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閱讀經(jīng)典品味人生教師征文
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)可以讓我們的精神世界便的飽滿(mǎn)。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于閱讀經(jīng)典品味人生教師征文,歡迎閱讀!
閱讀經(jīng)典品味人生教師征文【1】
閱讀是一種享受,給予我們精神的寄托,閱讀中,我們會(huì )有無(wú)限的樂(lè )趣。休閑時(shí),坐在公園的凳子上或是庭院里,一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫,一邊讀一些優(yōu)美的散文,你會(huì )覺(jué)得心情舒暢,一切都很好美!
我愛(ài)閱讀,正如明代王心齋所說(shuō)“樂(lè )是樂(lè )此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂(lè ),不樂(lè )不是學(xué),不學(xué)不是樂(lè )”。因快樂(lè )而閱讀,因閱讀而快樂(lè )。知識的海洋無(wú)窮無(wú)盡,我通過(guò)閱讀獲取知識,了解文化發(fā)展,體會(huì )思想得到滿(mǎn)足的愉悅。閱讀不需要應試性的去讀,而是帶著(zhù)一種享受的感覺(jué)去讀,心煩意亂時(shí),可以隨意翻翻,或許文中的某段語(yǔ)句會(huì )讓你靜下心來(lái),心情閑適時(shí),閱讀更是一種精神滿(mǎn)足感的催化劑,讓你感到世界的變化也有美麗之處。
閱讀是發(fā)動(dòng)機,給予我們奮斗的動(dòng)力。當我們遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時(shí),何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》?慈绾文ゾ氁庵,從而使自己勇敢的面對困難,樂(lè )觀(guān)的看待一切。閱讀讓生活變得充實(shí),書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,影響我們的思想和心態(tài)。
閱讀是塑造一個(gè)人內在品格的重要途徑。書(shū)就是社會(huì ),一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì ),它能陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚。冰心也敬告我們“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”。猶記“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁?梢哉{素琴,閱金經(jīng)。”并達到“斯是陋室,惟吾德馨。”的境界。我想這其中必不可缺閱讀的功勞吧!閱讀,是用心在讀,每次閱讀,都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的充盈與美滿(mǎn),提高人的內在修養與外在氣質(zhì),從而成為人的一種享受,一份樂(lè )趣
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有車(chē)如簇”。讀書(shū)可以明智,讀書(shū)可以使人心理健康,讀書(shū)可以使人心態(tài)平衡,讀書(shū)可以使生活滋潤起來(lái),讀書(shū)可以使人生瀟灑開(kāi)去。閱讀是一種享受,如品茶,似喝酒,若彈琴,像下棋,耐人尋味!
閱讀,是一種享受。享受陽(yáng)光,明媚;享受空氣,清新;享受歷練,深邃。
閱讀,是一種情懷。關(guān)照自然,渴望傾聽(tīng),親近生命,走入心靈。——題記
很小的時(shí)候,我就熱衷于讀書(shū)。常常被書(shū)文雅的味道吸引,陶醉在其中流連忘返。一本好書(shū)中,散落著(zhù)無(wú)數美麗的文字,敘寫(xiě)著(zhù)無(wú)數動(dòng)人的詩(shī)篇,蘊藏著(zhù)不盡豐富的知識。雖然我不會(huì )游泳,但我最喜歡暢游知識的海洋了。因為知識能讓我的人生變得精彩繽紛。
閱讀給我描繪了自然界的奇觀(guān)壯景,千姿百態(tài);閱讀能安慰我的心靈,使我擺脫悲哀和痛苦的羈絆;閱讀可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日;閱讀可以使種種信念注入我的.腦海,使我的腦海充滿(mǎn)崇高快樂(lè )的思想,從而使我入神忘情,靈魂升華。
有人說(shuō),打開(kāi)你喜愛(ài)的書(shū),就走進(jìn)了心靈,開(kāi)始了對話(huà)與交流。在我看來(lái),閱讀是一種心靈的“旅行”,閱讀是開(kāi)啟人生智慧大門(mén)的鑰匙。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,一本書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。
從古至今,有不少文人志士贊美閱讀的妙處,杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,于謙的“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親”,劉向的“書(shū)猶藥也,善讀者可以醫愚”,都告訴我們閱讀能啟迪智慧,滋養心靈,人生正如一句話(huà)中說(shuō)的那樣“閱讀不能改變人生的長(cháng)度,但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點(diǎn),但可以改變人生的終點(diǎn)。”作為青少年的我們,在人生的起點(diǎn)上,應該多讀書(shū),在閱讀中前行,增加自己的人生高度和寬度。
然而,閱讀也要學(xué)會(huì )篩選,現在的書(shū)籍種類(lèi)多之又多,魚(yú)龍混雜。武俠、言情小說(shuō)隨處可見(jiàn),而我們這些意志力薄弱的青少年往往會(huì )被其表面事物所蒙蔽,一旦迷上此類(lèi)書(shū)籍,便會(huì )誤入歧途,直至滑向犯罪的深淵?磥(lái),我們不僅要多讀書(shū),而且要讀好書(shū)。要選之精華,棄其糟粕,這樣才能真正啟迪智慧,豐富人生,才能真正在書(shū)籍的照耀下不斷前行。
弗蘭西斯?培根曾說(shuō):“人類(lèi)的命運,操縱在自己的手里。”我們都渴望成功,希望做一番大事業(yè),這就需要智慧的指引。那么就從讀好書(shū)開(kāi)始吧!它將告訴我們所有邁向成功的方法和技巧,幫助我們打開(kāi)財富的智慧之門(mén),開(kāi)創(chuàng )我們輝煌的人生!
