【精選】征文作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的征文作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
征文作文 篇1
20xx年5月26日，這是個(gè)難忘的日子，這天，我實(shí)現了自己十幾年的夙愿，涂裝二車(chē)間黨員大會(huì )上通過(guò)了我的入黨申請，我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名預備黨員。
在小的時(shí)候，戰爭片中經(jīng)常會(huì )出現共產(chǎn)黨員為了革命的事業(yè)拋頭顱，撒熱血，為革命奮斗終身。那時(shí)的我就覺(jué)得共產(chǎn)黨員是英雄，對他們充滿(mǎn)了敬佩之情。希望我長(cháng)大后也能成為像他們那樣的英雄。
我1992年參加了工作，1993年開(kāi)始了1年的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，在車(chē)間維修班進(jìn)行電氣實(shí)習，我當時(shí)跟著(zhù)班上的褚師傅學(xué)習，褚師傅即是維修班長(cháng)又是一名共產(chǎn)黨員，工作中非常認真負責，遇到故障總能沖在前面。他在指導我維修技能的過(guò)程中，不厭其煩，細心把各項維修知識和技能在工作中進(jìn)行闡述，使得我快速的掌握了基本的維修技能。他對我的細心指導，認真負責的態(tài)度深深的感動(dòng)了我。我也要成為共產(chǎn)黨員，我也要向他那樣。也就有向黨組織靠攏的想法和行動(dòng)，在我實(shí)習結束后的一年，我就積極向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，那個(gè)時(shí)候年輕，有使不玩的勁，充滿(mǎn)了激情，可是，隨著(zhù)時(shí)間的流淌，我入黨的愿望好像已被遺忘、在彷徨及失望了一段時(shí)間后，我漸漸回到了“平常心”，全身心的投入到工作當中。覺(jué)得自己應該是還不夠格，還比較年輕，等到夠格的時(shí)候再向黨組織申請。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我從裝備科到涂裝二車(chē)間，我在涂裝這塊沃土中不斷默默的耕耘。在車(chē)間工作，更能激發(fā)我的熱情。工作中我積極的掌握各種技能，發(fā)揮克服困難的精神，對現場(chǎng)的設備非常用心，設備出現故障后，總是能盡快找到故障，盡可能減少生產(chǎn)因設備故障造成的停歇。以保下道工序不停歇為目標。涂裝二車(chē)間的設備故障率不斷逐年下降，得到了車(chē)間領(lǐng)導和同事的認可。我覺(jué)得這時(shí)我離黨員的標準很近了，于是我再次向黨組織提出了入黨申請，經(jīng)過(guò)黨組織的再次考察，在20xx年5月26日批準了我的入黨申請。
彈指一揮間，3年過(guò)去了，想起當初那令人激動(dòng)的時(shí)刻，心中還是不能平靜。
征文作文 篇2
今天是9月13日，在語(yǔ)文課上，老師讓我們讀熟家庭作業(yè)，我感覺(jué)今天作業(yè)對我來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單。
我想說(shuō)，書(shū)在一生中陪伴我們成長(cháng)，讓我們懂得道理，學(xué)到知識，會(huì )讓我們的人生變得更美好、更精彩！我要好好堅持讀書(shū)，天天向上！
征文作文 篇3
青青草原有三所中學(xué)，它們是“瘋牛中學(xué)”，“瘋狼中學(xué)”和“瘋羊中學(xué)”。它們分別在牛莊，狼堡和羊村。自古以來(lái)，羊羊們?yōu)榭忌线@三所名校而加倍努力。但它們需經(jīng)過(guò)“瘋�！�、“瘋狼”、“瘋羊”的“三瘋聯(lián)考”才能被錄取……
20xx年到了，“三瘋”又開(kāi)始了大考試，羊羊們迎來(lái)了青青草原的小升初大問(wèn)題。
�。ǖ攸c(diǎn)：羊村教室）“蹬蹬”慢羊羊敲了兩下桌子，“你們可一定要努力，考上三瘋呀！”
�。ǖ攸c(diǎn)：附近草地）小羊們圍坐在草原上，“唉！考不上三瘋就該挨打了，所以大家一定要考上三瘋呀！”于是大家下定決心，考上三瘋。
喜羊羊和沸羊羊來(lái)到羊村的“瘋羊羊”培訓班報名，懶羊羊來(lái)到了牛莊的“牛娃大沖刺”培訓班，美羊羊和暖羊羊一起參加了狼堡開(kāi)展的“狼狼狼我最瘋”培訓。大家希望提高自己的成績(jì)，開(kāi)始了緊張的學(xué)習……
