關(guān)于青春的征文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟征文打過(guò)交道吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編整理的關(guān)于青春的征文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于青春的征文1
陰沉沉的天空終于透下幾束光，氤氳的空氣混雜了濕漉漉的草的味道。初中最后的一場(chǎng)校運會(huì )在這略傷感的氛圍中拉開(kāi)序幕。
初三級的比賽還未開(kāi)始，初一女子八百米比賽現正準備開(kāi)始。起點(diǎn)，跑道旁，擠滿(mǎn)了熙熙攘攘的人群。賽前的空氣仿佛凝固了，壓抑得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
“嗶——”一聲笛響劃破長(cháng)空，腳步聲響了起來(lái)。紅色稍稍褪下的橡膠跑道上出現了幾個(gè)奔跑的身影，跑道旁有許多穿著(zhù)各色班服的同學(xué)扯著(zhù)嗓子吼加油，嘈雜的人聲混雜于一起，讓陰郁的心情似乎變得有些許開(kāi)朗起來(lái)。
我與朋友坐在跑道旁的草地上，看著(zhù)這一切。放眼望去，操場(chǎng)上涌動(dòng)著(zhù)各式各樣的班服，從起點(diǎn)一路跟隨，再從跑道的另一頭跑過(guò)來(lái)這一頭。這毫不夸張地說(shuō)，像是一場(chǎng)動(dòng)物大遷徙一般令人驚訝。在這操場(chǎng)上奔跑的身影匯成一團，承載了一份滿(mǎn)滿(mǎn)的期許。
天色依舊是灰蒙蒙的，運動(dòng)員跑到最后階段，喘氣聲愈發(fā)明顯，額前綴著(zhù)的幾顆汗珠在陽(yáng)光照射之下折射出晶瑩的亮光。臉色或許有些人充斥著(zhù)淡淡的紅色，或是黯淡了幾分，這令人仿佛也觸碰到了那一份緊張與壓迫。
身邊學(xué)弟學(xué)妹的腳步未曾停過(guò)，無(wú)數個(gè)匆匆的步伐從身邊踏過(guò)。頭頂上方傳來(lái)了加油與呼喊聲，摻雜于一起�；秀敝g，有那么一瞬間，我仿佛看見(jiàn)了初一的我們，迎著(zhù)凜冽的風(fēng)，跑著(zhù)，不也是為了自己班的運動(dòng)健兒而這樣陪跑，助威嗎？回憶的波濤洶涌著(zhù)，內心是抑制不住的激動(dòng)與澎湃。
青春就是這樣，有著(zhù)各自的不同，但始終有相似之處。曾經(jīng)的我們也如他們一樣為了自己班級的榮譽(yù)而拼盡全力，如今我們也一樣，盡著(zhù)自己的力量，在這個(gè)初中，渴望劃下最圓滿(mǎn)的句號。
不知竟如此之快，運動(dòng)員一個(gè)又一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，歡呼聲從這兒隨著(zhù)晚秋的風(fēng)飄得很遠。青春的序幕終究會(huì )落下，只是這三年，我們無(wú)怨無(wú)悔，期盼在將來(lái)的某一天，看見(jiàn)熟悉的校服，會(huì )回想起當年自己穿著(zhù)松垮垮的校服，拎著(zhù)書(shū)包與伙伴回家的模樣，會(huì )回想起那段被渲染成彩色的花樣年華。
厚厚的云層被撥開(kāi)，打下光束。青春的那一顆熾熱的心與情感，永不褪色。
點(diǎn)評：我們的青春，張揚恣肆迸發(fā)，我們的青春，朝氣蓬勃，生動(dòng)活潑。小作者這篇記敘文，為我們生動(dòng)地描述了初中最后一次運動(dòng)會(huì )，不僅僅是記敘，也是為以后的記憶留下一點(diǎn)兒念想，好讓若干年后回想起來(lái)依然有跡可循……從跑道旁同學(xué)的描述到操場(chǎng)現狀的描繪，再到青春的吶喊，都可以看出，大家對于這次運動(dòng)會(huì )的重視，“天色依舊是灰蒙蒙的，運動(dòng)員跑到最后階段，喘氣聲愈發(fā)明顯，額前綴著(zhù)的幾顆汗珠在陽(yáng)光照射之下折射出晶瑩的亮光”，這些語(yǔ)句從側面反映出大家的拼搏以及對于最后時(shí)光的最隆重的珍惜，這種側面描述的寫(xiě)作手法值得我們肯定和學(xué)習……
文章讓我覺(jué)得遺憾之處在于，文章的標題似乎顯得有些倉促，與后文相比，這個(gè)標題有些吝嗇，建議作者將青春與運動(dòng)會(huì )或與跑道相結合，這樣的話(huà)才能更好的表現主題，讓文章能夠更能表現出情感……
青春總是有一顆熾熱和熱愛(ài)奔跑的熾熱的心，永不褪色，一直鮮活如初……
關(guān)于青春的征文2
青春 已是初三，已經(jīng)不像初一初二般懵懂無(wú)知了，有了自己的青春，就常是喜歡回憶，喜歡回頭看看自己的青春，喜歡看看自己青春犯過(guò)的傻，喜歡在學(xué)弟學(xué)妹的路上觀(guān)望，卻逐漸在他們的路上發(fā)現了自己青春的痕跡，也在青澀的痕跡發(fā)現自己認為所謂的真實(shí)，已被車(chē)水馬龍，陰霾水泥和著(zhù)微信的自己和那虛偽的假面具所覆蓋，我逐漸發(fā)現孤單的身影迷散在眼前的云煙中，所謂可以休息的驛站已在遠方丟失不見(jiàn)，帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊和泥漬在這不可觸摸的星光不停的打轉。
