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宿舍文化主題征文（通用21篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。那么，怎么去寫(xiě)征文呢？以下是小編幫大家整理的宿舍文化主題征文，希望能夠幫助到大家。
宿舍文化主題征文 篇1
家是溫馨的港灣，是心靈的避風(fēng)港，是每一個(gè)孩子都會(huì )眷戀的地方，在那里我們可以充滿(mǎn)歡樂(lè )，可以互說(shuō)心里事。如果在上大學(xué)前我們還是孩子，那么在上大學(xué)之后我們就已經(jīng)成為偉大人了。像一只羽翼已經(jīng)豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒離開(kāi)養育自己的巢穴來(lái)到充滿(mǎn)激情的天空。
無(wú)論是羽翼豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒還是已大成人的大學(xué)生，只要離開(kāi)了家就需要再安一個(gè)棲息之所。宿舍就成了我們的第二個(gè)家。有過(guò)宿舍經(jīng)歷的人是幸運的，因為宿舍是有血有肉豐富多彩的。
因為這是一個(gè)家，所以就需要有家的感覺(jué)家形象。如果推門(mén)一看滿(mǎn)眼都是潔白的墻壁、天藍的被子會(huì )給人死板的感覺(jué)。家應該是這樣。于是在遵守規定的前提下，把宿舍進(jìn)行一下裝修是有必要的。墻壁上可以充滿(mǎn)生機的貼上一張星球照，可以找個(gè)合適的地方掛上一副毛球拍。窗臺上養一盆鮮綠的吊籃、文竹。書(shū)桌上百個(gè)精致美觀(guān)的筆筒放上一盞臺燈。這些點(diǎn)綴不必一氣呵成可以慢慢來(lái)，想起什么就做什么，不久以后你就會(huì )發(fā)現這個(gè)剛來(lái)時(shí)死氣沉沉的宿舍已經(jīng)不經(jīng)意間悄悄發(fā)生了變化，慢慢已經(jīng)成了一個(gè)家。如果再有個(gè)比較有情調的舍友還可以給宿舍起個(gè)名字。
宿舍是一個(gè)集體生活的環(huán)境，如果滿(mǎn)屋里空氣質(zhì)量為差，地板幾天不擦，書(shū)桌上杯盤(pán)狼藉，床上被子不疊衣服亂放，那么即便是把宿舍裝扮的像總統套房一樣華麗，我想住著(zhù)的人也不會(huì )心情舒暢。換句話(huà)說(shuō)，保持良好的宿舍衛生室住得舒服的重要因素保持干凈整潔很簡(jiǎn)單那就是打掃，這并不難。不過(guò)如果你和你的舍友覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題無(wú)所謂，那就只好讓宿舍這個(gè)家變成另一番景象了。
宿舍的群居生活是很有趣的，我們始終是一個(gè)團結的大家庭。我們在相處中分享我們的喜與悲，分享我們的人生，在分享過(guò)程中我變得成熟了。俗話(huà)說(shuō)：“滴水可穿石，繩鋸可斷木�！眻F結的力量給了我們解決問(wèn)題的勇氣。當某位舍友碰到困難的時(shí)候，我們?yōu)樗鲋\劃策，盡力為她排憂(yōu)解難。給予幫助的同時(shí)，我們加深了彼此之間的友誼。我們都把宿舍當做自己的家，只有一個(gè)好的“家”才讓我們過(guò)得快樂(lè )，過(guò)得充實(shí)。有星星的夜里，總有明月陪伴；有你們的日子，我不再感到孤單。我的家是一座燈塔，當我迷茫時(shí)，照亮我的前程；我的舍友是一泓清泉，當我干渴時(shí)，滋潤我的心田。
人說(shuō)真心能換真心。真誠是處理人與人關(guān)系的一大法寶，當你覺(jué)得她們不愛(ài)搭理你時(shí)就請記住用真誠去打動(dòng)她們。古語(yǔ)云“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”也許你還會(huì )碰到你很不喜歡的舍友，其實(shí)沒(méi)關(guān)系，如果你想在和平中度日，那就要學(xué)會(huì )忍耐，在忍耐中去發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，這樣你就成功了。
有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有摩擦的友誼是虛偽的，但是太多摩擦的友誼是不長(cháng)久的.。也許，我們之間曾經(jīng)有過(guò)怨言，有過(guò)不滿(mǎn)，有過(guò)妒忌，但他不能抹斷我們之間那點(diǎn)點(diǎn)的情誼，抹不斷我們像親人般的關(guān)懷。喜歡，是淡淡的愛(ài)；愛(ài)，是深深的喜歡。我深深地愛(ài)著(zhù)我宿舍的每一個(gè)角落，那種愛(ài)，是人世間最高境界的愛(ài)；是親人之間那種無(wú)微不至的愛(ài)；是親人間那種超乎利益的愛(ài)；是親人間的那種不是為了愛(ài)而愛(ài)的愛(ài)。那是內心本有的情感，遠遠不是那種友誼之情，而是最真摯的愛(ài)。
離開(kāi)家鄉的親人，我們少了些親人的關(guān)懷，但有了宿舍這個(gè)家的親人我們又會(huì )收獲很多快樂(lè )。一起說(shuō)笑讓潮濕的心情重新晴朗，開(kāi)到午夜的臥談會(huì )讓睡夢(mèng)都變的香甜，生日小聚的狂歡讓久久缺乏關(guān)愛(ài)的心收獲溫暖。不必擔心發(fā)高燒時(shí)沒(méi)人陪你去看醫生，也不必擔心下雨時(shí)仍晾在陽(yáng)臺的衣服，更不必擔心晚上餓肚子是沒(méi)人理你。所有這些收獲都是在宿舍播撒種子辛勤培育才得到的，沒(méi)有真誠的付出你得到的果子永遠都是干癟的。
左鄰右舍樓上樓下都是鄰居，他們也一樣都是剛剛離開(kāi)巢穴的羽翼剛剛豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒，大的方面說(shuō)他們也是我們姐妹。我們也需要與她們搞好關(guān)系，那關(guān)鍵就是安靜與否的問(wèn)題。因為生活習慣的差異可能會(huì )產(chǎn)生一些問(wèn)題，所以每個(gè)宿舍都應該盡量避免在大多數人休息時(shí)做事。學(xué)會(huì )保持必要的安靜會(huì )讓我們的鄰居覺(jué)得我們是個(gè)好鄰居。鄰里相處“好鄰居”應該就是最好的稱(chēng)謂吧。世界雖大，我獨需一舍。離開(kāi)了家，所需之棲息所也無(wú)非是一個(gè)宿舍而已。因為我們離開(kāi)了家人，沒(méi)有了依賴(lài)，宿舍就成了我們長(cháng)途跋涉后的驛站，風(fēng)雨后的港灣，舍友就成了我們日常生活中不可缺少的伴侶，它就像一個(gè)家，一個(gè)沒(méi)有血緣的家。我們都是不能失去這個(gè)家，不能失去每天朝夕相處的舍友們，在我們心目中，宿舍占據了很大的分量。我們都愛(ài)著(zhù)這個(gè)家，這個(gè)溫馨的家。我們都希望：我們這一家，永遠都開(kāi)開(kāi)心心，幸�？鞓�(lè )�；蛟S這個(gè)家僅有十幾平方，沒(méi)有空調彩電，也不知家里舒服，但它仍可以稱(chēng)得上溫馨寧靜，有了這些，宿舍也足可以叫港灣歸宿了。
大地知道你心中每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊，誰(shuí)都不會(huì )錯過(guò)，終于迎來(lái)今天這歡聚時(shí)刻。讓我們敞開(kāi)心扉盡情的歡歌，讓我們展開(kāi)翅膀到藍天翱翔。今天這里是“溫馨”的世界，今天這里是“幸�！钡暮Ｑ�。宿舍----我們的港灣，為這個(gè)和諧的家我們感到驕傲自豪。
宿舍文化主題征文 篇2
真是很沒(méi)勁現在，坐在電腦前，現在怎么也進(jìn)行不下去，舍友打電話(huà)無(wú)休無(wú)止，整個(gè)宿舍就她一人嘮嘮叨叨瑣碎的生活，聽(tīng)著(zhù)都煩，一點(diǎn)思緒也沒(méi)有了。好像現在的我開(kāi)始抱怨什么，可是一窩火真的是怎么想也不順，昨晚就是我們都睡覺(jué)了，也是她打電話(huà)到很晚，整個(gè)樓道都充斥了這種噪音，讓人無(wú)法入睡。
因為宿舍都是轉系生，我們是從大二開(kāi)始湊到一起住，大一時(shí)，這幾個(gè)未來(lái)的舍友，我只認識兩個(gè)，一個(gè)不熟、一個(gè)不合，在班里也各自有自己的小圈圈。我一直也不在意住哪，不管新舊都是同學(xué)，而且以我的性格還有我們長(cháng)時(shí)間的相處，大家慢慢都可以清楚了解各自的脾氣性情，總是會(huì )生活得很愉快。進(jìn)來(lái)這個(gè)宿舍，則帶著(zhù)一種恐懼，煩惱，怎么，要這樣和她們一起住嗎？天呢，我們根本不是同路人。
開(kāi)始的印象：A天天化妝有點(diǎn)妖艷，皮膚很好，不近人情，沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)，冷漠，不上課，和大多數同學(xué)不接觸，很社會(huì )化。H 自私，說(shuō)話(huà)難聽(tīng)，勢利眼，喜歡時(shí)搞糖衣炮彈拉攏人情，看不慣、陌生，和班里人不接觸，天天和A一起。J比較熟一點(diǎn)，人挺好，體貼照顧人，說(shuō)話(huà)不緊不慢的，但性格不合，不喜歡她，總是暗中跟我較勁，自戀，能說(shuō)會(huì )唱，看不得別人的好。這時(shí)還不認識小牧。聽(tīng)說(shuō)小S是同班的很漂亮，不認識。
現在大二要結束了，在一起也那么長(cháng)時(shí)間了。有快樂(lè )開(kāi)心，也有尷尬隔閡，這些本都是生活，只要順其自然，把舍友都放在心上，宿舍不是一個(gè)人的，做好自己就好了。宿舍里一直很平靜，從沒(méi)有面紅耳赤過(guò)，好像也從來(lái)大家不交心，個(gè)人的事也不集體參與。有時(shí)我也很苦惱，我們也應該去集體聚餐，去KTV唱歌，去郊游，去拍照，可是沒(méi)有過(guò)。我有提過(guò)，大家都表示愿意但都不積極，都是中庸思想，大家都去我就去。討厭死了，都怎么想的��！
每天一起生活的人，只是平平淡淡，沒(méi)有情緒或者掩蓋情緒的壓抑著(zhù)自己，生活在套子里。在一起生活，哪怕吵架、放肆我都希望可以每個(gè)人都生活在集體里，而不是個(gè)人的小世界�？墒俏冶救怂坪醵甲霾坏�，每天之和小牧在一起，有事就和忠霞她們傾訴一下，和舍友真的沒(méi)有共同話(huà)題。
宿舍的小S，現在就討厭她，婆婆的，天天打電話(huà)吵嘟嘟的人都沒(méi)法睡覺(jué)，一天的時(shí)間都打不完電話(huà)嗎，也不知道考慮下別人的感受，大家都忍著(zhù)不說(shuō)她，她也不能這樣自我感覺(jué)良好吧。每次打完電話(huà)，回來(lái)又噼里啪啦收拾東西，只等她上床躺下，宿舍才漸漸沒(méi)有了翻身的聲音。這也是位從來(lái)不打掃衛生的主，我曾咨詢(xún)其他的舍友要不要給他提醒一下，
H：不知道
小牧：還是別說(shuō)了吧，她不打掃也沒(méi)事，回來(lái)你說(shuō)她再......
