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我和家庭的一次文明行動(dòng)征文

時(shí)間:2021-01-11 10:01:50 征文 我要投稿

我和家庭的一次文明行動(dòng)征文精選

  我和家庭的一次文明行動(dòng)征文篇一

  勤儉節約是我們中會(huì )民族悠久的傳統美德,而今天豐富的物質(zhì)生活往往使人們將這四個(gè)字遺忘在了心底黯淡無(wú)光的角落里。

我和家庭的一次文明行動(dòng)征文精選

  曾經(jīng)在我家,裝飲料的易拉罐、用過(guò)了破舊的本子總是在家里待不過(guò)兩個(gè)星期,便會(huì )被媽媽“逐出家門(mén)”。自從看了《交換空間》欄目的“廢物利用”,一股“勤儉節約,變廢為寶”的流行風(fēng)吹遍了我家。這不,爸爸媽媽浩瀚的腦細胞又想出了節約法寶。

  “這 新本子打草稿也太浪費了!”我正鉆研著(zhù)奧數題,爸爸不知何時(shí)站到了身后,只見(jiàn)他得意一笑,“瞧這是什么!”我透過(guò)爸爸高舉的塑料袋一看,全是 些布滿(mǎn)灰塵的廢紙,掃興地低下頭繼續寫(xiě)作業(yè)。就是筆尖剛要觸到草稿紙的一瞬間,爸爸以迅雷不及掩耳之勢奪走了我的數學(xué)本說(shuō)道:“朽木不可雕也!蔽艺啥蜕忻恢(zhù)頭腦,眼角的余光看見(jiàn)了那袋廢紙,心中有了數,笑著(zhù)答道:“汝真賽諸葛也!”說(shuō)完,喜滋滋地抽出幾張紙,打起了草稿。

  周末正想玩玩電腦,媽媽又打了過(guò)來(lái):“上次你爸幫你省了草稿紙,這下我連包書(shū)紙也給你省了!”什么?包書(shū)紙?我們 家也產(chǎn)奇大無(wú)比的包書(shū)紙?我看著(zhù)媽媽?zhuān)樕先求@訝!拔覀兗业膾鞖v紙又硬又厚,不比外面買(mǎi)的好?還有我每次做好的圖紙也沒(méi)用,一張能包三四本書(shū)呢!”介紹完她的發(fā)明,媽媽又急不可待跟我談起了奇聞:“你說(shuō)那設計師怎那么聰明?冰棒棍子穿上洞用線(xiàn)連起來(lái)就成茶杯墊;舊算盤(pán)拆了就做成裝飾鐘;還有那個(gè)光碟,一片串起來(lái)還能當珠簾……改明兒,我也去試試……”

  風(fēng)兒伴 著(zhù)笑意,久久在家中盤(pán)旋,我相信,有一天這股變廢為寶的文明之風(fēng)一定會(huì )吹遍淮安,吹遍全中國,吹遍每一個(gè)家庭!

  我和家庭的一次文明行動(dòng)征文篇二

  我和家人的文明行動(dòng)很多很多,就像一片片樹(shù)葉一樣多,多得能把大樹(shù)裝滿(mǎn),我就挑一個(gè)最大的樹(shù)葉寫(xiě)寫(xiě)吧。

  一天,媽媽帶我去公園玩,我想劃船?扇サ穆飞,一個(gè)足球從眼前一飛而過(guò),徑直飛過(guò)公園人工湖的湖面,飛上了湖中央的小島上不見(jiàn)了。這時(shí),一個(gè)小男孩哭著(zhù)跑過(guò)來(lái)扭頭對他的同伴說(shuō):“叫你們不要在湖旁邊踢,你們非要踢,這下可好了,踢進(jìn)湖中間小島了吧,怎么辦呢?怎么辦呢?”而他的同伴見(jiàn)事不妙,一個(gè)接一個(gè)地跑了,剩下那個(gè)男孩獨自無(wú)助地哭了起來(lái)。我們看了看,沒(méi)有路通往那里,怎么辦呢,我們怎么能幫幫他呢?對了,我們不是正準備去劃船嗎,于是我對他說(shuō):“小朋友,你不要傷心了,我們能幫你拿回足球,我們“這樣、這樣”、“那樣、那樣”,說(shuō)出了我的計劃!彼豢蘖,高興地直點(diǎn)頭。

