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初中同學(xué)友誼征文800字（通用15篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟征文打過(guò)交道吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾征文的出現。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的初中同學(xué)友誼征文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中同學(xué)友誼征文 1
在同學(xué)們的眼中既然當班長(cháng)就必須是完美的，是優(yōu)秀的�？墒乾F實(shí)生活中的我卻并不是完美無(wú)暇的。我愛(ài)鬧也愛(ài)玩，可能是因為這一“特長(cháng)”而被選做當班長(cháng)，同時(shí)同學(xué)們也推選了另一個(gè)班長(cháng)——小陽(yáng)陽(yáng)。說(shuō)實(shí)話(huà)我對她并不了解，上小學(xué)時(shí)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，我們之間沒(méi)有任何友誼做基礎，于是一班二長(cháng)的日子就開(kāi)始了，不知道為什么同學(xué)們總是把我們相比較。
起初的我并不在乎同學(xué)間的議論，慢慢的可能是因為嫉妒心的作用，我越來(lái)越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭強好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自己，我也會(huì )和她比，比任何事。
其實(shí)早在我和同學(xué)之間的矛盾激發(fā)時(shí)，我就想辭去班長(cháng)一職，因為我覺(jué)得我不配，可是老師駁回了我的請求還和我說(shuō)了這樣的一句話(huà)：“既然你選擇了當，那么你就得做好它不是嗎?既然你為這個(gè)班付出了你的心血，那為什么不繼續下去呢?既然你熱愛(ài)這份工作，那你為什么還要放棄?這樣做你認為你對得起任何一個(gè)人嗎?”老師的這句話(huà)深深的印在我的心底，從那以后我便暗暗發(fā)誓：不管明天將會(huì )有怎樣的困難，我都不會(huì )放棄七年二班!不會(huì )放棄所有的同學(xué)!我為我的誓言而默默的努力著(zhù)，默默忍受著(zhù)發(fā)生的所有的一切!
直到有一天，她很鄭重的和我說(shuō)了一句話(huà)，她說(shuō)她想改變，她想和我做朋友和我一起管理好這個(gè)班，我也很高興�？墒鞘虑榭偸悄敲床槐M如人意，正當我們要做好朋友的時(shí)候，我和她的朋友同時(shí)也是我曾經(jīng)的朋友有了一些矛盾，我和她不說(shuō)話(huà)，她也不讓其他人和我說(shuō)話(huà)。在這種狀況下，我原本認為這一份美好的友誼就此結束了，可是她竟然不顧朋友的'反對繼續和我這個(gè)人人都討厭的人做朋友，這次的突發(fā)事件不但沒(méi)有減少，反而更進(jìn)一步!
說(shuō)實(shí)話(huà)，上了中學(xué)之后，因為我的兩個(gè)最好的朋友都考上了華辰，所以我很孤單，我很渴望能再交到一個(gè)像秀萍，雅寧那樣真心對我好的人，直到現在我找到了，她就是——小陽(yáng)。
她是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人而我卻恰恰相反，她是那么柔弱，可是她說(shuō)出的每一句話(huà)都是那么鏗鏘有力，她是那么善良，那么美麗，她從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)誰(shuí)正誰(shuí)副，我無(wú)法用我匱乏的語(yǔ)言來(lái)形容她。
總而言之，我們就這樣在不經(jīng)意間慢慢積累，或許友情就是這樣，它不同于所有的情，就是這樣的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!
初中同學(xué)友誼征文 2
人們說(shuō)當今社會(huì )人情冷漠，一墻之隔的人相遇也形同陌路。于是就拿一個(gè)故事來(lái)作對比——說(shuō)古時(shí)候有一書(shū)生甲，一天夜里忽然想起很遠之外的書(shū)生乙，于是叫娘子烙幾個(gè)大餅帶上連夜出發(fā)翻過(guò)幾座大山渡過(guò)幾條大河幾天后到達書(shū)生乙處時(shí)大餅已經(jīng)發(fā)霉。書(shū)生乙非常開(kāi)心，趕緊讓娘子用家里僅有的糧食備了酒菜兩人徹夜對飲，天亮后又親自翻山越嶺將其送回。末了說(shuō)一句“現在的.人啊……”。其實(shí)，我以為今人說(shuō)古人好比男人說(shuō)懷孕，怎么說(shuō)都不能說(shuō)貼切。從故事本身來(lái)看兩書(shū)生確實(shí)是友誼深似海感情高比天，但是僅從這樣一個(gè)故事就說(shuō)現在人們沒(méi)有真正的友誼我覺(jué)得太不成熟了。
