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以答卷為主題的征文（通用8篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟征文打過(guò)交道吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編收集整理的以答卷為主題的征文（通用8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以答卷為主題的征文1
時(shí)間好似一股流水，說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢，像沙漏一般流失著(zhù)。隨著(zhù)秋姑娘的腳步，我的初中生活也悄然而至。雖然開(kāi)學(xué)才兩個(gè)周，但就在這短短幾天時(shí)間，我卻受到了人生最寶貴的歷練。
我們的班主任是趙老師，也是最令我印象深刻的一位老師。初次見(jiàn)面時(shí)，我很害怕趙老師，以為她十分嚴厲。但在這一個(gè)星期的相處中，我卻發(fā)現趙老師很是和藹可親。她會(huì )和我們開(kāi)玩笑，陪我們玩游戲聊天，和我們也有很多共同語(yǔ)言。更令我敬佩的是趙老師的敬業(yè)精神：她每天都是第一個(gè)到校，下午又是最后離校的，天天如此，年年如此，成了學(xué)校一道獨特的風(fēng)景。我經(jīng)常會(huì )想：有一位這樣的班主任，在今后的學(xué)習生活中我又有什么理由不刻苦不努力呢！在我心里，我們的語(yǔ)文老師潘老師是一位才女，她不僅寫(xiě)得一手漂亮的'好字，還博覽群書(shū)。她寫(xiě)的文章更像是春雨一般滋潤我們的心田。在不知不覺(jué)中，也使我愛(ài)上了寫(xiě)作，愛(ài)上了閱讀。
新同學(xué)們就像一只只歡快的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的，似乎各有各的一個(gè)小圈子�？稍谶@五天的軍訓中，大家卻都是那么團結�；鹄崩钡奶�(yáng)下，整齊的步伐，堅定的目光，每一個(gè)轉身，都那么的干凈利落。皮膚被灼傷的刺痛感，腿也因為長(cháng)時(shí)間的站軍姿而麻木﹍﹍全班同學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)請假，放棄。這次會(huì )操我們班得了第一名，這是同學(xué)們的汗水、田教官的辛苦負責和趙老師的鼓勵陪伴共同取得的。這次軍訓將是我們每個(gè)人人生中最寶貴的歷練。正所謂“軍訓一陣子，受益一輩子”。
潘老師每天都會(huì )送我們一句富有深意激勵我們的贈言。每條贈言都會(huì )使我受益良多，教會(huì )了我積極向上，做最優(yōu)秀的自己；教會(huì )了我想要受到他人的尊敬，就要先提升自我價(jià)值；教會(huì )了我要用一顆平和的心去面對生活的一切；教會(huì )了我經(jīng)歷的苦難會(huì )使自己更加強大﹍﹍只有努力才會(huì )有回報，只有好好學(xué)習，才會(huì )有更美好的未來(lái)。而我們要做，就要做更好的自己！
開(kāi)學(xué)不過(guò)短短幾天，我卻仿佛已經(jīng)成長(cháng)許多。今后的學(xué)習生活還很漫長(cháng)，我會(huì )不斷努力，超越自我，爭取在畢業(yè)時(shí)，交上最令自己滿(mǎn)意的成長(cháng)答卷。
以答卷為主題的征文2
在漫漫的人生之路上，我會(huì )有許多的答卷。有時(shí)是考試的答卷，有時(shí)是人生的答卷，還有時(shí)是道德的答卷，它們都是我記憶中的珍寶，讓我永遠不能忘記。
