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感謝有你征文

時(shí)間:2023-01-03 15:37:14 征文 我要投稿
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感謝有你征文(通用21篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集的有關(guān)文章。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的感謝有你征文,希望能夠幫助到大家。

感謝有你征文(通用21篇)

  感謝有你征文 篇1

  "讀完小學(xué),我終于可以上初中了;叵肫鹪(jīng)在學(xué)前班,幼兒園時(shí),自己受到的冷遇,讓我至今難以忘懷;回想起讀書(shū)時(shí)的,讓我心里忐忑不安。

  小學(xué)畢業(yè)了,我卻高興不起來(lái)。不知道能不能繼續進(jìn)初中讀書(shū),總擔心六年前上小學(xué)報名時(shí)的情景,又一次重現。那天,媽媽帶著(zhù)我去報名,老師不答應,媽媽求了老師很長(cháng)時(shí)間,跟校長(cháng)和老師說(shuō)了很多很多好話(huà),老師才勉強同意我上學(xué)。

  不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)臨近了,我又興奮又害怕。興奮的是,終于可以去新的生活和學(xué)習了;害怕的是,爸爸媽媽經(jīng)常忙勞動(dòng),不能準時(shí)去接我,長(cháng)遠的程,得自己慢慢嘗試著(zhù)獨自行走;更害怕的是,小學(xué)入學(xué)報名時(shí)的場(chǎng)景,會(huì )不會(huì )又一次在我身上重演。

  想到這些,淚水便在我眼睛里打轉轉。我知道,自己雖然殘疾,但我是男子漢,強著(zhù)不能讓淚水流出來(lái),不能讓媽媽知道,為我傷心難過(guò)!報名那天,我一大早就起床了,換上干凈的衣服,好書(shū)包。媽媽起床更早,都做好了早飯,叫我趕緊洗臉、吃飯。

  吃過(guò)早飯,我拄著(zhù)拐棍,一步一拐,朝著(zhù)學(xué)校方向的那條小慢慢地走,媽媽喂了豬再來(lái)追我。我邊走邊想,暗暗發(fā)誓:我來(lái)挑戰你了,蓮峰一中!

  不知不覺(jué),好不容易從小走到通往中學(xué)的公上,媽媽也追上了我。媽媽見(jiàn)我走得很累,氣喘吁吁,大汗淋漓,攔下了一輛車(chē)子,好心的司機讓我們搭上了車(chē),把我們送到了學(xué)校大門(mén)口。謝過(guò)司機,媽媽扶著(zhù)我向學(xué)校大門(mén)走去。我知道,媽媽的心里,肯定和我一樣擔憂(yōu),擔心會(huì )報不了名的。

  其實(shí),我和媽媽的擔心是多余的,一去就報了名。在學(xué)校里,我不但享受了義務(wù)教育很多政策,學(xué)校對殘疾學(xué)生還特別照顧。為了方便我們,學(xué)校老師和宿管還將我們班的宿舍從高樓換到了一樓,宿管還將我的床位安在了他的對面,便于照顧我。我和媽媽的心終于放下了,這也是我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事。

  新學(xué)校這半年來(lái),各科老師和同學(xué)對我很好,宿管對我特別照顧,在宿管的安排下,有同學(xué)還專(zhuān)門(mén)為我打飯菜……在此,我想說(shuō)聲:感謝有你!"

  感謝有你征文 篇2

  偌大的教室,陌生的面孔,忐忑的心情,那是我第一次上舞蹈課的情形。

  被爸爸抱進(jìn)方塊形的教室,穿著(zhù)粉色的裙子,當見(jiàn)到如此之多的陌生面孔時(shí),我下意識地摟緊爸爸的脖子!叭グ,跟著(zhù)大家一起跳!卑职职盐曳畔聛(lái),我咽了咽口水,十分不舍的松開(kāi),望向里面陌生的老師、陌生的同學(xué),頓時(shí)感覺(jué)孤立無(wú)援,恐懼、不安、忐忑,眼淚一下就涌到眼邊!鞍职,我不要上課!”我一邊抹著(zhù)眼淚,一邊往回跑,一邊找爸爸。

  “怎么了?”爸爸背著(zhù)包、抱著(zhù)衣服,艱難地蹲下來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭說(shuō)道,“這么多小朋友陪你玩不是很好嗎?”我一頭扎進(jìn)爸爸的懷里:“回回家吧!”我的聲音變得抽搐!斑@樣吧,咱前半節課先在旁邊看著(zhù),爸爸陪著(zhù)你好吧!卑职职寻、衣服放在地上,坐下來(lái)抱著(zhù)我,耐心地陪著(zhù)我,幫我擦掉眼淚。我環(huán)顧了一下四周,全都是媽媽帶著(zhù)來(lái)上課的。

  “一、二、三、四!闭n上到一半,我在旁邊看得也不由自主地跟著(zhù)節奏一起學(xué),“你看,現在不是挺好的嗎?你學(xué)的挺像的呀!”爸爸帶著(zhù)鼓勵的口吻對我說(shuō)。我不經(jīng)意間回頭看了一眼,爸爸的額頭上已全是晶瑩的汗珠,有的已經(jīng)流到耳旁,爸爸抬手拭掉了汗,又用手指了指上面的小女孩:“跳得多好看吶,你也上去試試唄!蔽要q豫了一下,還是搖了搖頭,繼續鉆進(jìn)爸爸的懷里,爸爸仍然耐著(zhù)性子對我說(shuō):“好,那就再看會(huì )兒!蔽矣汁h(huán)顧了一下四周,看到有一個(gè)奶奶朝著(zhù)我們的方向看過(guò)來(lái)。

  又過(guò)了半個(gè)小時(shí)!鞍职,我也想上去跳了!蔽一仡^看著(zhù)爸爸。爸爸臉上的汗水沒(méi)有變少!罢娴?行啊,來(lái),咱這就上去!卑职制鹕戆盐依浇淌抑醒,把我推上去,雖然站在最后一排,心中卻已不是恐懼而是激動(dòng)。

  下課了!案杏X(jué)不錯吧?”爸爸蹲下來(lái)看著(zhù)我,我一直注意著(zhù)他,每當我跳會(huì )一個(gè)動(dòng)作,他就會(huì )為我拍掌,豎起大拇指。當我拉著(zhù)爸爸的手一起往外走時(shí),一個(gè)奶奶對爸爸說(shuō):“真有耐心呢,一直陪著(zhù)!

  親情是你最可以依靠的東西,它會(huì )一直陪著(zhù)你,支持你。親情是最堅不可摧的。

  感謝有你征文 篇3

  黃老師是我們六年級時(shí)調來(lái)的班主任,雖然只相處了一年,但老師教會(huì )了我們許多東西,他們不只是知識,所以我對老師充滿(mǎn)感激。

  黃老師很有智慧,他連管理班級的方式都不同,他告訴我們要“各司其職”,班干部們一定要認真完成工作,樹(shù)立榜樣,維持班級的運行。這也使得我們班經(jīng)常被評為“標兵班級”,別的班也很羨慕我們。同學(xué)們都很愛(ài)戴他,也很感激他。

  老師是學(xué)校的心理老師。很注意我們的心理健康。老師為了讓我們不被六年級沉重的學(xué)業(yè)壓垮。使出了一套絕技:辦班級生日會(huì )?蓜e小看這生日會(huì )。正是這個(gè)生日會(huì )使班里的同學(xué)們更加團結,也釋放了同學(xué)們的壓力。在臨近小升初的階段。家里的許多同學(xué)都有“上課睡覺(jué)熬夜刷題”的現象。這令黃老師很是懊惱。他給我們看了幾個(gè)這樣的例子,還跟我們講述了“一張一弛,文武之道”的道理。讓我們做事勞逸結合。合理規劃時(shí)間。同學(xué)們都很感激他。

  經(jīng)過(guò)了黃老師這樣的一番努力后,同學(xué)們終于都調整好了。課堂又活躍了起來(lái)。大家認真聽(tīng)講,積極思考,專(zhuān)心做題。沒(méi)有人在開(kāi)小差。就連平日里那些不愿學(xué)習的同學(xué)們,現在都努力了起來(lái)?吹搅诉@番景象,黃老師緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)了,就連走路都有了幾絲輕快。

  黃老師講課的方式也很特別。這其中也運用到了他的智慧。王老師上課時(shí)總會(huì )讓一些同學(xué)起來(lái)讀課文,若你不知道讀到哪兒了,他也不會(huì )責怪你。只是叫你坐下罷了。但這是這種反面例子的經(jīng)常出現。才讓同學(xué)們都基本戒掉了上課講話(huà)的毛病。大家改掉了壞毛病,同學(xué)們都很慶幸遇到了黃老師這樣的好老師。

  王老師講課時(shí)常常會(huì )用自己的智慧和幽默來(lái)調動(dòng)一下課堂的氛圍,讓同學(xué)們沉悶的腦袋輕松一下。而且黃老師找同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)很少會(huì )請舉手的同學(xué),而是親自來(lái)找同學(xué)回答。如果你打上了,算你走運。如果你要是沒(méi)答上,老師也不會(huì )對你干什么。也就是讓你坐下罷了。但你的內心肯定會(huì )慚愧的。因為你只要你聽(tīng)講了,就肯定能答上來(lái)。

  黃老師就是一個(gè)這樣的老師。她可遇不可求。感謝有你,黃老師!

