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慶六一主題征文（精選35篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)征文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的慶六一主題征文，希望能夠幫助到大家。
慶六一主題征文 1
六一兒童節將至，年輕的父母及爺爺、奶奶、外公、外婆們又像往年一樣，早早的在做著(zhù)準備，打算給孩子一個(gè)驚喜。
送什么禮物給孩子，可是愁煞了大人們。是陪孩子吃頓快餐，買(mǎi)一件新衣，還是送一套最新出版的百科全書(shū)？?jì)和澞昴赀^(guò)，所送禮物既不好重復，又必須物有所值，富有意義，無(wú)疑是對父母等長(cháng)輩們智商和情商的一次考驗。
在孩子的節日，適時(shí)地祝賀一下，無(wú)論怎樣都系人之常情。孩子是祖國的希望和未來(lái)，每一個(gè)成長(cháng)的結點(diǎn)，應該留下美好難忘的印記。
但凡父母等長(cháng)輩，無(wú)不想給孩子送一份最合適最美好的禮物。然而，囿于外界環(huán)境壓力和自身條件，現實(shí)生活中不乏給孩子送節日禮物異樣的情景，通過(guò)向孩子送節日禮物寄予厚望的現象司空見(jiàn)慣。在送給孩子節日禮物的背后，更多地背負著(zhù)超常的重負，如學(xué)習成績(jì)必須出眾，志趣專(zhuān)長(cháng)必須提升，成長(cháng)目標必須夸越。手捧父母等長(cháng)輩送給的禮物，孩子們無(wú)所適從，一臉無(wú)辜，很難感受到節日帶給他們的應有的快樂(lè )。
愛(ài)孩子，就應當幫助他創(chuàng )造一個(gè)和諧的局面，為他減壓。送給孩子節日禮物，同樣應該減輕他的精神和心理負擔，讓他從中感到成長(cháng)的快樂(lè )。把節日禮物變得單純一些，使節日禮物不再承擔附加條件，既是對孩子的尊重，也是關(guān)愛(ài)孩子的明智之舉。知心姐姐、著(zhù)名教育家盧勤說(shuō)：“快樂(lè )的.童年是父母送給孩子最好的禮物�！眱和幵诎l(fā)育成長(cháng)階段，快樂(lè )是他們的天性，是他們成長(cháng)的源泉。惟有開(kāi)心快樂(lè )，才能養成樂(lè )觀(guān)、自信、堅強、博愛(ài)的性格品質(zhì)，才能適應今后漫長(cháng)人生的需求。相對于此，其他的或許可以趨緩。
想要讓孩子收到節日禮物感到快樂(lè )，父母等長(cháng)輩有必要學(xué)會(huì )舍得，放下和忘記。面對撲面而來(lái)的誘惑，能改變的就改變，不能改變的就改善，不能改善的就承擔，不能承擔的就放棄。為了孩子的明天，更為了明天的孩子。
不妨把送給孩子禮物的選擇權交給孩子，相信他會(huì )處理好這件事情。一方面，可以使他有機會(huì )得到心滿(mǎn)意足的禮物。另一方面，還可以從小培養他的自主決斷能力。即便孩子的選擇有失偏頗，也應多多給予鼓勵。畢竟，孩子的快樂(lè )最為重要。當然，這種自主選擇絕非物質(zhì)至上，精神上的享受更持久更快樂(lè )。
快樂(lè )是上帝賜予每個(gè)人的美酒，讓孩子陶醉在快樂(lè )之中，是父母等長(cháng)輩的職責所在，是送給孩子節日的最好禮物。
慶六一主題征文 2
這個(gè)星期五，我們又迎來(lái)了一年一度地六一活動(dòng)。走進(jìn)校園，看見(jiàn)小草在微風(fēng)中搖動(dòng)，好你在說(shuō)“祝你們六一節快樂(lè )！”走進(jìn)教學(xué)樓，看見(jiàn)許多班級在精心打扮教室。
我一進(jìn)教室，看到有的同學(xué)忙著(zhù)整理要分享的禮品，有的同學(xué)在用心地排練節目，還有的同學(xué)在幫老師干活，大家都不停地忙碌著(zhù)。
上午，我們開(kāi)展六一游園活動(dòng)，項目豐富多彩、花樣各異，有算二十四點(diǎn)、下湯圓、推杯子、幸運球等十個(gè)項目，經(jīng)過(guò)緊張刺激游玩，我最終得到了68分的好成績(jì)，被評到了一等獎，老師獎勵了一本本子。十個(gè)項目中我表現比較出色和自豪的是——下湯圓，我來(lái)到場(chǎng)地時(shí)，前面的'唐嘉燁同學(xué)正在下“湯圓”，但他因有時(shí)輕有時(shí)重，結果一個(gè)也沒(méi)下到“鍋中”。輪到我時(shí)，汲取了同學(xué)失敗的教訓，右手拿起“湯圓”（乒乓球）沒(méi)有立即投射，而是集中注意，眼睛和手保持一致，對準前方2.4米處的“鍋子”（臉盆）再發(fā)射，不輕不重正好下到了鍋中，繼續保持同一動(dòng)作接二連三發(fā)射，結果全部成功，真是好激動(dòng)噢！
下午，我們班級組織活動(dòng)，同學(xué)們勇躍參加表演，表演的節目栩栩如生精彩極了！表演結束后，大家開(kāi)始分享各自帶來(lái)的禮物，有各式各樣的文具和琳瑯滿(mǎn)目的食品，堆的課桌都快撐不信了，大家人也累得氣喘呼呼。
轉眼一天過(guò)得真快，馬上要快學(xué)了，老師叫我們整理好禮物準備回家，我們今天玩得真過(guò)癮，過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節！
慶六一主題征文 3
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我們已經(jīng)十四歲了，已經(jīng)不再是個(gè)小孩了。但伴隨著(zhù)“六一”兒童節的到來(lái)，我們還是很激動(dòng)。
在“六一”兒童節還沒(méi)有到來(lái)之前，我們也正在操場(chǎng)上刻苦地訓練著(zhù)，準備在兒童節那天能取個(gè)好成績(jì)。參加綁腳比賽的人也很刻苦地訓練，他們從一開(kāi)始的不協(xié)調變得協(xié)調起來(lái)，開(kāi)始連走都困難到后來(lái)卻能跑起來(lái)，著(zhù)當然少不了同學(xué)們在訓練過(guò)程中灑下的滴滴汗水。他們不知道跌倒了多少次，受傷了多少次，但他們還不怕艱辛，仍在那火辣辣的太陽(yáng)底下刻苦訓練，在這途中的苦我們是體會(huì )不到的。而我參加滾籃球比賽的.，但因為這個(gè)項目并不是太難，所以我們練得并不是很辛苦……
在“六一”兒童節那天，我們系著(zhù)紅領(lǐng)巾，站在操上唱少先隊隊歌、國歌，看著(zhù)在我們胸前飄動(dòng)著(zhù)的紅領(lǐng)巾，也讓我們回想起了許多以往的事情。當我們鄭重地解下胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，也不禁會(huì )留戀，因為這是我們戴了六年的紅領(lǐng)巾，它陪伴著(zhù)我們走過(guò)了六年光陰歲月，所以我們對他還帶有感情，解下紅領(lǐng)巾，也就意味著(zhù)：我么們已經(jīng)告別了童年，成為了青年�？粗�(zhù)在臺上宣誓的共青團團員，我很羨慕，我相信，不久后，我也會(huì )成為他們其中的一員，在那里發(fā)光發(fā)亮……
比賽已開(kāi)始，第一個(gè)項目是我們滾籃球的，我們正在老師的指揮下，迅速地排成一排，把手抬起來(lái)，等待著(zhù)籃球的到來(lái)。哨身聲一響，我們便迅速地傳著(zhù)，隱約間，我們還聽(tīng)到了別班的學(xué)生在說(shuō)：“你們看！六班好快！六班好快！”他們說(shuō)的不是別班，而是我們班！我們聽(tīng)了自然很高興。但誰(shuí)又會(huì )想到，一直保持著(zhù)優(yōu)勢的我們，竟在最后一刻輸了，當然，我們都很沮喪，因為我們并不是第一。但值得慶幸的是，我們是前三名，這也使我們感到一絲開(kāi)心……
雖然我們只贏(yíng)了兩個(gè)活動(dòng)，但我們也很高興，這最后一個(gè)“六一”兒童節我們過(guò)得并不簡(jiǎn)單，它留給了我們一個(gè)很好的印象，同時(shí)，這也得感謝我們的老師、校長(cháng)，是他們給了我們一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節！
慶六一主題征文 4
晨光微熹，我披衣坐起。如蘇軾之詩(shī)，月有陰晴陽(yáng)缺，人有悲歡離合。已經(jīng)分班兩三周了，我仍常�；貞浧鹨郧鞍嗬锏男』锇閭�，我們一起上學(xué)，一起討論題目，一起放學(xué)回家……如今各奔東西，誰(shuí)還記得我呢？