我一直堅持以為今人和古人一樣，都對友誼十分珍惜。只是時(shí)代不同而已。古時(shí)候交通不便，離得遠一點(diǎn)的分開(kāi)之后如果沒(méi)有必要的事少說(shuō)也得十天半月才能見(jiàn)一次面，相見(jiàn)后自然對對方熱情。而鄰里之間因為距離太近土接土田挨田難免要因一些雞毛蒜皮的事情吵上一兩句，眼一紅遇見(jiàn)時(shí)誰(shuí)還好意思打招呼？所以說(shuō)古人對遠方的朋友熱情并不見(jiàn)得對鄰居好得到哪里去�？鬃泳陀幸痪洹坝信笞赃h方來(lái)，不亦樂(lè )乎”可以佐證。
而現代人因為交通便利通信便捷，昨天還在北京的人說(shuō)不定今天就一下子蹦到你面前了。即使相隔千里萬(wàn)里，一個(gè)視頻就可以當面作談，在這樣的時(shí)代，天涯海角都可以近在咫尺，距離還會(huì )產(chǎn)生美嗎？不美，又怎么會(huì )熱情呢？假如你偶然遇見(jiàn)一個(gè)好幾年沒(méi)有見(jiàn)面的朋友，你們肯定會(huì )非常熱情，但是假如你在同一天里遇見(jiàn)他五次你還會(huì )像地一次那么熱情嗎？我想不會(huì )，你不僅不會(huì )那么熱情，而且你們雙方還會(huì )尷尬，說(shuō)不定老遠看見(jiàn)就要快快躲開(kāi)。
作一個(gè)假設：假如時(shí)空顛倒，古人生活在今天，現代人活到古代，他們會(huì )怎么對待朋友呢？毫無(wú)疑問(wèn)，古人一定會(huì )發(fā)“現代的人啊……”的感嘆，而現代人也會(huì )做出書(shū)生甲書(shū)生乙那樣的事來(lái)。
友誼一直存在，不管今人還是古人都一樣，不過(guò)是時(shí)代不同罷了。
初中同學(xué)友誼征文 3
小霏是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友，從一年級入學(xué)我們就建立了深厚的友誼，無(wú)論是課間還是假日，我們都形影不離。
這天，我家的衣柜門(mén)因常年失修，忽然掉了下來(lái)。正巧我從旁邊走過(guò)，沉重的衣柜門(mén)重重地砸在了我的腳上，我大叫一聲，低頭一看，腳立刻就腫了起來(lái)。這下可麻煩了，在家里有爸爸媽媽幫著(zhù)，在學(xué)校里上下樓可怎么辦？我十分懊惱。清晨，爸爸給我背到學(xué)校就走了。為了不上廁所，我早晨沒(méi)有喝水，也沒(méi)有吃流食。就是這樣，第三節課下課后，我再也忍不住了。只好一瘸一拐地出了教室去廁所。小霏從后面追上我：“怎么了？一瘸一拐的？”“哦，沒(méi)什么，我的腳被門(mén)砸傷了�！彼�(tīng)后立刻伸出手來(lái)扶我：“現在你去干什么？”“我去廁所�！薄昂冒�，咱們一起去�！币宦飞�，我的腳一著(zhù)地就疼得鉆心，只好把身體的重心壓在了她的身上，小霏小小的個(gè)子使出全身力氣一步一步扶著(zhù)我移向廁所……當我們上完廁所回到班里時(shí)，鈴聲就響了�？粗�(zhù)她滿(mǎn)頭大汗的樣子，我真是心不落忍。小霏的.心很細，在以后的幾天里，她為了讓我早些恢復健康，不但陪我上廁所，還扶我上下學(xué)，甚至幫我交作業(yè)。課堂上，只要我完成了課堂作業(yè)，她就成了我和老師之間的傳送帶�，F在我可以像正常人一樣走路還有他的一份功勞呢。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我們就進(jìn)入了緊張的鼓號隊訓練。對著(zhù)那沉重的大鼓，我常常發(fā)愁：“太沉了，我真是受不了��！”這天訓練完，小霏看到我愁眉不展的樣子，就走過(guò)來(lái)，邊遞給我她的大镲邊說(shuō)：“咱倆換換�！蔽夷娜绦哪兀骸安恍�，你比我還瘦還矮�！薄皼](méi)關(guān)系，要不咱倆一起抬吧�！本瓦@樣，我們倆就一起抬著(zhù)這個(gè)大鼓走過(guò)了兩個(gè)多月的訓練。
我非常感謝小霏，每當這時(shí)候，她都會(huì )微笑著(zhù)對我說(shuō)：“咱們是好朋友，就應該互相幫助。你忘了你對我的幫助了？”是啊，朋友就是不言謝，就是不計報酬，就是奉獻，就是付出。
初中同學(xué)友誼征文 4
就在六一這一天晚上，發(fā)生了這么一件事。
