【精品】征文作文合集8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好征文呢？下面是小編為大家整理的征文作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
征文作文 篇1
禮者，形也，行之法也，以禮之源探之，余謂禮有三境也。
言行盡乎禮。而心另有所圖，乃似為禮，而悖于禮，虛哉，假哉。而人�；笥谔摷倜曰弥�，如古之周幽王惑于美色，自毀長(cháng)城；今之青少年惑于網(wǎng)絡(luò )，不得自拔。是故必有人假禮為具，偽惡于內，以適其心。此謂 “器之禮”也，是淺水之境也。
亦有為禮者，初雖有違本心，而長(cháng)年累月，漸入其心，是制于希，縛于俗，并無(wú)滋邪，故久而行禮，受其理觸，由表及里，待心熟之，囚束背失。此謂 “人之禮”也，是中水之境也。
而仁發(fā)之禮，是為由內而發(fā)，若樹(shù)，先固其根，后成其葉，可直挺蒼天。故是必樂(lè )之于禮。如守孝之禮，倘心不念父母之恩，而意世之樂(lè )，必苦于其間；惟心念父母之恩，懷往事與父母，方能覺(jué)而守孝，樂(lè )于為之，必無(wú)怨埋之言。又如泰然之禮，倘心系名利，小肚雞腸，必因損己名之譏而暴跳如雷，何言不出？何禮之有？惟胸懷坦蕩，淡泊名利，方能處窘境于泰然，沉著(zhù)而應，禮可外乎？--余謂此為“圣之禮”也，乃深水之境也。
由是可知，禮為仁之外見(jiàn)，本禮乃紀人之行也，因其行仁，故成法，是為禮也。
故孔子曰：“人而不仁，如禮何？”
征文作文 篇2
心中似乎有豪言壯語(yǔ)要在我嘴中說(shuō)起，卻不知從何說(shuō)起，祖國太過(guò)偉大，怪我太才疏學(xué)淺，不能用豪言壯語(yǔ)來(lái)書(shū)寫(xiě)你的富強，我只能用真情來(lái)贊美你，你聽(tīng)得到嗎？我的祖國母親啊，你的土地生活著(zhù)一群勤勞智慧的人們，他們都是龍族兒女。
也許在之前你看到一場(chǎng)大災難，但是在災難面前，龍族兒女絕不后退一步，用鮮血來(lái)捍衛祖國母親的尊嚴，祖國還是祖國，還是青春永駐，是多少英雄的鮮血換來(lái)的，多么堅強的民族，傲立在世界的東方，受了傷但我們從未倒下，八年艱苦的抗戰，證實(shí)了我堅毅的民族。
但是我有時(shí)也會(huì )聽(tīng)到這么一兩耳朵，我不想多說(shuō)，可不得不說(shuō)，龍族兒女啊，我聽(tīng)說(shuō)外國那些中文標語(yǔ)不要亂扔垃圾、不許隨地吐痰，是寫(xiě)給你們看的，你是要彰顯一個(gè)民族的文化嗎？以后跨出國門(mén)做這種事，請你說(shuō)自己是日本人，文明古國沒(méi)有這種隨便不得體的人。
中日因為xx島問(wèn)題爭端，雙方僵持不下，我不主戰，但是戰爭來(lái)了，災難降臨到每個(gè)人頭上，我想說(shuō)別忘記你是一個(gè)中國人，寧做流浪漢，不做亡國奴的骨氣有沒(méi)有，不要讓對手小看了我們中國人的血性，龍族兒女當自強。
這就是我的祖國，我對他有深深的愛(ài)，雖然沒(méi)有憂(yōu)國憂(yōu)民吧，但是這一點(diǎn)擔憂(yōu)總是有的，我祝愿我們的祖國繁榮昌盛，欣欣向榮。
征文作文 篇3
老師是辛勤的園丁，她用自已的心血和汗水澆灌我們這些花朵.我心中的老師知識淵博和藹可親，她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中快樂(lè )的遨游；她給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)集體的溫暖；她給予了我許多鼓勵，讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。她是一位優(yōu)秀的高級語(yǔ)文教師——歐老師。
