爭做最美誠信少年征文

　　導語(yǔ)：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。每當我背這首詩(shī)的時(shí)候，就會(huì )想起為了美好生活而犧牲生命的革命先烈們。以下是小編為大家整理分享的爭做最美誠信少年征文，歡迎閱讀參考。

　　篇一：爭做最美誠信少年征文

　　我和同學(xué)吵架了，因為他說(shuō)我長(cháng)得很丑，所以我很生氣就與他爭吵起來(lái)�；氐郊�，我把這件事告訴了媽媽。媽媽對我說(shuō)：“一個(gè)人美不美，不是看他的外表，而是要看他的心靈，心靈美的人才是最美的�！蔽乙苫罅�，什么樣的人心靈才是美的呢？媽媽說(shuō)：“孝敬長(cháng)輩，關(guān)心他人，勤勞善良，樂(lè )于奉獻……”媽媽說(shuō)的這些，都是我在課本上學(xué)到的描寫(xiě)人物品質(zhì)的詞語(yǔ)。于是我下定決心要用實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)心靈美，美品質(zhì)的人。我想起了前不久我在中央電視臺看的《最美孝心少年》頒獎典禮上的一個(gè)個(gè)最美孝心少年，我想向他們學(xué)習。

　　星期五的晚上，我又認認真真地觀(guān)看了《最美孝心少年》頒獎典禮，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，聽(tīng)著(zhù)那一個(gè)個(gè)感人的故事，我情不自禁再次淚流滿(mǎn)面。

　　黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟。十大最美孝心少年雖然年齡大小不一，但都和我一樣是普普通通的學(xué)生，他們用單純、善良的自覺(jué)行動(dòng)，告訴我們骨肉至親的親情;他們用自己生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)行動(dòng)，證明著(zhù)“愛(ài)”與“被愛(ài)”，也傳承著(zhù)尊老愛(ài)長(cháng)、感恩圖報的美德。

　　十大最美孝心少年自強不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為的精神，對于生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我觸動(dòng)很大。想到以前，我深感慚愧，因為我只顧自己吃喝玩樂(lè )，很少考慮父母的感受，家務(wù)活也不夠積極主動(dòng)，并且做得不多。在今后的日子里，我一定以十大最美孝心少年為榜樣，用真誠的`心和火熱的愛(ài)，孝敬長(cháng)輩，感恩父母，為長(cháng)輩沖鋒陷陣，為父母排憂(yōu)解難，爭做一名最美孝心少年!

　　篇二：爭做最美誠信少年征文

　　雷鋒叔叔已經(jīng)離開(kāi)我們好多年了，可是我們任然記得他。因為世界上出現了許多活雷鋒。如：“最美爺爺”占祖億，“最美老師”姜文，陳霞等。

　　有一天，我從新聞上看到一位老爺爺為了救落水兒童而失去了自己的生命之后，“占祖億”這個(gè)名字就深深地印在了每個(gè)人的心田。那一天，占祖億爺爺劃著(zhù)小舟，忽然聽(tīng)見(jiàn)孩子在喊救命。他隨聲望去，看到一個(gè)落水的孩子在拼命掙扎，他想都沒(méi)想立刻跳下睡去救孩子，可這一跳竟讓他與世長(cháng)辭，卻換來(lái)了孩子的新生……“爺爺，爺爺……”孩子的一聲聲呼喚讓在場(chǎng)的所有人都不禁落下了眼淚，這一幕也定格在每個(gè)人的腦海里，讓人們永遠記得“占祖億”爺爺。

　　當“最美爺爺”事跡還讓人記憶猶新的時(shí)候，衢州也出現了“最美教師”。學(xué)生遲到是常有的事，衢江四小的姜文、陳霞老師，發(fā)現班里兩姐弟都沒(méi)有來(lái)上學(xué)，又沒(méi)有請假的情況下，心里十分擔憂(yōu)。于是，兩位老師隨著(zhù)幾位老師去學(xué)生家里家訪(fǎng)，卻發(fā)現無(wú)人回應，母親也沒(méi)有上班，老師心里更加著(zhù)急，們這才意識到一定出了什么事。隨即馬上給已經(jīng)停機的學(xué)生家長(cháng)手機充電話(huà)費，遺憾的事，電話(huà)還是無(wú)人接聽(tīng)……經(jīng)過(guò)一系列的行動(dòng)，老師們發(fā)現學(xué)生家一家三口煤氣中毒，被困家中。幸好老師們的不折不撓，才得以及時(shí)發(fā)現，并搶救一家人，保住三條可貴的生命�！耙粋�(gè)都不能少”是衢江四小每個(gè)老師的目標，平凡之中又帶著(zhù)不凡，他們的大愛(ài)鑄造了衢北大地的師魂！

