2023年防溺水征文450字（通用25篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟征文打過(guò)交道吧，借助征文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的2023年防溺水征文450字，希望對大家有所幫助。

　　防溺水征文 1

　　現在，天氣越來(lái)越熱了，大家是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢，但是，大家游泳時(shí)知道要注意哪些嗎？現在，我就來(lái)告訴大家：

　　首先，不要獨自一人外出游泳，我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下，到正規的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見(jiàn)不到底的'野外池塘游泳，更不要在發(fā)生過(guò)溺水事件的地方游泳。

　　其次，大家在下水前，一定要活動(dòng)活動(dòng)筋骨，以免下水時(shí)出現腿部抽筋的情況。如果水溫過(guò)低，要先用冷水沖一下身體，待適應水溫后再下水游泳。還有，小朋友一定不要選擇太深的泳池游泳，一定要有大人的陪護，并帶好游泳圈。哦，對了，剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水，這點(diǎn)大家也要記住了哦。

　　然后，我還要奉勸小朋友，不能再泳池內戲水打鬧，以免喝水和溺水。如果，在游泳池內感覺(jué)身體不舒服，一定要告訴爸爸媽媽并立即上岸休息和呼吸！

　　最后，告訴大家，溺水危害很大，甚至能有生命危險，大家一定要學(xué)習預防溺水，不能馬虎大意。尤其是小朋友，一定要聽(tīng)大人的話(huà)，我們的生命只有一次，請大家一定要珍惜生命。

　　防溺水征文 2

　　我們要珍愛(ài)生命，預防溺水。水是我們的生命之源，它的性格有時(shí)溫柔，滋養人們，滋潤萬(wàn)物，但是它也會(huì )奪取人的生命。

　　朋友們，你們知道嗎？在我們的身邊發(fā)生過(guò)許多的溺水事故。前幾天媽媽和我說(shuō)，在上周六的.時(shí)候，有兩個(gè)二年級的孩子在雙龍水庫邊上玩耍。結果，兩個(gè)人一不小心掉到水庫里淹死了。家長(cháng)整整找了兩天都沒(méi)找到。后來(lái)，在雙龍水庫看見(jiàn)了他們的尸體，有個(gè)男孩子才11歲，女孩才9歲。兩條小小的生命就這樣結束了，多可惜呀！所以，我們不能獨自和朋友結伴去游泳。不可以在沒(méi)有老師或家長(cháng)的陪伴下擅自外出游泳。還有一次，我在游泳池的休息區休息�？匆�(jiàn)一個(gè)小姑娘不小心跌到水里，小姑娘的同伴看見(jiàn)了。急忙下去救人，幸好搶救及時(shí)。小姑娘沒(méi)有生命危險，避免了悲劇發(fā)生。

　　我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們自己不小心跌入水里的。生命無(wú)價(jià)，也是無(wú)情的。水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能抱自己的生命的罪責加強到無(wú)生命的水身上。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，謹防溺水，還給水一個(gè)清白。

　　防溺水征文 3

　　當我看完《防溺水宣傳片》時(shí)，仿佛有千思萬(wàn)緒涌上心頭。水與人類(lèi)的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數兒童的生命……說(shuō)到這，我又想起了教師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!

　　每當夏季來(lái)臨時(shí)，總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學(xué)會(huì )游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著(zhù)外公、外婆去河里摸魚(yú)，結果淹死在河里，無(wú)一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。

　　首先，學(xué)會(huì )游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說(shuō)它是書(shū)面的.，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的確定。

　　同學(xué)們，認真學(xué)習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來(lái)奠基完美的人生。

　　防溺水征文 4

　　有的孩子由于淘氣，到非泳池的地方游泳，而且身旁沒(méi)有家長(cháng)監護，孩子們，自己在河道，小溪中游到一半，由于體力不支，在水池大喊：“救命!救命!”有的孩子想過(guò)去救他，可小河中的水草，海藻們偏不讓他過(guò)去，不料還有些孩子被水草纏住，如果這是真的，將失去多少條生命。