歐老師一雙眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)似的。課堂上，她傳神的眼神加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音是那么引人入勝，課余時(shí)，她常常在同學(xué)們中間眉飛色舞地講著(zhù)精彩動(dòng)聽(tīng)的故事，讓人身臨其境，每當有同學(xué)成績(jì)退步時(shí)，她用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥，害怕受批評的同學(xué)聽(tīng)到的是親切的講解聲，從而心里發(fā)誓要學(xué)習趕上去，同學(xué)很喜歡她。
我剛轉學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，語(yǔ)文水平中等，尤其怕寫(xiě)作，歐老師見(jiàn)了，耐心地講解寫(xiě)作要點(diǎn)。她要求全班同學(xué)每周寫(xiě)一篇作文，我的第一篇作文是《小鬧鐘》，當我翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的作文本時(shí)，首先映入我眼簾的是歐老師的評語(yǔ)：“觀(guān)察仔細，描寫(xiě)說(shuō)細�！彪m然這篇作文只得了個(gè)良好，但卻是我寫(xiě)作文以來(lái)的第一傭評語(yǔ)，我心里甜滋滋的。當我再次翻開(kāi)作文本時(shí)，我的第二篇作文得了個(gè)“優(yōu)”。歐老師在好的句子下面圈了個(gè)紅圈。于是，我對寫(xiě)作文開(kāi)始有了信心。從那天起，歐老師為我打開(kāi)了寫(xiě)作的大門(mén)，從那以后我作文水平一天天好了起來(lái)。歐老師的培養我會(huì )記住的，我一定會(huì )報答她的。
就是她，歐老師，為我鋪開(kāi)了文學(xué)的道路，為全班同學(xué)打開(kāi)了文學(xué)寶庫，我真想對她說(shuō)一聲：“謝謝您，歐老師�！�
征文作文 篇4
暑假我看過(guò)一本書(shū)里面有一篇文章叫做《對父母說(shuō)一聲我愛(ài)你們》。這個(gè)文章的大致內容是老師給學(xué)生布置了一樣作業(yè)對父母說(shuō)一聲我愛(ài)你們�？墒切∽髡呦脒@太難了，這在外國是一句普通到至極的話(huà)，可在中國不一樣。
小作者等到半夜父母教她寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，她想起父母每天陪她寫(xiě)作業(yè)到深夜。她鼓起勇氣朝父母喊了一句：“我愛(ài)你們”。小作者的父母是興奮得不得了。這深深的表現出對父母說(shuō)一聲我愛(ài)你們是多的重要，我媽媽的心愿就是我能好好學(xué)習，讓我成為一個(gè)對國家有用的人，不要做一個(gè)對國家有害的人，我一定會(huì )按照媽媽的心愿一步步完成。
小作者還對父母說(shuō)了一聲我愛(ài)你們。我媽媽不管我考試考得多差都不會(huì )吵我，我要上輔導班不管價(jià)格是昂貴的還是低廉的媽媽都答應�？墒俏叶紱](méi)有對媽媽說(shuō)過(guò)一聲我愛(ài)你，在母親節的時(shí)候輔導班的老師布置了一項作業(yè)，是對媽媽說(shuō)一聲我愛(ài)你，我回到家對媽媽說(shuō)了一聲我愛(ài)你。我說(shuō)的很小聲，我覺(jué)得太難為情了。下次母親節的時(shí)候我一定大聲的對我媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你�！�
征文作文 篇5
記得高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我想也是，書(shū)能使人進(jìn)步。