今天晚上，我像平常一樣去小公園踢球。由于天色還比較亮我便跟高學(xué)升他們玩起了籃球�！皝�(lái)，老高搶球啊�！彪m然我嘴上這樣說(shuō)著(zhù)，但是我的眼睛卻緊緊盯著(zhù)高學(xué)升，以防球被他給搶斷。高學(xué)升一動(dòng)，我便立刻帶著(zhù)球向后退，“瞧把你給嚇得�！备邔W(xué)升略帶笑容的說(shuō)，當然，因為他說(shuō)了這句話(huà)，所以他只不過(guò)是在做一個(gè)假動(dòng)作而已。我繼續運球，良久，球還是被搶到了，雖然這在我的意料當中，但是我還是有些不甘心。于是我仔細觀(guān)察高學(xué)升的動(dòng)作，趁他的'一個(gè)空隙，把球給搶到了手中�？次覀兺娴倪@么“嗨”，剛剛在一旁看戲的幾個(gè)人也加入了我們，我們一起在那里玩起了球。
很快，“（足）球來(lái)了”。我們很快地加入了他們，畢竟籃球的上手難度要高一些嘛！很快開(kāi)始了分隊，兩名隊長(cháng)開(kāi)始猜丁殼選人，我就在一旁的自行車(chē)邊看著(zhù)。很快，隊伍分完了，我也加入了我該加的隊伍當中。
“來(lái)，讓我們一起來(lái)看看現在場(chǎng)上的情形！現在藍方嘗試射門(mén)，哇哦！球被紅方給截住了�，F在進(jìn)攻權歸紅方所有，一個(gè)漂亮的妙傳！藍方隊員嘗試截球，但是很可惜他失敗了。球進(jìn)了，球進(jìn)了！紅方隊員之間的一個(gè)妙傳告訴了我們，他們不是一個(gè)人在戰斗！”
踢了一段時(shí)間后，我打算回家了。順便跟他們說(shuō)了聲后，我便開(kāi)始往回走。哎不對，我球還沒(méi)拿呢，我這樣想著(zhù)，便回去拿球�！暗葧�(huì )兒，我球呢？我球哪去了�！薄皶�(huì )不會(huì )在那個(gè)自行車(chē)后面？”齊鵬建議道，“沒(méi)有，我找過(guò)了……”我繼續在四周轉圈，但就是沒(méi)找到……我心灰意冷地站在那，道：“誰(shuí)把我球拿走了啊�！币粫r(shí)之間，他們都被我嚇到了他們都知道這球是我的，我也相信這球不是他們拿走的。但是，出乎我意料的是，齊鵬竟然組織大家一起幫我把球給找到了。球找到的那一瞬間，我真的是非常感動(dòng)，因此，我把我的那份感謝，全都匯成了那一句謝謝，一句發(fā)自肺腑的謝謝！對于這件事情我想說(shuō)，有那么一群不錯的朋友，真好！
初中同學(xué)友誼征文 5
上周末，我們一起來(lái)到了潮陽(yáng)博物館，觀(guān)賞到許多歷史文物。有青花瓷，有絲綢，有文人書(shū)畫(huà)等。在瓷器展廳中，我被一個(gè)瓷盤(pán)所吸引住了。這個(gè)瓷盤(pán)能吸引我注意的并不是因為它是瓷器中最美的，而是讓我想起我家客廳里最耀眼的“明珠”。
說(shuō)起我家這顆明珠，實(shí)際上是我爺爺的一位朋友送給我們的瓷盤(pán)，這對我們來(lái)說(shuō)十分貴重。它做工精致，質(zhì)地光滑，遠遠望去猶如一個(gè)潔白的圓月，溫柔恬靜。仔細一瞧，盤(pán)底的邊框是一圈小三角形拼成的深藍花紋，仿佛為天空掛上一條云彩。盤(pán)底的中間是一幅精美的鳥(niǎo)語(yǔ)花香圖，畫(huà)上勾勒著(zhù)一串串樹(shù)枝，枝上長(cháng)滿(mǎn)了淡藍色和淺綠的葉子，仿佛附上了魔力一般，為圖畫(huà)增添了一絲神秘感。
枝頭上有數不清的小花苞，五顏六色，大小不一。其間是一朵含苞待放的花色花苞和一朵顏色鮮艷的紫色花苞，它們似害羞的小姑娘，真應了那一句詩(shī)：‘猶抱琵琶半遮面�！痹谶@花叢中最奪人眼球的'當屬這朵整開(kāi)得鮮艷的粉紅色花朵，顏色深淺不一，卻極有層次感，毫不吝嗇地用它的美麗裝飾著(zhù)圓盤(pán)。
在這五彩斑斕的花朵旁，還有一大一小兩只小鳥(niǎo)。小的那只通體偏藍，正扭頭梳理著(zhù)它的羽毛，好似窈窕淑女，惹人喜愛(ài)。大的那只頭上長(cháng)著(zhù)一撮藍毛，紅色地眼和喙使它威武萬(wàn)分。頸部淡黃色的毛是它的標志，胸口的藍毛是它的尊嚴，灰色的翅膀是它的武器�？粗�(zhù)這幅畫(huà)，我仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)鳴，嗅到了花香。
這個(gè)瓷盤(pán)是爺爺的朋友對我們一家人的祝福，它不只是一件貴重的禮物，還代表了我們兩家人之間的友誼，這才是這件禮物的貴之所在。所以至今，我們一家還一直保存著(zhù)，將瓷盤(pán)端放在客廳最顯眼的地方。每每望到，便會(huì )想起我們倆家的友誼。
客廳上奪目的“明珠”，是爺爺與朋友的友誼之物，也是我們倆家友誼長(cháng)存的象征。
初中同學(xué)友誼征文 6
我扶著(zhù)一瘸一拐的閃電俠，一步一步向醫務(wù)室走去。周?chē)曇艉艹�，但是我什么也�?tīng)不進(jìn)去
閃電俠是隔壁班的運動(dòng)健將，跑起來(lái)就像閃電一樣快，所以大家叫他閃電俠，他是運動(dòng)會(huì )上的一道風(fēng)景，也是給我們班的一道魔咒，只要他在賽場(chǎng)，我們班就注定與冠軍無(wú)緣。
