禮讓斑馬線(xiàn)征文6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟征文打過(guò)交道吧，借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的禮讓斑馬線(xiàn)征文，歡迎閱讀與收藏。
禮讓斑馬線(xiàn)征文1
前些時(shí)候，我在電視上看到：政府規定機動(dòng)車(chē)要在斑馬線(xiàn)前停車(chē)停禮讓行人，。我心中有一個(gè)問(wèn)號：那么多開(kāi)車(chē)的人，會(huì )做到嗎？
那是一個(gè)星期三，放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包慢慢地走出了校門(mén)。走著(zhù)走著(zhù)，就走到了一條沒(méi)有紅綠燈的馬路前。我像往常一樣走到斑馬線(xiàn)前，左看看，右看看小心翼翼地往前走，才走了一兩步，就有一輛小轎車(chē)飛馳而過(guò)。我來(lái)不及多想，往后退了兩步。等小轎車(chē)走了以后，我才繼續往前走。
我記得那個(gè)時(shí)間段車(chē)特別多，又走了幾步，往左右一看。這不看可不知道，一看嚇一跳��！這車(chē)子一輛挨著(zhù)一輛，像一條龍似的向我駛來(lái)。我變得手足無(wú)措起來(lái)。不知是前進(jìn)還是后退，或是原地不動(dòng)，好像怎樣做都是錯的。忽然，一個(gè)急切的聲音響起：“快往前走！”我循聲望去，哦，原來(lái)是這條“龍的頭部”——一輛公交車(chē)緩緩停下，只見(jiàn)那個(gè)司機穿著(zhù)工作服，烏黑光亮的眼中閃爍出善良的光芒，那位司機叔叔見(jiàn)我向他這邊望去，微笑著(zhù)朝我這邊揮手，示意我趕快過(guò)馬路。我心里頓時(shí)涌上一股暖流。再看看公交車(chē)后面的車(chē)輛都等不及了，汽車(chē)喇叭的“嘟嘟”聲響個(gè)不停。我便趕快走過(guò)了馬路。
我記得一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)著(zhù)他人更是一種幸福�！蹦俏皇迨宓男袨橐恢弊屛液芨袆�(dòng)。
我相信這樣的好司機一定會(huì )越來(lái)越多。
禮讓斑馬線(xiàn)征文2
每當我在等紅綠燈的時(shí)候，耳畔總會(huì )響起這樣一首兒歌：“紅燈停，綠燈行。紅燈亮了停一停，綠燈亮了快步走……”小時(shí)候，我只是覺(jué)得這兒歌很好聽(tīng)，卻從沒(méi)想到它居然會(huì )有這么重要的現實(shí)意義。
那天，我去上羽毛球課。就在經(jīng)過(guò)市政府側門(mén)附近十字路口，靜待綠燈亮起，準備穿過(guò)這條車(chē)輛川流不息的路口時(shí)，發(fā)生了驚險的一幕。一個(gè)手提蔬菜的白發(fā)老爺爺，完全不顧紅綠燈的指示，正慢吞吞地在滾滾車(chē)流中穿行。就在我為他捏把冷汗時(shí)，一輛汽車(chē)突地行駛到他面前，隨之而來(lái)的是一陣刺耳的剎車(chē)聲。車(chē)是停下了，可老爺爺也應聲倒在地上�？粗�(zhù)他捂著(zhù)膝蓋，痛苦的表情，大家的心都吊了起來(lái)。很快，交警趕來(lái)了，救護車(chē)也呼嘯而來(lái)，老爺爺抬上車(chē)后，只剩下滿(mǎn)地的蔬菜橫七豎八地躺在路中央（細節描寫(xiě)）……
也許在老爺爺的眼里，汽車(chē)不是可怕的“猛獸”，而是隨時(shí)可控的“羔羊”。然而，他卻沒(méi)有意識到，自己的行為可能會(huì )產(chǎn)生的嚴重后果——稍有不慎，輕則受傷，重則喪命。（站在行人的角度上講道理）