慢慢發(fā)現，社會(huì )一點(diǎn)都不像我想的那般，原來(lái)以為，在社會(huì )上，總會(huì )苦中帶甜，可真正的，卻是一次次的糖衣炮彈，有無(wú)數的人，帶著(zhù)那虛偽的皮緊緊的禁錮自己，可是，我漸漸也融入了這個(gè)社會(huì )，這種成長(cháng)窒息自己的無(wú)法剝奪的皮層，甚至習慣了這種偽裝，在這條充滿(mǎn)面具的虛偽路上走到了自己期待的驛站。
青春，有人說(shuō)它像咖啡，苦中帶甜，可是我出入社會(huì )，才明白它甚至沒(méi)有社會(huì )半分苦，半分甜，有人說(shuō)青春像奶茶，可是初三的我可以告訴你，真正走出去，你會(huì )發(fā)現你自己掙錢(qián)買(mǎi)奶茶的時(shí)候，自己都會(huì )心疼，有人也說(shuō)它像花瓣，可是花瓣會(huì )在成長(cháng)的澆灌下，悄然無(wú)息中凋敗，有人說(shuō)青春無(wú)怨無(wú)悔，而我的青春，卻滿(mǎn)載對未來(lái)的迷茫，就像，擦肩而過(guò)的列車(chē)，青春，這兩個(gè)字，很不簡(jiǎn)單，可我們只是它的過(guò)客。
其實(shí)我最怕的不是青春走了，而是三年一別終身難遇，輕笑著(zhù)，清風(fēng)叩門(mén)，你……走了，再見(jiàn)了……
染指書(shū)香百味交雜，燈輝曳夢(mèng)行云筆下罷。
關(guān)于青春的征文3
青春，什么是青春？青春是我們放飛理想的時(shí)候；青春是我們朝氣蓬勃，學(xué)習新知識的時(shí)候；青春是我們活力四射，感受青春年華的時(shí)候。
青春，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，蘊含多少東西？它是生命的頂峰，但如果稍有不慎就有可能墜入深淵；青春是我們?yōu)榱宋覀兊睦硐攵鴬^斗的時(shí)候，如果把握不好將成為我們一生的遺憾！
青春應該做些什么？這個(gè)問(wèn)題每個(gè)人都有自己的意見(jiàn)，但是我的意見(jiàn)，和很多人一樣，那就是為了以后而奮斗，為了以后有更好的物質(zhì)基礎而努力，為了那為了我們而努力工作，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的父母們而努力奮斗！我們現在的生活是多么的好，多么的棒！可能還會(huì )有很多人在同學(xué)的面前炫耀說(shuō)，自己的家里是多么的有錢(qián)，自己在家我怎么享受的，但是你有沒(méi)有想過(guò)，當你在“炫富”時(shí)，你的父母在干什么？也許你的父母是城市白領(lǐng)工作沒(méi)那么辛苦，也許他們每天只需敲擊鍵盤(pán)，動(dòng)動(dòng)鼠標就會(huì )獲得工資，但是你有沒(méi)有想過(guò)他們每天坐在一個(gè)椅子上，看似比我們都輕松，但是，你有沒(méi)有想過(guò)？他們每天坐在有輻射的電腦前，呼吸著(zhù)渾濁的空氣，只有那幾平方米的空間，他們一天就在那里度過(guò)。當然有些人的父母是農民，我們的學(xué)過(guò)的很多課文都是贊頌農民，寫(xiě)的農民是多么的好，多么的悠閑自在；但是我以一個(gè)農民子女的名義告訴大家——農民是最辛苦的！
每天早晨必須趕在太陽(yáng)完全升起前灌溉農田，上午還必須趕在太陽(yáng)完全升起前完成除草工作，每天以汗洗面，彎著(zhù)腰在地里工作，和太陽(yáng)肩并肩在烈日炎炎下有多熱，都得堅持下去。
他們?yōu)榱损B活我們，為我們付出了很多，就是為了我們生活的更好；我們每天的時(shí)光，也許我們每天都在虛度光陰，但有些人卻感覺(jué)非常充實(shí)。也許你會(huì )感覺(jué)青春很長(cháng)很長(cháng)，但我會(huì )告訴你，如果你的青春過(guò)得既充實(shí)而富有意義那么你的青春就像一顆絢麗的流星雖然很短，但是你會(huì )感覺(jué)既充實(shí)而且又美好；當然如果你虛度光陰，情況則恰恰相反。
青春正當時(shí)，不要為了一時(shí)的快樂(lè )而放棄了一生的幸福，不要因為一時(shí)的我行我素而辜負了父母對我們的期望，更不要辜負了這美好的青春年華！
關(guān)于青春的征文4
每一篇關(guān)于勵志青春的征文范文對于有需要的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是很有參考價(jià)值的，那么關(guān)于勵志青春的征文都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
關(guān)于勵志青春的征文：青春隨想
靜靜地，悄悄地……
一個(gè)身穿白色連衣裙的女孩走進(jìn)了我的夢(mèng)里……
哦?你是誰(shuí)?