這次運動(dòng)會(huì )很不幸，我和他一起跑400米，我將自己的目標，默默調整為了第二名。我的起跑一貫優(yōu)秀，在最初的100米，我遙遙領(lǐng)先，只有閃電俠緊跟在后面，其他對手被甩得遠遠的。
閃電俠速度快，耐力也好。過(guò)了200米，我的耐力有些跟不住了，速度也慢了下來(lái)，閃電俠速度卻一如開(kāi)始，漸漸超越了我，領(lǐng)先優(yōu)勢越來(lái)越大。不過(guò)這一切都在預料之內，因為他畢竟是閃電俠。
過(guò)了350米，比賽結果似乎已經(jīng)沒(méi)有懸念了，冠軍是他，亞軍是我，一如我賽前的估計�？墒谴藭r(shí)，戲劇化的一幕居然發(fā)生了，閃電俠腳步一個(gè)踉蹌，摔倒在地，我看到他臉上的痛苦，右腳僵硬不能站立。幾乎就在一瞬間，我超越了過(guò)去，看臺里一下就喧鬧了起來(lái)，有驚呼，有大喊，還有對我的鼓勵。我知道，我再向前跑幾十米，我就是冠軍。
400米冠軍，因為閃電俠的存在，我從來(lái)沒(méi)有獲得過(guò)，甚至也不敢去想，而此時(shí)卻唾手可得。想想同學(xué)們的期待，再想想校園廣播里可能播出的成績(jì)，那將是何等的榮耀。
然而，我眼前浮現了一幕幕畫(huà)面：放學(xué)路上，奶茶總是他一口我一口的`傳遞；每次有好吃的，他總是跑到我班上，送一包給我；一起讀《昆蟲(chóng)記》，一起去公園樹(shù)林里尋找書(shū)里的昆蟲(chóng)。
我停下了腳步，反身跑回，蹲在閃電俠的身邊，架起他的胳膊，一點(diǎn)點(diǎn)地走下賽道，像極了夕陽(yáng)中的武士，看淡了榮辱繁華�？磁_上的掌聲，更激烈了，那是送給我們離開(kāi)的背影。
醫務(wù)室到處都是消毒水的味道，太陽(yáng)暖暖地，從窗戶(hù)望去，兩棵樹(shù)挨著(zhù)緊緊的。
初中同學(xué)友誼征文 7
在我小學(xué)三年級時(shí)，和我的朋友小柳之間發(fā)生了一件事情，不知道大家愿聽(tīng)嗎？
那是在一個(gè)星期六的下午，和往常一樣，我們又象一群沖出籠子的小鳥(niǎo)，住在一個(gè)小區里的所有小孩子都聚在一起玩耍。
我可是一個(gè)玩耍大師，什么游戲都會(huì )玩兒，比如捉迷藏、穿越火線(xiàn)、南北戰；那天經(jīng)過(guò)大家七嘴八舌的一陣爭論之后還是決定玩捉迷藏，在剪刀石頭布這個(gè)固定的環(huán)節之后，決出了小柳當“貓”，其他人則各展才能、千方百計不被他抓住就行。
小柳是我們小區里年紀最小的，跑的也較慢，我們東躲西藏，他總是誰(shuí)都抓不著(zhù)，他的命運就不難想象了！只能一直當那只可憐的“貓”在大家屁股后面追著(zhù)！在我們的.陣陣笑聲里不知道過(guò)了多久，小柳開(kāi)始抱怨了——哦！你們都欺侮我跑的慢，不玩了，我再也不當貓了！“哈哈，懦夫！懦夫！懦夫…”我們就像大獲全勝的“英雄”對他發(fā)出陣陣的嘲笑。
小柳哭喪著(zhù)臉逃回了家。我們都以為他要回去給爸媽告狀，心里有點(diǎn)害怕！也感到對不起小柳，于是我們商量著(zhù)去向他道歉！大家靜靜地去到小柳家門(mén)外，小心翼翼地敲了敲門(mén)，“誰(shuí)呀？”屋里是小柳響亮而熟悉的聲音，我們都沒(méi)有吭聲，擔心小柳生著(zhù)氣不給開(kāi)門(mén)�！班蔽堇镆魂囃闲穆曇艉箝T(mén)開(kāi)了，我們幾個(gè)不好意思的站在門(mén)外，小柳看是我們還是開(kāi)心的笑了！
第二天星期天，小柳請我去他家玩兒，我十分吃驚，他似乎已經(jīng)忘記了昨天的事情，我也不想提起。
我們成了很好的朋友。今年新學(xué)期我轉學(xué)到了爸爸工作的地方，去了新的“七一小學(xué)”上學(xué)，剛到一個(gè)新的生活環(huán)境，我感覺(jué)到了沒(méi)有朋友的孤單，當想起過(guò)往的一件件事情時(shí)，心里滿(mǎn)是對朋友的留念，有時(shí)禁不住鼻子會(huì )酸酸地！但我始終相信，我也會(huì )在這里交到朋友，習慣新的生活，這里會(huì )有更多的、新的、值得我去珍惜的朋友！
初中同學(xué)友誼征文 8
山可崩，地可裂，地球可以停止轉動(dòng)。但是，我和小倫的之間的友誼萬(wàn)古長(cháng)青，永垂不朽。
以前，在我們班誰(shuí)考100分，就可以得到一個(gè)數學(xué)本。正是因為這樣，我和小倫之間發(fā)生了一次爭執，也正因為這次爭執使我們之間的友誼更深了一層。
四年級的一天，我們班進(jìn)行了一次數學(xué)考試，我和小倫都有信心考100分。我們考完一天后，老師把試卷發(fā)下來(lái)了。小倫考了100分，而我，只得了99.5分，雖然只有0.5分之差，可他得了一個(gè)數學(xué)本和100分的榮譽(yù)，而我沒(méi)得上�？粗�(zhù)他高興的樣子，我很生氣。心里想：神氣什么？不就考了100分嗎。雖然我當時(shí)最好的朋友就是他了，但是當時(shí)的嫉妒的心壓過(guò)了我們的友誼。
