小學(xué)生安全征文范文600字（精選8篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文，肯定對各類(lèi)征文都很熟悉吧，借助征文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生安全征文范文600字（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生安全征文600字1
我們曾經(jīng)爭當過(guò)文明小市民，爭當過(guò)三好五好生，還爭當過(guò)環(huán)保小衛士。今天，我們決定爭當安全小衛士。
要想做個(gè)安全小衛士，那可真不是一件簡(jiǎn)單的事。首先必須先從自己做起，一些交通安全，消防安全食品安全等知識，我們必須要學(xué)習，去宣傳，去實(shí)踐，才能保證安全。另外，我們應該培養一些突發(fā)事件的應變能力，比如火警，匪警，急救等電話(huà)的撥打，我們要牢記在心，還有一些自救，互救的必要常識，也應了解，學(xué)習。
在學(xué)校，一些很小很小的事情，如果你稍不注意，就會(huì )釀成大禍，比如：兩人拿著(zhù)鉛筆互相打鬧，如果失手插入眼睛，后果會(huì )怎樣？上下樓梯時(shí)，好多人勾肩搭背，推推拉拉：在樓梯上推人，在教室里打鬧……這些細小的行為，我們如果不注意，后果是嚴重的。因此，我們必須預防和制止這些不安全的行為，做個(gè)合格的安全小衛士。
在校外，更值得注意了。放學(xué)后不能在馬路上打鬧，過(guò)馬路一定要走斑馬線(xiàn)；乘車(chē)時(shí)，遵守秩序，先下后上，千萬(wàn)不能把手，頭伸出車(chē)外，以免意外的發(fā)生。放學(xué)后，同學(xué)們經(jīng)常在小攤點(diǎn)買(mǎi)些“三無(wú)”垃圾食品，雖然滿(mǎn)足了一時(shí)的口福，卻給身體埋下了不安全的隱患，我們?yōu)槭裁催�吃呢？因此，我們必須學(xué)習安全知識，宣傳安全規則，增強安全意識，培養安全能力。我們做到這些，才能當個(gè)合格的“安全小衛士”。
小學(xué)生安全征文600字2
有的同學(xué)說(shuō)；“生命像火苗，默默地燃燒，可它到了時(shí)光就會(huì )慢慢熄滅；有的同學(xué)說(shuō)，生命是一課小樹(shù)，無(wú)論風(fēng)吹雨大，它總是堅強的挺立在前方，但小樹(shù)也會(huì )長(cháng)大，會(huì )慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們必須要加倍珍惜、加倍熱愛(ài)自我的生命！
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，老師和藹可親，同學(xué)們互幫互助，處處充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎，基礎好了，才能蓋起萬(wàn)丈高樓，所以我們努力學(xué)習，為了將來(lái)更好地為祖國的建設做出更大的貢獻！
此刻社會(huì )上都在講“和諧社會(huì )”、“平安建設”，可就在我們身邊，卻每一天都在發(fā)生事故，人們失去了生命，使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不就應好好沉思、吸取教訓嗎？同學(xué)們必須要遵守學(xué)校的各項規章制度，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的時(shí)候，危險正在向我們靠近，一不留意摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時(shí)必須要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過(guò)馬路必須要遵守交通規則，“一慢二看三透過(guò)”，不能和汽車(chē)搶道搶時(shí)光，不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們能夠放松了，開(kāi)心了，可開(kāi)心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)光。不能去水庫游泳，不到危險的地方去，外出必須要告訴家長(cháng)結伴而行，讓家長(cháng)放心、老師放心。
我們家長(cháng)和老師的話(huà)，“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險遠離我�！蔽覀兪亲鎳幕ǘ�，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開(kāi)出鮮艷的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會(huì )陷入悲痛的深淵。
