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征文作文600字

時(shí)間:2021-05-28 11:19:13 征文 我要投稿

征文作文600字合集七篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷,對征文很是熟悉吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點(diǎn)。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的征文作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

征文作文600字合集七篇

征文作文600字 篇1

  環(huán)保的重要性是世人皆知的。環(huán)保是我們每個(gè)人義不容辭的責任和義務(wù)。如果大家不環(huán)保,那么我們這個(gè)世界即將被推到生死邊緣。

  我常常想:環(huán)保是什么?綠色又是什么?

  當我們看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空中遨游,您一定認為世界上的動(dòng)物多得數不勝數吧!噢,不得不告訴您您完全想錯了,如今,由于人們的大量捕殺和環(huán)境的日益污染,動(dòng)物的家園已成了一片灰色,它們的生存已經(jīng)受到了影響,正面臨著(zhù)危機,頻臨著(zhù)滅絕。動(dòng)物的生命與人類(lèi)的生活息息相關(guān)。人們傷害動(dòng)物就等于傷害自己。

  水是生命的源泉,一切生物都離不開(kāi)它,F在,工廠(chǎng)越來(lái)越多,大多數河流都因為它們排放的污水而受到了污染,許多的小溪成了黑色的。動(dòng)物們遭遇悲慘的命運。想象一下,如果您只能用生活中被污染的水,洗臉、洗手、洗頭發(fā)了,人生中如此苦惱的事,你該怎么辦?如果您家中停水一天該怎么辦?一個(gè)月?一年?如果您走在沙漠里,熾熱的太陽(yáng)烤曬著(zhù)大地,此時(shí)您已渴得嘴存干裂了,卻沒(méi)有一滴水,或許我們只有在這樣的情況下,才會(huì )感到水的可貴,才能懂得珍惜水。

  樹(shù)木,綠色的象征,它不但能凈化空氣,還能起到光合作用。每天都能聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹(shù)的呻吟聲或倒下時(shí)發(fā)出的怒吼。原本郁郁蔥蔥的樹(shù)木,而如今卻只剩下了棕色的樹(shù)干。樹(shù)木在頻頻減少,昔日茂密的樹(shù)林已剩寥寥無(wú)幾了,這也使得沙漠面積在不斷擴大,使得動(dòng)物少了棲息的地方,使得大自然缺少了生氣,最嚴重的則是山洪來(lái)臨時(shí),人們在也不能依靠樹(shù)來(lái)抵擋了,會(huì )使得自然災害更加猖狂,無(wú)情地來(lái)傷害人們。這難到不是我們自己在毀壞自己的生存環(huán)境嗎?

  親愛(ài)的朋友們,我們生活中的綠色已逐漸被黑、灰、棕、土黃所替代,我們是明天社會(huì )的主人,地球的命運掌握在我們手中,在此我號召大家:

  讓我們用雙手,多種一棵樹(shù);

  讓我們站出來(lái),保護野生動(dòng)物;

  讓我們行動(dòng)起來(lái),保護自己的家園;

  讓地球上的樹(shù)更綠,天更藍,水更清;

  讓我們的家園處處開(kāi)滿(mǎn)綠色的環(huán)保之花。

征文作文600字 篇2

  20xx年5月26日,這是個(gè)難忘的日子,這天,我實(shí)現了自己十幾年的夙愿,涂裝二車(chē)間黨員大會(huì )上通過(guò)了我的入黨申請,我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,成為了一名預備黨員。

  在小的時(shí)候,戰爭片中經(jīng)常會(huì )出現共產(chǎn)黨員為了革命的事業(yè)拋頭顱,撒熱血,為革命奮斗終身。那時(shí)的我就覺(jué)得共產(chǎn)黨員是英雄,對他們充滿(mǎn)了敬佩之情。希望我長(cháng)大后也能成為像他們那樣的英雄。