她輕輕地噓了一聲：“我叫青春……”
頓時(shí)，我明白了!當寂寞浮現在臉上，當憂(yōu)傷瘋狂地肆虐，當暖風(fēng)拂起，當微笑洋溢，我的花季悄悄來(lái)臨了……
仍記得剛步入初中時(shí)那個(gè)穿吊帶，扎著(zhù)馬尾，齊劉海的女孩。她站在講臺上，羞澀地笑著(zhù)，臉上止不住的是那一縷欣喜：“大家好，我是小蕊!”她安靜地走回自己的座位，臉上的紅暈仍未褪去。初一，懵懂的時(shí)期，她總是上課專(zhuān)心致志，下課瘋狂地大笑，絲毫不注意形象。她的成績(jì)總是名列前茅，年紀第一的位子像是為她準備的一樣。初二，萌發(fā)的時(shí)期，她開(kāi)始注意，自己的穿著(zhù)打扮，自己的形象……不再是以前那個(gè)瘋狂的女生，她學(xué)會(huì )收斂，學(xué)會(huì )注意，雖然有時(shí)也會(huì )大笑，但不張狂!不知從什么時(shí)候，她的成績(jì)開(kāi)始下滑，終于，年級第一沒(méi)能保住，讓別人搶走。老師找她談話(huà)，家長(cháng)讓她反省，她愣了，什么時(shí)候開(kāi)始，自己變了?原來(lái)，那種變化她自己也沒(méi)有注意到……以后就努力讀書(shū)吧!青春的愛(ài)戀剛萌芽，就被她狠狠地壓下去了。于是，她開(kāi)始拼搏，開(kāi)始努力……生地會(huì )考中，她取得了優(yōu)異的成績(jì)……她即將步入初三……
心想著(zhù)，以后怎么辦?耐著(zhù)一顆迷亂的心，她還是一樣的努力……
……
她就是我，一個(gè)平凡的女生，卻夢(mèng)想成為萬(wàn)人矚目的白天鵝。但為了那點(diǎn)星光，我愿意努力，愿意奮斗，愿意拼搏!青春的齒輪里，時(shí)間不停的滾動(dòng)，也許它會(huì )肆意飛揚吧?也許它會(huì )怦然而出吧?也許它會(huì )帶給我緊張的心緒吧?但我想，我不會(huì )忘記，不會(huì )忘記那個(gè)羞澀的小女孩走過(guò)的初中生涯。青春的時(shí)光，那些肆意飛揚的日子，那些純真的笑臉，那些忙亂的思緒，那些花兒，都將永遠陪伴我�；蛟S有一天，我會(huì )翻開(kāi)發(fā)黃的同學(xué)錄，回想著(zhù)青春的那些花，撫摸著(zhù)那些已經(jīng)模糊的字跡，潸然淚下……那些美麗的花兒，我相信你們未曾離去，你們只是迫不得已，無(wú)論你們身在何處，我的心里永遠有你的位置……
青春的日子，一點(diǎn)點(diǎn)消逝……
縷縷長(cháng)發(fā)，演繹著(zhù)浮云掠過(guò)簫聲的繁星點(diǎn)點(diǎn)與陣陣幽香……
愕然回首，灑落的是那一地的青春……
相信你還在這里∕從不曾離去∕我的愛(ài)像天使守護你∕若生命直到這里∕從此沒(méi)有我∕我會(huì )找個(gè)天使替我去愛(ài)你……
——《天使的翅膀》
關(guān)于勵志青春的征文：致我們終將逝去的青春
生命有一種存在，叫做青春。
——題記
那年，我們哭過(guò)、笑過(guò)，而現在，或許佇立在街頭，或許仰躺在草地上，卻總有一些事，會(huì )像在風(fēng)中搖曳的小鈴，輕輕在記憶中奏響，是的，就是以前，朦朧青春里，我們的相遇。
緣分讓我們相遇，卻也會(huì )讓我們分開(kāi)，幾年后，我們離別了，但是，親愛(ài)的們，十班，不要忘記我們的曾經(jīng)。也許，你們會(huì )淡忘給我的擁抱，但是我卻是無(wú)比感動(dòng);也許，你們會(huì )淡忘一起戰斗的球賽，但是汗水與歡呼中，我依然是無(wú)比激動(dòng)。
這些美好的回憶，思緒萬(wàn)千，充滿(mǎn)了懷念與感動(dòng)，默默時(shí)，會(huì )想到;傷心時(shí)，會(huì )念到;喜悅時(shí)，會(huì )憶到…
與你們在一起的經(jīng)歷，就算過(guò)了再久，也像陳釀的酒，愈久愈濃，對你們的思念，藏于心靈深處，再長(cháng)的時(shí)間也無(wú)法消磨它們。
分別的時(shí)候，淚水卻代替了語(yǔ)言，隨它吧，抬起我們的頭，在絢爛的青春舞臺上綻放出我們的光彩�；蛟S幾十年，我們在人生的路上走向巔峰，或是跌入低谷，但是再風(fēng)光或是悲傷的日子，請不要忘了我們在一起過(guò)的記憶，和我們曾經(jīng)朝氣蓬勃的青春。當你們絕望的時(shí)候，不要再哭泣了，請相信，沒(méi)有人愿意讓你們傷心，曾經(jīng)的我們，依然會(huì )支持你。
也許，當我們走到人生的分叉口時(shí)，請由自己的心吧，也許會(huì )有嘲諷、貶低，但是隨它去吧，我們在屬于我們的天空下，走出一條自由與成功之路，也許遍地荊棘，但是，請懷著(zhù)勇敢的心去戰斗吧，我們能在未來(lái)的日子里開(kāi)拓屬于自己的世界。
夢(mèng)想注定孤獨，我們只能揮舞著(zhù)自己的拳頭去前行，可是青春是美好的，在這個(gè)最具有活力的時(shí)期，請珍惜它，人生路上，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，用青春的宣言，來(lái)證明自己的時(shí)代。
也許一個(gè)時(shí)代過(guò)去了，我們都已風(fēng)燭殘年，不管在哪里，輪椅上、床上或是凳子上，在微風(fēng)吹拂的時(shí)候，請想起我們曾經(jīng)釋放過(guò)光彩的青春，最后的日子里，不要再回顧過(guò)去的悲傷，請讓美好充斥在記憶里。
青春的伙伴們，親愛(ài)的十班，我希望我們互不相忘，讓上帝保佑我們，讓光輝照耀我們，絢爛的青春里，我們共同舞蹈!