母親喚我起了。我慢慢步行到陽(yáng)臺，正是秋風(fēng)送爽的季節，空氣清新至極。環(huán)視四周，我無(wú)意間看到桂花開(kāi)了�；ㄩ_(kāi)剎那，滿(mǎn)樹(shù)芳華。那一朵朵桂花小巧玲瓏，嫩黃的顏色清麗脫俗。風(fēng)吹得樹(shù)葉搖曳，花也搖曳起來(lái)了。搖曳生姿，風(fēng)姿綽約。
很快風(fēng)消失了，無(wú)影無(wú)蹤。風(fēng)在消失前將桂花的`花香一波波向人襲來(lái)，直教人心曠神怡。
我回到房中，只見(jiàn)母親利利索索地做起家務(wù)，如一只忙碌的蜜蜂。敲門(mén)聲響起，原來(lái)是同窗故友丫丫來(lái)做客。丫丫是她的小名，我常常這樣親昵地稱(chēng)呼她。
我請丫丫坐下，笑道：“原以為和你再見(jiàn)不到幾面，你已將我忘得一干二凈，沒(méi)想到你來(lái)找我了�！毖狙舅厥至闷饎⒑�，巧笑倩兮：“哪能忘記你呢？我們可是一輩子的好朋友。你偶爾才來(lái)找我，我還怕你忘了我呢�！蔽矣中Γ骸翱磥�(lái)我還得感謝你記我一輩子��！”我們兩個(gè)姑娘放聲大笑起來(lái)。若有客人在，母親定罵我毫無(wú)淑女形象，沒(méi)有大家風(fēng)范。
其實(shí)我是打心里感謝丫丫，或說(shuō)感恩。在這世上，有多少人能記住我？風(fēng)會(huì )記得一朵花的香，花自然感恩風(fēng)。丫丫記得我，我自然感恩她，也感恩一切記得我的人。凡來(lái)塵往，莫不如此。
那些記住我的人啊，感恩你。是你讓我懂得了，我是你心中很重要的人。如此，我便有了燈塔的指引，在黑夜中享受你帶來(lái)的光明……
慶六一主題征文 5
最后一個(gè)兒童節，時(shí)光匆匆，當聽(tīng)到熟悉的兒歌才知道——童年，不再返回。
以前總認為時(shí)光的腳步很慢。
其實(shí)它一直不著(zhù)痕跡推著(zhù)人向前。
一攤童年舊書(shū)中早捧滿(mǎn)灰，灰塵封了它們好幾年，如同時(shí)光給歲月鋪了一層布，早已漸漸淡出記憶。生活向前，人也長(cháng)大，那歲月的枷鎖一年比一年多一層。
終于有一天，只是背著(zhù)書(shū)包與幼兒園擦肩而過(guò)，卻聽(tīng)見(jiàn)兒歌《拔蘿卜》時(shí)，終于我找到了打開(kāi)枷鎖的鑰匙，最后墜入回憶的天堂。
也是這個(gè)年紀時(shí)，楓葉剛紅時(shí)幼兒園開(kāi)學(xué)，也是那樣紅的楓葉；同樣也是花開(kāi)半夏時(shí)，離開(kāi)了幼兒園。
我們不懂什么叫回憶，什么叫懷念；只是常常六月的枙子花香會(huì )飄入夢(mèng)中，白得如雪。尤其是那甜美的花香，守住靜謐的.夢(mèng)境。
從來(lái)手中會(huì )有一本畫(huà)冊在左手，一串冰糖葫蘆在右手，只會(huì )一個(gè)人悄悄地吃、悄悄地看畫(huà)冊�？偸怯幸粋�(gè)長(cháng)胡子大眼睛的人在畫(huà)冊中，他老戴一頂大黑帽，總讓人笑得不停。如果每天有一串糖葫蘆，仿佛我就是最快樂(lè )的孩子。
一放學(xué)，總是先打開(kāi)電視收看《喜羊羊與灰太狼》，它在什么頻道全記住的�？傁矚g用肉丸湯泡白米飯吃，再坐下看電視，看見(jiàn)羊贏(yíng)了，會(huì )情不自禁大笑，飯冷了才吃。
不知哪一天，夢(mèng)中不會(huì )有枙子花了，畫(huà)冊不知丟哪里去了，幾乎不再吃糖葫蘆了，與電視絕緣了。一切的一切，成為永遠的回憶，永遠的夢(mèng)，不會(huì )有一絲的懷念和一絲的回憶；好像書(shū)包、補課、作業(yè)替代了這一切美好。
不容易找到一把解開(kāi)童年的鎖匙，就一直盯著(zhù)、站著(zhù)，太陽(yáng)有一絲光射在臉上，輕輕描著(zhù)，可我一看手表，馬上又離開(kāi)了。
趕路時(shí)，又有一股枙子清香，好想駐足去用心嗅一嗅，可惜，卻不可以。
原來(lái)花謝了明年會(huì )又開(kāi)，而童年走了永遠不會(huì )再來(lái)。枙子花，永遠是夢(mèng)。
慶六一主題征文 6
天氣格外晴朗，陽(yáng)光普照大地，地上灑滿(mǎn)金子，天空碧藍碧藍的，朵朵白云飄移在一起，聚成厚厚的、巨大的云塊，然后又自由分開(kāi)，各奔遠方。
在這個(gè)美好的日子里，校園里熱鬧非凡，因為今天歡慶一年一度的“兒童節”。
我們手拿各種顏色的.充氣棒，提著(zhù)小凳子，陸陸續續來(lái)到操場(chǎng)，坐了下來(lái)。
第一場(chǎng)是合唱隊表演的合唱。他們十分歡快，歌聲時(shí)兒輕，時(shí)兒重，時(shí)兒緩，時(shí)兒快，我們很注意地欣賞著(zhù)。
看了一場(chǎng)又一場(chǎng)別開(kāi)生面的表演，讓我覺(jué)得令人欣賞的是朗誦隊。他們身穿古裝，穿著(zhù)白鞋子，女孩子頭上的辮子就像一個(gè)圓鼓鼓的包子。
開(kāi)始，朗誦隊信心滿(mǎn)滿(mǎn)，大聲跟著(zhù)領(lǐng)隊人朗誦，那清脆的聲音傳遍全場(chǎng)，我不由得探起腦袋，目不轉睛地欣賞。
我的好朋友嚴翊銘熱情高漲，一點(diǎn)也不緊張。他拿著(zhù)話(huà)筒，開(kāi)口就贏(yíng)得了掌聲，最耀眼的光芒閃爍在他身上。因為他在周末的時(shí)候，一點(diǎn)也不休息，努力地學(xué)習主持，更是因為的是他為了這場(chǎng)節目嘔心瀝血地付出。
突然，一個(gè)人拿著(zhù)鮮艷的五星紅旗在舞臺上來(lái)回走動(dòng)，接著(zhù)又站在舞臺高處，使出九牛二虎的力氣，揮動(dòng)五星紅旗，五星紅旗迎著(zhù)風(fēng)獵獵飄動(dòng)。
結束時(shí)，我們揮動(dòng)充氣棒和手掌，為他們的表演歡呼，那聲音驚天動(dòng)地，震耳欲聾。
健美操隊也不賴(lài)，她們一會(huì )兒踢腳，一會(huì )兒擺手，身子隨著(zhù)音樂(lè )輕輕地擺動(dòng)。音響發(fā)出的音樂(lè )十分奇怪，上一秒鐘還播放著(zhù)《葫蘆娃》，下一秒就改變了音樂(lè )，播放出《大笑江湖》。
不大一會(huì )兒，兒童節慶�；顒�(dòng)結束了。我回想看到的表演，真有點(diǎn)佩服表演節目的人員，正是他們的努力付出，才有了這場(chǎng)人人贊美的表演；有了大家的歡樂(lè )和掌聲。
慶六一主題征文 7
今天，我們歡聚一堂，在這里慶祝我們自己的節日--"六一"國際兒童節，這是我們在幼兒園里過(guò)的最后一個(gè)兒童節。三年的幼兒園生活，在我的人生長(cháng)河中留下了美好的一頁(yè)，有許多事情令我難以忘懷。其中最難以忘記的是中班時(shí)我獲得了"拍皮球"比賽的二等獎，這是我獲得的第一個(gè)獎。
記得當時(shí)，幼兒園要舉辦"拍皮球"比賽，老師要求我們每個(gè)小朋友都要加緊練習，爭取參加比賽�？晌乙稽c(diǎn)兒也不會(huì )拍，拍來(lái)拍去，皮球就是不聽(tīng)我使喚，經(jīng)常溜到旁邊去，我好著(zhù)急啊。有好幾次我都氣得不想練了。這時(shí)候，老師、爸爸媽媽都鼓勵我，說(shuō)我是一個(gè)聰明的好孩子，只要堅持練習，就一定能練好，一定會(huì )成為幼兒園拍得最好的.小朋友。我聽(tīng)了他們的教誨，樹(shù)立了信心，就每天回家堅持練，慢慢地，我可以拍三、四個(gè)了，后來(lái)，又可以拍十幾個(gè)了，我一下子來(lái)了勁，覺(jué)得自己一定能把拍皮球練好，我越拍越順，能連續拍幾十個(gè)了。最后，我代表班級參加了比賽，在比賽中，我充分發(fā)揮了自己的水平，終于獲得了我的第一個(gè)獎--二等獎。我高興得一回家就把這個(gè)消息告訴了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。
現在，三年的幼兒園生活就要結束了，我們馬上就要成為一個(gè)光榮的小學(xué)生了。在這里，我要衷心地感謝老師，特別要感謝張老師、葉老師，感謝她們對我的關(guān)心、培養和愛(ài)護，是你們讓我的童年生活充滿(mǎn)了精彩，是你們讓我展開(kāi)了想像的翅膀，是你們讓我認識了世界，使我成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習、懂禮貌的好孩子。
感謝你，親愛(ài)的老師!