  感謝有你征文 篇4

  當我看到這個(gè)世界,我便看到你。我常常久久地凝視你,從你纖細有神的美眼,到你自然黑直的長(cháng)發(fā)。暗自希望自己和你長(cháng)相一致,那我該是多么的精致。

  我在你的臂彎里長(cháng)大,深知你的瘦弱,但每每拉住你的手,我就感受到溫暖和無(wú)盡的力量。我知道,你看起來(lái)只是一個(gè)柔弱的女子,但你有不放棄的精神,我從未見(jiàn)過(guò)你的眼淚,更未見(jiàn)過(guò)你向命運低頭,無(wú)論發(fā)生多大的變故,你一直都能含笑,讓我從未有過(guò)不安。

  記憶中父親的病是多么嚴重!我知道很多人都說(shuō)離開(kāi)他吧,也扔下這個(gè)孩子,一個(gè)人也可以很好。但你沒(méi)有那么做,自始至終,細心照料父親,撐過(guò)家庭最難熬的一陣子。我后怕,生怕你會(huì )離去,但在你懷里感受你堅定而有力的心跳,我就吃到了定心丸,你一直是那么愛(ài)這個(gè)家,不會(huì )離去。

  我不爭氣,中考成績(jì)很不理想,這給你帶來(lái)了太多的痛苦,但你沒(méi)有顯露,因為你知道其實(shí)我才是最難過(guò)的那一個(gè)。從知道成績(jì)的那一天,我失眠,睜著(zhù)眼,在黑色里,縮在角落里,感受悲傷像潮水一樣一遍一遍的向我沖擊,我該怎么辦?我的路在哪里?我的前途一片昏暗!你沒(méi)有解釋?zhuān)惶嫖肄q白,只是抱著(zhù)我,然后告訴我:該睡了!也許,我已經(jīng)該長(cháng)大了,在那一刻,我哭的像個(gè)幾歲的孩子,但我很快入眠。因為,你在我身邊!

  你多方打探,希望把我放在更好的班級,想為我創(chuàng )造好一點(diǎn)的環(huán)境,讓我有機會(huì )彌補我所犯下的錯誤,企圖為我助力,邁過(guò)這一個(gè)坎兒。我戰無(wú)不勝的母親,在這個(gè)時(shí)候卻顯示出了無(wú)能為力。我永遠記得,在那個(gè)下午,一個(gè)母親在她的孩子面前痛哭失聲,抽噎著(zhù),對給她帶來(lái)痛苦的孩子,說(shuō):我對不起你!

  講真,天知道我在那個(gè)時(shí)候有多失望,我也很想毫無(wú)顧忌的痛哭,但我知道我不可以,我已經(jīng)沒(méi)有理由再向你哭,增添你的煩惱。于是,我笑著(zhù)表示我無(wú)所謂,我會(huì )接受現實(shí),努力讓自己愛(ài)上我所在班級的一切。因為,我有一個(gè)一直在背后給予我支持的母親,有她在,這個(gè)世界就沒(méi)有放棄過(guò)我。

  我深深的愛(ài)并感激她,感激那來(lái)自于她的淚水,徹底點(diǎn)醒了那個(gè)迷茫,幼稚,自私的自己。感謝有你!

  感謝有你征文 篇5

  人生的路很長(cháng),會(huì )有很多起起落落,但你陪我走過(guò)了這段艱難的旅程。謝謝你,我的父親。

  當我年輕時(shí),你是我的支持者。一天,我摔倒了,我的腿流了血。我哭了。你跑過(guò)去用你的胳膊安慰我:“別哭,孩子,你是個(gè)堅強的人。男人不能哭!蹦阏f(shuō)的每一句話(huà)都銘刻在我的心里。我止住眼淚,撲到你的懷里,笑了。每當我遇到挫折,我就會(huì )想起“人”這個(gè)詞。你是我生命中的支持者。

  小時(shí)候,你是我的模特。每天,你都會(huì )給我一碗“心靈雞湯”,教我如何做人。也許是因為我的任性,當我見(jiàn)到我的阿姨時(shí),你教我向她問(wèn)好。我沒(méi)有。你教我不要破壞公共財產(chǎn),但我做到了。也許是因為我的非理性已經(jīng)超越了你的底線(xiàn)。那次,你請我來(lái)和我談?wù),希望我能理解這個(gè)錯誤!皟鹤,你怎么能不聽(tīng)我的?你知道禮貌嗎?做事之前,要考慮后果……”你的話(huà)滔滔不絕,但對我這個(gè)令人失望的“混血兒”來(lái)說(shuō),因為時(shí)間太長(cháng),我不耐煩地走開(kāi)了。最后,你再也受不了了。你突然把我拉了回來(lái)。高地上的大手似乎很快就會(huì )被擊倒。我被這一幕嚇壞了,站在這里,不敢動(dòng)。最后,你沒(méi)有打我,而是用這只大手拍了拍我的肩膀!昂玫,兒子,我知道你已經(jīng)意識到了這個(gè)錯誤,爸爸相信你會(huì )改正的!敝挥心菚r(shí)我才回過(guò)神來(lái),看著(zhù)你溫柔的眼睛。我放下心,看到一個(gè)孩子知道什么是錯的,并改變了它。

  從那以后,我把自己的錯誤從一個(gè)“混血兒”變成了一個(gè)有禮貌、愛(ài)護公共財產(chǎn)的好孩子。你臉上也有久違的笑容。你是我生命中的榜樣。

  現在,你是我的伴侶。從心底里說(shuō),有你的陪伴是我的榮幸。面對困難,你和我一起面對挫折。在快樂(lè )面前,你和我一起分享快樂(lè )。我喜歡你堅定的眼睛,你的笑臉,和你在一起的每一分鐘。你是我生命中的伴侶。

  父親,我是茫茫沙漠中的一片綠洲。

  父親,在凜冽的風(fēng)雨中,這是我的大傘。

  父親,我在濃綠的樹(shù)蔭下長(cháng)大。

  一首悠揚的歌傳入我耳中:“謝謝你陪我踏上漫長(cháng)的人生旅程……”父親,謝謝你陪我走過(guò)坎坷的人生。有你的陪伴,在人生的道路上,我的天空會(huì )更廣闊,更美麗!

  感謝有你征文 篇6

  這個(gè)世界有很多奇妙的事情,奇妙到令人不可思議,你與我的友誼便是。

  我并不認識你,也不知道你在哪?你的年齡甚至你的名字。你就像一個(gè)渾身包裹秘密的陽(yáng)光突然出現在我的面前,雖說(shuō)神秘,但是溫暖。你或許是我最好的棋友。

  都說(shuō)“不打不相識”你與我的邂逅,也是在下棋中。

  你的棋風(fēng)走婉約派,清麗脫俗,游刃有余,就仿佛一名女子,捧著(zhù)茶杯,靜靜地喝著(zhù)茶波瀾不驚。而我棋風(fēng)犀利,不將人逼至死角便決不罷休。你與我走的是兩個(gè)極端。

  那段時(shí)間一直十分頹唐。在比賽時(shí)也心不在焉,七盤(pán)棋連續輸了四盤(pán),下午索性不去了。百無(wú)聊賴(lài)地登上網(wǎng)絡(luò ),準備找人下一盤(pán)。你發(fā)來(lái)了邀請,我也接受了。下棋過(guò)程中,也因心情不好亂拍一通,連左上角最簡(jiǎn)單的死活都未能發(fā)現,硬生生的丟了十幾目,這時(shí)我心中十分的憋悶,越發(fā)地自暴自棄,下的棋也越發(fā)地偏激。你發(fā)現了,很快便發(fā)來(lái)一句話(huà):“你怎么了?”我當時(shí)心情很不好,便立馬回了一句“不關(guān)你的事!蹦悴辉诨卦(huà),我認為你被氣到了便準備下棋。這時(shí)你發(fā)話(huà)了:“你的下棋風(fēng)格我是知道的,雖然犀利,但決不浮躁,今天是怎么了,聊一聊吧!蔽夷徽。

  當時(shí)我并不認識你,只是與你下的第一盤(pán)棋,但我也不知道為何?我卻一個(gè)字一個(gè)字地將我所遇到的苦惱發(fā)給了你,就像是想向你傾訴。

  你沉默了良久,便發(fā)給了我“聽(tīng)說(shuō)過(guò)於之瑩嗎?聽(tīng)過(guò)她說(shuō)的一句話(huà)嗎?‘在圍棋這條路上,你需要有自己的目標,然后再努力向前。哪怕是輸了,也不可怕,總結經(jīng)驗下次再來(lái)!蔽矣帚蹲×,的確我的目標是突破圍棋五段,而我不能因為這一次的失利就放棄了我的愛(ài)好吧!我默默地離開(kāi)了電腦,回到棋盤(pán)邊。再一次步入這黑白的世界。

  就這樣每天,我都會(huì )找你聊聊天,切磋一盤(pán)。你調侃關(guān)我的棋風(fēng),我嫌棄著(zhù)你的下棋不緊湊,就是這樣兩個(gè)棋癡成了朋友。

  直到有一天,我比賽取得了較好的名次,想向你報喜,可你卻沓無(wú)音訊,再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你的聲音。你是我的一位不可思議的棋友,如同一個(gè)渾身包裹著(zhù)秘密的陽(yáng)光,來(lái)的快,消失也快。不過(guò)你也是我在突破“瓶頸期”時(shí)的引路人。指引我的陽(yáng)光,讓我在困惑的時(shí)候沒(méi)有迷失在這十九路方格的黑白世界中。

  感謝,有你!