�。ǖ攸c(diǎn)：瘋羊羊培訓班）奧羊羊老師：“喜羊羊，快做這道題：慢羊羊從羊村前往狼堡，要翻過(guò)一座山，上坡每小時(shí)行40米，下坡速度比上坡快25%。羊村到狼堡有2。8千米，他上下坡共用60小時(shí)，請問(wèn)從狼堡返回羊村要多長(cháng)間？”“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)著(zhù)，喜羊羊讓慢羊羊開(kāi)跑，“加油，加油！”慢羊羊跑了出去。
七天過(guò)去了……
“奇怪，七天了，慢羊羊怎么還沒(méi)回來(lái)？”
�。ǖ攸c(diǎn)：狼堡）“哈哈，真有送上門(mén)的羊呀！終于有羊肉吃了！”
�。ǖ攸c(diǎn)：牛娃大沖刺培訓班）懶羊羊：“老師，請問(wèn)這道題怎么做？一片草地，十只牛二十天吃完，十五只牛十天吃完，請問(wèn)二十五只牛幾天吃完？”
�。ǖ攸c(diǎn)：狼狼狼我最瘋培訓班）“大家聽(tīng)好，灰太狼蓋狼堡要50天，蕉太浪蓋狼堡要40天，請問(wèn)兩人合作幾天蓋好？”美羊羊：“老師，200天，因為灰太狼是毀狼堡的！”
兩個(gè)月的學(xué)習結束了，羊羊們的課程也正式結束……
喜羊羊通過(guò)培訓成了奧數天才，沸羊羊則什么也沒(méi)學(xué)會(huì )，懶羊羊常常睡覺(jué)，美羊羊和暖羊羊一知半解，而明天，青青草原就要舉行三瘋聯(lián)考了，為了考上理想的學(xué)校。大家各自使出了絕招：美羊羊決定燒香，求神相助，沸羊羊決定抄喜羊羊的卷子，而喜羊羊這時(shí)正加緊復習，懶羊羊商量和暖羊羊一起對答案，而暖羊羊堅持不作弊。
第二天，考場(chǎng)人山人海，羊羊們走進(jìn)了考場(chǎng)準備考試，考試開(kāi)始了，喜羊羊3分鐘做完了卷子，而其他羊羊們一字未寫(xiě)。這時(shí)，沸羊羊瞄準喜洋洋的卷子，“好了，答案17�！狈醒蜓蚱疵某�(zhù)，暖羊羊想呀想呀，還是想不出結果。而美羊羊不動(dòng)筆，她相信自己會(huì )得到神的幫助。懶羊羊這時(shí)卻睡著(zhù)了。
考試就要結束了，沸羊羊抄完了卷子，暖羊羊也做完了卷子，美羊羊的面前突然飄來(lái)了喜羊羊的演算紙，“天助我也，老天爺顯靈了�！闭f(shuō)著(zhù)，她把答案一抄而過(guò)。只有懶羊羊沒(méi)有辦法，而她靈機一動(dòng)“有了！”把自己的名字寫(xiě)上，再用紅筆在卷頭打上100分，把答案填滿(mǎn)，收卷了，羊羊們各個(gè)充滿(mǎn)信心……
公布成績(jì)的日子終于到來(lái)了，羊羊們急切的等待著(zhù)電話(huà)的到來(lái)，“喜羊羊，錄取�！薄胺醒蜓颉保ㄟ�是作弊管用呀）�！懊姥蜓颉保ü�，顯靈了）�！芭蜓颉保ú粫�(huì )吧？）�！皯醒蜓颉保ò�，成功了�。┧械难蜓騻儽化傃蜾浫�，20xx年的羊羊小升初結束了……
征文作文 篇4
生命是我們最寶貴的財富。人的生命就有一次，失去了就不可能再有，所以我們要好好珍惜我們的生命。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的價(jià)值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么�！彼�，我們不應該浪費我們的生命，要為社會(huì )做出貢獻，這樣我們的生命才不會(huì )是腐朽。
生命是美好的，但生命之花，只是過(guò)眼云煙。人生猶如時(shí)鐘，他的完美不在于走得快，而在于走得準。時(shí)間上的每一剎那都對下一剎那發(fā)出了批示和決定。一剎那本身又接受了上一剎那的批示和決定。生命，又何需匆匆的過(guò)，只要踏踏實(shí)實(shí)走好生命的每一步，一切都不再是曇花一現。正如高爾基所說(shuō)的那樣：“世上沒(méi)有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了；在你出生的那一刻，在你盡情地摘取幻夢(mèng)的時(shí)刻，它都是分秒不差地滴答著(zhù)�！比松嗳鐣r(shí)鐘，只有走得準，人生路上才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花，人生才會(huì )完美。 我們應該遵守交通規則，比如，不走人行橫道，不靠路右邊走。 不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。 不注意道路和車(chē)輛信號，不服從交通管理。 