下課后，他找我說(shuō)話(huà)， 我并不理他。就這樣，我們就像陌生人一樣過(guò)了3天。他幾次找我說(shuō)話(huà)，我都拒絕了。
考試后的第四天，他有來(lái)找我說(shuō)：“你就聽(tīng)我說(shuō)這幾句話(huà)，好嗎？”看他著(zhù)急的樣子我就答應了，他說(shuō)：“我得了100分，你得了99.5分，試卷發(fā)下來(lái)以后，你不看看為什么錯，只顧和我生氣。這有什么用。我們不可能每次都考一樣的分，我們總要分出勝負�！彼f(shuō)著(zhù)遞給了我一個(gè)數學(xué)本，接著(zhù)說(shuō)：“這是老師給我的數學(xué)本，現在我把它給你，我得到的是100分的榮譽(yù)，你得到的是獎品�？梢粤税�？100分的榮譽(yù)不能變，我也只能這么做�！碑敃r(shí)我看著(zhù)他，心里很難受半天沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。最后我說(shuō)出了一句話(huà)：“對不起，是我錯了。我不應該這樣�！彼α�，我也跟著(zhù)笑了，在笑里，我們說(shuō)出了沒(méi)有明說(shuō)的'話(huà)。我說(shuō)：“這個(gè)數學(xué)本你拿走，我相信下回老師也會(huì )給我一個(gè)�！毙愓f(shuō)：“好啊，我提前祝你成功�！敝�，我們和好了，友誼更深了。
這就是我們的一件事，它是我們之間友誼的象征。雖然我們難免會(huì )發(fā)生吵架，但是我們之間友誼在我們各自的心中深深地扎下了根，烈火是燒不斷的，他經(jīng)歷地住風(fēng)吹雨打。
初中同學(xué)友誼征文 9
天空灰蒙蒙的，整個(gè)大地就像籠罩了一層薄紗，雨逐漸下了起來(lái)，一滴接著(zhù)一滴，似銀針，筆直的，持續的扎向大地，雨越下越大，絲毫沒(méi)有一絲疲倦的感覺(jué)。
看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)撐傘回家，我更加著(zhù)急了，寒冷的雨天，汗卻不斷的從額頭上冒出來(lái)，一滴滴似豆子，晶瑩剔透。因為早上媽媽早已提醒我帶雨傘，她和爸爸要臨時(shí)加班，是不可能為我送傘的，我卻好似沒(méi)聽(tīng)到左耳朵進(jìn)，右耳朵出完全不在意。我擦去額頭上的汗珠，背起書(shū)包，準備與這場(chǎng)大雨來(lái)個(gè)你死我活的廝殺。一只有力的手臂抓住了我的書(shū)包，我扭頭一看，這不是2班那個(gè)調皮大王嗎？整天不思進(jìn)取，只知道惹老師生氣，惹女孩子哭的‘‘大壞蛋’’嗎？我不耐煩的說(shuō)干嘛！又想干壞事你沒(méi)帶傘，要不你求我，送你回家，我無(wú)語(yǔ)的看著(zhù)他。我是說(shuō)真的`，我送你回家，不！我淋雨也不和你一起回家可我卻早已被他那只有力的手臂拖著(zhù)走向雨中。
雨越下越大，狂風(fēng)也越刮越猛，他那只有力的手臂似乎也快撐不住傘了，我心想：看你平時(shí)不勁挺打的嗎？這下怎么不行了。馬路兩旁有許多樹(shù)的枝干都落在地上，葉子也是落得滿(mǎn)地，��！剛一走神，啪的一聲摔在地上，血立刻從傷口里流出來(lái)，瞬間與雨水混合，地上留有一攤血水。他立刻蹲下來(lái)，一只手始終打著(zhù)傘，用另一只手將我扶起，就這樣，攙扶著(zhù)，向家的方向走去。
這一刻，我覺(jué)得調皮大王已經(jīng)不重要了，平常所說(shuō)的什么男女授受不親也早已拋到九霄云外，此時(shí)，只有兩顆真摯的心靈，他慢慢地將我扶回家，等到家時(shí)我抬頭一看，他的衣服早已濕透，可我的卻絲毫未濕，我一時(shí)不知道說(shuō)些什么，等再次抬頭，才發(fā)現，他早已消失了蹤跡。謝謝你，調皮大王是你在我沒(méi)有傘時(shí)，送我回家，是你在我摔倒時(shí)將我扶起，是你讓我明白友誼的真正含義。
初中同學(xué)友誼征文 10
小明是我的好朋友。今天，在手工課上，小明從我身旁走過(guò)時(shí)，不小心碰掉了我的小木船。我可生氣了！他從地上撿起摔壞的小木船，抱歉地看著(zhù)我，嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)：“對不起，對不起，我真的不是故意的……”可這還是消不去我心中的怒火，為了這只小木船，我可是花了三天時(shí)間才造好了。我怒氣沖沖地回應他：“對不起有什么用！你能把這只船變回原樣嗎？有本事你把這只船變回去呀！”我越想越生氣，一下?lián)屵^(guò)他的小木船，用力朝地上砸去，只聽(tīng)“啪”的一響，小木船一下子就變得四分五裂。小明臉一下子氣紅了，他生氣地瞪著(zhù)我，半天說(shuō)不出一個(gè)字，他咬了咬嘴唇，轉身離去，留下我一個(gè)人呆呆地看著(zhù)地上，兩只破碎的小木船。