  我1992年參加了工作,1993年開(kāi)始了1年的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,在車(chē)間維修班進(jìn)行電氣實(shí)習,我當時(shí)跟著(zhù)班上的褚師傅學(xué)習,褚師傅即是維修班長(cháng)又是一名共產(chǎn)黨員,工作中非常認真負責,遇到故障總能沖在前面。他在指導我維修技能的過(guò)程中,不厭其煩,細心把各項維修知識和技能在工作中進(jìn)行闡述,使得我快速的掌握了基本的維修技能。他對我的細心指導,認真負責的態(tài)度深深的感動(dòng)了我。我也要成為共產(chǎn)黨員,我也要向他那樣。也就有向黨組織靠攏的想法和行動(dòng),在我實(shí)習結束后的一年,我就積極向黨組織遞交了入黨申請書(shū),那個(gè)時(shí)候年輕,有使不玩的勁,充滿(mǎn)了激情,可是,隨著(zhù)時(shí)間的流淌,我入黨的愿望好像已被遺忘、在彷徨及失望了一段時(shí)間后,我漸漸回到了“平常心”,全身心的投入到工作當中。覺(jué)得自己應該是還不夠格,還比較年輕,等到夠格的.時(shí)候再向黨組織申請。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我從裝備科到涂裝二車(chē)間,我在涂裝這塊沃土中不斷默默的耕耘。在車(chē)間工作,更能激發(fā)我的熱情。工作中我積極的掌握各種技能,發(fā)揮克服困難的精神,對現場(chǎng)的設備非常用心,設備出現故障后,總是能盡快找到故障,盡可能減少生產(chǎn)因設備故障造成的停歇。以保下道工序不停歇為目標。涂裝二車(chē)間的設備故障率不斷逐年下降,得到了車(chē)間領(lǐng)導和同事的認可。我覺(jué)得這時(shí)我離黨員的標準很近了,于是我再次向黨組織提出了入黨申請,經(jīng)過(guò)黨組織的再次考察,在20xx年5月26日批準了我的入黨申請。

  彈指一揮間,3年過(guò)去了,想起當初那令人激動(dòng)的時(shí)刻,心中還是不能平靜。

征文作文600字 篇3

  夜,寂靜。雨,冰涼。

  泥濘的道路兩旁皆是干枯的松樹(shù),盤(pán)虬臥龍般的樹(shù)干上站著(zhù)一只只黑色的烏鴉,死死的瞪著(zhù)他。

  心中的恐懼讓他本能的向前跑,一直跑,一直跑。身邊的景象變成了道道殘影。內心有一個(gè)聲音,告訴他,前面會(huì )很安全。

  不知道過(guò)了多久,當他精疲力竭的時(shí)候,眼前突然出現了一個(gè)影子。

  那影子系著(zhù)圍裙,手里拿著(zhù)飯勺,笑眼盈盈的,慈愛(ài)的望著(zhù)他。滿(mǎn)滿(mǎn)的,都是寵溺。

  他的心瞬間安寧。那個(gè)女人,自己再熟悉不過(guò),正是前不久還和自己狠狠吵了一架的,媽媽。

  之前自己因為手頭緊,就理所當然的想她要點(diǎn)錢(qián),母親給了,很不情愿的。在飯桌上,他實(shí)在是忍不住這個(gè)更年期女人的絮叨,一怒之下把錢(qián)摔回去,轉身走人。當房門(mén)“砰”的關(guān)上,他不是沒(méi)看到母親怔怔的盯著(zhù)餐桌,只是心里依舊怒火沖天,母親的神情只是讓他覺(jué)得更加反感。

  可現在,這個(gè)飽受更年期折磨的女人,給了自己前所未有的安全感。所有的不愉快都拋之腦后。

  快步向她跑去,想要靠近那溫暖。卻止步于離母親不遠的距離。只有幾步遠,卻在不能向前。

  阻力讓他再次恐慌。母親卻緩緩抬起了手,放在他的頭上,輕輕的揉了幾下,一如兒時(shí)的寵愛(ài)。她的嘴角微微翹起,幸福寫(xiě)在了這個(gè)女人的臉上。

