有關(guān)征文作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文都不陌生吧，征文一般都具有意味深長(cháng)的結尾。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的征文作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
征文作文 篇1
風(fēng)狂暴的吹著(zhù)，我的心也隨著(zhù)麻痹，心里想著(zhù)，也許這么做就不會(huì )有痛苦了……回到家后，坐在書(shū)桌上，拿起了一本奧數書(shū)看，“哎，是你們逼我的�！迸⑧恼f(shuō)。
起源來(lái)自她來(lái)到這個(gè)世界，這個(gè)殘酷，冷血的世界，小時(shí)候，滿(mǎn)懷天真的想著(zhù)未來(lái)的事情“未來(lái)是什么樣子的呢？”長(cháng)大后，她開(kāi)始了忙碌的生活，每個(gè)人帶著(zhù)一張冷血，無(wú)情的面具，面具底下的那個(gè)真實(shí)的自我，呵！恐怕早已被自己帶的面具所淹沒(méi)了吧！
風(fēng)，吹著(zhù)，女孩的長(cháng)發(fā)飄起來(lái)。
雨，下著(zhù)，洗刷心靈的污垢。
那個(gè)真實(shí)的自我，跑去哪里了。
云里，風(fēng)里，雨里，還是死掉了？
征文作文 篇2
來(lái)到圖書(shū)館，我終于覓到了屬于自己的一片凈土———圖書(shū)館。圖書(shū)館在8：30開(kāi)門(mén)，而我喜歡在晨讀中等待。
每當我陶醉在書(shū)中的海洋時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)充溢著(zhù)我的心房，我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出由衷的感慨：“讀書(shū)真好!”
很小的時(shí)候，我就結識了書(shū)。在書(shū)中我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密。原來(lái)世界這么奇妙，。我有一種甜蜜的感覺(jué)：“書(shū)，真好!”
游弋書(shū)海成了我生活的一部分，“好讀書(shū)，讀好書(shū)”也列入了我的行為準則。俗話(huà)說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我不奢望自己成為一個(gè)妙語(yǔ)連珠、出口成章的大學(xué)者，但我深知，讀書(shū)可以使人思接千載，通古知今;使人明智，聰慧，啟迪心智，培養高遠的境界和坦蕩的胸懷;讀書(shū)能引導我們悟徹人生真理，永遠保持一顆進(jìn)取之心。
走進(jìn)圖書(shū)館，在這書(shū)香四溢的空間里，穿梭于古色古香的書(shū)架間，和我欣慕已久的好書(shū)相約，然后端上一杯平淡的清茶，捧一本墨香馥郁的書(shū)，尋一隅清靜的天地。在書(shū)里，你可以領(lǐng)略大自然的勃勃生機，重溫偉人的生命歷程，還可以與但丁共同朗誦《神曲》。感慨“大江東去浪滔盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊”的豪邁，聆聽(tīng)“生當做人杰，死亦為鬼雄”的吶喊，與劉墉侃談人生，與金庸暢敘千古英雄，和黛玉一起因花落而傷感，聽(tīng)霍達講述xxx文化的真諦……
書(shū)中雖然沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的千鐘粟，但它可以滿(mǎn)足饑渴的心靈，書(shū)中雖然沒(méi)有夢(mèng)寐以求的黃金屋，但它可擁有高貴的品質(zhì)。好書(shū)猶如知識的海洋，揚起求知的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，你會(huì )發(fā)現，彼岸，不只是夢(mèng)。