  感謝有你征文 篇7

  藍天對白云說(shuō):“感謝有你,襯托得我更美麗!

  白楊對小河說(shuō):“感謝有你,滋潤得我更青翠!

  我獨自一人,跑到無(wú)煙的山谷,喊道:“感謝有你……”

  在人生的交叉路口,我茫然了前方,是選榮譽(yù),還是良心?我徘徊,來(lái)回走在交叉點(diǎn)。是你,語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我,應選擇良心。是你,為我指明了人生的正路,避回了岔道。我人生中的指明燈,讓我在人生的交叉路上做出了正確的選擇。感謝有你——老師。

  在人生的路上,有許多坎坷,我重重的摔了一腳,希望有人的攙扶,可是,路上空無(wú)一人。我困惑了,是朝前走,還是向后退?我的情緒跌倒了最低谷。是你,對我說(shuō):“往前走,孩子,不要怕,后面我幫你!蔽覄x那間,心情如天般晴朗,一股暖流在身體回蕩。是你,對我的安慰、鼓勵與扶持,使我順利地走過(guò)人生的坎坷。感謝有你——母親。

  人生如長(cháng)征,須爬山過(guò)河。山太高,我抱怨,只是呆呆站在山腳下,面對這龐然大物,我亂了手腳,該干什么?一個(gè)高大的形象出現在我的面前,他拍拍我的肩,慈祥的說(shuō):“迎向上爬!蔽艺f(shuō):“怎么走呢?”他說(shuō):“一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)!蔽遗赖桨肷窖,一不小心失足了,我滾了下來(lái),一雙大手接住了我,把我拖到了山頂,我來(lái)不及說(shuō)聲謝謝,他先開(kāi)口了:“孩子,小心點(diǎn),路上崎嶇不要怕,我永遠在后面支持你前進(jìn)!笔悄,在我的危險時(shí)期幫我渡過(guò)難關(guān),用一雙溫暖的大手拖著(zhù)我向上沖去,雖有高大的形象在我心中,但你是慈祥的,我在您的手心中健康成長(cháng)。感謝有你——父親。

  在人生的坎坷過(guò)后,是晴朗的天空,而我遇見(jiàn)了一個(gè)人。我們倆共同走過(guò)后面的道路,不管后面的道路是坎坷是平坦,她永遠陪在我的身旁。在越雪山時(shí),她說(shuō):“不要氣餒,向前走去,是考驗我們的毅力!痹诙蛇^(guò)黃河,她說(shuō):“不畏艱難,向前走去,是考驗我們勇氣的時(shí)候!彼c我分享了十二個(gè)春夏秋冬的快樂(lè )與悲哀。在走過(guò)的人生中,是你,讓我不感寂寞,不怕天的有多大。感謝有你朋友。

  人生的道路長(cháng)而遠,但是有你們,陪伴我走過(guò)人生。從此多遠都不怕,愛(ài)陪伴我們去闖,自古天地有多大,你們陪我走過(guò)人生……

  感謝有你征文 篇8

  那是我四、五歲時(shí)發(fā)生的事情,那是與危險相關(guān)的事,那一刻我在絕望的谷底掙扎。感謝有你,是你把帶到安全的地帶,并且還安慰我。你讓我在那一瞬間鼻子一酸,流出熱淚……你是我生命的“守護神”,親愛(ài)的爸爸。

  有一次中午,我、爸爸、外公和外婆在田里收稻谷。我一開(kāi)始也在幫忙,不一會(huì )兒就累了。唉,我一個(gè)小孩兒不能用鐮刀,怕割傷手指。只能用手拔,累得手都沒(méi)感覺(jué)了。突然,我發(fā)現外公的電動(dòng)三輪車(chē)停在路邊。每次外公開(kāi)車(chē)時(shí),我都感覺(jué)那是多么威風(fēng)的事,正好現在我也可以騎在上面樂(lè )一樂(lè ),平常外公連三輪車(chē)的龍頭都不讓我碰。

  看看大人都在忙碌的樣子,根本沒(méi)有功夫管我。真是天助我也!我偷偷地、悄無(wú)聲息地爬到三輪車(chē)上,準備玩一會(huì )兒。上了三輪車(chē),我看到鑰匙沒(méi)拔,電源也沒(méi)關(guān)。以前我要開(kāi)三輪車(chē),外公總說(shuō)我太小,等長(cháng)大了才能做這件事。我多么盼望長(cháng)大,可哪一天才能長(cháng)大呢?我才不愿意等太久。我突然又有了一個(gè)新想法,是一個(gè)大膽的想法。我模仿著(zhù)外公平時(shí)開(kāi)車(chē)的樣子,坐在駕駛座上。目視遠處,我微笑著(zhù),滿(mǎn)身熱血沸騰:“前方高能,快速前進(jìn)。是時(shí)候展現我真正的技術(shù)了!庇沂钟昧σ粩Q,三輪車(chē)像離弦的箭一樣沖了出去。

  “啊,不好……”車(chē)子帶著(zhù)我,我隨著(zhù)車(chē)一起沖向路邊的河溝方向,嚇得我放聲大哭。爸爸聽(tīng)見(jiàn)哭聲回頭一看,慌忙扔下手中的鐮刀,像奔騰的駿馬跑向我,并跳上車(chē)。在那千鈞一發(fā)之際,爸爸踩下了剎車(chē),車(chē)終于……停了。爸爸把我從座位上拽起來(lái),抱在懷里。我隱約地聽(tīng)到爸爸的聲音:“小豪,小豪……”一顆滾燙的淚珠落到我的臉上,這是我記憶中爸爸第一次流淚。事情的發(fā)生就在一瞬間,嚇得我半天才回過(guò)神來(lái)。爸爸看見(jiàn)我嚇得一動(dòng)不動(dòng)的小眼睛,激動(dòng)得眼圈發(fā)紅,連聲問(wèn)我:“沒(méi)事吧?可有哪里不舒服?”

  好了傷疤,忘了疼,類(lèi)似的事情還有許多。每次在危急的時(shí)刻,爸爸都會(huì )及時(shí)出現,幫我排憂(yōu)解難。感謝有你!爸爸,你就是我的“守護神”。長(cháng)大以后,等你老了,我也會(huì )做你的“守護神”。

  感謝有你征文 篇9

  忽然下起雪來(lái),窗外雪花紛飛,仿佛也擾亂了我的思緒,想起了你。漫漫年華,成長(cháng)路上,感謝有你,教會(huì )我愛(ài)與成長(cháng)。

  于我而言,第一次遇見(jiàn)你,是在老師將我們調為同桌的那個(gè)午后。此前我們雖早已為同學(xué),但卻仿佛兩條平行線(xiàn),愛(ài)瘋愛(ài)笑愛(ài)鬧的你朋友很多,自然不會(huì )注意我這個(gè)默默無(wú)聞的路人甲。而我也只沉溺于自己的小圈子!芭c君初相識,勝似故人歸!泵\的安排就是這么巧,你知道嗎?你就像一個(gè)橫沖直撞的保齡球,猝不及防,便打碎了我心中的層層設防。

  我一直秉著(zhù)“君子之交淡如水”,由一開(kāi)始的淡漠疏離再開(kāi)始深交?此婆c所有人都很親密,但又與所有人保持一定距離。人生太長(cháng),離散太多,我不想在自己認真付出一段感情后又匆匆別離。

  最初與你在一起的那些日子,說(shuō)實(shí)話(huà),我是不喜的。你說(shuō)話(huà)總是很直白,是真話(huà),卻又很難聽(tīng)。你我就這樣不咸不淡的相處著(zhù)。直到有一次我在學(xué)校發(fā)燒,我不喜歡麻煩別人,就自己默默承受。而一向大大咧咧的你,卻細心察覺(jué)了我的不適。為我倒熱水,向同學(xué)借感冒藥,問(wèn)我需不需要向老師請假。后來(lái)我的感冒好了,我們的關(guān)系也自然而然的親近起來(lái)。我罵你“神經(jīng)病”,你說(shuō)我“偽文藝”,日子就在我們的吵吵鬧鬧中平淡的劃過(guò)。

  真正發(fā)現自己對你的依戀,是在你回老家參加會(huì )考的那段時(shí)間。彼時(shí)的我們已經(jīng)不是同桌,但關(guān)系依舊親近。你回老家的那段時(shí)間,教室里聽(tīng)不見(jiàn)你的說(shuō)說(shuō)笑笑,仿佛空氣都要凝固。我有時(shí)會(huì )突然回頭,看著(zhù)你空蕩蕩的桌子,內心充滿(mǎn)失落。直到有一天吃完晚飯回教室,我突然在自己的位置上發(fā)現了兩本書(shū),知道我愛(ài)看書(shū),并且愿意送書(shū)做禮物的只有你了。果然我一回頭,就發(fā)現你在與別的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。我跑過(guò)去,給了你一個(gè)大大的擁抱,你的笑語(yǔ)猶在耳畔“啊,你想勒死我!”我輕笑,并悄悄把眼淚抹去,因為我怕,怕你罵我矯情。

  是你教會(huì )我成長(cháng)以及如何去愛(ài)別人。你說(shuō):“佛家八苦,生、老、病、死、愛(ài)別離、怨憎會(huì )、求不得、五陰盛。沒(méi)有人能逃過(guò)這八苦,逃避更不是唯一解決的辦法。既然逃不過(guò),為什么不勇敢面對?縱使分離,亦有回憶!