歲月靜好，讓我們演繹青春。
關(guān)于青春的征文5
媽媽說(shuō)：“今天晚上，無(wú)敵美少女請你吃飯！”��？誰(shuí)呀？原來(lái)是點(diǎn)點(diǎn)姐姐——就是小葡萄的小主人，也是我的大姐姐。她都長(cháng)到一米六二啦，去年她初一，我上一年級；接下來(lái)她上初二，我呢，就上二年級！
點(diǎn)點(diǎn)姐姐約我們到致青春餐廳吃飯，好玩的是，嘟嘟妹妹也和我姑姑、丈丈到這里吃飯，這真是太好了，太巧了！
我和嘟嘟?jīng)Q定，誰(shuí)點(diǎn)的菜好吃，就在哪邊吃。于是，我們倆就在餐廳跑來(lái)跑去，忙前忙后，偵查菜品。
姑姑那一桌先上了冰激凌，嘟嘟一嘗：“難吃難吃！我要去寶寶豆那里吃！”
我們這一桌呢，哇，服務(wù)員端來(lái)了一盆像碉堡一樣的面包，四四方方的，還頂著(zhù)一個(gè)圓圓的冰激凌呢。這個(gè)叫“面包的誘惑”，可是點(diǎn)點(diǎn)姐姐的最?lèi)?ài)喲！——不對不對，現在也成了我們的最?lèi)?ài)！你一塊，我一塊，小山一樣的面包一下子就被我們搶完了，只剩下四堵脆脆香的面包墻！我把面包墻也啃了一個(gè)缺口，真有趣！
點(diǎn)點(diǎn)姐姐和阿姨點(diǎn)的美食像磁鐵一樣把我和嘟嘟給吸引住了，香噴噴的烤蝦，清甜甜的青檸汁，紅彤彤的醬蘿卜……我們一邊尖叫，一邊吃，姑姑那一桌上了什么菜我們可顧不上啦！
可能是我太可愛(ài)了，點(diǎn)點(diǎn)姐姐一直看著(zhù)我哈哈笑，媽媽說(shuō)：“寶寶豆，你要像點(diǎn)點(diǎn)姐姐一樣文靜哦！”
為什么？為什么？我要做個(gè)女漢子！
點(diǎn)點(diǎn)姐姐和阿姨都說(shuō)：“不用不用！這樣才是最棒的'女孩子！天天開(kāi)心才好呢！”
關(guān)于青春的征文6
秦文君的書(shū)我看過(guò)很多，但寫(xiě)讀書(shū)感是第一次。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我很敬佩她，很敬佩她的文字。她的文字有一種擭住人心的力量，很簡(jiǎn)單的文字，卻在字里行間真真切切的展示了那種屬于孩子的童真純凈，孩提的無(wú)知，年少的輕狂，再到后來(lái)漸行漸近的孰輕孰重，酸澀卻又泛著(zhù)似糖果般的香甜細膩的心路歷程。在度過(guò)漫長(cháng)的青春期時(shí)，又有幾個(gè)女生男生沒(méi)有給日記上過(guò)鎖呢？那種心境是何其的奇妙，也許很多大人會(huì )暗自思忖，不過(guò)是個(gè)孩子而已，日記里有會(huì )有些什么不可告人的秘密呢？是，我們的日記里沒(méi)有什么秘密，但卻是我們在經(jīng)歷過(guò)許多事之后傾訴的最佳地方，她就像一個(gè)不會(huì )說(shuō)好的好朋友，一味地傾聽(tīng)，將那些瑣事埋藏在心底，深深地，深深地……
賈梅和賈里，他們就像青春期小孩的代表，有著(zhù)孩子的執拗，有著(zhù)孩子的聒噪，亦有著(zhù)孩子的天性；有著(zhù)小大人的穩重，有著(zhù)小大人的恬靜，亦有著(zhù)小大人的尊重。我很羨慕賈梅，她有一個(gè)看似喜歡跟他打打鬧鬧的哥哥，但其實(shí)這個(gè)哥哥的心中充溢著(zhù)對妹妹的疼愛(ài)。他偷看過(guò)賈梅的日記，也許是好奇心作祟，也許是關(guān)心她，但無(wú)論是怎樣的理由，賈梅都是賈里心中最重要的一部分，無(wú)人能比擬的。
在賈梅的日記里，我許多次看到自己也曾有過(guò)的行徑。
就像賈梅曾和張飛飛一起討論老師的不好，卻又抑于心中�；蛟S事過(guò)境遷之后想想會(huì )覺(jué)得自己很幼稚，但那一幕幕卻是在我們生命中真真實(shí)實(shí)存在過(guò)的，準確的來(lái)說(shuō)，應該是在我們叛逆的青春期中真真實(shí)實(shí)地雋刻著(zhù)。在我們過(guò)去的日子里，給老師起過(guò)綽號，惡作劇過(guò)，看著(zhù)老師窘迫的樣子，會(huì )覺(jué)得好笑，其實(shí)，那只是一種向世界證明我們“智慧”的方式，再或許，是在某個(gè)老師在無(wú)意中，“得罪”自己之后，小小的反擊而已。
就像賈梅考的不好時(shí)，心中的那種恐懼，那種忐忑，我亦真真切切的嘗過(guò)�？荚嚽翱粗�(zhù)老爸老媽眸中閃爍的希望，士氣大振；考后，老爸老媽看著(zhù)我眸中閃爍的淚光，心頓受挫。在回家前，為自己而后的辯護挖空心思。想想那過(guò)去的種種，嘴角不由得上揚著(zhù)，傻傻地看著(zhù)天空笑出聲。其實(shí)我們還只是一群自以為是的不諳世事的小P孩。
寫(xiě)到這里，讓我以一聲“青春萬(wàn)歲”來(lái)為我的讀后感畫(huà)上一個(gè)完美的句號吧！
青春萬(wàn)歲！
關(guān)于青春的征文7
今天下午，是我盼星星盼月亮盼了一個(gè)“漫長(cháng)”的晚上和上午盼來(lái)的，因為，今天下午，是我們六（3）班閃電中隊的“情暖冬至，洋溢青春”主題的DIY湯圓活動(dòng)終于開(kāi)始了。
今天的湯圓皮不止是原味，還有抹茶味道、南瓜味和紫薯味的，餡有芝麻餡、香芋餡、花生餡和綠豆餡，真是新奇��！我們小隊的名字叫：狼皇隊，哈，挺霸氣的一個(gè)名字��！我們的湯圓皮是紫薯味的，餡是綠豆餡的，來(lái)教我們小隊的家長(cháng)是曾世偉的媽媽?zhuān)俸�。曾世偉的媽媽先從大面團上揪下一小塊來(lái)，揉圓后放在桌子上給我們捏扁，捏扁后把餡像包餃子一樣放在正中央，然后從旁邊裹起來(lái)，捏好，揪下上面的那一小點(diǎn)。然后，像揉橡皮泥一樣把它揉圓，一個(gè)漂亮湯圓就做成了，然后把它放在有面粉的盤(pán)子里滾兩下，防止像粘糕一樣粘在一起。包湯圓前陳老師不僅教我們要怎樣包湯圓，還給我們看過(guò)制作湯圓的視頻，現在阿姨一示范，我們小隊的隊員馬上都學(xué)會(huì )了包湯圓，大家越包越熟手，后面居然不約而同地比誰(shuí)包得快，半個(gè)多小時(shí)我們便把湯圓皮做完了，大家還意猶未盡呢，所以，阿姨又拿來(lái)南瓜味的面團給我們包，我看了看，我們小隊的男生們都包搓的湯圓都很圓，難怪阿姨表?yè)P他們：“你們包的真好！真是心靈手巧呀！”
湯圓包完了，我們馬上進(jìn)入第二個(gè)活動(dòng)，做三明治。由翟志濤媽媽指導我們制作。三明治的材料都準備好了：面包皮、培根、煎雞蛋和花生醬。我們按照阿姨的指點(diǎn)，每人做了一個(gè)三明治。我拿著(zhù)親手制作的三明治，很高興，我要把它帶回家給媽媽嘗嘗，我想媽媽一定會(huì )喜歡的。