J：就得說(shuō)說(shuō)她，從來(lái)都不打掃衛生，一點(diǎn)不自覺(jué)，還天天打電話(huà)，吁......唉！
其實(shí)我所謂的提醒，有點(diǎn)嚴重，不知道是什么結果呢。但最終我沒(méi)有，就這樣吧，本來(lái)也是個(gè)人素質(zhì)問(wèn)題，也許她有自己不干的充分理由，打電話(huà)也忙著(zhù)訂鮮花，想著(zhù)從國外開(kāi)回一輛跑車(chē)。大家也都忍了，說(shuō)她根本也沒(méi)用，說(shuō)不定還鬧意見(jiàn)。
小S曾說(shuō)：覺(jué)得咱宿舍可尷尬，都抱團！大家都無(wú)語(yǔ)。
還是和小牧一起好，簡(jiǎn)單開(kāi)心，很舒服的感覺(jué)。經(jīng)常交流思想：要是宿舍是兩人間的就好了，嘻嘻！
人家大學(xué)都是四人間的，把某某踢出去也就好了......感覺(jué)和我們都不是一路的，跟她都沒(méi)話(huà)說(shuō)。唉，嘿嘿！
就是，不必要的話(huà)就不說(shuō)話(huà)吧，這樣也用不著(zhù)生氣，不過(guò)咱都在一塊，大概還過(guò)得去就行了
小牧和我，每每我們誰(shuí)有氣的時(shí)候，就一起相互倒到，討厭誰(shuí)就背地里罵她一頓，回來(lái)繼續一起在這不大的宿舍里交換著(zhù)氣息。漸漸地經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合，我們整體好像也都成了一類(lèi)人，每個(gè)人都快樂(lè )著(zhù)自己的'快樂(lè )，憂(yōu)傷著(zhù)自己的憂(yōu)傷，對話(huà)自己的彼此。
但愿一切都會(huì )好的，就這樣，大家平平淡淡的也還好，一切順其自然吧，各自保持著(zhù)自己的秉性，也許什么時(shí)候，我們真的要緬懷一下一起走過(guò)的歲月，就會(huì )放開(kāi)自我，釋放內心的性情，把心緊緊地貼在一起。但愿那不是離分離很近的日子，現在不管怎樣，都快樂(lè )就行了！
宿舍文化主題征文 篇3
新的一次“文明宿舍”的評比開(kāi)始了，我宿舍的每位成員，嚴格遵守學(xué)校及院里的有關(guān)公寓管理的各項規章制度，在各個(gè)方面都積極配合。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的磨練，我們深刻地體會(huì )到了作為一名合格大學(xué)生的基本素質(zhì)。這一次我宿舍積極開(kāi)展“爭做文明大學(xué)生”活動(dòng)，有效地配合了學(xué)校關(guān)于校園精神文明建設，培養學(xué)生良好的行為規范等方面的方針和政策。
在大學(xué)里，“家”字代表的是宿舍。大學(xué)宿舍是個(gè)充分體現個(gè)性的絕佳場(chǎng)所，尤其是我們大一新生的棲息之地，我們的宿舍實(shí)在是個(gè)風(fēng)光無(wú)限，競看風(fēng)流、快活的地方。寢室是我們討論的地方。我們在飯香四溢的時(shí)候進(jìn)行，有說(shuō)有笑，開(kāi)口就是思故鄉情，各說(shuō)各的家鄉好，呆在小屋是一種幸福。幸福，不是一株無(wú)限之樹(shù)、一莖無(wú)葉之草。幸福之花，需要付出拼搏的熱血與汗水的滋養澆灌，才能綻放盛開(kāi)，芳香四溢。我們在這個(gè)小屋努力拼搏、奮斗，不讓時(shí)間從我們身邊溜走。生活在一個(gè)好的環(huán)境中是一件幸福又很快樂(lè )的事，慶幸的是我們的宿舍就是這樣，讓我們深深感到的自己的幸運。
不同的地域和不同的文化使大家擁有不一樣的性格，我們就好比一堆散亂的沙子聚集在一起，我們都很團結，從不為了一點(diǎn)小事斤斤計較，這也是我們快樂(lè )生活的關(guān)鍵所在。少了面紅耳赤的爭執，少了爾虞我詐的算計，少了不合人群的自私，等等，無(wú)形之中增添了一份濃濃的友情。
我們515宿舍，自從跨進(jìn)海南經(jīng)濟學(xué)院校門(mén)走到一起，就為我們這個(gè)“家”出謀劃策。努力營(yíng)造一個(gè)具有溫暖、友愛(ài)、積極向上氣氛的新時(shí)代文明宿舍。
515是我們的家。在這個(gè)大家庭里，我們彼此之間有了更多的姐妹。我們平時(shí)十分重視保持宿舍的清潔衛生，堅持每周集體進(jìn)行一次大掃除，包括對門(mén)窗、地面、桌面的'清潔，我們的生活用品，書(shū)籍都擺放得整整齊齊，給人以美的感覺(jué)。每當回到宿舍，壓抑的心情就會(huì )感受到舒暢了好多。每逢周日我們都要組織一次大清掃，宿舍每個(gè)人不分你我都自覺(jué)得投入進(jìn)來(lái)。
學(xué)習是我們大學(xué)生涯的首要任務(wù)。我們剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)侯并沒(méi)有完全脫離高中生的影子，沒(méi)有正缺處理好學(xué)習和生活娛樂(lè )的關(guān)系，曾經(jīng)有過(guò)失落感，但是我們很快認識到我們的看法之片面，我們互相交流心得和體會(huì )。并向高年級的學(xué)姐學(xué)長(cháng)求教。很快我們就找到了正確的學(xué)習方向，明確努力的目標。并很快融合到了這個(gè)大家庭里來(lái)了。我們帶著(zhù)不同的習俗度過(guò)了短暫的兩個(gè)多月。有喜有憂(yōu)，有樂(lè )有悲，喜怒哀樂(lè )。我們彼此生活在一片空間里，理解，關(guān)愛(ài)，奉獻愛(ài)心，始終左右我們每一個(gè)人。我們以極高的熱情爭當文明寢室，我們一直在努力，我們要做到最好。
轉瞬即逝，時(shí)間已在不知不覺(jué)中過(guò)去了大半個(gè)學(xué)期，想想開(kāi)學(xué)伊始的軍訓，那些情形每每在眼前浮現，雖然苦，雖然累，但是我們從中受益，化成了我們一生的財富，也成就了我們寢室的優(yōu)良作風(fēng)我們宿舍的同學(xué)，學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正。宿舍成員曾多次在室長(cháng)的帶領(lǐng)下多次去上自習，事情雖小，但足看出宿舍成員團結友愛(ài)、努力學(xué)習的精神風(fēng)貌。爭取在期末考試當中獲得良好的成績(jì)�，F在我們宿舍的目標是大學(xué)英語(yǔ)四級，大家都鼓足了勁要拼一拼，我相信在我們的共同的努力下我們會(huì )取得更大的進(jìn)步的，給我們大學(xué)生活交一份滿(mǎn)意的答卷。我們雖以是大學(xué)生，但畢竟待人處事方面還有很多不足，對社會(huì )的認識不足，所以我們常常開(kāi)展寢室討論會(huì )，交流生活和學(xué)習方面遇到的問(wèn)題和困難，及討論一些時(shí)政要聞，既豐富了生活增長(cháng)的知識更重的是增加了宿舍團結的氛圍。在宿舍內形成了濃郁的學(xué)習氣氛。大家勤奮進(jìn)取、堅持不懈、互相友愛(ài)，每當有同學(xué)生病的時(shí)候，我們會(huì )在身邊鼓勵他，幫他帶飯請假或是送他去醫務(wù)室，無(wú)微不致的照顧他，讓他感受到家的溫馨。
思想是靈魂，作為跨世紀的新一代，我們不僅要善于學(xué)習，勇氣鉆研更要思想上的進(jìn)步，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，我們都積極的遞交入黨申請書(shū)，我們等待黨組織的考驗。我們在學(xué)習形成了互幫的好習慣，有著(zhù)良好的學(xué)風(fēng)。宿舍成員積極學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”，擁護中國共產(chǎn)黨。并多次運用這些原理在宿舍進(jìn)行討論。我舍同學(xué)都有強烈的集體責任感和榮譽(yù)感，積極參加學(xué)院以及學(xué)校的各項活動(dòng)，并嚴格按照合格大學(xué)生的標準要求自己，積極提高自身素質(zhì)和政治覺(jué)悟。
在工作上，我舍有4名同學(xué)成功的加入學(xué)生會(huì )，并且在里面積極表現，得到一致的好評。我們在工作上不分等級，個(gè)人的事就是大家的事，平時(shí)我們總能很好的平衡學(xué)習與工作的關(guān)系，不會(huì )因為工作而把學(xué)習的耽誤了，在工作中我們也不斷學(xué)習把現在的工作都當作是為以后到社會(huì )上的一種提前實(shí)踐。我們在當中找到自己的不足和缺點(diǎn)，并不斷改進(jìn)和提高，在處理好個(gè)人問(wèn)題的同時(shí)我們會(huì )幫助其他同學(xué)，以達到共同進(jìn)步的目標。我們也是一個(gè)集體的一員，有著(zhù)強烈的集體容譽(yù)感，在教育班組織的活動(dòng)中都積極的參加。并和大家一起維護集體的團結與進(jìn)步。
宿舍衛生方面，不用說(shuō)，是我宿舍的強項，每天輪流打掃衛生，并每人自覺(jué)整理自己的床位及書(shū)桌。東西擺放有序，從沒(méi)有過(guò)東西丟失現象的發(fā)生。宿舍始終保持干凈、整潔。每天都打掃，就算哪天沒(méi)檢查我們也當作和平常一樣一絲不茍的完成打掃。每逢周日我們都要組織一次大清掃，宿舍每個(gè)人不分你我都自覺(jué)得投入進(jìn)來(lái)。正是我們大家有著(zhù)一種“宿舍是我家，家的干凈靠大家”的信念，所以我們深信我們有足夠的信心獲得“文明宿舍”的稱(chēng)號
我們是一個(gè)集體，但又各司其職，有不同的理想不同的愛(ài)好，有時(shí)我們會(huì )為一個(gè)起爭執，辯的面紅耳赤。但是這并沒(méi)有傷害我們的友情，相方使畢次跟加理解對方在一定方面答成公識。有時(shí)言語(yǔ)過(guò)激時(shí)彼此的相視一笑就有回到平常的狀態(tài)了，這就是友情的神奇，我們是一“家”人，我們因為緣份而走到了學(xué)12-515這個(gè)小家了，我們深知友情的珍貴，所以我們很珍惜，我們在一起共同演繹著(zhù)光彩人生。這才使我們更象一個(gè)個(gè)體，體現了它獨特的魅力。這是學(xué)12-515寢室的標語(yǔ)。
宿舍雖小，但感情在這里凝聚，夢(mèng)想在這里交匯，一種獨特的宿舍文化也已經(jīng)成為一種文明，成為我們生活中必不可少的一部分，給我們創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。讓我們學(xué)會(huì )了如何更好的與人相處，寬以待人，也讓我們感受到了團結的力量和友情的珍貴。
人無(wú)完人，盡管我們都盡職盡責做一個(gè)標準文明有為的大學(xué)生，難免會(huì )出現一些不檢點(diǎn)不令人滿(mǎn)意之處，但我們相信，團結的力量大于一切，這種缺失不會(huì )影響到我們之間的友誼。
宿舍就是我們的一個(gè)小舞臺，我們每個(gè)人都是其中一個(gè)不可缺少的角色，在這里我們用自己的青春和才能譜寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)故事，雖然故事不大，但每個(gè)都令我們難以忘懷，它們深深的刻在我們心中，它是我們的一種財富，或許以后的某一天回想起來(lái)我們會(huì )知道我們曾經(jīng)擁有過(guò)那段友情，一起奮斗和拼搏過(guò)。不會(huì )忘記我們是515的一員，不會(huì )忘記我們在515的日子。
我們宿舍成員認為我們做得好是老師教導我們的結果，我們會(huì )繼續保持我們良好的作風(fēng)，以“沒(méi)有最好，只有更好”為目標，讓我們的宿舍變得更舒適，從而使我們每個(gè)人回到宿舍都有歸家之感。
希望我們這一次的申請能得到老師們的認可。老師，我們會(huì )繼續努力的，我們爭取“文明宿舍”的光榮稱(chēng)號永遠扎根在我們宿舍。
515 讓我們一起舞動(dòng)起來(lái)吧！
宿舍文化主題征文 篇4
宿舍——這個(gè)溢滿(mǎn)溫情的家，盛載了我們六姐妹太多的歡喜與感動(dòng)。每一點(diǎn)，每一滴，濃濃的都是情，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。仔細撿拾我們宿舍生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，串成一條美麗的項鏈，珍藏于心。這樣的緣分讓我感動(dòng)，這樣的情誼讓我珍惜。每次回到宿舍總能聽(tīng)到舍友們溫暖的問(wèn)候。記得那次我生病了，回到宿舍后，看到舍友們一個(gè)個(gè)關(guān)切的眼神，我心里暖暖的。他們時(shí)不時(shí)的撫摸我的額頭，看我有沒(méi)有發(fā)燒。接著(zhù)送上一杯充滿(mǎn)愛(ài)意的熱水，然后陪我去醫院看病。不是親姐妹，勝過(guò)親姐妹，這些讓我深深感受到家的溫馨。
宿舍，這個(gè)溫馨的小窩，張貼的全是深深的情誼，懸掛的都是濃濃的關(guān)愛(ài)。我們熱愛(ài)生活，并精心裝飾我們的小屋。我們認真對待院里舉辦的“宿舍裝飾大賽”，我們用心裝飾想把我們充滿(mǎn)愛(ài)的家展示給大家，我們用的全是自己用愛(ài)心折出的手工品。用心組合成各種各樣的符號：不斷攀爬高階的小人、“拼”的'足跡等。最后我們給它起了個(gè)名字叫“海夢(mèng)圓”。當我們在展板上看到宿舍那“夢(mèng)想的簾子”，“充滿(mǎn)愛(ài)我的home”等幾張照片時(shí)，姐妹們歡呼雀躍，高興的不只是為得了獎，更是為我們溫馨小窩得到了肯定。我們更加愛(ài)我“海夢(mèng)圓”，并希望我們能在這片愛(ài)海里圓夢(mèng)。
宿舍，讓我們從陌生走向無(wú)所不談，從拘束走向無(wú)所顧忌。在宿舍里，我們共同過(guò)生日。出門(mén)在外，很少會(huì )記得自己的生日，更不用說(shuō)慶祝，但在這個(gè)溫馨的家，我再次嗅到了家的芬芳。一個(gè)小小的生日蛋糕，幾只紅紅的蠟燭擦出了我們愛(ài)的火花，點(diǎn)燃了我們深深的祝福，照亮了我們充滿(mǎn)愛(ài)的小屋。
在宿舍里，開(kāi)心時(shí)，有姐妹們的笑容伴著(zhù)我的歡樂(lè )一起徜徉；難過(guò)時(shí)，有姐妹們的安慰替我扛下沉重的包袱；失落時(shí)，有姐妹們的勉勵給我堅持的勇氣和信心。
偶爾，煩了，厭了，回到宿舍，毫無(wú)保留的敞開(kāi)心扉，傾吐苦惱。我們睡覺(jué)時(shí)一起聊：今天我課上哪個(gè)問(wèn)題不明白，最近有哪些有趣的事情。在放下苦惱與不解的同時(shí)，收獲更多的是如何去安慰別人，如何去愛(ài)別人。每當說(shuō)起宿舍這個(gè)小集體，內心總會(huì )涌動(dòng)起一股暖流，一股讓我放下苦惱，重拾快樂(lè )的動(dòng)力。心在迷茫、惆悵中會(huì )想到它，在喜悅興奮中會(huì )想到它。宿舍小屋時(shí)常還飄蕩著(zhù)我們排練話(huà)劇—搞怪214的身影。那是我們在新生風(fēng)采大會(huì )為展現宿舍而排。那時(shí)我們整天努力排練，雖然被刷下來(lái)了，但姐妹們絲毫沒(méi)有不愉快，因為我們收獲了，我們在過(guò)程中相互增進(jìn)了了解，加大了我們之間的默契程度。
創(chuàng )建和諧宿舍有我們共同努力的身影。記的我們宿舍第一次在院級檢查時(shí)得了第一名，雖然只加了0.5分，我們卻是十分開(kāi)心�！�
相親相愛(ài)一家人”。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴構成了我們美麗又溫馨的宿舍。
構建和諧宿舍需要溫暖姐妹們共同努力。我們心中會(huì )揣同一個(gè)目標，任前方荊棘叢生；我們將持之以恒，奮勇向前；我們乘風(fēng)破浪，共赴前程。我們會(huì )不懈地搖槳，一起奏響溫馨和諧宿舍的樂(lè )章。
宿舍，這個(gè)溫馨的家，是總能喚起我溫情而柔和的樂(lè )園，是我心靈歸于平靜的理想歸宿，是我們六姐妹的快樂(lè )宇宙。我的宿舍，我的家，裝的濃濃的都是請，載的滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。
宿舍文化主題征文 篇5
俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)女人一輩子最重要的就是找到一個(gè)好的歸宿”在我看來(lái)，一個(gè)學(xué)生在學(xué)生時(shí)代也必須找到一個(gè)好的歸“宿”，此“宿”乃宿舍。
一家三口其樂(lè )融融，但是當父母出門(mén)工作后，“家”便成為一個(gè)只有四堵墻的建筑物。因為害怕一個(gè)人，所以比起放假更喜歡上學(xué)，這是我的真實(shí)寫(xiě)照。別人眼中的宿舍也許只是一個(gè)除學(xué)習外睡覺(jué)休息的地方，它布滿(mǎn)嚴規密矩，還有青面獠牙對你恨鐵不成鋼的宿管。所以，他們在繁星密布的.晚上眺望，那個(gè)家的方向�？墒�，他們不知道，對于我而言，宿舍就是我的家。
你見(jiàn)過(guò)一個(gè)一見(jiàn)到你就笑臉相迎，親昵地喊你“寶貝，辛苦了”的宿管嗎？她，是真實(shí)的存在，一個(gè)媽媽般的人，待我如至親。她沒(méi)有傾國傾城的容貌，也沒(méi)有天籟般的聲音，卻是我在學(xué)校最敬愛(ài)的人之一。幫我吹頭發(fā)，沖紅糖水，還在我頭痛的時(shí)候給我按摩�？次壹t腫著(zhù)雙眼會(huì )鼓起腮幫假裝生氣地說(shuō)：“是不是哪個(gè)混蛋小子欺負你了？”我，只是一個(gè)萍水相逢的陌生人��！我何德何能？她說(shuō)，最?lèi)?ài)看見(jiàn)我笑，我的笑容比天使還好看。但她大概不知道，她也是我的天使。她，是那個(gè)我想歸宿的原因之一。
你見(jiàn)過(guò)一群不是姐妹勝似姐妹的人嗎？她們住在613，那個(gè)在我看起來(lái)像城堡一樣的地方。她們沒(méi)有嫌棄我這個(gè)愛(ài)哭鬼，總愛(ài)在損我之后變法似的摸出些好吃的塞給我，她們玩著(zhù)幼稚的打鬧游戲，用枕頭當武器。她們愛(ài)談天說(shuō)地，卻彼此有靈犀。她們有些孩子氣，但有時(shí)成熟堅強得讓你懷疑。我是不是耗盡了一生的運氣？才獲得此般親人待遇。原來(lái)我偶爾的神經(jīng)質(zhì)與小脾氣，我缺乏安全感怕你們一夜消失，希望你們別太介意，無(wú)時(shí)無(wú)刻想歸宿，皆因宿中有你們。我愛(ài)你太肉麻說(shuō)不出口，謝謝你太客套更難為情。那么，我說(shuō)一句一輩子不分離，可不可以？
多慶幸我有個(gè)好的歸“宿”，它沒(méi)有華麗的外衣卻滿(mǎn)載溫情，它不是一堆混凝土鋼筋水泥，你看到了嗎？它是我們用愛(ài)壘成的港口，遮風(fēng)擋雨。教我如何不愛(ài)你？我的宿舍我的家。
晚修結束鈴敲響，歸宿之途啟程。這一站，是幸�！�
宿舍文化主題征文 篇6
我們的宿舍文化節；以?xún)?yōu)美、整潔、協(xié)調的環(huán)境和陳設為主要載體的審美文；以思想性、知識性、趣味性為主要內容的主題文化；高中階段的生活是三點(diǎn)一線(xiàn)的機械運轉，整天為了高考；在大學(xué)我們除了學(xué)到寶貴專(zhuān)業(yè)知識，宿舍生活則是另一；宿舍不單單是個(gè)一個(gè)休息的地方，它也是一個(gè)心靈的港；宿舍不單單是我們生活的地方，它更使我們夢(mèng)想啟碇遠；逐著(zhù)，不管在哪里跌倒，我都回感覺(jué)到支撐，愛(ài)的支
我們的宿舍文化節
以?xún)?yōu)美、整潔、協(xié)調的環(huán)境和陳設為主要載體的審美文化。 以積極、健康、進(jìn)取為主要方式的生活文化。
以思想性、知識性、趣味性為主要內容的主題文化。 這便是我們個(gè)性的403宿舍。
高中階段的生活是三點(diǎn)一線(xiàn)的機械運轉，整天為了高考而拼命的復習，而進(jìn)入大學(xué)除了學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識外大學(xué)宿舍是我們生活中的主流部分。大學(xué)宿舍生活是美好的，親情，友情，兄弟，姐妹情，宿舍生活又是現實(shí)的，磕磕碰碰，宿舍永遠打掃不完的衛生，宿舍間永遠也爭執不下的話(huà)題，近期走訪(fǎng)大學(xué)宿舍的同時(shí)，也發(fā)現了一些值得我們大家深思的問(wèn)題。
在大學(xué)我們除了學(xué)到寶貴專(zhuān)業(yè)知識，宿舍生活則是另一大寶貴財富。大學(xué)宿舍里的娛樂(lè )活動(dòng)可謂千奇百怪，五花八門(mén)、打牌、下棋，網(wǎng)絡(luò )游戲，泡肥皂劇，看電影，唱歌，宿舍簡(jiǎn)直可以稱(chēng)為超級娛樂(lè )場(chǎng)。走在樓道里，常聽(tīng)到宿舍內傳來(lái)打牌聲“�；省�，“夠級”……打牌的形式也多種多樣，宿舍內不斷增多的電腦，更加推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò )游戲的蔓延和猖狂．同學(xué)們廢寢忘食的活躍在電腦前，玩游戲，聊天，要不是學(xué)校規定了供電時(shí)間，對于這些同學(xué)來(lái)說(shuō)，恐怕通宵達旦也是家常便飯，很多同學(xué)在初入大學(xué)時(shí)都有過(guò)這樣的想法，只要沒(méi)有課，想睡到什么時(shí)候就睡到什么時(shí)候，對于那些喜歡“夜戰”到深夜，第二天上午在呼呼的睡上一個(gè)上午．這種白天和黑夜顛倒的作息制度不但影響了學(xué)習而且對身體也造成極大的傷害．根據科學(xué)調查，那些曾經(jīng)在大學(xué)期間，夜戰的同學(xué)，在從事工作后，上班時(shí)總是覺(jué)得身體乏累，缺乏體力，無(wú)精打采，辦事情總是心有余而力不足，而當下班后卻精神飽滿(mǎn)，感到無(wú)事可做，這種人常常成為“炒魷魚(yú)”的對象．為了我們今后的發(fā)展奉勸同學(xué)們養成一個(gè)良好的生活習慣，爭取在適應社會(huì )后成為社會(huì )中的強者。
宿舍不單單是個(gè)一個(gè)休息的地方，它也是一個(gè)心靈的港灣。大一的生活，像急剎車(chē)一樣剎住了高中時(shí)的孩子氣，像清水一樣褪淡了高中時(shí)頑皮的性格，像晚風(fēng)卷云一樣夾雜了些許我未接觸的生活。我似乎無(wú)法接受這種突如其來(lái)的轉變，看似自由的生活，可是心靈卻上了枷鎖，多了份憂(yōu)郁，多了份悵惘。懷念高中的時(shí)光，那種無(wú)暇的青春。那種心靈上的溝通，就像晚風(fēng)拂柳般輕柔可人，像剛出水的芙蓉，擺出嬌嫩的姿態(tài)，給我最深的慰藉。夢(mèng)里又一度，花落紛紛。我們一起漫步過(guò)夾雜雨后粘土氣息的麥田間，我們一起秉燭幸�？鞓�(lè )的祝福姐妹的生日，我們一起上竄下跳驅趕在夏日宿舍里張揚跋扈的蚊蠅，我們一起……我們不期望有大起大落悲歡離合，我們不企望生活的如火如荼。每當我受傷的時(shí)候，每當我惆悵的時(shí)候，每當我迷茫的時(shí)候，我便回到宿 舍，感受一絲如家的溫馨，就像在寒冷的冬日熟睡于母親點(diǎn)燃的小火爐旁的安詳.