  是啊,我知道我們以后終究會(huì )彼此走丟。但是,只要未來(lái),你好,我好,就好。有你陪我走過(guò)這青春的一小段路,真好。

  感謝有你征文 篇10

  時(shí)間過(guò)得真快,腦中還依稀地記得上幼兒園的那一天孤獨無(wú)助的可笑,一晃我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生了,在這幾年里,教過(guò)我的老師已有十幾個(gè)了,但是大多已經(jīng)沒(méi)有什么印象了,惟獨一個(gè)對學(xué)生和藹可親,對工作特別認真負責的女老師,一直留在我的記憶深處,她就是我們五年級時(shí)的語(yǔ)文老師張老師。

  張老師工作已經(jīng)十幾年了,雖然平時(shí)在生活上不是很講究打扮,但是在我們學(xué)生眼里,她的穿著(zhù)也比較得體。我原來(lái)以為她和以前的老師一樣,只偏愛(ài)成績(jì)好的學(xué)生。雖然我以前的學(xué)習成績(jì)一直還好,但不是很穩定,我也常常認為別人天生比我聰明,即使考不好也是情理之中的事,所以考試成績(jì)常常是忽高忽低。我非常清楚地記得,進(jìn)入五年級的一次語(yǔ)文考試,我考得又不很理想,看到不少比我考得高的同學(xué)開(kāi)心的樣子,我的內心很是難受,但是我表現出來(lái)的依然是無(wú)所謂的態(tài)度,沒(méi)多久,張老師把我叫到了她的辦公室里,仔細地幫我分析了錯誤的原因,并且鼓勵我說(shuō):“以前你曾經(jīng)有過(guò)考第一的記錄,這說(shuō)明你的天資并不比別人差,你應該努力,讓別人仰視,而不是去羨慕別人,學(xué)習上千萬(wàn)不能放松,不能自暴自棄!彼給我講了學(xué)習有如逆水行舟,不進(jìn)則退的道理。她的話(huà)雖然不重,但是我覺(jué)得句句都敲到了我的心上,我覺(jué)得我再不努力的話(huà),實(shí)在是無(wú)顏面對對我寄以厚望的張老師了,于是我在心理暗暗發(fā)誓,一定要奪回曾經(jīng)的第一!正是因為張老師的那次鼓勵,才使我在五年級的幾次考試中都取得了比較理想的成績(jì)。在期末的統考中又重新奪回了年級總分第一的寶座。

  我覺(jué)得她還是一個(gè)對工作特別認真負責的老師。每當有學(xué)生到放晚學(xué)時(shí)還不能完成白天的作業(yè)時(shí),張老師總會(huì )俯下身子去一個(gè)個(gè)耐心地講解,有時(shí)連學(xué)生的數學(xué)作業(yè)里不會(huì )做的題目,她也會(huì )仔細的講解。雖然班里學(xué)生不少,但是每一次的作業(yè),她總是認真的批改,輔導。我覺(jué)得她是一位值得我們敬佩的好老師!

  在這里,我想由衷的對你說(shuō):敬愛(ài)的張老師,無(wú)論我今后走到哪里,我都不會(huì )忘記你的教誨。假如有一天我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我成了搏擊風(fēng)浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!

  感謝有你征文 篇11

  “感恩的心,感謝有你……”每當聽(tīng)到這熟悉的旋律,我總會(huì )情不自禁地想到你。我的語(yǔ)文老師——陳陽(yáng)。

  當我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬踏入英才的校園時(shí),我認識了你。一頭干凈利落的短發(fā),黑色邊框的眼鏡,高而挺的鼻梁再加上一張能言善辯的嘴,隨時(shí)露出陽(yáng)光而又自信的微笑。

  剛剛見(jiàn)到你,我大吃一驚“大學(xué)生怎么來(lái)上初中了?”后來(lái)才知道,你就是我們的語(yǔ)文老師。剛剛開(kāi)始上課,或許是帶著(zhù)對初中生活的新鮮與對新老師的好奇,我十分專(zhuān)注,總有一種“時(shí)間太少”“這么快就下課了”的感覺(jué)。

  當新鮮與好奇完全散去,我上課開(kāi)始走神,作業(yè)也大不如從前。有一次,我捏著(zhù)作文本,看著(zhù)上面的寥寥數語(yǔ),羞愧地低下了頭,作文本上寫(xiě)著(zhù)兩行蒼勁有力的大字“看到你上課如此認真,讓我很感動(dòng)……”我已經(jīng)沒(méi)有勇氣再看下去。后來(lái)的月考,我失敗,失敗,又一次的失敗,你開(kāi)始找我交涉。并規定每天必須去你辦公室“做客”。每次我去辦公室總有一種“壯士一去不復返”的感覺(jué)。

  那段日子,簡(jiǎn)直“慘無(wú)天日”。我稍稍說(shuō)錯了一點(diǎn),你就眉頭輕皺,雙眼死死地盯著(zhù)語(yǔ)文書(shū),雙手緊緊地捏著(zhù)書(shū)。見(jiàn)你如此,我像是得到了“報警信號”迅速更正了答案,你這才舒緩了眉頭,輕嘆一口氣,將手搭在辦公桌上。在你的嚴厲監督和死命令下,我第一次得了九十分!捏著(zhù)這張來(lái)之不易的成績(jì)單,我掉下了百感交集的眼淚。

  可是,好景不長(cháng)。在期末考試時(shí),我遭受了一個(gè)重大的打擊,我平時(shí)引以為傲的語(yǔ)文竟然與a1線(xiàn)擦肩而過(guò)!笆裁!你還差一分?”接到這個(gè)消息,你有些錯愕。于是乎,為了在開(kāi)學(xué)考試中‘一鳴驚人’也只為你的一句話(huà)——“你怎么進(jìn)步這么大!”我開(kāi)始了無(wú)止境的苦學(xué)生涯。

  開(kāi)學(xué),我取得了前所未有的好成績(jì),年級二十八名,全班第二。面對著(zhù)突如其來(lái)的喜訊,我第一個(gè)要感謝的人,就是您!如果沒(méi)有您,也就沒(méi)有我這張漂亮的成績(jì)單;如果沒(méi)有您,也就沒(méi)有現在的我;如果沒(méi)有您,也就沒(méi)有支撐我苦學(xué)下去的勇氣……

  感謝有您,感謝您那兩行簡(jiǎn)短的評語(yǔ)給了我苦學(xué)下去的勇氣,讓我懷揣著(zhù)這顆感恩的心對您說(shuō)一句“老師,您辛苦了!”

  感謝有你征文 篇12

  “我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我……”人生就這首歌唱的那樣來(lái)自偶然,最終在生命結束的那一刻又將孤獨地像花兒凋謝那樣埋入塵土。但是還好,在這短暫又漫長(cháng)的一生中,我們會(huì )不斷地遇見(jiàn)一個(gè)人,離開(kāi)一個(gè)人,守護一個(gè)人。生命的美妙在于它總會(huì )把幾個(gè)好像是命中注定的人留在你的身邊,在這一生,我們會(huì )因為他們的陪伴而不再孤單。

  感謝有你,我的家人。感謝爸爸媽媽把我帶到了這個(gè)世界,讓我能夠有機會(huì )作為一個(gè)真實(shí)的個(gè)體仰望藍天,眺望大海,感受四季和花香。不僅如此,在我還是個(gè)幼稚的孩童時(shí),是他們教我吃飯走路,教我讀書(shū)寫(xiě)字,教我最簡(jiǎn)單的明辨是非。當我一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大了,是他們辛苦工作給我買(mǎi)吃的買(mǎi)穿的供我讀書(shū),因為孩子有一個(gè)美好的前程是他們唯一的盼望。感謝家里的長(cháng)輩和小輩們,長(cháng)輩們始終充當著(zhù)這個(gè)家的保護傘和頂梁柱,因為他們無(wú)私的守護我們才能像花兒一樣燦爛綻放,像小樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)。小輩們也就是我的弟弟妹妹們,他們是那么天真可愛(ài),就像一個(gè)純潔的天使,他們不僅是玩伴也是一面鏡子,不諳世事的他們代表著(zhù)我們最初的心靈,當你開(kāi)始迷茫開(kāi)始找不到最初的自己時(shí),看看他們你就會(huì )知道;“哦,人性本來(lái)是這么的善良!

  感謝有你,我的朋友。都說(shuō)一生之中能得一知己就足矣,細細想來(lái),真的是這樣。在上學(xué)工作遠離家人父母的日子是朋友與我們相知相伴。在想家的那段時(shí)光,我們甚至憋住了自己滿(mǎn)腹的愁緒還要假裝很堅強獨立地去安慰對方,當遇到困難時(shí),是朋友無(wú)私地給我們幫助。反之亦然,在他們需要幫助的時(shí)候我們也會(huì )同樣地關(guān)心幫助他們。我想這就是有朋友的珍貴和幸福吧。我想說(shuō),謝謝你們來(lái)到我的生命里,讓我不再孤單。

  感謝有你,我的敵人。這里說(shuō)的敵人不是那種互相仇視的敵人,而是指那些與我有競爭的人和阻撓我前行的事情。也許是他們給我帶來(lái)了壓力,讓我分外焦慮擔憂(yōu)?墒俏乙廊灰栏兄x,因為沒(méi)有阻力就沒(méi)有動(dòng)力,只有遇到困難遇和挫折人才會(huì )變得更加強大,也會(huì )更懂得珍惜生活里那些來(lái)之不易的幸福和輕松的時(shí)光!案卸鞯男,感謝有你,陪我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜!”