我真誠的呼吁大家，必須要牢記安全，吸取教訓，讓安全事故遠離我們的生活。
小學(xué)生安全征文600字3
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，生活、工作節奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便。在大家感嘆社會(huì )進(jìn)步、享受社會(huì )進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災難。我國是一個(gè)人口大國，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。據統計，近幾年我國每年因車(chē)禍死亡人數超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數近2亡人，居世界之首。
平均每5分鐘就有1人死于車(chē)禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪。這是多么驚人的數字，在這下觸目驚心的數字背后，有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè )，多少個(gè)親人痛心疾首，多少個(gè)生命之花永遠凋零。
想到這些，我抑制不住內心的傷痛，除了為遇難者留下同情的淚水，我們還能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低，這是時(shí)代的呼喚！因為人的生命只有一次，所以我們必須珍惜，珍惜生命，珍惜美好的生活。我們學(xué)校就對同學(xué)們上學(xué)方式做了調查，發(fā)現一些路遠的同學(xué)集中乘坐嚴重超載的改裝面包車(chē)。
學(xué)校召集這部分學(xué)生家長(cháng)開(kāi)會(huì )，勸阻他們不讓孩子乘坐超載車(chē)輛，避免發(fā)生交通安全事故，防患于未然。學(xué)校還經(jīng)常教育我們要遵守交通安全規則，走路、上下樓梯靠右走，走路時(shí)，思想要集中，不東張西望，不嬉戲打鬧，過(guò)馬路要走人行道，交叉路口不闖紅燈，做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”，不滿(mǎn)12周歲不騎自行車(chē)，不滿(mǎn)16周歲不駕騎電動(dòng)自行車(chē)……同學(xué)們，交通安全，從我做起，就讓我們共同注意交通安全，遠離危險，平平安安、健健康康、開(kāi)開(kāi)心心，讓老師、家長(cháng)都放心。
小學(xué)生安全征文600字4
“安全”一詞我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數遍了，無(wú)非就是“要注意安全。不怕萬(wàn)一，就怕一萬(wàn)�！蔽铱偸亲蠖溥M(jìn)，右耳朵出。有時(shí)還會(huì )抱怨幾句：“哎呀，我又不是小孩子，總是說(shuō)，說(shuō)，說(shuō)！”
這是一個(gè)晴天，金色的陽(yáng)光如同醇酒，漏進(jìn)我的臥室，讓我想細細品味。今天，我們全家要一起出去，享受大自然的美景。
我們來(lái)到了草地上，看見(jiàn)一個(gè)小孩和他爸爸在放風(fēng)箏，他們的臉上布滿(mǎn)了笑容，小孩還不會(huì )放風(fēng)箏，爸爸就耐心的教他，玩渴了，爸爸就去買(mǎi)飲料，讓我們看看孩子。當我們玩得起勁，忽然，一個(gè)閃電在空中出現，我想起閃電時(shí)，絕對不可以放風(fēng)箏。立刻說(shuō)：“閃電，不能放風(fēng)箏�！卑职众s緊把風(fēng)箏扯下來(lái)，可拉到一半，線(xiàn)斷了，風(fēng)箏隨風(fēng)飛走了。弟弟把線(xiàn)往地上一扔，我見(jiàn)了，把它撿起來(lái)，對弟弟說(shuō)：“這可不能亂扔，會(huì )絆倒行人或自行車(chē)的！”“哦！我知道了！”弟弟認真的點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。天空下起了暴雨，“快到樹(shù)下躲躲！”弟弟喊道，“不，樹(shù)下不能躲雨！去那里躲躲�！蔽覀円宦沸∨�，到了避雨處，我對弟弟說(shuō)：“對不去哦，弄丟了你的風(fēng)箏�！薄皼](méi)關(guān)系，我再買(mǎi)一個(gè)好了！”他拍拍胸膛，自豪的說(shuō)。雨，無(wú)情的下著(zhù)，絲毫不知道他打亂了我們的游戲。過(guò)了一會(huì )兒，他爸爸來(lái)接他了，他微笑著(zhù)向我們招手分別。
經(jīng)歷了這次事件，我對安全更重視了。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如學(xué)習，信譽(yù)，友情都是0，那么生命就是1�！睆拇艘院�，我一直把這句話(huà)記在心上。生命只有一次，讓我們去珍惜生命，讓生命之花永遠綻放！