宿舍不單單是我們生活的地方，它更使我們夢(mèng)想啟碇遠航。十年一夢(mèng)，似水流年，在夢(mèng)過(guò)之后，才猛然想起，使誰(shuí)說(shuō)過(guò)，青春的花只能開(kāi)一次。我們從宿舍這個(gè)小的起點(diǎn)去追求，我們去尋夢(mèng)，為自己的理想去尋找出口，我們有刻骨銘心的憂(yōu)傷，也許在我們從宿舍這個(gè)起點(diǎn)中起點(diǎn)中慢慢淡化，我們有轉瞬即逝的歡樂(lè )，也許我們在宿舍這個(gè)起點(diǎn)中慢慢醞釀。我曾囁嚅的對大家說(shuō)了自己的理想，隱藏了種種虛偽，如今當我們真正面對理想的時(shí)候，我們追逐著(zhù)，一起手挽手追
逐著(zhù)，不管在哪里跌倒，我都回感覺(jué)到支撐，愛(ài)的支撐，盡管我們也許都會(huì )倒下�！昂芏嗳�，總是在不經(jīng)意地檢視和翻閱歲月時(shí)，擦愛(ài)發(fā)現自己在逝去的昨日離，有過(guò)多美麗的時(shí)刻�！蔽业乃奚崆閼�，總是在我不經(jīng)意的時(shí)候才放出自己獨特的光彩。
在大學(xué)，低年級衛生高于高年級衛生，這恐怕是大多數高年級同學(xué)公認的．畢竟是過(guò)來(lái)人，也都是過(guò)來(lái)人，也都還記得初窗明幾凈的日子．這條定律的形成也可以歸納為幾個(gè)原因：一是新生剛剛入學(xué)，高中時(shí)候的慣性使他們能夠自覺(jué)維護宿舍衛生，而且彼此之間又不是十分熟悉，都想給大家留下好印象．所以基本上不存在隨便破壞衛生的習慣．并且大一的時(shí)候，“學(xué)生會(huì )”也多會(huì )搞一些“宿舍打分制”，“寢室文化評比”，“作品大賽”，“征文活動(dòng)”，這對同學(xué)們也比較有激情。而大三忙于考研或工作。很少人整理宿舍或者個(gè)人衛生，一些沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲的同學(xué)，自己的床和衣物尚且不能顧及，更不用說(shuō)宿舍衛生了。 不管是宿舍衣物擺放，還是宿舍內溢出的氣味方面，女生的情況明顯優(yōu)于男生。大多數女生都覺(jué)得宿舍內的環(huán)境猶如個(gè)人的臉面。主要有幾點(diǎn)。一般女生天性愛(ài)干凈，從小養成了勤換洗衣服勤打掃衛生等習慣。另一方面，女生心思細膩，她們很好的做到了“不拘泥于小節，又不忽視生活中的細節”。中午和晚上，就寢前她會(huì )記得穿過(guò)的鞋子晾在陽(yáng)臺或樓道內，未曬干的衣服在第二天一早就搭在陽(yáng)臺。從而保持室內空氣的清新，而男生宿舍實(shí)在不敢讓人恭維了，汗味，腳臭味，以及久置未干的`衣服味道成了很多男生宿舍的主流氣味。宿舍內的衣服隨便攤放在椅子上和床上。被子又很少疊，這些很容易造成疾病的發(fā)源地。保持宿舍內衛生對我們身體健康有很大意義的影響。在宿舍內一些喜歡清潔的人是很難以忍受骯臟的環(huán)境。他們寧可賭氣清掃衛生也不愿目睹現實(shí)的無(wú)奈。對于經(jīng)常清掃衛生的同學(xué)的生活素質(zhì)明顯高于其他同學(xué)。有一些公司部門(mén)在招聘人才的時(shí)候。重點(diǎn)是考慮一個(gè)人的素質(zhì)。所以在面視過(guò)程中經(jīng)常設下一些陷阱”在比較干凈的地方故意擺放一些臟袋子，或者是廢品以此來(lái)考察一個(gè)人的素質(zhì)�！睂τ谀切┙�(jīng)常愛(ài)清潔的同學(xué)是非常敏感的，他們在應聘過(guò)程中占有絕對的優(yōu)勢。
隨著(zhù)大學(xué)生活的愈加豐富多彩，宿舍文化也呈現出“多元化”，學(xué)習作為大學(xué)生的專(zhuān)職工作體現在宿舍里。不在是形式上的埋頭苦學(xué)。，而更多的是整個(gè)宿舍里洋溢的那種學(xué)習文化知識的氣憤和干勁。在走訪(fǎng)中會(huì )發(fā)現:那些學(xué)習非常優(yōu)秀或者拿過(guò)獎學(xué)金的宿舍，他們在宿舍里經(jīng)常干的事情就是讀書(shū)看報�；氐剿奚崂镆粋�(gè)人捧著(zhù)自己喜歡的書(shū)躺在床上悠閑品讀。很少有說(shuō)話(huà)，在這樣的宿舍里即使討論問(wèn)題也都是與學(xué)習有關(guān)。比如機械制圖中某個(gè)地方怎么畫(huà)，程序編程中的某一步如何寫(xiě)等等。在這樣的學(xué)習文化很濃的宿舍里很少發(fā)現在學(xué)習上掉隊的同學(xué)。這也是大學(xué)人才的發(fā)源地。
家，是溫馨的港灣。宿舍，便是那象牙塔中靜謐溫暖的泊港，在晨曦中送我們征航，在夕陽(yáng)中迎我們凱旋。承載我們所有笑聲與淚水的“家”又怎能缺少文化沉淀的氣息。
有色再有聲才能有聲有色。壁圖文化讓宿舍多了色彩，讓宿舍活氣十足，不活都難啊。
在這里，我們先稱(chēng)它為作品室。怎么理解呢？首先，室乃寢室，即睡覺(jué)的地方。對于我們學(xué)生而言，自然就非宿舍莫屬啦。這相信不難理解，重點(diǎn)應放在作品兩個(gè)字上。怎么理解這兩個(gè)字呢？這也是大家經(jīng)常忽略的地方。想想：
當一陣一陣的笑聲從宿舍里傳出來(lái)時(shí)，那不正是宿舍中的某位舍員正在發(fā)表他的幽默大作嗎？只因我們總是忙于貪笑卻忽略了記錄他那靈感所化為的成果罷了。再想想：當一幕感人心扉的事件發(fā)生于我們宿舍之中時(shí)，那不正是世上最好的作品和最棒的演員在完美的演義這部作品嗎？只是因為那一剎那的感情觸動(dòng)而又一次讓我們的同學(xué)忘卻了記錄下罷了。那一部部完美的作品，那一幕幕生動(dòng)而真實(shí)的演出，像歷史的車(chē)輪永不止息；像滔滔東流水永不斷竭�；蛳驳�，或怒的，或哀的，或樂(lè )的，各式的悲歡離合像一部部世上最精粹的話(huà)劇作品，通過(guò)演員，演義在我們的眼前門(mén)后宿舍里。如此感人而逼真。你說(shuō)，它能不是作品室嗎？不，它不僅只是個(gè)作品室了，它已經(jīng)升華到一個(gè)亮麗的舞臺了。你說(shuō)，是嗎？
宿舍，它是個(gè)學(xué)生住的地方，它同時(shí)也是個(gè)孕育文化的天堂，除了剛才提到的外，它還有許多許多的經(jīng)典文化值得我們去發(fā)現，去體會(huì )和感悟。比如說(shuō)：宿舍，它是一個(gè)信息中轉站，是辯論賽場(chǎng)，書(shū)香文化等等�？傊�，它是我們大學(xué)生生活歡快的海洋。在這歡快海洋里，有許許多多的文化珠寶等待著(zhù)我們去感知，去發(fā)現，去熱愛(ài)它們--宿舍文化。
每次回到宿舍，一看到如此干凈、整齊，如此美觀(guān)，我們就有種回家的溫暖感覺(jué)。但是別忘了這是我們大家共同努力的結果。我們都把宿舍當作自己的家，只有一個(gè)好的“家”才讓我們過(guò)得快樂(lè )，過(guò)得充實(shí)。 當然在宿舍內，幾個(gè)人生活在一塊，難免有些磕磕碰碰。根據調查，多半以上的同學(xué)都或多或少和宿舍內的人發(fā)生過(guò)口角與爭執，但這些事大家都不放在心上。事情過(guò)后很快又恢復了原來(lái)的友好關(guān)系。面對宿舍內一些不滿(mǎn)意的現象，一般都采取忍讓的態(tài)度，畢竟住在同一個(gè)宿舍里，抬頭不見(jiàn)，低頭見(jiàn)。關(guān)系處理的不好，大家都不好�！叭虨橘F，讓為高，退一步海闊天空”幾乎成了所有宿舍友好相處的一條基本定律。宿舍本是一間平凡的小屋。因為有了人住，有了裝飾，它才有了家的美麗和溫馨。宿舍裝飾成一種文化，既美化了宿舍，也美化了我們的心靈…… 大學(xué)生創(chuàng )造了具有自身特點(diǎn)和時(shí)代特色的宿舍文化。大學(xué)宿舍文化具有時(shí)代性，先進(jìn)性，專(zhuān)業(yè)性，動(dòng)態(tài)性，和多樣性等特點(diǎn)。積極健康的宿舍文化對我們就業(yè)，學(xué)習，有重要作用。大學(xué)宿舍文化的發(fā)展為我們成才埋下了基礎。世界多極化的產(chǎn)生，以及經(jīng)濟一體化的發(fā)展，好多的事情不是簡(jiǎn)單的靠一個(gè)人來(lái)完成，而是靠多個(gè)人共同合作。這樣不僅提高了效率又節省了時(shí)間。而我們宿舍間也逐步走向了合作制。他們已經(jīng)習慣多個(gè)人來(lái)學(xué)習。多個(gè)人來(lái)創(chuàng )作。在那你一言我一語(yǔ)的話(huà)語(yǔ)中洋溢出了前進(jìn)的動(dòng)力�？傊髮W(xué)宿舍也在不斷跟隨著(zhù)發(fā)展的潮流而變化，他的發(fā)展對我們成才有著(zhù)絕對的影響。希望當今的大學(xué)生保持健康的宿舍文化，努力成為祖國的棟梁。
生活在這么一個(gè)充滿(mǎn)情誼，充滿(mǎn)團結環(huán)境里，確實(shí)讓我們活得很快樂(lè )。平時(shí)，我們還打打球，下下棋消遣�；蛟S是我們打的次數太多了，以至于小概率的事件都能被我們碰到。感覺(jué)這種事情發(fā)生的幾率不會(huì )高于你走在街上，看到一個(gè)美女去搭訕，結果她是你同父異母的妹妹。像這樣的新鮮事在我們宿舍很真不少。 在這里，宿舍就是家庭。同學(xué)就是父母，友情代替親情。我的宿舍我的家，我們的這個(gè)“家”需要大家來(lái)一起維持才能長(cháng)久的存在。即使有一天我們各奔東西，我們也為我們曾經(jīng)共同生活，共同學(xué)習過(guò)的這個(gè)“家”而感到驕傲、自豪。 夜空因繁星而美麗，清晨因旭日而多彩，人生因有了朋友而美麗，朋友因知心而幸福。在一起的日子里，朋友間溫暖的情誼，深切的關(guān)懷，讓我們的心靠的更近。周游世界是我們共同的夢(mèng)想，也是約定。想去裝一袋澳洲的陽(yáng)光，抓一把馬爾代夫的海風(fēng)，灌一瓶法國的浪漫，集一段美國的幽默，錄一碟維也納的音樂(lè )放
進(jìn)我們的天使部落里，我們裝載的將是整個(gè)世界。
張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)：“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年茫茫時(shí)間歲月里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，只有剛好碰到了，這就是”緣”！朋友一生一起走，我們在一起，所以我們懂得珍惜，珍惜我們彼此的付出，把一次次笑與淚水裝進(jìn)我們的心里。到我們白發(fā)蒼蒼時(shí)，那心里裝載的回憶將是永恒的溫馨。與夢(mèng)想齊飛。
我的宿舍我的家。在這里，我們共同生活、共同進(jìn)步、共同學(xué)習。我們之間融洽的相處，在生活是過(guò)程中我們體驗到那種團結的威力，使我們更加了解，使我們的心連得更緊。愿我們在這個(gè)“家”的氛圍中使我們的友誼更加深厚。這需要我們彼此的付出，彼此的理解和寬容。
讓我們共建一個(gè)和諧的第二家庭吧！
〈〈最初的夢(mèng)想〉〉—— 如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拍下
又怎會(huì )懂得要多努力
才走得到遠方 如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖
千鈞一發(fā) 又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人
有隱形翅牓 把眼淚裝在心上 會(huì )開(kāi)出勇敢的花 可以在疲憊的時(shí)光 閉上眼睛聞到一種芬芳 就像好好睡了一夜直到天亮 又能邊走著(zhù)邊哼著(zhù)歌
用輕快的步伐
沮喪時(shí)總會(huì )明顯感到孤獨的重量 多渴望懂得的人給些溫暖借個(gè)肩膀
很高興一路上我們的默契那么長(cháng) 穿過(guò)風(fēng)又繞個(gè)彎心還連著(zhù)
像往常一樣 最初的夢(mèng)想緊握在手上 最想要去的地方 怎么能在半路就放 最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達 實(shí)現了真的渴望 才能夠算到過(guò)了天堂
絕對會(huì )到達
宿舍文化主題征文 篇7
在這個(gè)春天綻放我們的青春友誼，無(wú)論茶是濃是淡，讓清香永住心間；無(wú)論距離是近是遠，讓記憶彼此相連；無(wú)論聯(lián)系是多是少，讓祝福永遠不變；無(wú)論天涯海角，讓友情永遠新鮮！
——題記
高中階段的生活是三點(diǎn)一線(xiàn)的機械運轉，整天為了高考而拼命的復習，而進(jìn)入大學(xué)除了學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識外，大學(xué)宿舍是我們生活中的主流部分。大學(xué)宿舍生活是美好的，親情，友情，兄弟，姐妹情，宿舍生活又是現實(shí)的，磕磕碰碰，宿舍永遠打掃不完的衛生，宿舍永遠有講不完的故事、、、、、、曾幾何時(shí)，我們來(lái)自四面八方，各自懷著(zhù)憧憬與忐忑推開(kāi)了宿舍那扇門(mén)，也推開(kāi)了彼此的笑臉與心靈。在溫暖的笑容中，我們了解彼此；在敞開(kāi)的心靈下，我們共同生活。我們羨慕俞伯牙鐘子期“高山流水”的友情，而我們之間也在一天一天的生活學(xué)習中用心交流�；貞浺煌哌^(guò)的時(shí)光，時(shí)間雖然不長(cháng)，卻充實(shí)快樂(lè )，無(wú)處不閃耀著(zhù)奪目的光彩，釋放著(zhù)濃濃的溫情。
來(lái)到了這里，我是幸運的，結識你們我是幸福的！是啊，宿舍姐妹情、兄弟情，永遠是大學(xué)校園里最真的情感。大學(xué)生活因為有了你們，我們不再孤單！雖然遠離父母，身居異地，但是我們學(xué)會(huì )了照顧自己，關(guān)心他人。不管曾經(jīng)是歡聲笑語(yǔ)，還是悲傷淚水，都會(huì )是我們一生最值得珍藏的瞬間！我們明白，我們珍惜……
一、相識
我們的相識沒(méi)有理由，友情是一種財富，是生命中不可缺乏的部分，平淡而又珍貴；命運的捉弄層出不窮，我們的良苦用心也常常陰差陽(yáng)錯，而友情總是與我們相依為命，和我們一起成熟和真實(shí)。
帶著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜，睜著(zhù)一雙充滿(mǎn)好奇的眼睛，我踏進(jìn)了農大校園。有點(diǎn)憧憬，有點(diǎn)害怕，還有點(diǎn)羞澀。就這樣開(kāi)始了新奇的大學(xué)生活！
大學(xué)第一節課便是軍訓，昔日里嬌嫩的女娃雙雙站在了炙陽(yáng)下，汗水模糊了雙眼——我看到了初識她們的那一刻！
