誠信還貸征文
誠信，在漫漫人生道路上，是永不可丟棄的行囊。小編收集了誠信還貸征文，歡迎閱讀。
誠信還貸征文【一】
國家助學(xué)貸款是家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生以自己的誠信作為擔保的信用貸款，是國家實(shí)施科教興國、加速人才培養的一項重大舉措。國家助學(xué)貸款政策自1999年開(kāi)始實(shí)施到現在已經(jīng)有12年了，極大地解決了當今上學(xué)難的問(wèn)題，充分體現了國家、社會(huì )、學(xué)校對貧困大學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
我是來(lái)自于一個(gè)貧困家庭的學(xué)生，大一剛來(lái)這里時(shí)，看著(zhù)高昂的學(xué)費，再看看家里的情況，頓時(shí)陷入了茫然。然而在入學(xué)須知里，我了解到了貧困的學(xué)生可以通過(guò)助學(xué)貸款來(lái)完成學(xué)業(yè)。通過(guò)老師的領(lǐng)導下，我成功申請了助學(xué)貸款，這讓我想起了溫總理的一句話(huà)："不讓每一個(gè)沒(méi)錢(qián)的孩子上不起學(xué)"�，F在大二了，我還是能繼續貸款，不得不感謝國家的好政策。這也使得家里的負擔得以減輕。 俗話(huà)說(shuō)滴水之恩當涌泉相報，更何況這不只是滴水，助學(xué)貸款使我有機會(huì )完成我的大學(xué)夢(mèng)，能在大學(xué)的校園里更好地學(xué)習和成長(cháng)。我很幸運我能生長(cháng)在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)國家，比起我的上一代，我顯得是那么的好運。 因此，在我們通過(guò)助學(xué)貸款完成學(xué)業(yè)的這些同學(xué)，在畢業(yè)時(shí)應謹記國家給予的恩惠。我們應當在規定的時(shí)間內把錢(qián)還給國家，為了國家助學(xué)貸款政策更好地實(shí)施，為了讓國家助學(xué)貸款政策惠及更多的貧困大學(xué)生，為了樹(shù)立我們學(xué)院學(xué)子良好的誠信形象，努力打造誠信校園。把這份愛(ài)心傳遞下去，是我們每個(gè)人應有的責任和義務(wù)。同時(shí)，這也是一個(gè)人的誠信問(wèn)題，誠信是中華民族的傳統美德。如果我們連這份誠信都沒(méi)有，那我們還有什么理由在這個(gè)社會(huì )立足。誠信是一個(gè)人的名片，當我們在社會(huì )時(shí)，這張名片對我們有很重要的影響。沒(méi)有一個(gè)人想跟一個(gè)沒(méi)誠信的人交往，也沒(méi)有一個(gè)公司會(huì )雇傭一個(gè)沒(méi)誠信的人。所以我們應當清楚地認清誠信的重要性。 現在在我們國家包括其它發(fā)達國家，如果不能及時(shí)還清助學(xué)貸款就會(huì )被記黑名單，誠信檔案也會(huì )被記錄。然后就不能再通過(guò)貸款買(mǎi)房買(mǎi)樓，或者出國，這對很多人來(lái)說(shuō)是影響很大的。所以，助學(xué)貸款一定要按時(shí)還清，否則我們就會(huì )因我們的誠信問(wèn)題付出巨大的代價(jià)。覺(jué)得國家建立的這個(gè)誠信檔案機制是非常正確的，它可以很有效地杜絕一部分人投機取巧，故意拖欠貸款不還，同時(shí)還可以為人才給予更正確的定位，知識不是確定人才的唯一標準，品德同時(shí)也是一個(gè)很重要的因素。作為一名大學(xué)生，應當明智的了解到誠信對個(gè)人的重要性，不能貪圖個(gè)人私利，做出有違法律的事情。我們在讀期間，應當省吃?xún)�用，在生活上要節儉，學(xué)習上要比其他同學(xué)更加努力，爭取拿獎學(xué)金，從而減輕家里的負擔，可以利用星期六、日、假期時(shí)間打兼職，在解決自己生活費的同時(shí)也可以積蓄一點(diǎn)錢(qián)，現在的還款方式是用支付寶，過(guò)年或是有錢(qián)的時(shí)候我們可以自己申請還款，積少成多，為以后的還款做準備。
