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勤工助學(xué)征文比賽

時(shí)間:2023-02-17 04:20:16 征文 我要投稿
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勤工助學(xué)征文比賽

  引導語(yǔ):勤工儉學(xué)是現在社會(huì )一種良好的品德。下面是yjbys小編精心整理的關(guān)于勤工助學(xué)的比賽征文,歡迎借鑒!

勤工助學(xué)征文比賽

  經(jīng)過(guò)一年來(lái)勤工助學(xué)的日子,有過(guò)歡笑有過(guò)淚水,這一路走來(lái)也見(jiàn)到了不少特殊的風(fēng)景。

  飽含激情通過(guò)了初試,復試,試用期,正式成為了服務(wù)隊一員,一直以來(lái)所期待與盼望的值班終于實(shí)現了,一周里僅有的幾節沒(méi)課時(shí)間幾乎都是在辦公室里度過(guò)。還記得第一次去值班,一路上非常緊張,站在辦公室門(mén)前做了幾次深呼吸,然后敲門(mén)進(jìn)去,告訴老師我是項目拓展部新成員,問(wèn)老師這兩節課有什么任務(wù)需要我做。趙老師很和氣的說(shuō):“任務(wù)都是隨時(shí)的,待會(huì )兒有任務(wù)時(shí)叫你!比缓笪以陔娔X前坐下,打開(kāi)電腦找到服務(wù)隊的資料,同時(shí)看了些過(guò)去辦活動(dòng)時(shí)拍的照片。不知不覺(jué)已經(jīng)是11:45,老師很和氣的對我說(shuō):”先去吃飯吧,準備下午的課!

  不知是“愛(ài)一行干一行”是對的還是“干一行愛(ài)一行”是正確的,我選擇了項目拓展部,拉贊助自然就是很重要的一部分。還記得第一次拉贊助,由于時(shí)間緊,我都是抽中午吃飯時(shí)間和晚自習時(shí)間出去跑的;今年四月份的活動(dòng)之前的贊助我們也是利用清明假期出去跑贊助。我不敢說(shuō)這是一份很艱難的工作,因為有時(shí)候半小時(shí)就能夠搞定,可是有時(shí)候任務(wù)下來(lái),你努力再努力,跑一周也不一定完成任務(wù)。選擇了它,可是我不敢說(shuō)愛(ài)它,因為每次工作完成前的壓力讓人透不過(guò)氣,因為屢次遭到商家的拒絕,一次又一次的打擊讓我在恐懼中堅持著(zhù)。

  當然,在勤工助學(xué)的日子里也并不全是工作,寒假之前我們舉行了一次“包餃子”活動(dòng),我下了課就趕過(guò)去,才剛剛到,就被“熱烈歡迎了”,還沒(méi)來(lái)得及防備就被化妝成了“小白臉”,再看看他們,,哈哈,都是一樣的

  在這里,我付出著(zhù)又收獲著(zhù),認識了一幫人,從他們身上知道了些從前不知到的事,明白了一些過(guò)去不曉得的理。

  一直以來(lái)都知道自己很傻很幼稚,直到加入了服務(wù)隊我才意識到這是個(gè)錯,“沒(méi)有我我XX工作就不做了嗎?”這是在我遇到問(wèn)題時(shí)沒(méi)主見(jiàn),只知道尋求幫助,別人發(fā)給我的。含著(zhù)淚,我一讀再讀,謝謝你讓我明白!

  勤工助學(xué),作為平凡的我一路走來(lái),收獲了淚水與歡笑。即將對它說(shuō)拜拜,在走之前,我還是對他說(shuō)一聲:“謝謝!”

  勤工助學(xué)的價(jià)值

  我是一個(gè)來(lái)自農村的樸實(shí)的孩子,一直以來(lái)家庭經(jīng)濟很拮據,對我這樣來(lái)自農村的孩子來(lái)說(shuō),能夠上大學(xué)已經(jīng)是一件很奢侈而又榮幸的事。因為,較那些由于某種原因而

  錯失學(xué)業(yè)的貧窮的農村孩子而言,能夠上大學(xué),就意味著(zhù)有更多鍛煉自我、豐實(shí)自我并實(shí)現自我價(jià)值的機會(huì )。

  為了實(shí)現我對學(xué)業(yè)寄予的遠大而美好的夢(mèng)想,為了自己更高層次的知識需求,為了通過(guò)學(xué)業(yè)有成來(lái)彌補家人和社會(huì )對我的關(guān)愛(ài)和幫助,為了報恩于那些在我有困難時(shí)積極提供支持和幫助的社會(huì )好人,我寧愿付出更高的機會(huì )成本來(lái)?yè)Q取追求學(xué)業(yè)的機會(huì )。

  隨著(zhù)自己逐漸長(cháng)大和成熟,我深刻地認識到不能再一味地依托于父母和家庭來(lái)維持學(xué)業(yè)生活,自己應該主動(dòng)地挑起擔子。我覺(jué)得自己已有能力和責任通過(guò)不懈的努力做一些事來(lái)幫助家庭減輕經(jīng)濟負擔同時(shí)又能順利完成學(xué)業(yè)。于是,我剛上大學(xué)時(shí)到處找適合自己的工作做,始了學(xué)校助學(xué)及寒暑假校外兼職故事。