那一次，我走在十分冷清的大街上，周?chē)仓挥幸恍┝闵⒌娜恕?/p>
走在我前面的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，雖說(shuō)他已白發(fā)蒼蒼，但依然有年輕人的風(fēng)范！他健步如飛，手插在口袋里，耳朵上戴著(zhù)一副耳機。
可是就在我打量老人的樣子時(shí)，卻發(fā)現前方有一塊大石頭。我走的小道很窄，那塊大石頭一放，幾乎不能繞開(kāi)。這時(shí)，我的腦海里閃過(guò)了一個(gè)念頭，我想看一看那老人是怎樣跳過(guò)去的。
只見(jiàn)老人跑到了那塊石頭面前，停了下來(lái)，但過(guò)了不到兩秒鐘，他往下一蹲，鼓足了勁向前方使勁一跳。過(guò)去！我在心里喊了一聲�？墒墙Y果不遂人意，老人并沒(méi)有跳過(guò)去，反而被石頭絆了一下，摔倒下來(lái)。
隨之而來(lái)的是一聲“啊”的慘叫，我見(jiàn)到此景，正準備上去扶老人，可這時(shí)，我想起了這幾天的一則新聞。新聞大概是說(shuō)，一個(gè)小學(xué)生在路上走，前面的老人摔倒了，小學(xué)生去扶，老人卻說(shuō)小學(xué)生將他推倒了，并讓家長(cháng)賠償十萬(wàn)元。
我心中不由害怕起來(lái)，我擔心老人也會(huì )這樣碰瓷，所以我不僅沒(méi)有去扶，反而后退了兩步。當我站住了，似乎地下有磁鐵吸住了我的腳。我感到自己渾身上下不舒服，也許是對那老人憐憫的表現吧！到底是扶還是不扶呢？我心里也好像有兩個(gè)黑白天使在爭斗，黑天使勸我快跑，白天使讓我上去幫忙。此時(shí)此刻，我感覺(jué)面前有一張決定我命運的'試卷，我不知道如何解答。
最終，白天使勝出了，但是，我還是有一點(diǎn)兒害怕，一直有鬼點(diǎn)子的我，現在居然一個(gè)兩全其美的辦法也沒(méi)有。算了算了，我不管三七二十一，直接沖了上去，將老人扶了起來(lái)，然后戰戰兢兢地站在老人身邊，像等待公布試卷成績(jì)的學(xué)生。
老人扶起來(lái)以后，一臉微笑，連夸我棒，是老師教的好學(xué)生，我這時(shí)心情才平靜下來(lái)。老人還要我去老人家做客。我連連搖手說(shuō)：“還是算了吧！我今天還有一大堆作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)呢！”于是我跑開(kāi)了，我似乎還聽(tīng)到了老人說(shuō)：“現在的學(xué)生，真好！”
聽(tīng)到了這一句話(huà)，我感覺(jué)，我已經(jīng)向我自己交上了一份十分完美的答卷——幫助他人，也就是快樂(lè )自己。
以答卷為主題的征文3
一紙蒼白，在風(fēng)里旋轉，在光里飛舞�？嗫鄬ひ�，只為一個(gè)答案。
她從小生在農村，父母將她拋棄，只因她多了一根手指。在那個(gè)迷信的年代，六指是不吉利的象征。她剛剛出生，便在全村引起了不小的轟動(dòng)。她阿媽看到她的六指差點(diǎn)嚇昏，而她阿爸則氣得摔門(mén)而出。她從小跟著(zhù)阿婆長(cháng)大，但即便是阿婆，看到她的六指也會(huì )嫌惡的哼鼻子。
所以她總是將他的六指藏起，不讓阿婆嫌棄。她在閑暇的時(shí)候也會(huì )思考：人們常說(shuō)人生而平等，但我為什么就因為多了一指就遭人嫌棄？人們也說(shuō)收獲與努力成正比，無(wú)論我怎么做都低人一等？她苦苦尋找著(zhù)答案，但只可憐，空白的答案依舊空白，接連的問(wèn)題卻只增不減。一天中午，風(fēng)光旖旎，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著(zhù)歡快的歌。身著(zhù)一身明媚的新老師站在講臺上，做著(zhù)自我介紹。老師是外國支教，說(shuō)著(zhù)中文抑揚頓挫，很快在班里引起了哄笑，就連她也一掃往日的陰翳，咧開(kāi)了嘴角。