也許在有些司機的眼里，自己坐在車(chē)上就是安全的。他們一到斑馬線(xiàn)，總是一邊耀武揚威地按著(zhù)喇叭，一邊則無(wú)視行人和其他車(chē)輛的存，開(kāi)著(zhù)五六十碼以上的速度向前沖去……可他們沒(méi)想到的是，他們這樣做，既是不愛(ài)護別人的生命的表現，自己的生命也不保險。要是撞了人，你肯定脫不了干系；要是撞了車(chē)，你能保證你每次都撞得贏(yíng)別人嗎？！
每個(gè)人的生命只有一次。因此，不管是行人，還是司機，請遵守交規， 禮讓斑馬線(xiàn)——這樣做，既是對他人負責，更是對自己負責。
禮讓斑馬線(xiàn)征文3
禮讓?zhuān)寪?ài)先行
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（1）班的XXX,你們知道嗎，20xx年xx月xx是是第5個(gè)全國交通安全日。今年的安全日主題為：“社會(huì )協(xié)同治理、安全文明出行”。 所以，我今天演講的題目是《禮讓?zhuān)寪?ài)先行》。
對于斑馬線(xiàn)，大家都很熟悉，在道路交通中，斑馬線(xiàn)被稱(chēng)為生命線(xiàn)。然而，當我們佇立十字路口，看著(zhù)川流不息的車(chē)、形形色色的人穿行于斑馬線(xiàn)時(shí)，驀然發(fā)現種種不文明行為：有的駕駛員存有僥幸心理，行經(jīng)斑馬線(xiàn)時(shí)不減速、不停車(chē)讓行；甚至加速搶道，嚇得行人在斑馬線(xiàn)前不敢邁步；有的行人，有的行人無(wú)視交通信號燈，一味我行我素，沒(méi)完沒(méi)了的讓等在斑馬線(xiàn)前的車(chē)輛無(wú)法通過(guò)，甚至在通過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)玩手機、嬉戲打鬧等，拖延過(guò)馬路時(shí)間。這些行為令我們感慨萬(wàn)千。正是這些無(wú)意識的行為，釀造了一起起慘不忍睹的斑馬線(xiàn)上的交通事故。
禮讓斑馬線(xiàn)，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不易。如果駕駛員和行人都能對斑馬線(xiàn)心存敬畏，駕駛員能摒棄無(wú)視法律陋習，行人通過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)也能遵守秩序，就像禮讓生命一樣禮讓斑馬線(xiàn)，讓斑馬線(xiàn)真正成為生命線(xiàn)，我們將共同繪制一幅暢通安全、和諧交通的.藍圖！所以，我向全體同學(xué)和老師發(fā)出倡議：
一、崇尚禮讓?zhuān)鲆粋�(gè)文明駕駛的示范者。
文明駕駛，樹(shù)立良好的禮讓意識，在斑馬線(xiàn)前堅持做到“三個(gè)必須”：必須提前減速，做好讓行準備;當有行人通過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，必須停車(chē)讓行;當無(wú)行人通過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，必須低速通過(guò)，讓斑馬線(xiàn)真正成為安全的生命線(xiàn)。
二、帶頭禮讓?zhuān)鲆粋�(gè)文明行車(chē)的踐行者。
不搶闖信號，不爭道搶道，不占道亂停，在斑馬線(xiàn)前主動(dòng)禮讓、帶頭禮讓?zhuān)菣C動(dòng)車(chē)和行人遵章守法，不在馬路上追逐嬉戲、打鬧。通過(guò)路口或者橫過(guò)道路，走斑馬線(xiàn)，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路。當機動(dòng)車(chē)斑馬線(xiàn)前停車(chē)讓行時(shí)，抓緊時(shí)間快速通過(guò)。
三、熱心公益，做一個(gè)志愿服務(wù)的參與者。