湯圓煮熟了！叔叔從廚房端出一大盆一大盆熱氣騰騰的湯圓，五顏六色的湯圓浮在一起，漂亮極了。阿姨拿起小碗開(kāi)始裝，陳老師在一邊提醒：每個(gè)顏色的湯圓都要有。大家排隊領(lǐng)湯圓，品嘗自己親手包得湯圓，獲得幸福的味道。
青春是快樂(lè )的，快樂(lè )的時(shí)間是短暫的，“情暖冬至，洋溢青春”的DIY湯圓活動(dòng)就在我們的歡笑聲中結束了。
關(guān)于青春的征文8
青春，一個(gè)充滿(mǎn)活力的詞語(yǔ)，而現在，正是我的青春，我見(jiàn)在這一刻，拉響我青春的鼓號。
青春的世界，大人們不懂，我們有我們的秘密，他們管不著(zhù)，雖然我們還是孩子，當我們有自己青春的權力，誰(shuí)都不能侵犯，也不容侵犯！
在青春時(shí)期，我們帶啊都有過(guò)叛逆的時(shí)期，不知道你有過(guò)沒(méi)有。
記得有一次，媽媽帶我去綠道玩，剛開(kāi)始我非常興奮、高興，可是媽媽卻一而再、再而三的警告我：不要去那里，危險；那里有蟲(chóng)子，它會(huì )咬你的；不要跑，會(huì )摔跤的……
聽(tīng)著(zhù)媽媽一如既往的說(shuō)辭，我煩躁了起來(lái)，沖著(zhù)媽媽大喊：“我的事不要你管�！�
吼完之后我又飛快的從前跑了過(guò)去，我跑得比媽媽快，反應也比媽媽快，媽媽一個(gè)沒(méi)注意我就從過(guò)她的身邊跑走了，我跑到了一個(gè)小橋邊，站在那里，靜靜的想著(zhù)：為什么媽媽總是要管著(zhù)我呢，這樣真的好煩呀！可是我這么做會(huì )不會(huì )不太好呀，算了，我才不管媽媽生不生氣了�！�
于是坐在橋邊玩了起來(lái)。突然，一個(gè)憤怒的聲音在我的耳邊響起：“長(cháng)大了，有本事了！一個(gè)人還跑了，你知不知道我有多擔心��！”媽媽朝我吼道。
可下一秒，媽媽卻又緊緊地抱住了我，流下了眼淚。
可這是否是叛逆期我也不知道，我只知道我傷害了媽媽。
青春本來(lái)就是一個(gè)妙不可言的詞語(yǔ)，難道不是嗎？
點(diǎn)評：青春，一個(gè)充滿(mǎn)活力的詞語(yǔ)，而現在，小作者，正在見(jiàn)證這一刻，拉響她青春的鼓號。除了簡(jiǎn)單的語(yǔ)言文字表達外，小作者也和我們一起分享了自己青春的叛逆時(shí)期，故事主要從對話(huà)入手，對話(huà)充分反映了小作者的叛逆心理，還好，最后，小作者明白了自己的錯誤，這一點(diǎn)難能可貴！
文章不足之處在于，文章的開(kāi)頭和結尾過(guò)于冗長(cháng)，無(wú)法準確地反映文章主題，這一點(diǎn)上面，小作者還是再用心去看待的哦！建議開(kāi)頭和結尾精簡(jiǎn)文字，這樣才能讓文章看起來(lái)清爽明了！
關(guān)于青春的征文9
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅強！
青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚帆起航，飄過(guò)遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢(mèng)想！
問(wèn)世間什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著(zhù)的波瀾？我說(shuō)：最美麗的是我們跳躍的青春！對于我們，青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著(zhù)課本，背著(zhù)書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引著(zhù)前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。
當然，實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績(jì)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭取更大的成功，因為，青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚！
正是青春的激情，鼓舞著(zhù)我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著(zhù)我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著(zhù)遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實(shí)！放飛我們的理想，相信你有改變的力量！放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪！讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航！
沒(méi)有人知道月亮是什么時(shí)候圓的，又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結束的一樣，在剛剛綻開(kāi)的花兒面前不懂得去珍惜，去欣賞，等到花兒將謝之時(shí)，才如夢(mèng)初醒，然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去，感傷隨之就到了。那么，這樣的青春還有什么激情可言呢！
大學(xué)生活應該是多姿多彩的，在這里我們塑造人生，雕刻夢(mèng)想，燃燒激情。在這如火的青春時(shí)光中，我們不僅要孜孜不倦地汲取知識，充分利用黨和政府為我們創(chuàng )造的良好的學(xué)習環(huán)境，更要全面提高自身素質(zhì)，接受鍛煉，為將來(lái)踏入社會(huì )，走好人生第一步打下堅實(shí)的基礎，甚至實(shí)現了自我的夢(mèng)想，也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎？這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎？年輕人就該有斗志有朝氣，不是嗎！