　　最美衢州，最美中國，每一位青少年都應該承擔起鑄造民族輝煌的責任�！白蠲馈辈皇菍�(zhuān)有名詞，每個(gè)人都應有“最美”的夢(mèng)。讓我們共同努力，爭做最美青少年！

　　篇三：爭做最美誠信少年征文

　　有些人學(xué)習 優(yōu)秀，名列前茅；有些人貌美如花，亭亭玉立；還有一些人，天資聰慧，人見(jiàn)人愛(ài)。而陳心意的優(yōu)點(diǎn)則是助人為樂(lè )，做最美少年。

　　記得有一次，她學(xué)英語(yǔ)結束了。外面突然下起傾盆大雨，像豆子似的。她慶幸自己出門(mén)時(shí)帶了雨傘，要不然就要淋成“落湯雞”了。她正要出門(mén)，卻發(fā)現她的同學(xué)小夏忘帶了傘，只見(jiàn)小夏急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。于是她對小夏說(shuō)：“我們一起走吧！”“可我們不同路呀！”小夏紅著(zhù)臉說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，一起走吧！別感冒了！”“好的，謝謝你！”送小夏回家后，她的心無(wú)比溫暖。

　　還有一次，她和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。剛準備回家，她發(fā)現和她同幢的王奶奶，正躬著(zhù)背，吃力地把菜籃提起來(lái)。只見(jiàn)她彎彎的皺紋上滲出了無(wú)數汗珠，使出九牛二虎之力把籃子提了起來(lái)，結果走了兩步，又把籃子放下，坐在旁邊的石凳上，氣喘吁吁。她連忙三步并作兩步跑了過(guò)去，對王奶奶說(shuō)：“王奶奶，我來(lái)幫你提籃子吧！”“不不不，不麻煩你了，好好回家休息吧！”“沒(méi)事，我幫你提吧！”“好好好，你真是個(gè)懂事的孩子！”她提起菜籃子，腳下像灌了鉛一樣沉重，但她還是努力裝出一幅很輕松的樣子，為的就是不讓王奶奶擔心。終于到了王奶奶家，王奶奶連聲道謝，她的心里美滋滋的。

　　尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德，陳心意說(shuō)要將它發(fā)揚光大，做一個(gè)最美少年！

　　篇四：爭做最美誠信少年征文

　　雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是偉大的共產(chǎn)主義戰士。他公而忘私，愛(ài)僧分明，對技術(shù)精益求精。1962年8月15日因公殉職。

　　對于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。周恩來(lái)提出“向雷鋒同志學(xué)習：憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習雷鋒，做毛主席的好戰士”。

　　今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習”題詞發(fā)表41周年的日子。41年來(lái)，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶(hù)曉、熠熠生輝，群眾性學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國城鄉蓬勃發(fā)展，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著(zhù)奪目的光輝。我們作為新世紀的接班人，也一定要學(xué)習和貫徹雷鋒精神。那么，我們該如何學(xué)習和貫徹雷鋒精神呢？

　　雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現在和將來(lái)都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。

　　學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠大理想。我們共青團員尤其要切實(shí)增強責任感和使命感，為全面建設小康社會(huì )，實(shí)現中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。

　　學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習。要認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習與自己的理想及祖國的需要方面相聯(lián)系的知識，更好地適應改革開(kāi)放和現代化建設的需要。

　　學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣，用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng )造將來(lái)美好的生活。

　　學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì )風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統美德的傳承者、社會(huì )主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導者。

　　我們青少年是祖國的未來(lái)和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有十分重要的意義。我們要深入總結學(xué)習雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗，全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺階，引導廣大青年在學(xué)習雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(cháng)。

　　時(shí)代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地。

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