑郁癥，考試只考了五十多分。這時(shí)老媽急了，給安琪兒請了一個(gè)非常嚴格的家教，每天沒(méi)有一點(diǎn)自由的時(shí)間。
“安琪兒真可憐��！”歡喜蛋伊菲兒感嘆道，“就是敬酒不吃，吃罰酒”艾跑跑冒出了一句話(huà)。
我的成功家教方法征文 篇13
我的英語(yǔ)總是很差，在班里算是良，媽媽看著(zhù)很著(zhù)急，決定挺身而出，做我的家教。
媽媽先是把幾十本英語(yǔ)書(shū)，遞到我面前大聲對我吼：“把這書(shū)全都看一遍!”“啊!”我忍不住大叫一聲，心想：媽媽你這是給我當家教，還是來(lái)吃了我呀!
花了一天的時(shí)間，我終于把其中5本書(shū)全都看完了，眼睛可真疼。我剛剛要對媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)，她打斷了我，大聲說(shuō)道：“給我睡覺(jué)去!”“媽媽呀媽媽你真是太欺負人了，剛學(xué)習完又要去睡覺(jué)，連句話(huà)也不讓我說(shuō)，遲早你會(huì )后悔的，媽媽!”媽媽肯定地說(shuō)：“絕對不會(huì )后悔!”
經(jīng)過(guò)了一天又一天的學(xué)習，我英語(yǔ)終于好一點(diǎn)了，可還有一個(gè)星期就要期末考試了，已經(jīng)來(lái)不及了。媽媽對我進(jìn)行了吼叫學(xué)習法，讓我把英語(yǔ)句子，大聲地吼出來(lái)。我吼了一天又一天，我對媽媽說(shuō)了一句話(huà)，可媽媽沒(méi)聽(tīng)。
你們猜怎么著(zhù)?我終于生病了，喉嚨發(fā)炎了。
媽媽著(zhù)急得哭了，在媽媽哭泣時(shí)，我就對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶颊f(shuō)了不聽(tīng)那句話(huà)會(huì )后悔的`，那句話(huà)就是高聲大吼會(huì )得咽炎的!”
我的成功家教方法征文 篇14
國有國法，家有家風(fēng)，想知道我們家的家風(fēng)是什么樣嗎？讓我來(lái)告訴你吧！我家是小區里出了名的“勤儉之家”。
奶奶是家里的“勤儉標兵”。平時(shí)在生活習慣上教我們也要勤儉節約，比如，洗完菜，洗完衣服的水從來(lái)不讓倒，要用來(lái)沖廁所，有一次，媽媽刷碗，就直接打開(kāi)水龍頭，奶奶看到了，說(shuō)媽媽這樣洗碗太浪費水了，讓媽媽把水接到一個(gè)盆里，然后再刷碗，從那之后，媽媽一直是用盆來(lái)刷碗，媽媽也說(shuō)奶奶說(shuō)的有道理，這樣確實(shí)節約了很多水。
從小，我耳濡目染的就是長(cháng)輩的勤儉節約，自然也不會(huì )亂花錢(qián)，是大家眼中的“節約之星”。過(guò)年的壓歲錢(qián)贊起來(lái)，用來(lái)買(mǎi)學(xué)習用品，或者課外書(shū)，還有報興趣班；逛超市時(shí)，面對琳瑯滿(mǎn)目的零食，我也是只挑選一、兩樣；學(xué)習用品也是等用完了才買(mǎi)新的……
記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，直接拿了一張A4紙當草稿紙進(jìn)行計算，媽媽看到了，就對我進(jìn)行了批評教育，告訴我應該從小養成勤儉節約的好習慣，并讓我拿出以前用過(guò)的'作業(yè)本的反面當草稿紙，一直到現在，我都是堅持這樣做的。
勤儉節約是我們家的家風(fēng)，我為在這樣的家庭中成長(cháng)而感到無(wú)比地自豪。我一定要把良好的家風(fēng)傳承下去，讓社會(huì )變得更加和諧。
我的成功家教方法征文 篇15
“校有校規，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？不用擔心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當年的艱苦生活，告誡我：“現在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì )能吃苦，否則不能干成什么大事”！爺爺還教導我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”吧！
每次外出做公交時(shí)，媽媽總會(huì )叮囑我，上車(chē)后看到老爺爺老奶奶都得主動(dòng)讓座。爸爸就經(jīng)常對我說(shuō)：“一個(gè)人要知足，要知道感恩，孝順長(cháng)輩回報他人�！备改付际呛苡行⑿牡娜�，所以在這個(gè)方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來(lái)我家時(shí)，爸爸總是會(huì )給他們添茶倒水，我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子給其它客人添，還會(huì )偶爾給客人們送上幾句祝福語(yǔ)，客人們看我這么懂事，不由得連連稱(chēng)贊我是個(gè)懂事的'好孩子。
爸爸經(jīng)常在一些有坡度的路上幫老爺爺老奶奶推三輪車(chē)，爸爸常常跟我說(shuō)“舉手之勞，對方很開(kāi)心，自己也很開(kāi)心”。
今天，我已養成了樂(lè )于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。
我的成功家教方法征文 篇16
“誠實(shí)、守信、努力、奮進(jìn)”。這就是我家的家風(fēng)。
從我記事時(shí)起，媽媽就教育我做一個(gè)誠實(shí)的人。我記得她給我講的第一個(gè)故事就是《狼來(lái)了》。故事中的小男孩因為撒謊差點(diǎn)丟了性命。從此我就記住了要做個(gè)誠實(shí)的人。不然就會(huì )吃苦頭的。
我的爸爸媽媽都是非常守信的人。答應別人的事，都會(huì )想盡一切辦法去辦到。有一回，媽媽答應我包餃子吃�？墒�，正要去買(mǎi)韭菜，突然下起了傾盆大雨。我心想：“一定吃不到香噴噴的餃子了�！睕](méi)想到，媽媽冒雨出去買(mǎi)了韭菜，做了好吃的餃子。在爸爸媽媽的影響下，我也是一個(gè)非常守信的人。
至于"努力、奮進(jìn)"嘛，這也是父母常掛在嘴邊的話(huà)。他們也正是這么做的。爸爸一直在很努力的賺錢(qián)養家。即使生意遇到困難的時(shí)候，也沒(méi)有放棄，努力尋找新的機會(huì )。媽媽一直在很用心的照顧我們這個(gè)家庭，而且也正在創(chuàng )建自己的'事業(yè)。我要向他們一樣，好好學(xué)習，爭取一天比一天進(jìn)步。