在課上，老師喊她回答了問(wèn)題，她高興壞了，因為整堂課老師只喊了她一人。老師亦是欣慰，因為這么多年，她的堅韌依然不變。八年前，她還只有五歲。年輕的外國支教來(lái)過(guò)小山村，他親眼看見(jiàn)幼小的她被一群同齡人欺負，嘴里還不斷謾罵：“骯臟的六指，惡心的六指……”他跑去幫她驅趕了那群小孩子，伸手扶她起來(lái)，她卻置之不理，獨自拍打了身上的塵土，只是那雙眼睛令她震驚，這么小的女孩子是如何擁有的這般堅毅的眼神。他用著(zhù)大人的.身份向他說(shuō)著(zhù)：“你如果只是一味的臣服，不懂反抗，你永遠也無(wú)法更改現狀�！彼詾樗龝�(huì )連聲答應，但接下來(lái)的回答更令之一震：“那么，反抗的前提是先擁有實(shí)力吧！”年輕的支教回去反復想著(zhù)那個(gè)女孩。
八年后，工作有了調動(dòng)，他才得以再與她相見(jiàn)。令他欣喜的是，她眼神中的純真與堅毅依然存在。她在老師的幫助下不斷努力，幾年后，她隨老師去了國外，在小村莊里讓人嫌棄的六指女孩成了天使的寵兒。又過(guò)了幾年，她回到了家鄉，望著(zhù)滿(mǎn)目蒼涼。她忽的明白了答案：上帝給了你一張白紙，而執恰好是你自己。你若努力描繪，將是美麗畫(huà)卷；你若執筆不前，則空為白紙，懊悔終生。
一紙完美，在風(fēng)光里翻飛，在風(fēng)光里歌唱。殷殷期盼，莫急，你會(huì )成長(cháng)。
以答卷為主題的征文4
人生就像一份答卷，它沒(méi)有所謂的標準答案。但用心填寫(xiě)后，它就是一份完美的答卷。
依稀記得五年級暑假的一天，爸爸和媽媽嚴肅地把我叫到客廳。我忐忑不安，難道是我無(wú)意中做錯了什么事？或者是他們對我的期末考試成績(jì)不夠滿(mǎn)意？我戰戰兢兢地走到客廳，只見(jiàn)他們神情肅然，眉頭緊鎖，時(shí)不時(shí)竊竊私語(yǔ)，低聲說(shuō)著(zhù)什么。終于，媽媽長(cháng)嘆了一口氣，抬起頭，向爸爸努努嘴，示意爸爸說(shuō)話(huà)。爸爸雙手交叉，沉默了半晌才緩緩開(kāi)口：“姑姑家的小弟弟，你還記得吧，讓他來(lái)當你的弟弟可以嗎？”我頓時(shí)呆若木雞。其實(shí)我一直都想要一個(gè)弟弟或妹妹，但是這兜頭的驚喜讓我不知所措。于是，我陷入了沉思。
爸爸雙手的十指不停地互相搓捻著(zhù)，媽媽一臉慌張地看向爸爸�！拔摇蔽艺牖卮鹚麄�，爸爸打斷了我：“我們知道你可能不太愿意，所以想跟你商量一下，其實(shí)有個(gè)弟弟很好，你想……”很顯然，他們很擔心我不同意。生活仿佛給他們出了一個(gè)大難題，他們正冥思苦想，一時(shí)不知該如何填寫(xiě)答案�！翱梢��！蔽移届o地給出了答案。他們卻大吃一驚，全都是一副難以置信的模樣。
不久，弟弟來(lái)了。他的`小嘴可甜了，激動(dòng)地叫著(zhù)：“姐姐！姐姐！”我的心頓時(shí)化了，像吃了蜜一樣甜。自從弟弟來(lái)了，爸爸和媽媽總是很關(guān)心我和弟弟之間的交流，想看看這道難題能否真的被解決。
有一次，爸爸媽媽都在忙，我和弟弟在客廳里看電視。弟弟目不轉睛地看著(zhù)電視，時(shí)不時(shí)也會(huì )給我講解，一臉童真地說(shuō)：“看！姐姐！是坦克！真好看！”我們倆愉快地交流著(zhù)。突然，爸爸媽媽不約而同地走出來(lái)，一邊走還一邊低聲細語(yǔ)著(zhù)。盡管他們很小聲，但我還是聽(tīng)得一清二楚�！翱�，他們倆玩得多愉快！”“我們是不是多慮了呀？”我暗暗自喜，哈哈，我可喜歡弟弟了。