高高的個(gè)子，可以和我媲美了！帶著(zhù)副眼鏡，短短的頭發(fā)，乍看像個(gè)文弱書(shū)生，一開(kāi)口卻勝比武松！這就是我們的宿舍老大——蕊姐姐，文弱的外表下是一顆理性的紅心！這個(gè)睡在我鄰鋪的姐妹��！
永遠只是淺淺的笑，似一朵嬌羞的玫瑰就這樣靜悄悄的綻放在我們的中間！她——被我們譽(yù)為小家碧玉的她，就是我們的老三——倩子，單純、好學(xué)、善解人意，就是她，我們可愛(ài)的老三！
有點(diǎn)清瘦，大大的眼睛里充滿(mǎn)了渴望與憧憬，對了，這就是我們的小四了——靜靜！總是一副快樂(lè )幸福的樣子，我真不知道她的`心里都裝了些什么！天真，這是對她最真實(shí)的寫(xiě)照！
乍一看，嗯，挺小的一個(gè)女生，卻滿(mǎn)臉透著(zhù)理性，像個(gè)知識分子！她啊，就是我們的小六嘍——小任！但是、、、哈哈，還是逃不過(guò)我的火眼金睛，還是個(gè)涉世不深的小女孩��！可她學(xué)起戲來(lái)卻儼然一副高手的樣子哦！嗯，有點(diǎn)任性，有點(diǎn)可愛(ài)的小女生，也要加油哦�。ń忝锰�，在此就不一一列舉了）
甜蜜的日子里，我們一起分享兒時(shí)故鄉的溫甜，帶著(zhù)異地的欣喜與領(lǐng)悟，女孩們原來(lái)也可以這樣暢談未來(lái)理想。那一個(gè)個(gè)臥談會(huì )，談及自己的家人與生活，有微笑我們一起分享寄存，有憂(yōu)傷我們彼此理解、共同面對。他們最喜歡開(kāi)的便是我的玩笑了，說(shuō)我的家鄉話(huà)聽(tīng)起來(lái)像日語(yǔ)，還常常學(xué)幾句，拗口的腔調，總是引起滿(mǎn)堂大笑……
二、相知
有星星的夜里，總有月亮的陪伴；有紅花的圓里，總有綠葉的陪襯；有鳥(niǎo)鳴的林里，總有晴空的微笑；有你們的日子，總有幸福圍繞！
因為與你們相識，我成長(cháng)；因為與你們相知，我成熟！但愿生生世世與你們相依，相知，相伴！
春天，不應該只屬于玫瑰，野百合也有春天。我們這八枝葉百合會(huì )走向夏天，歷過(guò)秋天，直到挺過(guò)冬天！
每個(gè)人的心里都藏著(zhù)一種神奇的東西稱(chēng)為“友情”，你也會(huì )了解友情是上帝給我們最珍貴的贈與！原101的舍友，姐妹們，相識已很不容易，相知是幾輩子修來(lái)的緣份，珍惜這份不易得注定，攜手，向前！
三、展望
我們相信“我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂(lè )園，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天”。渾然不覺(jué)間我們走進(jìn)大學(xué)，其實(shí)，我們還是懵懂的孩子。
生活如酒，或芳香或濃烈，因為友誼，它變得醇香。
生活如歌，或高昂或低沉，因為友誼，它變得悅目。
生活如畫(huà)，或明麗或黯淡，因為友誼，它變得美麗。
斟一杯清茶，笑對窗外，友情是飛花落絮的飄舞：沽一壺清酒，笑飲人生，友情是心靈輕輕的顫動(dòng)：唱一首好歌，放遠情懷，友情是山間精彩的云流；讀一篇美文，陶冶性情，友情是心間清流的小溪。
不知道以何種華美的辭藻來(lái)形容我們的快樂(lè )與青春，盡管沒(méi)有轟轟烈烈沒(méi)有驚天動(dòng)地，然而就在這個(gè)十幾平米的小寸地上，享受著(zhù)每一絲來(lái)自彼此的歡笑、打鬧，傾聽(tīng)著(zhù)心靈滴落的聲音，“有你們真好”，感謝你我的相識相知。
宿舍文化主題征文 篇8
宿舍是學(xué)生們在上完課之后可以回去休息的地方，往往是以集體為單位，可以體現出同學(xué)之間的友愛(ài)。以下是關(guān)于宿舍文化的征文，歡迎參考！
時(shí)光飛逝，轉瞬即逝，時(shí)間無(wú)痕的從頭頂劃過(guò)，留下許多回憶�？吭谀銉刃纳钐�，轉眼間九零后的我們也漸漸長(cháng)大成人。翻閱高中時(shí)代曾埋頭苦讀的語(yǔ)文，我還記得一句溫暖的寄語(yǔ)：每個(gè)人長(cháng)大后都會(huì )承擔著(zhù)來(lái)自不同方面的壓力，而每個(gè)人心中都有屬于自己的一方凈土，不管你走到哪里，不管你�？亢翁�，可家永遠是你寧靜的港灣，是你不竭的力量之源。
少年時(shí)代幼稚的我們，是家教會(huì )了我們溫暖來(lái)自愛(ài)，長(cháng)大后的我們是家教會(huì )了我們快樂(lè )來(lái)自家人的牽掛，現在的我們步入了第一個(gè)與社會(huì )接軌的時(shí)期—大學(xué)時(shí)代。懷著(zhù)各種復雜的心緒，夾雜著(zhù)復雜表情的臉龐，帶著(zhù)爸爸媽媽的千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)到了自己的大學(xué)。從此后你和要和許多人共同生活，從此早上不再有媽媽溫暖的呼喚聲，從此你要習慣不同人的休息時(shí)間，同時(shí)你要習慣很多人共同用一個(gè)洗手間。從此你要更習慣離開(kāi)家很久的日子。這時(shí)你看著(zhù)外面的夜空好迷惘，聽(tīng)著(zhù)外面的雨聲好心寒，聽(tīng)著(zhù)颯颯的風(fēng)聲輕滴一滴淚，在心中劃下幾個(gè)字“我想回家”。
這是我們好多人來(lái)剛來(lái)大學(xué)時(shí)的共同感受，可是時(shí)間仍靜靜地走過(guò)，這是彼此陌生的眼神也都變得熟悉，每天打打鬧鬧的生活，每天你唱我跳的畫(huà)面，卻讓你更加愛(ài)上了你此刻的居住地，你的另一個(gè)大家“宿舍”。我的宿舍有個(gè)很吉祥的名字，住著(zhù)八個(gè)可愛(ài)的小女孩�，F在我就介紹一下我的宿舍吧，剛來(lái)的時(shí)候還彼此陌生，可過(guò)了不久便早已熟悉，我們按年齡標了自己的號。軍訓的時(shí)候，看著(zhù)臉蛋黑黑
的我們，都對著(zhù)鏡子罵著(zhù)討厭的軍訓，而后進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。軍訓結束后，迎來(lái)第一個(gè)長(cháng)假“十一國慶節”，我們都各自回家了，但是在家住了三四天后又開(kāi)始想念一起在宿舍的日子，懷念那種打打鬧鬧的吵鬧。終于七天后我們陸續都到齊了，于是各種好吃的擺滿(mǎn)了桌子，坐著(zhù)的，站著(zhù)的，躺在床上的千姿百態(tài)，各種吃相，邊吃也各自講著(zhù)回家的經(jīng)歷，頓時(shí)宿舍亂成一團，垃圾滿(mǎn)天飛，可是還是阻擋不了我們的高談闊論，直到深夜，才各自睡去。第二天帶著(zhù)睡意的眼睛懶懶地睜開(kāi)想著(zhù)今天衛生大掃除，這個(gè)叫那個(gè)叫這個(gè)全部吵醒后開(kāi)始打掃，邊掃邊抱怨著(zhù)“昨天怎么吃這么多”，嘿嘿這就是我們，相信你們的宿舍也是這樣吧。
現在的我們更是熟悉，雖然有時(shí)候會(huì )有小小的誤會(huì )或不滿(mǎn)，但大都是轉瞬即逝的感覺(jué)，我們一起吃飯一起過(guò)生日，一起唱歌，點(diǎn)點(diǎn)滴滴構成了我們的日常生活，無(wú)痕的歲月中有這些瑣碎的片段讓有時(shí)空虛的心增添了幾分歡快。雖然我們有時(shí)會(huì )把宿舍弄得很臟，可值日時(shí)就會(huì )收拾干凈，雖然我們不是每天都黏在一起上下學(xué)，但卻總有種比其他人更熟悉的感覺(jué)。若讓其中一個(gè)人換去別宿舍誰(shuí)都不會(huì )愿意的，因為三個(gè)月來(lái)我們早已習慣自己宿舍的感覺(jué)一種莫名其妙的感覺(jué)可就是離不開(kāi)它。
致我們即將逝去的青春，九零后的我們已漸漸脫去幼稚，走向成熟，上學(xué)讓你盡早地融入社會(huì )，你會(huì )發(fā)現人心不是高中時(shí)代的那么單純，你也會(huì )發(fā)現社會(huì )比你想象的復雜很多，在這充斥著(zhù)拜金潮流的時(shí)代，我們發(fā)現不管學(xué)校怎樣，但都比社會(huì )上的要單純得多。我們宿舍
的生活更是一片凈土，沒(méi)有摻雜名利的糾紛，沒(méi)有羼雜鉤心斗角的心機。單純的生活給予了我們純真的心，讓我們保護心靈的一份凈土。
當時(shí)間徐徐轉過(guò)，轉到畢業(yè)那天，我們會(huì )不會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)呢。當我們都各奔東西的時(shí)候，再回首一起走過(guò)的日子，會(huì )有怎樣的感慨呢，所以珍惜在一起的日子，那將是你人生中最寶貴的回憶，懷念宿舍的感覺(jué)，因為有愛(ài)，生病時(shí)有人陪，有人問(wèn)候的關(guān)心，懷念宿舍的感覺(jué)，因為它真誠，會(huì )坦誠對你所做的每一件事，指出你的不足，懷念宿舍的感覺(jué)，因為它安逸，可以放心的唱歌，盡情地跳，各種感覺(jué)連成一種強烈的吸引力，于是宿舍成了我們在外的又一個(gè)新“家”。
弘揚宿舍文化，裝點(diǎn)我們共同的大家，在娛樂(lè )的同時(shí)，養成濃厚的學(xué)習氛圍。宿舍文化的'養成對塑造我們的性格有重要的意義 ，潛移默化的影響我們的習慣，共同打造一個(gè)良好舒心的環(huán)境，會(huì )讓我們在緊張的學(xué)習后，達到心情的放松，一個(gè)良好干凈的氛圍更能陶冶我們的情操。另外養成在宿舍看書(shū)的習慣，閑暇的時(shí)間提升自己的氣質(zhì)。文明的宿舍禮儀也會(huì )讓我們更好地待人接物，在宿舍內應講普通話(huà)，東西不要亂放，借東西應及時(shí)歸還。普通話(huà)現在日益突顯重要。宿舍內應該減少講方言，多練普通話(huà)，不僅要做到流利，更重要的是做到標準，將標準的普通話(huà)。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”屈原的感慨，中華民族五千年文明以來(lái)，一直是一個(gè)禮儀之邦。弘揚文明禮儀，成為宿舍文化的重要組成部分，更有“士不可以不弘毅，任重而道遠”，作為學(xué)生，我們最重要的任務(wù)還是學(xué)習，只有掌握了過(guò)硬的本領(lǐng)，才能更好地立
足于社會(huì )，融入社會(huì )，宿舍中養成良好的習慣。
在濟南職業(yè)學(xué)院的三年，宿舍作為我們的家，需要我們用愛(ài)來(lái)維護，用愛(ài)來(lái)養護，弘揚宿舍文化，做文明合格的新世紀的大學(xué)生，展示大學(xué)文明的風(fēng)采。
宿舍文化主題征文 篇9
“大學(xué)生宿舍文化”，是指大學(xué)生在以宿舍為主要空間的共同學(xué)習生活、相互作用的過(guò)程中所形成的環(huán)境和氛圍�！彼ㄋ奚岬脑O施、環(huán)境衛生、室內陳設和宿舍成員的生活方式及其多種多樣的閑暇活動(dòng)，以及由此而表現出來(lái)的各種思想觀(guān)念、行為方式等。
從精神文化方面來(lái)看，大學(xué)生宿舍文化具有以下幾個(gè)明顯特性：
1、感染性。
大學(xué)生宿舍文化使宿舍成員這一特殊群體在感情及情緒相互交流、相互感染中形成了心理上的認同，其感染性深深地影響著(zhù)大學(xué)生的思想、觀(guān)念和行為。
2、傾向性。
傾向性是指宿舍成員受他人的心理感染而形成自己的判斷；遵從、模仿他人，再現他人的行為和意見(jiàn)，從而形成統一的看法或行為；表現出相對一致的外部特征；對事物抱有相同的看法或喜好等，這些都是宿舍文化傾向性的具體表現。
3、動(dòng)態(tài)性。
大學(xué)生容易受社會(huì )上各種文化與價(jià)值觀(guān)念的影響，在心理、情緒等方面易變。如興奮點(diǎn)經(jīng)常轉移、思維跳躍跨度大、涉及領(lǐng)域廣、轉換節奏快，這些都使大學(xué)生宿舍文化處于一種不穩定的易變狀態(tài)。
4、潛在性。
大學(xué)生宿舍文化對個(gè)體的影響主要不是通過(guò)規章、制度、紀律、條例等外部強制力量來(lái)完成的，而是通過(guò)宿舍文化所形成的精神氛圍和相應的物質(zhì)環(huán)境，于潛移默化之中形成的，是一種無(wú)形的約束力，雖不具強制性，卻能引起個(gè)體感情上的共鳴，使個(gè)體有意無(wú)意地受到啟發(fā)和感染，進(jìn)而形成一種自覺(jué)、內在的驅動(dòng)力。
5、影響性。
宿舍是大學(xué)生之間聯(lián)系最密切、交流最頻繁的場(chǎng)所之一。除上課外，同學(xué)們大部分時(shí)間是在宿舍度過(guò)的，休息娛樂(lè )，談心交友，課余閱讀都離不開(kāi)宿舍。在宿舍朝夕相處，長(cháng)期共同生活，宿舍文化會(huì )潛移默化地對大學(xué)生的素質(zhì)養成產(chǎn)生重要的影響。思想政治素質(zhì)的影響、良好的思想政治素質(zhì)，能使大學(xué)生在錯綜復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，樹(shù)立正確的政治觀(guān)念和政治信念。
當今快捷的傳媒，增進(jìn)了大學(xué)生與社會(huì )的溝通和交往，足不出室，便可獲得大量的信息。大學(xué)生頭腦中容納了多來(lái)源、多層面、多途徑的社會(huì )信息，怎樣評價(jià)和交流這些信息？宿舍成了最好的場(chǎng)所。在宿舍里針砭時(shí)弊，指點(diǎn)江山，發(fā)表自己的見(jiàn)解或爭辯某些敏感問(wèn)題。這些無(wú)疑有利于宿舍成員開(kāi)拓視野，啟迪思維，活躍思想。通過(guò)同學(xué)之間激烈的思想交鋒，幫助他們認識真理，提高識別能力和政治素質(zhì)。
但是，由于大學(xué)生處于涉世之初，辨別是非能力較差，對社會(huì )環(huán)境的.復雜性知之甚少，只能憑借各種傳媒、輿論導向及一些社會(huì )現象去作簡(jiǎn)單分析和判斷，因此，容易為表面現象所迷惑。有的大學(xué)生對西方某些政治觀(guān)點(diǎn)或政治制度“深信不疑”，并在宿舍里大肆渲染，這往往容易使宿舍的其他同學(xué)產(chǎn)生思想混亂；有的大學(xué)生容易聽(tīng)信一些政治謠言，并在宿舍里傳播，這使得小道消息、流言、謠言在一些宿舍大有市場(chǎng)，使得同學(xué)們的政治辨別力下降。
6、道德素質(zhì)的影響
道德素質(zhì)，主要是指人們分辨善惡、為人處世的能力和品格。宿舍小環(huán)境的文明程度、格調的高底，既反映大學(xué)生自身的精神風(fēng)貌，又對大學(xué)生身心產(chǎn)生影響。由于大學(xué)生宿舍成員是層次及目標比較一致的群體，飯后閑聊，睡前臥談，彼此之間可以加深了解，建立友誼，增進(jìn)感情，學(xué)會(huì )忍耐與寬容，學(xué)會(huì )尊重彼此人格。因此，健康向上、豐富多彩的宿舍文化能夠使宿舍成員和睦相處，形成良好的心境和愉快的情感，使道德情操得到升華。