誠信使人在生活中更加樂(lè )觀(guān)、自信、心情爽朗，與成功有著(zhù)很大的正相關(guān)，并且使人更加的健康。然而，許多落馬的“成功人士”恰恰是違背了誠信的原則，受到了“自己不誠信”的懲罰，而更多人在走向成功的道路上，依靠的一個(gè)重要力量就是誠信。 要養成講誠信的好習慣，就應當從平常的小事坐起。正如孔子所說(shuō)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
作為一名貸款的學(xué)生，誠信是非常的重要的。希望同學(xué)們能像愛(ài)惜生命一樣，珍愛(ài)自己的信用，做誠信的表率，為自己人生的信用記錄寫(xiě)上光彩的一筆，用自己的行動(dòng)塑造大學(xué)生守信的形象。當我們完成學(xué)業(yè)時(shí)，別忘了是國家幫我們的，我們應當學(xué)會(huì )感激，學(xué)會(huì )報恩。我保證我一定會(huì )在規定時(shí)間內還清貸款，做一名誠實(shí)守信的公民。
誠信還貸，感恩社會(huì )，我們的明天會(huì )更加美好。
誠信還貸征文【二】
一諾千金誠信做人 誠信是一種明亮而不刺眼的光輝。 誠信是一種圓潤而不膩耳的音調。 誠信是一種無(wú)需聲張的厚實(shí)。 誠信是一種并不陡峭的高度。 誠信是一種洗涮了偏激的沉穩。 擁有誠信可以讓我們成熟，給我們力量，使我們執著(zhù)，促我們進(jìn)步 。
國家助學(xué)貸款是黨中央、國務(wù)院在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，利用金融手段完善我國普通高校資助政策體系，加大對普通高校貧困家庭學(xué)生資助力度所采取的一項重大措施。專(zhuān)門(mén)幫助高校貧困家庭學(xué)生，彌補在校學(xué)習期間學(xué)費、住宿費的不足，為貧困學(xué)生解決后顧之憂(yōu)，使其在大學(xué)期間安心學(xué)習，順利完成學(xué)業(yè)。
國家助學(xué)貸款是一種誠信合約，它無(wú)需擔保，無(wú)需抵押，這是社會(huì )對我們大學(xué)生所給予的充分信任和關(guān)懷，是國家和社會(huì )在我們困難的時(shí)候伸出的援助之手。國家助學(xué)貸款是以誠信為紐帶，只有雙方遵守承諾，這項政策才能完好的為我們服務(wù)。隨著(zhù)早期貸款畢業(yè)生陸續進(jìn)入還款期，貸款畢業(yè)生中已經(jīng)開(kāi)始出現拖欠還款的現象，造成部分貸款銀行的經(jīng)濟利益受到損害。同時(shí)，當代大學(xué)生的誠信狀況也受到了質(zhì)疑和挑戰。按時(shí)還款是每一個(gè)貸款學(xué)生最基本的責任和義務(wù)。古人說(shuō)：“人之有德于我，不可忘；我之有德于人，不可不忘�！薄安豢赏�，意味著(zhù)對施恩者要有感恩和回報意識。
大家接受了國家、銀行的幫助和支持，應該有知恩圖報回報社會(huì )的感恩意識，最基本最起碼的感恩意識就是要有按時(shí)還款模范履約的責任觀(guān)，義務(wù)觀(guān)。我們中國俗話(huà)說(shuō)“借債還錢(qián)，天經(jīng)地義，有借有還，再借不難”，說(shuō)的就是這種還款意識。因此大家在參加工作以后有能力償還貸款的時(shí)候，應該毫不猶豫地遵照合同，還清貸款。