慶六一主題征文 8
今天是星期五，我們學(xué)校開(kāi)展了“慶六一”的活動(dòng)，讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一節。
每年的六月一日，小朋友們都高高興興歡度著(zhù)自己的節日�？墒�，“六一兒童節”是怎么來(lái)的嗎？
那是在1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的'男性公民和140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。
為悼念全部?jì)和�，正式�(jīng)Q定每年6月1日作為國際兒童節。
今天早上，我來(lái)到學(xué)校發(fā)現同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)笑容，而且不時(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲。
早晨，我們看了各個(gè)年級老師跳健美操的比賽，發(fā)現許多老師的動(dòng)作做錯了，都出了洋相，讓同學(xué)們笑得肚皮都快破了。
看完了老師們的精彩表演，馬上就迎來(lái)了我們的游戲。
首先就是我們自己班的“筷子穿瓶口”，游戲規則就是你到一個(gè)地方，工作人員會(huì )給你一根筷子，你只要將筷子對準瓶口，然后扔下去，接下來(lái)就要看你的運氣了，如果中了，你會(huì )得到一顆小星星，如果沒(méi)扔中，別灰心，還有兩次機會(huì )。
輪到我投了，我緊握著(zhù)筷子，將視線(xiàn)對準瓶口，“呯”的一聲，筷子偏了，沒(méi)進(jìn)。第二次，筷子在我手里捏出了汗，我學(xué)著(zhù)上次在游樂(lè )園里玩激光槍打氣球一樣三點(diǎn)一線(xiàn)地打，可是扔偏了。最后一次還是沒(méi)扔中。我生氣極了，說(shuō)了一聲：“見(jiàn)鬼，真倒霉�！�
之后，我又去了四（2）班的釣魚(yú)比賽，這次，好運氣關(guān)注著(zhù)我，最后，我釣了四條魚(yú)，運氣真不錯！比“筷子穿瓶口”好多了。
最后，我又去了四（3）班的游戲；四（4）班的過(guò)獨木橋；四（5）班的游戲……都讓我回味無(wú)窮。
最后，我得了28顆星，是全班最多的，所以拿了許多獎品。
這一天過(guò)得真是既有趣，又充實(shí)，讓我流連忘返，期望下一個(gè)“六一”過(guò)得更加快
慶六一主題征文 9
清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也想就是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿(mǎn)懷喜悅。為什么呢？因為今天就是我們自己的節日“六·一”兒童節。因為我也有節目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊就是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現場(chǎng)，只看見(jiàn)舞臺正中央的彩牌上寫(xiě)著(zhù)“陽(yáng)光天使，快樂(lè )六一”八個(gè)大字。這就是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著(zhù)紅色的地毯，四周擺放著(zhù)五顏六色的鮮花，真就是絢麗多彩。
八點(diǎn)鐘，各班的'同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了演出現場(chǎng)。這時(shí)，校長(cháng)宣布節目正式開(kāi)始。第一個(gè)節目就是：歌伴舞《國家》，就是有“三·四”班的同學(xué)演出，那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè )的成長(cháng)。高年級的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí)，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來(lái)就是市領(lǐng)導來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的就是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時(shí)，我們的心里也樂(lè )開(kāi)了花……
“陽(yáng)光天使，快樂(lè )六一”，今天就是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們就是快樂(lè )的陽(yáng)光天使。
慶六一主題征文 10
今天，是屬于兒童自己的節日——“六、一”兒童節。
上午，我們照常上課，午飯過(guò)后，我們化好妝，就拿著(zhù)椅子到表演現場(chǎng)了。原本只有我們全校師生，后來(lái)人越來(lái)越多，馬上就把整個(gè)場(chǎng)地圍得水泄不通。2:00整節目就在人群的歡笑聲中開(kāi)始了。主持人的話(huà)語(yǔ)中，迎來(lái)了第一個(gè)節目——《我驕傲，我是中國人》。在那強健有力的聲音中，讓我們感受到了做中國人的驕傲和自豪。然后，就是其他的表演，每一次演完臺下的觀(guān)眾都會(huì )響起熱烈的掌聲。雖然，我們在炎熱的陽(yáng)光下，但也不能阻止我們的熱情。不知不覺(jué)，就輪到我們表演了，當時(shí)心里還有一些緊張。不一會(huì )，我們上臺了，表演的'節目是中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦：《沁園春·雪》。我們在音樂(lè )的伴奏下，流利的朗誦著(zhù)，接下來(lái)，就迎來(lái)一陣陣熱烈的掌聲……
不知不覺(jué)，到了第一輪抽獎環(huán)節。這一次是三等獎，我們坐在臺下，高喊著(zhù)自己的號碼，希望老師可以抽出來(lái)。終于老師抽出來(lái)了�！�3號！”有一位同學(xué)叫起來(lái)。我想：我的學(xué)號是3，抽到3不是我中獎了嗎？我立刻高興起來(lái)，歡呼著(zhù)：“我中獎了！我中獎了！”后來(lái)抽出了1號，又有三位同學(xué)中獎了。時(shí)間飛逝，表演的節目一個(gè)個(gè)在展示：有合奏、相聲、小品、舞蹈……兒童節很快接近尾聲。到了最后一輪抽獎了，這次是抽一等獎。大家都希望自己中獎，最后抽出的號碼5號，“唉，沒(méi)有中獎�！蔽覈@氣著(zhù)，雖然沒(méi)有中一等獎，但我有了三等獎也是蠻開(kāi)心的。
一次快樂(lè )的“六、一”兒童節在全校師生和觀(guān)眾的歡聲笑語(yǔ)中結束了。這一天多開(kāi)心��！
慶六一主題征文 11
“六一”是我們孩子們的節日。學(xué)校為了慶�！傲弧眱和�，為我們舉行一系列的有意義的活動(dòng)，有義賣(mài)活動(dòng)、游園活動(dòng)、英語(yǔ)劇場(chǎng)表演和看電影。這一天，老師還告訴我們，活動(dòng)時(shí)可以穿自己喜歡的衣服。我玩的開(kāi)心極了。
那天下午，游園活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們興奮地穿梭在各個(gè)活動(dòng)之中。我們班的項目是投氣球。規則是：一個(gè)人站在離一個(gè)箱子兩格瓷磚，每一人三個(gè)氣球。只要投進(jìn)一個(gè)氣球，可以獲得三顆糖或者兩個(gè)棉花糖。
我懷著(zhù)興奮的`心情在了隊伍后面。沒(méi)過(guò)一分鐘，就輪到我投氣球了，吳若呈給我了一個(gè)氣球，便大聲說(shuō)：“第一球�！币宦�(tīng)到這句話(huà)，我的心情不由自主的緊張起來(lái)�！凹佑�、加油、加油、加油”同學(xué)們的加油聲越來(lái)越大。我深深地吸了一口氣，讓自己平靜下來(lái)�？礈是胺�，比了比前方的球框，估計了一下距離，然后讓自己往后蹲下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，使勁把球往前扔�！班亍鼻蜻M(jìn)了，我長(cháng)出一口氣�！暗诙颉眳侵Z呈喊道。這一球我不以為然，因為上一球我已經(jīng)進(jìn)了。我以為這次不會(huì )差多少，于是又是一扔�！班亍边@一次不是我想的那樣，竟然沒(méi)有進(jìn)。我頓時(shí)目瞪口呆。哦，我明白了。是因為我太驕傲了，所以第二球就沒(méi)有投進(jìn)�！暗谌颉边@是最后一個(gè)球了，我心里自己給自己一個(gè)鼓勵。于是我又深深吸了一口氣。把手臂伸直，對準箱子。
估計了一下距離，再一次找到剛才第一次的感覺(jué)。"嘭、嘭"隨著(zhù)兩聲響。球進(jìn)啦!我高興的一蹦三尺高�？磥�(lái)投氣球也是有技巧的，可別小瞧它了。
后來(lái)，我們又到別班玩了很多的項目，有投筷入瓶、夾玻璃彈珠、含水說(shuō)繞口令等等。但我還是喜歡在自己班級里玩歡樂(lè )氣球�；蛟S是在自己班里玩有一種熟悉感吧。
慶六一主題征文 12
一年一度的六一兒童節又到了，我們盼望這個(gè)日子很久了。
5月31日早上，數學(xué)老師說(shuō)“今天下午，我們班要舉行慶六一活動(dòng)。如果想參加表演的小朋友，到數學(xué)組長(cháng)哪里報名�！崩蠋熡终f(shuō)：“這次的主持人分別是金蔚文和梁詠詩(shī)，大家說(shuō)，好嗎？”同學(xué)們開(kāi)心地說(shuō)：“太好了，太棒啦！”老師清了清嗓子又說(shuō)：“現在就可以報名了�！敝形绶艑W(xué)回家，老師讓我們好好準備準備。等到了下午，我穿上了媽媽新買(mǎi)的`衣服，背著(zhù)二胡來(lái)到了學(xué)校。數學(xué)老師幫我們把桌子放到了四邊，中間就是我們的舞臺。大課間，慶“六一”活動(dòng)開(kāi)始了。
同學(xué)們在教室里安靜地坐著(zhù)。老師讓我和金蔚文坐在講臺哪里，準備主持節目。我的心情很激動(dòng)。表演開(kāi)始了，第一個(gè)節目是我、金蔚文、陳慧、周慧表演的歌曲《金孔雀輕輕跳》。不一會(huì )兒就演晚了。第二個(gè)節目是由繆靈瑞、汪敏……為我們帶來(lái)《春天的小河》。他們唱完以后，我們鼓掌。就這樣，一個(gè)節目接著(zhù)一個(gè)節目，很快就到了孟鄭表演的魔術(shù)了。
他的魔術(shù)特別神奇，只見(jiàn)他拿出一個(gè)用鐵皮做的文具盒蓋，然后再把一個(gè)塑料杯的杯底放在上面，用一枚硬幣在杯底上面敲一下，錢(qián)就掉進(jìn)杯子里。你說(shuō)神奇不神奇。語(yǔ)文老師——郭老師讓孟鄭再表演一次，只見(jiàn)他還是敲一下，一元錢(qián)就掉進(jìn)杯子里了。你們說(shuō)神奇不神奇。最后一個(gè)節目，我拉二胡，同學(xué)們唱《讓我們蕩起雙槳》，我拉得歡，同學(xué)們唱的歡，尤其是吉嘉瑋唱的特別賣(mài)力。放學(xué)的時(shí)候，我們問(wèn)老師有沒(méi)有回家作業(yè)，老師說(shuō)我們表現得很好，今天晚上就不布置作業(yè)。
啊，今天過(guò)得真開(kāi)心��！
慶六一主題征文 13
