校園好人好事的征文
幫助別人，快樂(lè )自己，是一件很快樂(lè )的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂(lè )。以下內容是小編為您精心整理的校園好人好事的征文，歡迎參考！
校園好人好事的征文一
今天放學(xué)時(shí)，老天不作美，天空突然烏云密布、雷電交加。不一會(huì )兒，豆大般的雨點(diǎn)就稀里嘩啦地傾盆而下。
同學(xué)們秩序井然地列隊走出課室。在校門(mén)口，監護老師正撐著(zhù)傘為要上校車(chē)的同學(xué)們擋風(fēng)遮雨，而自己的衣服卻早已被淋濕了。地上濕漉漉的，突然一個(gè)低年級的男生不慎滑倒了，旁邊的人見(jiàn)了，便連忙將他扶起來(lái)，其他人也主動(dòng)伸出援手，走上前去為他們撐傘。
校園內，正在走廊上維持秩序的劉老師小心翼翼地推著(zhù)坐在輪椅上的凱倫走向停車(chē)場(chǎng)。這時(shí)，一些樂(lè )于助人的同學(xué)看見(jiàn)了，也主動(dòng)地指示其他人讓路，好讓凱倫先離開(kāi)。
眼看雨勢漸漸地轉小，我便想把書(shū)包頂在頭上，準備冒雨跑回家。"子明，讓我送你回家吧!"豪杰追了上來(lái)，為我撐傘。我們并肩撐著(zhù)一把傘，在小雨中步行回家。一路上，陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，豪杰的關(guān)懷卻溫暖了我的心房。
雖然老天下的是冷冷的雨，但只要大家互相關(guān)愛(ài)和照應，這場(chǎng)面是多么的溫馨啊!
校園好人好事的征文二
秋風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現出許多好人好事，特別是我們五六班的好人好事，最值得一提。
那天，我們班的蔣瑜帆，沒(méi)有帶文具盒。語(yǔ)文課上，老師讓我們在書(shū)上劃詞語(yǔ)，將于凡沒(méi)有筆，低著(zhù)頭。老師看見(jiàn)了就奇怪地問(wèn)：“蔣瑜帆，你怎么了？不舒服嗎？”蔣瑜帆沒(méi)吭氣，紅著(zhù)臉，將頭低得更低了。正在這時(shí)，鄰桌的朱雯琦站了起來(lái)說(shuō)：“蔣瑜帆，你別難過(guò)，我這有鉛筆，借給你用”，蔣瑜帆說(shuō)：“謝謝你，朱雯琦�！敝祧╃f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我們是好朋友呢�！笔Y瑜帆說(shuō)：“你真好！”下了課，蔣瑜帆主動(dòng)跑到朱雯琦琪位上去幫朱雯琦干些事情。我說(shuō)：你們倆真像一對好姐妹�！彼麄z異口同聲地說(shuō)：“我們本來(lái)就就是一對好姐妹�！蔽艺f(shuō)：“恩，祝你們倆互相幫助，團結友誼�！蓖�(zhù)他們那友誼的目光，我深深地留下了眼淚，當初我為什么不去幫住將于凡，哎呀！所以我也要做這樣的好事。
昨天，我們要進(jìn)行一次數學(xué)考試，就在緊急時(shí)刻，朱雯琦一看，呀！忘帶尺子了。就在這時(shí)將于凡打開(kāi)鉛筆盒一看，鉛筆盒里只有一把尺子，將于凡趕緊跑到講臺上說(shuō)：“咱們班誰(shuí)有剩余的尺子嗎�！蓖瑢W(xué)們有剩余的尺子嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)有，只有一把尺子�！笔Y瑜帆急的在跳，我說(shuō)：“要不然咱們到別的'班去借的吧�！笔Y瑜帆說(shuō)：“好吧，那趕緊去吧�！眲e的班都不肯接。就在這時(shí)，蔣瑜帆毫不猶豫的跑到自己的位上打開(kāi)鉛筆盒，把尺子“咔”的一聲掰開(kāi)了，蔣瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上說(shuō)：“我給你找到了�！敝祧╃f(shuō)：“謝謝你，幫我找到尺子�！笔Y瑜帆微笑的說(shuō)；“不客氣�！�
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蓖瑢W(xué)們都回到了自己的座位上，蔣瑜帆對朱雯琦微微的一笑，這一幕真感動(dòng)。
看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂(lè )自己，是一件很快樂(lè )的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂(lè )。
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