  感謝有你征文 篇13

  “閱讀不能改變人生的長(cháng)度,但它可以提升人生的高度!蔽覑(ài)讀書(shū),因為與經(jīng)典同行,可以打好人生的藍圖;與博覽同行,可以開(kāi)拓廣闊的視野。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠,而書(shū)置于圖書(shū)館,那是一個(gè)令人向往的地方,散發(fā)著(zhù)芬芳的神圣書(shū)庫。

  保亭圖書(shū)館是我們的良師益友。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,出現了電子書(shū)等各種電子讀物,但是,紙質(zhì)的書(shū)籍象征的是一種文化, 一種歷史,電子書(shū)永遠也無(wú)法給予紙質(zhì)書(shū)籍所給予我們的感覺(jué)。電腦雖然方便,但許多事物是電腦不可取代的,圖書(shū)館卻能滿(mǎn)足我們的需求。學(xué)是無(wú)止境,活到老,學(xué)到老。我常常為某些人感到悲哀,人生正世,從沒(méi)有進(jìn)過(guò)圖書(shū)館或是進(jìn)入圖書(shū)館猶如入寶庫空手而歸,實(shí)在是令人嘆息。保亭圖書(shū)館,那是一個(gè)充滿(mǎn)寶藏的地方,往往只身游覽亦可滿(mǎn)載而歸。每當我心情不好的時(shí)候,就會(huì )走進(jìn)保亭圖書(shū)館,它為我排憂(yōu)解難,使我充滿(mǎn)斗志,之后全身心地投入學(xué)習生活當中。

  它使我與人交談時(shí),引古通今,佳言名句,出口成章,令我散發(fā)出自信,修養的氣質(zhì)。每當來(lái)到保亭圖書(shū)館,就有一種神圣感。我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在閱覽室的一角,細細地品味著(zhù)書(shū)香,偶爾寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記。在這安靜的圖書(shū)館里不必理會(huì )煩惱瑣事,手捧書(shū)籍,一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng)著(zhù),或許這是一種享受,享受著(zhù)安逸。這與其在教室里閑聊有意思的多,這是一種追求,一份心靈的洗禮。自從來(lái)到縣城——保亭中學(xué)讀書(shū)到現在,不知道進(jìn)出保亭圖書(shū)館多少次,每一次都有著(zhù)不同的收獲,無(wú)論是知識還是感受。我覺(jué)得古往今來(lái)的前輩們,說(shuō)的都很有道理:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄皶(shū)到用時(shí)方恨少!鄙勘葋喸(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笨屏_廖夫說(shuō):“人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)了空氣一樣不能生活!北MD書(shū)館是存放書(shū)籍的地方,是我們獲取知識的圣地,是我心目中最壯麗的宮殿。在保亭圖書(shū)館里我們充實(shí)了自己的生活,陶冶了情操,了解到了世界的風(fēng)土人情,豐富了我們的閱歷,增長(cháng)了見(jiàn)聞,享受著(zhù)古今中外的文人學(xué)者留給我們的精神財富,瞻仰他們的風(fēng)采,聆聽(tīng)他們的言論,吸取他們的經(jīng)驗,同時(shí)學(xué)會(huì )了處世之道。保亭圖書(shū)館是我們保亭縣城重要的組成部分,圖書(shū)館擁有幽靜的'環(huán)境、豐富的館藏、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),是群眾尤其是我們莘莘學(xué)子最向往和留戀的地方。

  我們的老師經(jīng)常向我們介紹保亭縣圖書(shū)館,建議我們課余時(shí)間多到保亭圖書(shū)館借書(shū)看?梢哉f(shuō),保亭圖書(shū)館承載著(zhù)學(xué)子們的青春和記憶,印證他們求知的勤奮與努力。每當走進(jìn)保亭圖書(shū)館,它安靜的環(huán)境、濃郁的學(xué)習氛圍總會(huì )讓人駐足。我覺(jué)得保亭圖書(shū)館是澆灌我們青春的地方,它使我們不曾虛度,它使我們永葆青春。當我們進(jìn)入保亭圖書(shū)館大廳前臺的時(shí)候,我們可以將圖書(shū)館的通知公告、資源動(dòng)態(tài)和展覽活動(dòng)一覽無(wú)遺。我們去借書(shū)或讀書(shū),工作人員總是笑臉相迎,百問(wèn)無(wú)厭,熱情服務(wù)。這是圖書(shū)館領(lǐng)導正確領(lǐng)導的結果,體現了全心全意為讀者服務(wù),彰顯了“讀者第一,用戶(hù)至上”的服務(wù)理念,是以人為本最直接的體現,這種管理模式搭建了使讀者直接受益的直通車(chē),使讀者利用圖書(shū)文獻資源的渠道更加便捷。

  我們知道的東西是有限的,我們不知道的東西則是無(wú)窮的。偉大的革命家馬克思為了寫(xiě)作《資本論》,整天在英國博物圖書(shū)館里翻閱圖書(shū)資料,每天差不多總是第一個(gè)進(jìn)館,最后一個(gè)離去,他做過(guò)筆記,摘錄過(guò)的書(shū)就達一千五百萬(wàn)字以上,讀過(guò)的書(shū)更是無(wú)法統計了;漢代的司馬遷,曾讀遍當時(shí)宮廷中所有的藏書(shū),最后終于完成名作《史記》;毛澤東同志在回憶他讀書(shū)時(shí),饒有風(fēng)趣比喻的說(shuō):那時(shí),就像牛闖進(jìn)了人家的菜園嘗到了菜的味道,拼命地吃!在這里,我驚嘆前輩們的偉大,對知識的求知欲是那么的強大,因此創(chuàng )造了偉大的人物。有人說(shuō),書(shū)籍使我們變成了一個(gè)幸福的人,使我們的生活變成輕快而舒適,好像新生活的鐘聲在我們的生活中鳴響了,我們亦有這樣的感受。

  我雖然來(lái)縣城讀書(shū)快兩年了,但每每踏進(jìn)保亭圖書(shū)館,徜徉于書(shū)海之中時(shí),曼妙的感覺(jué)便涌上心頭。保亭圖書(shū)館,感謝有你,一路相隨!

  感謝有你征文 篇14

  花兒感恩晶露的滋養,散發(fā)馥郁芳香;高松感恩大地的哺育,撐起一片蔭郁;蒼鷹感恩天空的遼闊,翱翔在他的懷抱……走在坎坎坷坷的成長(cháng)路上,有誰(shuí)給予過(guò)你一雙溫暖的手、給你一個(gè)堅實(shí)的臂膀,當我們依靠著(zhù)他們時(shí),是否曾想起過(guò)“感恩”這個(gè)詞?感恩是杯濃郁芬芳的茶,帶我們去細細品嘗……

  品嘗感恩,品出了苦澀之后的滿(mǎn)腔清甜。

  羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。當我們咕咕墜地時(shí),父母用激動(dòng)的雙手擁抱我們;映入我們眼簾的第一景,是父母溫暖的微笑;蹣跚學(xué)步時(shí),父母在前方張開(kāi)雙臂迎接我們……后來(lái),走在放學(xué)的路上,夜像一張無(wú)邊的黑網(wǎng)扼住我們的呼吸時(shí),前方突現的一絲光亮解脫了我們,那是父母手中的燈光……無(wú)論走在哪里,父母總在前方,用溫暖的光照著(zhù)前方的路,無(wú)論坎坷與否,陪伴我們一直前行。每每受誨時(shí),總先嘗盡辛酸,才有苦盡甘來(lái)!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花!备笧閲缾(ài),母是慈愛(ài)。父恩比山高,母恩比海深!靶⒆又,莫大乎尊親!备赣H、母親,感恩有你,帶我們來(lái)到這萬(wàn)千世界;感恩有你,教我們欣賞這繁華之世;感恩有你,讓我嘗盡幸福滋味。感恩,因有你!

  投之以桃,報之以李。父恩如山,師恩亦如山,因此,一日為師,終生為父。當我們還是萌芽的種子時(shí),教師是我們的園丁,予以肥沃的土地與最甜的滋養。老師是一泓清泉,靜淌在山澗間,潤物無(wú)聲;可老師又是狂瀾,夾雜著(zhù)暴風(fēng),沖擊拍打著(zhù)我們,煉吾韌性……手心被戒尺拍紅是苦,手捧獎狀是甜,孰先孰后,截然明了!帮嬈淞髡邞哑湓,學(xué)其成時(shí)念其師!睘槲覀兏冻鲆磺械睦蠋,應得我們感恩的回報,所以,老師,感恩有你,教我們審視這繁雜之世;感恩有你,教我們看破世間萬(wàn)象;感謝有你,予我們一生。感恩,因有你!

  得君之所助,青云如閑步。茫茫歲月,愿得一人,與己相伴,足矣。漫漫長(cháng)路,有你所伴,予我一歡笑,贈我一擁抱。無(wú)人理解時(shí),你的聲聲問(wèn)候道盡我的心聲;孤獨寂寞時(shí),你的次次相邀溫暖我的心田……得君一知己,此生有何求!盎茧y曾經(jīng)相伴,數九寒天送暖!蹦憬o予我的幫助種下了友誼的神秘的花種,你一次次伸出的雙手,是我養育它的肥料,你一次次的相伴,是我滋潤它的雨露……它的茁壯成長(cháng),是你不論風(fēng)雨與我相伴的結果。朋友,感恩有你,于風(fēng)雨中不離不棄;感恩有你,與失落中言語(yǔ)安慰;感恩有你,煩惱時(shí)傾耳聽(tīng)訴。感恩,因有你!

