好書(shū)伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文
導語(yǔ)：書(shū)是知識的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
好書(shū)伴我成長(cháng)_550字
我家的書(shū)房擺設著(zhù)各式各樣的好書(shū)，有文學(xué)書(shū)、科普書(shū)、雜志、畫(huà)報、教科書(shū)還有漫畫(huà)書(shū)，它們陪伴了我九年的時(shí)光，從小收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的啟蒙知識，現在仍浮現在我的腦海中。我的書(shū)柜最上層放漫畫(huà)書(shū)，第二層放科普書(shū)，第三層放文學(xué)書(shū)和教科書(shū)，最后一層放雜志和畫(huà)報，這樣安排既簡(jiǎn)單又方便。說(shuō)起我與書(shū)的故事，要從我4歲講起。 日記
那時(shí)（4歲），我還在上幼兒園，不會(huì )認字，每天回家，爸爸媽媽都會(huì )給我講一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事，通常都給我講《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》里面的故事，講的最多的就是安徒生童話(huà)了，當我聽(tīng)到《賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候，我心里想，那小女孩多可憐啊，如果我在場(chǎng)，我一定會(huì )送她一絲溫暖；當我聽(tīng)到《皇帝的新裝》的時(shí)候，我體會(huì )到了要充分發(fā)揮智慧，不要上了別人的當。安徒生童話(huà)帶給了我們很多的樂(lè )趣。
后來(lái)，隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我認識的字越來(lái)越多，漸漸地可以自己看書(shū)了，現在我經(jīng)�？纯破諘�(shū)、文學(xué)書(shū)、畫(huà)報等�！吨型馕膶W(xué)經(jīng)典》這種文學(xué)知識，讓我知道了許多的名人的故事�！度嫛纷屛伊私饬嗽S多古代中國人對戰事的重重計謀，讓我對歷史有更多的了解�！妒f(wàn)個(gè)為什么》這些科普知識，讓我學(xué)會(huì )了許多許多。從時(shí)間來(lái)看，前面是世界歷史的長(cháng)河，后面是未來(lái)的新奇創(chuàng )造。從空間來(lái)看，上面是宇宙燦爛的星河，下面是地球的繁榮富強。漫長(cháng)的時(shí)空遼闊壯觀(guān)，還有很多等著(zhù)我們去探索，去創(chuàng )造。我長(cháng)大了想當科學(xué)家，希望這類(lèi)書(shū)籍能給我帶來(lái)知識的啟迪，讓我離理想更進(jìn)一步。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我以后會(huì )看更多的好書(shū)，隨著(zhù)它乘風(fēng)破浪，到達成功的彼岸，讓好書(shū)伴我一路成長(cháng)！
書(shū)伴我成長(cháng)_550字
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�！人類(lèi)生活水平的飛速提高，科技的快速
發(fā)展，這都包含了書(shū)的功勞。我嘛，也是個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”。我和書(shū)這位無(wú)聲的好朋友，也發(fā)生過(guò)不少令人啼笑不已的事呢！
記得有一次，我那調皮又霸道的小表妹來(lái)我家玩。我實(shí)在不想和她玩那些“弱智”游戲，就坐在沙發(fā)上，津津有味地看《笑貓日記》。哪知，小表妹見(jiàn)我不理她，頓時(shí)怒發(fā)沖冠。她企圖奪過(guò)我手中的書(shū)，可我也不是省油的燈，拼命的拽著(zhù)書(shū)。兩人就這樣僵持著(zhù)。突然，“咔”得一聲，我的愛(ài)書(shū)被分成了兩半。我愣住了，呆呆地看著(zhù)手中的“半書(shū)”，眼淚像關(guān)不緊的水龍頭，“嘩嘩”直流。小表妹見(jiàn)自己惹禍了，口氣也軟了下來(lái)，討好似的和我求饒：“姐姐，對不起。我賠一本給你，好不好，你別哭了！”我只是一個(gè)勁的哭，也不睬她。她拿過(guò)書(shū)，沒(méi)看幾頁(yè)，就被書(shū)深深的吸引了。過(guò)了許久，她才如夢(mèng)初醒，激動(dòng)地對我說(shuō)：“姐姐，這書(shū)太好看了！”看來(lái)，我的愛(ài)書(shū)魅力無(wú)限��！
書(shū)，不僅和我發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，還讓我懂得了許多道理。有些書(shū)，讓我知道了許多
處世之道；有些書(shū)，讓我明白了什么是真，什么是假，什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑，什么樣的'人生才算有價(jià)值，什么樣的感情是美好的；還有的書(shū)，陶冶了我的情操，加強了我的修養，。好書(shū)，讓我受益匪淺。
書(shū)，有比鳥(niǎo)飛的還高的夢(mèng)想，比花開(kāi)得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，是讓我們永身難忘的信念。書(shū)，是一縷陽(yáng)關(guān)，照亮了我的心房；書(shū)，是一盞明燈，指引我走上正確的道路；書(shū)，是一把鑰匙，幫助我打開(kāi)成功的大門(mén)。
書(shū)是我們的精神食糧，讓書(shū)伴我們成長(cháng)吧！
書(shū)香伴我成長(cháng)_550字
書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——題記