誠信，在漫漫人生道路上，是永不可丟棄的行囊。誠信是一種財富，它像一顆珍珠，閃爍著(zhù)迷人的光彩，它深藏不露，同時(shí)又是無(wú)時(shí)無(wú)刻的閃光；它是我們奮斗中的里程碑，我們要努力的發(fā)掘它，并擁有它，這樣你的一生將充滿(mǎn)光輝。正所謂：崇高的精神可以征服任何一座高峰，一顆缺乏約束的心靈是空虛的、游離得；就如同失去家園的靈魂，失去了根的大樹(shù)，失去了源頭的江流；只能墮落，只能枯萎，只能干涸。一種來(lái)自靈魂的呼喊：守住吧，心靈的契約！誠信是一個(gè)不老的話(huà)題，擁有誠信你的生活會(huì )更加的自信、樂(lè )觀(guān)，心情爽朗，感恩助學(xué)，誠信還貸！
誠信還貸征文【三】
暮春的黃昏，甚是令人遐想古韻的詩(shī)篇，“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)�！辈恢挥X(jué)，一年多的時(shí)間匆匆忙忙地過(guò)去了。
再次漫步在學(xué)院的東門(mén)，當自己再次回到原點(diǎn)的時(shí)候，許多的事物依然沒(méi)有改變，一切的景物依然那么的熟悉。
近日，學(xué)校有個(gè)大學(xué)生誠信辯論賽，喚起了我們對誠信的重新思考……“誠以修身，信以立業(yè)”這一句簡(jiǎn)單的校訓，我想大概的意思這樣的去理解，就是我們要誠懇的做人，以誠信作為我們做人的準則；我們要踏實(shí)的做事，以誠信作為去衡量我們做的每一件事。做事，首先要學(xué)會(huì )做人，我們要誠誠懇懇的做人，踏踏實(shí)實(shí)的做事。
還清楚地記得，2007年9月6日，自己來(lái)到了廣西財經(jīng)學(xué)院。那天是下午，太陽(yáng)已經(jīng)西斜了，燦燦的陽(yáng)光依然籠罩著(zhù)整個(gè)綠城。我們學(xué)院東門(mén)朝南而開(kāi)，沒(méi)有陽(yáng)光的照射，金色輝煌的“廣西財經(jīng)學(xué)院”六個(gè)大字依然顯得那么的耀眼，讓我銘記的一句名言是“誠以修身，信以立業(yè)”。
為什么自己會(huì )那么記得自己步入大學(xué)的那一刻？因為我要上大學(xué)，繼續的深造；因為自己的知識還很狹窄，需要繼續去拓寬；因為我們還沒(méi)有掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)的技能，需要要去學(xué)習專(zhuān)業(yè)知......
上大學(xué)，我想是每一個(gè)學(xué)子期待已久的夢(mèng)想。知識是無(wú)止境的，我們的心越寬廣，能接受的知識就越多！知識并不會(huì )因為空間的限制而顯得狹小，只要我們擁有一顆勤于探索的`心，我們能學(xué)到的將會(huì )是很多很多！
如果說(shuō)，知識像一座山，我們不知道有多大，有多高，可是我相信只要我們敢于去攀登，可以能看到的景色就越廣闊，更何況知識比山更大、更高，因為它是無(wú)極限的。如果我們努力去學(xué)習，掌握知識，提出我們新的見(jiàn)解，這一座高峰將會(huì )因為我們的付出而增高增大。如果我們用高度去衡量，那么我們今天所擁有的知識始終還是處在知識高峰的山腳之下；如果我們用山的高度去衡量，那么我們擁有的知識能占到得份額僅僅是這一座知識大山的一顆小石子。我們的知識面是很狹窄的，我們需要不斷地去學(xué)習、去開(kāi)拓�？墒�，我們都應該很清楚，上大學(xué)，也是經(jīng)濟意義上說(shuō)的一種投資，投資需要資本，就是我們所說(shuō)的成本，并不是每一個(gè)都可以上大學(xué)。我們有能力，我們可以考上大學(xué)，上大學(xué)對于我們普通農村學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要考慮的是錢(qián)，我們的學(xué)費。