家是苗圃，孩子是樹(shù)苗。小苗只有在好的苗圃里，才能茁壯成長(cháng)。孩子只有在良好家風(fēng)的熏陶下，才能成為有用之才。我的父母為我樹(shù)立了一個(gè)好的家風(fēng)。我一定要按照家風(fēng)去做一個(gè)好孩子。
我的成功家教方法征文 篇17
家是人們最溫馨的港灣，給予人們溫暖。但是家也要有家的樣子，不能沒(méi)有規矩。正如老人們常常說(shuō)：“國有國法，家有家規。沒(méi)有規則，就不成方圓�！�
我們家的家風(fēng)是什么呢？我們家的`家風(fēng)就一個(gè)字：“孝”。孝敬父母，尊敬師長(cháng)。爸爸媽媽對我很寵愛(ài)，但對我的要求很?chē)栏�。媽媽常常對我說(shuō)：“要我好好學(xué)習，做一個(gè)有文化有思維的人�！�
爸爸一直告誡我：百善孝為先！他常給我講：“三條魚(yú)”的故事。其中微山湖烏鱧的故事非常讓我感動(dòng)。據說(shuō)：此魚(yú)產(chǎn)子后便雙目失明，無(wú)法覓食而只能忍饑挨餓，孵化出來(lái)的千百條小魚(yú)天生靈性，不忍母親餓死，便一條一條地主動(dòng)游到母魚(yú)的嘴里供母魚(yú)充饑。母魚(yú)活過(guò)來(lái)了，而子女的存活量卻不到總數的十分之一，它們大多為了母親獻出自己年幼的生命。烏鱧是一條孝子之魚(yú)。
爸爸常說(shuō)：“如果一個(gè)人不孝，沒(méi)有人會(huì )和他真心交朋友�！卑职謰寢寣δ棠虪敔敽苄㈨�，我要向爸爸媽媽學(xué)習，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘，我國是禮儀之邦，我們要將五千年的文化繼續傳承下去。
我的成功家教方法征文 篇18
快過(guò)年的時(shí)候，家里來(lái)了一次大掃除，我把自己的房間打掃得一塵不染，全家都沉浸在過(guò)年歡慶的氣氛中。我用抹布把書(shū)桌書(shū)柜抹干凈，用完就往洗手池一扔，恰巧爸爸看見(jiàn)了這一幕，大吼一聲，嚇得我魂飛魄散，我以為發(fā)生了什么大事，戰戰巍巍地走到爸爸面前。爸爸說(shuō)：“你仍抹布干什么！用完后就扔了是嗎？你洗干凈了沒(méi)？”爸爸便不再多說(shuō)，叫我重新把抹布洗凈，規矩的疊成四方塊，擺在那兒。我恭恭敬敬地把抹布疊好，放好，真像遵從圣旨！以后，我就不再毛手毛腳了，做事就認真的去做。
無(wú)規矩不成方圓，從小就受到束縛的我，也覺(jué)得一個(gè)人的`修養是培養出來(lái)的。雖然有許多條條框框，但按照它去做，人會(huì )有很大的改變，給人的印象，那種氣質(zhì)就與眾不同。我們家的家訓、家風(fēng)就是做人本分，待人忠誠和藹。學(xué)習工作努力認真、切實(shí)徹底。生活起居方面不可貪涼，注意潔凈衛生，注意小節，一絲不茍，細節決定成敗。
莫言說(shuō)過(guò)：“家風(fēng)最主要的就是學(xué)習，重視學(xué)習，重視文化，重視對兒女的教育和培養，再一個(gè)就是重視與人友善和平地相處�！钡拇_是這樣，不論多少年，家風(fēng)家訓都得傳承下去，這就是一面鏡子，反射出社會(huì )風(fēng)氣。家訓、家規、家教、家風(fēng)都是公民道德的源頭。
我的成功家教方法征文 篇19
“勤儉”是我的家風(fēng)，爸爸、媽媽告訴我做人一定要勤，勤勞才能致富，我的爸爸、媽媽?zhuān)刻煨列量嗫嗟膭谧�，讓我有了一個(gè)溫暖、舒服的家。勤能補拙，成功來(lái)自于勤奮。我今年上三年級，剛開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候，我的成績(jì)不是很好，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勤奮學(xué)習，我的英語(yǔ)水平有了很大的提高。
爸爸、媽媽還告訴我，無(wú)論你有多大的財富，都要學(xué)會(huì )節儉，不要養成和別人攀比的習慣，不要亂花零錢(qián)，不要浪費財物，能用的東西就用不要總想換新的，要把錢(qián)花在該花的地方。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)好多同學(xué)換了新書(shū)包，我就跟媽媽說(shuō)我也想換個(gè)新書(shū)包，媽媽告訴我你的書(shū)包還能用，等不能用的時(shí)候媽媽再給你換新的`，我們可以用換新書(shū)包的錢(qián)買(mǎi)幾本書(shū)看。我一想媽媽說(shuō)的也對，就和媽媽去書(shū)店買(mǎi)了好幾本書(shū)看，這些書(shū)對我的學(xué)習很有幫助。
在爸爸、媽媽的影響下，我也養成了勤儉節約的好習慣。放學(xué)后，盡量幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。紙、筆等學(xué)習用品從不浪費，勤奮學(xué)習、節儉用物、積極向上，這就是我的溫暖、舒適的家的家風(fēng)。
我的成功家教方法征文 篇20
家風(fēng)是每一個(gè)家庭世世代代傳下來(lái)的道德規范，傳統習慣和為人之道，是一傳授教育的美德，下面我就說(shuō)說(shuō)我們家吧。
在我的家里，爸爸媽媽都很愛(ài)我，他們從來(lái)不吵架，互敬互愛(ài)，在學(xué)習方面他們給了我很大的幫助，有一次，我考試考得很不理想，我垂頭喪氣的回到家，媽媽問(wèn)我：“今天怎么不高興呢？”我心驚膽戰的'把手中的成績(jì)單交給媽媽?zhuān)乙詾閶寢寱?huì )狠狠的罵我一頓呢！媽媽看了看，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“兒子，不要氣餒，要找一找沒(méi)考好的原因，繼續努力，相信你下次一定取得好成績(jì)，加油，你一定是最棒的。我心想：“我一定好好學(xué)習，不讓你們失望。媽媽也經(jīng)常對我說(shuō)，上課時(shí)要注意聽(tīng)講，這樣是對老師的尊重，更是對自己的負責，爸爸雖然工作忙，沒(méi)有太多的時(shí)間管我學(xué)習，但是，他總是教育我，對人要有禮貌，見(jiàn)到熟人要主動(dòng)打招呼，尊老愛(ài)幼，尊重他人，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