  一縷刺眼的光射在了她的身上,他不得不閉上眼。睜開(kāi)后,人不見(jiàn)了,

  他的面前,只剩下一座低矮的,孤零零的石碑,上面寫(xiě)著(zhù)母親的名字。

  悲號聲陣陣回蕩,心是撕裂一般疼痛?蔹S的樹(shù)葉被風(fēng)吹的沙沙響,烏鴉撲棱著(zhù)焦黑的翅膀,整個(gè)世界都沉浸在了悲傷中。

  “。。。!”他猛地坐起來(lái),額上冷汗直流。

  原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。

  還好,只是個(gè)夢(mèng)。

  心頭那還未散去的疼提醒著(zhù)他,夢(mèng)醒了,不要再睡了。

征文作文600字 篇4

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!碧K聯(lián)作家高爾基的名言大家一定熟悉吧,對我來(lái)說(shuō),書(shū)籍就像一位既友好又博學(xué)的老師,它使我眼界更寬,使我的情操得到陶冶。

  小時(shí)候,我愛(ài)看帶有圖畫(huà)的書(shū)。雖然字不認識,但我看著(zhù)精美的插圖便能知道個(gè)大概,覺(jué)得是非有趣。在我的印象中,書(shū)是一幅幅美妙的畫(huà)。

  到了一二年級,我認識了一些字,便開(kāi)始讀一些簡(jiǎn)單易懂、插圖多的書(shū)。雖說(shuō)簡(jiǎn)單易懂,但不認識的字還真不少,有的字我只認識一半變只讀一半,也不影響我繼續往下讀的興趣。在我的映像中,書(shū)是用認識的字鋪出的小路。

  現在,我認識的字多了,讀書(shū)時(shí)也基本沒(méi)有“攔路虎”了。除了字典,我每次重新看一本書(shū)時(shí),都既有“如逢故知”的感覺(jué),又有新的體會(huì )。從《西游記》中,我讀出了孫悟空的神通廣大,從《水滸傳》中,我讀出了武松的正義勇敢,從《三國演義》中,我讀出了諸葛亮的神機妙算......《海底兩萬(wàn)里》帶我領(lǐng)略科學(xué)的奧秘,《伊索寓言》告訴我生活的智慧,《愛(ài)麗莎夢(mèng)游仙境》帶我去了一個(gè)神奇的國度......在我的印象中,書(shū)是英雄人物匯聚的殿堂。

  在綿綿的燈光下,在完成作業(yè)后,我愉快的“旅行”便開(kāi)始了,格林兄弟給我講述了一個(gè)個(gè)故事,我跟著(zhù)白雪公主穿越森林,跟著(zhù)勇敢的小裁縫去戰勝巨人。翻開(kāi)《小鹿斑比》,與天真無(wú)邪的小班比一起,奔跑在平坦的大草原,我們唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒,那歌聲隨著(zhù)耳邊的清風(fēng)傳得很遠,很遠,我與窗邊的小豆豆一起,擦亮“列車(chē)教室”窗戶(hù)......夜已深了,我沉浸在愉快之中。對,有香味!似玫瑰如茉莉,不比這些都要香!是,這是書(shū)本的香氣,它陪著(zhù)我感受世界的真、善、美。我感到書(shū)籍給我帶來(lái)的“靜”,這種任我思考的“靜”是讀書(shū)給我的。在我的印象中,書(shū)是一片寧靜而美麗的大草原。