這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮著(zhù)、沖刷著(zhù)、呼嘯著(zhù)、激越著(zhù)，卷起千層波浪，無(wú)所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著(zhù)狂風(fēng)暴雨去 實(shí)現最輝煌壯麗的理想。有路，沿著(zhù)路走，無(wú)路，也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái)，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。
愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國的內容十分廣泛，熱愛(ài)祖國的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時(shí)英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛(ài)國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。
關(guān)于青春的征文10
柳絮還是那樣翩然的飛著(zhù)，落宕在許多人悠遠的記憶中，繚繞著(zhù)的是一個(gè)個(gè)稚嫩的面容，勾勒出的是更多翩然的大笑和憶往。
當下的人總是少了許多的思索，一切按著(zhù)既定的軌道追求尋找。那么青春呢，曾經(jīng)渴望的如夢(mèng)的青春，純真的孩提許下的誓言與奇異的幻想的蹤跡何處追尋？我亦不知，夜畔躺在床上，時(shí)時(shí)思索，竟進(jìn)入夢(mèng)鄉。
在那個(gè)夢(mèng)里，我回到了家鄉，回到了我最初青春開(kāi)始的地方。也是我的夢(mèng)和信仰。
家鄉的田地是我分外喜歡的，忘不了的是赤腳踩在棕褐色泥土深陷入腳踝的清絲和柔軟，忘不了的是不顧形象躺在地上輕嗅泥土的氣息，我喜歡那塊地，也喜歡地里的一切。
家里老人多半是農人，外祖母性情如夏日當午的烈陽(yáng)潑辣直爽，外祖父性情如冬日無(wú)垠大雪樣浩瀚含蓄，常記得我還是個(gè)穿著(zhù)花裙子的小姑娘的時(shí)候，和表哥一起，坐在放農具的小車(chē)子上跟著(zhù)他們一起下田，那時(shí)的自己卻又哪里懂得農耕的不易和辛勞。兀自從田頭跑到田尾，找許多好看的花朵鮮草做成手環(huán)花環(huán)往表哥頭上扣，表哥自是不依，于是便有了追鬧和喧笑，跑累了就坐在靠田邊的大石條上看外祖父他們勞作。
向來(lái)一做是一天的，晌午吃些自己帶的小零食將就著(zhù)應付，看似枯燥乏味，但我尤為喜歡隨他們下地，原因只是因為喜歡汗水和自由，小時(shí)候覺(jué)得汗水美極了，天剛微亮是還并未發(fā)覺(jué)，等到斜日余暉洋洋灑灑的漫在田間勞作人們的臉上時(shí)，透明的汗水總是變成金色，發(fā)射出異樣的光芒映在我的眼里。
這一刻我的心很靜，像汗珠一樣透亮清澈，單純的陶醉在這份耀眼的空靈和美麗中，像是一個(gè)虔誠的信徒向自己篤信的主禱告。心里莫名的踏實(shí)。
夢(mèng)里的我看到了家鄉的一切，破舊的石磨，堅固的大石條，看著(zhù)我們打鬧的外祖父母，還有田中的我。
或許我本就是自然的孩子，本就屬于鄉村那片金黃的地，也早就愛(ài)上了鄉村那些本分的人和透明澄澈卻也能迸出強光的汗水吧�；蛟S這就是我的青春，不可割舍的青春的一部分，沒(méi)有那么多的娛樂(lè )金錢(qián)，只是一株青苗，一塊石條，一輛盛農具的小車(chē)，一群質(zhì)樸本分的農人和一個(gè)愛(ài)他們的我就夠了，至少我很快樂(lè )。
關(guān)于青春的征文11
那年那人_柔和的月光照在水面上，像一匹奶白色的絲綢平鋪在上面，沒(méi)有一絲褶皺，凜冽的寒風(fēng)擦過(guò)我的臉頰，像一把鋒利的小刀劃過(guò)我的臉一樣，這不經(jīng)意的冷使我打了個(gè)寒顫，讓我想起了我曾經(jīng)最?lèi)?ài)的老師。
青綠色的小芽開(kāi)始長(cháng)大，又是新的一年，春天來(lái)到了，滿(mǎn)樹(shù)抽枝的新芽使我不禁喜悅了起來(lái)。而此時(shí)，辦公室里的我正在接受著(zhù)“黨的教育”，這去辦公室的次數已經(jīng)頻繁到我也不知道多少次了，只知道每次都是一件事——我那“美麗”的書(shū)寫(xiě)。
“你看看吧，你的書(shū)寫(xiě)怎么越來(lái)越糟糕，別人是來(lái)一次卻進(jìn)步一次，再看看你吧，你是來(lái)一次就往后退一步，你讓我怎么說(shuō)你?都說(shuō)字如其人，你這多漂亮的一個(gè)小姑娘，怎么寫(xiě)的字就那么讓人難以啟齒�！蔽覍㈩^埋得很低，臉上發(fā)著(zhù)熱，老師并不是很兇狠的訓斥我，反而卻是與我小聲交談，這次我卻異常的將老師所說(shuō)的一句不漏地記了下來(lái)，心里像一塊沉甸甸的大石頭壓著(zhù)一般，很不是滋味。
午休時(shí)，老師她本該與其他老師一樣在辦公室里面小憩，養精蓄銳，她卻是抱著(zhù)一摞摞我們厚厚的作業(yè)本，在仔細的批閱著(zhù)。她打開(kāi)講臺前的吊燈，柔柔的燈光輕輕地灑落在老師的身上，像披上了一層美麗而又神秘的白紗，襯得她那姣好的面容越發(fā)的美麗。她像是一直沒(méi)有腳的鳥(niǎo)，無(wú)法停止飛翔。她愛(ài)笑的面容上偶爾也會(huì )出現盛怒的模樣，一個(gè)班里，總會(huì )有那么幾個(gè)愛(ài)搗亂的孩子，影響別人的休息，這時(shí)她就會(huì )輕輕走上前去，小聲的提醒他。
那是我們最艱難的時(shí)刻，我們畢業(yè)了，老師她為我們班上每一個(gè)人都寫(xiě)了她不一樣的祝福，和濃濃的愛(ài)，我很難想象老師她是怎么一次次含淚給我們寫(xiě)下這些觸動(dòng)我們內心最深處的話(huà)語(yǔ)，唯一可以知道的是，再次去回想時(shí)，一定會(huì )笑含著(zhù)淚。
無(wú)論時(shí)間怎么流逝，我依舊記得她那認真的模樣，依舊記得她那厚厚的齊劉海將她的小臉襯托的是如何的精致。
畢業(yè)像是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著(zhù)鋒利的碎片走過(guò)去，血肉模糊之后，開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。而撞碎的僅僅是過(guò)去，并不是我們曾經(jīng)的感情。