  說(shuō)干就干,媽媽和我去買(mǎi)了船票,再劃船到了那個(gè)小島旁?蓡(wèn)題又來(lái)了,小島比看上去高很多,太高了,我登不上去。媽媽見(jiàn)狀一把把我抱起來(lái),舉過(guò)頭頂,我用力一攀,上島了。找到球了,我高興地對媽媽和小朋友喊,腳一滑,球從手中滑出來(lái),咚地一聲掉進(jìn)湖里了。我趕忙下島到船上,開(kāi)船向球劃去,我們到球旁邊,我一把抓住了球,放到船上,這下它可跑不了了,哈哈。

  劃船到岸邊,我把球還給了那個(gè)小男孩,他高興地笑了。媽媽看看時(shí)間說(shuō),怎么這么快,劃船的時(shí)間到了。我們上岸了,爸爸也來(lái)找我們了,聽(tīng)到我說(shuō)事情的經(jīng)過(guò),爸爸夸獎了我們,說(shuō):“你們做的對,船以后有時(shí)間還可以劃,能幫助別人是最重要的,你們做的事情很有意義!  夕陽(yáng)西下,迎著(zhù)落日的余暉,我們一家三口高高興興地回家了。這件事情在我的記憶中永遠是那樣地清晰,尤其是那個(gè)小男孩開(kāi)心地笑容,深深地印在我的腦海中,難以忘記。

  我和家庭的一次文明行動(dòng)征文篇三

  上帝是公平的,但他也是吝嗇的。他創(chuàng )造了人類(lèi),給了每個(gè)人生存的機會(huì ),可是,這機會(huì )卻只有一次。如果我們好好利用它,就可以闖出屬于自己的一片天地。而在我們身邊,有許多人,他們還沒(méi)開(kāi)始經(jīng)營(yíng)自己的生活,就過(guò)早的離開(kāi)了人世。而導致他們離開(kāi)的這個(gè)惡魔,就是他——————交通事故。

  近年來(lái),我國經(jīng)濟的快速增長(cháng),也讓機動(dòng)車(chē)業(yè)發(fā)展迅速。在剛剛過(guò)去的20XX年,我國汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)量超過(guò)180萬(wàn)輛,超過(guò)美國歷史上最高1700萬(wàn)輛的銷(xiāo)售記錄。這些數據標志著(zhù)我國已經(jīng)正式步入了汽車(chē)時(shí)代。  而汽車(chē)時(shí)代的到來(lái),在給我們帶來(lái)方便的同時(shí),也帶來(lái)的不少的麻煩。

  20XX年5月26日上午9:30左右,某市一路口西側,某大學(xué)計算機系博士班學(xué)生李某,為節省時(shí)間橫穿馬路在跨越隔離護欄的時(shí)候,某公司一輛小客車(chē)駛過(guò),雖然司機緊急剎車(chē),但是車(chē)右前部還是撞到了李某,李某受了重傷,送醫院搶救無(wú)效,于6月14日死亡。

  20XX年1月24日12是50分,某村村民阮某某在出行時(shí),沒(méi)有注意往來(lái)車(chē)輛就從左向右橫穿該村公路。此時(shí),駛過(guò)一輛大客車(chē),司機發(fā)現后無(wú)法及時(shí)停車(chē)避讓?zhuān)?chē)頭中部與阮某某碰撞,造成阮某某當場(chǎng)死亡,大客車(chē)車(chē)頭損壞。

  在世界衛生組織發(fā)布的《世界預防道路交通傷害報告》中指出,根據75個(gè)國家提交的傷亡統計數據,全球每年大約有120萬(wàn)人死于道路交通安全事故,每天有3242人死亡,而受到交通事故傷害的人數高達5000萬(wàn),相當于全球5個(gè)最大城市的人口總和。全球道路交通事故造成的直接經(jīng)濟損失為5180億美元,從20XX年至20XX年,全球道路交通傷亡的總數將上升65%左右,而中低收入國家道路交通死亡人數將增加80%。到20XX年,全球每年死于交通事故的人數將達到234萬(wàn)人,占全球每年死亡人數的3.4%。

  我國目前已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期,事故總量已由1986年的29萬(wàn)起上升到2003年的66。8萬(wàn)起;死亡人數也由1986年的5萬(wàn)人上升到2003年的10.4萬(wàn)人,而且還在以每年10%的速度遞增。我市交通事故的統計數字同樣讓人觸目驚心,20XX年全市共發(fā)生道路交通事故4406起,共造成970人死,4939人受傷,直接財產(chǎn)損失高達2455.76萬(wàn)元。其中機動(dòng)車(chē)與行人之間發(fā)生的交通事故約占道路交通事故總數的40%。