閱讀經(jīng)典品味人生教師征文【2】
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”這句千古名言久久回蕩在我的腦海中。書(shū),是人類(lèi)精神的食糧。
的確,我們的生活,離不開(kāi)書(shū)。即使把書(shū)合上,也能感受到那沁人心脾的陣陣書(shū)香。
書(shū),能讓我們的生活充實(shí)起來(lái)。里面的關(guān)公威風(fēng)凜凜,俠肝義膽;穆桂英俏皮伶俐,古靈精怪;白雪公主美麗善良,貌美如花;孫悟空嫉惡如仇,本領(lǐng)高強;魯智深毛毛躁躁,莽莽撞撞;林黛玉柔情似水,美麗非凡,匹諾曹知錯就改,頑皮可愛(ài)……各種各樣鮮活的人物在我眼前展現,令我眼花繚亂。
書(shū),如一片廣袤的海洋,里面的知識取之不盡,用之不竭。就拿我們熟悉的馬來(lái)說(shuō)吧,我一直以為家馬和野馬沒(méi)有區別,可看了書(shū),我才明白,家馬只有64條染色體,而野馬卻有66條染色體。這個(gè)消息讓我大為震驚:家馬和野馬居然也有不同!
小時(shí)候,我愛(ài)看《格林童話(huà)》,《西游記》,《安徒生故事》,從小,書(shū)就成了我的良師益友,我愛(ài)里面的.《皇帝的新裝》,《丑小鴨》,《豌豆公主》,《笨蛋約翰》等故事,他們總是那么引人入勝,叫人著(zhù)迷。
小學(xué)時(shí)我的閱讀范圍擴大了,從《水滸傳》到《紅樓夢(mèng)》,從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《明朝那些事兒》,無(wú)奇不有!秳(dòng)物世界》讓我大開(kāi)眼界;《儒林外史》讓我感嘆世態(tài)炎涼;《貓頭鷹王國》讓我沉浸其中;《狼王夢(mèng)》讓我感嘆母愛(ài)的偉大……書(shū),多么好的書(shū)!
在書(shū)海遨游時(shí),我曾被《瘋娘》中的母愛(ài)所感動(dòng),曾經(jīng)佩服《三國演義》中諸葛亮的睿智,我曾為朱麗葉與羅密歐沒(méi)能在一起而黯然神傷……面對這一本本好書(shū),讓我融入書(shū)中,走進(jìn)人物的心里……
著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“讓學(xué)生變聰明的方法,不是補課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀,閱讀,再閱讀。”可見(jiàn)閱讀的重要以及它獨特的功能。
我熱愛(ài)讀書(shū),書(shū)讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。從書(shū)中汲取更多的知識,為祖國的發(fā)展、建設做出貢獻!
閱讀經(jīng)典品味人生教師征文【3】
閱古今,讀天下,品味人生。
靜謐的天空下,柳林中的一抹綠蔭,是自然翻開(kāi)的書(shū)本。
閱讀,也是一種享受。我喜愛(ài)讀書(shū)正如喜愛(ài)花間的清香彌漫,喜歡嶄新書(shū)本那頁(yè)濃濃的書(shū)香,喜歡書(shū)頁(yè)中夾著(zhù)的春的葉片,更喜歡書(shū)中故事里的悲喜片面。
我的第一本書(shū)說(shuō)給我聽(tīng)七個(gè)小矮人和美麗的公主,于是那份經(jīng)典,久久回味。印刷也許不那么工整,插畫(huà)也許并不怎么清晰,可是翻開(kāi)書(shū),我的心情。說(shuō)不出。剪不斷。也許這就是念吧,對自己過(guò)去的追憶。
終于到了。終于到了!我進(jìn)入的人生第一個(gè)圖書(shū)館,她是那么小,那么小,擁擠的`、亂糟糟的、層層的書(shū)架都偎在十平米的小屋子里,可是那是刻骨銘心的啊,那么久的盼望。那么久的期待。于是書(shū)香撲鼻而來(lái),迎面一陣微風(fēng)。
綻開(kāi)的笑顏。翻開(kāi)的書(shū)本。少年領(lǐng)悟著(zhù),似懂非懂,欲懂望懂的心節。我不知道那是什么,也從未聽(tīng)聞過(guò)那是為什么,書(shū)就像是一種莫名無(wú)言的吸引力,一陣陣吹開(kāi)了心花綻放在春天里。
我與名人同游,聽(tīng)高爾基訴說(shuō)他的一生,看海倫凱勒印在紙上的筆跡,游魯迅故居的清雅。
其中學(xué)習了什么,了解了什么,我不知道;蛟S這是一個(gè)難以回答的問(wèn)題罷,我只是這樣知道,我變了。從那個(gè)昏昏度日的嗜睡生變成了現在的自己,F在的。自己。我不敢夸下?谝苍缫堰^(guò)了中二的年紀,因為我沒(méi)有那樣依存的實(shí)力,也沒(méi)有那樣可以放肆的光陰。
我是我。我在這里。我很好。
閱讀了不知多少的書(shū),聽(tīng)了不知多少的故事。
我愛(ài)上閱讀了。是的。那么濃的愛(ài)。那些卑微的小故事,那些爛透的大道理竟融入了這個(gè)腦子里,至于改變了這個(gè)思維、這個(gè)人。這幾乎是一種享受!我像個(gè)古人似的埋在了書(shū)里,靜靜的默默的讀著(zhù)。
“念書(shū)之香滲入骨,品書(shū)之味濃入心”
我愛(ài)閱讀,或許對現在的我來(lái)說(shuō):
閱讀,也是一種享受。
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