有一次，我偷偷的看了一本書(shū)，是問(wèn)同學(xué)借的，叫《吃貨同桌》。今天晚上我就一個(gè)人偷偷摸摸的在床上津津有味得看著(zhù)書(shū)，我看的很入迷就像好幾天沒(méi)有吃到東西一樣的孩子，正在呢狼吞虎咽的吃著(zhù)面包。突然耳邊傳來(lái)了一聲：睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢！干嘛這么大聲呀！我生氣地說(shuō)。老媽像母老虎一樣說(shuō):我叫你睡覺(jué)聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)。我這下只好鉆進(jìn)被窩睡覺(jué)，我雖然已經(jīng)睡著(zhù)了但我的心還在那本書(shū)里面，由其是里面的詞語(yǔ)·語(yǔ)句，那本書(shū)就像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。
到了早上，我又早早起來(lái)，把書(shū)藏到衣服里，騙她說(shuō)我要上廁所，這樣就可以看書(shū)了，我跑到廁所又津津有味的看著(zhù)書(shū)。又有一個(gè)突然，媽媽也要上廁所，我就趕緊拿起書(shū)藏起來(lái)，幸好沒(méi)有被我媽發(fā)現，嚇死寶寶了，這下我才拿著(zhù)書(shū)去睡覺(jué)，但我不是真睡，而是假睡。
雖然這次的讀書(shū)計劃失敗了，但我還知道了許多道理。
征文作文 篇6
一生中，陪伴我們的永遠是家人，家人是世界上最寶貴的財富，接下來(lái)，我就來(lái)向大家來(lái)介紹一下我的家人。
我們家是一大家人，老爸老媽、爺爺奶奶和我，我們一家是千千萬(wàn)萬(wàn)幸福家庭中的一個(gè)。爺爺奶奶年紀已經(jīng)很大了，都快要七十歲了，但是看起來(lái)還是很健康，這可能和他們都喜歡勞動(dòng)分不開(kāi)吧，爺爺和奶奶每一年都要種很多東西，最基本的就是自己吃的菜，偶爾也會(huì )有油菜或是棉花、玉米之類(lèi)的農作物，一年四季幾乎不間斷，奶奶說(shuō)，我們吃的米和油都是從外面買(mǎi)回來(lái)的，菜就最好自己種，自己種的比較健康。我的老爸老媽是普通的上班一族，她們每天都要在外面上班，很累、很辛苦，但是老爸老媽總是說(shuō)，他們要為我?jiàn)^斗一輩子。而我，當然就是一個(gè)普普通通的中學(xué)生了，每天都在上學(xué)，然后放假，然后在上學(xué)，這就是我們簡(jiǎn)單的一家人的生活。
為什么說(shuō)我們家是幸福的一家人呢？因為，爺爺奶奶雖然年紀大了，但是生活都能自己很好的安排好，偶爾還能幫老爸老媽減輕一些生活的負擔，老爸老媽雖然每天上班很辛苦很累，但是他們身體健康，沒(méi)有什么病痛，而我，雖然每天都在上學(xué)，但是，這也是成長(cháng)過(guò)程中必不可少的一部分，也是一種成長(cháng)的幸福。
老爸老媽在養育我成長(cháng)中獲得幸福，而爺爺奶奶在享受安逸的晚年生活中獲得幸福，而我，在成長(cháng)的過(guò)程中，享受著(zhù)充實(shí)自己的幸福，每個(gè)人好像都有著(zhù)生活的無(wú)奈。爺爺奶奶年紀大了，身體并不是無(wú)病無(wú)災的，總有一些小毛病困擾著(zhù)他們，老爸老媽每天都在工作，在社會(huì )生活中一次次向著(zhù)生活妥協(xié)，而我，困在題海中，不可自拔，但是我們每個(gè)人都在享受生活的幸福，每一天都在享受每一天的幸福，所以我們是幸福的一家人。
幸福是一件很簡(jiǎn)單的事情，我們一家人的幸福也是千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的簡(jiǎn)單的小幸福。
征文作文 篇7
朝陽(yáng)似火的少女，離開(kāi)美麗的家鄉，懷著(zhù)崇高的理想，邁著(zhù)歡快的步伐，“啊——啊——”我們唱著(zhù)歡快的歌兒，來(lái)到了如癡如醉的地方。
那是解剖室，刺鼻的來(lái)蘇浸泡人體的各種器官。好奇的少女，踮起腳尖，窺視那肌肉神經(jīng)血管�！巴邸邸蔽覀儑I吐啦!來(lái)蘇氣味被呼吸進(jìn)入血液循環(huán)，嬌嫩的胃腸經(jīng)不住怪味的搗亂，好幾天進(jìn)食不正常。為什么?為什么我們要選擇這一行?