俗話(huà)說(shuō)，百善孝為先，伯伯和爸爸對爺爺奶奶都非常孝順。我們相處的都很和睦，遇到困難互相幫忙，有事情都在一起商量，我看在眼里。將來(lái)也要像他們一樣，孝敬爸爸媽媽?zhuān)屗麄冞^(guò)一個(gè)快樂(lè )幸福的晚年。
我一定會(huì )謹記我家的家風(fēng)、謹記父母對我的教導。
好的家風(fēng)，代代相傳下去。
我的成功家教方法征文 篇21
大家好！我是一年級二班的楊少杰，在同學(xué)們的眼中我是一個(gè)負責任的班長(cháng)，在老師的眼中我是個(gè)聰明伶俐的'好學(xué)生，在家人的眼中，我更是一個(gè)懂事的好孩子。
大家對我的這些贊美都和我的家庭教育密不可分，從小我就喜歡唱一首動(dòng)畫(huà)片的插曲“我們這一家，愛(ài)吃魚(yú)的小尾巴，我們這一家，星期天去玩耍，我們這一家，別人喜歡來(lái)做客，只因為有可愛(ài)媽媽?zhuān) 边@就是我們家的真實(shí)寫(xiě)照。
我們家有爺爺奶奶、爸爸媽媽、兩個(gè)姐姐和我，共7口人，是個(gè)大家庭。但是，媽媽一直沒(méi)有同意和奶奶們分家，反而，總是教育我們姐弟三人，有好吃的先給爺爺奶奶，幫他們打掃衛生，端洗臉水、洗腳水，起初我不明白，但是總聽(tīng)媽媽說(shuō)“百善孝為先”，孝敬長(cháng)輩是我們從小就要學(xué)會(huì )的一種知識，現在，我似乎慢慢懂了。
記得清明節，我二伯一家回家了，爸爸媽媽忙前忙后，我很不理解，為什么他們每次回來(lái)都住我家。爸爸說(shuō)：“從你爺爺這一代到你爸這一代，從來(lái)沒(méi)有分家直說(shuō)，我們這個(gè)家庭向來(lái)是以仁孝為先�！边@難道就是家和萬(wàn)事興的意思嗎？
我很高興，能有這么和睦的一家人，它真的教會(huì )了我很多很多。
我的成功家教方法征文 篇22
“我一看你修長(cháng)的小拇指就知道，將來(lái)你一定會(huì )是紐約州的州長(cháng)�！本瓦@么一句普通的話(huà)，卻改變了一個(gè)學(xué)生的人生。
此話(huà)出自美國紐約大沙頭諾必塔小學(xué)校長(cháng)皮爾保羅之口，話(huà)語(yǔ)中的“你”是指當時(shí)一名調皮搗蛋的學(xué)生羅杰羅爾斯。小羅爾斯出生于美國紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，這里環(huán)境骯臟、充滿(mǎn)暴力，是偷渡者和流浪漢的聚集地。因此，他從小就受到了不良影響，讀小學(xué)時(shí)經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。
一天，當他又從窗臺上跳下，伸著(zhù)小手走向講臺時(shí)，校長(cháng)皮爾保羅將他逮個(gè)正著(zhù)。出乎意料的.是，校長(cháng)不但沒(méi)有批評他，反而誠懇地說(shuō)了那句話(huà)，并給予他語(yǔ)重心長(cháng)的引導和鼓勵。
當時(shí)的羅爾斯大吃一驚，因為在他不長(cháng)的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過(guò)一次，說(shuō)他可以成為5噸重的小船的船長(cháng)。他記住了校長(cháng)的話(huà)，并堅信這是真實(shí)的。
從那天起，“紐約州州長(cháng)”就像一面旗幟在他心里高高飄揚。羅爾斯的衣服不再沾滿(mǎn)泥土，羅爾斯的語(yǔ)言不再骯臟難聽(tīng)，羅爾斯的行動(dòng)不再拖沓和漫無(wú)目的。
在此后的40多年間，羅爾斯沒(méi)有一天不按州長(cháng)的身份要求自己。51歲那年，他終于成為了紐約州的州長(cháng)。
我的成功家教方法征文 篇23
我喜歡看《奔跑吧，兄弟》電視節目。當看到“趾壓板”那一段時(shí)，我想起我們家也有一塊類(lèi)似的趾壓板，何不拿它“坑”人呢？
我把“趾壓板”放在書(shū)房門(mén)口，趁人不備，趕快躲起來(lái)，準備看好戲。
第一個(gè)過(guò)來(lái)的是表弟。他光著(zhù)小腳丫邊走邊跳。近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)……咦，怎么沒(méi)事？原來(lái)，表弟跳了過(guò)去，根本沒(méi)有踩到。
奶奶走過(guò)來(lái)了，我又激動(dòng)起來(lái)。我假裝看書(shū)，眼睛卻偷偷往奶奶腳上瞄�！鞍�！”在奶奶的腳踩上“趾壓板”的那一瞬間，我尖叫起來(lái)。
“你怎么啦？”奶奶問(wèn)。
“沒(méi)什么�！蔽覍擂蔚鼗卮�。
原來(lái)，奶奶穿了拖鞋，“趾壓板”對她沒(méi)用！
經(jīng)過(guò)兩次“失敗”，我覺(jué)得無(wú)趣，倒頭就睡。我睡到下午5點(diǎn)才醒來(lái)，猛然想起作業(yè)還沒(méi)做完，便光著(zhù)腳揉著(zhù)眼睛走向書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。 “��！”伴隨著(zhù)一聲慘叫，我的左腳感受到一陣火辣辣的疼。我踩到“趾壓板”了！我本能地抱起左腳，結果右腳也被扎了一下……
后來(lái)的.事，我就不想再多說(shuō)了�？尤丝蛹旱氖�，還是不做為好！
我的成功家教方法征文 篇24
如果說(shuō)家是菜園，我就是那茁壯成長(cháng)的菜苗。家教便是那清澈、甘甜的雨露，滋潤著(zhù)我成長(cháng)。
從小到大，媽媽最注重的就是我的個(gè)人禮貌，天天口若懸河，孜孜不倦地教導我：“家里來(lái)客人要問(wèn)候啦；到店子里要跟員工們打招呼啦；有好東西要分一半給好朋友啦；在學(xué)校里要跟老師們打招呼啦；到別人家做客不要吵鬧，要文靜點(diǎn)啦等等等等�！笨傊�，媽媽教我講禮貌，天天教，天天講，真可謂“滔滔不絕”��！
八歲那年的一天，媽媽的一個(gè)老朋友李阿姨來(lái)我們家做客。當時(shí)，媽媽要我倒茶，我一不小心，手抖了一下，把杯子倒滿(mǎn)了。當媽媽發(fā)現時(shí)，我只好抱歉地笑了笑。并且，由于我一時(shí)疏忽，竟忘了向李阿姨問(wèn)侯，這可真把媽媽惹火了。