今天，我們青園小學(xué)要舉行慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)。一大早，太陽(yáng)公公就露出了燦爛的笑臉，我和爸爸興高采烈地去省青少年兒童活動(dòng)中心參加活動(dòng)。那兒人山人海，可熱鬧了！
我和爸爸先去易老師那里簽了到，就去看有什么好玩的了。爸爸帶著(zhù)我去了3D立體畫(huà)展館。我們進(jìn)去一看，“哇噻！這也太美了吧！”3D立體畫(huà)展館里面的畫(huà)很精美，還是立體的呢！哇，這張畫(huà)里的人兒的腳丫子都到畫(huà)外來(lái)了！咦，那幅畫(huà)上的啞鈴懸在空中，好像我一伸手，就能把它舉起來(lái)了呢，真好玩！我們還拍了幾張照片，最有趣的是，我站在功夫熊貓的飛腿旁邊，就像要被它給踢飛了似的。圍在旁邊的同學(xué)都樂(lè )得哈哈大笑。
看完畫(huà)展后，我迫不及待地去兌換丫米券。你知道“丫米券”是什么嗎？那可是我們這一學(xué)期努力獲得的小葵花貼紙換來(lái)的獎勵��！可以用它在今天的活動(dòng)中兌換冰激凌呢！我一邊走還一邊想：“今天會(huì )有些什么樣的冰激凌呢？”我來(lái)到兌換點(diǎn)一看，原來(lái)全是同一種的`大冰激凌。這個(gè)冰激凌的名字叫“大火焰”，白色的冰激凌外還有一層薄薄的巧克力，螺旋著(zhù)向上，就像燃燒的火焰一樣。咬一口，哇，太美味了！我開(kāi)始挺不舍得吃的，小口小口地舔著(zhù)，后來(lái)爸爸催我：“快吃啊，要不然就融化了！”我趕緊大口大口地咬著(zhù)，爸爸看得目瞪口呆：“這個(gè)小花貓啊，滿(mǎn)臉都是冰激凌！”我不好意思地快快把臉擦干凈了。
我們還參加了謎語(yǔ)競猜的活動(dòng)。我猜對了3個(gè)謎語(yǔ)，得了3版貼紙。偷偷地告訴你哦，全是爸爸幫的忙呢！我還在跳蚤市場(chǎng)買(mǎi)了不少的東西呢，有好玩的橡皮筋，有萌翻了的小茸鼠玩偶，還有一本厚厚的小說(shuō)呢！
今天玩得真高興，收獲可真不少！
慶六一主題征文 14
二（1）班教室里不時(shí)傳出陣陣掌聲，走近一看，發(fā)現每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的`笑容，兩位小主持人的話(huà)語(yǔ)不時(shí)在教室中回響，再看黑板，哦，明白了，原來(lái)是他們在慶祝自己的節日——“六一”兒童節。
這時(shí)正是猜謎節目，這一活動(dòng)把同學(xué)們推向了高潮。你瞧，當主持人剛剛報出謎面，下面就爭著(zhù)搶著(zhù)說(shuō)出謎底了，急得主持人連忙說(shuō)：“不算，不算�！敝匦滦家巹t后，主持人又出了一個(gè)謎面；一年中哪個(gè)月有28天？話(huà)還沒(méi)落，那么多小手就舉了起來(lái)，看來(lái)同學(xué)們還真會(huì )動(dòng)腦筋。第一個(gè)舉手的劉啟濤胸有成竹地說(shuō)：“2月�！敝灰�(jiàn)主持人搖了搖頭說(shuō)：“不對�！逼渌艘宦�(tīng)，機會(huì )來(lái)了，趕緊想。他們抓耳擾腮，他們眼珠直轉，他們小聲念叨。突然，郝靜茹舉起了手，大聲說(shuō)道：“我知道了，是一年中的每個(gè)月�！薄肮材�，答對了�！敝鞒秩诵Σ[瞇地說(shuō)。
而同學(xué)們最感興趣的節目，要數搶凳子了。舞臺中央十張凳子擺成一圈，十一個(gè)人圍在四周，隨著(zhù)音樂(lè )響起，那十一個(gè)人有節奏地走動(dòng)。音樂(lè )突然停止，只見(jiàn)那些人動(dòng)作敏捷地搶坐凳子。你看，周晨為了能搶到自己的“地盤(pán)”，第一個(gè)坐到了凳子上，可惜由于速度太快，有力太猛，連人帶凳倒在了地上，還死死地抱住凳子，生怕被別人搶去，他的滑稽動(dòng)作引得觀(guān)眾哈哈大笑。而旁邊戴文馨，動(dòng)作慢了一點(diǎn)，沒(méi)有搶到自己的位置，不知所措地站著(zhù)，不用說(shuō)，他被淘汰了。經(jīng)過(guò)多輪緊張激烈地淘汰，最后周晨勇獲冠軍，他高興地大叫一聲：“耶！”
慶�；顒�(dòng)在不知不覺(jué)中結束了，但同學(xué)們還沉浸在喜悅之中，真希望天天“六一”兒童節。
慶六一主題征文 15
六一前夕，星期五下午，我們二年級搞游藝活動(dòng)。游藝內容可豐富啦，有算24點(diǎn)、顛乒乓球、搶板凳、擲飛鏢、貼鼻子……近二十個(gè)項目呢！
同學(xué)們玩得可開(kāi)心了！大家排著(zhù)隊，來(lái)到各個(gè)游藝室參加活動(dòng)。校園里到處是同學(xué)們忙碌奔跑的身影，到處回蕩著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)。他們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，興高采烈！看，那個(gè)顛乒乓球的小女孩，右手端著(zhù)球拍，一雙小而明亮的眼睛緊盯著(zhù)球拍上的乒乓球，頭隨著(zhù)乒乓球的彈跳，一上一下有節奏地晃動(dòng)著(zhù)，腦后的馬尾辮一甩一甩的，有趣極了。由于球顛得太高，她又太緊張，總是沒(méi)顛兩三下，就掉了下來(lái)。這輪比賽她輸了，可是紅撲撲的臉蛋依然洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，還沖著(zhù)她的.同伴調皮地吐吐舌頭。再瞧，咱們班的翟羿開(kāi)正在擲飛鏢。只見(jiàn)他右手三個(gè)指頭捏著(zhù)飛鏢，手臂揚起，用力向靶心投去。嘿，由于水平太差，飛鏢離靶心太遠了。他失望地嘆了口氣，一跺腳，轉身又笑嘻嘻地離開(kāi)了。
說(shuō)說(shuō)我吧，十幾個(gè)項目，包括那個(gè)考驗智力的“算24點(diǎn)”都被我輕松拿下了�？墒悄莻�(gè)小小的夾玻璃球卻難住了我�？粗�(zhù)放在玻璃缸里的玻璃球，一開(kāi)始我還真沒(méi)把它當回事�？墒钱斘覍室粋�(gè)玻璃球使勁一夾，嘿，這圓溜溜的家伙仿佛身上抹了油，哧溜一下躲開(kāi)了。哼，我就不信夾不住你！我更加用勁夾，誰(shuí)知越用勁這家伙溜得越快，七八次下來(lái)，我胳膊酸了，手也累了，不由得放松下來(lái)。這么一放松，連夾帶挑居然夾了一個(gè)出來(lái)。我忽然明白怎么夾球了，可惜時(shí)間到了。雖然有些失望，但我仍為明白了夾玻璃球的方法而高興。
不知不覺(jué)，我把近二十個(gè)項目都玩完了�？匆豢词种械挠嗡嚾�，哈哈，我得了62分，特等獎，耶！拿著(zhù)獎品（油畫(huà)棒一盒、一個(gè)日記本）我心里像吃了蜜一樣甜！
慶六一主題征文 16
六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的。6月1日上午，江海小學(xué)的操場(chǎng)上一片歡樂(lè )的海洋，整個(gè)校園沉浸在一片濃濃的節日喜慶中。為慶�！傲弧眹H兒童節，江海小學(xué)隆重舉行“在燦爛的陽(yáng)光下”——慶六一大型文藝匯演活動(dòng)。
縣少兒工委主任王莉副縣長(cháng)和縣教育局、縣郵政局、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、團縣委、寶林派出所、江海置業(yè)等單位的領(lǐng)導來(lái)到學(xué)�？赐麕熒�，與師生共度節日，為少年兒童送來(lái)節日里最溫馨的祝福，對辛勤耕耘的教師表達最誠摯的感謝。
在舞蹈《火火的榴花》中，文藝匯演拉開(kāi)帷幕。小演員們身著(zhù)節日的盛裝，隨著(zhù)歡快的節拍歌唱，舞動(dòng)著(zhù)輕快的旋律；合唱、快板、情景劇、器樂(lè )合奏、群口相聲、拉丁舞表演等一個(gè)個(gè)節目好戲連臺，精彩紛呈。小觀(guān)眾們和全體學(xué)生家長(cháng)個(gè)個(gè)興高采烈，臺上臺下互動(dòng)，節拍聲、歌聲、掌聲此起彼伏。校園里處處洋溢著(zhù)慶�！傲弧眱和澋臍g快氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個(gè)校園成了一片歡騰的海洋。整場(chǎng)演出在大合唱《在燦爛的`陽(yáng)光下》落下帷幕。
活動(dòng)中，王莉副縣長(cháng)、縣科協(xié)、團縣委、建國商貿公司還帶來(lái)了慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。在縣郵政局的支持下，江海小學(xué)集郵協(xié)會(huì )于當天成立，并為龍年郵票設計大賽的獲獎學(xué)生頒獎。本次慶六一文藝匯演還得到了江海置業(yè)的大力贊助。
六一文藝匯演前夕，5月22、23日，學(xué)校分別進(jìn)行了器樂(lè )、舞蹈、大合唱、經(jīng)典誦讀比賽。本次匯演節目都是從各年級分項比賽中精心挑選出的優(yōu)秀節目，整場(chǎng)演出是學(xué)校素質(zhì)教育和藝術(shù)教育成果的一次集中展示，得到了各位領(lǐng)導和廣大學(xué)生家長(cháng)的高度稱(chēng)贊。
慶六一主題征文 17
五月的瀟瀟春雨化作晶瑩圓潤的露珠，躺在花草的臂彎里，懷抱著(zhù)六月初的暖陽(yáng)。耳邊又傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，在這屬于我們的節日——“六一”兒童節來(lái)臨之時(shí)，海小各位藝術(shù)小明星大展身手，為所有人開(kāi)啟了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。
校園短劇《天使在人間》呼吁眾人保護地球這個(gè)我們共同的家園，莫要讓她再次哭泣；健美操《舞動(dòng)青春》跳出朝氣，跳出活力，跳出每一天的新驚喜；小提琴版的《賽馬》，中西完美合璧，音樂(lè )的律動(dòng)如同良駒奔騰而過(guò)的馬蹄聲，一時(shí)塵土飛揚……不過(guò)——同學(xué)們笑瞇瞇地看著(zhù)在舞臺上伸懶腰的小企鵝，顯然又一次被逗樂(lè )。
“唔——”小企鵝們眨巴著(zhù)大眼睛，鼓起肉嘟嘟的臉蛋，一搖一擺地走進(jìn)舞臺中央，說(shuō)不盡的憨態(tài)可掬。她們左看看，右望望，好像怎么也打量不夠這個(gè)新奇的世界�！班�！”短促有力的哨聲響起，伴隨著(zhù)歡快的美式音樂(lè )，企鵝們剎那間挺直腰板，開(kāi)始跳起熱情的舞蹈。仿佛大洋中一簇簇頑皮低浪花，嬉笑著(zhù)追逐著(zhù)爭相前去觸碰冰川。在“小企鵝”眼中，下腰、側翻等動(dòng)作易如反掌，讓人不禁對小小年紀的她們刮目相看。
階梯教室的`喧囂漸漸遠離，我漫步至安放學(xué)生作品的大廳。亂花漸欲迷人眼，可唯獨與那幅“小橋流水人家”一拍即合。白墻黑瓦，蒹葭蒼蒼，前來(lái)浣紗的姑娘，撐一把油紙傘，足尖輕點(diǎn)那青石板，“咿咿呀呀”地弄皺了一方碧綠苔蘚。遠方傳來(lái)漁家的低吟淺唱，和著(zhù)不知何家所奏的絲竹樂(lè )聲，譜成一曲溫婉靈動(dòng)的江南調。
側耳傾聽(tīng)，每一個(gè)音符都在竊竊私語(yǔ)，每一處線(xiàn)條都在輕輕歡歌。若是沉浸在了藝術(shù)殿堂，又何來(lái)“自拔”一說(shuō)？
慶六一主題征文 18