  品完感恩,茶香沁入心脾,于心田中靜靜流環(huán),回味無(wú)窮……

  感謝有你征文 篇15

  “感謝風(fēng),感謝雨,感謝陽(yáng)光,照耀著(zhù)大地……”我已經(jīng)忘記了在哪兒聽(tīng)了這首歌的,亦不記得歌名和作詞人,只有這一句印在腦海,久久忘不掉。常懷感恩之心,會(huì )使我們的生活變得更加美麗。

  鮮花張開(kāi)小喇叭,感謝細雨:“是你把我滋潤得這般俊俏,這般美麗”。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”心中有愛(ài),才能夠發(fā)現這個(gè)世界其實(shí)充滿(mǎn)了愛(ài),因為內心有愛(ài),所以感謝。

  我曾讀過(guò)這樣一個(gè)令我刻骨銘心的故事:一對新婚夫婦在游艇上舉行婚禮,不幸,游艇發(fā)生意外,即將沉沒(méi),為數不多的遇難中,只有新郎一個(gè)人會(huì )游泳?少F的是,他沒(méi)有游去救自己的新娘,而是游向離自己最近的那些人,并且一連救了十九個(gè)!而自己的新娘卻永遠沉睡在大海中。

  事隔多年,有記者采訪(fǎng)他時(shí),他說(shuō)了一句那么令人心醉的話(huà):“我至今不后悔當年的舉動(dòng),我的身邊都是平等的生命,我不可能游向遠處去救我的妻子。然而,唯一令我不解的是:為什么那十九個(gè)人中沒(méi)有一個(gè)人來(lái)跟我說(shuō)謝謝”?

  “謝謝”,真的就那么難說(shuō)出口嗎?雖然說(shuō)‘施恩不望報’,但是我們是否應該要時(shí)刻抱著(zhù)一顆感恩的心來(lái)面對社會(huì )、面對生活呢?所以,請你常說(shuō)“謝謝”,因為它是一種養分。感謝是一首歌,是一杯酒,是一首詩(shī),是一杯茶?傊,學(xué)會(huì )感恩是從別人手里獲得養分的唯一方法。

  懷著(zhù)一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活中的種種。只要心存感激,人生就會(huì )過(guò)得幸福而充實(shí)。所以,要時(shí)刻懷著(zhù)感恩之心去面對生命中的一切。

  愛(ài),一個(gè)才十畫(huà)組成的簡(jiǎn)單漢字,卻是建立起和諧社會(huì )的基石。因為愛(ài)雖然無(wú)影無(wú)形,卻也無(wú)處不在環(huán)繞著(zhù)我們。有愛(ài)便有感恩之心,只要我們的生活有了愛(ài),再大的困難也能解決。有一首歌這么寫(xiě)的:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”有了愛(ài),有了感恩之心,我們的社會(huì )就會(huì )更加和諧。

  一個(gè)青年丟掉了工作,身在異鄉的他四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責他沒(méi)有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語(yǔ)句不通順,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺(jué)得這是別人給他回的第一封信,證實(shí)了他的存在,而且回信人在信中還指出了他的不足。為此,他還是心存感激地回了信,里面對自己的冒失表示了歉意,并對對方的回復和指導表示了感謝。幾個(gè)星期后,青年得到了一份合適的工作,錄用他的正是當初回信諷刺拒絕他的公司。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,我一直為該青年為榜樣,正是他那顆感恩的心,打動(dòng)了用人單位。常懷一顆感恩的心,這個(gè)世界在我們的眼中就會(huì )變得愈加美好。同樣的一枝玫瑰,有人說(shuō):“花下有刺,真討厭!”有人說(shuō):“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著(zhù)毛病,盯著(zhù)不足,他們注定是不快樂(lè )的。而看到花的人,則有著(zhù)感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著(zhù)芬芳的花朵,于是他就能感受到幸福。所以,擁有感恩的心的人是幸福的。

  其實(shí),每個(gè)人的心中都有愛(ài)。愛(ài)是人與人之間溝通的最美語(yǔ)言;愛(ài)是吹散煩惱與憂(yōu)愁的和煦春風(fēng);愛(ài)是催生更深沉愛(ài)的最好催化劑。只要我們用心去感受、聆聽(tīng),就一定能感受到愛(ài)的力量—感恩之心的力量

  我們常說(shuō),生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。發(fā)現美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。我想說(shuō),感謝愛(ài)你的人吧,正是他們的關(guān)心、鼓勵和支持才讓你感受到了生活的溫暖和充實(shí);感謝討厭甚至是愛(ài)你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對挫折時(shí)變得更堅強。這種愛(ài)就是一種感恩,愛(ài)世間萬(wàn)物,感謝世間萬(wàn)物,那上面定有細微之處讓你心懷感恩。

  感恩陽(yáng)光,因為它給我溫暖;感恩晚風(fēng),因為它給我涼爽;感恩綠葉,因為它給我生機;感恩星空,因為它給我遐想……感恩的東西有很多很多,每天都懷著(zhù)感恩的心,你的心情就會(huì )舒暢。

  懷著(zhù)一顆感恩的心,能夠做出多少燃燒自己,奉獻他人的事啊!“一個(gè)人一輩子做一件好事并不難,難的事一輩子做好事”。身為采場(chǎng)公路管理員的郭明義,以無(wú)私奉獻的精神,書(shū)寫(xiě)了不平凡的人生傳奇。他15年獻工⒈5萬(wàn)多小時(shí),相當于5年的工作;20年無(wú)償獻血累計6萬(wàn)多毫升,相當于自身血量的10倍;1994年以來(lái),為身邊工友、特困學(xué)生和災區群眾捐款12萬(wàn)多元,資助了180多名特困……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這人間大愛(ài),這就是郭明義。

  “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的!惫髁x吧他有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)中去,使他有限的生命燦燦生輝、光彩照人。他不僅把助人為樂(lè )做到了極致,而且還能安貧樂(lè )道,用自己的平凡之舉詮釋了人性之善,人性之美。

  如果你有一顆感恩的心,那么你會(huì )感到快樂(lè )、幸福。只有你無(wú)私地奉獻了,別人才會(huì )給予你。因為有愛(ài),這個(gè)花季,我們才不會(huì )感到孤單。

  我們常把老師的奉獻比作“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。人間最偉大的奉獻也在于此。教師把自己所學(xué)的知識無(wú)私傳授給學(xué)生,一批批的學(xué)生成為國家棟梁而奔赴社會(huì )建筑的洪流。當老師放下手中的粉筆,感嘆桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候,他們才真正感受到奉獻后的欣慰。

  擁有一顆感恩的心,你會(huì )獲得好多東西,這種獲得更體現在精神方面的獲得。

  常懷一顆感恩的心—幸福的真諦!

  感謝有你征文 篇16

  蒼鷹放棄了流林枝頭的愜意,而選擇與白云長(cháng)風(fēng)為伴,是因為它要報答萬(wàn)里碧空給它的那份自信;臘梅放棄了安逸的春光,而選擇在冷冽的寒冬綻放,是因為它要為寧靜的夜晚送去誠摯的感激;落葉放棄了隨風(fēng)漂泊的那份豪邁,而選擇化作春泥融入大地,是因為它要感謝大地對它的養育之恩。心懷感恩,你的世界將會(huì )變的多姿多彩、與眾不同。

  感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……每每聽(tīng)到這首熟悉的旋律,心中猛然就會(huì )涌起莫大的鼓舞與感動(dòng);叵胱约撼砷L(cháng)的道路,其中不乏有各種困苦與無(wú)奈,在我最失意的時(shí)候,我的父母、老師、朋友給了我無(wú)私的支持與幫助,心中蕩起了絲絲的溫暖與欣慰。

  感恩我們的父母,他們賦予了我們生命,從我們呱呱墜地的那一刻,他們教會(huì )我們善良與包容,讓我們明白平凡的偉大,懂得逆境中的堅強,教會(huì )我們如何活的更加幸福與快樂(lè ),鼓舞我們擁有抗爭生活的勇氣。他們用豐滿(mǎn)的羽翼為我們遮風(fēng)擋雨,用強有力的翅膀為我們開(kāi)拓出屬于我們自己的一片藍天,任我們自由馳騁、翱翔。感恩的心,感謝有你,父母。

  感謝我們的老師,把一個(gè)懵懂未知的我帶進(jìn)了知識的殿。他們的諄諄教誨照亮了我們迷茫的心扉,他們嘔心瀝血,為我們的成材費盡了心力。他們像蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮了我們;他們像落紅,奉獻了自己,滋潤了我們;他們像溫暖的陽(yáng)光,照亮了我們人生前進(jìn)的道路。感恩的心,感謝有你,老師。

  感恩我們的朋友,兒時(shí)的玩伴,天真無(wú)邪,青年時(shí)的朋友,豪放灑脫。在生活、工作中倍感無(wú)助的時(shí)候,是摯誠的朋友伸出了溫暖的雙手,讓我們領(lǐng)略了人生的美好。在人生的旅途中,有朋友相伴,使我不再孤單、彷徨。感恩的心,感謝有你。

  相反,一個(gè)不懂得感恩的人,即使家財萬(wàn)貫,他仍然是一個(gè)貧窮的人;懂得感恩并知恩圖報,才是天下最富有的人。

  因為感恩,才會(huì )有這個(gè)多彩的世界;

  因為感恩,才讓我們懂得生活的真諦;

  因為感恩,才讓我們感受到人性的美好。

  所以讓我們雙手合十,心懷感恩上路,等待你的將是一個(gè)無(wú)限明媚的艷陽(yáng)天!

