小學(xué)生暑假讀一本好書(shū)的征文
【篇一】
坦白地講，我并不是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，雖然我一直在父母的面前小心翼翼的掩飾著(zhù)自己。對我來(lái)說(shuō)，更有吸引力的是精彩的QQ游戲，是美味的甜趣餅干，是睡到自然醒的懶覺(jué)�？墒�，就在這個(gè)暑假里，偶然讀到的一本書(shū)讓我明白了，原來(lái)讀書(shū)也可以這樣快樂(lè )。
現在，這本書(shū)正安靜地躺在我的書(shū)桌上，淺藍色的封面，中間的配圖里有兩個(gè)快樂(lè )奔跑的孩子，手中牽著(zhù)的細線(xiàn)連著(zhù)高飛的風(fēng)箏。書(shū)名醒目的落在上方——《做個(gè)有出息的孩子》。我這個(gè)漫長(cháng)的暑假就是在它的陪伴下度過(guò)的。
讀了它，我才知道，生活的煩惱只不過(guò)是成長(cháng)的催化劑。無(wú)論是偉大的人還是平凡的人，快樂(lè )與煩惱都會(huì )如影相隨。事業(yè)正盛的的貝多芬耳聾了，愛(ài)迪生為了找到適合的燈絲失敗了一千多次，可他們最終成功了，都成了偉大的人物。所以，面對煩惱，我們應該坦然面對，并憑借自己的'努力去戰勝它，而這個(gè)過(guò)程就是成長(cháng)。
讀了它，我才知道，父母親友是我們應當永遠珍惜的人。他們的關(guān)心與呵護如春風(fēng)化雨，長(cháng)久的滋潤著(zhù)我們，讓我們徜徉在明媚的春光中，安享著(zhù)生命的純真與美好。父母給予我們生命，老師教給我們知識，同學(xué)帶給我們的快樂(lè )，他們都是上天對我們最慷慨的恩賜，難道我們不該珍惜嗎?
讀了它，我才知道，人生應當不斷進(jìn)取�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，古人的教誨如在耳邊。年少的我們正應該珍惜寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習，奮發(fā)有為。孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，他們都是我們的好榜樣。周恩來(lái)總理“為了中華之崛起而讀書(shū)”的滿(mǎn)腔熱情更是為我們指明了方向，學(xué)好本領(lǐng)，報效國家。
這是一本啟迪智慧的書(shū)，這是一本撫慰心靈的書(shū)，這更是一本催人奮進(jìn)的書(shū)，它讓我充實(shí)，更讓我快樂(lè )。這個(gè)平凡的暑假因為有了它的陪伴而顯得不平凡，它讓我想到了偶然讀到的一句話(huà)——遇見(jiàn)你是最美麗的意外!
【篇二】
我最喜歡看《西頓野生動(dòng)物故事》，因為我喜歡動(dòng)物，而西頓筆下的動(dòng)物寫(xiě)得非常生動(dòng)，并且是和其他作者全然不同的。他筆下的動(dòng)物活潑可愛(ài)、聰明有趣、機智靈巧的，而且是自由的，是和人類(lèi)平等的!這，正是其他作者做不到的!
每當我打開(kāi)這本書(shū)，就好像看到狼王洛波、長(cháng)著(zhù)飛毛腿的野馬、智勇雙全的小狗賓果、堅強的松雞紅頸毛，它們和我們人類(lèi)一樣，正上演著(zhù)一幕幕悲歡離合的故事。
讀了這本書(shū)，我才真正地感受到：動(dòng)物也有生活下去的權利，也可以自己主宰生命!并且，我感覺(jué)西頓就是動(dòng)物小說(shuō)作者中的傳說(shuō)!
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