關(guān)于青春的征文12
如果這就是青春，激情散發(fā)著(zhù)濃香，活力充滿(mǎn)了斗志，本應該在父母的庇護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )成長(cháng)，卻偏愛(ài)體驗命運帶來(lái)的不同挑戰。我們一步一步的邁向青春的終點(diǎn)，坎坷不平的道路磨練的我們的雙腳，見(jiàn)證了我們成長(cháng)的歷程。
我們曾經(jīng)為命運的刁難而流過(guò)淚，因為命運的無(wú)情刻畫(huà)出了生活的艱辛。我們想努力擺脫，命運卻抓的越緊。我們曾經(jīng)也為成功的喜悅而微笑過(guò)，因為自己的奮斗換來(lái)成功的喜悅�？部赖拿\并沒(méi)有徹底擊垮我們的取勝信心，反而鍛煉的頑強的生命力。只有這樣有喜有悲，有苦有甜，才是我么美女青春年少的快樂(lè )年華。
如果這就是青春，把學(xué)習知識作為成長(cháng)的樂(lè )趣，讓自己的世界變得不再陌生。我們所需要的知識太多，但是今天的努力定會(huì )換來(lái)明天的收獲。正值青春年少的我們沒(méi)有工作上的煩惱，也沒(méi)有社會(huì )上的勾心斗角。也許知識才能作為開(kāi)啟理想大門(mén)的鑰匙。李大釗說(shuō)過(guò)，“知識是引導人生到光明與真實(shí)世界的燈燭�！蔽覀儗�(lái)向往的生活只不過(guò)是一個(gè)美好的想象罷了，真正把他們帶到自己的人生當中，是自己年輕時(shí)打下的基礎。我們不停的填充自己的知識，當我們得到的足夠多時(shí)，就會(huì )發(fā)現那些美好的生活并不是遙不可及的。我們不會(huì )因為枯燥的數字或無(wú)味的知識而感到煩惱，因為知識已經(jīng)成為我們生活的一種游戲，只有和她在一起才能找到快樂(lè )。
如果這就是青春，真情詮釋了我們有血有肉的心臟還在跳動(dòng)。青春所賦予的情義是深層次的，
如果這就是青春，誘惑迷漫在我們周?chē)�，稍不留心，我們就�?huì )偏離軌道。當五顏六色的花朵充滿(mǎn)眼目時(shí)，是否能夠選擇一朵長(cháng)久的花伴隨自己的成長(cháng)，這就需要我們擁有一雙慧眼。根據花開(kāi)的艷麗與否來(lái)作為選擇的標準，只能會(huì )讓自己踏入誤區。
我們追求無(wú)怨的青春與完美的人生，當我們站在青春的盡頭時(shí)，翻翻自己青春的日記，里面記載了我們美好的回憶，我想說(shuō)，這就是青春所需要的。
關(guān)于青春的征文13
伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了“聲動(dòng)四小，校園十佳歌手比賽”。
伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡叫聲和喜氣洋洋的場(chǎng)面，比賽開(kāi)始了！伴隨著(zhù)主持人的開(kāi)場(chǎng)白，一號選手開(kāi)始演唱了，緊接著(zhù)，二號，三號，四號，五號……都陸續放開(kāi)歌喉唱起來(lái)，臺上的同學(xué)展開(kāi)歌喉，認真表演著(zhù)，臺下的同學(xué)用自己手中的道具打著(zhù)拍子，鼓著(zhù)掌，好不熱鬧！
很快，輪到我們班張靖暉表演了！我們班的同學(xué)都站了起來(lái)，為他打著(zhù)拍子，為臺上的張靖暉鼓著(zhù)掌。他歌聲一忽兒像靈鳥(niǎo)一樣輕柔，一忽兒又像男子漢似的剛勁有力，他的歌聲一直縈繞在校園上空，博得了大家的一致掌聲……他不僅歌聲美，動(dòng)作也帥極了！一會(huì )兒像林小子，一會(huì )兒又像捕魚(yú)的孩子，揮手踢腳，帥呆了��！伴著(zhù)他動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞蹈，同學(xué)們都被感染了，在下面和他互動(dòng)起來(lái)。
最可愛(ài)的，莫過(guò)于李宜真表演的歌曲《花仙子》了！她舞臺上落落大方，一陣微風(fēng)吹過(guò)，她頭發(fā)飄了起來(lái)，衣裙也搖擺著(zhù)，胖乎乎的手拿著(zhù)仙女棒點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去活脫脫的小花仙子！
在同學(xué)們的歡笑聲中，比賽結束了！張靖暉還獲得了“校園十佳歌手”的稱(chēng)號，這真是令人興奮呀！
這次演唱會(huì )真好，簡(jiǎn)直就像《我是歌手》那樣精彩呀！
關(guān)于青春的征文14
小中考在小中考的復習階段中，我的生活過(guò)得十分充實(shí)，也十分的令我難忘。
我和我的同桌成為了合作好伙伴，我們兩個(gè)人互幫互助也互相比拼。我與他在這四十天里，凝聚汗水和淚水;在這四十天里，見(jiàn)證成功和夢(mèng)想;在這四十天里，我們付出很多，失去很多，也贏(yíng)得很多。我們能做到這樣，也并不是一無(wú)所獲的。我們兩個(gè)人互相取長(cháng)補短。不斷去完善自己�；突ブ�，共同進(jìn)退。哪怕是死光腦細胞也不畏懼。每天都去努力，每天都去付出，為的就是在小中考中取得優(yōu)秀的成績(jì)。他教會(huì )了我很多，人的一生不能一直平淡無(wú)味，我們應努力的充實(shí)自己。我也認同他教我的所有東西。他在精神上教會(huì )了我很多很多，我在知識上也傳授了他很多。我答應幫他提神成績(jì)，我會(huì )做到的。
在這四十天里，時(shí)間有如流水般流逝，我們更加的抓緊時(shí)間，付出的越來(lái)越多。我們付出了時(shí)間，金錢(qián)，自由，為的就是在小中考不留任何遺憾。我們不回去浪費一分一秒，因為我們知道在我們虛度光陰的時(shí)間段，就會(huì )有無(wú)數的比我們更刻苦的人超越我們。我相信，我們所花費的時(shí)間精力會(huì )給我們帶來(lái)回報的。有一句話(huà)說(shuō)得好“你做事所花的精力與時(shí)間都與你所獲得的回報成正比”。這是老師告訴我的，十分的經(jīng)典，很是符合我們現在生活的世界。三次元的世界難道不正是如此嗎?不要在那幻想了，這不是一個(gè)讓你可以幻想的美好世界，是充實(shí)又殘酷的現實(shí)世界，達爾芬道：“適者生存，不適者則被淘汰”多么吻合這個(gè)現實(shí)的世界，肉弱強食。不努力，你失去的就是，一切!