中國逐漸的走向了富裕，可是在我們的身邊始終存在著(zhù)許許多多需要伸出援助之手的人。街上依然可以看到因為貧困潦倒而流落街頭的乞丐，繁華的都市里依然可以看到因為沒(méi)有工作而四處奔波，山村里依然可以看到因為貧窮而無(wú)法上學(xué)，卻又多么的渴望著(zhù)上學(xué)的孩子.......我為自己今天能在學(xué)校里學(xué)習感到慶幸。面對著(zhù)社會(huì )的不平衡，并不是愛(ài)莫能助，也不是毫無(wú)辦法！
大學(xué)生都知道國家有助學(xué)政策，特別是貧困生。對于一個(gè)貧困家庭來(lái)說(shuō)，國家的兩千元的補助，已經(jīng)是一個(gè)很大的數目了，爸媽不知道可以少干多少農活，少流多少汗水！一個(gè)學(xué)期的生活費用，再也不用愁了。對于貧窮的農民來(lái)說(shuō)：“兩千塊錢(qián)那么多��？！國家的政策就是好......”
是的，國家的政策讓學(xué)生親自的感受到，國家對每一位學(xué)子的關(guān)懷。在我們感受到國家的關(guān)懷的同時(shí)我們是否也應該懷有一顆感恩之心、誠懇之心、責任之心。有能力的學(xué)生再也不用為大學(xué)的費用頭疼了，我們的政府和家庭共同去分擔，幫助每一位學(xué)子順利地完成學(xué)業(yè)。
當我們遇到困難的時(shí)候，我們需要幫助；當別人給予自己幫助的時(shí)候，我們要想到的是什么？首先我們會(huì )感激別人。古人說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報；言必信，行必果。樂(lè )于施恩、感恩與誠信是我們民族的優(yōu)良傳統。
可是，近幾年來(lái)大學(xué)生償還助學(xué)貸款也存在著(zhù)嚴重的危機。曾經(jīng)有一則新聞這樣的報道，湖北5名貧困大學(xué)生受助一年多，沒(méi)有主動(dòng)給資助者打過(guò)一次電話(huà)、寫(xiě)過(guò)一封信，更沒(méi)有一句感謝的話(huà)，襄樊5名受助大學(xué)生的冷漠，逐漸讓資助者寒心。襄樊市總工會(huì )、市女企業(yè)家協(xié)會(huì )聯(lián)合舉行的第九次“金秋助學(xué)”活動(dòng)中，主辦方宣布：5名貧困大學(xué)生被取消繼續受助的資格。入學(xué)前，該市總工會(huì )給每名受助大學(xué)生及其家長(cháng)發(fā)了一封信，希望他們抽空給資助者寫(xiě)封信，匯報一下學(xué)習生活情況�？墒沁@么簡(jiǎn)單的要求5名大學(xué)生做不到，結果22名貧困大學(xué)生中只有17人再度獲得資助，共獲善款4.5萬(wàn)元。
一個(gè)在新時(shí)期成長(cháng)的大學(xué)生，一個(gè)接受過(guò)高等教育的人，一個(gè)在生活最困難的時(shí)候接受?chē)規椭娜�，居然在順利畢業(yè)之后，把貸款一事忘得干干凈凈，將誠信二字踐踏得粉身碎骨，這樣的人會(huì )懂得感恩嗎？這樣的人事一個(gè)誠實(shí)守信的人嗎？這樣的人值得國家去自助嗎？這樣的人對國家有益嗎？
從這一則故事中可以看到，并不是每一個(gè)大學(xué)生在取得國家助學(xué)政策資助的同時(shí)都懷有感恩之心，回報之心。在國家助學(xué)政策面臨某些危機的時(shí)候，我們應不應該去思考一些我們值得思考問(wèn)題？國家的助學(xué)政策為了什么？作為大學(xué)生是否以擁有一顆懂得報答之心，擁有一顆誠實(shí)守信的之心。從上面的例子中，我們可以看到，施恩、感恩與誠信，只有這幾者結合起來(lái)，我們國家的助學(xué)政策才能切實(shí)貫徹。
一位哲人說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德�！倍�，我們仰望蒼穹，天空依然璀璨明朗，而俯察內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。比如感恩和誠信。助學(xué)政策與我們同行，感恩和誠信使我們的助學(xué)政策正常的運行。沒(méi)有感恩和誠信，我們的愛(ài)心接力棒將無(wú)法繼續傳遞下去。