當然，也有個(gè)別大學(xué)生沉迷于黃色影視光盤(pán)和電腦游戲，并在宿舍里“津津樂(lè )道”；有的宿舍經(jīng)常談?wù)撘恍┑图売顾椎脑?huà)題，發(fā)泄消極的情緒，使宿舍歪風(fēng)邪氣上漲，低級趣味蔓延。這樣造成一些大學(xué)生在公共場(chǎng)所言談頗為高雅，回到宿舍里卻無(wú)所顧忌，相互之間用語(yǔ)粗俗，粗話(huà)、臟話(huà)不斷；有的大學(xué)生極其講究個(gè)人衛生，宿舍臟亂差卻不去主動(dòng)打掃整理；自己的物品視作珍寶，對宿舍公物的損壞卻毫不可惜等等，這些都容易對同宿舍同學(xué)的道德素質(zhì)產(chǎn)生不良影響。
7、心理素質(zhì)的影響
心理素質(zhì)主要是指人的心智對外界環(huán)境的各種刺激作出反應，應付環(huán)境和生活壓力的能力。良好的心理素質(zhì)，能使大學(xué)生心理健康，保持心態(tài)平和、情緒穩定、樂(lè )觀(guān)向上的精神狀態(tài)。大學(xué)生年齡相仿，文化素質(zhì)接近，很容易產(chǎn)生心理互動(dòng)。如果一個(gè)宿舍群體和睦，宿舍將成為大學(xué)生的“避風(fēng)港”，都愿意把個(gè)人的在喜怒哀樂(lè )這里向大家述說(shuō)，以期從集體中得到理解和支持。但是，如果彼此之間不和睦，互不理睬，僅僅把宿舍當成一個(gè)睡覺(jué)的窩，那么，宿舍成員就不會(huì )有歸屬感和自豪感，在這樣的環(huán)境里長(cháng)期生活的學(xué)生就會(huì )形成孤僻、自私的個(gè)性。
還應注意到，宿舍文化在某種程度上會(huì )使其成員在心理上養成一種小集體的保護圈；容易形成防備、排斥外界的心理，在與其它同學(xué)交往中，總是跳不出宿舍的小圈子；“畫(huà)地為牢”，把自己的交往限制在一個(gè)有限的空間，無(wú)論是參加班、系、學(xué)�；顒�(dòng)，還是上自習、娛樂(lè )，甚至吃飯，都是本宿舍的成員經(jīng)常在一起。這樣，宿舍小群體就成了封閉的群體，久而久之，導致交往面狹窄，缺乏與其他同學(xué)的情感交流，不利于大學(xué)生的身心健康發(fā)展。
宿舍文化主題征文 篇10
由于大學(xué)生自由支配時(shí)間較多，宿舍已經(jīng)不僅僅是大學(xué)生休息的地方，更是學(xué)習、交流思想的重要場(chǎng)所。健康向上的宿舍氛圍有利于學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、建設良好的學(xué)風(fēng)、協(xié)調和處理好各方面的人際關(guān)系，克服性格缺陷，宿舍文化作為獨特的群體文化還能夠使大學(xué)生有一種歸屬感和安全感。因此，宿舍文化對大學(xué)生成長(cháng)成才有很大的影響。
一、宿舍文化概述
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大學(xué)生宿舍文化是指在大學(xué)生宿舍這一特定的環(huán)境里，宿舍全體成員依據宿舍的客觀(guān)條件，在從事各種可能的活動(dòng)中所形成的物質(zhì)環(huán)境和文化氛圍。一般來(lái)說(shuō)，宿舍文化包括三個(gè)方面，一是表層文化，以物質(zhì)和環(huán)境形態(tài)存在的文化，它見(jiàn)之于形，問(wèn)之于聲。比如：宿舍設施、環(huán)境面貌、文體活動(dòng)等，是宿舍文化建設的基礎、手段和效果體現。二是中層文化，例如：組織管理、規章制度、獎懲制度等，它是宿舍文化建設的必要手段和重要措施，直接關(guān)系到宿舍文化建設的成效。三是深層文化，是積淀于學(xué)生心靈深處的意識形態(tài)和道德素養，例如：理想信念、行為動(dòng)機、處世哲學(xué)等，它是宿舍文化的內隱部分，是宿舍文化建設的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在上述三個(gè)文化中，深層次文化支配學(xué)生行為趨向，體現大學(xué)生精神風(fēng)貌，是宿舍文化建設的核心。
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1、情感趨同性。宿舍成員在朝夕相處中形成感情及情緒的相互交流、互動(dòng)，深深影響著(zhù)每個(gè)成員的思想、觀(guān)念和行為，形成一種心理上的認同感，進(jìn)而使宿舍成員對事物也會(huì )形成相同或相近的看法、判斷、好惡和行為方式等。
2、民主平等性。宿舍文化是一個(gè)平等的文化，在這個(gè)文化圈內，不存在絕對的權威與服從，宿舍文化既是每個(gè)成員固有文化特質(zhì)的融合，又絲毫沒(méi)有對每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)念、思維方式以及行為方式等予以否定，體現著(zhù)包容性。不同的起點(diǎn)、不同的條件并不影響他們在這個(gè)文化圈內的參與機會(huì )和資格，當然也不影響他們每個(gè)人對這個(gè)共同體應共同承擔的責任和義務(wù)。
3、自我教育性。宿舍文化作為校園文化的細胞，其發(fā)展和作用范圍還是主要集中在宿舍特定的空間和群體內，它更能造就一種舒緩、輕松的文化氛圍，能促使宿舍成員的自我調節、自我教育。
4、潛移默化性。大學(xué)生宿舍文化對個(gè)體的影響并不是通過(guò)規章制度、條例等外部強制力量來(lái)完成的，而是通過(guò)宿舍文化所形成的精神氛圍和相應的物質(zhì)環(huán)境，于潛移默化之中形成的，雖不具強制性，卻能引起個(gè)體情感上的共鳴，使個(gè)體有意無(wú)意的受到啟發(fā)和感染，從而形成一種自覺(jué)、內在的驅動(dòng)力。
二、大學(xué)生宿舍文化現狀
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1、宿舍衛生得過(guò)且過(guò)
許多大學(xué)生宿舍被不疊，地不掃、床不整、物不理、垃圾不倒、臭鞋襪滿(mǎn)地扔，臟衣服滿(mǎn)屋藏，一些宿舍在墻上亂貼、亂畫(huà)、亂寫(xiě)、亂掛。只到檢查時(shí)才應付了事，這種現象在高年級男生寢室中最為普遍。在宿舍內的公共場(chǎng)所可看到許多設施無(wú)一完好，如鋼窗配件、照明開(kāi)關(guān)等非缺即損，廁所不沖水，樓道內鞋印、球印等污漬遍布墻角。出現這種現象主要是由于部分學(xué)生對宿舍沒(méi)有強烈的歸屬感，不能自覺(jué)地清潔宿舍衛生，缺乏公共道德意識，認為事不關(guān)己。
2、宿舍用電存在隱患
學(xué)校宿舍均為多人共住的“群體性”宿舍，設施較為簡(jiǎn)單，與學(xué)生自己家庭相比存在著(zhù)很大的差距。因此許多學(xué)生在宿舍內購置了不同的家用電器，如電腦、電吹風(fēng)、洗衣機甚至是電磁爐、空調等高功率電器。盡管這些電器能方便大家的生活，但也會(huì )讓大學(xué)生產(chǎn)生依賴(lài)感，并有奢侈享受的表現，背離了培養全面發(fā)展人才的要求。另一方面的問(wèn)題就是宿舍用電率過(guò)高，且長(cháng)時(shí)間使用，極有可能導致電源負荷過(guò)大，引發(fā)火災等人為事故。
�。ǘ┲袑铀奚嵛幕闆r及其原因分析
1、宿舍文化氛圍低下
宿舍語(yǔ)言漸趨庸俗化，一些粗俗的詞匯在宿舍中使用頻率極高，學(xué)生談?wù)撝兄饕浴帮嬍衬信睘橹�，對時(shí)事政治和學(xué)習工作交流較少。同時(shí)有些大學(xué)生進(jìn)樓即高聲喧嘩，到宿舍內更是吹拉彈唱，放音響，完全無(wú)視他人的存在，這在一定程度上污染了宿舍的精神環(huán)境。出現這種現象的原因主要是由于90后大學(xué)生從小受父母的嬌生慣養，形成了較為自我的性格，自制力較差，導致部分學(xué)生放任無(wú)度，缺少社會(huì )公德，形成了許多不良習慣。尤其值得注意的是一些學(xué)生認完全沒(méi)有意識到自身存在的不良行為，且學(xué)校對這些小節又往往不予重視，就更助長(cháng)了學(xué)生不良習慣的養成。
2、宿舍管理缺乏漏洞
總體來(lái)說(shuō)，大學(xué)生宿舍管理存在以下問(wèn)題：一是宿舍管理內容缺乏，手段單一。高校的宿舍管理，對學(xué)生的生活和環(huán)境衛生重視的多，對學(xué)生的思想教育和情感教育重視的少。在學(xué)生宿舍管理手段上以罰為主，缺乏“人性化”，管理人員與學(xué)生之間的對立情緒有增無(wú)減，造成管理雖嚴，但效果卻不明顯。二是學(xué)生自律意識淡薄，學(xué)校制定了詳細的宿舍管理規定，并有相應的獎懲制度，但是在沒(méi)有老師監督的時(shí)候，宿舍內的違規、違紀現象較為突出，諸如賭博、酗酒、晚歸、不歸等現象時(shí)有出現，甚至偷盜、破壞現象也時(shí)有發(fā)生。
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1、理性消費觀(guān)
大學(xué)生處于社會(huì )中，離不開(kāi)消費，舍友間朝夕相處，一些家庭背景較差的學(xué)生容易在生活用品，消費理念上受到其他學(xué)生的影響，出現偏激和消極的消費觀(guān)，要么置辦信用卡，進(jìn)行超前消費，造成無(wú)法按時(shí)還清卡債，使其信用度降低；要么出現消極悲觀(guān)的情緒，造成心理落差大，出現心理陰影甚至導致心理疾病。
2、戀愛(ài)觀(guān)
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，談戀愛(ài)已經(jīng)從過(guò)去的“陰暗”面，逐漸轉化為校園的一道風(fēng)景線(xiàn)，但是當代大學(xué)生在談戀愛(ài)時(shí)，往往看待問(wèn)題比較片面，只考慮當前的感受，而沒(méi)有考慮到今后對家庭、社會(huì )的影響。往往在乎愛(ài)情的過(guò)程而不考慮結果把愛(ài)情與婚姻相脫離。在一時(shí)沖動(dòng)下，不顧及后果和影響。特別是在男生宿舍中，由于戀愛(ài)關(guān)系，時(shí)有女生關(guān)顧，給舍友的正常生活造成了一定的影響。另外，一些同宿舍的舍友看到宿舍的兄弟（姐妹）都戀愛(ài)了，心里面也“蠢蠢欲動(dòng)”，缺乏對戀愛(ài)觀(guān)的真實(shí)理解。 3、網(wǎng)絡(luò )觀(guān)
�。�1）沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲不能自拔。網(wǎng)絡(luò )成癮是網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生最大的負面影響，大部分學(xué)生自從擁有電腦后，玩游戲占據了大部分時(shí)間。對其學(xué)習生活造成了不良的影響：首先，將過(guò)多的時(shí)間花費在游戲上，使正常的學(xué)業(yè)受到影響，荒廢大學(xué)的四年光陰。其次，許多染上“網(wǎng)癮”的大學(xué)生混淆了網(wǎng)游世界和現實(shí)生活，將網(wǎng)絡(luò )游戲中的思維方式帶到其現實(shí)生活中，助長(cháng)了暴力、功利主義等不良傾向，使其責任感大大降低。
�。�2）不良的網(wǎng)絡(luò )信息降低了大學(xué)生的道德素質(zhì)水平。良好的網(wǎng)絡(luò )信息確實(shí)能拓展大學(xué)生的.視野，然而，不良的網(wǎng)絡(luò )信息卻讓其陷入到一個(gè)比較混亂的空間。網(wǎng)絡(luò )的匿名性在方便大學(xué)生交友的同時(shí)，也強化了虛假、謊言等意識的產(chǎn)生；更嚴重的是盜版影像摧毀了大學(xué)生的身心健康。這些非常不利于大學(xué)生道德意識的形成和道德行為的培養，極大地降低了大學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
三、加強大學(xué)生宿舍文化建設的對策
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加強德育教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，設立正確、合理、具體的目標，如獲得星級宿舍、爭創(chuàng )先進(jìn)班級等。要加強人文教育，引導學(xué)生價(jià)值觀(guān)的認同，激起他們源于內心和自我要求的激情，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成，從而形成積極向上、思想進(jìn)取的宿舍文化。
�。ǘ╅_(kāi)展“三自”管理
宿舍文化建設要開(kāi)展“三自管理”教育，使宿舍成為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的場(chǎng)所，滿(mǎn)足學(xué)生鍛煉自己的需要。一是充分發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，使學(xué)生黨員明確自身的責任和義務(wù)，積極參與宿舍管理的各個(gè)方面，在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉；二是要注意充分發(fā)揮其他學(xué)生干部的作用，給他們一定的發(fā)言權和處置權，激勵他們大膽工作，并通過(guò)他們團結更多的同學(xué)，影響更多的同學(xué)，其中特別要重視發(fā)揮舍長(cháng)的作用。舍長(cháng)素質(zhì)的好壞高低，很大程度上影響著(zhù)大學(xué)生宿舍文化的情調。
�。ㄈ┙ㄔO激勵機制
強化理論認為：人或動(dòng)物為了達到某種目的，會(huì )采取一定的行為作用于環(huán)境。當這種行為的后果對他有利時(shí)，這種行為就會(huì )在以后重復出現；不利時(shí)，這種行為就減弱或消失。建立有效的激勵機制，就是要使寢室成員保持不斷奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。通過(guò)開(kāi)展一系列評獎評優(yōu)活動(dòng)，如開(kāi)展宿舍文化節等活動(dòng)，對學(xué)生的成績(jì)加以肯定和表彰，使學(xué)生獲得成功的快樂(lè )，可以強化他們的行為，切實(shí)推進(jìn)高校宿舍文化的建設。