  從大一起,我就開(kāi)始了自己的勤工助學(xué):在校外做過(guò)家教、促銷(xiāo)、酒店服務(wù)員、車(chē)間流水工、發(fā)傳單等兼職工作;在校內也一直在做教室管理員、老師助理等兼職工作,由于自己工作的努力負責、細心周到,把工作做得有聲有色,不僅得到各方的好評,學(xué)校還為我頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。這一份份伴隨辛勤勞動(dòng)的收獲,不僅讓我解決了在校生活問(wèn)題,而且改變了我大學(xué)的生活方式。平日里,為了充分地利用自己的課余時(shí)間做好兼職,我失去了很多與老師及同學(xué)朝夕相處的機會(huì ),但當他們了解我的情況后,都積極響應和支持我,在學(xué)習和生活方面給我支持和幫助,讓我更有信心地繼續做勤工助學(xué)工作。在此,我要誠摯地感謝所有幫助和支持過(guò)我的老師和同學(xué),也要感謝學(xué)校和社會(huì )給我提供恰當的勤工助學(xué)崗位。

  勤工助學(xué)助我成長(cháng):

  勤工助學(xué)助我解脫經(jīng)濟困難,提升社會(huì )適應能力。通過(guò)各項勤工助學(xué)工作,我靠勤工助學(xué)每個(gè)月都有持續穩定的收入,差不多能維持當月生活費及其他相關(guān)費用,加上學(xué)費可以通過(guò)助學(xué)貸款解決,這樣就有效地為家里節省了大筆開(kāi)支,減輕家庭經(jīng)濟負擔,安定了那些曾經(jīng)縈繞在自己靈魂深處擔心和憂(yōu)慮,讓自己生活得更積極樂(lè )觀(guān)。

  勤工助學(xué)助我積累社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,充實(shí)課余時(shí)間。勤工助學(xué)對學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅是參加社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐工作還能總結實(shí)踐經(jīng)驗并持續地提升自己的實(shí)踐能力,培養自己的觀(guān)察能力、辨別能力及動(dòng)手能力;提高自己的思維能力、適應能力及創(chuàng )造能力;增強了自己的溝通能力及社交能力,為今后的職業(yè)生涯選擇、發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

  勤工助學(xué)助我鍛煉自己,增加學(xué)習動(dòng)力。勤工助學(xué)豐富了我的業(yè)余生活,合理地安排學(xué)習時(shí)間,恰當地選擇勤工助學(xué)工作,是一舉兩得的事。這樣充實(shí)的生活排序雖說(shuō)有些頗感壓力,但都要事必躬親、身體力行,能夠很好地鍛煉自己,相對于那些天天呆在宿舍里的宅爺們而言,通過(guò)做勤工助學(xué)可以鍛煉身體,強迫體質(zhì),對我來(lái)說(shuō),用業(yè)余時(shí)間做勤工助學(xué)是件很好的事。而且,在大學(xué)里,老師們都積極提倡學(xué)習與實(shí)踐相結合,通過(guò)實(shí)踐增強學(xué)習動(dòng)力,檢驗學(xué)習;通過(guò)學(xué)習來(lái)指導實(shí)踐。

  俗話(huà)說(shuō):“貧窮的孩子早當家”,貧窮對他們來(lái)說(shuō)是難免存在的,也許他們只有通過(guò)努力學(xué)習和工作才能改變縈繞在自己身上的貧窮及自卑。作為有夢(mèng)想的大學(xué)生,我認為一個(gè)人可以外表貧窮但心靈決不能貧窮,外表貧窮屬于物質(zhì)層面的匱乏,是暫時(shí)的;

  而心靈則代表精神生活,將永久地影響著(zhù)你的人生,如果缺少它的支撐,人也只能算是物質(zhì)人。所以,我們應該通過(guò)學(xué)習和工作來(lái)提升心靈精神,強大內在力量,時(shí)刻保持內心強大,時(shí)刻保持朝氣蓬勃、生機盎然。

  對窮人家的孩子來(lái)說(shuō),一份事業(yè)或偶爾的一次機會(huì ),都可能徹底地改變他們的生活及人生。我也如此,自己的人生通過(guò)夢(mèng)寐以求的大學(xué)得以改變,學(xué)習生活通過(guò)勤工助學(xué)得以改善。所以,我感激學(xué)校給同學(xué)們提供勤工助學(xué)崗位,讓同學(xué)們享受豐富多彩的大學(xué)生活。

  在學(xué)校里有很多勤工助學(xué)工作可以做,參與勤工助學(xué)也是一種勤勞的美德。勤工助對學(xué)生來(lái)說(shuō)非常必要,不僅有助于我們身心健康發(fā)展,更能幫助我們成長(cháng)成才。做能吃苦耐勞、能求真務(wù)實(shí)的德才皆備的當代大學(xué)生。但是,我覺(jué)得同學(xué)們要合理安排學(xué)習與工作,畢竟學(xué)習才是我們主要的目標,我們也只有在學(xué)習中才能找回真正的自我,才能實(shí)現自我價(jià)值,才能使自己的靈魂得以升華。

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