　　生命如此寶貴，又有多少人就這樣和她擦肩而過(guò)，留給家人的是心痛，留給自己的卻是永遠不能彌補的缺憾。世界上沒(méi)有人能讓時(shí)間倒流，只有自己去珍惜。

　　如果真的發(fā)生慘劇，看一看朝夕相處的父母，日日相伴的伙伴，天天相見(jiàn)的老師，對他們來(lái)說(shuō)，失去你心里有多少說(shuō)不出的痛。父母失去了孩子的笑聲，他們的懷抱留給誰(shuí)來(lái)撒嬌，他們對你的愛(ài)向誰(shuí)傾訴;同伴們失去了你的勸慰，他們的雙手留給誰(shuí)來(lái)牽拉，他們對你的'關(guān)心向誰(shuí)舒展;老師失去了聆聽(tīng)知識的學(xué)生，他們的希望寄托在誰(shuí)身上，他們對你的教育又刻對誰(shuí)實(shí)施;有那么多愛(ài)你的人，你忍心自己一走了之，留下一切痛苦讓他們來(lái)承受嗎?

　　生命是寶貴的，但也是易逝的，珍惜生命，留給父母，伙伴，老師，一個(gè)完美，欣慰的結局，“生命如花，綻放出生命的活力;生命如歌，唱響無(wú)盡的生命的意義。水雖然是生命之源，但他也是一個(gè)冷血的殺手�！�

　　防溺水征文 5

　　水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面，滋潤著(zhù)全世界的萬(wàn)物，給人補充水分。但，水有時(shí)也會(huì )有剛強的一面，它們會(huì )聯(lián)合起來(lái)，沖毀房屋，淹沒(méi)莊稼，甚至，會(huì )吞噬掉人們的生命。

　　一幕幕多么令人不寒而栗的.。生命看上去很剛強，其實(shí)很柔弱。生命只有一次，可又有多少人找借口說(shuō)“不小心”便和可愛(ài)的生命之花擦肩而過(guò)！留給家人的是寂寞和心痛。一個(gè)個(gè)原本幸�？鞓�(lè )的家庭，卻因為孩子的溺水身亡而慘淡下去，只剩下了孤獨陪伴，留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個(gè)教訓。

　　“珍愛(ài)生命，謹防溺水”應警鐘長(cháng)鳴。作為一名孩子，應繃緊這條“安全弦”！加強自我保護意識，防范危險的“血盆大口”：不要獨自下河游泳；不要在水里待太長(cháng)時(shí)間；不要到深水地區戲水……應去學(xué)一些游泳技術(shù)，或一些在水里的自救能力。作為各級地方政府，應加強勘察，對危險河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開(kāi)發(fā)商，只管挖沙石掙錢(qián)，卻不顧他人安危的做法。

　　“生命無(wú)價(jià)，水無(wú)罪”！我，黃琪雯，振振有詞地對全世界的人民說(shuō)：“水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“珍愛(ài)生命、謹防溺水”還水一個(gè)清白吧！”

　　防溺水征文 6

　　炎炎夏日，相信大家都愛(ài)去小河邊清涼，可是大家要注意哦，據中國衛生部發(fā)表的數據顯示中國每年有57000人溺水身亡，相當于每天有150人死于溺水，其中一大部分的溺死事故發(fā)生在野游期間。

　　讀完這則數據，你一定會(huì )十分害怕，那么我來(lái)告訴你怎么才能預防溺水事故的發(fā)生吧！在游泳館游泳時(shí)，一定要先做熱身運動(dòng)，適應水溫以后再下水。不在泳池邊打鬧，不做跳水等危險動(dòng)作，也不要去深水區游泳，去游泳時(shí)也要帶合格的`游泳圈、浮漂等物品。

　　我們在外出游玩時(shí)要盡量遠離水庫、湖泊等溺水高發(fā)區，如發(fā)現有人溺水，不建議下水營(yíng)救，第一時(shí)間撥打救援電話(huà)，同時(shí)根據周?chē)鷮?shí)際情況進(jìn)行智慧救援，若溺水者意識清醒，可扔一些漂浮物，例如游泳圈、木頭、泡沫板等，也可以將繩子或竹竿遞給溺水者，若下水救人需經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練才行。