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加強制度建設，嚴格掌握評優(yōu)評先的條件，同時(shí)加大對違紀現象的處罰力度�！盁o(wú)規矩，不成方圓”，高校宿舍文化建設離不開(kāi)規章制度的保障。高�？砂褜W(xué)生在宿舍里的行為列入學(xué)生綜合素質(zhì)測評考核內容，對學(xué)生的表現予以量化，把文明宿舍并與學(xué)生的評獎評優(yōu)掛鉤。通過(guò)對宿舍文化建設較差的學(xué)生予以警告或通報批評，促使其端正態(tài)度，積極建設宿舍文化。這方面的工作做好了，不僅可以強化學(xué)生的責任感和遵紀守法意識，還可以滿(mǎn)足大多數學(xué)生評優(yōu)評先的需要，以及抑制部分學(xué)生隨意違紀的動(dòng)機。
�。ㄎ澹┴S富課余生活
開(kāi)展有意義的宿舍文化活動(dòng)豐富大學(xué)生業(yè)余生活。要利用各種活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生關(guān)心集體的動(dòng)機和參與宿舍文化建設的興趣，使宿舍文化建設寓于學(xué)生的快樂(lè )之中，激發(fā)同學(xué)們內心對宿舍這個(gè)大家庭的熱愛(ài)，增強他們的模范意識和文明意識，陶冶他們的情操，拓展自己的綜合能力，為今后成長(cháng)成才打下基礎。另外，學(xué)校各級組織在組織大學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，應適當考慮以宿舍為單位參加活動(dòng)，這樣有利于培養宿舍成員的集體觀(guān)念，滿(mǎn)足學(xué)生建立和諧人際關(guān)系的動(dòng)機。
宿舍文化主題征文 篇11
“啪嘰啪嘰”
“喀吧喀吧”
這就是一天的開(kāi)始和一天的結束，從早上五點(diǎn)多時(shí)，第一個(gè)傳奇人物出場(chǎng)，牛人，我們的宿舍長(cháng)，宿舍代號牛校長(cháng)，俗稱(chēng)老牛。清晨的開(kāi)始就是從我們校長(cháng)摁手機的喀吧喀吧聲開(kāi)始的。我們宿舍有小說(shuō)粉絲“三書(shū)客”，牛校長(cháng)就是其中一個(gè)，下面我來(lái)描述一下牛校長(cháng)的經(jīng)典行為：獨自走在路上，一只手拿著(zhù)手機，頭部下仰45度，目不轉睛的盯著(zhù)手機屏幕，神擋避神，佛擋繞佛，竟不會(huì )撞到一個(gè)人，神奇吧�！疤珮O生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，八八六十四相”，我們牛校長(cháng)的另一個(gè)牛人行為，就是時(shí)時(shí)刻刻都是沉浸在太極當中，身為武林中人，永遠都夢(mèng)想著(zhù)如何打通任督二脈！
劉德華是華仔，小沈陽(yáng)是陽(yáng)仔，而現在隆重推出輝仔，之所以這樣說(shuō)，因為他的確是我們宿舍的`明星人物，每當晚自習回宿舍時(shí)都會(huì )聽(tīng)到他手機里放的“天籟”，嘴里還不時(shí)的唱著(zhù)汪蘇倫的一些歌曲，平常時(shí)也時(shí)時(shí)從嘴里飛出一兩句歌詞，尤其是剛入學(xué)時(shí)的一次表演，唱的是《十年》，那叫一個(gè)速度；另一方面說(shuō)，這也是我們宿舍最最開(kāi)朗的一個(gè)人了，也是最為簡(jiǎn)單的一個(gè)人了，好像沒(méi)什么事可以使他悲傷一會(huì )，大大咧咧的那叫一個(gè)瀟灑。同時(shí)他也是“三書(shū)客‘之一呦。
下一位除了也是“三書(shū)客”之一外，他可以被稱(chēng)之為“天才”，正所謂：三人行必有我師焉，他可算是秉承了這句話(huà)，我們宿舍一兩個(gè)玩紅警的時(shí)候，他不會(huì )，在一邊看；玩英雄殺的時(shí)候，他看不懂，在一邊看；讓我們給他講解。在我們不玩的時(shí)候他去玩，隨著(zhù)時(shí)間的推移，現在在我們玩的時(shí)候，他都開(kāi)始給我們搶了，非但如此，還青出于藍而勝于藍呢；不止這兩個(gè)，還有cf呀，dota呀等等等等，“天才”，絕對是玩游戲的“天才”吧，無(wú)論神馬游戲都不在話(huà)下，上一眼看到，下一步就學(xué)會(huì )。
彩云之南，我心的方向；孔雀飛去回，回憶長(cháng)悠；玉龍雪山，閃耀著(zhù)銀；秀色麗江，人在路上。終于輪到我們“可愛(ài)”的小麗江了，一位來(lái)之云南麗江的“乖”小伙子，正所謂：人杰地靈，如果把它比作是一縷春風(fēng)一點(diǎn)不為過(guò)，憨態(tài)可掬的樣子，令任何一起的人都如履春風(fēng)；剛才說(shuō)了人杰地靈，這個(gè)人杰嗎，是這樣的，我們的小麗江常常在宿舍“垮垮抗抗”的修一些小東西，可以說(shuō)他選專(zhuān)業(yè)沒(méi)選錯，還有一些電腦知識，比我們精通。
他是這樣介紹自己的：母性，奉獻，昌盛；我們宿舍小昌昌，是個(gè)電腦打交道最多的一個(gè)人，但不是電腦的知識，電腦是一個(gè)通道，一個(gè)與世界交流的工具，電腦的一邊是昌昌，另一邊是世界，可以說(shuō)他是我們宿舍心理年齡最大的一個(gè)，他的口頭禪是：“少年”。另外我們宿舍的結束就是在昌昌的喀吧喀吧聲的電腦鍵盤(pán)打擊聲中結束的。
森林里沒(méi)有兩片相同的葉子，世界里沒(méi)有兩個(gè)相同的人，所以說(shuō)每個(gè)人都是一個(gè)傳奇。
宿舍文化主題征文 篇12
無(wú)論茶是濃是淡，讓清香永住心間；無(wú)論距離是近是遠，讓記憶彼此相連；無(wú)論聯(lián)系是多是少，讓祝福永遠不變；無(wú)論天涯海角，友情永遠新鮮！——題記
時(shí)光飛逝不知不覺(jué)我們的大學(xué)生活已經(jīng)有兩個(gè)多月了，雖然宿舍面積小，但是共同生活所帶來(lái)的熱鬧、歡樂(lè )與溫暖，則是面積小所無(wú)法與之相比較的。我們團結友愛(ài)、互幫互助，共同維護我們這個(gè)可愛(ài)的共同的家。
進(jìn)入大學(xué)，大學(xué)的教學(xué)采用的是流動(dòng)式的教室，所以對于我們大多說(shuō)人來(lái)說(shuō)，我們固定待的、待的時(shí)間長(cháng)的地方就是我們那個(gè)溫暖狹小的宿舍了。不但我們把我們幾乎所有的私人物品都放在這里，而且我們也經(jīng)常待在這里：下了課放學(xué)后，中午、晚上吃飯時(shí)，有時(shí)甚至于學(xué)習時(shí)。晚上有空余時(shí)間或者白天有閑暇時(shí)間待在宿舍無(wú)聊時(shí)，有時(shí)我們會(huì )各自出一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)湊起來(lái)買(mǎi)一點(diǎn)吃的東西，然后一邊吃東西，一邊談天談地：談理想、談學(xué)習、談生活的感悟，有時(shí)也談與我們女生有關(guān)的話(huà)題，還有與社會(huì )的接觸聯(lián)系等，偶爾也朗誦一些詩(shī)來(lái)打破宿舍的寧靜。如果誰(shuí)買(mǎi)了新的東西，就會(huì )拿出來(lái)與大家一起評價(jià)它的'質(zhì)量外觀(guān)等，偶爾也會(huì )提出一些建議意見(jiàn)供大家參考。
話(huà)說(shuō)，家家有本難念的經(jīng)，家人不可避免會(huì )出現爭執，更不用說(shuō)宿舍這第二個(gè)家了。我們宿舍里的同學(xué)來(lái)自中國的四面八方，不但有地域上的差異也有性格上的差異：有的直率、有的成熟、有的小孩子氣……就難免會(huì )產(chǎn)生小的摩擦，但是這些僅僅是我們四年大學(xué)生涯中小小的一部分，不值一提，不但可以短時(shí)間內消除，而且也給我們平靜無(wú)波的生活帶來(lái)了一絲絲漣漪，讓我們的生活更加充滿(mǎn)活力。
由于我們要在這個(gè)宿舍生活四年，再加上宿舍文化節的要求，我們簡(jiǎn)單地裝飾了一下她，使她顯得簡(jiǎn)約、個(gè)性又溫馨。我們在我們宿舍的天花板上貼了許多彩紙剪的星星、樹(shù)葉等，在中間掛了我們用自制的風(fēng)鈴；在窗戶(hù)上貼了我們隨意剪的窗花；在我們各自的鋪位的墻上貼上我們各自生活照的放大圖紙，；在我們的門(mén)上貼上我們四個(gè)人的全家�！�
進(jìn)入大學(xué)有一段時(shí)間了，大家對大學(xué)的那種好奇心慢慢地消失了，取而代之并且必須面對的是對生活的現實(shí)與無(wú)奈。漸漸地，我們與社會(huì )的聯(lián)系也越來(lái)越密切了。周末空余時(shí)間我們一般都會(huì )去做一些兼職來(lái)賺取一小部分的生活費，在做兼職時(shí)難免會(huì )出現一些不公平、不愉快的事情。我們總是在宿舍里把這些事情拿出來(lái)與我們最熟悉最親密的室友分享，來(lái)發(fā)泄我們心中的不快，大家相互理解相互安慰，漸漸地我們又恢復了對未來(lái)生活的信心。
最后，我想告訴我的姐們們，來(lái)到了這里，我是幸運的，結識你們我是幸福的！我想我們的友情永遠是大學(xué)校園里最真的情感。大學(xué)生活因為有了你們，我們不再孤單!雖然遠離父母，身居異地，但是我們學(xué)會(huì )了照顧自己，關(guān)心他人。不管曾經(jīng)是歡聲笑語(yǔ)，還是悲傷淚水，都會(huì )是我們一生最值得珍藏的瞬間!我們明白，我們珍惜......
宿舍文化主題征文 篇13
是什么樣的緣份，讓我們穿越遙遠的距離相遇？
是什么樣的緣份，讓我們在同一度空間朝夕相處？
又是什么樣的緣份，讓我們共享歡笑、共度難關(guān)？
這緣份，如迎面撲來(lái)的春風(fēng)，讓我們欣喜、快樂(lè )，卻又不知該如何對待，也許暖暖的春風(fēng)使人心曠神怡，也許習慣了躲避寒風(fēng)的我們也在試圖躲避春的氣息。親愛(ài)的朋友們，當你正在猶豫不決時(shí)，試著(zhù)張開(kāi)雙臂，擁抱著(zhù)迎面的春風(fēng)，擁抱撲來(lái)的緣。
看我們這一家六姐妹，看我們這個(gè)溫馨快樂(lè )的家，這便是擁抱緣份的結果。因為我們的擁抱，六個(gè)性格迥異的女孩，六顆年輕的心緊緊地圍繞在一起，組成了一個(gè)特殊的家――凝馨居。
“凝馨居”是我們絞盡腦汁為我們的家取的名字，一個(gè)凝聚著(zhù)溫馨的小居，它不僅僅是我們姐妹間情誼的概括，也寄托了我們對未來(lái)的美好希冀，希望我們的緣份天長(cháng)地久，希望我們的家更溫馨怡人，希望我們的情誼真誠到永遠。
在這個(gè)充滿(mǎn)溫馨與和諧的空間里，有我們初次見(jiàn)面的新奇，有我們軍訓時(shí)期的美好回憶，有我們相互鼓勵的真誠，也有我們層出不窮的溫馨故事與不斷摩擦出的情誼的火花。
在這里，我們熱烈的討論明星與熱門(mén)的電視��；
在這里，我們切心的交流興趣愛(ài)好與所感所悟；
在這里，我們從彼此陌生到成為知心的姐妹。
我們給小居增添了無(wú)盡的活力，小局為我們的`成長(cháng)與交流提供了廣闊的空間。當清晨第一縷陽(yáng)光悄悄溜進(jìn)小居，清新的味道便迎面撲來(lái)，為我們開(kāi)啟美好的一天。起床、洗漱、打掃房間，伴隨著(zhù)無(wú)盡的歡笑與快樂(lè )。六個(gè)活寶總有說(shuō)不完的話(huà)，笑不完的事，討論不完的話(huà)題。
下課歸來(lái)，音樂(lè )響起，時(shí)尚與古典并存。忙碌與休息，永遠是生活的主旋律。嬉戲打鬧是擊打樂(lè )，溫馨關(guān)懷是鋼琴曲，六個(gè)姐妹共同完成一曲凝聚溫馨與愛(ài)的主打歌。
繁星點(diǎn)點(diǎn)，開(kāi)啟夜幕下的臥談會(huì )，你一言，我一語(yǔ)，也說(shuō)時(shí)政，也說(shuō)時(shí)尚，也談學(xué)習，也談理想，或發(fā)牢騷，或抒感慨，說(shuō)笑聲中步入甜甜的夢(mèng)鄉，夢(mèng)里的凝馨居在微笑。
我們都有各自的偶像，常常為捍衛自己的偶像而吵得面紅耳赤。久而久之，我們對彼此有了更多地了解，懂得如何從多方面去欣賞一個(gè)人，而不是單純的只看外表。
我們都喜歡看偶像劇，閑暇時(shí)我們把看過(guò)的電影電視講述出來(lái)，既了解更多的流行前沿，又鍛煉了我們的語(yǔ)言組織能力和表達能力。
在這里，我們共同成長(cháng)。
佛說(shuō)，緣是修來(lái)的。不知道我們修煉了幾千年幾萬(wàn)年才能成為今生的同室好姐妹。在此，以一位舍友的即興感悟結尾，愿我們珍惜彼此的擁有，擁抱撲來(lái)的緣。
宿舍文化主題征文 篇14
我們的宿舍不是很大，6個(gè)大男孩倒是顯得比較擁擠，從諸城到濱州再到淄博和聊城，從陜西再到江蘇，我們的家鄉連在一起就好像是一條游擊駐地，結果我們在山農勝利會(huì )師了。舍長(cháng)我們稱(chēng)他為阿迪，有點(diǎn)借鑒阿迪達斯的意味兒，畢竟名牌都是實(shí)力派，他可是我們班學(xué)習委員啊，高高的個(gè)子，板寸頭兒，一看就是陽(yáng)光型的.。這孩子比較愛(ài)家鄉，張口閉口都喜歡來(lái)這么一句“我們諸城……”，以致于我常常誤解成豬城，但是諸城這個(gè)產(chǎn)業(yè)確實(shí)比較發(fā)達。因為他，我們吃到了不少諸城的特產(chǎn)火腿、臘腸。
二號床和我性格比較近似，一開(kāi)學(xué)我們就鐵上了�？赡苁怯退任覀兤渌俗�，我們都美名其“胖子”，他人際交往能力優(yōu)秀，說(shuō)服力強，我們總是被他慫恿去舉行周末聚會(huì )。
“小泉”是三號床，低調是他一貫的作風(fēng)，盡管我們給他的稱(chēng)號并不低調。他喜歡看小說(shuō)，尤其是玄幻武俠類(lèi)的，每當涉及此類(lèi)作品他都能給個(gè)精辟獨到的評價(jià)，我們最欣賞的還有他的英語(yǔ)水平，總是在班級前列，那種自信與實(shí)力，是我們學(xué)習的榜樣��！
四號床我們叫他“小志”，其實(shí)他是我們這里面年齡最大的老哥，總是任我們這些小弟瞎鬧，最后還不忘教導我們一番，這才是大哥的風(fēng)范嘛！不得不提的是5床的“凱哥”，樸實(shí)厚道，樂(lè )于助人，無(wú)論刮風(fēng)下雨總是能早起學(xué)習，為宿舍打水帶飯，我們知道，我們這些“懶蟲(chóng)”太不厚道了……“凱哥”是我們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)稱(chēng)，我們向他學(xué)的還有很多，他還是資深的歷史迷、軍事迷……我自己就不用介紹太多了，積極直率，現任班長(cháng)一職，在宿舍屬于無(wú)法無(wú)天、樂(lè )天派的類(lèi)型。