今天，是我們翹首期盼的六一國際兒童節！特殊的日子就要用特殊的方式來(lái)慶祝，篝火晚會(huì )那是再適合不過(guò)了！那激動(dòng)人心的活動(dòng)當然要在高潮舉行！不知不覺(jué)，茶話(huà)會(huì )過(guò)去了，冷餐會(huì )也過(guò)去了，這意味著(zhù)……“請五年級排隊下樓參加篝火晚會(huì )�！鳖D時(shí)，班里炸開(kāi)了鍋，沸沸揚揚一片喧鬧聲，但話(huà)題絕離不開(kāi)“篝火晚會(huì )”！過(guò)不了多久，我們就帶著(zhù)會(huì )發(fā)光的指環(huán)來(lái)到篝火臺邊---操場(chǎng)。
見(jiàn)人都齊了，天時(shí)地利人和（并沒(méi)有下雨）。大隊輔導員陳凱老師便有請樓校與上城區教育局局長(cháng)蔣莉各點(diǎn)燃兩個(gè)篝火臺（共四個(gè)）我們坐得離樓校近，看著(zhù)他舉起燃棒點(diǎn)燃了篝火！“Wow！點(diǎn)燃了！”篝火讓每個(gè)孩子都綻放出童真的笑容！篝火勾出了我顫動(dòng)著(zhù)學(xué)走路的輪廓；篝火勾起了我在五二這個(gè)大家庭點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得珍惜的回憶；篝火勾走了那些不愉快的小事；篝火勾過(guò)了我童年的軌跡……我清晰地看見(jiàn)了篝火中每一個(gè)跳動(dòng)的火苗，好神奇呀！
隨后，陳凱老師賣(mài)關(guān)子似的讓所有老師圍著(zhù)篝火成一個(gè)圈，腳尖抵著(zhù)前面一個(gè)人的`腳跟，前后互相信任，然后……我們雖然不知道他葫蘆里賣(mài)的是什么藥但好奇心驅使我們向前張望�！白�！”只見(jiàn)老師們都坐在后一位老師腿上，天��！真是個(gè)壯舉！老師示范后，那我們班經(jīng)嘗試也成功了！可重點(diǎn)---全校同學(xué)上千人吶！能成功嗎？在老師指導下、同學(xué)配合下，我們已經(jīng)盡全力了，可惜結果還是沒(méi)成功！
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的！隨著(zhù)時(shí)間的推移，篝火晚會(huì )也接近尾聲了，伴隨著(zhù)“兔子舞”，我們今年天長(cháng)的六一活動(dòng)結束了！讓我們共同期待明年的六一節吧！
慶六一主題征文 19
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。這次為了慶祝六一，我們四五年級舉行了一次游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項目有：吹乒乓球、過(guò)障礙運送乒乓球、一擲千金、盲人畫(huà)胡子、猜謎語(yǔ)、扔乒乓、一鼓作氣、夾玻珠、套圈、鏈接加速、……。其中，有一項我覺(jué)得最可惜的項目，那就是吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是：一口氣吹滅五根蠟燭，即通過(guò)，如果沒(méi)吹滅，就算輸。當我和邱佳樂(lè )興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了5根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì )看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，可是每人都只有一次機會(huì )�？粗�(zhù)他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì )兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�？墒悄翘鴦�(dòng)的`調皮的火苗似乎和我作對似的，在我將第五根蠟燭吹滅后，又重新燃燒了起來(lái)，我遺憾的瞧了一眼那根蠟燭，灰溜溜的拉著(zhù)邱佳樂(lè )走了。
后來(lái)，我還玩了許多項目，感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè )的心情。
慶六一主題征文 20
今天上午，我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì )兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，拉了上課鈴，我們就拿著(zhù)椅子走出去，來(lái)到學(xué)校的小操場(chǎng)上。我們把椅子放在了地上，我們就坐在了椅子上面。我就看見(jiàn)1~6年級都把椅子搬在了大操場(chǎng)上，然后同學(xué)們都坐到了自己的椅子上了，會(huì )就開(kāi)始了，我才看見(jiàn)學(xué)前班的小朋友也來(lái)參加我們的慶�！傲弧眱和澋臅�(huì )，學(xué)前班的小朋友表演節目，學(xué)前班的小朋友把節目表演完了，就該二年級表演，反正就是學(xué)前班到六年級，過(guò)了一會(huì )學(xué)前班到六年級都表演完了，會(huì )也完了。我們端起椅子回教室，我們把椅子搬進(jìn)了教室，就回家了。
今天是六一兒童節，我高興極了。早晨穿上節日的盛裝，六一兒童節開(kāi)始了。
一路上，小樹(shù)向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說(shuō)：“六一兒童節快樂(lè )，六一兒童節快樂(lè )�！碧�(yáng)公公知道我們要慶祝節日，他躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書(shū)聲從遠方飄來(lái)，傳入耳中。表演節目的學(xué)生們面帶笑容，已經(jīng)化好了妝，從校門(mén)口向教學(xué)樓走來(lái)，好一副生機勃勃的景象。
節目很快開(kāi)始了，哥哥姐姐表演的節目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著(zhù)大大的舞臺，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎，我們一起鼓掌，鼓勵同學(xué)上場(chǎng)。今天是我們的節日，我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑，聽(tīng)著(zhù)歡快的.音樂(lè )，欣賞著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，快樂(lè )帶給每一個(gè)人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。
這個(gè)六一我玩得非常開(kāi)心，想起快樂(lè )的節日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
慶六一主題征文 21
六月一日是兒童節，是我們少年兒童的節日，也是我們最開(kāi)心的日子。
星期五，我校舉行了迎六一的文藝匯演活動(dòng)，我們舞蹈隊為了迎接文藝匯演，都加班加點(diǎn)排練很久了，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，準備在匯演上閃亮登場(chǎng)了。這天，陽(yáng)光燦爛，天空格外藍，學(xué)校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優(yōu)美的樂(lè )曲聲中拉開(kāi)序幕，主持人悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音響起的時(shí)候，我的心怦怦直跳，生怕自己發(fā)揮不出正常水平，表演不好，但看到一年級的'小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻，認認真真地邊朗誦，邊做動(dòng)作時(shí)，我就不那么緊張了，一年級的小朋友都可以做得那么好，我也一定行。接著(zhù)就是開(kāi)場(chǎng)舞，我在心里暗暗地對自己說(shuō)：“放松放松，你是最棒的！”當音樂(lè )聲響起時(shí)，我們舞蹈隊伴著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲跳上了臺，聽(tīng)觀(guān)眾的一陣陣的熱烈掌聲，我們的心里都高興極了！那是什么聲音？哦！原來(lái)那是合唱團的音樂(lè )聲，那歌聲真動(dòng)聽(tīng)！接著(zhù)，又依次表演了相聲，歌曲，童話(huà)劇等……個(gè)個(gè)都很精彩，相聲讓同學(xué)們捧腹大笑，笑得前仰后合，歌曲悅耳動(dòng)聽(tīng)，童話(huà)劇讓同學(xué)們看的聚精會(huì )神，好像進(jìn)入了童話(huà)世界……最后輪到《大磡小學(xué)的一天》這個(gè)舞蹈了，首先是校園的早晨，我背著(zhù)書(shū)包高興地隨著(zhù)音樂(lè )跳起了歡快的舞蹈，把同學(xué)們高高興興上學(xué)的情景淋漓盡致，觀(guān)眾們的掌聲一聲比一聲高，有的觀(guān)眾拍的手都紅了，最后，是手語(yǔ)操《國家》“一玉口中國，一瓦頂成家，都說(shuō)國很大，其實(shí)一個(gè)家……”同學(xué)們懷著(zhù)對偉大祖國的熱愛(ài)，和虔誠的心情，動(dòng)作特別認真，特別整齊。
校園里充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，兒童節，孩子們快樂(lè )的節日！
慶六一主題征文 22
兒童的節日，說(shuō)起六一節，最開(kāi)心的當然是我們同學(xué)們了。大家穿上漂亮的新衣，高高興興地去學(xué)校慶祝節日。
這次，學(xué)校讓我們自己組織班隊過(guò)節。在這場(chǎng)班隊中，我們先玩了搶凳子游戲。請了6位同學(xué)，搬了5把凳子，直到最后2人搶1把，誰(shuí)最后坐著(zhù)的為贏(yíng)。張嫦慧和陳葉飛太狡猾了，音樂(lè )沒(méi)停就準備坐下來(lái)了，手撫著(zhù)凳子，隨時(shí)準備下坐，“�！�，音樂(lè )一停，張嫦慧立刻把整個(gè)屁股都坐在了凳子上，陳葉飛呆呆地站在一邊，這輪當然是張嫦慧勝了。
第二輪開(kāi)始了，別的.同學(xué)都淘汰了，只剩下何雨軟和傅思遠爭魁奪冠。音樂(lè )停，何雨欽、傅思遠連忙坐下，只可惜何雨欽明明是最先坐下的，但傅思遠屁股太大了，把瘦小的何雨欽一下子就給擠下去了，看樣子以后玩搶凳子游戲還是要屁股大的占優(yōu)勢��！
下面輪到小品了，其中有一個(gè)關(guān)于食品安全的小品。戴奇清演媽媽?zhuān)瑥堟匣垩莺⒆�。每個(gè)孩子都愛(ài)吃羊肉串，小品中也是如此，可家長(cháng)往往不會(huì )給孩子買(mǎi)這種危險食品，這是為了孩子的健康。見(jiàn)小品中朱镥彬扮演的小販在大聲叫賣(mài)“賣(mài)羊肉串了！賣(mài)羊肉串了！香噴噴的羊肉串，5元一根，快來(lái)買(mǎi)呀！”同學(xué)們看著(zhù)朱镥彬滑稽的樣子，發(fā)出一陣爆笑。孩子死纏著(zhù)媽媽要買(mǎi)，可媽媽鐵了心就是不買(mǎi)，過(guò)路人陳成看不過(guò)，勸媽媽給孩子買(mǎi)嘛算了，也被媽媽狠“K”了一頓。朱镥彬的羊肉串被陳葉飛、趙懿杰兩個(gè)檢查員查出衛生嚴重不過(guò)關(guān)，身為羊肉串老板的傅思遠還和檢查員玩起了一場(chǎng)追殺電影。小品給同學(xué)們帶來(lái)了很多的歡笑，同時(shí)也再一次地提醒了同學(xué)們要注意食品衛生，注意身體健康！