后來(lái)的日子里，我們總是相處融洽。爸爸媽媽目睹了一切，便長(cháng)舒了一口氣，皺著(zhù)的眉頭也完全舒展開(kāi)來(lái)�？刹皇锹�，我在他們丟出的答卷上揮筆寫(xiě)下了完美的答案，他們自然樂(lè )不可支了。
在這份人生的答卷上，我們總會(huì )遇到五花八門(mén)的難題。但只要認真分析，用心書(shū)寫(xiě)，便能輕而易舉地交上一份完美的答卷。
以答卷為主題的征文5
綠樹(shù)紅花，是春天給大地的一份滿(mǎn)意的答卷；碩果累累，是秋天給勞動(dòng)者的一份滿(mǎn)意的答卷；奮筆疾書(shū)，是我們給期盼著(zhù)我們的父母的一份滿(mǎn)意的答卷。各條戰線(xiàn)，各個(gè)部門(mén)，各行各業(yè)都在努力交出自己滿(mǎn)意的答卷。
從新中國成立至今已有62年，62年彈指一揮間，短短62年，中國給世界帶來(lái)的卻是一份讓世界震驚的答卷。
“東方紅”一號的完美發(fā)射，當廣播中傳來(lái)那首《東方紅》，中國沸騰了，一世界也為之震驚了。那是我們的驕傲，是剛剛起步的新中國向世界在證明，不再是無(wú)條件妥協(xié)，不再是懦弱的“東亞病夫”。
這是中國交給國人乃至世界的一份滿(mǎn)意的答卷，是困人從此振作。大步向前的動(dòng)力，是一個(gè)充滿(mǎn)力量的起點(diǎn)。
2003年，中國又再一次向世界上交了一份完美的答卷�！吧裰畚逄枴钡某晒Πl(fā)射，中國成為繼蘇聯(lián)和美國之后，第三個(gè)有能力獨自將人送上太空的國家。當楊利偉在太空艙內展示中國國旗和聯(lián)合國國旗時(shí)，中國又一次向世界證明了自己。
2012年6月16日，三名宇航員搭乘“神舟九號”即將升空，帶著(zhù)中國13億人的'期待飛往了充滿(mǎn)未知的宇宙。這一次的升空三名宇航員中將有一名女航天員，這無(wú)疑是用無(wú)聲的語(yǔ)言向國人證明了男女平等，這又將是一份中國呈現給世人的滿(mǎn)意答卷。
短短62年，中國從解決國民溫飽問(wèn)題走向了小康社會(huì )，中國成功地舉辦了舉世矚目的2008年奧運會(huì )，實(shí)現了中國的百年奧運夢(mèng)；成功舉辦2010年上海的世博會(huì )，展示了大國魅力。62年中，中國從一窮二白走向了發(fā)展強國。每一步，每一個(gè)創(chuàng )舉都讓世界刮口相看。每一次的成功。每一個(gè)傲人的結果，都不禁讓我們?yōu)樽鎳恼啤?/p>
高聳的摩天大樓，平整的柏油馬路，交錯的立交橋，公園里老人安詳的微笑，學(xué)校里孩子們無(wú)憂(yōu)天真的笑顏，工作崗位上盡心盡力的人們專(zhuān)注的樣子，中國在一片期待和穩定中向國人，向世界上交了一份滿(mǎn)意的答卷。
而我的那份答卷，正在我的手下，一筆一畫(huà)書(shū)寫(xiě)著(zhù)，這份答卷是交給寒窗苦讀的自己，陪我走過(guò)三年的老師，養育我十多年的父母，和我熱愛(ài)的祖國。
無(wú)淪結果如何，我都要盡我所能去書(shū)寫(xiě)這份屬于我的最滿(mǎn)意的答卷。
以答卷為主題的征文6
我是敖來(lái)的一只猴子，我叫孫悟空。原以為世界是為我一個(gè)人而存在的。當我發(fā)現自己錯了的時(shí)候，便開(kāi)始長(cháng)大。
直至那場(chǎng)大戰，我才明白群神為何欺我侮我——因為我是妖。神管不了的東西都有一個(gè)名字：妖。我敗了，鎖鏈勒進(jìn)了我的靈魂，鐵鉤穿過(guò)了琵琶骨，狂雷擊碎了我的血肉，但那又怎樣，那又怎樣。我還能笑哈哈！除了金箍棒外，能支撐我的就只有那頂天立地的自尊！五行山下，我不明白神為什么總喜歡用山壓人——桃山、華山、五行山�；蛟S那山像一個(gè)個(gè)墓碑，囚禁著(zhù)每一個(gè)自由的靈魂。極目之處，世界無(wú)窮無(wú)盡，可我卻無(wú)法再前進(jìn)一步。五百年很漫長(cháng)嗎？我忘了哭忘了笑，但沒(méi)有忘記沉默。