主動(dòng)參與文明交通公益活動(dòng)，積極參與“禮讓斑馬線(xiàn)”活動(dòng)，宣傳交通法規，倡導文明禮讓?zhuān)瑒褡杞煌ú晃拿餍袨�，引導交通參與者文明行路、文明行車(chē)。
禮讓?zhuān)寪?ài)先行，從我做起，從現在做起！
禮讓斑馬線(xiàn)征文4
尊敬的家長(cháng)們、親愛(ài)的同學(xué)們：
交通文明是城市文明的窗口，交通文明的程度取決于市民的交通行為素質(zhì)。共建文明的交通環(huán)境，是每一位公民應盡的職責。我縣已是省級文明衛生城市，正在創(chuàng )建國家級文明衛生城市，為此，我們向家長(cháng)、同學(xué)們倡議：“文明出行，禮讓斑馬線(xiàn)”提出以下幾條倡議：
一、斑馬線(xiàn)前，減速慢行，文明禮讓行人；
二、不與行人、自行車(chē)爭道，不隨意變道，不隨意插隊；
三、嚴守“紅燈停，綠燈行”原則；
四、不酒后開(kāi)車(chē)，不超速行駛，不闖紅燈，不疲勞駕駛；
五、自覺(jué)遵守交通規則，橫穿馬路走斑馬線(xiàn)，不在公路上玩耍；
六、服從交警管理，接受行人監督，聆聽(tīng)家人勸告，記得朋友提醒。
七、行人過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，不橫穿道路，不翻跨護欄；
八、駕車(chē)行經(jīng)斑馬線(xiàn)減速慢行或停車(chē)避讓?zhuān)Y讓行人優(yōu)先通過(guò)；
九、行駛過(guò)程中不超速行駛和強行超車(chē)，不隨意變更車(chē)道，不占用專(zhuān)用車(chē)道和應急車(chē)道；
十、排隊上下車(chē)，乘車(chē)、購物、觀(guān)影、辦理事務(wù)時(shí)，自覺(jué)排隊等候，不擁擠、不爭搶?zhuān)Y讓老、弱、病、殘、幼等特殊人群；
十一、文明行車(chē)、文明停車(chē)，行車(chē)時(shí)讓出應急通道，停車(chē)時(shí)讓出消防通道。
與此同時(shí)我們也呼吁家長(cháng)們、同學(xué)們，積極響應倡議，共同以實(shí)際行動(dòng)道路交通安全。讓我們做到文明出行，禮讓斑馬線(xiàn)，要把斑馬線(xiàn)裝入我們的內心，使斑馬線(xiàn)成為名副其實(shí)的生命守護線(xiàn)。
皂角坪中心完小(蓋章)
學(xué)生姓名：
家長(cháng)（簽字）：時(shí)間：20xx年xx月xx時(shí)間：年月日
禮讓斑馬線(xiàn)征文5
上帝給每一個(gè)人都只有一條生命，不會(huì )多給任何一個(gè)人一次，而在當今這個(gè)十分繁忙的社會(huì )，交通也隨之越來(lái)越發(fā)達，這也使交通事故越來(lái)越平凡，去年全世界交通事故死亡人數就為50萬(wàn)人，而中國高居第一，我們一定要遵守交通法規。但光我們遵守交通法規還不夠，有些駕駛員酒后駕駛、疲勞駕駛、駕駛麻痹、無(wú)照駕駛、無(wú)視交規，自己做得好好的，不遵守的人就會(huì )害了你。以上那些交通陋象都太大了，我們還是談?wù)勛詈?jiǎn)單的禮讓斑馬線(xiàn)吧。
幾個(gè)月前，寒冬臘月，我和媽媽到離家不遠的菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，當返回至住所斜對面沒(méi)有交通信號燈的路口時(shí)，一輛接一輛的小汽車(chē)、摩托車(chē)在幾條車(chē)道呼嘯而過(guò)。我們頂著(zhù)“刺骨的寒風(fēng)”站在斑馬線(xiàn)上等了好幾分鐘，如潮的車(chē)流才稍稍緩和下來(lái)。當看到左方向來(lái)車(chē)至少相隔幾十米遠時(shí)，我便邁步過(guò)馬路�？蓜傂凶咧谅分醒霑r(shí)，斜對面一輛日式吉普車(chē)便朝我行走的車(chē)道來(lái)勢洶洶地斜轉過(guò)來(lái)。此時(shí)，左方向那輛小汽車(chē)又已疾馳到我的身后，使得我進(jìn)也不是，退也不是，只好站在原地，待那耀武揚威的吉普車(chē)轉過(guò)彎來(lái)駛離之后才繼續前行。