宿舍文化主題征文 篇15
不知道以何種華美的辭藻來(lái)形容我們的快樂(lè )與青春，盡管沒(méi)有轟轟烈烈沒(méi)有驚天動(dòng)地，然而就在這個(gè)十幾平米的小寸地上，我們享受著(zhù)每一絲來(lái)自彼此的歡笑、打鬧、汗水。
忘記了我們怎么由陌生人漸漸熟悉，記憶中的無(wú)數甜蜜都是我們在一起汗水與歡聲的累積�！凹琢鳌睍r(shí)胖子和我一起去給隔離觀(guān)察的.同學(xué)送飯，下雨天凱哥送了雨傘來(lái)自習室，小志小泉一起討論問(wèn)題的嚴謹，阿迪講訴諸城歷史的感慨…第一次校外野餐，()第一次周末網(wǎng)吧對戰CS，第一次登泰山到腿軟，第一次挑燈備考，第一次在餐廳霸占了2張桌子，只是為了舉行宿舍的party，還有第一次一起貪睡……不小心就會(huì )被友情和幸福淹沒(méi)，離開(kāi)老家，發(fā)現還有這么一群人，這么一個(gè)溫馨的港灣，給我以寧靜安全，讓我可以如此放肆的展示青春與淚水。
甜蜜的日子里，我們一起分享兒時(shí)故鄉的溫甜，帶著(zhù)異地的欣喜與領(lǐng)悟，男孩原來(lái)也可以這樣暢談未來(lái)理想。那一個(gè)個(gè)臥談會(huì )，談及自己的家人與生活，有微笑我們一起分享寄存，有憂(yōu)傷我們彼此理解、共同面對。他們最喜歡開(kāi)的便是我的玩笑了，說(shuō)我的家鄉話(huà)聽(tīng)起來(lái)像日語(yǔ)，還常常學(xué)幾句，拗口的腔調，總是引起滿(mǎn)堂大笑……
甜蜜的日子里，我們一起過(guò)生日。寫(xiě)在今天，正好趕上阿迪的生日，送上一句真心的祝福，開(kāi)懷的陪他打上一場(chǎng)籃球賽，晚上宿舍用手機拍攝爆笑視頻，還有惡搞蛋糕人。不說(shuō)太多，一句話(huà)“你懂的！”；不送太多，一杯啤酒“干了”；不想太多，一切還有“大家”。
宿舍文化主題征文 篇16
斟一杯清茶，笑對窗外，友情是飛花落絮的飄舞;沽一壺清酒，笑飲人生，友情是心靈輕輕的顫動(dòng);唱一首好歌，放遠情懷，友情是山間精彩的云流;讀一篇美文，陶冶性情，友情是心間清流的小溪。曾幾何時(shí)，我們來(lái)自四面八方，各自懷著(zhù)憧憬與忐忑推開(kāi)了宿舍那扇門(mén)，也推開(kāi)了彼此的笑臉與心靈。在溫暖的笑容中，我們了解彼此;在敞開(kāi)的心靈下，我們共同生活。我們憧憬著(zhù)繽紛多彩的青春畫(huà)卷在這里展開(kāi)。
一個(gè)二十幾平方米的空間，一個(gè)五個(gè)青春男孩的魅力舞臺，一個(gè)我們共同的和諧之家。一杯清茶;一盒炒飯;一件陽(yáng)臺上飄動(dòng)的襯衫;早課前洗漱的擁擠;不太情愿的衛生清掃;惹人惱怒的敲門(mén)聲。在窄小的宿舍里，在簡(jiǎn)單的架子床上，在緣分的天空下，我們分享著(zhù)這段最為美妙的成長(cháng)時(shí)光，張揚卻不夸張，活潑不少穩重，自由不乏紀律。包容，責任與自由這六個(gè)字構成了我們宿舍生活的主題。包容，是五人能生活在一起的基礎，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，宿舍的集體生活中平時(shí)的磕磕碰碰還是難免的，但時(shí)間不會(huì )太長(cháng)，吃飯時(shí)間一到，立刻變好，球場(chǎng)上的風(fēng)云早就蓋過(guò)了那點(diǎn)不愉快的小事，在
調侃中，一切都恢復了原樣。包容是贏(yíng)得朋友的保證。學(xué)會(huì )包容他人，不是一句做作的空話(huà)，而是發(fā)自?xún)刃�，形于言表�?自然流露。包容他人對自己無(wú)意的傷害，是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經(jīng)的過(guò)失，是對他人改過(guò)自新的最大鼓勵;包容他人對自己的仇恨，是人格至高的袒露。宿舍中的成員來(lái)自不同的地方，不同的地方孕育了不同的文化，處理事情的方法和態(tài)度也有差異，沒(méi)人會(huì )因別人的意見(jiàn)和做法不和己意而大動(dòng)干戈，我們總能找到化解僵局的方法，不會(huì )因小事而傷害舍友間的感情。當然包容不是遷就，不是放縱，更不是放任自流，那是不負責任。如果宿舍中的某個(gè)人確實(shí)做錯了，我們會(huì )坦誠的告訴他，讓他改正，犯錯誤的也絕不會(huì )因此而憎惡大家，因為我們都知道，包容是人生的財富。包容別人是一種幸福，能讓別人心存感激更是一種幸福!人生一世，不能使自己在瑣事困擾中作繭自縛，更不能在無(wú)盡爭吵中度過(guò)此生。
責任，這是我們信奉的第二條準則，責任意味著(zhù)奮斗，意味著(zhù)拼搏，意味著(zhù)承諾，因為我們相信你可以做不到胸懷天下，但至少要有一份寬容，舉重若輕，大道而行;你可以做不到志在千里，但至少不要忘記自己的責任。作為學(xué)生，就要好好學(xué)習，為自己的將來(lái)打好基礎，每當舍中有人因小事而發(fā)出不想繼續的感言，總會(huì )有人說(shuō)他，這不是不包容，而是作為舍友，不能看他這樣有氣無(wú)力的生活，責任是我們對生活的承諾，在宿舍中，責任就意味著(zhù)你必須干好你自己的一切，不能奢求別人幫助，同時(shí)，我們也會(huì )積極參加學(xué)校，班級，組織的各種活動(dòng)，包括公益勞動(dòng)，這是我們對責任的一種表現。在日常生活中，宿舍衛生可謂是頭等大事，我們雖是男生宿舍，但絕對沒(méi)有印象中的那種臟、亂、差，宿舍雖空間不大，但都干凈整潔，這是我們牢記自己有保持舍內環(huán)境整潔的責任的結果。
自由，這是最后一條宿舍格言，言論自由，在宿舍你可以談天說(shuō)地，只要沒(méi)人睡覺(jué)，別人就不會(huì )打斷，只要你有話(huà)題，我們都可以一起侃，從切爾西到利物浦，從火箭到小牛，從F1到達卡拉力賽，聊到盡興處美國的航母，俄國的導彈，無(wú)一不拉。行為自由，只要你不礙著(zhù)大家，你可以可勁的鬧，宿舍里總能找出樂(lè )子來(lái)，無(wú)聊的生活也不乏一些趣味。自由不代表著(zhù)無(wú)法無(wú)天，遵守學(xué)校的各種規章制度是必需的，不妨礙別人的生活是一定的，自由不能干涉到他人，這是原則。自由的生活給我們宿舍帶來(lái)的是更加親密的同學(xué)關(guān)系，在自由中我們慢慢學(xué)會(huì )包容大家，在自由中又明白了什么是責任。在包容，責任，自由的主題下，我們的宿舍將越來(lái)越好，也相信當我們離別時(shí)會(huì )懷念這個(gè)小小的空間。生活如酒，或芳香或濃烈，因為友誼，它變得醇香。生活如歌，或高昂或低沉，因為友誼，它變得悅耳。生活如畫(huà)，或明麗或黯淡，因為友誼，它變得美麗。在夢(mèng)想飄飛的季節，我們五人一路狂歡，一路追逐，為年輕歌唱，放飛激情，放飛理想。跌倒了，勇敢的爬起來(lái)，擦干淚，瀟灑依舊。我們綻放青春，我們立下誓言，要為祖國的繁榮富強不斷奮斗。當我們團結力量，奮起拼搏的那一刻，我們充滿(mǎn)精神，我們無(wú)比自信，只因為我們是一個(gè)強大的集體。無(wú)悔的青春，無(wú)悔的誓言。正是青春的誓言，讓我們集聚一堂，彼此了解，相互信任，更使我們明白，青春不該被浪費，誓言不該被摧毀。那充滿(mǎn)朝氣的青春是催促我們不斷前進(jìn)，不斷改善的力量。它將我們置于思想的境界之中，給予了我們思考未來(lái)的機會(huì )。我們有了各自的理想和追求。我們不再庸庸碌碌的消磨時(shí)光，我們慢慢的開(kāi)始有了自己的生活：有的躲進(jìn)自習室，為考研夢(mèng)而潛心苦讀;有的走出校門(mén)，去參加社會(huì )實(shí)踐，豐富自己的人生閱歷在通向理想的星光大道上，我們都幸福地笑著(zhù)。這就是我們的家，是朋友，是感動(dòng)，是溫馨，是陽(yáng)光，是友情的凝結，是盛開(kāi)的鮮花，是團結的兄弟，是一切，是愛(ài)。我愛(ài)我家——8219!海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。讓我們在8219中共同奮斗、共同進(jìn)步吧!
后記：時(shí)光飛逝，歲月如梭，雖然我們想駐足過(guò)去，可還是被時(shí)間牽引著(zhù)慢慢走來(lái)，我們跨進(jìn)了大三的門(mén)檻。屬于我們的故事在繼續“很多人，總是在不經(jīng)意地檢視和翻閱歲月時(shí)，才發(fā)現自己在逝去的昨日里，有過(guò)多么美麗的時(shí)刻�！贝丝痰奈抑幌敫兄x，感謝上帝讓我們彼此相遇、相識、相知，讓我們彼此都那么的幸福。
宿舍文化主題征文 篇17
我的宿舍，是溫暖的港灣。在一個(gè)夏天熱得要命，冬天冷得打顫栗的“山區”里，宿舍永遠是恒溫的，它不冷不熱，給我們四個(gè)人一種溫馨的感覺(jué)。
離開(kāi)家鄉后，宿舍就成了我們的第二個(gè)家。相知相識，本是一種緣份。在茫茫人海中，我們四個(gè)聚在了一起。在這個(gè)大家庭里，融合了異地文化氛圍，有著(zhù)濃重的文化色彩。我們都有著(zhù)自己的性格特色，卻志同道合。我們熱愛(ài)著(zhù)生活，熱愛(ài)著(zhù)校園，熱愛(ài)著(zhù)我們身邊的一切。我們熱愛(ài)戶(hù)外活動(dòng)，我們熱愛(ài)狂歡；我們熱愛(ài)唱歌，熱愛(ài)跳舞。每天的我們，節目豐富，多姿多彩。這里有對家人的牽掛，有對家人太多的眷戀，有對家人的愛(ài)割舍不下的……然而，這個(gè)宿舍給了我們一種家的感覺(jué)，舍友們每天都有家人般的關(guān)懷與微笑，這里的世界，永遠都是暖得讓人陶醉。
相識
有一點(diǎn)憧憬，有一點(diǎn)羞澀，有一點(diǎn)害怕，我們來(lái)到了中山大學(xué)南方學(xué)院，開(kāi)始了新奇的大學(xué)生活。宿舍是我們大學(xué)生活的主要場(chǎng)所，舍友間那種姐妹情，兄弟情是大學(xué)校園間常�；厥幍臉�(lè )章。進(jìn)入216，我認識了你們。
很高興有一個(gè)新會(huì )的同鄉，她文靜斯文，酷愛(ài)圖書(shū)館，總是能在圖書(shū)館里呆上一天。平時(shí)很少發(fā)言，一旦發(fā)言可是滔滔不絕，那種威懾力無(wú)可抵擋。
新會(huì )，充滿(mǎn)著(zhù)濃重的文化氣息，梁?jiǎn)⒊示�，玉臺寺，圭峰山等，都會(huì )令人不自覺(jué)地思考人生，思考未來(lái)，都會(huì )讓人回味無(wú)窮，留連忘返�？赡苷驗檫@種文化底蘊，我們兩個(gè)都算是十分的文靜。
我們宿舍有一朵迷人的花，她長(cháng)得很漂亮，身材很勻稱(chēng)，可真讓我們羨慕。她活潑好動(dòng)，充滿(mǎn)活力。聽(tīng)她唱歌，我們總是意猶未盡；看她跳舞，我們總會(huì )爭大眼球。宿舍里因為有她，宿舍的上空總是回蕩著(zhù)那娛樂(lè )的歌聲和那歡快的笑聲。
傻妞，是我宿舍打籃球最帥氣的“哥們兒”，她打起籃球的時(shí)候，像一個(gè)淘氣的帥小子。她喜歡數學(xué)，每個(gè)星期上完數學(xué)后，就會(huì )興奮得睡不著(zhù)覺(jué)。
她們兩個(gè)都有著(zhù)潮汕人的血統，然而土生土長(cháng)于兩個(gè)繁華的.城市：深圳和廣州。在她們身上，體現著(zhù)四個(gè)地方的特色。她們自由奔放，率性而為，善于管理，善于經(jīng)營(yíng)，大方團結。我們這一家，是一個(gè)團結、溫馨、愉快的大家庭。
相知
無(wú)論是月黑風(fēng)高的晚上，還是星星伴月的夜里，亦或是風(fēng)雨交加的夜深，我們總會(huì )在一起恰談，一起分享我們心里的喜樂(lè )哀怒。我們在相處中分享我們的喜與悲，分享我們的人生，在分享的過(guò)程中，我變得成熟了。有星星的夜里，總有明月相伴，有你們的日子，我不再感到孤單，幸�？偸菄@在我身邊。我們喜歡在籃球場(chǎng)上打籃球狂歡，我們喜歡在田徑場(chǎng)上狂奔，那狂奔時(shí)的快感，不是用簡(jiǎn)單的幾句就可以形容出來(lái)。
早就知道，我們四人個(gè)相處，總會(huì )有歡聲笑語(yǔ)，也總會(huì )有悲傷淚水。無(wú)論怎樣，值得我們珍惜的瞬間，我們都會(huì )珍惜，珍惜我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有摩擦的友誼是虛偽的，但是太多摩擦的友誼是不長(cháng)久的。也許，我們之間曾經(jīng)有過(guò)怨言，有過(guò)不滿(mǎn)，有過(guò)妒忌，但它不能抹斷我們之間那點(diǎn)點(diǎn)的情誼，抹不斷我們像親人般的關(guān)懷。喜歡，是淡淡的愛(ài)；愛(ài)，是深深的喜歡。我深深地愛(ài)著(zhù)我宿舍的每一個(gè)角落，那種愛(ài)，是人世間最高境界的愛(ài)；是親人之間那種無(wú)微不至的愛(ài)；是親人間那種超乎利益的愛(ài)；是親人間的那種不是為愛(ài)而愛(ài)的愛(ài)。那是內心本有的情感，，遠遠不是那種簡(jiǎn)單的友誼之情，而是最真摯的愛(ài)。
只是相處了那么的幾個(gè)月，而我們迸發(fā)的情感的力量，是那么的強大，是那么的不可置信。因為我們離開(kāi)了家人，沒(méi)有了依賴(lài)，宿舍就成了我們長(cháng)途跋涉后的驛站，風(fēng)雨后的港灣，舍友就成了我們日常生活中不可缺少的伴侶，它就像一個(gè)家，一個(gè)沒(méi)有血緣的家。我們都是不能失去這個(gè)家，不能失去每天朝夕相對的舍友們，在我們心目中，宿舍占據了很大的分量。我們都愛(ài)著(zhù)這個(gè)家，這個(gè)溫馨的家。我們都希望：我們這一家，永遠都開(kāi)開(kāi)心心，幸�？鞓�(lè )。大地知道你心中的每一個(gè)角落甜蜜的夢(mèng)��！誰(shuí)都不會(huì )錯過(guò)，終于迎來(lái)今天這歡聚時(shí)刻，讓我們敞開(kāi)心扉盡情的歡歌，讓我們展開(kāi)翅膀到藍天翱翔。今天這里是“溫馨“的世界，今天這里是“幸�！暗暮Ｑ�。今天《我愛(ài)我家》的主題曲在這里唱響；明天《我愛(ài)我家》將會(huì )在這個(gè)校園變成時(shí)尚。
宿舍文化主題征文 篇18
家是一個(gè)溫馨的憩園，是避難所是療養院，每一個(gè)離開(kāi)家的孩子都會(huì )眷戀那個(gè)有哭有笑有冷有暖有關(guān)心有呵護的港灣。當我們快樂(lè )時(shí)會(huì )立刻想到把好心情告訴爸媽一起分享，當受到委屈時(shí)，最先想到的是跑到爸媽面前訴苦。家是給人幸福的地方。
