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科普征文

時(shí)間:2021-02-22 09:37:01 征文 我要投稿

關(guān)于科普征文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸征文吧,征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集的有關(guān)文章。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)于科普征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于科普征文

關(guān)于科普征文1

  如今全球人口數量已將近76億,并且還在不斷增長(cháng)中,為了解決這個(gè)問(wèn)題,于是人們便有了建設空中城的想法。

  人們就像建造高架一樣,建造了巨大的空中城。人們說(shuō):它造好后會(huì )不會(huì )遮擋地上的太陽(yáng)?其實(shí)不用擔心啦!它是可以收縮的哦!時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼就到了20xx年的春節,在這一天人們收到了一張來(lái)自外星球的賀卡,外星人想到地球來(lái)做客呢!

  幾年后,外星人如約到來(lái)。我們帶外星人參觀(guān)地球,他們對地球非常好奇并且非常喜歡這里,想在這兒定居。由于外星人的到來(lái),地球人口又增多了,就連空中城也住不下了。所以我們又建造了海洋城和地下城。海洋城主要由玻璃制造,晴天的時(shí)候,陽(yáng)光照射在海面上,整座城亮閃閃的,壯觀(guān)極了。陸地與海洋城之間連著(zhù)許多的透明玻璃管道,人民坐著(zhù)電車(chē)眨眼間便從陸地到了海底。在這里,人們隨時(shí)隨地與小丑魚(yú)嬉戲,和海豚打招呼,再和章魚(yú)大叔還有蟹小姐一起捉迷藏到了晚上,空中的星光透過(guò)海面和玻璃照進(jìn)來(lái),像是一盞盞天然的水晶燈,黑暗中散發(fā)出耀眼的光芒。人們聽(tīng)著(zhù)海浪的聲音入眠,伴隨著(zhù)一晚上的好夢(mèng),安心又踏實(shí)。

  地下城,顧名思義是建在地底下泥土中的城市,也是外星人最喜歡的城市。他們在泥土中吸收礦物質(zhì)并轉化為能源加以利用,發(fā)明了許多新奇好玩的東西。

  好了不說(shuō)了,我要去天空城探險了。

關(guān)于科普征文2

  8月中的一個(gè)星期天,綿綿的細細雨滋潤了萬(wàn)物以后,太陽(yáng)重新露出了笑臉,鳥(niǎo)兒歡快地歌唱,草木滴著(zhù)露珠,好像都在贊美這場(chǎng)小雨,馬路兩旁的月季花,紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上,陽(yáng)光在絢麗的各色花朵上浮動(dòng)著(zhù)。在這樣美好的日子,我和媽媽來(lái)到中國科技館參觀(guān)。

  中國科技館坐落在北京北三環(huán)中路,它是用紅色磚瓦砌成,共有三層樓。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑,那就是有名的“變幕影廳”。

  我和媽媽先來(lái)到二樓的“實(shí)驗場(chǎng)地”。這時(shí),實(shí)驗剛好開(kāi)始,只見(jiàn)解說(shuō)員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾,又拿出一個(gè)吹風(fēng)機,用吹風(fēng)機給花蕾一加熱,只見(jiàn)花蕾就慢慢地綻開(kāi)。關(guān)閉了吹風(fēng)機,溫度降下來(lái)以后,綻開(kāi)的花蕾就又漸漸的閉合了。解說(shuō)員阿姨說(shuō)這種現象叫做雙向記憶。

  解說(shuō)員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧,彈簧的一端綁著(zhù)一只小毛絨鴨子,她讓一個(gè)小朋友拿著(zhù)毛紺鴨子,然后給彈簧加溫,彈簧漸漸變直,成為一根直鐵絲。當溫度降下來(lái)后,彈簧仍是直的,回不到原位,只有再次給它加溫,彈簧才能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地縮回原位。這種現象叫做單向記憶。