后來(lái)，他帶我走上了西游路�！吧窈脱惺裁捶謩e？”“神是沒(méi)有貪欲的�！薄吧癫回潪楹稳莶坏靡稽c(diǎn)兒不敬，神無(wú)欲為何要把眾生命運握在手中？”“……”“成神是不是就可以不被掌控？”“悟空，記住你是一只猴子，因此你不必學(xué)做神仙，你的本性比所有神明都要高貴�！�
可我做不了神，他們只給了我兩個(gè)選擇，要么西行，要么永遠被囚禁。最后我們成了佛。成佛以后呢？沒(méi)有了，以前活生生的有血有肉有感情有夢(mèng)想的人成了佛，就沒(méi)有欲望沒(méi)有思想�？蓻](méi)有了這些，人還剩下什么？沒(méi)有了，什么都沒(méi)有了，直接就死了！成佛就是消亡，就是死亡的'另一種說(shuō)法，西天就是寂滅，西游就是一場(chǎng)精心策劃的謀殺！原來(lái)選擇任何一個(gè)方向，走向的都是同一個(gè)宿命。
但我還活著(zhù)，六耳代我死了。天會(huì )憤怒，可天是否知道人也會(huì )憤怒！在我乞求時(shí)你在冷笑，無(wú)動(dòng)于衷的為我降下了痛苦。我要聽(tīng)到神的乞求、天的顫抖，往后一萬(wàn)年，人們都要記住的名字——齊天大圣孫悟空！雖然我終將倒下，這條路沒(méi)有終點(diǎn)。
沒(méi)有西天，沒(méi)有極樂(lè )，只有一代代不肯放棄的人。那是對天地權威的抗爭！淋漓的鮮血，絕望的犧牲，那一片廢墟和荒涼，全來(lái)自當年的熱血與理想。我雖不知結局卻從不懼怕它的來(lái)臨。我要這天下再無(wú)可拘我之物，再無(wú)可管我之人，再無(wú)我到不了之處，再無(wú)我做不成之事。在哪里倒下，那里便是終點(diǎn)。而這漫漫長(cháng)路，便是我書(shū)寫(xiě)的答卷。
以答卷為主題的征文7
在人生的漫漫長(cháng)路上，每個(gè)人的道路充滿(mǎn)了荊棘，鋪上了一關(guān)又一關(guān)的艱難險阻，我相信，只有堅持，才能勇敢地沖破上天給我們帶來(lái)的考驗，磨練我的意志力。
今年三月份，我已經(jīng)步入了初二的步伐，增加了一門(mén)學(xué)科———物理。每天在燈下忙碌地做作業(yè)，有時(shí)候做得很晚，耳邊還時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一些夜里名叫的蟲(chóng)子聲。
這天早上，班主任通知我們生物地理在六月份會(huì )考，老師為我們敲響警鐘。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，清明節的到來(lái)，課程的遞進(jìn)，老師在課上提醒我們：“生物地理快會(huì )考了，你們在家里有沒(méi)有復習呢？復習得怎么樣了？”老師，又一次地為我們敲響警鐘，繼續教導道：“這次的會(huì )考成績(jì)直接影響到你們能否上高中，若是過(guò)了，考上好的學(xué)校，以后長(cháng)大了好找工作；要是沒(méi)過(guò)，明年初三你們要跟樓下的初二學(xué)生考生物地理，你們如果真的要補考，真的要和他們一起去補考，你們不覺(jué)得丟臉嗎？”
于是，我不敢不松懈，每天熬夜，努力地復習生物地理。
時(shí)間很快地帶來(lái)了生物地理，我的不安也開(kāi)始了。雖說(shuō)我有復習，但是到時(shí)候見(jiàn)到考卷腦子一片空白，怎么辦？
坐在位子上忐忑不安地等著(zhù)車(chē)的到來(lái)。老師清點(diǎn)好了人數，指導我們排好隊有秩序地上車(chē)。
在車(chē)上，一片沉寂，只聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)的聲音。
我認真地看著(zhù)書(shū)，直到目的地，我的心無(wú)法平靜下來(lái)。