我感恩，我有如此善良而又深切愛(ài)我的父母，是他們給予我的生命，并撫養我長(cháng)大成人；我承諾，將來(lái)一定要不好好報答父母的養育之恩。我感恩，那些人生途中，相識相伴，給我幫助的人們，在我困難的時(shí)候，隨時(shí)伸出援助的雙手；我承諾，當別人需要幫助的時(shí)候我也會(huì )義不容辭的伸出援助的雙手。我感恩，是我們殷勤的老師，使我擁有今天的知識；我承諾，我要用我擁有的知識貢獻于社會(huì )。我感恩，是國家的助學(xué)政策，是我能順利完成尚未完成的學(xué)業(yè)；我承諾，我一定會(huì )好好學(xué)習，不辜負國家隊我們的期盼……
我們總是在有意無(wú)意間接受了別人為自己的付出，接受了別人予你的恩惠，我們要學(xué)會(huì )怎樣用實(shí)際行動(dòng)去感恩，而且踏踏實(shí)實(shí)的去做得更好，時(shí)常懷著(zhù)一份誠實(shí)之心去行動(dòng)。如果人人懷有這種心理，對于整個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，則是非常有意義的良性循環(huán)，樂(lè )于施恩的人始終樂(lè )于施恩，知恩必報的人始終知恩必報，誠實(shí)信用的人始終堅守信用！那么我們所倡導的和諧社會(huì )，就會(huì )在這種和諧的氛圍中產(chǎn)生了。
韓信落魄的時(shí)候，一個(gè)漂母給他飯吃，韓信離開(kāi)她的時(shí)候，告訴她以后一定來(lái)報答她。后來(lái)韓信做了楚王，不忘舊恩，奉黃金千兩以漂母。這是一個(gè)典型的施恩，感恩與誠信同行的故事，我們今天依然需要這樣的精神。
助學(xué)政策的貫徹，需要用感恩和誠信的測試。
當我們進(jìn)行貧困生評定的時(shí)候，我們如實(shí)地反映了自己家庭的經(jīng)濟情況了嗎？這是貧困學(xué)生應該得到國家資助最基本的條件。
當我們使用國家資助的錢(qián)去生活的學(xué)習的時(shí)候，我們時(shí)時(shí)刻刻組要心懷感激之心、誠信之心和對國家回報的責任心。我們生活是否簡(jiǎn)樸？把錢(qián)花到需要之處；學(xué)習上我們是否積極向上？感恩是對老師上課的認可和認真地學(xué)習，誠實(shí)是在師長(cháng)指導下的努力拼搏與不斷進(jìn)步。
當我們以后完成學(xué)業(yè)走出社會(huì )之后我們依然需要懷著(zhù)心懷感激之心、誠信之心和對國家回報的責任心。我們是否努力工作，我們是否按時(shí)還請助學(xué)貸款，我們是否將愛(ài)心的接力棒繼續的傳遞下去？
如果我們回答是肯定的，那么我們國家的助學(xué)政策就是有意義的。
“天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸，感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜......”《感恩的心》時(shí)常在耳邊響起，當我們做一件事的時(shí)候，想想是否對得起良知，是否經(jīng)得起誠信的檢驗。誠信乃立身之本，感恩為動(dòng)力之源，我們必須行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，讓世界都開(kāi)滿(mǎn)感恩和誠信之花，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )是美好的人間。
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