　　工具救生優(yōu)于徒手救生，團隊救生優(yōu)于個(gè)人救生。我們不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無(wú)家長(cháng)或救生員帶領(lǐng)下游泳，不到無(wú)安全設施、不熟悉的水域游泳，不私自下水救人，不手拉手救人。

　　說(shuō)了這么多，我們來(lái)總結一下吧：

　　1、不到未知水域游泳。

　　2、游泳下水前做暖身運動(dòng)以防游泳時(shí)腿抽筋。

　　3、如果水溫低，應在淺水區用水先淋濕適應水溫。

　　4、游泳時(shí)要用嘴巴換氣呼吸，不要用鼻子吸氣以防嗆水。

　　珍愛(ài)生命，健康游泳，大家一定要記住上面四點(diǎn)，提高警惕，加強安全防范意識，溺水事件可以防止。

　　防溺水征文 7

　　青少兒童年是祖國的明天，民族的期望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習能力、生活能力、生存能力，都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì )里，車(chē)禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。其實(shí)溺水是能夠避免的`。

　　少年兒童天性好動(dòng)，他們對生活的一切新奇刺激反應敏感，好奇心強，喜歡冒險，同時(shí)由于他們缺少生活經(jīng)驗，對周?chē)�事物、環(huán)境可能構成的危及安全的因素認識不夠，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如，幾個(gè)同學(xué)一起 去江邊游泳，這很危險：如今江水污染嚴重，對皮膚不好，再加上采砂使得水域情景復雜。會(huì )游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要堅持鎮靜，采取仰泳，用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊。

　　溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒后溺水；一些人去游泳有救生圈覺(jué)得安全了，素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破；對水下情景不明可是危機四伏，危險重重。在水邊玩耍，一旦失足，那后果將不堪設想。所以我們因該注意以下幾點(diǎn)：

　　1、不到甌江邊游泳。

　　尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故。

　　2、學(xué)游泳時(shí)必須有專(zhuān)職教練或者會(huì )游泳的大人在場(chǎng)指導與保護，并且帶上救生圈，如在海邊，最好有救生衣。

　　防溺水征文 8

　　今天，我們上了一節班會(huì )，主題是預防溺水，安全第一夏天要到了，天氣慢慢熱了起來(lái)，我國每年總會(huì )有中小學(xué)生溺水事故發(fā)生，學(xué)生的父母悲痛欲絕的哭泣聲，讓人們心痛不已。老師說(shuō)我們要將預防做在前面。據統計，1991年，我國14歲童因溺水身亡的就占342/1000000，排在各種死亡原因的第三位。這些孩子主要不是由于游泳溺水，更多的是由于不慎跌入水中致死；中小學(xué)生平均每天約有40多人因溺水身亡；小學(xué)生溺水人數占死亡學(xué)生總數的682/100。中國溺水死亡率為877/100，其中014歲的占5658/100，江、河、湖、塘及水井中淹死為多。

　　5月1日下午，洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣莘塘村，一名兩歲的兒童在水井邊玩耍時(shí)，不慎落水而亡。

　　5月1日下午，偃師市諸葛鎮，一名8歲的小學(xué)學(xué)生在河邊玩耍時(shí)，不慎掉入水中，后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

　　5月2日下午，欒川縣廟子鎮小學(xué)兩名學(xué)生在大橋下游泳時(shí)不幸溺水而亡。

　　5月6日下午，嵩縣一位8歲男孩在溪灘邊玩耍時(shí)不慎溺水而亡。

　　5月11日晚上，伊川一位四歲的女孩在河邊嬉戲時(shí)，落水而亡。

　　聽(tīng)完了這節班會(huì )我知道了我們不能私自去河邊玩。 篇4防溺水征文夏季來(lái)臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學(xué)因為下水消暑，而導致了意想不到的事。全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡，給許多家庭帶來(lái)巨大的`精神傷害和無(wú)法彌補的損失。

　　對于防止溺水，我們學(xué)校采取了相應措施，安全教育、主題班會(huì )、黑板報等等，來(lái)時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識。