  經(jīng)過(guò)講解,我知道這種材料用途很大,比如它常用在賓館中的煙火報警裝置中。第三個(gè)實(shí)驗是“法拉第籠”。有一個(gè)很大的鐵籠子,里面放著(zhù)絕緣板,這樣,人站在上面就能和地面隔絕。解說(shuō)員阿姨請了兩個(gè)叔叔進(jìn)籠子里,關(guān)上門(mén)。這時(shí),她按一下電源開(kāi)關(guān),籠子就帶電了。她告訴大家,這時(shí)籠子的電壓是5萬(wàn)伏。哇!人們都為籠子里的人擔心,但是籠子里的人并沒(méi)有危險,他們甚至還敢用手去摸籠子。外邊的人敢去摸籠子嗎?解說(shuō)員阿姨說(shuō)她可不敢冒這個(gè)險。她拿來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的桿子,在桿子的頂部有一段鐵絲,她用這根桿子的頂部去觸籠子,只見(jiàn)閃出藍藍的電火花,發(fā)出啪啪的響聲,真是嚇人!為什么呢?解說(shuō)員阿姨告訴我們:這是因為籠子里的人是站在絕緣板上,他們身上任何部位的電壓都是5萬(wàn)伏,而籠子的電壓也是5萬(wàn)伏,電壓為零。而外邊的人是站在地上,地面電壓為零。而籠子的電壓是5萬(wàn)伏,所以外邊的人是萬(wàn)萬(wàn)不能摸籠子的。這個(gè)實(shí)驗也告訴我一個(gè)道理一一小孩子不能輕易動(dòng)電,因為有電沒(méi)電用眼睛是看不見(jiàn)的。

  看完實(shí)驗表演,我又看了“奇妙的水珠”,“潛水艇”,“肥皂膜”“留影墻”,“是你還是我”等等,使我學(xué)到了很多科學(xué)知識。

  中國科技館,你像一本書(shū),使人們學(xué)到科學(xué)知識;你像一張龐大的圖畫(huà),向人們展示今天的科學(xué)。我贊美你——中國科技館!

關(guān)于科普征文3

  一天晚上,爸爸媽媽都在書(shū)房里對著(zhù)電腦忙工作,我從書(shū)架上選了一本厚厚的書(shū),靜靜地看著(zhù)。

  我的手指一頁(yè)接著(zhù)一頁(yè)不停翻動(dòng),正當我看得入迷的時(shí)候,突然感覺(jué)有兩張紙粘在了一起,我想用力但又怕把心愛(ài)的書(shū)撕破,額頭和手心里都開(kāi)始冒汗。我用指尖的力量小心翼翼地捻開(kāi)兩頁(yè)紙,感覺(jué)有一股無(wú)形的力量在和我的手指對抗,這股力量和我在玩磁鐵游戲時(shí)鐵屑被牢牢吸住的感覺(jué)很像。

  當我好不容易將兩頁(yè)書(shū)角分開(kāi)一小條縫隙時(shí),一道金色的光從我眼前閃過(guò),接著(zhù)我感覺(jué)自己像細小的鐵屑被磁鐵吸走那樣,我成為了這道光的一部分,隨著(zhù)它飛速穿越。這速度實(shí)在太快了,我還沒(méi)來(lái)不及跟爸爸媽媽打個(gè)招呼呢。

  我經(jīng)過(guò)了很多地方,但卻不能用眼睛看清什么具體的東西,所有物體都像是由光線(xiàn)勾勒的,道路是兩條平行線(xiàn),高樓大廈是橫平豎直的線(xiàn)很快我就感覺(jué)渾身時(shí)而冰冷時(shí)而發(fā)燙,原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到了太空。

  周?chē)袩o(wú)數閃亮的恒星形成耀眼的星團,每一顆恒星閃爍的光芒都不一樣,就像我家院子里的石榴樹(shù)上找不到兩個(gè)相同的果子。其中最美的光芒由超新星發(fā)出,那些紅色的曲線(xiàn)由內向外層層疊疊,像火紅的玫瑰花瓣緊緊地抱在一起。

  就在我想弄清自己到底會(huì )隨著(zhù)這道光去向哪里的時(shí)候,周?chē)袩o(wú)數道光都不約而同地朝著(zhù)同一個(gè)方向極速前進(jìn)。它們有些像是被摩擦后冒出一些火花后繼續前行,有些突然變得彎曲后就不見(jiàn)影蹤。

  可是還沒(méi)等我仔細辨別,我所在的這道光也被一股強大的引力拉扯過(guò)去,周?chē)辉僮屓搜刍ǹ潄y,而是一片漆黑,一片寧靜

  苗苗,別在地板上睡著(zhù)了,小心著(zhù)涼。媽媽把我叫醒,原來(lái)我是看書(shū)時(shí)睡著(zhù)了。

  我揉揉眼睛醒來(lái),手里捧著(zhù)一本《太空之旅》,而我的手指正在翻動(dòng)的那一頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)黑洞。