陌生的學(xué)校，工作人員檢查我們的準考證，指向考試的.地點(diǎn)。我上下不安，走神了，沒(méi)聽(tīng)到工作人員的話(huà)。我內心的不安又跟著(zhù)上來(lái)了，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅在陌生學(xué)校亂撞。待問(wèn)過(guò)工作人員，我好不容易找到了教室，一走進(jìn)教室，考生都看向我，我低下頭，好尷尬，監考老師詢(xún)問(wèn)我：”有沒(méi)有帶手機？“”沒(méi)有�！耙�(jiàn)我回答后，指向我的座位。我坐在最后一桌，廣播通知老師分發(fā)試卷，考生開(kāi)始答題。我瀏覽了一遍試卷，基礎知識全在我心中，齊刷刷地寫(xiě)下答案，緊接著(zhù)廣播響的時(shí)候，也意味著(zhù)考試的結束。
這一次答卷是我面臨人生的巨大考驗，鍛煉我的應對能力，也影響著(zhù)是否能進(jìn)高中，可以說(shuō)，答卷是一次驚險的旅行吧。
以答卷為主題的征文8
學(xué)生時(shí)代，最緊張的時(shí)刻無(wú)非打答卷。
聒噪的蟬鳴沒(méi)完沒(méi)了，樹(shù)葉在陽(yáng)光的炙烤下打了蔫兒，悶熱的風(fēng)攪和了一屋子沉郁的氣氛。我們在進(jìn)行周測驗。
被最后一道題擾得心神不寧，焦頭爛額的.我，此刻正咬著(zhù)筆頭。斜眼瞧向同桌，她在認真地照小鏡子梳頭發(fā)，想必是答完了。從鏡子里望向她，滿(mǎn)臉自信。唉，自己奮斗吧。
我的手下意識地往桌肚里一摸，一個(gè)長(cháng)方形的物品，觸動(dòng)了我的緊張兮兮的小神經(jīng)。課本！課本！課本！我在心中高呼三聲“萬(wàn)歲�！狈路鹗敲鼞乙痪�(xiàn)的人抓住了唯一一根救命稻草。我瞟了老師一眼，她正在看手機，眼鏡上反射的光，仿佛在告訴我“行動(dòng)吧�！�
我將書(shū)抽了出來(lái)，放在腿上，手心沁出了汗珠，右手卻又佯裝鎮定地不停轉筆。這一刻，世界寧靜，沒(méi)有了任何嘈雜的聲音，我與書(shū)融為一體。翻開(kāi)書(shū)皮兒，抬眼瞥一眼老師，她還低著(zhù)頭。我斗膽連翻了好幾頁(yè)，仍沒(méi)被發(fā)現。
我開(kāi)始張狂起來(lái)，飛速找到那頁(yè)，左手按住書(shū)，右手扶額做思考狀。此時(shí)，我只要一低頭。即可完美地完成答卷。然而剎那間，我后悔了。
我想到了我手中的卷子，是老師千挑萬(wàn)揀出的好題，就這樣草率的抄上去是對老師的不尊敬，對自己的不負責任。我又想到班主任的話(huà)，“你現在為了多打點(diǎn)分抄上了，中考呢？中考怎么辦？”是啊，現在每次考試都要當成中考來(lái)對待，尊敬每一張卷子上的每一道題。
我內疚的松開(kāi)左手，書(shū)自動(dòng)合上了，那“啪啪”的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，一掃悶熱。突然我覺(jué)得面前一道寒光射過(guò)，抬頭看陰沉著(zhù)臉走過(guò)來(lái)的老師，我心頭一哆嗦，緊緊盯著(zhù)她。卻見(jiàn)她一把抄起前桌的卷子和桌里的書(shū)，扔到了講臺上。
前桌的臉慘白，我驚呆了。如果我繼續下去也會(huì )是這個(gè)下場(chǎng)對吧，但我從容坦然地將左手拿到桌面上，按住了卷子。埋頭思索，心中暗喜，幸好我戰勝了自己的虛榮，憑自己答卷。
伴隨鈴聲的響起，我完成了最后一題。輕瞥窗外，藍天白云，輕卷輕舒。我自信地交上了答好的卷子，我明白，我也答完了有關(guān)誠實(shí)、尊重、責任的人生一卷。
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