如果在上大學(xué)前我們還是孩子，那么在上大學(xué)之后我們就已經(jīng)成為大人了。像一只羽翼已經(jīng)豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒離開(kāi)養育自己的巢穴來(lái)到充滿(mǎn)激情的天空。
無(wú)論是羽翼豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒還是已長(cháng)大成人的大學(xué)生，只要離開(kāi)了家就需要再安一個(gè)棲息之所。
在大學(xué)，這個(gè)棲息之所就是宿舍。
宿舍是我們大學(xué)里的家，四年大學(xué)我們多數時(shí)間是在宿舍里度過(guò)，這樣的宿舍也名副其實(shí)的是個(gè)家。這個(gè)家里也有親人，只不過(guò)他們是兄弟，這個(gè)家也同樣會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )和痛苦，這個(gè)家與那個(gè)家沒(méi)有太大的區別。
有過(guò)宿舍生活經(jīng)歷的人是幸運的，因為宿舍是有血有肉豐富多彩的。
因為這是一個(gè)家，所以就需要有家的感覺(jué)家的形象。如果推門(mén)一看滿(mǎn)眼都是潔白的墻壁、天藍的被子會(huì )給人死板的感覺(jué)。家不應該是這樣。于是在遵守規定的`前提下，把宿舍進(jìn)行一下裝修是有必要的。墻壁上可以充滿(mǎn)生機地貼上一張球星照，可以找個(gè)合適的地方掛上一副羽毛球拍。窗臺上養一盆鮮綠的吊蘭、文竹。書(shū)桌上擺個(gè)精致美觀(guān)的筆筒放上一盞臺燈。這些點(diǎn)綴不必一氣呵成可以慢慢來(lái)，想起什么就做什么，不久以后你會(huì )發(fā)現這個(gè)剛來(lái)時(shí)死氣沉沉的宿舍已經(jīng)在不經(jīng)意間悄悄發(fā)生了變化，慢慢已成了一個(gè)家。如果再有個(gè)比較有情調的舍友還可以給宿舍起個(gè)名字，我見(jiàn)過(guò)的名字就有臥龍居、聚賢莊等，當然對于大多數人來(lái)說(shuō)這并不重要。
宿舍是一個(gè)集體生活的環(huán)境如果滿(mǎn)屋里空氣質(zhì)量為差，地板幾天不擦，書(shū)桌上杯盤(pán)狼籍，床上被子不疊衣服亂放，那么即便是把宿舍裝扮的像總統套房一樣華麗，我想住著(zhù)的人也不會(huì )心情舒暢。換句話(huà)說(shuō)，保持良好的宿舍衛生是住的舒服的重要因素保持干凈整潔很簡(jiǎn)單那就是打掃，這并不難。不過(guò)如果你和你的舍友覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題無(wú)所謂，那就只好讓宿舍這個(gè)家變成另一番景象了，除了美麗的外觀(guān)，宿舍最實(shí)質(zhì)的東西還是人，也就是我們宿舍的兄弟。這是一群個(gè)性多樣的兄弟。再宿舍里，幸福的生活與和諧的關(guān)系是分不開(kāi)的，所以處理好兄弟關(guān)系是宿舍生活這門(mén)知識的必修課。他們不是我們從小一起長(cháng)大的親兄弟。性格的不同、家庭環(huán)境背景的不同以及興趣愛(ài)好習慣的不同都是我們應當十分留意的問(wèn)題。
左鄰右舍樓上樓下都是鄰居，他們也一樣都是剛剛離開(kāi)巢穴的羽翼剛剛豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒，大的方面說(shuō)他們也是我們的弟兄。我們也需要與他們搞好關(guān)系，那關(guān)鍵就是安靜與否的問(wèn)題。因為生活習慣的差異可能回產(chǎn)生一些問(wèn)題，所以每個(gè)宿舍都應該盡量避免在大多數人休息時(shí)做事。學(xué)會(huì )保持必要的安靜會(huì )讓我們的鄰居覺(jué)得我們是個(gè)好鄰居。鄰里相處“好鄰居”應該就是最好的稱(chēng)謂了吧。
世界雖大，我獨需一舍。離開(kāi)了家，所需之棲息所也無(wú)非是一個(gè)宿舍而已。宿舍雖小但完全可以看作是獨居異鄉的家�；蛟S這個(gè)家僅有十幾平方，沒(méi)有空調彩電，也不如家里舒服，但它仍可以稱(chēng)得上溫馨寧靜，有了這些，宿舍也足可以叫港灣歸宿了。
宿舍生活是一個(gè)很大的話(huà)題，我想能學(xué)會(huì )在宿舍生活的人一定是幸福的！
宿舍文化主題征文 篇19
我們曾說(shuō)以后一定要寫(xiě)一本209語(yǔ)錄，里面一定是有著(zhù)搞笑的各種方言和語(yǔ)言特色：婷的平翹舌，晴的湖南調，我的前后鼻音，凡的河南方言，霞的霍州話(huà)，卓的東北味！
這就是我的宿舍，幸福的家。
這里有生活的關(guān)照，最親的姐妹。
我們常會(huì )說(shuō)，在家靠父母，出門(mén)靠朋友。大學(xué)生活在外，宿舍無(wú)疑是我們遠離家鄉的第二個(gè)家。姐妹的關(guān)照給予了我們家的溫暖，尤其是當我們生病時(shí)。我的身體一直不太好，總是小病不斷，校醫務(wù)室便成了經(jīng)常光顧之地。記得自己有次考試前身體不適，臉色發(fā)白，渾身無(wú)力，上吐下瀉不得不去打吊針，你們沒(méi)有因為考試的緊急而想著(zhù)自己的復習，一直陪著(zhù)我。那時(shí)我們一起在病床邊上看書(shū)復習，一起互問(wèn)知識點(diǎn)，直到開(kāi)考了幾分鐘我們才匆匆趕到考場(chǎng)。還記得有次婷生病的特別嚴重，自己都痛的走不了路，我們從凌晨?jì)牲c(diǎn)半的睡夢(mèng)中爬起來(lái)，背起她跑去了附近的婦幼醫院，沒(méi)有一個(gè)人落下和顯示出漠不關(guān)心。我們留下來(lái)一直在她的病床邊守護了一晚直到天亮。我們的輔導員也是半夜從家里一接到電話(huà)便立即趕到了醫院。這樣的事情也許會(huì )在很多同學(xué)身上發(fā)生著(zhù)，宿舍姐妹或是兄弟的照顧，在大學(xué)里一直扮演者家人的角色，不，這不是扮演，而是真實(shí)的存在！同寢室的你們，從來(lái)都是無(wú)微不至的給予關(guān)懷，卻從不計較著(zhù)自己的得失。
這里是心靈的港灣，力量的源泉。
大一大二兩年我一直在各種學(xué)生干部崗位上忙碌著(zhù)。充滿(mǎn)著(zhù)激情，也少不了煩惱；擔子越大，責任就越大；擁有的名譽(yù)越多，背后承擔的艱辛也就越多。我是個(gè)爭強好勝的女孩，從不允許落后也不愿服輸。常常地，工作上的壓力、學(xué)習中的緊張、情感里的波折，讓我窒息和無(wú)奈。每到此時(shí)，宿舍總能給我臂膀，可以暫時(shí)依靠；給我港灣，可以暫時(shí)歇息。我總是很放心的把我的心事講給大家聽(tīng)，高興的一起分享，悲傷的共同承擔。在這里，我總能得到你們的安慰和陪伴，給我力量和前進(jìn)的動(dòng)力。寫(xiě)到此處，以前的一幕幕場(chǎng)景又浮現在眼前，禁不住眼眶打濕。特別是有一次，我實(shí)在承受不住暫時(shí)的工作學(xué)習生活里的重壓和艱辛，在寢室嚎啕大哭任意發(fā)泄時(shí)，是你們，默默陪在我身邊，給我擁抱、給我肩膀、給我支持、給我溫暖，給了我最安全的依靠、給了我最大的.力量。這份溫情是多么的珍貴，這份友誼是何等的無(wú)價(jià)。我常常想，大學(xué)前兩年的歲月中，我的成長(cháng)和進(jìn)步，離不開(kāi)你們的支持和陪伴，是宿舍里的你們給了我堅強的后盾，給了我最有力的支撐，給了我疲憊時(shí)的依靠和前進(jìn)中的力量！最真的情感莫過(guò)于此，最刻骨銘心的記憶永不曾忘懷。
這里有并肩的戰士，學(xué)海的益友。
談到學(xué)習，一直很欣慰自己在209宿舍。我們的學(xué)習環(huán)境和風(fēng)氣非常的融洽。能在大學(xué)時(shí)代找到志同道合、志存高遠的伙伴是多么的幸福！如果你已經(jīng)擁有著(zhù)，那么你會(huì )更加理解這句話(huà)的含義。大學(xué)是個(gè)紛繁復雜的社會(huì )體，每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)都有著(zhù)差異，所以能在自己身邊找到并肩的戰士、學(xué)海的益友是多么的幸運和幸福！好懷念我們之前一起早起喊英語(yǔ)，一起爭做第一排聽(tīng)課，一起研究不會(huì )的數學(xué)習題，一起在課下和老師爭論，一起跨學(xué)院去聽(tīng)涉外國貿班的經(jīng)濟學(xué)課，一起去圖書(shū)館備戰期末考試，一起到教室上自習直到最后一盞燈熄滅時(shí)回寢，一起站在成杰獎學(xué)金的領(lǐng)獎臺上，一起為了青春的夢(mèng)想拼搏，一起為了年輕的歲月歌唱。人生能有多少次一起度過(guò)的年華？更何況為了最初的夢(mèng)想一起并肩戰斗？我常常覺(jué)得，這樣的幸福好真實(shí)也好珍貴。這才是我想要的充實(shí)溫暖的大學(xué)生活。所以，我成了最多愁善感的，并不是因為我本身情感的脆弱，這樣的一種溫情叫我怎么不常常想起。我不舍得更不愿意面對兩年后各奔東西的你們，你們已經(jīng)成了我生命中的一部分，叫我怎么去割舍？
相約海經(jīng)，相聚209，現在又相會(huì )612，我相信我們會(huì )永遠記得當初的承諾：做一輩子的好姐妹！一輩子的！
宿舍文化主題征文 篇20
我校于6月啟動(dòng)了“第二屆文化節”月活動(dòng)，此次活動(dòng)秉承了“團結、簡(jiǎn)樸、文雅、勤奮”的口號。宿舍也開(kāi)展了“美麗宿舍”評比活動(dòng)，它充分體現了學(xué)生宿舍的精神面貌。讓學(xué)生從宿舍的主人著(zhù)手，自行設計個(gè)性的宿舍形象。6月18日上午9：30，我校校長(cháng)林衛民，副書(shū)記、副校長(cháng)高雁鳴，學(xué)部相關(guān)中層干部，各年級組組長(cháng)以及班主任們走訪(fǎng)了學(xué)生宿舍，參觀(guān)宿舍文化建設成果。
雖是學(xué)生宿舍，但一張張平整的被子整齊劃一，一點(diǎn)兒也不遜于軍人所疊的`“豆腐塊兒”。在每位同學(xué)的桌子上，還放著(zhù)一盆盆綠色植物。在閑暇時(shí)，可以專(zhuān)注于這些綠色所帶來(lái)的美。
在宿舍區的大廳內，《保護綠色保護地球保護我們的家園》文化墻以綠色、環(huán)保為主題，通過(guò)一幅幅電腦美術(shù)作品進(jìn)行拼接而完成的。綠色是生命的顏色，綠色是活力的象征，綠色裝點(diǎn)了我們生活的每一個(gè)角落。大家都知道，森林是地球之肺，地球又是我們唯一的家，所以我們要從現在做起，從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始，珍惜這一片片綠色。保護我們北外附校美麗的家園！
以《贊美你青春》為主題的文化墻告訴同學(xué)們：每一個(gè)人都有青春，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)。有的人浪費時(shí)間虛度年華，最終碌碌無(wú)為；有的人珍愛(ài)生命憐惜光陰，最后碩果累累。青春是有限的，但我們要用這有限的時(shí)間去創(chuàng )造無(wú)限的財富。夢(mèng)想是無(wú)限的，只要我們敢想、敢做、敢承擔，我們的夢(mèng)就可能實(shí)現。夢(mèng)想伴青春同行，青春因夢(mèng)想精彩。讓我們學(xué)習這些偉人的優(yōu)秀品質(zhì)，“修剪”我們自己，充實(shí)我們自己！
宿舍文化主題征文 篇21
校園文化是由物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和行為文化組成的有機整體，是學(xué)校教育的重要組成部分，校園文化表現一個(gè)學(xué)校精神價(jià)值的取向，表現一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)校貌，是具有強大引導功能的教育資源。寢室文化作為校園文化的有機組成部分，對整體校園文化層次、水平的提升發(fā)揮著(zhù)重要影響。
寢室文化是近幾年來(lái)校園迅速發(fā)展起來(lái)的一種新興文化，概括起來(lái)，具有導向、育人、規范、調適及激勵等多種功能。
寢室有形文化，即寢室中的環(huán)境和設施等各種看得見(jiàn)摸得著(zhù)的文化形態(tài)，這些文化形態(tài)無(wú)不折射出某種價(jià)值和觀(guān)念，是一種很有教育意義的潛在課程。校宿管辦在寢室文化的建設中，遵循了自主、系統、教育和實(shí)效的四項原則，即在充分調動(dòng)學(xué)生自主參與的基礎上，綜合考慮影響住校生行為習慣的各種潛在因素，然后以明確的.教育目標為導向確定了寢室文化的具體內容。
�。�1）宿管辦精心挑選了一批名言警句布置在寢室樓道，還有一塊展示寢室生活的宣傳欄和一塊宿管辦公示欄，及時(shí)公布每天寢室動(dòng)態(tài)和張貼當天報紙，在整個(gè)學(xué)生公寓構成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
�。�2）宿管辦非常注重寢室內部的美化，平時(shí)定期進(jìn)行的寢室評比，其中一項主要的組成內容是寢室文化建設。在主題突出、和諧優(yōu)雅、符合中學(xué)生特性和時(shí)代特點(diǎn)的前提下，寢室可根據同學(xué)們個(gè)性、愛(ài)好、特長(cháng)來(lái)確定寢室文化主題，突出各自特色；每間寢室可自由為寢室命名，可將寢室成員的照片、個(gè)人介紹等張貼于寢室門(mén)上；寢室內可以依照同學(xué)們的文化主題布置，如張貼墻紙或海報，在桌上擺放盆景或其它裝飾物品。
�。�3）每學(xué)期還開(kāi)展一次以“愛(ài)我校園，美化環(huán)境”為主題的寢室比美活動(dòng)和舉辦一次以“寢室是我家”為話(huà)題的征文比賽和書(shū)畫(huà)比賽，宿管辦近期還將籌辦“寢室文化節”，以學(xué)生宿舍這一校園文化的重要陣地為載體，通過(guò)開(kāi)展一系列以寢室文化為主題的娛樂(lè )活動(dòng)，寓教于樂(lè )，將極大地豐富了課余文化生活，也為眾多學(xué)生提供施展自身才藝、培養個(gè)人能力的舞臺，使寢室成為一個(gè)“愉快的場(chǎng)所”，讓學(xué)生置身于優(yōu)美境界的同時(shí)，陶冶情操，培養正確的審美感。
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