在這四十天里，不是我一個(gè)人在戰斗，我有我的好同桌，一個(gè)好的合作伙伴。這四天的經(jīng)歷，可以說(shuō)是我人生的一筆巨大的財富;這四十天的奮斗，考驗的也是對人生的態(tài)度;知道努力，懂得堅持的都是成功者，不知道的顯然就是失敗者。正同語(yǔ)文王所說(shuō)“三歲看大七歲看考”所看的就是學(xué)生的品行和態(tài)度，學(xué)校的老師真不是白當的。
這次小中考就是我人生中的一次大冒險，我順利過(guò)關(guān)了。難忘至極!
關(guān)于青春的征文15
放飛青春夢(mèng)想，創(chuàng )造健康人生。
有了夢(mèng)想，有了執著(zhù)，我們就會(huì )來(lái)到一個(gè)能實(shí)現人生理想的地方——大學(xué)。所有的人都在這里展示自己的能力，發(fā)掘自己的潛能。我們昂首闊步，我們健康，我們自信，我們充滿(mǎn)活力，我們微笑著(zhù)走進(jìn)了夢(mèng)想之門(mén)。
人人都有夢(mèng)想。夢(mèng)給予我們力量，讓生活充滿(mǎn)激情。人們每進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，就會(huì )遇到一系列新問(wèn)題。進(jìn)入大學(xué)后，緊張的學(xué)習、嚴格的紀律、寬松的生活環(huán)境讓我們很難一下子適應。作為大學(xué)生，我們應該重視心理健康，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，積極適應大學(xué)生活，使大學(xué)生活充實(shí)而有意義。身體健康是人生的第一財富，心理健康是學(xué)業(yè)成績(jì)、事業(yè)成功和幸福人生的基礎。從不同的角度看問(wèn)題也不算太糟。其中的一句名言是“上天賜予人才，讓它去工作吧！”問(wèn)題是你怎么看待你自己。
精神衛生是大學(xué)生事業(yè)成功的堅實(shí)心理基礎。當前，我國大學(xué)畢業(yè)生的分布已發(fā)生巨大變化。高校學(xué)生就業(yè)是通過(guò)滿(mǎn)足供需、雙向選擇而實(shí)現的最佳選擇。競賽勢必造成大學(xué)生心理的混亂和不穩定。面對新的形勢，大學(xué)生要注意保持心理健康，培養自立、自強、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉交際能力，以適應不斷變化和復雜的社會(huì )環(huán)境，做出正確的角色選擇。勇于直面困難、挫折和挑戰，追求更加完美的人格，為成功的事業(yè)奠定堅實(shí)的心理基礎。
到了大學(xué)，我們就像一只在天上飛的鷹。人們好奇而又困惑，但我們敢于挑戰，勇于面對陌生的環(huán)境和事物，離開(kāi)城堡，風(fēng)雨無(wú)阻，只為尋找屬于自己的天空。因為有條件來(lái)到大學(xué)，在大學(xué)里放飛夢(mèng)想，不再畏首畏尾，忘記了曾經(jīng)畏首畏尾的自己。每一個(gè)人都是全新的，每一個(gè)人都在奮斗，每一個(gè)人都在尋找真實(shí)的自己。抓住年輕人，大膽冒險。沒(méi)有風(fēng)雨怎樣看彩虹，沒(méi)有跌倒怎樣知道痛的感覺(jué)？生活中有苦也有甜。
在生活中，我們要時(shí)刻保持良好的心態(tài)，免不了會(huì )遇到一些不如意的人或事。在這個(gè)時(shí)候，好的心態(tài)是成功的關(guān)鍵。不能及時(shí)調整自己的情緒，不僅會(huì )影響自己，還會(huì )影響到周?chē)娜�。要保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，對未來(lái)充滿(mǎn)信心、滿(mǎn)懷希望。遇上悲傷悲傷的事，要學(xué)會(huì )調節自己，適度地表達和控制自己的情緒，做到百折不撓，百折不撓，百折不撓，百折不撓，百折不撓。
不滅的希望和堅定的信念應該與夢(mèng)想同在。期望是生命的燈塔。只有一線(xiàn)生機，才能永不放棄�；蛟S就是這個(gè)小小的希望帶給你一個(gè)光明的未來(lái)。失敗和挫折在人們的生活中很常見(jiàn)。有人能扛得住，有人無(wú)法忍受。不是因為他的神力，而是因為他內心堅定的信念，給了他希望，讓他憧憬美好的未來(lái)，而非活在痛苦的失敗之中。俗話(huà)說(shuō)得好：如果你的信仰沒(méi)有墮落，這世上就沒(méi)有人能使你墮落。生活還是要繼續，即使為了可能的綻放，我們也不能放棄希望，有時(shí)候覺(jué)得生活在攀登中，放棄比選擇更難。前途無(wú)量！
趁年輕，放下夢(mèng)想。這個(gè)世界是好的。為何不戰斗？我是鷹。我和你在同一個(gè)天空。優(yōu)勝劣汰，適者生存。不能安于現狀，必須為自己的前途而奮斗�；钤谶@個(gè)變幻莫測的社會(huì )里，我想說(shuō)的是：什么時(shí)候打什么時(shí)候不打！
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