征文作文 篇3
書(shū)籍，孕育了千百萬(wàn)年來(lái)的學(xué)子。好的書(shū)籍令我們贊嘆，令我們心曠神怡。圖書(shū)管是知識的海洋，它和我們的生活和學(xué)習息息相關(guān)。我仿佛聞到了那淡淡的書(shū)的芳香。
我和圖書(shū)館是最親近的朋友了，為什么呢，因為利用圖書(shū)館，我可以學(xué)到很多知識呢！
剛上一年級，我與他就成了好朋友——學(xué)校圖書(shū)館，我自從從圖書(shū)館借了書(shū)，就愛(ài)上了圖書(shū)館，因為這是讓我學(xué)習，讓我成長(cháng)的地方，那里有許許多多的書(shū)，有童話(huà)書(shū)，故事書(shū)，甚至還有名人傳，那里的圖書(shū)我從一年級看到六年級，把那里的圖書(shū)看了個(gè)遍，走進(jìn)圖書(shū)館，我就聞到了一股淡淡的香氣，一定是從書(shū)頁(yè)里散發(fā)出來(lái)的，這一定是紙張和只是混弄起來(lái)的，這種味道，傳遍了整個(gè)圖書(shū)館。不是時(shí)尚女郎身上散發(fā)的香水的味道，這是一種無(wú)形更勝有形的味道，每當我聞到這種味道，就像在成長(cháng)的道路上找到了成功的方向。這種味道，是指引我向前的味道，圖書(shū)館，你引領(lǐng)我向前，指引我向前的方向，不讓我迷失了方向。
沒(méi)當我進(jìn)入圖書(shū)館，就迷上了各種書(shū)，因為這些書(shū)讓我看的不亦樂(lè )乎，有時(shí)甚至廢寢忘食，我被圖書(shū)館的書(shū)迷得神魂顛倒，圖書(shū)館，你也讓我變得活躍起來(lái)。
我喜歡去圖書(shū)館，是因為我更喜歡讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！贝搜圆贿d，希望同學(xué)們有時(shí)間多去圖書(shū)館看看書(shū)，因為讀書(shū)對我們有很大的益處。
征文作文 篇4
中秋賞月是人生中一大美事，圓圓的月亮高掛在天空，牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心。中秋月，它背負著(zhù)中華民族的悠久歷史和傳統文化。中秋月，它寄托了人們的深深思念和牽掛。中秋月，是人對月的心靈解讀......中秋節注定會(huì )和其他節日不一樣，在中國文化的詩(shī)意中，月圓時(shí)偏偏選在這個(gè)秋高氣爽的季節里！中秋讀月，總是能讀出心酸和牽掛。
中秋節要到了，大街上飄著(zhù)月餅的芳香，給節日增添了一絲絲異樣的氣氛。
那種氣氛，是一縷淡淡的惆悵......這幾天，媽媽買(mǎi)了很多月餅。我和小哥哥都很興奮，有月餅吃嘍！家里都喜洋洋的，到處都充滿(mǎn)了過(guò)節的歡喜！時(shí)間一天天的過(guò)去了，月亮也漸漸變得圓了，中秋節終于到了！我們一家人坐在院子里賞月、吃月餅，天上的明月，明亮而皎潔，散發(fā)出一種迷人的光輝！這圓月，照亮了大地，也照亮了身處異鄉的游子們......望著(zhù)圓月，我仿佛看見(jiàn)了天上廣寒宮里的玉兔和嫦娥�？匆�(jiàn)了嫦娥寂寞的身影，看見(jiàn)了她孤獨無(wú)助的眼神，看見(jiàn)了她哭紅的眼睛......咬一口香甜的月餅，月餅到了肚子里，產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)的疑問(wèn)。
遠在他鄉的游子是否也在賞月，把濃濃的思鄉之情寄托于月？是否也在吃著(zhù)月餅，忍受著(zhù)“每逢佳節倍思親”的痛苦？是否想著(zhù)離別多年的老母親，回憶小時(shí)候的快樂(lè )時(shí)光？夜風(fēng)習習，皓月當空，中秋八月，月圓情濃......
��！我愛(ài)中秋節！中秋佳節，合家團圓，人圓月圓......