　　防止溺水，我們應該做到以下幾點(diǎn)：一、沒(méi)有會(huì )游泳的家長(cháng)陪同，不許私自下水；二、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋；三、如果沒(méi)有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域中，你不會(huì )知道水的深淺，很容易導致生命危險。

　　我國每年都有成千上萬(wàn)的學(xué)生因溺水身亡，如果每個(gè)人都按照規定去河里游泳，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神傷害。

　　預防溺水，珍愛(ài)生命。每個(gè)人的生命之喲一次，當你看到別人失去生命時(shí)，你就得警告自己要珍愛(ài)生命，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對自己正在做的事非常有信心，那也是會(huì )出意外的。像游泳，要盡量去安全地帶。

　　預防溺水，珍愛(ài)生命，從我做起，從大家做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起

　　防溺水征文 9

　　人們的生活離不開(kāi)水，人的生命也只有一次。動(dòng)物。植物。人類(lèi)甚至更多的生命都依賴(lài)于水。水是世界的本原。水看似溫柔，卻是蘊涵著(zhù)無(wú)窮的力量。滴水能日積月累將石板穿透；波濤洶涌的水能瞬間將房屋沖走�？上攵�知，水的力量是如此之大。在我們這個(gè)美麗的地球村，每一天，都有生命開(kāi)始它的.旅程。一些生命延續它的價(jià)值，也有一些生命永遠的離開(kāi)……

　　許多人經(jīng)不住誘惑，不珍惜生命，去小河。湖泊。大海等地方游泳�？墒�，不詳的事情發(fā)生了。

　　有的人被動(dòng)物殺害，有的人不知去向，有的人被淹死了，有的人……生命是寶貴的人的生命沒(méi)有彩排。因此，我們需要有防溺水的意識。因為人最寶貴的是生命。然后一個(gè)人年輕的時(shí)候卻感覺(jué)不到生命的可貴。

　　人生難免會(huì )犯錯誤，但在做某件事之前，我們需要大腦徹底的思考。如果看到有人在水里求救，不要盲目的跳下去救他，而是采取有效措施。例如：打有關(guān)電話(huà)。向大人求救……

　　如果你們還不相信，不防聽(tīng)我簡(jiǎn)潔的說(shuō)幾句話(huà)吧，是發(fā)生在身邊的事。兩姐妹去小河里游泳。河水有2米多高，妹妹在淺地方玩，而姐姐大膽地游泳。結果，意想不到的事情發(fā)生了。她的腿抽筋，動(dòng)不了了，快要被淹下去了。妹妹束手無(wú)策。幸好旁邊有個(gè)大人會(huì )游泳，將姐姐救起。

　　事情的發(fā)生是偶然的，我們需要注重防水意識，我們一定要珍愛(ài)自己的生命。

　　防溺水征文 10

　　安全，是一個(gè)時(shí)刻回響在我們耳邊的一個(gè)詞。在學(xué)校老師不停的強調，在家中家長(cháng)也不停的強調，可見(jiàn)，“安全”這個(gè)詞已經(jīng)深入人心，人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防范意識，才能體現出生命紛

　　可是，究竟有多少人真正懂得“安全”的真正含義。一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數的生命結束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道，“煙民”的增多將意味著(zhù)什么?意味著(zhù)發(fā)生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍。

　　就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計其數的.富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開(kāi)了親人，也永遠的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。我在新聞上聽(tīng)到過(guò)一則消息：在一所幼兒園里，因一盤(pán)檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被，讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界。

　　那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生，沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母告別一下，還沒(méi)為祖國做貢獻，也還沒(méi)有放眼去看這個(gè)世界，便離開(kāi)了人間，多么讓人遺憾啊!他們可是祖國未來(lái)的棟梁啊!