  這一組組數據,震撼著(zhù)我的心。為了讓這個(gè)惡魔不再猖狂,我們是不是應該做些什么?很多的交通事故,都是因為行人或司機違反交通法規造成的,我們是不是應該了解,并遵守交通法規呢?我們應做到哪些呢?在此,我給廣大行人和司機一些建議:

  一、行人過(guò)馬路要做到不闖紅燈;

  二、行人過(guò)馬路要走人行橫道,過(guò)街天橋,地下通道;

  三、橫穿馬路時(shí),不要冒險翻越隔離護欄和隔離墩;

  四、非機動(dòng)車(chē)駕駛人不要創(chuàng )紅O,壓越停車(chē)線(xiàn);

  五、行人不得在路上玩滑板,旱冰鞋等滑行工具;

  六、不能在車(chē)行道內坐臥,停留,嬉鬧;

  七、司機不要有酒后駕車(chē),疲勞駕駛,超速,超載等行為;

  “大馬路,寬又寬,警察叔叔站中間,紅燈亮了停一停,綠燈亮了才能行!边@是我們小學(xué)時(shí)就會(huì )唱的兒歌。一個(gè)人上班工作,上學(xué)讀書(shū),外出辦事,上街購物,外出游玩……都離不開(kāi)走路與乘車(chē),不懂交通法規,不遵守交通法規就可能發(fā)生意外。因此,學(xué)習交通安全法,自覺(jué)遵守交通法規,我們的安全才能得到保證,個(gè)人才能愉快的工作和學(xué)習,家庭才能有幸福和歡樂(lè )。

  我和家庭的一次文明行動(dòng)征文篇四

  我們國家素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世,是我國古代勞動(dòng)人民千百年來(lái)重視道德修養、文明禮貌贏(yíng)得的國際上的評價(jià)。

  作為文化科技發(fā)達、經(jīng)濟生活富裕的現代人更應該要把古人的這一傳統美德保持和發(fā)揚光大,使之不斷的傳承下去不愧于“文明古國”、“禮儀之邦”這個(gè)著(zhù)稱(chēng)!

  從古至今,關(guān)于文明禮儀的事情和榜樣有好多好多舉不勝舉。古代有孔融讓梨的典故;近代有雷鋒叔叔的故事;當代有無(wú)錫最美麗司機吳斌和湖北“托舉哥”周沖的事件等等。

  通過(guò)學(xué)習和了解這些的典故、故事、事件等使我懂得了其實(shí)生活中大到社會(huì );小到在學(xué)校和我們各自的家庭里處處有注重和講究禮儀的地方,像見(jiàn)義勇為、文明謙讓、樂(lè )于助人、尊重師長(cháng)、同學(xué)之間友好相處、愛(ài)護公共財物、公共場(chǎng)合不大聲喧嘩等等……

  使我懂得了重視和講究文明禮儀的人會(huì )得到社會(huì )的肯定和人們的尊重,反之會(huì )受到社會(huì )應有的懲罰及人們的譴責和唾棄!

  以下有兩個(gè)在我的生活中發(fā)生的事情,看看講究和不講究文明禮儀得到什么樣不同的結果。第一件是發(fā)生在我自己身上的事情,第二件是發(fā)生我身邊我看到的事情……

  記得哪是發(fā)生在我上小學(xué)一年級的事情了,有一天放學(xué)回家我跟奶奶手拉著(zhù)手邊走邊跳的走在我們家小區的路上,突然間看到走在我們前面不遠處的老爺爺手里提著(zhù)的袋子破了,東西撒了一地正彎著(zhù)腰很吃力的撿拾著(zhù),當時(shí)我看到了馬上撒開(kāi)奶奶的手飛奔了過(guò)去幫助老爺爺撿東西,后來(lái)奶奶也趕上來(lái)了一起幫老爺爺撿,得知老爺爺是坐在我們同一幢樓底樓的鄰居后又幫他一起提著(zhù)送到了家里,老爺爺摸著(zhù)我的頭直夸我是個(gè)懂事的好孩子。

  當時(shí)那個(gè)時(shí)候我也不懂什么文明禮儀的事情,只是覺(jué)得被人夸獎的感覺(jué)很開(kāi)心很受用!本來(lái)我以為這件事就這樣過(guò)去了,哪知第二天放學(xué)回家老爺爺已經(jīng)在門(mén)口等我們了,并邀請我和奶奶到他家去玩,還買(mǎi)了好多好吃的東西給我。通過(guò)聊天我知道了老爺爺是個(gè)退休的老師,年紀七十多歲了平常子女不在身邊,我那天的舉動(dòng)讓他很感動(dòng)!