征文作文 篇5
世上的各種事物，全憑你自己如何去想。用健康、積極、快樂(lè )的眼光，用欣賞的態(tài)度去對待事物，你會(huì )覺(jué)得一切都是那么美好；當你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光，用批評的態(tài)度去看待事物，那么就只能永遠生活在絕望的環(huán)境中。
心態(tài)是要靠自己去掌握，去調整的。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：樂(lè )觀(guān)的人看半杯水，他會(huì )想，我還有半杯水。于是每天注入一滴水，終于有一天水溢出了；而悲觀(guān)的人看半杯水，他想著(zhù)，我只有半杯水了，于是終日愁眉不展，最后有一天水全干了。
樂(lè )觀(guān)、積極的人用健康的向上的心態(tài)助自己成功，讓自己快樂(lè )地活著(zhù)；而悲觀(guān)消極的人用病態(tài)的心態(tài)讓自己永遠活在陰霾里，讓自己在絕望中痛苦地徘徊。
成功的`心態(tài)不是在成功之后才培養出來(lái)的，成功的心態(tài)是在未成功前千百次的失敗中磨練出來(lái)的。心態(tài)對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它決定著(zhù)你的將來(lái)，你的成功與失敗。
心態(tài)是我們自己掌握的，因為我們有自由的思想，自由的心靈，我們不被某種力量所約束，我們是自由的，在眠隊一切不如意的事情時(shí)，我們可以用美好的心態(tài)去面對，那么我們就不會(huì )感到絕望。
20xx年的北京奧運，每個(gè)熱門(mén)話(huà)題都體現了一個(gè)共同點(diǎn)——“重在參與”。很高興看到中國人民的心態(tài)是如此樂(lè )觀(guān)，因為大家說(shuō)，得不得金牌沒(méi)關(guān)系，拿了冠軍我們當然起立歡呼，沒(méi)拿金牌字要盡力就一樣是中國的英雄。
成功與失敗并存，希望與失望相伴，生與死相隨，禍與福相依……我們掌握了自己的心態(tài)，讓自己保持健康向上的熱情，我們就成功了一半！
我們最大的敵人是我們自己，只要戰勝自己，把握好心態(tài)，我們就是生活中的勇者！
征文作文 篇6
我的校園很美麗，有高大的樹(shù)木，有艷麗的花朵，有寬敞明亮的教室，還有大大的操場(chǎng)。
我每次到校，都能看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小花露出了笑臉。
有時(shí)我們上課，會(huì )把窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，我們能看見(jiàn)枝頭上的小鳥(niǎo)，嫩綠的樹(shù)葉，美麗的蝴蝶，它們會(huì )讓我有時(shí)發(fā)呆。
老師講課的時(shí)候，在黑板上寫(xiě)字，根本沒(méi)看我們，小蝴蝶飛進(jìn)教室，我們就一直盯著(zhù)小蝴蝶看，可見(jiàn)我們的校園是多么的美麗呀!
走進(jìn)校園，我會(huì )呼吸新鮮的空氣，那是多么自然，讓我感覺(jué)到那大自然的美，花草的芳香，實(shí)在讓人不可抗拒，會(huì )忍不住去聞一聞它，感覺(jué)自己就像一只小鳥(niǎo)一樣，在校園里自由自在地飛著(zhù)，不知不覺(jué)地唱起了歌兒，跳起舞來(lái)。
那許許多多的小花，有著(zhù)不同的味道，濃香的、淡香的，清香的，整個(gè)校園里都迷漫著(zhù)濃濃的香味。早上做操時(shí)，聞到花草那濃濃的香味，整個(gè)人都感覺(jué)有了精神，校園里的生活真美好。我愛(ài)我的校園，我贊美我的校園，我們的校園是最美麗的!
征文作文 篇7
“良辰美景終成憶 ，人間草木皆有情 ”有情的不只是草木，還有路邊的一磚一瓦，一石一木。
我是一塊磚，一塊平淡無(wú)奇就像街道上隨處可見(jiàn)的每一塊磚一樣。但我特別喜歡偷偷抬起眼張望著(zhù)我周?chē)囊环叫⌒√斓亍?/p>
而陪伴我的只有對面的信號燈。他是一個(gè)法學(xué)崇拜者，即使是在荒無(wú)人機的黑夜，他依舊勤勤懇懇，可也因此變得更加蒼老。
此刻，漆黑的天幕上點(diǎn)綴著(zhù)細碎的星星，整個(gè)城市還沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，氤氳的霧氣靜默的漂浮在四周，透露著(zhù)一種朦朧中的恬和。這讓這座城市看起來(lái)像是上帝從脖子上摘下來(lái)放在江邊的一條鉆石項鏈。信號燈贊嘆道：“看，這多美��！這都是法律所創(chuàng )造的�！蔽倚挠X(jué)好笑：唉，就連美景都能聯(lián)系到法律。
忽然，信號燈嚴肅起來(lái)，我心知是有人來(lái)了，這是一位學(xué)生，騎著(zhù)火紅的自行車(chē)，從遠處飛快的過(guò)來(lái)，在如輕絮彌漫的霧氣中，仿佛一簇燒的正旺的火苗。