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快，班隊活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑聲中結束了，真期待下一次的六一。再一次的祝福所有的兒童——節日快樂(lè )！
慶六一主題征文 23
今天是什么日子，六一兒童節，專(zhuān)屬于我們兒童的節日！
上午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)豐富多彩的活動(dòng)，全校師生都拿著(zhù)椅子在操場(chǎng)上整齊的坐好。主持人走上來(lái)說(shuō)：“今天是我們的節日，就讓我們盡情歡樂(lè )吧！”操場(chǎng)上爆出一片歡呼。臺上開(kāi)始表演了，小品使我們開(kāi)懷大笑；舞蹈使我們遐想無(wú)限；籃球操表演，讓我們見(jiàn)識了他們強健的體魄；英語(yǔ)課本劇把大家都給逗樂(lè )了；優(yōu)美的歌曲讓我們都陶醉其中……，不時(shí)的從臺下爆出一陣陣笑聲和掌聲。同學(xué)們的表演真是精彩！
節目剛剛表演完，我就拿著(zhù)“感恩卡”進(jìn)了微格教室，進(jìn)行“情暖六一？愛(ài)心認領(lǐng)”活動(dòng)。這是紅十字會(huì )為了實(shí)現孩子們的夢(mèng)想而舉辦的。孩子們的夢(mèng)想各種各樣，那么禮物也各種各樣：書(shū)櫥，自行車(chē)，照相機，書(shū)，書(shū)包，甚至還有點(diǎn)讀機……，那么為了感謝紅十字會(huì )的幫助，我們每個(gè)人自己做了一個(gè)感恩賀卡表示感謝，謝謝紅十字會(huì )的幫助，也謝謝學(xué)校給了我們這次機會(huì )，同學(xué)們都領(lǐng)到了自己心愛(ài)的`東西，一個(gè)個(gè)非常高興。我們會(huì )好好學(xué)習，以此作為回報。
下午，我們班級舉行了“游藝園”活動(dòng)，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張“游藝園”券，每到一個(gè)班級，都可以參加一次趣味活動(dòng)，不管是通過(guò)還是沒(méi)通過(guò)，都有獎品，（1）班是滾壘球；（2）班是在酒瓶里投筷子；（3）班是拿個(gè)乒乓球拍，乒乓球放在上面，繞桌子走一圈；（4）班是兩個(gè)人，夾個(gè)籃球，過(guò)去就可以了；（5）班是巧算。同學(xué)們真是玩的不亦樂(lè )乎。
今天的六一真是開(kāi)心快樂(lè )開(kāi)心，禮物、零食、趣味的活動(dòng)。開(kāi)心快樂(lè )的六一，開(kāi)心的六一！
慶六一主題征文 24
六月是一個(gè)燦爛的季節。六月是快樂(lè )的季節；六月也是所有孩子最喜歡的季節，我也不例外。在這個(gè)快樂(lè )的日子里，我們班還開(kāi)展了期待已久的六一慶�；顒�(dòng)。大家對這次活動(dòng)都很熱情，我們拭目以待。我們這次只入選了四個(gè)節目，相聲，魔術(shù)，舞蹈，小提琴。我們表演組也為這次活動(dòng)煞費苦心。
最后，主持人上臺了。他們先講了六一的由來(lái)，然后開(kāi)始宣布：“這個(gè)班的六一慶典正式開(kāi)始了！”首先是舞蹈團，他們畫(huà)出自己的形狀，穿上自己的服裝。和我們比起來(lái)，他們真的是天上一地。想到音樂(lè )，他們就開(kāi)始跳舞。他們的舞蹈很專(zhuān)業(yè)，不僅動(dòng)作一樣，表情也一樣。這也是必須的�？赐晁麄儍�(yōu)美的舞蹈，下面是我們組表演的相聲，可以說(shuō)是今天班所有節目中唯一的笑點(diǎn)。我們一上臺就笑了一點(diǎn)，不過(guò)調整后還不錯。
有句老話(huà)叫三分不上梁山。我覺(jué)得這句話(huà)是對的。雖然沒(méi)有統一的'服裝，也沒(méi)有瞬間的演技，但是我們有足夠的信心。如果一個(gè)人連自信都沒(méi)有，活在這個(gè)世界上有什么用？我們還有智慧，我們熟記相聲，用我們的智慧，我們永遠不會(huì )是一道菜。我們這次講的相聲很有意義，名字叫《珍惜時(shí)間》。雖然我們不專(zhuān)業(yè)，但也讓大家笑了。
后面的魔術(shù)是撲克魔術(shù)，絕對精彩。雖然看到了第一張上的卡，但是不知道是卡太調皮跑不下來(lái)還是手法太快。我們沒(méi)有看到魔術(shù)師做了什么。
最后一個(gè)節目，也是大結局，是小提琴。這是石智宇，我們班的小提琴大師。當我們拉一個(gè)《我和你》的時(shí)候，全班鴉雀無(wú)聲，仿佛所有人都陶醉在美妙的音樂(lè )中。直到主持人宣布六一慶祝結束，大家才反應過(guò)來(lái)。
今天，我度過(guò)了一個(gè)愉快的假期。我覺(jué)得你也一樣。最后祝大家六一快樂(lè )。
慶六一主題征文 25
一年一度的國際六一兒童節終于到來(lái)了，一大早，同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服，高高興興地來(lái)到學(xué)校，共同慶祝六一兒童節。
首先進(jìn)行的是表彰大會(huì )。在頒獎典禮上，我不僅獲得了校級三好學(xué)生的榮譽(yù)，還獲得了區級三好學(xué)生和美德少年的榮譽(yù)稱(chēng)號。當校長(cháng)把沉甸甸的獎狀和獎品遞到我手中時(shí)，我既開(kāi)心又激動(dòng)。頒獎結束后，隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，我們又把大課間的體操表演完整地排練了一遍，為即將到來(lái)的體操比賽做好準備。
接下來(lái)，所有同學(xué)都回到了各自的班級進(jìn)行班級活動(dòng)。在老師的安排下，得獎的同學(xué)把帶來(lái)的糖果分享給了大家，老師也給我們分發(fā)了一些好吃的零食。然后節目表演開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的兩位同學(xué)本想合作表演一個(gè)“硬幣穿手”的'小魔術(shù)，可惜因為合作不當，還沒(méi)表演完就被同學(xué)們看出了破綻，大家都笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，看到了，看到了，你手上有吸鐵石......”
第二個(gè)輪到我上場(chǎng)表演了，我為大家表演的也是一個(gè)魔術(shù)。我最近剛學(xué)了一個(gè)“明日環(huán)”小魔術(shù)，它是利用一個(gè)小小的技巧，將環(huán)瞬間自動(dòng)地套在鏈子上。剛上臺時(shí)我也有一些緊張，再加上前面的露餡，我第一次的表演也不小心失敗了�？僧斘姨痤^來(lái)，看到同學(xué)們期待的目光時(shí)，突然變得不那么緊張了。第二次，我順利而又迅速地完成了表演。剛演完，同學(xué)們就給我送來(lái)了熱烈的掌聲，大家紛紛圍到我身邊向我求教真相。于是我又表演了好幾次，并將決竅教給了他們，他們很快也都學(xué)會(huì )了。接著(zhù)其他同學(xué)也表演了許多精彩的節目，老師還給我們表演的同學(xué)頒發(fā)了一些精美的獎品。
不知不覺(jué)，表演結束了。這個(gè)六一兒童節，我們過(guò)得非常開(kāi)心。
慶六一主題征文 26
“ 童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，童年的歌，歡樂(lè )的歌，童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞”，六一兒童節是紀念童年的節日，今天，我的.學(xué)校就組織了一場(chǎng)盛大的慶六一聯(lián)歡會(huì )。
今天我們搬著(zhù)凳子，來(lái)到了一校區參加六一聯(lián)歡會(huì )，坐下后，我環(huán)視了一下四周，大家都興致勃勃，翹首企盼著(zhù)聯(lián)歡會(huì )早點(diǎn)開(kāi)始，我的周?chē)松饺撕�，除了一些過(guò)道，其他都被人們堵了個(gè)水泄不通，主持人洪亮的聲音在操場(chǎng)上空響起，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了，第一個(gè)節目是《好想跟你在再在一起》瞬間就讓我們情緒高漲，臺上的孩子們又唱又跳，甩動(dòng)著(zhù)胳膊，一系列優(yōu)美的舞姿便展現在觀(guān)眾面前，它的亮點(diǎn)在于中間不時(shí)穿插著(zhù)一些高難度的動(dòng)作，讓我看得如癡如醉，節目演完后，我似乎還沉浸在那優(yōu)美的舞蹈之中………
最吸引我們的還是要數街舞《熱力四射》了，當有節奏的音樂(lè )響起時(shí)，演員們伴著(zhù)音樂(lè )，舞蹈起來(lái)，帥氣十足。瞧！他們用一只手撐著(zhù)地，重心雖然都在手上，但是身體卻沒(méi)有半點(diǎn)傾斜，并不停的旋轉，猶如在藍天中展翅翱翔的雄鷹，中間的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望，像是來(lái)，又像是往，像是飛翔，又像是在步行……絡(luò )繹不絕的舞姿飛舞散開(kāi)，我不禁被他們高超的舞姿所折服……在一浪高過(guò)一浪的掌聲中，舞蹈結束。
童年是一支歌，每一個(gè)音符都那么清脆悅耳，童年是一場(chǎng)夢(mèng)，每一個(gè)影像都那么浪漫神奇，童年是一首詩(shī)，每一個(gè)字句都充滿(mǎn)了天真與好奇。童年是一道彩虹，色彩瑰麗，卻有匆匆易逝，六一聯(lián)歡會(huì )，是我童年中一段美好的記憶。
慶六一主題征文 27
送走了精彩的五月，迎來(lái)了激情的六月。六月，是我們的節日，因為六月一日，是一年一度的國際兒童節。星期五，學(xué)校提前為我們舉行了“讓童年作主，為快樂(lè )喝彩”為主題的六一兒童節慶�；顒�(dòng)。
我們走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，今年的會(huì )場(chǎng)設計得別具一格，令人耳目一新，到處都充滿(mǎn)了童趣，整個(gè)會(huì )場(chǎng)里洋溢著(zhù)節日的氣氛。
過(guò)了一會(huì )兒，活動(dòng)正式開(kāi)始了。首先，是金校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)，便開(kāi)始了頒獎典禮。頒獎典禮過(guò)后，同學(xué)們就開(kāi)始表演自己的才藝了。首先是有合唱隊和舞蹈隊的同學(xué)為我們帶來(lái)的歌舞表演《看木偶》，他們清脆的歌聲和俏皮的舞蹈博得了大家的陣陣掌聲，文藝演出也由此拉開(kāi)了帷幕。