晚上回到家，媽媽見(jiàn)我神色不大對，就問(wèn)我今天是不是發(fā)生了什么事。我點(diǎn)點(diǎn)頭，把小木船的事一五一十地說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了后，輕輕對我說(shuō)：“小明不是故意的，你卻為了報復，把人家的小木船摔在地上，你是不是做錯了？再說(shuō)，人家都向你誠懇地道歉了，你就不肯原諒他嗎？你自己好好想一想，你該不該這樣做？你們不是好朋友嗎？好朋友就應該互相原諒，不要為一點(diǎn)小事而鬧矛盾��！”我聽(tīng)了后，若有所思地走回房間。
躺在床上，我考慮要不要向小明道歉�？墒鞘撬劝盐揖闹谱鞯男∧敬o摔壞的，是他錯了，我為什么要向他道歉？可轉瞬間，我們友好的'場(chǎng)面在我眼前又浮現出來(lái)。記得上次我摔倒了，還是小明把我送到醫護室，還安慰我呢！就算小明把我的小木船摔壞了，可我也不應該報復他呀。想到這，我走下床，拿起小刀，又動(dòng)手做一艘新的小木船，我要把它賠給小明。
第二天下課，我叫住了小明，我剛要拿出小木船，小明說(shuō)道：“剛好，我也要找你�！闭f(shuō)著(zhù)，他從口袋里掏出了一只嶄新的小木船�！皩Σ黄�，我錯了，這個(gè)給你�！蔽乙材贸鲂∧敬�，放進(jìn)他的手心。我們相互笑了笑，緊緊擁抱在一起，淚如雨下……
初中同學(xué)友誼征文 11
偉大的友誼是用來(lái)形容馬克思與恩格斯的。我們的友誼很平淡，卻很真實(shí)，我們不斷的影響對方，或者說(shuō)，我們不斷的愿意被對方影響。
他，一百九十五厘米的身高，而我只有一百七十厘米。他，瘦瘦的，體格很健壯，而我，胖墩一個(gè)。我們兩個(gè)站在一起，一種不對稱(chēng)的感覺(jué)十分強烈，但我們確是朋友。
他話(huà)不多，很不健談。對于喜怒哀樂(lè )的表達，他總是那么平淡。一群人說(shuō)話(huà)，他總是聽(tīng)眾。偶爾的一句插話(huà)，也會(huì )被別人當作佐料而加以修飾，使這句話(huà)變得十分幽默，而這個(gè)人便是我。和他相比，我就顯得十分活躍了。我喜歡談笑，并陶醉于那種演講式的談話(huà)。經(jīng)常會(huì )看到一群人圍坐在一起，我坐在中間講個(gè)不停，人群不時(shí)的傳出一陣陣笑聲。笑的緣由是我的那位朋友，操縱者卻是我。陶醉于拿他開(kāi)心，他也憨厚的笑著(zhù)，難道是覺(jué)得我說(shuō)的有道理？也許吧。
慢慢的，我們改變著(zhù)對方。有時(shí)，大家坐在一起，我變成了聽(tīng)眾，有時(shí)，我喜歡一個(gè)人，想著(zhù)什么。有時(shí)，我的感情的表達方式居然也這么平淡，平淡的令我驚奇，平淡的令我欣喜。
因為他，我懂得什么是忍耐，因為他我懂得不要過(guò)于放縱自己。因為他，我發(fā)現，咦？我還有這樣的一面。和他在一起的感覺(jué)很舒服，很平淡，閑適，一種徹底的解脫。他，讓我發(fā)現，我還有一個(gè)人憂(yōu)傷的一面。
很久以前，我抵制文學(xué)名著(zhù)，我認為那些都是酸得要命的文人在那里無(wú)病呻吟！我討厭動(dòng)漫，因為我覺(jué)得那都是小孩子的.產(chǎn)物，我不需要！但隨著(zhù)和他的交談，我發(fā)現文學(xué)名著(zhù)所蘊含的美，那些令人感同身受的故事與讓人痛心的悲歡離合。他的狂熱讓我發(fā)現小小的動(dòng)漫蘊含大大的道理。讓我發(fā)現，我也會(huì )為動(dòng)漫所瘋狂。
與其說(shuō)我們改變著(zhù)對方，不如說(shuō)我們都被對方發(fā)現了自己。就像哥倫布發(fā)現了新大陸一樣，我們被對方揭開(kāi)了人生的另一頁(yè)篇章。
初中同學(xué)友誼征文 12
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。這首詩(shī)是王勃的《送杜少府之任蜀州》在這首事例寫(xiě)出了友情的可貴。在生活中，我也有一位朋友，那朋友和我發(fā)生的沖突是我一生難忘的回憶。