信號燈蹭的亮起了紅燈。學(xué)生一看，臉上立即浮現出沮喪的表情，自行車(chē)在路面上重重的摩擦了一下，卻并未停止，他似是猶豫了一下，自行車(chē)的輪子又開(kāi)始飛快的旋轉起來(lái)。信號燈熟練的將亮度提升了一格，以此來(lái)警醒他，我心里隱隱有些擔心。驀地，我發(fā)現了地面上不僅有信號燈的紅光，還有另一抹光悄然而至。剎那間我心里像有雷聲滾滾而過(guò)，的紅光瞬間像爆炸后的小行星般猛的綻放出耀眼的光芒，然而這并不能阻止什么。騎行的學(xué)生還在一無(wú)所知的前進(jìn)，只為了躲避幾十秒的等待；已經(jīng)近在咫尺的轎車(chē)，無(wú)動(dòng)于衷的向前加速。
生死時(shí)速，我心中的尖叫快抑制不住，我甚至能感覺(jué)到信號燈的顫抖和超負荷運轉的電路。他們越來(lái)越近了，昏昏欲睡的司機終于意識到前方的人影，他猛地踩下剎車(chē)，信號燈的燈光也如回光返照的生命之火進(jìn)行最后的垂死掙扎。但，一切都已經(jīng)來(lái)不及了。我看見(jiàn)兩邊高大的梧桐樹(shù)在快要破曉的夏末涼風(fēng)里，搖動(dòng)出彌漫一整條街的樹(shù)葉摩挲聲，沙沙作響，聽(tīng)起來(lái)像是頭頂移動(dòng)著(zhù)一座沙漠，甚至在恍惚中看見(jiàn)了快要升起的朝陽(yáng)和它籠罩下的自行車(chē)殘骸以及斑斑血跡。
“呲——”一聲刺耳的摩擦聲令我忽的驚醒。在最后的時(shí)刻，轎車(chē)最終是停下了。學(xué)生和車(chē)主都是一臉驚魂未定，車(chē)主揉了揉惺忪的雙眼，不滿(mǎn)地怒罵一聲，學(xué)生咕噥了一下，也就走了。
信號燈去沉默了，他嘆了口氣，說(shuō)：“我曾聽(tīng)說(shuō)‘勿以惡小而為之’可這樣的事每天都有十幾起。我崇尚的法治，可能還沒(méi)有真的到來(lái)�！彼哪抗庾兊糜由钸h，語(yǔ)氣也愈加悲愴，“他們闖的何止是那小小的紅燈，一直在被闖破的是人們心中的法律觀(guān)念��！”他的聲音漸漸低下來(lái)，燈光也逐漸暗淡了。
我遽然變色，信號燈早已疲憊不堪，剛才的驚險歷程恐怕是壓死駱駝的最后一根稻草。我覺(jué)得有什么東西破碎了……
環(huán)衛工人到了，無(wú)意間一瞥，說(shuō)：“今天是什么日子，信號燈壞了，這磚也跟著(zhù)碎了�！闭f(shuō)罷便走了。伴隨著(zhù)天空的第一抹陽(yáng)光，樹(shù)上的一片樹(shù)葉晃晃悠悠的落下，落在布滿(mǎn)裂痕的的磚石上。
據統計，我國去年因車(chē)禍喪生的有將近7萬(wàn)人、傷27萬(wàn)多人，而一些較小的剮擦事故則無(wú)法統計，而這些大半都因為闖紅燈……
一塊磚，一盞信號燈，都能如此知曉法治，而制度法律的人卻在頻頻遺忘他。
人非木石皆有情，木石若有情，人又豈能無(wú)情？
征文作文 篇8
同學(xué)們，四好少年不是夢(mèng)，只要努力，在座的你我都能夠實(shí)現!今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強。
我要爭當祖國的好少年：熱愛(ài)祖國、理想遠大，為了實(shí)現祖國的富強，努力向前。祖國是我們的母親，我要好好學(xué)習報答祖國。
無(wú)論在學(xué)校，在家中還是公共場(chǎng)合，都要講禮貌，講文明，舉止大方、得體，出言不遜，爭做文明小使者。要有樂(lè )于助人、拾金不昧的精神，向有困難的人伸出援助之手。在校，要與同學(xué)們團結友愛(ài)，不爭吵，不要為小事斤斤計較，要學(xué)會(huì )寬容大度，要與同學(xué)們融為一體，互幫互助，取長(cháng)補短，共同維護班級榮譽(yù)。
我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開(kāi)朗，用充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。身心健康是主要，鍛煉身體，活潑開(kāi)朗，才會(huì )有好心身來(lái)爭當四好少年。不要像脫了毛的雄鷹，沒(méi)有健康也非不起來(lái)。
國是和諧的家園，每個(gè)人享受著(zhù)幸福和溫暖�！昂煤脤W(xué)習，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘�！皥F結友愛(ài)，互相幫助;幫助別人，快樂(lè )自己”，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理。為自己存在的價(jià)值而努力，就是上進(jìn)。
“好好學(xué)習，天天向上”這話(huà)聽(tīng)了有些年了，現在都是左耳進(jìn)右耳出，其實(shí)就是勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)，學(xué)習，人人都學(xué)，學(xué)的勤奮就少了一大片，那些窮孩子的學(xué)習欲望反而比富裕的孩子高，那是生活逼的，在你不想學(xué)時(shí)，你就想象自己又窮又沒(méi)文化，步履艱難，這樣來(lái)鞭策自己，如果你勤奮了，那你一定有上進(jìn)心，也就是有好勝心，要做就做最好!