接著(zhù)，精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，有一年級小同學(xué)表演的英文兒歌串串燒，有風(fēng)趣幽默的小品表演，有婉轉優(yōu)美的樂(lè )器演奏……老師也為我們獻上了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲——《明天會(huì )更好》，表達了對我們的祝福。
在這些節目中，最精彩的`就要數相聲表演《奧運到我家》。他們詼諧幽默的語(yǔ)氣，一唱一和的表演令我們忍俊不禁、開(kāi)懷大笑，獲得了滿(mǎn)堂彩。
今年的兒童節是一個(gè)特殊的兒童節，因為在“5·12”汶川大地震中，有許許多多和我們差不多大的孩子永遠離開(kāi)了人世，離開(kāi)了愛(ài)他們的父母，離開(kāi)了愛(ài)他們的老師。我們四年級也為大家獻上了一首音詩(shī)畫(huà)，表達我們對汶川大地震中遇難者的深切哀悼，以及感謝在這次災難中奉獻出自己一份愛(ài)心的同胞們。我們的詩(shī)歌《再見(jiàn)了爸爸媽媽》，字字扣人心弦，句句催人淚下，臺下許多觀(guān)眾眼角都閃爍著(zhù)晶瑩的淚花。
六一兒童節是我們的節日，在這里我祝所有的小朋友節日快樂(lè )，也祝災區的小朋友們能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的兒童節，“別怕，我們和你們在一起！”
慶六一主題征文 28
我帶著(zhù)爸爸給我準備好的花生米和奶糖，高高興興地來(lái)到學(xué)校，參加班里舉行的慶�！傲ひ弧眱和澛�(lián)歡會(huì )。
教室里張燈結彩，洋濫著(zhù)節日的氣氛。黑板上掛著(zhù)的那串粉色的、長(cháng)長(cháng)的拉花，還是我親手剪的呢。
聯(lián)歡會(huì )在一片熱烈的掌聲中開(kāi)始了。老師和同學(xué)都表演了精彩的節目：高老師獨唱《血染的.風(fēng)彩》聲情并茂，劉老師領(lǐng)唱《我的中國心》振奮人心，趙玉鵬和徐宏說(shuō)的相聲趣味橫生……活動(dòng)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)：擊鼓傳花、猜謎語(yǔ)、安鼻子，套圈、青蛙跳水……教室里不時(shí)傳出歡呼聲、掌聲和笑聲。
我、張妍等五名同學(xué)懷著(zhù)激動(dòng)的心情演唱了兩首歌：《小小駝鈴響叮哨》、《特火》。我們這歡快的歌聲將隨著(zhù)錄音帶傳到那硝煙彌漫的老山前線(xiàn)去，我感到無(wú)比光榮和自豪。
最有趣的要算是擊鼓傳花了，這是同學(xué)們最熟悉的游戲。咚咚咚咚咚……隨著(zhù)這爆竹般的鼓點(diǎn)兒，同學(xué)們飛快地傳起花來(lái)了。鼓聲停了，哈哈……花傳到了高春林的手里。同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)，他能給我們表演什么呢？“危樓高百尺……”哦，原來(lái)他是在背古詩(shī)啊，瞧他嘴里念念有詞，背得那個(gè)認真樣兒，惹得大家哈哈大笑，那一張張笑臉像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，連劉老師和李老師也開(kāi)心地笑了。
大家最喜歡的是安鼻子。畢濤把鼻子安到了臉腮上，我笑得肚子都疼了。田苗把鼻子安到了眼睛上，笑得我眼淚都流了出來(lái)。輪到我安了，我緊張得心都坪坪直跳，心想：我一定要安正�！芭�！”我一咬牙，一使勁，把鼻子貼了上去，卻迎來(lái)了大伙的笑聲，我一看，呀，我把鼻子安到耳朵上了！
聯(lián)歡會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中結束了。真是一個(gè)讓人難忘的兒童節��！
慶六一主題征文 29
6月1日是兒童節，幾乎所有的小孩子都喜歡。這是專(zhuān)門(mén)為兒童準備的節日，可以放肆玩。
兒童節那天晚上，我、妹妹和爸爸、媽媽一起去步行街的三福買(mǎi)東西。我和妹妹走在前頭玩氣球，完全把后面的爸爸媽媽拋到九霄云外去了。妹妹玩累了，想把氣球遞給媽媽。就在這時(shí)，氣球“砰”地一聲爆炸了。我嚇壞了，連忙問(wèn)：“這是怎么了？”媽媽瞟了瞟眼珠子，說(shuō)：“還能是誰(shuí)呢，當然是旁邊這位嘍(旁邊這位指的是爸爸)�！蔽矣脷⑷税愕难劬Χ⒅�(zhù)爸爸，爸爸卻若無(wú)其事地答道：“又不是我干的！”說(shuō)完這句話(huà)，爸爸自己卻忍不住“撲哧"一聲笑起來(lái)。
到了天虹的三樓，我馬上被一個(gè)精品店給驚呆了，這兒到處是琳瑯滿(mǎn)目的玩具和裝飾品。我走了進(jìn)去，找自己中意的玩具，終于，我找到了魔方，因為前段日子把魔方給丟了，所以很想要一個(gè)。我買(mǎi)了魔方，讓媽媽帶我們一起去游戲廳玩，媽媽買(mǎi)了20元的.游戲幣，讓我們自己去玩。我選了一個(gè)消防員的游戲和爸爸一起玩起來(lái)�！鞍�，沖呀，把火給消滅！”我一直這樣喊，通過(guò)了第一關(guān)。第二關(guān)是在輪船上，我拿好噴水器，直往有火的地方噴，清澈的水就像一根竿子騎士要和對面的火騎士打架一樣�！案妥域T士”打敗了一個(gè)又一個(gè)的“火騎士”。正當我玩得興奮的時(shí)候，游戲結束了，我又去看妹妹在玩什么。哦，原來(lái)妹妹在玩打鯊魚(yú)的游戲呢！我又拿了兩枚硬幣去玩賽車(chē)，可屏幕還是在顯示請等待。我很奇怪，就去問(wèn)阿姨，阿姨又往車(chē)子里投了兩枚硬幣，一會(huì )兒，游戲開(kāi)始啦！我用力踩了油門(mén)，車(chē)子往前一沖，出發(fā)了，我可是個(gè)什么都不懂的小孩呀。車(chē)子遇到轉彎，我沒(méi)來(lái)得及轉就撞到圍桿上去了，之后又連續遇到轉彎，我都撞了上去。
六一兒童節可真快樂(lè )，不知道是哪位偉大的人物規定的，我得去查查了，拜拜！
慶六一主題征文 30
一年一度的六一兒童節到了，我們可以放一整天的假，而且放假前一天的下午我們也不用上課，可以看一下午的精彩表演。
表演終于開(kāi)始了，剛開(kāi)始由其他年級表演一些舞蹈，有民族舞和現代舞，只見(jiàn)她們載歌載舞，不過(guò)我們對那些舞蹈不太感興趣。正當我們覺(jué)得百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候，輪到我們的校合唱隊了。只見(jiàn)他們他們整整齊齊的站成了三排，男生女生都穿著(zhù)一身雪白的衣裳，分別就是男生的衣服上鑲嵌著(zhù)一些深藍色的亮片，而女生則鑲嵌著(zhù)一些紅色的亮片，舞臺燈光折射在他們的服裝上，一閃一閃的像天上的群星在閃爍，他們一個(gè)個(gè)繃著(zhù)嚴肅、緊張的小臉，可當他們張開(kāi)嘴巴放聲歌唱的時(shí)候就傳出了一陣陣美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，就像一群百靈鳥(niǎo)在歌唱。
他們的歌聲還在耳邊回響的時(shí)候，一陣歡快的音樂(lè )響起來(lái)，原來(lái)是小品來(lái)了！
小品的題目是：團結就是力量。只見(jiàn)同學(xué)們扮演的大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指爭奪起老大來(lái)啦！他們每根手指都不甘落后，爭著(zhù)一一展現出了自己的優(yōu)點(diǎn)，卻都沒(méi)有想到自己的缺點(diǎn)�？墒钱斢腥顺隽藗�(gè)難題——誰(shuí)舉起籃球誰(shuí)就是老大時(shí)，他們每個(gè)手指都爭著(zhù)嘗試了，可一個(gè)手指的力量很有限，他們都失敗了，于是他們才發(fā)現團結起來(lái)力量才是最大的。
接著(zhù)還有各種優(yōu)美的歌舞表演，居然還有一臺幽默表演，逗得我們全班哈哈大笑。節目漸漸接近尾聲了，但同學(xué)們全都看得目不轉睛。最后的節目是舞蹈：“讓我們蕩起雙槳”，隨著(zhù)優(yōu)美的旋律小演員們都笑容滿(mǎn)面，有的在歡快的旋轉，裙子轉成了一個(gè)大大的花苞；有的.手拉著(zhù)手圍成一圈蹦跳著(zhù)轉圈；還有的在模仿著(zhù)劃船的動(dòng)作，賣(mài)力極了，腦門(mén)上掛著(zhù)晶瑩的汗珠。我仿佛看見(jiàn)了藍天白云下，同學(xué)們在碧波蕩漾中乘風(fēng)破浪，勇往直前。
表演結束了，我們依然沉浸在精彩的節目中，同學(xué)們三三兩兩的聚在一起討論著(zhù)各自喜歡的節目回味無(wú)窮。真是一臺精彩紛呈的表演，一個(gè)快樂(lè )的兒童節��！
慶六一主題征文 31
一年一度的“六·一”節到了，我們班和別的班一樣，舉行了慶“六·一”游園活動(dòng)。
下午，同學(xué)們穿著(zhù)各自漂亮的新裝，歡天喜地來(lái)到了學(xué)校。一走進(jìn)教室，都驚嘆不已：教室里的48張椅子圍成一個(gè)長(cháng)方形；黑板上每一個(gè)同學(xué)都畫(huà)了一朵五顏六色的花；講臺上放著(zhù)的不是粉筆，也不是黑板擦，而是送給同學(xué)們的“六·一”節禮物。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)游戲是“爭第一”。這個(gè)游戲的規則是：把同學(xué)們平均分成四個(gè)小組，每組參賽人數相同，參賽的同學(xué)排成四路縱隊，第一位同學(xué)面前放10個(gè)乒乓球。當游戲開(kāi)始，第一位同學(xué)用左手食指和小指夾起第一個(gè)乒乓球,傳給第二個(gè)同學(xué)，然后轉過(guò)身夾起第二個(gè)球,依次類(lèi)推。游戲開(kāi)始了，沒(méi)有參加比賽的同學(xué)組成了一個(gè)拉拉隊，使勁地喊“加油，加油！” 參賽的同學(xué)用手緊夾球，以最快的速度往后傳。我們組的`一個(gè)同學(xué)不小心掉了球，他一時(shí)慌張，不知所措。當拉拉隊的同學(xué)不但不責備他，還把“加油，加油！”喊的更大聲，那位同學(xué)立刻定了定神,繼續比賽。
第二個(gè)游戲是“搶椅子”我也參加了游戲。第一輪，我們跟著(zhù)鼓點(diǎn)走動(dòng)，當鼓點(diǎn)突然停止時(shí)，我眼疾手快，搶了一個(gè)位置坐下。秀英似乎還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，愣愣地站著(zhù)，眼睜睜地看著(zhù)所有座位都被別人搶了，無(wú)奈地笑了笑。第三輪時(shí)，我因為動(dòng)作太慢，退出了游戲。
最有趣的是呼啦圈比賽。每個(gè)組都派上搖呼啦圈的能手代表各組參加比賽。當比賽開(kāi)始，選手們都把呼啦圈拎到腰上，飛快地搖起來(lái)。奇怪，呼啦圈一到了他們身上，就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩子，怎樣也不會(huì )掉下來(lái)。在一旁看著(zhù)我們比賽的張老師笑著(zhù)對洪老師說(shuō)：“現在的小孩子真了不起，小小年紀呼啦圈搖得這么好�！�
接著(zhù)，我們還玩了踢毽子、貼鼻子等游戲。
美好的時(shí)光總是那么短暫，回家的時(shí)間到了，我們告別了游樂(lè )園似的教室。
慶六一主題征文 32
昨天晚上還下著(zhù)傾盆大雨，今天就轉陰了，可能是老天知道我們今天要舉行“慶六一”文藝會(huì )演，也想看看我們的表演吧，所以讓雨停了下來(lái)，真是老天有眼啊!