  之后他經(jīng)常邀請我和奶奶到他家去玩,給我買(mǎi)好吃東西又教我做作業(yè),我剛上學(xué)時(shí)由于不太適應所以成績(jì)不太理想,在他的幫助下有了很大的提高,最后我們儼然成為了“忘年交”我有不懂得總是去請教他,他也很耐心的為我講解直到我弄懂為止。后來(lái)我們家搬走了雖然很少見(jiàn)面了,但是好幾次我們正好在超市見(jiàn)面的時(shí)候他還是一如既往的很關(guān)心我和我的學(xué)習成績(jì),每次依然買(mǎi)好多好吃的東西送給我,我難為情不肯收他還生氣了哩!

  第二件事情發(fā)生在我小學(xué)時(shí)的母校門(mén)前的馬路上,當時(shí)正值我們學(xué)校學(xué)生放學(xué)時(shí)間,馬路上停滿(mǎn)了前來(lái)接孩子放學(xué)家長(cháng)的車(chē)子。其中,有兩個(gè)家長(cháng)因為不小心使車(chē)子互相碰撞了。其實(shí)碰的也不太嚴重只要互相禮讓一下也就過(guò)去了,由于雙方互不相讓吵了起來(lái)還大打出手,使的本來(lái)就比較擁擠的馬路堵得水泄不通,一片混亂。妨礙了別人的通行,后來(lái)警察來(lái)了,他們倆最終被帶到警局去了,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)都受到了應有的懲罰!哎~如果,他們倆當時(shí)互相謙讓?zhuān)玫浇Y果將不會(huì )是這樣的……

  通過(guò)上述在我身邊發(fā)生的這兩件小事情,充分的證明了講究和不講究文明禮儀的.區別,一個(gè)得到了別人的表?yè)P和幫助而另一個(gè)卻得到了應有的懲罰和譴責。

  總之我們每個(gè)人都應該從自己身邊的小事做起,從我做起、做一個(gè)注重和講究文明禮儀的好公民,我相信只要我們每個(gè)人都從我做起,我們國家在經(jīng)濟高速發(fā)展的同時(shí)文明禮儀也得到不斷的提高,使我們古代勞動(dòng)人民傳承下來(lái)的傳統美德更好的保持和發(fā)揚光大,贏(yíng)得世界人民的尊重!

  我和家庭的一次文明行動(dòng)征文篇五

  生活中,我們談?wù)撟疃嗟脑?huà)題就是“文明禮貌”。禮貌是文明的表現,孔子曾有云:不學(xué)禮,無(wú)以立。意思是一個(gè)沒(méi)有禮貌的人不能在社會(huì )上及家庭上立足。這就是告誡我們要講文明,有禮貌。而這,也是與人友好交往的必備素養。

  我國自古就是禮儀之邦。古代名人就留下許許多多關(guān)于文明禮貌的警句!对(shī)經(jīng)》上說(shuō):“謙謙君子,賜我百朋!蔽覀冏龅絻仍谡嫘膶(shí)意,外在彬彬有禮,就能廣受歡迎,廣交朋友。文明禮貌要通過(guò)端莊的舉止來(lái)體現,注意舉止的規范是我們進(jìn)行社交的基本要求!抖Y記》上也有說(shuō):“人有禮則安,無(wú)禮則危!痹谌伺c人交往時(shí),首先注意的則是講文明、有禮貌。這樣才能使交往和諧,為人際關(guān)系增色。俗話(huà)說(shuō):“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!倍Y貌用語(yǔ)要求說(shuō)話(huà)和氣,不強詞奪理,不惡語(yǔ)傷人,文雅,不說(shuō)粗話(huà);與人交談時(shí),要謙遜,尊重對方,多用商量的口吻說(shuō)話(huà),不盛氣凌人,也不說(shuō)大話(huà)。就如同《太陽(yáng)與風(fēng)爭論誰(shuí)更有力量》的故事一樣,尊重,溫和,永遠勝過(guò)激烈、狂暴。

  禮儀也是一門(mén)學(xué)問(wèn),它有特定的要求。就個(gè)人禮儀而言,舉止文明,動(dòng)作優(yōu)雅,手勢得當,表情自然,姿態(tài)瀟灑,著(zhù)裝得體,行為檢點(diǎn),儀表端莊,講究衛生等方面。按禮儀要求去做,有助于我們更進(jìn)一步提升道德水平和精神境界,會(huì )使我們變得優(yōu)雅可親更容易被人接納。

  誠如《管子》忠所說(shuō),禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡。人既是審美的主體,也是審美的對象。自覺(jué)做到講禮儀,不僅關(guān)系我們自身的形象,而且直接關(guān)系到周?chē)娜,關(guān)系到我們的集體 ,甚至關(guān)系到我們民族和國家的形象。

  就如同雨果說(shuō)的一樣:親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧。所以,我們在生活中一定要講文明,有禮貌。

  我和家庭的一次文明行動(dòng)征文篇六

  我們家是個(gè)“文明家庭”,我們還有各自的故事呢!