去年夏天，在小學(xué)的課堂上，我和同班同學(xué)手中都拿著(zhù)漂亮的小船，這是我們科技課上的作品。下課的時(shí)候，小晴拿著(zhù)她的小船，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“哇，王馨笛，你的小船可真漂亮��！可以借給我看一看嗎？”我聽(tīng)了她的話(huà)，得意地說(shuō)：“好��！你拿吧�！昂登榱w慕地拿起來(lái)看了又看，手一抖，啪的一聲，我的小船，碎了。我看著(zhù)我心愛(ài)的.小船，眨眼之間在我眼前變成了一堆垃圾，我真是氣壞了，渾身發(fā)抖，氣往上涌，忽地一下站起來(lái)，生氣地對她喊道：”你……你……你一定是故意的�！罢f(shuō)罷，我拿起她的小船，生氣地往地上砸去，又上去狠狠滴踩了兩腳。她驚訝地看著(zhù)我，然后看看地上的小船，漲紅的臉慢慢變白，然后，對我淡淡地說(shuō)：”是，我錯了，但我不是故意的。再見(jiàn)！”說(shuō)完，轉身走了。
一天，兩天……許多天過(guò)去了，小晴一直沒(méi)有理我，看我的眼神也是淡淡的，我回家后，和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽說(shuō)：“你和小晴這么多年的好朋友，以你對她的了解，你真的覺(jué)得她是故意的嗎？她摔壞了你的小船，你很心疼，這個(gè)媽媽能理解，但是，你的反應是不是太過(guò)分了呢？晴晴的心理，應該比你還難受。東西碎了可以重做，可是友誼要是被破壞了，卻需要真心去彌補�！蔽蚁肓擞窒�，的確是我錯了。
放學(xué)后，我拿著(zhù)我新做的“友誼號”去了小晴家。打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，晴晴高興極了，我們似乎什么都不用說(shuō)，什么都沒(méi)有解釋?zhuān)妥匀欢坏卦谝黄饘?xiě)作業(yè)，玩，看電視，就像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)不愉快一樣。后來(lái)，我們都畢業(yè)了，小晴悄悄地告訴我，我送給她的小船是她一生中最珍貴的禮物，其實(shí)，我沒(méi)有告訴她，她才是我一生中最最美好的禮物。
友情——一種買(mǎi)不到的珍貴禮物。
初中同學(xué)友誼征文 13
友誼是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心里的清泉；友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是來(lái)自心里的陽(yáng)光。多少眼淚是友誼擦干的，多少笑聲是友誼喚起的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)征滿(mǎn)帆船。友誼不是感情的投資，不需要股息和分紅。
具專(zhuān)家研究，在人的一生中大約遇見(jiàn)的人有2365萬(wàn)人，但能成為有關(guān)系的人只有百分之零點(diǎn)幾。這說(shuō)明能成為朋友的少之又少。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君。高適在朋友的離別的時(shí)候寫(xiě)下了這首詩(shī)。他就是一個(gè)很好的例子來(lái)說(shuō)明為友誼掉下的眼淚。我們身邊常說(shuō)的友誼，有多少人懂得這個(gè)詞的含義？很多人會(huì )說(shuō)：“友誼就是和一個(gè)很好的朋友做朋友啊�！边@句話(huà)沒(méi)錯，但有點(diǎn)不合實(shí)際。我認為友誼就是你考試成績(jì)考差了，他會(huì )在一邊鼓勵你，一邊逗你笑；你抬水的時(shí)候看見(jiàn)你累了，便一句不說(shuō)就拿這你那裝滿(mǎn)一桶水的水桶從1樓抬到4樓；看見(jiàn)你給人欺負，會(huì )立即的站在你前面為你擋風(fēng)擋雨，永遠都沒(méi)退縮過(guò)的人。友誼不是那些看見(jiàn)你成績(jì)考差了，他在那滋滋自樂(lè )，也不是那些看見(jiàn)你滿(mǎn)頭大汗抬水的時(shí)候連看你都不看一眼的人，更不是那些你給人欺負了，他就聲都不敢說(shuō)一句。這樣的.友誼要不要也擺。你們大家說(shuō)是不是？
塞萬(wàn)提斯說(shuō)過(guò)一句很經(jīng)典的話(huà)，他說(shuō)：“在背后稱(chēng)贊我們的人，就是我們的良友�！边@句話(huà)我很喜歡。畢竟能稱(chēng)贊你的人不多，因為稱(chēng)贊你的人往往都是那些和你很要好的朋友或者同學(xué)。友誼不常有，但我們抓住了，我們就永遠的不要放開(kāi)我們的手，不要再讓它從我們的手中溜走。魯迅說(shuō)過(guò)：“一生得一已知足矣”這句話(huà)道出了多少寂寞空虛的人心中的話(huà)啊。我們要的朋友和友誼不要數量，要的是質(zhì)量。
也許這世間有很多人對你虛情假意，但我們也要學(xué)會(huì )判斷。友誼在我心目中已成定格了，在這個(gè)物欲橫流的世界中，我們要珍惜友誼。
初中同學(xué)友誼征文 14
“友誼像一棵蔽蔭樹(shù)，時(shí)時(shí)溫暖我的心……”每當聽(tīng)到這首歌，我的心就隨之一顫，飛到五下的那一天。