老師發(fā)現了姑娘細微的變化，上課的時(shí)候特別關(guān)注她，夜深了還會(huì )像母親一樣教育她。孩子啊孩子，你不要憂(yōu)傷，不要害怕，我們都是從這里出發(fā)。不知道身體上有些什么，又怎能握住病人的手，仔細觀(guān)察病情變化?那些骨頭、肌肉、神經(jīng)、血管，還有各種內臟，有些什么生理功能，什么是病理變化?還有藥物如何發(fā)生作用，都離不開(kāi)護士的勤奮和熱愛(ài)。只有學(xué)好了解剖、生理，才能理解生化、病理，要想在臨床上獨當一面，必須掌握臨床各科的多種疾病。人是一個(gè)整體，生理、心理、精神、文化等各方面相互聯(lián)系。身在醫院，需要懂得倫理、教育、溝通、合作、關(guān)愛(ài)、責任等各種知識和技術(shù)。假如你剛開(kāi)始學(xué)習，就受不了來(lái)蘇氣，對護理專(zhuān)業(yè)失去興趣，那么，你選擇其他專(zhuān)業(yè)，也會(huì )遇到類(lèi)似的矛盾和場(chǎng)景，使你成不了器。
哎呀，這么多道理在里面，我何時(shí)才能走出校門(mén)，跨進(jìn)醫院?敬愛(ài)的老師，您的言傳身教勝過(guò)千萬(wàn)兩黃金。每一節課沒(méi)有白費，每一天操練都會(huì )有進(jìn)展。實(shí)驗室、示教室，還有臨床實(shí)習，哪一項不是在您的悉心教導下反復實(shí)踐，熟練于心。先從自身開(kāi)始，互相在同學(xué)身上練習，然后再在病人身上實(shí)踐，接受老師、同學(xué)及病人的考驗。不能在真人身上試驗的心肺復蘇等技術(shù)，也要反復在模型上操練，直到牢固掌握為止。
人類(lèi)是至高無(wú)上的動(dòng)物，因為有思維，所以主宰整個(gè)世界。人的生命只有一次，對任何人都如此。走出校門(mén)，來(lái)到醫院，以病人為中心的整體護理，離不開(kāi)合格的`護士�，F代社會(huì )，你拿什么來(lái)證明自己?唯有考取執業(yè)證，獲得選擇專(zhuān)業(yè)工作的資格。護士的職責是維護生命、解除痛苦、恢復和增進(jìn)人類(lèi)健康。無(wú)論在那個(gè)地方哪級醫療機構工作，無(wú)論工作多么臟和累，無(wú)論待遇多么低微，無(wú)論別人選擇何種手段賺錢(qián)，護士的愛(ài)心永遠不能改變!
從國家分配走上自主擇業(yè)，護理工作進(jìn)行了各種改革。功能制、責任制、整體、優(yōu)質(zhì)護理，三基理論是不能遺忘的根本。各種新知識、新技術(shù)、新理念的培訓和掌握，需要我們擠時(shí)間、樹(shù)信心、有恒心、負責任地把握機會(huì )，克服一切困難和挫折。適應社會(huì )需要，滿(mǎn)足人們日益增長(cháng)的健康需求，是每一個(gè)護士必須明白的道理。
世上無(wú)難事，只要肯登攀。三百六十行，行行出狀元。從高中(初中)進(jìn)入醫學(xué)院校學(xué)習，經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的臨床實(shí)習，我們已經(jīng)掌握了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。如何把病人當親人，做到“急病人之所急，想病人之所想”，不負白衣天使的使命，把“南丁格爾”的奉獻精神發(fā)揚光大，是所有在職護士、在校護生以及全社會(huì )各界人士，值得深思探討的社會(huì )問(wèn)題。
知我者，相伴而行。不知我者，無(wú)冤無(wú)仇。堅守病房，踏實(shí)工作。盡力而為，奉獻愛(ài)心。精誠合作，共同提高。人人滿(mǎn)意，社會(huì )和諧。護士以醫院為家，走遍社會(huì )各個(gè)角落，充分發(fā)揮聰明才智，實(shí)現美好人生價(jià)值。為人類(lèi)健康做出貢獻，贏(yíng)得謳歌!