送走了李阿姨后，媽媽醞釀已久的話(huà)匣子終于打開(kāi)了。 “看你，怎么辦事的.？這么不小心，連倒茶都辦不好，你知不知道，茶堪酒滿(mǎn)。才是待客人的禮節。再說(shuō)，你從小我就教你要懂禮貌，可你今天在我的老朋友來(lái)了的時(shí)候，卻問(wèn)都不問(wèn)好，你是怎么回事呀？”
我被老媽教訓得灰頭土臉，以后給客人倒茶也只倒八分滿(mǎn)，來(lái)客人也是左一個(gè)“阿姨好”，右一個(gè)“叔叔好”的了。
雖然媽媽平時(shí)對我的要求很多，但我也因此而養成了懂禮貌的好習慣。
我的成功家教方法征文 篇25
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問(wèn)，“家風(fēng)是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。
家風(fēng)，我認為是家里人的'一種行為，是好是壞。我認為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執著(zhù)，因為家中的每個(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質(zhì)，是深是淺，家人如果不學(xué)習，將得不到知識，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改�，F在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識，學(xué)會(huì )了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松，如果每個(gè)人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待，大公無(wú)私，我認為規則沒(méi)有必要了。家訓，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì )鑄成大錯。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
我的成功家教方法征文 篇26
新年里，我認識了一個(gè)新詞——“家風(fēng)”。
最近，我在電視節目里看到了一個(gè)有趣的話(huà)題：家風(fēng)是什么？讓我也想認識自己家的家風(fēng)是什么？看到新聞上被采訪(fǎng)的叔叔阿姨們說(shuō)：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎上去認識別人家中的優(yōu)良美德�！蓖ㄟ^(guò)觀(guān)看這個(gè)節目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認識了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報；家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事；家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng )美德；家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔；家風(fēng)就是心中有家，心中有國，現在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對眼前的重重困難；待人有禮貌�！笔紫�，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著(zhù)，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話(huà)時(shí)總會(huì )叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話(huà)時(shí)總會(huì )送幾句新年祝福語(yǔ)。還有，在陽(yáng)光心態(tài)方面，爸爸是我的'榜樣，雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì )愁眉苦臉，總會(huì )積極面對。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)。
我的成功家教方法征文 篇27
前段時(shí)間電視上一直在放著(zhù)家風(fēng)這個(gè)話(huà)題，說(shuō)每個(gè)人的家里都要有家風(fēng)和家規。我是根據新聞上的專(zhuān)題，來(lái)寫(xiě)這篇作文的�，F在大家都很注重家里的風(fēng)氣，風(fēng)氣的范圍有大有小，有國風(fēng)、也有班風(fēng)，今天就來(lái)講一下這個(gè)家風(fēng)吧。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的.風(fēng)氣好不好就會(huì )影響到子孫后代，一個(gè)家庭或家族的家風(fēng)要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風(fēng)也分為好幾種，在家里做的事、在家里做家務(wù)等等，在家里做的事情的是好家風(fēng)，家風(fēng)也叫門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。
家規很?chē)栏竦�，所以家里的規則必須要嚴格遵守一個(gè)家庭所規定的行為規范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規范后代子孫的準則。家規也叫家法，國有國法，家有家規，就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規矩，這個(gè)規矩就相當于國家的法律，指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。
最后，我覺(jué)得好的家風(fēng)和家規每個(gè)人都要嚴格的遵守，我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規范，講規矩，要正義。
我的成功家教方法征文 篇28