在車(chē)行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。 在鐵路道軌上行走，玩耍。 橫穿鐵路和鉆火車(chē)。 我們要時(shí)時(shí)刻刻遵守交通要不然，我們的'生命就面臨著(zhù)威脅，讓我們的生命得到保障。讓我們一起珍惜生命。有一個(gè)故事：小陳、小胡和小孫是三個(gè)小球迷。一天放學(xué)，他們一邊走一邊談?wù)撝?zhù)“世界杯足球賽”的精彩場(chǎng)面。談著(zhù)談著(zhù)，他們就學(xué)著(zhù)球星的樣子手舞足蹈起來(lái)。小孫是學(xué)校足球隊的隊員，每天帶著(zhù)球上學(xué)。這時(shí)候，他忍不住把球拿出來(lái)比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車(chē)過(guò)來(lái)，小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時(shí)，總算脫離了危險，但是一條左腿卻被截去了一半，小孫成了殘疾。
我們在有限的生活里，我們有很多的不如意，但這也算我們在生命里的一個(gè)挫折吧，挫折只會(huì )教導我們，不會(huì )讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂(lè )觀(guān)的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì )引導我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！
征文作文 篇5
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給災區的小朋友們
畫(huà)一座漂亮的房子。
讓小朋友們
也能在漂亮的房子里快活的成長(cháng)。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給貧困的人們
畫(huà)許多漂亮的衣服。
讓他們穿上
度過(guò)寒冷的冬天。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給殘疾人
畫(huà)許多輪椅。
讓他們在路上可以
自由地行走。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給大家
畫(huà)許多高級的醫院。
方便大家看病、治病，
確保身體健康、早日康復。
征文作文 篇6
從這段時(shí)間開(kāi)始，我們每天的回家作業(yè)中必定會(huì )有一條是“背誦古詩(shī)3首”。為什么呢?因為過(guò)不久我們的詩(shī)歌大擂臺就要開(kāi)賽了!
同學(xué)們紛紛回家積極準備了起來(lái)，而我確有一搭沒(méi)一搭地稍微背幾首……我還有別的記憶古詩(shī)的方法。每次書(shū)法課上，老師都會(huì )讓我寫(xiě)幾幅作品，而每幅作品幾乎都由四五首古詩(shī)組成，我就這樣一邊練習一邊記古詩(shī)……
時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼，就到了詩(shī)歌擂臺賽開(kāi)賽的日子。
首先，我們進(jìn)行同桌賽。我問(wèn)了同桌好幾首詩(shī)，他都一問(wèn)三不知，顯然，我勝出。
接著(zhù)，我一路過(guò)關(guān)斬將，贏(yíng)了四人小組賽，成為第三大組中的兩個(gè)擂主之一。我和黃文鑫互相爭奪擂主的地位，就在我被問(wèn)得困窘不堪，無(wú)言以對之時(shí)，總擂臺賽開(kāi)始了，我勉強獲得了出賽權。
擂主馬一豪所向披靡，無(wú)論別人問(wèn)什么他都對答如流，幾乎無(wú)懈可擊。輪到我上場(chǎng)與他對陣了，我膽怯極了，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒信心，在同學(xué)、老師的鼓勵之下，才勉強走上了講臺。
馬一豪若無(wú)其事地出題了：“《秋浦歌》……白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng).”噢，這個(gè)，我記得，下句好像是”不知明鏡里，何處得什么的，“我捉摸不定地想。我的腦袋還沒(méi)轉過(guò)彎來(lái)，可嘴里卻已經(jīng)憑記憶脫口而出了：”不知明鏡里，何處得秋霜.”當臺下傳出一陣熱烈的掌聲時(shí)我才知道自己已經(jīng)答對了!