那天，競選紀律委，我本不想參與的，原來(lái)的紀律委因為沒(méi)有做好帶頭作用，所以要重新選舉。我本著(zhù)一顆湊熱鬧的心，興致勃勃地推薦別人。突然，一個(gè)平靜卻不失威嚴的聲音響起，“我推薦羅子燁�！蔽殷@得手從桌子上高高抬起，不可思議地看著(zhù)她，她扭過(guò)頭來(lái)，對上了我驚訝的目光，輕輕地動(dòng)了動(dòng)嘴巴，沒(méi)有出聲，我卻讀出了她的唇語(yǔ)，“你可以”，我感覺(jué)空氣突然安靜了。我抿了抿嘴巴，自信地凝望著(zhù)她，默默想：為了這句話(huà)，我會(huì )努力的。
一陣幸福的感覺(jué)便在心靈的山谷之間蕩漾，我有一個(gè)好閨蜜，我有一個(gè)永遠在背后支持著(zhù)我，永遠鼓勵著(zhù)我的好閨蜜。
我胸有成竹地站起來(lái)，不一會(huì )兒，就有人對我給予了肯定，我心中很欣慰，默默吐了口氣。最后，只剩下兩個(gè)候選人了。我突然緊張起來(lái)，細密的'汗珠布滿(mǎn)手心，緊緊地握成了拳頭，我迫切地需要一點(diǎn)安慰，本能地朝她的方向望去。果然，她也看著(zhù)我，我們倆的視線(xiàn)隔空交匯，好像其它的一切都不存在了。她沒(méi)有向我傳達什么，只是興奮極了，充滿(mǎn)勝利的光輝�？赐晁�，我仿佛也放下心來(lái)，心中的一切緊張和身上的每一絲害怕都不知不覺(jué)飛到了九霄云外，取而代之的是全身的爽朗與愜意。
開(kāi)始投票了，我依舊一身輕松。漸漸感覺(jué)到身后的人越來(lái)越多，散發(fā)著(zhù)熱情的氣息。耳畔響起那個(gè)聲音：“看吧，我就知道你可以的�！苯K于釋?xiě)蚜恕?/p>
現在，每次遇到困難，或是沒(méi)有自信時(shí)，腦子里總會(huì )浮現出她的樣子，可愛(ài)的蘑菇頭，大大的眼睛，上揚的嘴角，目不轉睛地盯著(zhù)我，溫柔的聲音輕輕地說(shuō)：“你可以”。
哦，原來(lái)，我可以……她的話(huà)語(yǔ)，像陽(yáng)光那樣燦爛，像天空那樣寬廣。像一杯溫熱的白開(kāi)水，無(wú)味卻溫暖人心。
初中同學(xué)友誼征文 15
周末翩然而至。爸爸媽媽規定我不準看電視，那么我與《笑傲江湖》自是無(wú)緣了。不過(guò)說(shuō)起來(lái)，家里倒是存了不少《初中生之友》呢！倒不如這個(gè)周末就與它相伴，感受書(shū)香。
在輕風(fēng)吹拂的清晨，在炊炊四起的傍晚，自己一個(gè)人靜靜捧一本《初中生之友》，沒(méi)有了父母的斥責，也沒(méi)有了父母的催促與同鄰人交流，與心靈對話(huà)。
剛打開(kāi)《初中生之友》，我就看到了一首卷首小詩(shī)——《七月的孩子》�！拔覀兊纳囊惨衿咴轮�，背著(zhù)幻夢(mèng)，把它的輪舞跳完，熱衷于夢(mèng)想和熱烈的.收獲節，手拿麥穗的花環(huán)”，這首詩(shī)清麗簡(jiǎn)約，風(fēng)格雋永，就像是一幅幅山水畫(huà)，它在對大自然的贊美中，又透露出了內心的一派，此詩(shī)真乃是文學(xué)園地中的一朵奇葩！
接著(zhù)我的目光又落在“校園故事”這一欄目了：在這兒，我看到了許多留守兒童的身影，看到了他們困境中花兒一樣燦爛的笑容，看到了他們不向命運低頭的精神，感受到了非同尋常的美。
“名人碰碰車(chē)”讓我學(xué)到了學(xué)習方法，“伊妹信箱”讓我用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對世界，“趣味英語(yǔ)”讓我增強了學(xué)習英語(yǔ)的興趣……要講《初中生之友》的好處，那可是講個(gè)三天三夜也講不完的�？偠灾�，在這個(gè)周末，我細細研讀了《初中生之友》體味了它蘊含的智慧，感悟了大師對我們的無(wú)限關(guān)懷。借著(zhù)大好時(shí)光，帶著(zhù)《初中生之友》，搬張小桌，提個(gè)小凳，一個(gè)人坐在村前的老樟樹(shù)下靜靜地享受書(shū)香的沐浴。我有時(shí)在書(shū)上做個(gè)標記，有時(shí)甚至小心翼翼地剪下一小頁(yè)……把一顆顆散落的珍珠，串連成美麗的知識項鏈。
和著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲，我大聲背誦“卷首小詩(shī)”，與小弟妹們講“趣味英語(yǔ)”的故事，撰寫(xiě)讀書(shū)心得。我會(huì )在累時(shí)，輕松悠閑地看“時(shí)文大觀(guān)園”，我還會(huì )在煩惱時(shí)，隨心讀一讀“伊妹信箱”，了解同鄰人的心聲。
這個(gè)周末，我就倘佯在《初中生之友》的世界中，拾一路文明的瑰寶，染一身智慧的芬芳，感一世可喜的充實(shí)。
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