　　我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴肅、認真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈。不能為了完成老師布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

　　諸如此類(lèi)的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著(zhù)的人們引起注意呢?難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。我們經(jīng)常在學(xué)習安全知識，通過(guò)學(xué)習，讓我學(xué)到了更多的安全知識。

　　比如：在家用電時(shí)，應注意安全，家里沒(méi)人時(shí)應關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí)，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延;在過(guò)馬路的時(shí)候，應注意交通安全，遵守交通規則;在撥打報警電話(huà)時(shí)，應按電話(huà)里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚，說(shuō)具體，等等。

　　其實(shí)，這些都不是最重要的，而只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì )造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì )大大降低，才能使我們的和諧社會(huì )真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛(ài)心對待任何事，就像歌曲唱的一樣“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。

　　防溺水征文 11

　　這是一個(gè)美麗而無(wú)奈的世界。生命的可貴，會(huì )讓你領(lǐng)會(huì )到快樂(lè )、開(kāi)心與幸福；生命的脆弱，又會(huì )讓你飽嘗悲哀、傷心與痛苦……

　　有一位13歲的'男孩，名叫季風(fēng)。他學(xué)習成績(jì)很好，卻十分頑皮，整天不得安寧，喜歡出鬼點(diǎn)子整人。為此老師是一教再教，父母是一訓再訓，季風(fēng)也是一悔再悔。但他每次都是左耳進(jìn)，右耳出，教訓猶如耳邊風(fēng)。

　　一天，剛剛放學(xué)，季風(fēng)就約了幾個(gè)同學(xué)去江邊游泳。大家在水里可高興了。手是用之不竭的武器，水是取之不盡的彈藥。季風(fēng)覺(jué)得還不過(guò)癮，既然是打戰，當然要分出個(gè)勝負高低啦！于是季風(fēng)又賣(mài)弄他的新花樣，將同學(xué)分成兩個(gè)隊。只聽(tīng)一句“開(kāi)始！”，雙方就展開(kāi)了白刃搏擊。場(chǎng)面好不壯觀(guān)，到處都是水花四濺。

　　季風(fēng)又說(shuō)：“要玩就要玩得盡興，獎罰分明！輸的那一方就罰潛水3分鐘！”

　　“好！”伙伴們拍手贊同！

　　誰(shuí)知，好漢也有敗走麥城的時(shí)候。不到十分鐘，季風(fēng)那方竟被殺得大敗。季風(fēng)是隊長(cháng)，沒(méi)辦法，只好當第一個(gè)履行諾言的勇敢者。

　　季風(fēng)憋足了氣，一下子就扎進(jìn)水中。只聽(tīng)到同伴們非常起勁喊：“1，2，3……”。

　　季風(fēng)掙扎了一下，伙伴們以為他要起來(lái)了，紛紛按住他：“還沒(méi)到時(shí)間，還沒(méi)到時(shí)間，不許起來(lái)！”季風(fēng)又動(dòng)了幾下，就不再掙扎了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，同伴們說(shuō)：“時(shí)間到！”可季風(fēng)卻毫無(wú)動(dòng)靜，大家又碰了他一下，他還是沒(méi)反應。同伴們這才感覺(jué)大事不妙，紛紛叫：“來(lái)人��！救命啦！”

　　聞?dòng)嵹s到的大人們忙把季風(fēng)從水里拉上來(lái)�？墒�，季風(fēng)卻永遠閉上了清澈的大眼睛，懷著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限期望，離開(kāi)了人世……

　　讓我們協(xié)起手，牢記這沉痛的教訓吧！讓溺水這奪命死神不再肆虐；讓生活多一點(diǎn)陽(yáng)光，少一份悲傷；多一點(diǎn)笑聲，少一滴淚水！

　　防溺水征文 12

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣急促的電話(huà)鈴響了起來(lái)，打破了夜晚的寧靜。黑貓警長(cháng)拿起了話(huà)筒，對方是白貓隊長(cháng)。

　　“報告警長(cháng)，今天我市突然發(fā)生了一起失蹤案，百靈鳥(niǎo)阿姨的孩子不見(jiàn)了……”電話(huà)里除白貓隊長(cháng)的聲音，還傳來(lái)百靈鳥(niǎo)阿姨悲傷的哭泣聲。

　　“失蹤?你們現在在哪兒?”