人世間一草一物都來(lái)之不易，爸爸媽媽也從小這么教導我，要懂得珍惜，我們家的家訓就是珍惜兩個(gè)字。珍惜這兩個(gè)字不簡(jiǎn)單，做起來(lái)也更加不簡(jiǎn)單，都說(shuō)： 鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。 這首詩(shī)就講到了珍惜的重要性，
爸爸媽媽也是從他們年幼時(shí)就被爺爺奶奶外公外婆教導，需要珍惜。我們家吃飯有個(gè)規矩那就是不能剩飯，如果你能吃多少就稱(chēng)多少，換做是出門(mén)在外，我從來(lái)不用一次性筷子，媽媽說(shuō)那些筷子都會(huì )浪費大樹(shù)，而大樹(shù)是環(huán)境最大的保護傘，除了物質(zhì)的珍惜，還有就是人與人之間感情的`珍惜，珍惜親情，因為那是我們最終很貴的寶物，是我們的保護傘，是我們的避風(fēng)港。珍惜友情，人生有愛(ài)自己的父母還有知己兩三，就算是美好的事情了。愛(ài)情算了，我覺(jué)得目前我還不能涉及。
珍惜二字彌足珍貴，生活需要珍惜，感情需要珍惜，至于生命和萬(wàn)物我們更需要珍惜。媽媽告訴我說(shuō)珍惜二字要銘記于心，無(wú)論走到哪里這都是受用的，因為只有我們珍惜別人，才會(huì )被別人珍惜。
我的成功家教方法征文 篇29
國有國法，家有家規。每個(gè)人的家里都有自己的規矩，每一家都是這樣的，而且各家有所不同。我們家的家風(fēng)家教是，遵紀守法，尊老愛(ài)幼。
爸爸和媽媽總是讓我遵守紀律。有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次乙欢ㄒ袷貏e人定的規矩呢，我也有我的自由呀，媽媽笑笑，并不回答我的話(huà)。后來(lái)一堂思想教育課，老師說(shuō)我們要遵守法律，你只有在遵守法律的時(shí)候才有自由。那時(shí)我長(cháng)大了一點(diǎn)，對老師的話(huà)有些似懂非懂了。
我們家還有一條是“尊老愛(ài)幼”。在我家里，不管男女老少，都非常尊敬老人，愛(ài)護幼小的孩子。從幫忙搬東西，到給老人小孩讓座，總是做得一絲不茍。爺爺奶奶雖然年紀大了，但在公交車(chē)上還是會(huì )給小孩、孕婦、以及比自己年紀大的老人讓座，我覺(jué)得在這一點(diǎn)上面，爺爺奶奶比年輕人做的`好多了。有些年經(jīng)人總是當做視而不見(jiàn)，看見(jiàn)老人來(lái)了，他也不會(huì )讓座，如果所有人都像爺爺奶奶一樣，那這個(gè)世界就一定會(huì )非常美好的，因此，我也要學(xué)習他們，為這個(gè)美好的世界踏出第一步。
我們家的規矩我一輩子也不會(huì )忘記，有個(gè)成語(yǔ)就是“刻骨銘心”。我還希望別的人也能遵守自己的家風(fēng)家教，做一個(gè)品德謙優(yōu)的人。
我的成功家教方法征文 篇30
這個(gè)暑假，爸爸為了讓我的語(yǔ)文成績(jì)有所提高，于是給我請了一位語(yǔ)文家教老師，來(lái)對我進(jìn)行輔導補習。
我的語(yǔ)文家教是一位女老師。她中等身材，胖瘦適中，在她的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，看上去斯斯文文的`。我很喜歡這位老師。
今天早上，我的語(yǔ)文家教老師要來(lái)給我上課，所以我早早地起了床，做好了充分的準備，等待她的到來(lái)。
到了九點(diǎn)鐘的時(shí)候，我的語(yǔ)文家教老師，很準時(shí)地到來(lái)了。我的學(xué)習也就開(kāi)始了。她首先檢查給我布置的作業(yè)。她檢查得很仔細，錯的地方都用紅筆圈起來(lái)，而且很認真地給我講解，最后還要求我將錯題一一訂正。作業(yè)檢查好了，我們就開(kāi)始了閱讀學(xué)習。老師讓我將課文通讀一次，然后向我提問(wèn)，如果我答不上來(lái)，老師便讓我再把課文讀一次。她不斷地啟發(fā)我，直到我弄懂為止。做閱讀題時(shí)，她總是耐心地給我講方法，分析題意，直到我弄明后，才讓我做題。在語(yǔ)文家教老師的幫助下每一次學(xué)習都會(huì )有很大的收獲。
我的語(yǔ)文家教老師態(tài)度這么認真，我怎么不喜歡她呢！
我的成功家教方法征文 篇31
寒假過(guò)年時(shí)，電視上出現了一個(gè)新詞：家風(fēng)。記者隨機提問(wèn)路人：家風(fēng)是什么？有很多人接受了采訪(fǎng)。答案各不相同。爺爺當即告訴我，我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單：孝敬父母、誠實(shí)守信。
一、孝敬父母，孝順孝敬，沒(méi)有順沒(méi)有敬，哪來(lái)孝？對長(cháng)輩首先是順從，要讓他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著(zhù)他們來(lái)。孝敬無(wú)底線(xiàn)，就是說(shuō)對大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。爸爸媽媽含辛茹苦的把我們撫養大，我們更應該好好的孝敬父母�！鞍傩㈨槥橄取�，“孝敬無(wú)底線(xiàn)”，我要牢牢記住這幾句話(huà)。從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。
二、誠實(shí)守信，誠信是中華民族的傳統美德之一，無(wú)論在過(guò)去，現在或是未來(lái)，誠信都是人們所必不可少的'。媽媽總是叮囑我做人要誠實(shí)守信。記得有一次，媽媽帶著(zhù)我去買(mǎi)衣服，由于當時(shí)顧客很多，老板找錢(qián)的時(shí)候有點(diǎn)匆忙，導致多找了我們10元。媽媽當時(shí)也沒(méi)注意，回到家后，媽媽一算賬發(fā)現多了10元，媽媽立刻起身拉著(zhù)我又回到了那家店，把錢(qián)還給了老板。老板很感謝媽媽。
爸爸教會(huì )了我孝敬父母，媽媽教會(huì )了我誠實(shí)守信。這些簡(jiǎn)單卻又質(zhì)樸的家風(fēng)，影響著(zhù)我生活的每一天，讓我受益匪淺。
我的成功家教方法征文 篇32
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的'樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規矩。