  感謝有你征文 篇17

  時(shí)時(shí)刻刻都懷著(zhù)一顆感恩的心,學(xué)會(huì )感謝身邊的每一個(gè)人,每一件事,每一次痛苦的失敗,每一次成功的喜悅,知道這一切都來(lái)之不易,明白這些以后,生活的每一天都將變得充實(shí),變得幸福。

  感謝有你,又是你只是一首美妙的歌曲,有時(shí)你只是一滴悲傷的淚水;但有時(shí)你是一分動(dòng)力,一個(gè)目標,一個(gè)希望。我感恩世間萬(wàn)物,是你們讓我看見(jiàn)這繁華的城市;我感恩我的朋友,是你們讓我從黑暗邁向光明;我感恩我的老師,是你們讓我從一知半解的孩童成長(cháng)為幸?鞓(lè )的少年;我感恩我的父親,是你讓我在哭泣時(shí)有所依靠;我感恩我的母親,是你給了我生命,讓我有機會(huì )睜開(kāi)眼睛看看這個(gè)世界。

  感謝有你,讓我再失敗中尋找原因,讓我在淚水中看見(jiàn)彩虹,讓我在爭吵后反省自身,讓我在成功是了解不足。

  感謝有你,感謝你每一次的擁抱,感恩你每一次的不離不棄,感恩你在我傷心是默默的祝福,感恩你每逢過(guò)節發(fā)來(lái)的短信,感恩你住我永遠幸?鞓(lè ),雖然知道永遠是奢望但仍然感恩你。

  感謝有你,感謝你在上課時(shí)悄悄地塞給我一顆糖,一塊餅干,即使知道不對,但我依舊感恩你。感恩你與我的每一次爭吵,爭吵過(guò)后,你讓我更加清楚地認識了自己。感恩你耐心地給我講解一道道難題,雖然有時(shí)我是明知故問(wèn),但我一樣感恩你。

  感謝有你,感謝你給我一個(gè)自己的空間,感恩你給我精神上的需求,感恩你教會(huì )一個(gè)不識字的孩子,感恩你對我的信任,感恩你對我的要求,感恩你,感恩你明白我的辛苦,感恩你無(wú)論多么疲倦也義無(wú)反顧地帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋,費翔于音樂(lè )的海洋,穿梭在歷史的森林。

  感謝有你,感謝你讓我在興奮時(shí)敲響琴鍵,感恩你讓我在憂(yōu)傷時(shí)撥動(dòng)琴弦,感恩你讓我在悲憤時(shí)使勁兒扣球。感恩你。。。

  感謝有你,感謝你的一句責怪,感恩你的大聲咆哮,感恩你的懲罰;感恩你的一句安慰,感恩你的和藹可親,感恩你用鮮花做成的獎杯。

  其實(shí),你是誰(shuí)都沒(méi)有關(guān)系,就像之前所說(shuō),我感恩世間萬(wàn)物,無(wú)論你是良師還是益友,無(wú)論你是天空還是海洋,我都一樣感恩你。因為有你在,這就是幸福的一天,有你在,任何困難對我來(lái)說(shuō)都不構成威脅。

  感謝有你征文 篇18

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!

  ——孟郊《游子吟》

  輕拈頁(yè)已泛黃的詩(shī)張,默讀這千年前的詩(shī)行。心中不免有絲顫動(dòng),那詩(shī)行中漸漸浮現出媽媽的笑臉,媽媽的每一句話(huà),都是我前進(jìn)的方向。

  我從小就是家里的寶貝蛋子,雖然我的家人都很溺愛(ài)我。但是我不是那些不明事理的小孩子。爸爸媽媽對我所做的一切,我都看在眼里,深深的記在心里。在他們的滋養下,我這棵幼小的樹(shù)苗正在一步一步幸福的茁壯的成長(cháng)。

  我愛(ài)吃湯圓。因為它們都圓圓的,白白的,熱乎乎的,可愛(ài)極了。而且當他們被咬在嘴里時(shí)還甜甜的。伴隨著(zhù)那熱騰騰的湯汁送下肚,就像一股股暖流一樣,流進(jìn)我的喉嚨,隨著(zhù)我的血液流進(jìn)我的全身。它們讓我即使是在大雪紛飛的嚴冬臘月,也有一種幸福的感覺(jué)。然而,母親的愛(ài)亦是如此。每一晚湯圓都是融進(jìn)了母親的愛(ài),灌進(jìn)了母親的香氣才誕生的。

  每到星期五的晚上,當我回到家后,母親便會(huì )一頭扎進(jìn)廚房里。伴隨這鍋碗瓢盆一陣清脆的響聲,不久之后就會(huì )有一碗熱騰騰的、香飄飄的湯圓被母親端出來(lái)。母親知道女兒愛(ài)吃湯圓,特別是她做的湯圓。每次吃湯圓是我吃到的并不是那么多的味道,而那湯汁流淌出來(lái)更多的是母親的愛(ài)。母親那溫柔的目光,灑在我疲倦的身上,我立刻精神抖擻。母親那慈祥的話(huà)語(yǔ),傳入我的耳廓,流入我的心田。

  確實(shí),母愛(ài)就如午后的陽(yáng)光,灑在全身照的我渾身懶洋洋的,我可以躺在媽媽身邊放縱幼時(shí)的嬌氣。母愛(ài)就如寒冬后的春雨,洗禮著(zhù)我搖曳的心,滋潤著(zhù)我這棵小樹(shù)茁壯成長(cháng)。

  媽媽曾經(jīng)嬌嫩得芊芊細手已被時(shí)間沖刷得那么粗糙,但是在這溝溝壑壑中又溢滿(mǎn)了多少母親對我無(wú)盡的愛(ài)呢?

  感謝有你征文 篇19

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”當熟悉的旋律又一次在耳畔響起,我再次想起了您,牛老師。雖然您現在不是我的語(yǔ)文老師,不是我的班主任,但我依然熱愛(ài)您,眷戀您。您那熟悉的面龐深深地印在了我的腦海里。您是夜空中的一彎明月,用溫柔的光照耀著(zhù)我前進(jìn),您默默無(wú)聞地奉獻,不曾顧及自己。我的成長(cháng),離不開(kāi)您的淳淳教導。

  牛老師,在我的眼里,你對待我們那么公平,公正,你沒(méi)有把我們看的“乳臭未干”,而是如成人一樣尊重我們每一個(gè)人。您那么像媽媽?zhuān)愕男,如春風(fēng)化細雨一樣滋潤著(zhù)我們。您還記得嗎?四年級的一次班隊課上,站在講臺上講話(huà)的您突然略一停頓,對著(zhù)我們深鞠一躬,溫和地說(shuō);“對不起,同學(xué)們,有時(shí)候我脾氣不好,罵了你們,請原諒!……”我們面面相覷,沉默了很久,不知如何作答。后來(lái),不知誰(shuí)帶頭說(shuō)了一句“老師,沒(méi)關(guān)系!”大家才齊聲說(shuō)“老師,沒(méi)關(guān)系!”。牛老師,您說(shuō)得那么懇切,做得那么真誠。那深深的一躬,讓我心中流過(guò)一股暖流,心里就好像是地殼里的巖漿在翻涌,幾分溫暖,幾分感動(dòng)。

  牛老師,您是一位辛勤的園丁,為了我們的進(jìn)步,加班加點(diǎn)成了您的家常便飯。您總是在放學(xué)后為我們批改配套練習冊,修改作文。您老是為班里的幾個(gè)“活寶”在放學(xué)后還要另起“灶臺”,給他們補補“營(yíng)養”。您那么耐心,給我們鼓勵和認可,讓我們每一個(gè)人相信自己。

  牛老師,您為我們做得“荷葉尖尖”的作文封皮那么漂亮,讓我們每個(gè)同學(xué)的作文就像是一本精美的作文集。翻著(zhù)它,就聽(tīng)得見(jiàn)你的鼓勵,看得見(jiàn)你充滿(mǎn)期許的目光。您的敬業(yè),讓我明白了,一個(gè)人要有責任心;您的關(guān)愛(ài)教育,讓我懂得了愛(ài)的真諦!

  牛老師,我永遠感謝你!在這個(gè)冬天,我愿變成一條既漂亮又溫暖的圍巾,擋住您上班路上的凜冽寒風(fēng)!在這2014的感恩節到來(lái)之際,我想為您唱一首歌來(lái)表達我崇高的敬意!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”

  感謝有你征文 篇20

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!边@首歌使我明白了一個(gè)道理:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和友情,世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。年輕的朋友,請記。好鎸ξ覀兩磉叺挠H人,我們需要時(shí)常懷有一顆感恩的心。

  從只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭,到咿呀學(xué)語(yǔ),叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎?zhù)小腳丫跌跌撞撞地走路,第一次背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校,第一次拿回成績(jì),第一次離開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到,在這無(wú)數次的第一次中,在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上,父母付出了多少心血,傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤,父母都會(huì )牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持與鼓勵……我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì )說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是!十八年前的一天,我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。從我來(lái)到世上的那一刻起,他們又多了一項繁重的工作——照顧我。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(cháng)大成人,父母不知花去了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜。他們無(wú)怨無(wú)悔地付出,從不求任何的回報。

  小的時(shí)候,我總把父母對自己的愛(ài)當作天經(jīng)地義;因為我不了解,也不知道父母的辛苦,F在,我長(cháng)大了,我知道該懷著(zhù)一顆感恩的心去體諒父母,應該承擔起孝敬、照顧父母的責任。

  可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不好,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!有些人不知道自己父母的健康,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道。想想看,父母為我們付出了那么多精力和心血,而我們又為他們付出了多少呢?