　　“百靈鳥(niǎo)小姐的家里�！�

　　“我馬上過(guò)去!”“嗚--嗚--”一會(huì )兒，百靈鳥(niǎo)小姐家的樓下停滿(mǎn)了警車(chē)。

　　百靈鳥(niǎo)哭訴著(zhù)講了原因，是因為她外出覓食，途中不小心翅膀折傷了，回來(lái)比較晚�？梢贿M(jìn)門(mén)，就發(fā)現兩個(gè)孩子不見(jiàn)了。

　　一連幾天，黑貓警長(cháng)都在調查，他想起松鼠大嫂，白兔哈哈哈孩子也不見(jiàn)，心想會(huì )不會(huì )是同一兇手干的。這件事鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨，大家都不知所措，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)自己身邊孩子的安全。

　　又是一個(gè)安詳的夜晚，又是一陣急促的電話(huà)聲，似乎比上次還要急。

　　“報告警長(cháng)，麻雀大嫂說(shuō)她看見(jiàn)了百靈鳥(niǎo)!”黑貓警長(cháng)一聽(tīng)，連忙站起來(lái)，開(kāi)上警車(chē)向河邊飛馳。原來(lái)，小百靈鳥(niǎo)們趁媽媽不在家，偷偷跑到河邊游泳……就這樣，動(dòng)物王國里失去了兩個(gè)活潑可愛(ài)的`小生靈。

　　這事過(guò)后，動(dòng)物王國那清澈見(jiàn)底的小河邊多了一塊警示牌：切記防溺水，珍惜自己寶貴的生命……

　　防溺水征文 13

　　珍愛(ài)生命，謹防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養著(zhù)人類(lèi)和萬(wàn)物;它也有剛烈的一面，有時(shí)盡然奪取人的生命。

　　小朋友，你知道嗎?在我們身邊發(fā)生過(guò)許多溺水事故。前幾天聽(tīng)媽媽說(shuō)，上個(gè)周六有兩個(gè)二年級的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍，結果一不小心掉到水庫淹死了，家長(cháng)整整找了兩天沒(méi)有找到，結果在雙龍水庫一個(gè)水坑里浮著(zhù)他們的'尸體，男孩子十一歲，女孩子只有九歲，兩條年紀小小的生命就沒(méi)有了，多么可惜呀!

　　所以，我們要知道;不能獨自去深水的地方玩，也不能結伴去;在夏天，沒(méi)經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳，也要和父母一起去，要準備游泳圈。還有一次，我在游泳池里游泳，看見(jiàn)一個(gè)小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好搶救及時(shí)，小姑娘沒(méi)有生命危險，避免了悲劇的發(fā)生。

　　我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們人類(lèi)自己不小心而跌入水里的。生命無(wú)價(jià)，水無(wú)情;水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把生命的罪責強加到無(wú)生命的水身上，讓我們行動(dòng)起來(lái);珍愛(ài)生命，謹防溺水，還水一個(gè)清白。

　　防溺水征文 14

　　水是我們的關(guān)于生命之源，能在水中暢游無(wú)阻、自由自在是每個(gè)人都喜歡的事情，可你明白嗎?在水中溺水是十分危險的，不會(huì )游泳的人很難自救，所以，在水中運動(dòng)必須要細心溺水。

　　在很多情景下，人們都會(huì )遇到水的危險，會(huì )游泳，就有活的期望。不會(huì )游泳，就會(huì )有危險。在民間，會(huì )游泳的人就等于擁有兩條命，正因如此，我們都要學(xué)會(huì )游泳。在我們國家，溺水死亡與車(chē)禍死亡的`人數最多，所以，溺水已成為兒童意外死亡的主要殺手之一，在水庫底下游玩十分危險，就算沒(méi)有水的河床也千萬(wàn)不能久留。不能在船上打鬧，更不能在船頭的護攔上坐、站或把手伸向外面。即使會(huì )游泳也不能去河水喘急的河里，盡管水流不急，也要大人看護，并準備好救生衣、圈。發(fā)現落水者時(shí)，先研究方法，即使我們會(huì )游泳也不能盲目救人，最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要細心，因為那里面有著(zhù)惡臭，時(shí)間一長(cháng)，就很有可能會(huì )被臭昏，然后溺水身亡。如果在早澤旁，必須要迅速離開(kāi)，因為掉入早則是絕對沒(méi)有生還的機會(huì )。