我每天寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就讓我下樓玩耍。但是，媽媽對
此也傷腦筋，因為我每次下樓玩都會(huì )忘記了時(shí)間，回家已超了時(shí)，為此，媽媽不少批評我，但我卻改變不了現實(shí)。
有一次，我回家又晚了，媽媽說(shuō)：“以后你給你的電話(huà)上把時(shí)間定好，它響了，你就回來(lái)，好嗎？”“嗯”于是，我把時(shí)間定好了。第二天，我寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽讓我去玩耍。
我玩著(zhù)盡興，突然，鈴聲響了。再玩一會(huì )兒吧，媽媽也不會(huì )
說(shuō)我的。于是，我又玩了半個(gè)小時(shí)�；氐郊依�，媽媽大發(fā)雷霆：“你咋又回來(lái)這么晚？不是給你定了鈴嗎？”“媽媽?zhuān)覜](méi)有按時(shí)間回來(lái)，我錯了，以后保證守時(shí)�！薄昂冒�，你走吧�！�
這一次，我汲取了教訓，我玩得高興的時(shí)候，鈴聲響了，我立馬回到了家，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“這次做得不錯，獎勵一顆紅星和一顆黃星�！啊耙蔽掖蠛�。
我想，這應該屬于家規的一種吧！
我的成功家教方法征文 篇33
周六，因為二姨媽不在家，而我的小侄兒又需要人輔導作業(yè)，所以我就自告奮勇的提起了“一次性”的家教老師。
我的學(xué)生是一個(gè)剛剛升二年級的男孩，他非常努力，又聽(tīng)話(huà)，但學(xué)習成績(jì)總是上不去。所以，我制定了一套學(xué)習計劃，先從語(yǔ)文的基礎題開(kāi)始入手，我出了一張試題，先摸摸底……過(guò)了一會(huì )，我開(kāi)始檢查，什么？65分，閱讀題只有2題做對了，我大吃一驚，原來(lái)根源在于不認真讀題，做題草草瞭過(guò)，不注重重點(diǎn)，不關(guān)注細節！
我又重新改變我的教學(xué)思路，先讓他自己讀一篇教育性的短文選段，然后簡(jiǎn)單明亮地說(shuō)出自己對本文章的看法與理解，不出所料，果然，完全的`馬虎了事，根本就沒(méi)有注意中心點(diǎn)，我讓他先寫(xiě)一篇作文“自畫(huà)像”寫(xiě)寫(xiě)自己，沒(méi)想到，既然這次沒(méi)有出錯，果然是我認同的小徒弟一點(diǎn)就會(huì )通，最后他順利的將功課毫無(wú)差錯的做完，我作為他的小師父，送上了一句話(huà)：“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人”以后要多練，勤學(xué)，不要把書(shū)讀死。
這次家教，雖然對小侄兒沒(méi)有什么太大的進(jìn)步，但意義非凡，我深有感觸，今后我要更加努力才行，要為我的小徒弟爭光！
我的成功家教方法征文 篇34
《家教》這一幅具有諷刺性意義的漫畫(huà)，反映了當今社會(huì )的一種激烈的競爭，說(shuō)明了學(xué)生雖然在學(xué)校減了負，但在家中比在學(xué)校更加辛苦。大多數家長(cháng)都有望子成龍，望女成鳳這種思想，以至于每位家長(cháng)都讓孩子在課余時(shí)間，不停的上課，使得社會(huì )競爭愈來(lái)愈激烈。但是，家長(cháng)們去不知道孩子的苦衷，他們在學(xué)校已經(jīng)很累了，回到家中家長(cháng)還沒(méi)有一聲問(wèn)候，孩子就已經(jīng)開(kāi)始上課了。孩子們的身心已經(jīng)非常勞累了，有的甚至到了極限了，家長(cháng)不但不給孩子休息，還更加安排更多的課程，試想一下， 一個(gè)這么小的孩子哪里吃得消��？
大人們都說(shuō)童年是最快樂(lè )的`時(shí)光，可是我們的童年真的很快了嗎？有時(shí)候雙休日或放節假日后，一些老師會(huì )問(wèn)我們：“假期去那玩了？”“假期開(kāi)心嗎？” 類(lèi)似這樣的問(wèn)題我們只能苦笑：“在學(xué)習中度過(guò)的！”
在家長(cháng)會(huì )上，有一位家長(cháng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“沒(méi)有痛苦的童年，就沒(méi)有輝煌的成年�！蹦敲�，我想問(wèn)一下各位家長(cháng)，你們的童年又像我們這樣成天上課嗎？
我們希望有一個(gè)快樂(lè )的童年。
我的成功家教方法征文 篇35
因為我的成績(jì)不斷的下滑，所以我的媽媽就給我請了一個(gè)家教，對于我來(lái)說(shuō)我是特別的煩家教的，但是沒(méi)有辦法，胳膊還是擰不過(guò)大腿的，我只有乖乖的聽(tīng)話(huà)了。
今天是老師第一天到我家里面來(lái)，我們一家人都在等她，中午的十二點(diǎn)，老師準時(shí)的到來(lái)了，我們內心也是非常的激動(dòng)，當見(jiàn)到老師的時(shí)候，我感覺(jué)自己也不知用什么話(huà)也表達，老師穿了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的裙子和馬尾辮，還有那特別的眼睛，當我媽媽看見(jiàn)的時(shí)候，非常的激動(dòng)，抓著(zhù)老師的手，感覺(jué)特別的親切，媽媽把我所有的情況都給老師說(shuō)了，老師也對我的'情況做了一個(gè)方案，所有的東西都講完之后，就要開(kāi)始我的修行了。
我和老師走到房間里面，老師首先不是直接給我講解，而是在談心，這次的談心單打破了以往我對家教老師的傳統印象，老師談完心之后就開(kāi)始給我制定計劃，沒(méi)過(guò)幾天，我對老師變得離不開(kāi)了，因為老師的講課是特別的生動(dòng)，使我慢慢的喜歡上了學(xué)習，不再逃避學(xué)習，不再逃避家教老師。
回到家后，我拿著(zhù)成績(jì)單，給媽媽看，媽媽和我都驚呆了，我的成績(jì)居然提升了這么快，我自己都不敢相信，媽媽把老師叫到家里面，請老師吃了一頓晚飯，儀表答謝，老師的這次來(lái)是給我們道別的，因為家里面的事情，但是我會(huì )一直記著(zhù)她的，謝謝你，老師。
我的成功家教方法征文 篇36