  提到自己的父母,想起如煙的往事,我的眼眶就會(huì )不由自主地濕潤起來(lái)。

  記得小時(shí)候,有一天晚上,我發(fā)高燒,還時(shí)不時(shí)地嘔吐,爸爸趕緊把我背到附近的衛生室看病,到了衛生室,醫生給我打了一針,開(kāi)了點(diǎn)藥,然后爸爸把我背回了家;氐郊,我又嘔吐了好久。我睡了以后,爸爸還一直守著(zhù)我。第二天醒來(lái)時(shí),我發(fā)現爸爸還一直守候在床邊。當時(shí)他那憔悴而又心疼的眼神讓我一輩子都記得清清楚楚。那一幕真令我感動(dòng)!

  回眸十幾年的成長(cháng)歷程,我深深體會(huì )到我是永遠沐浴在父母的愛(ài)河里的。自從我呱呱墜地,父母就用他們的汗水與心血編織了一張張濃郁的愛(ài)網(wǎng),擋住了外面的一切風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我從一個(gè)懵懂的小不點(diǎn)健康地成長(cháng)為一個(gè)青春勃發(fā)的少女。從走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的第一天開(kāi)始,老師就告訴我們應怎樣感恩父母和善待父母。在生活中我們也經(jīng)常聽(tīng)到關(guān)于贍養和關(guān)愛(ài)父母的感人事跡。舐?tīng)偾樯,父母之?ài),自然是深如大海。也許,你沒(méi)有思考過(guò),從你剛剛出生那一刻起,是誰(shuí)對你付出的最多了?不用說(shuō);當然是你的父母了!父母含辛茹苦地把我養大,為的是什么?是為了讓我有一個(gè)美好的未來(lái),讓將來(lái)長(cháng)大的我能過(guò)上幸福的生活。所以說(shuō),我要把一顆感恩之心,一腔感激之情永駐在心間。

  “爸爸的笑容有粗粗的手紋,牽著(zhù)媽媽的手有深深的繚紋……”這首《爸爸媽媽》在我的耳畔回響時(shí),我便想起了父母曾經(jīng)對我的種種恩惠,他們就像一棵松樹(shù),是我心口最堅實(shí)的堡壘。

  人們常說(shuō):滴水之恩,當涌泉相報。面對父母親那比山還要高,比海還要深的恩情,我們更應該懂得知恩圖報。

  從小到大,我總是聽(tīng)奶奶說(shuō):“你長(cháng)大以后,一定要孝敬父母,做一個(gè)孝順的乖孩子!”奶奶這么說(shuō),領(lǐng)居這么說(shuō),連老師也這樣教導我們?墒,我竟一直都很迷惑,心想:為什么要孝順他們呢?

  父母用得著(zhù)讓我們去孝順嗎?直到那一天,我才終于明白了為什么我要孝順生我養我的父母了!

  那時(shí),我還在讀小學(xué)六年級,當時(shí)每天的作業(yè)多得是滿(mǎn)天飛,真是怎么做也做不完。記得有一天,老師仍然布置了大量的作業(yè)讓我們回家做。放學(xué)后,我一打掃完教室衛生就立即快馬加鞭地趕回家,開(kāi)始奮筆疾書(shū)地做了起來(lái)。不知什么時(shí)候,爸爸已經(jīng)輕手輕腳地把飯菜端進(jìn)來(lái)了,他小心翼翼地把飯菜放在桌子上,然后走近我,輕輕地撫摸著(zhù)我的頭,關(guān)切地問(wèn)我:“孩子,慢點(diǎn)做,先把飯吃了吧!等會(huì )爸爸給你泡杯茶,別心急!爸爸等著(zhù)你,陪著(zhù)你!”聽(tīng)了這番話(huà),一股酸味涌上我的心頭,我想哭,但忍住了,只是默默地吃著(zhù)飯。十點(diǎn)了……十一點(diǎn)了……我還在為三道題傷腦筋。這時(shí),我已很困了。爸爸安慰我說(shuō):“你先去睡吧,我來(lái)幫你想想吧!”我直點(diǎn)頭,倒在床上一會(huì )兒就睡著(zhù)了。凌晨?jì)牲c(diǎn)多,我無(wú)意中醒了過(guò)來(lái),看見(jiàn)房間的燈還開(kāi)著(zhù),我心想:爸爸不會(huì )……想到這,我沖了進(jìn)去。只見(jiàn)爸爸靜靜地趴在桌子上睡著(zhù)了,身上不時(shí)地打顫,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),拿了件外套披在了爸爸的身上,爸爸被驚醒了,說(shuō):“你怎么又起來(lái)了,我算出來(lái)了……”我一下了抱住了爸爸,一直強忍著(zhù)的眼淚不禁嘩嘩地流了下來(lái),我抽泣著(zhù)說(shuō):“爸爸,你為了我,你還沒(méi)睡?明天你還要上班呢!你幫我想題,卻讓我先去睡。你自己趴在桌上都睡著(zhù)了,我……?”我一時(shí)間說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,爸爸卻笑著(zhù)安慰我說(shuō):“我是你的爸爸嘛,當然要好好愛(ài)你、呵護你啦,傻孩子!”我此時(shí)終于擠出一句話(huà):“爸爸,我以后一定要孝順您!”我們就這樣緊緊地抱在一起,久久沒(méi)有松開(kāi)!

  作為子女,我們一定要學(xué)會(huì )感恩父母,他們給了我們生命,給了我們無(wú)私的愛(ài),他們把他們的一切都給了我們。我們又有什么理由不去孝順他們呢?就是在那一刻,我才真正懂得了感恩父母的真諦!

  學(xué)會(huì )感恩,親情變得愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加深厚。只要人人擁有一顆感恩的心,社會(huì )將變成美好的人間。恩與愛(ài)是好朋友;學(xué)會(huì )了感恩,你便能與愛(ài)同行。

  感謝有你征文 篇21

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感恩命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”

  相信這首歌大家都很熟悉,可是又有誰(shuí)真正了解它的含義呢?又有誰(shuí)學(xué)會(huì )感恩呢?很少,很少。我們身邊有許多值得我們感恩的人,比如關(guān)心呵護你的父母,教你做人。教你知識的老師,那辛勤勞動(dòng)。為人民造福的農民伯伯……沒(méi)有了他們也就沒(méi)有我們,他們在我們的成長(cháng)道路上為我們默默的服務(wù)著(zhù):父母會(huì )陪著(zhù)你,老師會(huì )引導你,朋友會(huì )鼓勵你等等。

  我們要學(xué)會(huì )感恩,感恩直接幫助你的人與間接幫你的人,他們總是默默的付出,不等待回報。比如我的母親。

  那年,我陪媽媽看書(shū),媽媽總是抓住我的手緊緊不放。當媽媽準備帶我走時(shí),我卻看上了柜臺上的那本書(shū)——《狼王傳》。我向媽媽“索要”,媽媽望著(zhù)我,以孩子的口吻對我說(shuō):‘‘你要看那本書(shū)?!’’我認真點(diǎn)了點(diǎn)頭,相信媽媽看出了我的決心!

  出書(shū)店時(shí),我已興高采烈地抱著(zhù)那本厚厚的書(shū)了,媽媽又和藹的說(shuō):“多看看書(shū)也好!”回家的路上,我又想吃KFC,她卻斷然拒絕,并教育我關(guān)于健康的知識……

  我感恩我的媽媽?zhuān)m滿(mǎn)足我的要求,但始終不放縱,我不敢想象如果沒(méi)有了媽媽?zhuān)俏椰F在會(huì )成什么樣!感恩媽媽對我的教育!媽媽?zhuān)卸饔心悖?/p>

  這樣的事情在大家身上也經(jīng)常出現,我們雖知道父母對我們的好,但是沒(méi)有感恩他們,他們對我們無(wú)私的愛(ài)足以讓我們感動(dòng),感恩我們的父母吧!不管你用什么樣的方式。

  我們還要感恩教誨我們的老師,他們有一顆做老師必備的心:耐心,信心,愛(ài)心,關(guān)心……我的老師就有這么一顆心,她教會(huì )我們做人的道理。我退步了,是老師在鼓勵我,我進(jìn)步了,老師表?yè)P我,并告誡我“滿(mǎn)招損,謙受益”,是老師陪我們度過(guò)小學(xué)的最后一年,我能不感激我的老師嗎?老師,感恩有你!

  我們大家都有老師,難道你們不感恩這么多年來(lái)對你遵遵教誨的老師嗎?相信大家都會(huì )!不管你用什么樣的方式。

  我們要感恩的人數也數不盡,是他們伴我成長(cháng),我不能沒(méi)有他們!同時(shí)我要感恩他們,感恩他們的行動(dòng),感恩他們無(wú)私的心!

  所有值得我感恩的人,感恩有你!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感恩命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”

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