關(guān)于科普征文4

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我想創(chuàng )造一個(gè)超級機器人,他的本領(lǐng)超級厲害。

  早上,他會(huì )輕輕把我叫醒,并準備一份可口的早餐讓我填飽小肚子。他會(huì )背起他的超級書(shū)包,陪著(zhù)我去學(xué)校上課、陪我跑步游泳、陪著(zhù)我吃飯聊天,陪我一起開(kāi)心,他就是我的機器人好朋友。

  在我遇到難題的時(shí)候,他會(huì )主動(dòng)幫助我,像老師一樣隨時(shí)解答我的問(wèn)題;我的問(wèn)題千奇百怪,他就像本百科全書(shū),無(wú)所不會(huì ),都能夠給我一個(gè)滿(mǎn)意的答復,他就是我的機器人好老師。

  在我需要幫助的時(shí)候,他就是超級大力士,幫我提重物;在我路見(jiàn)不平的時(shí)候,他就像功夫熊貓一樣,仗義出手,他就是我的機器人守護神。

  我想讓他成為超級飛俠,帶著(zhù)我在藍天上飛翔;我想讓他成為超級潛艇,帶著(zhù)我在深海中遨游;我想我一定能實(shí)現我的夢(mèng)想,因為我學(xué)會(huì )了齒輪、凸輪、連接器、動(dòng)作編程還因為這是我的夢(mèng)想。

關(guān)于科普征文5

  灰塵是人人討厭的東西它,灰塵與細菌的危害灰塵是人類(lèi)不能容忍的現象之一;覊m是具體的,有時(shí)也表現為抽象,它無(wú)處不在,也令人防不勝防,是滋生有害細…,灰塵帶著(zhù)許多細菌病毒和蟲(chóng)卵到處飛揚,傳播疾病。工業(yè)粉塵、纖塵能使工人患上各種難以治愈的職業(yè)病,過(guò)多的灰塵還會(huì )造成環(huán)境污染,影響人們的正常生活和工作,誘發(fā)人類(lèi)的呼吸道疾病……

  從灰塵的物理特性來(lái)看,灰塵是固體雜質(zhì),形狀多不規則,大多是有棱角并帶有灰、褐、黑等顏色,且具有吸水性。當空氣中有大量灰塵,且相對濕度達到一定程度時(shí),水汽即形成水滴,所以灰塵易被水濕潤,也易吸附水分。

  再看其化學(xué)特性,灰塵的成分比較復雜,它有時(shí)會(huì )提供導致降解的酸根和金屬離子。有些灰塵本身就帶有酸性或堿性,例如硫酸煙霧、光化學(xué)煙霧就具有酸性,金屬氧化物等微粒具有堿性。另外灰塵中的飄塵由于粒徑小,表面積非大,因此它們的吸附能力很強,可以將空氣中的有害物質(zhì)吸附在它們表面,而呈酸性或堿性;覊m中往往含有粘土等物質(zhì),會(huì )吸收空氣中或檔案制成材料中的水分,使其發(fā)生水解反應,分解出膠粘狀的氫氧化鋁。

  其生物特性:由于霉菌的孢子體積小,重量,隨著(zhù)空氣到處飄移,因而不可避免地附著(zhù)在灰塵上,所以灰塵是微生物的理想培養基、繁殖地和傳播者。微生物在生長(cháng)過(guò)程會(huì )分泌出內含有酶和有機酸的霉斑;覊m是人人討厭的東西,它有礙環(huán)境?生,危害人體健康。因此,古往今來(lái),人們總是「時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使染塵埃!谷欢憧稍氲,人類(lèi)的生息離不開(kāi)灰塵。假如自然界真的沒(méi)有灰塵,我們將面臨怎樣的境地呢?

  灰塵顆粒的直徑一般在萬(wàn)分之一到百萬(wàn)分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵,是灰塵中的龐然大物,細小的灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看得見(jiàn);覊m的主要來(lái)源是土壤和巖石。它們經(jīng)過(guò)風(fēng)化作用后,分裂成細小的顆粒。這些顆粒和其它有機物顆粒一起在空中飄浮。它們在吸收太陽(yáng)部分光線(xiàn)的同時(shí)向四周反射光線(xiàn),如同無(wú)數個(gè)點(diǎn)光源。陽(yáng)光經(jīng)過(guò)灰塵的反射,強度大大削弱,因而變得柔和。假如大氣中沒(méi)有灰塵,強烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛。