“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”這是莎士比亞眼中的書(shū)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是杜甫眼中的書(shū)。而在我心中，書(shū)就是我的私人“家教”。
我每天都要和我的“家教”見(jiàn)面，都要把“家教”講的知識記在本子上，到現在我的讀書(shū)筆記都記了兩三本了。
一次爸爸的同學(xué)聚會(huì )上，我很無(wú)聊，一個(gè)和我一般大的男孩在那背古詩(shī)，此刻，我覺(jué)得我得到了一個(gè)大顯身手的好機會(huì )。于是，我就跑過(guò)去對他說(shuō)“我們比一比，怎么樣？”他哈哈大笑說(shuō)：“就憑你？”這時(shí)，爸爸插了一句“這是我同學(xué)的孩子，你們好好相處！”“原來(lái)你姓李？”我說(shuō)道，“你是不敢跟我比嗎？”只見(jiàn)他眼睛里冒著(zhù)熊熊大火，大喊道“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”為了公平一點(diǎn)，我們讓爸爸的朋友做評委。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，因為平時(shí)“家教”講的知識點(diǎn)像酵母一樣發(fā)揮了作用。第一回合開(kāi)始，“水滸傳的作者是誰(shuí)？”“施耐庵”我搶先一步說(shuō)出了答案�！暗诙}，林海音的.一部很有名的自傳體小說(shuō)是什么？”“城南舊事、城南舊事”我大喊道。耶！我又贏(yíng)了。最后一道題了，一定要贏(yíng)！“第三題，唐宋八大家都有誰(shuí)？”這個(gè)題，我想了一會(huì )說(shuō)“柳宗元、三蘇、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏”“這一題，你又回答正確”他媽媽說(shuō)道，耶！穩贏(yíng)，而他呢？正在愁眉苦臉的想唐宋八大家呢。
我的家教讓我贏(yíng)得了比賽，讓我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，它就是我人生中的航標燈，在它的引領(lǐng)下，我一定會(huì )走向成功。
我的成功家教方法征文 篇37
每個(gè)家庭都有家規，家訓，沒(méi)有規矩不成方圓。從小養成良好的習慣長(cháng)大后才能立足社會(huì )。
最近我們在學(xué)習《弟子規》，其中有句：“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶�！敝v的是在家要孝順父母，父母叫我們的時(shí)候要及時(shí)回答，不要慢吞吞的。父母要求我們做什么要立刻去做，不要推托、偷懶。
記得有一次我正在看電視，媽媽下班回來(lái)問(wèn)我：“一澤，作業(yè)寫(xiě)完了嗎?周末打算去哪兒玩啊?”當時(shí)電視演的是我最?lèi)?ài)看的《火力少年王之傳奇再現五》，我已經(jīng)融入電視里的情節中了，幾乎就是兩耳不聞窗外事。就在這時(shí)電視突然關(guān)了，我以為是停電了，我抬頭一看燈還亮著(zhù)，就在我還不知道是怎么回事時(shí)媽媽生氣的站在我面前說(shuō)：“不管誰(shuí)跟你說(shuō)話(huà)的時(shí)候要仔細聽(tīng)，這是對人的'基本尊重�！拔疫@才意識到事情的嚴重性，是我做錯了。我主動(dòng)向媽媽承認錯誤，并保證以后不再犯類(lèi)似錯誤。自從這件事之后，我對《弟子規》有了更深的理解。
勤儉節約也是我們中華民族的傳統美德�！颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！斑@是每個(gè)人都耳熟能詳的詩(shī)句，也讓我懂得了勞動(dòng)的艱辛。我偶爾也是把吃不了的飯倒掉，有很多很多小朋友生活在貧困地區，他們吃不飽，穿不暖，買(mǎi)不起學(xué)習用具，更沒(méi)有零食吃，而我們還在浪費想想真是慚愧啊!我們應該從自身做起，把勤儉節約落實(shí)到行動(dòng)，而不是一句口號。
家風(fēng)是中華民族的傳統美德，是一個(gè)家庭的全貌，我要好好牢記并發(fā)揚光大。
我的成功家教方法征文 篇38
家風(fēng)，是指一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風(fēng)。換一句話(huà)說(shuō)，當一個(gè)家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風(fēng)，家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。家規，是指一個(gè)家庭所規定的行為規范，做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。家訓，是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓即是家人做人的'道德標準，違背家訓，就會(huì )遭受道德的譴責。
尊重師長(cháng)，孝敬老人是我家的家風(fēng)。孩子在平時(shí)耳濡目染，看樣學(xué)樣，從小就知道孝順。上學(xué)后接觸了《弟子規》、《孝經(jīng)》通過(guò)背誦及聽(tīng)故事對孝順有了更深地理解。記得從很小的時(shí)候，周欣逸就知道尊重和心疼長(cháng)輩。深得長(cháng)輩的喜愛(ài)，喜愛(ài)她的懂事乖巧。 待人真誠、寬容、善良是我們的家訓。真誠、善良可贏(yíng)得大家的友誼與信任；寬容可修養自己性情，遇事不鉆牛角尖。孩子自小都能和孩子們好好相處。在交往中只要不違背原則，我們也不妄加干涉。
自己的事情自己做是我們的家規。從幼兒園開(kāi)始自己穿衣洗臉、洗腳到后來(lái)自己洗頭、整理自己的小屋，都做得很好。獨立、
自立的孩子在生活中遇到難題不會(huì )困惑，在無(wú)人能幫助時(shí)不會(huì )難過(guò)。
有了家規家訓后，教育過(guò)程中貴在堅持，并在堅持中也得學(xué)會(huì )放手。在不違背原則情況下，讓孩子自己去體會(huì )，自己去總結。去形成自己的為人處事風(fēng)格，將家風(fēng)在傳承的同時(shí)，發(fā)揚下去。
我的成功家教方法征文 篇39