征文作文 篇8
那一抹綠，透人心，惹人醉。
——題記
時(shí)光飛逝，逝者如斯，我參加工作已有多年，以一個(gè)攝影愛(ài)好者的身份，利用工作的空閑之隙，游逛了祖國的好些地方，觸景生情，“物是人非”早已成為過(guò)去，現在“物也非，人也非”，人們憑借著(zhù)發(fā)達的科技，改變了陸地，改變了房屋，改變了人們的生活，而環(huán)境，卻成了這一切的犧牲品，本以為，科技造福人類(lèi)，將強環(huán)保，可現在，卻不是……
又一個(gè)節假日，帶著(zhù)我心愛(ài)的攝影機，奔向我心愛(ài)的故鄉，這兒的發(fā)展可真快，多年不來(lái)，高樓聳立，車(chē)水馬龍，咦！那不就是我以前最喜愛(ài)的公園嘛！連名字也沒(méi)改，我可不能錯過(guò)。哇！好先進(jìn)的，公園也裝上了假草，顏色好綠，但似乎太失真了，打開(kāi)攝像機，找到過(guò)去草的圖片，不禁哀嘆連連，用假草來(lái)裝飾，只是為了彌補一點(diǎn)內心對自然的歉疚吧！我繼續前行，累了坐在石凳上，一拍手，音樂(lè )響起，好舒服…忽然，在那邊的墻角，發(fā)現一點(diǎn)綠，綠的與眾不同，綠的心里舒服，讓我陶醉其中，我連忙過(guò)去，這株草與周?chē)牟菡娌灰粯�，我又拿起攝像機仔細核對，一樣哎！我興奮不已，最后一抹綠，被我找到了！我連忙打電話(huà)給當地政府，政府又派專(zhuān)業(yè)人員來(lái)核查，果真是株真草，檢查人員告訴我，這種草，過(guò)去人們稱(chēng)它為“狗尾巴草”呵！過(guò)去一種遍地都是的野草，現在都成了稀寶，而我，就是寶藏發(fā)現者，檢查人員小心翼翼將它移植到公園中心處，用精致的玻璃罩著(zhù)他，邊上還有一道鐵門(mén)，讓人們每天來(lái)參觀(guān)，參觀(guān)這最后一抹綠！
……
夢(mèng)醒了，留下的，是深思，世界真的會(huì )有那一天么？現在，工廠(chǎng)的廢水，廢棄肆無(wú)忌憚的排放，大片土地沙漠化，多少樹(shù)林在頃刻間倒下，人們發(fā)展越來(lái)越快，為什么環(huán)保思想不能緊跟生活步伐，是有意不重視，還是無(wú)心淡忘？誰(shuí)都清楚，環(huán)保，自然，青山綠水對我們有多重要，可是，又有多少人能夠從自己做起為環(huán)保事業(yè)盡一份力？當世界最后一顆樹(shù)被砍倒，最后一抹綠也消失，最后一滴清水成為你的眼淚的時(shí)候，人類(lèi)才會(huì )有所悔悟么？
鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底是自然的美麗景致，江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰是別有一番風(fēng)味的另一種自然情，希望我們的子孫后代們仍能看到“落雁與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的和諧畫(huà)面，若現在不保護環(huán)境，珍視自然，到未來(lái)只是人類(lèi)遙不可及的一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)里，我邂逅世界的最后一抹綠，那一抹綠告訴我：保護環(huán)境，造福后代！
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