一大早我們來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)鮮花、氣球把“慶六一”文藝會(huì )演的會(huì )場(chǎng)裝扮得格外美麗。歡聲、笑語(yǔ)、洋洋喜氣，使整個(gè)文藝會(huì )演充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。兩邊還有學(xué)校的簡(jiǎn)介和師生書(shū)畫(huà)作品展覽。
這次“慶六一”文藝會(huì )演的節目可豐富，服裝可艷麗，不低于中央臺的聯(lián)歡晚會(huì )，只是少了趙本山的.小品，不信，你就來(lái)看看。
睢，合唱團來(lái)了，他們用甜美的歌聲給這次“慶六一”文藝會(huì )演拉開(kāi)了序幕。
跳交警操的同學(xué)穿著(zhù)陸軍服裝，邁著(zhù)整齊的步伐，做著(zhù)整齊地動(dòng)作，真不愧是一個(gè)個(gè)小交警。
w留給我們印象最深的就是演奏古箏的和跳印度舞的。演奏古箏的穿著(zhù)藍色紗衣，頭戴假發(fā)，手上帶著(zhù)演奏古箏的假指甲。她們一雙雙小手在箏弦上靈巧地撥動(dòng)著(zhù)，我看得眼花繚亂。那曲調格外和諧入耳，時(shí)而高亢時(shí)而低沉、時(shí)而清脆、時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵，又變成艷麗奪目的彩帶。
跳印度舞的穿著(zhù)一身金光閃閃的露肚臍裝，頭戴小皇冠，扎著(zhù)幾個(gè)小辮子，伴著(zhù)印度舞音樂(lè )《神奇》，歡快地跳了起來(lái)，我漸漸被這美麗的舞姿所陶醉。她們就像小仙子，在大森林中，在美麗的松樹(shù)下翩翩起舞;又像一朵朵白云，在蔚藍的天空中，讓微風(fēng)吹拂她們身上的圓片。樂(lè )曲停了，我還沉浸 在美麗的遐想中……
這個(gè)兒童節，是我們小學(xué)生涯中倒數第二個(gè)兒童節，也是我們生命中倒數第二個(gè)兒童節。我翻開(kāi)了一本本相冊回憶童年，我打開(kāi)以前的作業(yè)回憶童年，我哼著(zhù)一曲曲兒童歌回憶童年……童年，給我留下了無(wú)限眷戀，再過(guò)一年，我們就要告別母校，告別老師，告別童年。我們一定要珍惜這最后兩個(gè)兒童節，我想用歌聲唱出我的童年，我想用五彩的筆畫(huà)下童年，我想用筆寫(xiě)下童年。
我一要讓這最后兩個(gè)兒童節過(guò)得有意義，有價(jià)值!
慶六一主題征文 33
“尊敬的各位老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們�！薄按蠹疑衔绾�！……”隨著(zhù)我與其他5位主持人的開(kāi)場(chǎng)白脫口而出，臺下響起了雷鳴般的掌聲。最終，在小主持與小演員的共同努力下，青園小學(xué)二（3）、二（7）、二（8）聯(lián)合舉行的“青園十周歲生日慶演”活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功�；顒�(dòng)過(guò)后，回憶著(zhù)排練時(shí)的過(guò)程，有辛酸，有苦辣，更有收獲的有了甜！其實(shí)我感覺(jué)我悟到了什么喲！
說(shuō)到辛酸，付出了時(shí)間和精力是肯定的，那就不得不提馬小跳，他經(jīng)常調皮、犯錯。由于他老是犯錯，又“屢教不改”，老師就提出一個(gè)“政策”：一人犯錯，全體懲罰，就是讀10遍臺詞，可是馬小跳還是偶爾會(huì )犯錯，眼睜睜的看著(zhù)我們替他挨罰，沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫他的臉皮比天厚��！
苦，就是長(cháng)時(shí)間的排練。我有許多“苦事兒”，苦就是鄰近表演的前一天啟動(dòng)“魔鬼訓練”。表演的前一天，我們從五點(diǎn)半訓練到七點(diǎn)4十五，并將臺詞讀了又讀，背了又背，老師還要求我們不能被錯一個(gè)字，錯了就會(huì )受到適當的“懲罰”。時(shí)間長(cháng)，任務(wù)大，老師嚴，真是苦��！
辣的滋味也比較難受哦！在演出時(shí)，有二位主持人突然不見(jiàn)了�！霸趺崔k，怎么辦，下一個(gè)節目就是他們報了？”大家急的團團轉，這時(shí)，負責主持人的家長(cháng)做出了一個(gè)決定：讓我和馬小跳當一回“替補”。代替他們倆報幕。起初風(fēng)平浪靜，等輪到馬小跳說(shuō)時(shí)，他卻“掉鏈子”了。我又氣又急，心里那個(gè)激動(dòng)啊，火辣辣的，生怕這個(gè)主持再次出現問(wèn)題，要不就是有大麻煩出現了，因為下面有校長(cháng)媽媽?zhuān)瑫?shū)記媽媽等學(xué)校領(lǐng)導和老師都在哦，還有許多的家長(cháng)和同學(xué)們。我忍不住小聲的給了馬小跳一句“該你了”。幾秒鐘以后，馬小跳的聲音響徹在舞臺上空。
甜，當然是慶演后的`心情啦，就是臺下一直響了許久不斷的掌聲，老師和同學(xué)對我們六個(gè)人的肯定……生活中有許多甜，但它有一個(gè)共同的特點(diǎn)：都是從苦中孕育出來(lái)的，正所謂“苦盡甘來(lái)”。哦，我想起來(lái)了，在這場(chǎng)晚會(huì )中，我悟出了一個(gè)道理：有付出終究會(huì )有回報的。
慶六一主題征文 34
一年一度的兒童節又到了，今年，學(xué)校舉行了慶六一游園活動(dòng)。
星期四下午1點(diǎn)游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。我看到了很多游戲，有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子……。這些游戲我都玩過(guò)了，可我最難忘的游戲還是搶椅子。
游戲規則是可五人玩，老師一放音樂(lè )同學(xué)們就圍著(zhù)四個(gè)椅子轉，音樂(lè )一停，同學(xué)們要坐在椅子上，沒(méi)有搶先坐上椅子的人就要退出比賽，最后的兩個(gè)人可獲獎。
看好了游戲規則，我就去排隊了，等了好半天終于輪到我了。老師一放音樂(lè )，我們就圍著(zhù)椅子轉，我心里還想著(zhù)會(huì )不會(huì )退出比賽，音樂(lè )就停了，我們大家全都坐下來(lái)了，我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接著(zhù)，就有一個(gè)高年級的同學(xué)拿走了一把椅子，現在是四個(gè)人的競爭了。當音樂(lè )再次響起，我們又圍著(zhù)椅子轉開(kāi)了，等音樂(lè )一停，又有一位小朋友出局了，椅子自然也少了一把。當只有一把椅子的時(shí)候，我的心“撲通，撲通”地跳了起來(lái)。我發(fā)現我越來(lái)越緊張，也越來(lái)越?jīng)]有自信�？僧斠魳�(lè )又一次響起的.時(shí)候，我還是勇敢地跑了起來(lái)。音樂(lè )突然一停，我發(fā)現椅子正好面向我，我一下子就坐了下去，贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。此時(shí)，我心里別提多高興了！
這次慶六一游園活動(dòng)真是有趣！每個(gè)小朋友都拿著(zhù)自己的糖走出了校門(mén)。
六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)校園，使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節日，專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……其中，我覺(jué)得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券
慶六一主題征文 35
六·一兒童節是孩子們的節日，也是全世界所有孩子的們的節日，每個(gè)孩子都盼望著(zhù)過(guò)六`一。我也是這樣，盼星星，盼月亮，終于把六`一兒童節給盼來(lái)了。
為了表演好節目，我們每天都加班加點(diǎn)、刻苦訓練，流下了許多辛苦的汗水，站的腿直疼，但我們誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)出一聲怨言。
星期五那天我們化了點(diǎn)淡妝來(lái)到了工人文化宮�！巴�！”我不由的發(fā)出了贊嘆聲。只見(jiàn)舞臺上方貼著(zhù)“寶豐街小學(xué)六·一比翼雙飛兒童文藝匯演”17個(gè)大字。五彩繽紛的燈光閃爍著(zhù)，燈火通明，真是美麗之極！舞臺的周?chē)N了好多的“�！弊�。各個(gè)班的人都穿者整齊干凈、漂亮的服裝，每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。此時(shí)，我的心情也是無(wú)比的激動(dòng)和高興。
這時(shí)，陳校長(cháng)站到了舞臺上，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，接著(zhù)，陳校長(cháng)宣布六`一兒童節慶祝會(huì )正式開(kāi)始。第一個(gè)是頒獎儀式，當念到哪個(gè)班，都會(huì )有一陣歡呼聲，我們班也不例外，因為我們班得了四張獎狀呢！
表演隨后開(kāi)始了，豐富多彩，有的表演古詩(shī)新唱，有的表演英語(yǔ)故事，有的表演歌舞。其中最精彩的就是五`四班表演的歌舞。開(kāi)始，先是七、八個(gè)男生走上舞臺，他們身穿一身西服，帶著(zhù)墨鏡，身手靈活的做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，“帥呆了，酷斃了，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了�！蔽覀儼嗟呐唤l(fā)出了這樣的贊嘆。接下來(lái)女生又上場(chǎng)了，她們身輕如燕，像一只只高昂的白天鵝。表演結束了，臺下發(fā)出了歡呼聲。
該我們上臺表演了，我們排著(zhù)整齊的'隊伍來(lái)到舞臺上。站在這么大的舞臺上，還真有點(diǎn)緊張，那么多的探照燈照著(zhù)我們，心里像揣了只小兔子“撲通，撲通”的跳個(gè)不停，我的額頭上滲出了細細的汗珠。我們表演的節目是古詩(shī)新唱。伴隨著(zhù)音樂(lè )《魚(yú)舟唱晚》，我們情不自禁的晃動(dòng)著(zhù)身子。表演就這樣開(kāi)始了。我們面帶笑容，動(dòng)作化一，盡心盡力地表演著(zhù)節目，贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。
不知不覺(jué)演出結束了，但我還是戀戀不舍地陶醉在節目的歡樂(lè )之中。
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