  有趣的是,塵粒還有個(gè)「怪脾氣」,容易反射光波較短的紫、藍、青三色光,而「喜歡」吸收光波較長(cháng)的其它色光。由於下層大氣中的灰塵含量較高,我們在地面上看到的天空才是蔚藍色的。假如大氣中沒(méi)有灰塵,天空將變成白茫茫的一片。

  灰塵大多具有吸濕性能?諝庵械乃魵,必須依附在灰塵上,才能凝結成小水滴。這樣,當空氣中的水蒸氣達到飽和時(shí),分散的水汽便依附?灰塵而形成穩定的水滴,可以在空中長(cháng)時(shí)間地飄浮。假如空氣中沒(méi)有灰塵,地面上的萬(wàn)物都將是濕漉漉的。更嚴重的是,天空不可能有云霧,也不可能形成雨、雪來(lái)調節氣候,從地面上蒸發(fā)到上空的水也就不可能再回到地面上來(lái)。假如地球上的水越來(lái)越少,最后完全乾涸,生物就不能生存。此外,由於這些小水滴對陽(yáng)光的`折射作用,才會(huì )有晚霞朝暉、閑云迷霧、彩虹日暈等氣象萬(wàn)千的自然景色。假如空氣中沒(méi)有灰塵,大自然將多單調!

  灰塵的作用告訴我們,任何事物都有它的兩面性,即使是一些被人們看成是「廢物」的東西,往往也有其不容忽視的存在價(jià)值。正確地認識它們,才能趨利避害,造福人類(lèi)。

關(guān)于科普征文6

  墨水,就是寫(xiě)字用的?墒,普通的墨水在寫(xiě)了字之后就難以消除,這就妨礙了紙張的回收利用。今天,我在《我愛(ài)發(fā)明》欄目看到了一種神奇的墨水。

  根據這種墨水的發(fā)明人董川教授介紹說(shuō):“這種墨水的神奇之處就在于:這種墨水在寫(xiě)字后,在光和水的作用下就會(huì )消失。所以,我們給這種墨水取名叫‘可退色墨水’!庇浾哂悬c(diǎn)不相信,準備做個(gè)試驗來(lái)驗證董教授的墨水。

  記者準備了三種紙:打印紙、信紙和報紙。首先,記者分別用可退色墨水、普通水彩筆和水彩顏料在打印紙上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),然后用澆花的噴水器噴水到上面。不到一分鐘,可以清楚看到用可退色墨水寫(xiě)的字有了明顯的變化,顏色已經(jīng)褪了很多,但是,還需要些時(shí)間才能消去。接著(zhù),記者又在信紙和報紙上寫(xiě)?墒,在信紙上寫(xiě)的并沒(méi)有消去,董教授解釋說(shuō):“因為制造各種紙張的纖維不一樣,而這種墨水和各種紙張的滲透程度也不一樣,所以,像這種信紙的纖維和墨水的滲透就很牢固,所以需要的時(shí)間也很長(cháng)!苯酉聛(lái)看報紙,結果大大的出乎了我們的意料,報紙上的字一沾水就不見(jiàn)了。再一起看三張紙,用董教授的墨水寫(xiě)的字幾乎看不出來(lái)了,但是還是有點(diǎn)痕跡的。

  為此,董教授又發(fā)明了一種紙。其實(shí),這種紙也沒(méi)什么特別的,就是在普通的紙上覆蓋一層塑料薄膜而已。用可退色墨水在上面寫(xiě)字,用濕布擦后,一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有,而布上的痕跡在輕輕搓揉后也沒(méi)有了。

  雖然這種墨水可以使廢紙的利用率提高,但是,如果一沾水就會(huì )消失,那如果是考試的卷紙的話(huà),那就不好了。為了完善這種墨水,董教授又發(fā)明了一種墨水,這種墨水可以在沸水中溶解。其后,記者又做起了實(shí)驗。

  在一張桌子上,擺著(zhù)兩口正在加熱的鍋,在水煮沸后,記者在一口鍋中放入了普通的打印了的打印紙,再另一口鍋中放入了寫(xiě)了董教授發(fā)明的墨水的紙。水溫慢慢升高,當水溫達到50℃時(shí),可以看到墨水字已經(jīng)不見(jiàn)了,而水也沒(méi)有變化,可普通的打印紙卻沒(méi)什么變化。

  真是很神奇!希望以后這種墨水可以大量的運用在我們的日常生活中,大大的減少對紙張的浪費。

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