小學(xué)生安全征文600字5
現在的社會(huì )中，有很多人都不遵守交通規則，他們都存在著(zhù)僥幸心理，以為出事不會(huì )在自己身上。俗話(huà)說(shuō)開(kāi)車(chē)不喝酒，不喝酒不開(kāi)車(chē)，但他們根本沒(méi)有放在眼里。就是他們沒(méi)有放在眼里的規則，卻導致出了許多事故�？赐炅私煌ò踩�1課，讓我明白了很多。
看完這個(gè)視頻，我學(xué)到了許多。比如說(shuō)開(kāi)車(chē)不能喝酒;未滿(mǎn)18歲不能騎摩托車(chē);騎車(chē)時(shí)最好帶上安全帽等等。有很多人都覺(jué)得安全事故沒(méi)有那么可怕，但那是因為他們身邊的親戚或者朋友從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。都有一種僥幸心理，覺(jué)得災難不可能發(fā)生到自己頭上。就說(shuō)那酒駕，他們明知道那是不遵守交通規則的，卻還要明知故犯。在看的過(guò)程中，老師給我們看了兩個(gè)是關(guān)于戴安全帽騎車(chē)和不帶安全帽騎車(chē)的視頻，我們都知道，騎車(chē)被撞，一定是腦袋先著(zhù)地，腦袋非常的脆弱，可能會(huì )發(fā)生生命危險。視頻中的一個(gè)人，在過(guò)馬路時(shí)被車(chē)撞了，我們可以看到視頻中的那個(gè)人，是腦袋先碰到了車(chē)，又碰到了地。這樣撞擊了兩次，大家肯定都在想一定會(huì )有生命危險，但令人出乎意料的是，被撞的人過(guò)了幾秒鐘竟然自己坐起來(lái)了，大家很驚訝吧?為什么會(huì )沒(méi)事呢?那是因為他戴了安全帽�？赐甑�1個(gè)視頻，我還是感覺(jué)安全帽沒(méi)那么重要，但當老師放了第2個(gè)視頻時(shí)，我深刻的體會(huì )到了它的重要。第2個(gè)視頻同樣是有一個(gè)人被車(chē)撞了，但區別不同的是他沒(méi)有戴安全帽，監控中顯示，被車(chē)撞后，他腦袋先撞到了地上，卻已經(jīng)無(wú)救了。他比第2個(gè)人幸運多了，他腦袋只撞了一次，可他卻去世了�？赐赀@個(gè)視頻，我深刻體會(huì )到了安全帽的重要性。
在這里我想提醒大家，交通事故離我們并不遙遠，我們隨時(shí)都要保持警惕。
小學(xué)生安全征文600字6
隨著(zhù)經(jīng)濟地日益發(fā)展，我們的生活環(huán)境已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。
然而由于有些人交通安全意識淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防范知識。因此，對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。
有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長(cháng)久，所以我們應該認真學(xué)習交通安全法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德；徒步橫穿馬路時(shí)，時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；過(guò)紅綠燈時(shí)，多一分謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能貪一時(shí)之快。人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一份理解。只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故，我們只有懂得更多，生命才會(huì )多一份保障。
有這樣一個(gè)故事：幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么叫哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：“那你已經(jīng)失去了一半的生命�！边@時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì )不會(huì )游泳？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)：“不會(huì )�！崩险邍@口氣：“那你們就失去了全部的生命�！�
雖然這只是個(gè)故事，但其蘊含的哲理耐人尋味：災難發(fā)生時(shí)，如果人們缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，生命就將無(wú)可挽回。生命，因安全而“美麗”！