　　生命僅有一次，請大家珍惜這寶貴的生命。

　　防溺水征文 15

　　今天，我們班會(huì )的主題是“珍惜生命，預防溺水”。班會(huì )一開(kāi)始，老師就給我們播放了預防溺水的宣傳片，我們看的心驚膽戰的，那些讓人覺(jué)得心驚的情景一直在我的腦海中回放，那些年輕的小生命就這么被水帶走，一個(gè)個(gè)溺水者的遺體，一張張悲痛欲絕的臉，一聲聲撕心裂肺的哭喊......讓我久久都難以忘懷。

　　有時(shí)候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。我們應該知道，正處于青春年少的我們，還擁有著(zhù)無(wú)數美好的時(shí)光，去探索未知的東西，在無(wú)窮美妙的世界里，你會(huì )看到光輝，燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué)，隨著(zhù)天氣的逐漸變熱，往往會(huì )抱著(zhù)一些僥幸的心理，去沒(méi)有安全設施，在沒(méi)有家長(cháng)的帶領(lǐng)下，和無(wú)救護人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿(mǎn)足一時(shí)的快感，但是看似溫柔的.河水里，卻處處暗藏殺機。俗話(huà)說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”，萬(wàn)一你們遇難了，那你們的家長(cháng)又該怎么辦，你們雖然這樣悄無(wú)聲息的走了，但是你們可否想過(guò)你們的父母，生你、養你、教育你的父母，我想那時(shí)最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒(méi)有的就是后悔藥，如果到了那時(shí)，再后悔也是于事無(wú)補。

　　我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著(zhù)河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。我們要時(shí)刻銘記上級領(lǐng)導對我們的呵護和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識，才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。

　　讓我們注意安全，珍惜生命，不到危險的江河湖海游泳，不要在沒(méi)有大人的情況下游泳，預防溺水，從我做起，從現在開(kāi)始做起，讓我們和溺水說(shuō)拜拜!

　　防溺水征文 16

　　雖然我是在電腦上看的，但是也特別有收獲。

　　我看完了之后，就知道不能在池塘里游泳。游泳之前要做好熱身動(dòng)作，必須在大人監護下游泳……經(jīng)過(guò)學(xué)習，我知道了這些游泳道理，還知道他們?yōu)槭裁磿?huì )溺水。請看以下幾個(gè)溺水事故：

　　第一事件：有一所學(xué)校，大約4點(diǎn)左右，有4名男生和3名女生一起去河邊游泳，4名男生在河里戲水，3名女生在河邊洗手，突然，一名女生在洗手時(shí)掉進(jìn)河里，其他人為了救她而手拉手救人，也叫起“救命”，過(guò)了一會(huì )兒，人們從遠處過(guò)來(lái)，但只救了3人，4人因為在水里呆過(guò)長(cháng)，而溺水死亡了。我就知道必須要在大人監護下游泳了。

　　第二事件：有一個(gè)池塘里，有5人在戲水，其中一人跑到遠處玩了，4人高興地玩呀玩，忽然，一個(gè)救命聲傳進(jìn)他們的耳朵里，他們轉頭一看，就被嚇得看見(jiàn)鬼一樣。我也被他們的樣子給嚇死了，我繼續往下看，原來(lái)是沒(méi)和他們戲水的人掉進(jìn)水里了!那4人也不知怎么辦，那人就溺水死亡了!

　　我知道，生命是那么的珍貴!于是，我就編了一首歌：“溺水，溺水，太嚴重!無(wú)論時(shí)候要小心!小朋友，小朋友，告訴你!要在大人下游泳!要做好熱身運動(dòng)!……小朋友，小朋友，要記住，記住這些道理!!!”雖然我編得這么難聽(tīng)，但是你們也應該懂的吧!

　　對了，還有許多的道理呢!比如說(shuō)：腳抽筋了不能繼續游泳，要在岸邊休息，不能在池塘里游泳，還有江邊、河邊……這些地方都有危險!告訴你，這些就是我提出的'建議，你們知道為什么嗎?因為這些地方里面都有雜草，很容易就被雜草鉤住，你也就很容易溺水了。

　　小朋友們啊!生命是這么珍貴!你也不想失去這些美好的時(shí)光，那么珍貴的生命吧?