  書(shū)中有香,這書(shū)香陪伴著(zhù)我,與我共同成長(cháng)。

征文作文600字 篇5

  記得剛上四年級的時(shí)候,學(xué)校請來(lái)了消防隊的隊員給我們上一節消防課。

  那是一個(gè)下午,老師讓我們排好隊下樓到西操場(chǎng),當時(shí)我們心里滿(mǎn)是疑問(wèn)。到了操場(chǎng)老師讓我們坐下,只見(jiàn)幾輛紅色的汽車(chē)徐徐向我們駛來(lái),大家紛紛猜道:難道今天秋游?今天看電影?——近前一看,呀!原來(lái)是幾輛消防車(chē)!男生們紛紛拿出一副小博士的樣子,對著(zhù)消防車(chē)指指點(diǎn)點(diǎn)。

  這時(shí)消防員下車(chē)了,西操場(chǎng)上一片掌聲,就這樣這節消防課就開(kāi)始了。消防員首先給我們講消防知識,他向我們介紹了火災的危害,他說(shuō):“火在我們的生活中可以給我們溫暖,但是它一旦擴散開(kāi)就會(huì )變成一個(gè)無(wú)情的殺手,搶走許多人的生命”,我們聽(tīng)后不禁發(fā)出“天啊!”的叫聲,這時(shí)消防員發(fā)話(huà)了,他說(shuō):“火災不可怕,可怕的是沒(méi)有消防知識”,于是他說(shuō):“消防知識有好多,我們今天來(lái)學(xué)滅火,滅火時(shí)要離火源一米左右,腳要邁成弓字步,滅火器的指針要在綠色和黃色的區域內使用——”同學(xué)們聽(tīng)得認真極了。

  接下來(lái)精彩的演習開(kāi)始了。只見(jiàn)消防員將車(chē)里的一團團報紙放進(jìn)盆里,點(diǎn)上火,那團報紙一下子就變成了黑色,上面閃動(dòng)著(zhù)金色的火花,消防員們拿出一個(gè)滅火器,后退到一米的地方,把腳邁成弓步,對著(zhù)火苗一噴,火苗立刻灰飛煙滅了,那種噴出的物體像一團團霧,又像一陣陣雪,噴到的殘渣上像渡了一層銀邊,可是過(guò)了一會(huì )兒,一股難聞的味道彌漫出來(lái),原來(lái)好看的“雪”是臭的呀!這時(shí)消防員請了一位男生去體驗,原先那個(gè)男生掌握要領(lǐng)不到位,噴得滿(mǎn)操場(chǎng)像雪地一樣,后來(lái)他漸漸地掌握要領(lǐng)了,也能很到位的把火噴滅了。

  演習之后,消防員又給我們演試了他們穿衣,只見(jiàn)消防員的手就像一只靈活的小燕子“飛上飛下”,不到八分鐘,一身的衣服全部穿戴整齊了。

  就這樣,一節有趣的消防課就在精彩的演練中結束了。

征文作文600字 篇6

  隨著(zhù)現代科技的日新月異,生活水平的不斷提高,人們享受著(zhù)新科技帶來(lái)的種種歡樂(lè )。但是,驀然回首,卻發(fā)現身后已是無(wú)窮無(wú)盡的環(huán)境污染。經(jīng)濟、社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步,難道一定要毀滅人類(lèi)幾千年賴(lài)以生存的大自然做為代價(jià)嗎?