有人認為，書(shū)如同滋味醇香的美酒，令自己回味無(wú)窮；有人認為，書(shū)如同意境優(yōu)美的畫(huà)卷，令自己浮想聯(lián)翩；還有人認為，書(shū)如同旋律優(yōu)美的音樂(lè )，令自己沉醉其中。而在我眼里，書(shū)，則是我最好的玩伴……
早在孩提時(shí)代，我就與書(shū)做了接觸。由于父母都有“望子成龍”的夢(mèng)想，因此，父母都想讓我長(cháng)大后成為知識分子。母親買(mǎi)來(lái)一大沓兒童專(zhuān)用學(xué)習紙，要我背下1~100的數字和26個(gè)英文字母。我完成了任務(wù)，父母都夸我是個(gè)天才，樂(lè )的合不攏嘴哩！
時(shí)間瘦，指縫寬。轉眼間，我已經(jīng)十歲了，開(kāi)始聽(tīng)各種故事。一天，父親從外面買(mǎi)回來(lái)一大本故事書(shū)。那時(shí)，我還不識字，每天晚上只能聽(tīng)父親給我講故事。什么《海的女兒》，什么《一休的故事》，都深深地吸引了我。從此，我立下誓言：一定要好好學(xué)習識字，將來(lái)即使爸爸不在身邊，也能自己讀故事！
直到現在，我還是離不開(kāi)書(shū)。每次午休，我總不忘帶一本書(shū)過(guò)去，在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內“廢寢忘食”的看書(shū)。目前為止，我看過(guò)的名著(zhù)數不勝數，《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等等我都看。一旦沒(méi)有讓我感興趣的書(shū)，我的生命仿佛失去了光彩，心里隱隱有種失落感——書(shū)已經(jīng)融入我的生命了！
不只是現在，還有我的未來(lái)，同樣要與書(shū)不斷地打交道，不斷地接觸，只有這樣，我的心，才會(huì )出現滿(mǎn)足的感覺(jué)。
后記
說(shuō)實(shí)在的，書(shū)并沒(méi)有直接教導我什么，但是，它讓我懂得了怎樣做一個(gè)快樂(lè )的人，怎樣做一個(gè)誠實(shí)的人，它告訴了我什么是人間的真情，什么是令人咬牙切齒的邪惡。它，不僅是我的玩伴，還是我的老師��！
書(shū)香伴我成長(cháng)_550字
——小魚(yú)喜歡大海。因為每一朵浪花中，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。
——小鳥(niǎo)喜歡天空。因為每一片白云里，都流傳著(zhù)一個(gè)美妙的故事。
——我，喜歡好書(shū)。因為每一本好書(shū)里，都蘊涵著(zhù)一個(gè)深刻的道理。
對于每一本好書(shū)，我都將它們視為珍寶，看作摯友。在每個(gè)寂靜的夜，與書(shū)促膝長(cháng)談。
好書(shū)，伴我成長(cháng)。
沉醉格林，情暖童心
很 小很小的我，在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里，聽(tīng)外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長(cháng)大了一些吧，識得三兩字了，我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話(huà)。格林童話(huà)是我的最 愛(ài)。我想走進(jìn)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚(yú)；我想去找尋丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故 事。童話(huà)為我展現出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書(shū)，教給了我人生的第一課。
漫步詩(shī)海，回味古韻
隨 著(zhù)年齡的增長(cháng)，我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動(dòng)于夢(mèng)得的壯志難酬，痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸，胸襟 豁達的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！睖I撒于岳飛滿(mǎn)江紅中的一腔忠憤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀(guān)的“兩情若是長(cháng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮�！边@千古流傳 的愛(ài)情誓言。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書(shū)，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
暢游文壇，感受大家
現 在，散文小說(shuō)成了我的摯友。伴著(zhù)海明威的腳步去陪伴著(zhù)老人釣魚(yú)，在風(fēng)浪中去搏擊強敵，陪著(zhù)高爾基去回憶他痛苦中又交織著(zhù)甜蜜的《童年》，《在人間》，《我 的大學(xué)》。跟著(zhù)冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈�？粗�(zhù)曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云，隨著(zhù)吳 承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì )，盡情游玩。望著(zhù)梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國鼎立……書(shū)，讓我有了自己的理想，讓我在理想中 不斷進(jìn)步。
一本本好書(shū)伴我度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，一本本好書(shū)伴我迎接燦爛的明天。好書(shū)伴我成長(cháng)。
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