“誠樸、向上，尊老愛(ài)幼；勤勞、調和，家和萬(wàn)事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓牌”很是有目共睹。這些年，楊王村鄉民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風(fēng)”的做法，已在奉賢蔚成風(fēng)氣。
跟著(zhù)媒體的宣揚和報導，家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風(fēng)并不生疏，可是終究啥是家風(fēng)？恐怕不一樣的人會(huì )有不一樣的答案。有人說(shuō)家風(fēng)即是誠信做人，也有人說(shuō)家風(fēng)即是尊老愛(ài)幼；有人說(shuō)家風(fēng)即是勤勞仁慈，也有人說(shuō)家風(fēng)即是節省文明。盡管家風(fēng)有著(zhù)文字上的界說(shuō)，可是在每自己的心里，家風(fēng)其實(shí)有著(zhù)不一樣的內在。
從前史淵源看，家風(fēng)起源于農耕社會(huì )的古代文明，是傳統文化的重要組成部分。在中國古代，家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說(shuō)法，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風(fēng)，家風(fēng)的重要性便顯而易見(jiàn)。
年代在開(kāi)展，家風(fēng)的`內在也在不斷改寫(xiě)，變得愈加豐厚，多了些現代元素，少了些封建顏色，這也是前史的前進(jìn)�？墒窃蹅円泊蟾趴吹�，在產(chǎn)品經(jīng)濟年代，大家的價(jià)值觀(guān)日趨多樣化，再加上因為遭到不良風(fēng)氣的影響，一些人無(wú)視品德，不講誠信，或為了一己私益逼上梁山，或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。
我的成功家教方法征文 篇40
家是人們最溫馨的港灣，給予人們溫暖。但是，家也要有家的樣子，不能沒(méi)有規矩，正如名言上所說(shuō)，“沒(méi)有規則，不成方圓”。
我們家的家教家風(fēng)是什么呢？一回到家，我就坐在沙發(fā)上冥思苦想著(zhù)�！坝曷�，你怎么還不去做作業(yè)呢？快點(diǎn)，先去做�！眿寢尩脑�(huà)在我耳邊響起。唉，這句話(huà)從小到大我已經(jīng)聽(tīng)得耳朵都快生繭子啦！我一邊想著(zhù)作文怎么寫(xiě)，一邊朝房間走去。哦，對了！這不就是我們家的家教家風(fēng)嗎？
記得有一次，我放學(xué)回家正做著(zhù)作業(yè)時(shí)，耳邊突然傳來(lái)了小伙伴們嬉戲玩耍的笑聲，在笑聲的.引誘下，我再也忍不住了，放下筆朝門(mén)外跑去，加入到游戲里，和小伙伴們又蹦又跳，玩得開(kāi)心極了。漸漸地，夜幕降臨了，我們都活蹦亂跳地回家了。剛到家門(mén)口，我就看見(jiàn)了像老虎一樣瞪著(zhù)我的媽媽?zhuān)案阏f(shuō)過(guò)多少回了，做完作業(yè)才能玩……”我懷著(zhù)忐忑不安的心，低著(zhù)頭，聽(tīng)著(zhù)媽媽的訓責。
我乖乖的聽(tīng)著(zhù)媽媽的批評，可誰(shuí)知肚子卻不爭氣的“咕咕咕”叫了起來(lái)。在媽媽的準許下，我飛快地跑到飯桌前，拿起筷子就準備狼吞虎咽時(shí)，耳邊又響起了媽媽的聲音“你怎么沒(méi)叫爺爺奶奶就先吃呢？”哦，百善孝為先，這是媽媽常教我的，我怎么能給忘了呢？我急忙放下筷子，去叫爺爺奶奶吃飯了……
這就是我們家的家教家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好習慣，讓我在成長(cháng)的過(guò)程中變得越來(lái)越優(yōu)秀，將來(lái)成為國家的棟梁之才！
我的成功家教方法征文 篇41
國有國法，家有家規。我的家規家訓是——誠實(shí)做人，這是爸媽對我的要求。
記得在我七八歲的.時(shí)候，爸爸到山上去打藥了，他穿著(zhù)一雙老土的水鞋，穿著(zhù)一身破舊衣服，臉上布滿(mǎn)了皺紋，兩鬢都斑白了。爸爸走時(shí)叮囑我：“小月，你在家里好好把作業(yè)做做，把書(shū)看看�！蔽野杨^點(diǎn)了點(diǎn)，爸爸的身影一會(huì )兒就消失了。我正準備做作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)桌子上有東西閃閃發(fā)光，��！是爸爸的錢(qián)，我望著(zhù)這些錢(qián)，嘴巴不停地嚼了起來(lái)，我心里想：“把這些錢(qián)拿去買(mǎi)東西吃了算了，反正爸爸也不知道是我拿的�！蔽揖湍弥�(zhù)錢(qián)飛快的向小店跑去，我買(mǎi)了一大堆的東西吃，吃得津津有味，突然想起了作業(yè)還沒(méi)有做好。于是跑回家去，嘩嘩地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。不一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了，他輕輕地推開(kāi)門(mén)，我看見(jiàn)爸爸回來(lái)了，心里又緊張又害怕。爸爸叫我過(guò)去，問(wèn)：“我放在家里的錢(qián)是不是你拿的”我低下頭，爸爸嚴肅地又重復了一遍�！拔�，我沒(méi)拿�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“你們在干嘛，大聲嚷嚷的”爸爸說(shuō)：“現在你女兒長(cháng)本事了，拿錢(qián)不承認，還學(xué)會(huì )了撒謊�！蔽遗苓M(jìn)了自己的房間抽噎了好久。媽媽來(lái)到房間里，和藹對我說(shuō)：“今天，你犯了我們的家規，好好去向你爸爸道個(gè)歉。我回到客廳小聲地對爸爸說(shuō)：“對不起，我不該拿錢(qián)去買(mǎi)東西吃�！卑职终f(shuō)：“做錯事沒(méi)關(guān)系，只要知錯能改就行�！边@件事使我終生難忘。
“做人要誠實(shí)，有錯就該”這家風(fēng)家訓一直陪伴我長(cháng)大，使我終身受益。
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