小學(xué)生安全征文600字7
俗話(huà)說(shuō)的好：“安全第一，學(xué)習第二�！痹谌魏我患挛镏�，安全永遠都是打頭陣的。上帝既是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。它就像我們的朋友，日日夜夜都守候在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻為我們響警鐘。
一天，我和媽媽去買(mǎi)菜，剛到路口，就看到有個(gè)小男孩不遵守交通規則，在馬路上亂闖亂蕩。當路燈顯示是紅燈時(shí)，他不僅沒(méi)有在路邊等候綠燈，反而還沖向對面馬路。這時(shí)，一輛大貨車(chē)從他旁邊開(kāi)了過(guò)來(lái)，他不慌不忙地放慢跑步的.速度。當車(chē)快撞到他時(shí)，一個(gè)加速跑，到對面馬路了。貨車(chē)司機這時(shí)才反應過(guò)來(lái)，一個(gè)急剎車(chē)，他邊下車(chē)邊罵他，而他做了個(gè)鬼臉就走了。當時(shí)，我是個(gè)全程目擊者，看完之后，別說(shuō)大人了，就連我都心驚肉跳的，真為他揪心，而他卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)安全意識，拿什么不好啊，偏偏要拿自己的生命來(lái)開(kāi)玩笑。
還有一次，我從新聞上看見(jiàn)有一位阿姨剛從外面買(mǎi)東西回來(lái)，突然有個(gè)年齡大概十歲左右的小朋友，騎著(zhù)一輛小自行車(chē)從小巷子里沖了出來(lái)，他邊唱著(zhù)歌邊手舞足蹈，讓人看著(zhù)都害怕。忽然間，“乓”的一聲，她扭頭一看，哇！一輛自行車(chē)倒在地上，旁邊有兩個(gè)人也躺在地上，分別是一個(gè)老奶奶和剛才的那個(gè)小男孩�？吹竭@里，我不禁想起我國曾經(jīng)規定過(guò)，十二歲以下的小朋友是不給獨自騎自行車(chē)上路的，即使是有家長(cháng)陪伴，就要在娛樂(lè )場(chǎng)所里騎自行車(chē)。
生命是珍貴的，生命是世界上最有價(jià)值的東西，是什么都換不回來(lái)的，因此，我們要珍惜生命了，要遵守交通規則，不要把它當成兒戲！
小學(xué)生安全征文600字8
“嗚——”尖銳的警笛聲突然響起，打破了校園的寧靜。仿佛誰(shuí)發(fā)了一道無(wú)聲的命令，舒緩的校園頓時(shí)緊張起來(lái)：孩子們不約而同地從教室里跑出，或抱住頭部，或手捂鼻子，屈膝彎腰往消防通道跑。老師們有的守住教室門(mén)，有的守住拐角，有的早就站在樓梯口接應孩子。聽(tīng)得見(jiàn)孩子們如潮水般奔跑的腳步聲，聽(tīng)得見(jiàn)老師們“跟上”、“不要擠”、“跑到安全地帶”的叮囑聲，卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)孩子們一聲慌亂的叫喊，沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)推擠的動(dòng)作……一切快速、有序。
這是我校在第15個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”開(kāi)展的緊急疏散演練的情景。我們不禁要為孩子和老師應對突發(fā)事件的能力喝彩，同時(shí)又會(huì )生出疑問(wèn)：這一切，是怎么做到的？
實(shí)踐告訴我們：只要安全教育不走過(guò)場(chǎng)，孩子們就能夠形成一種類(lèi)似于條件反射的應變能力。
安全教育一直被我校當做一項首要任務(wù)來(lái)抓，上自校級領(lǐng)導，下至班主任、科任老師；大到學(xué)校開(kāi)學(xué)（閉學(xué)）儀式、國旗下講話(huà)，小到課堂上的隨機滲透；形式多樣，有消防演練、緊急疏散演練、專(zhuān)家安全講座、“致家長(cháng)一封信”、安全知識競答、安全宣傳海報、手抄報……讓孩子樂(lè )于了解安全知識，掌握自救方法。
在安全教育的內容上，我們做到“安全教育無(wú)小事”。教育時(shí)，爭取涵蓋每一方面，但又有所側重，做到盡量根據學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際及當前社會(huì )近況對孩子進(jìn)行教育，讓孩子在學(xué)習中明白危險的物品不能玩、危險的地方不能去、危險的事情不能做，牢記“110”、“119”、“120”等報警急救電話(huà)。
我們相信，在學(xué)校對學(xué)生開(kāi)展安全教育，能夠培養學(xué)生良好的安全意識，提高他們的自我保護能力。
因此，安全教育不應該走過(guò)場(chǎng)，而應該警鐘長(cháng)鳴！
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