征文作文 篇9
校園，是美麗的；校園，是歡樂(lè )的；校園，是純真的；，校園，是圣潔的！荷城小學(xué)，這個(gè)美麗、歡樂(lè )、純真、圣潔的地方，孕育著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁！我，深情地愛(ài)著(zhù)這里，愛(ài)著(zhù)這里的一草一木……
我愛(ài)這里，愛(ài)這里的安靜。荷城小學(xué)離中心城區較遠。在這里，我們再也不用被城市的喧囂所影響，我們可以在這里安靜地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)。每當太陽(yáng)夾著(zhù)金色的光輝從東方升起，涼爽的清風(fēng)總會(huì )向我們迎來(lái)。此時(shí)，學(xué)校已經(jīng)書(shū)聲瑯瑯，到處都流露著(zhù)一股向上的激情……
我愛(ài)這里，愛(ài)這里的美麗。當明媚的陽(yáng)光灑在我們寬闊的田徑場(chǎng)上，灑在柔軟的草坪上，灑在艷麗的花兒上，灑在翠綠的樹(shù)梢上，灑在國旗飄揚的升旗臺上，我，會(huì )感到一種幸福，一美麗的幸福。
我愛(ài)這里，有這里辛勤的教師。我們荷城小學(xué)的教師，來(lái)得早，回得遲，每一位都對工作盡心盡責。每當教師耐心地指導我們，細心地講解，專(zhuān)心地教育我們時(shí)，我感到多么歡樂(lè )。是教師對我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，帶給了我們歡樂(lè )。記得有一次，我的數學(xué)因為太馬虎，所以成績(jì)不太理想。為此我們的馮教師專(zhuān)門(mén)給我講解錯誤的原因，耐心地為我分析對策，讓我不斷跟自己的毛病劃清界限。教師的耐心、細心至今令我感到溫暖。
我愛(ài)這里，愛(ài)這里純真的同學(xué)。每當和他們一起學(xué)習，一起玩耍，一起團結奮斗，共度輝煌時(shí)，我會(huì )感到一股深厚的友誼。細細地品味它們，我會(huì )獲得一種奮發(fā)向上的力量。在上個(gè)月我們荷城小學(xué)首屆校運會(huì )上，我們班同學(xué)團結一致，頑強拼搏，獲得了接力賽第一名，拔河比賽第一名，團體總分第一名的成績(jì)，還創(chuàng )下多項校運會(huì )記錄，這是多么值得驕傲的事情啊。我為生活在這個(gè)集體感到幸福。
我愛(ài)這里，愛(ài)這里的圣潔。每天早上，同學(xué)們一來(lái)到學(xué)校，就會(huì )積極地打掃衛生，堅持每天三小掃。為了讓樹(shù)木茁壯成長(cháng)，每棵樹(shù)上，還寫(xiě)著(zhù)護理小主人的名字，清潔工阿姨每天都為行政大樓保潔，就連我們敬愛(ài)的校長(cháng)，也親自帶頭撿起了被風(fēng)吹起的垃圾……我們都為學(xué)校獻出自己的力量，維護著(zhù)這片圣潔的土地。這里的小草是那么的綠，花兒是那么的艷，樹(shù)是那么的直，地是那么的凈，天是那么的藍，人是那樣的大方……
來(lái)到這里一個(gè)學(xué)期，我感受到生活在荷城小學(xué)是快樂(lè )的。我深情地愛(ài)著(zhù)這里，愛(ài)著(zhù)這里的每一寸土地，愛(ài)著(zhù)這里的一切！為了這份愛(ài)，我們奮斗吧！
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