  奶奶的故事是——在馬路上,看見(jiàn)一個(gè)小孩亂扔香蕉皮,連忙撿起放在路旁垃圾箱里,還教育小孩說(shuō):“楊集是我家,人人愛(ài)護他”。

  爺爺的故事是——爺爺以前滿(mǎn)嘴的臟話(huà),可自從創(chuàng )建文明誠市以來(lái),一句臟話(huà)也沒(méi)從爺爺的嘴里冒出來(lái)。

  爸爸的故事是——他們學(xué)校來(lái)了個(gè)殘疾人,大家都嘲笑他,看不起他,唯有我爸爸下課經(jīng)常和他玩,有時(shí)甚至還給他補課呢!

  媽媽的故事是——小時(shí)候,校長(cháng)讓他們將校園當成自己的家,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起,媽媽想看看校長(cháng)自己是否能做到,所以就做了個(gè)測試,將一個(gè)廢紙團放在口袋里,走在校長(cháng)前面“不小心”掉下來(lái),校長(cháng)竟然彎下腰,撿起了廢紙。

  看見(jiàn)了吧,文明就在我們身邊,文明就是幫地上的香蕉皮找個(gè)家,文明就是不說(shuō)臟話(huà),文明就是關(guān)愛(ài)弱勢群體,文明就是以身作則。

  這就是我們家的文明故事。

  我和家庭的一次文明行動(dòng)征文篇七

  自從我家定了“文明家庭協(xié)議書(shū)”后,我家和種種陋習之間似乎產(chǎn)生了一扇鐵門(mén),把陋習都隔離了。在我看來(lái),家里的陋習已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。

  一天晚上,我做完作業(yè),準備看書(shū)休息會(huì )兒。書(shū),就像許多人說(shuō)的一樣,是知識的源泉,是進(jìn)步的階梯,所以我對書(shū)也是愛(ài)不釋手的,很快便進(jìn)入了書(shū)的世界?粗(zhù)看著(zhù),我感到鼻子有點(diǎn)癢,于是不由自主地去用手去摳鼻孔。不巧被媽媽看到了,她走進(jìn)來(lái)提醒我 “文明家庭協(xié)議書(shū)”中的內容:不摳鼻孔。我原以為只要不當眾摳就可以了,經(jīng)過(guò)媽媽解釋?zhuān)抑懒耍簱副强撞粌H是不文明行為,而且還關(guān)系到健康問(wèn)題。我明白了文明行為不是當作任務(wù),做給別人看的,文明行為是為自己著(zhù)想的,是別人評價(jià)自己的一個(gè)標準。

  我們家不僅在家里互相監督、互幫互助,而且還為社區貢獻自己的一份力量。有天傍晚,我放學(xué)回家,在樓梯口看到住在我家五樓的小弟弟不小心踩著(zhù)香蕉皮,滑了一跤。我連忙把他扶起來(lái),并把他送到了家;丶液,我和爸爸媽媽說(shuō)了這件事,于是我們仨人就訂了個(gè)協(xié)議:大家每次走樓梯時(shí)都要留意一下地面,若發(fā)現有香蕉皮、西瓜皮之類(lèi)的垃圾,都必須撿起來(lái)扔到垃圾箱去;若看到有亂丟垃圾的人,必須及時(shí)提醒他,F在,我們單元的樓梯常常是小區內最干凈的。

  另外,作假日小隊隊長(cháng)的我,決定把文明行為帶入我們的假日活動(dòng)中。寒假暑假里,在媽媽的輔導下,我們開(kāi)展了回收廢舊電池、發(fā)放環(huán)保宣傳單、到草坪上撿垃圾等活動(dòng),收獲巨大,比如我們收到了600多節廢電池等等。這些活動(dòng)既使社區更加美觀(guān),也讓我們?yōu)椤盃幾鑫拿鹘B興人,爭創(chuàng )全國文明城”活動(dòng)出了一份力。

  “紹興是我家,建設靠大家,文明在我家,愛(ài)護勞大家”,每個(gè)家庭都行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng )建紹興“經(jīng)濟強市,旅游大市,文化名市”而努力奮斗吧!

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