第二回合開(kāi)始。他又出題了：“《竹石》咬定青山不放松，立根原在破巖中……”我剛想接下句，忽然想起這首詩(shī)先前被譚潤之抽到過(guò)，那時(shí)我說(shuō)最后一句是“任爾東南西北風(fēng)”她說(shuō)是錯的，應該是“東西南北風(fēng)”。我這次可吸取了經(jīng)驗教訓，答道：“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)!”好險，好險，總算是沒(méi)說(shuō)錯。
第三回合開(kāi)戰!馬一豪又要考驗我了，他念道：“梅花……墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！蹦銊e小看我，這回可不是靠運氣，是我的真本事。我不假思索地接道：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
終于輪到我出題了，我東翻翻，西翻翻，好像怕書(shū)里的任何一首詩(shī)都難不倒他似的。我說(shuō)：《游園不值》……應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)……“我在心里悄悄地想：”千萬(wàn)不要答出來(lái)，不要答出來(lái)……“結果，他苦苦思索也吐不出一個(gè)字來(lái)，在同學(xué)們的倒計時(shí)中，我暗暗竊喜。終于，我成了擂主!
但好景不長(cháng)，后來(lái)我又被沈浩遠“趕”下了臺。
這次詩(shī)歌擂臺賽讓我懂得了一份耕耘，一份收獲。下次我還得好好加油!
征文作文 篇7
教師節就快要到了，在此，我想祝我們親愛(ài)的班主任——袁老師節日快樂(lè )。
在學(xué)前教育的第一天，我認識了袁老師。當我見(jiàn)到她的第一面時(shí)就覺(jué)得是那么親切、溫暖，讓我本來(lái)有些害怕而撲通撲通亂跳的心安靜下來(lái)。接下來(lái)我們共同經(jīng)歷了難忘的軍訓時(shí)光，袁老師既是我們初一17班的班主任，又臨時(shí)當了我們幾天“媽媽”，我對袁老師多了一份家人般的感情。
袁老師面容慈祥，笑起來(lái)非常和藹。她有一頭簡(jiǎn)單干凈、烏黑油亮的短發(fā)，兩只如銅鈴般明亮的眼睛似乎能看穿我們的心思，發(fā)出智慧的光芒。她那高聳的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡，看起來(lái)很有精神。袁老師不僅很美麗，身上還散發(fā)出一種與眾不同的氣質(zhì)，仿佛她是所有班主任中最引人注目的一位。
在宿舍里，我們每天都要整理內務(wù)。但我們很多人都只是草草整理一下就算了，袁老師第一次來(lái)探望我們的時(shí)候，看到?jīng)]有倒掉的垃圾、地板上亂放的行李箱和沒(méi)有疊好的被子時(shí)，和顏悅色地指出問(wèn)題，幫我們一起整理。隨后，袁老師天天都會(huì )來(lái)我們的宿舍檢查內務(wù)，如果有做得不好的地方，她便會(huì )拋開(kāi)眼前的工作，與我們共同將宿舍打理整齊。
接下來(lái)的三年，袁老師還將與我們初一17班的所有同學(xué)朝夕相處，將帶領(lǐng)我們刻苦學(xué)習、收獲友誼、創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡，愿我們青春的歡樂(lè )一直伴隨著(zhù)她。在教師節即將來(lái)臨之際，親愛(ài)的袁老師，我祝您身體健康、永遠年輕，節日快樂(lè )，也祝天底下所有對學(xué)生辛勤付出的老師們教師節快樂(lè )！
征文作文 篇8
今天早上天氣很好，爸爸媽媽決定帶我去低碳科技館玩。開(kāi)車(chē)的路上，我們差點(diǎn)就迷路了，幸好爸爸媽媽的手機有地圖。然后，爸爸看了一下地圖就找到我們要去的地方了。
到了低碳科技館，我們在里面看了很多東西。像全球變暖，里面說(shuō)了人們要愛(ài)護地球，不能破壞地球，還不能亂丟果皮紙屑和破壞花草樹(shù)木，不然會(huì )毀滅地球的。我們還在里面玩了模擬汽車(chē)，模擬飛機，模擬游艇等等。
最后，我們回家了。雖然很累，但是我也玩得很開(kāi)心。
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