  小河已不再清澈了,頭頂上的那片天空也已不再綻放那蔚藍的光彩,平日在小路旁嗅著(zhù)那花香和青草味兒的場(chǎng)景已經(jīng)依稀不見(jiàn)了,只有那留在小道旁凄涼的謝花枯草和幾步模糊不清的腳印……記憶中,那一切美好都消失在這城市巨大的煙囪里,彌漫在車(chē)水馬龍的汽車(chē)尾氣里。 隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么新鮮事了,甚至這可以說(shuō)是一個(gè)很平常的習慣。但是,在做這些動(dòng)作的人們啊,你們是否想過(guò)后果? 公園里,你們喝完的飲料瓶、食品包裝袋隨手亂丟,那些零零散散的瓜子殼在你們走后,仍然灑在地上,沒(méi)有人來(lái)理。青草地旁的小河,早已在你們的共同點(diǎn)綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣,那原本居住在這里的魚(yú)蝦們,也不得不選擇了搬家。 環(huán)境保護涉及每一個(gè)人的切身利益,也需要每一個(gè)人的積極參與。我們的自覺(jué)參與,是環(huán)境保護與可持續發(fā)展的重要條件。我們在環(huán)境意識提高的基礎上,必然產(chǎn)生保護、改善和建設環(huán)境的使命感和責任心。因此,需要提高我們參與環(huán)境保護工作的主動(dòng)性和積極性,在日常生活中, 我們應時(shí)時(shí)處處自覺(jué)地參與環(huán)境保護的各種活動(dòng)。并有著(zhù)強烈的環(huán)保意識和憂(yōu)患意識,學(xué)會(huì )防治結合解決環(huán)境污染問(wèn)題,變廢為寶,再生資源。并利用資源,找到經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護兩者和諧發(fā)展的平衡點(diǎn),從而使得人與自然和諧同處。

  綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清足下綠的生命。讓我們把綠色放在心中,并去實(shí)現綠色時(shí)尚、綠色生活!

征文作文600字 篇7

  在我的求學(xué)生涯中,我最喜歡的老師、最想感謝的老師就是宋老師了。她的穿著(zhù)十分樸素大方,中等個(gè)子,經(jīng)常戴著(zhù)一副眼鏡,眼睛中還透射出智慧的眼光?雌饋(lái)十分的和藹可親、平易近人。 宋老師她不僅是一個(gè)和藹可親的人,而且還是一位對工作極其認真負責任的好老師。 記得有一次,全班同學(xué)的家庭作業(yè)都做得比較差,宋老師發(fā)現后,決定下午把我們全班給留下來(lái),重新完成家庭作業(yè)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!放學(xué)鈴響了,這時(shí),宋老師抱著(zhù)一大疊本子走向了教室。宋老師一來(lái),原本吵鬧的教室,立刻就變得鴉雀無(wú)聲了,靜得連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。宋老師走上講臺,說(shuō)道:趕緊把本子發(fā)下去,訂正作業(yè),過(guò)關(guān)了才能回家。

  之后,同學(xué)們就認認真真、安安靜靜地訂正起了作業(yè)。這時(shí),突然我遇到了一個(gè)難題,不知道怎么做,我看了看講臺上的老師,害怕會(huì )被老師批評,便沒(méi)有敢去問(wèn),我急得像熱鍋上的螞蟻似的。這時(shí),老師看到了我,就問(wèn)道:青青,怎么了?遇到難題了吧?我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):嗯!老師對我笑了笑,連忙走到我身邊,彎下腰,對我說(shuō):是這道題嗎?我說(shuō):是的。宋老師用手指著(zhù)作業(yè)本,和藹可親地說(shuō)道:首先,應該好好讀懂題意,然后,再看看這篇文章主要寫(xiě)了什么,重點(diǎn)是什么,表達了作者什么樣的思想感情懂了嗎?我認認真真地聽(tīng)著(zhù),邊聽(tīng)邊動(dòng)腦想問(wèn)題,同時(shí),把老師講的重點(diǎn)又記錄了下來(lái)。

  在老師的幫助下,不一會(huì )兒,我就把作業(yè)完成了,交給了老師。時(shí)間過(guò)得真快,都已經(jīng)是下午五點(diǎn)左右了,同學(xué)們都已經(jīng)完成了作業(yè),陸陸續續地走了。當同學(xué)們全部離開(kāi)學(xué)校后,宋老師才最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。 這就是我們班那認真負責的好老師,在這里,我想大聲地對宋老師說(shuō):謝謝您!宋老師,您不僅教給了我知識,同時(shí),還讓我知道了,無(wú)論做任何事情都要認真。

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