而五一小長(cháng)假期間，我從公園回家，依舊是那個(gè)路口，車(chē)并不少，可是當我們走到路邊等待時(shí)，卻發(fā)現呼嘯而過(guò)的、一輛接一輛的小汽車(chē)、摩托車(chē)停了下來(lái)，打著(zhù)手勢讓我們先過(guò)。咦？怎么回事兒？怎么那么快“脫胎換骨”了？我們將信將疑地走過(guò)了馬路，心里暖暖的。第二天，爸爸開(kāi)車(chē)帶我去浦口。下了長(cháng)江大橋，在迎江路上，看到一對老夫妻準備過(guò)馬路，在路邊等候，這時(shí)，我們直行是綠燈，可是爸爸卻停下車(chē)，揮著(zhù)手讓他們過(guò)�？粗�(zhù)他們異樣的眼神，就知道他們也像我一樣疑惑“禮讓斑馬線(xiàn)”的現象。 后來(lái)，我上網(wǎng)查找了資料，才知道南京從5月份開(kāi)始，機動(dòng)車(chē)不“文明禮讓斑馬線(xiàn)”，將要被曝光并且在年檢時(shí)進(jìn)行警告、處罰。其實(shí)這是每位駕駛員該做的事。
來(lái)，讓我們一起盡一份力，共筑“禮儀南京·綠色青奧”！
禮讓斑馬線(xiàn)征文6
廣大駕駛員朋友、市民朋友們：
交通文明，是城市文明的窗口。斑馬線(xiàn)前機動(dòng)車(chē)與行人搶道，既是陋習，也是違法�！兜缆方煌ò踩ā访鞔_規定，機動(dòng)車(chē)行經(jīng)斑馬線(xiàn)應當減速行駛，遇行人正在通行時(shí)，應當停車(chē)讓行。斑馬線(xiàn)前的禮讓?zhuān)尦龅氖前踩�，是和諧，是關(guān)愛(ài)，是溫暖。為此我們倡議：
一、崇尚禮讓?zhuān)鲆粋�(gè)文明駕駛的示范者。文明駕駛，樹(shù)立良好的禮讓意識，在斑馬線(xiàn)前堅持做到“三個(gè)必須”：必須提前減速，做好讓行準備;當有行人通過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，必須停車(chē)讓行;當無(wú)行人通過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，必須低速通過(guò)，讓斑馬線(xiàn)真正成為安全的生命線(xiàn)。
二、帶頭禮讓?zhuān)鲆粋�(gè)文明行車(chē)的踐行者。不搶闖信號，不爭道搶道，不占道亂停，在斑馬線(xiàn)前主動(dòng)禮讓、帶頭禮讓?zhuān)菣C動(dòng)車(chē)和行人遵章守法，不在馬路上追逐嬉戲、打鬧。通過(guò)路口或者橫過(guò)道路，走斑馬線(xiàn)，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路。當機動(dòng)車(chē)斑馬線(xiàn)前停車(chē)讓行時(shí)，抓緊時(shí)間快速通過(guò)。
三、熱心公益，做一個(gè)志愿服務(wù)的參與者。主動(dòng)參與文明交通公益活動(dòng)，積極參與“禮讓斑馬線(xiàn)”活動(dòng)，宣傳交通法規，倡導文明禮讓?zhuān)瑒褡杞煌ú晃拿餍袨�，引導交通參與者文明行路、文明行車(chē)。
讓我們每個(gè)人都遵守交通法規，從自身做起，從腳下做起，車(chē)讓人、人諒車(chē)，開(kāi)文明車(chē)、行文明路，向自覺(jué)讓行的人們豎起大拇指，讓文明和正能量相互傳遞。共同維護文明有序、安全暢通的道路交通環(huán)境，為美麗防城港增光添彩!
大足區珠溪鎮玉灘中心小學(xué)
20xx年xx月xx
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