　　防溺水征文 17

　　水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養萬(wàn)物；它也有殘酷的一面，奪取人的生命。

　　你們知道嗎？溺水事故在我們身邊時(shí)有發(fā)生。前幾天聽(tīng)媽媽說(shuō)，上周，有個(gè)小男孩去河塘游玩，玩耍時(shí)不幸溺水死亡。他的父母跪岸痛哭，悲痛欲絕。

　　星期天我和媽媽洗衣服時(shí)，發(fā)現有一只蚊子在水盆的邊緣飛來(lái)飛去，這么熱，或許它想下水解解暑。正在這時(shí)，只見(jiàn)蚊子順著(zhù)盆子的.邊緣小心翼翼地爬了下去。等它剛挨著(zhù)水面，就開(kāi)始拼命掙扎。左蹦蹦，右扭扭，一會(huì )兒功夫，它已經(jīng)奄奄一息了。

　　我們人類(lèi)也是如此，一旦選擇了清涼，就有被河水吞噬生命的危險。我們可不能像這只蚊子一樣，為了圖一時(shí)涼快，而下水游玩把小命丟了。

　　為了增強學(xué)生們的防溺水意識，校長(cháng)邀請孟檢察官給我校學(xué)生普及防溺水知識及相關(guān)自救措施。課間播放防溺水歌曲、放學(xué)唱防溺水歌曲、背誦“六不一會(huì )”、辦防溺水手抄報，甚至專(zhuān)門(mén)召開(kāi)防溺水家長(cháng)會(huì )。那一件件實(shí)例觸目驚心，悲痛欲絕的家長(cháng)，懷里抱著(zhù)身體冰冷、無(wú)聲無(wú)息的孩子泣不成聲。這樣的圖片往往意味著(zhù)一條幼小的生命因為本可以避免的錯誤消逝了。溺水事故，就像一位無(wú)情殘酷的殺手，奪去了一條又一條寶貴的生命。

　　其實(shí)我們也不能將這些意外怪罪于水，是我們人類(lèi)自己不去玩水才導致溺水事故的發(fā)生。水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把罪責強加到無(wú)生命的水身上。同學(xué)們，別貪圖河水清涼，別羨慕泳技高強，偷偷下水危險，遠離河灘安全，正確游泳健康，科學(xué)救援為上。讓我們行動(dòng)起來(lái)，防溺水，保平安。還水一個(gè)清白吧！

　　防溺水征文 18

　　國慶假期，李老師布置了一個(gè)特別有意義的作業(yè)，要求同學(xué)們和家長(cháng)一起觀(guān)看《孩子，請不要私自下水》的防溺水安全警示教育片，爸爸媽媽也特別重視，認真的陪我看了這次防溺水視頻。

　　視頻中，有的學(xué)生獨自到不知水情的地方游泳；有的學(xué)生在下水之前沒(méi)有做熱身運動(dòng)，出現手腳抽筋；有的在河邊玩，一不小心掉到了河里……這些都導致了溺水事件的發(fā)生。在我國，每年有五萬(wàn)七千人溺水身亡，相當于每天就有一百五十多人溺水身亡，而其中四分之一的是中小學(xué)生。根據有關(guān)部門(mén)統計，溺水死亡約占中小學(xué)生意外死亡人數的一半，溺亡，是中小學(xué)生的“頭號殺手”。

　　夏季，是溺水事件的高發(fā)期，悲劇在我們的身邊也時(shí)有發(fā)生。2017年7月27日，范家山鎮龍潭村的邵水河內一小學(xué)生溺亡，7月31日，九龍嶺黃家壩水庫一個(gè)小學(xué)生溺亡，8月3日，界岒鎮金鳳村，倆親兄弟在離家不遠的一處水池內溺亡，9月16日，梅子壩河段一位初二男學(xué)生溺亡……一次又一次慘痛的'教訓！對任何一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，這都是一輩子無(wú)法彌補的傷痛！

　　因此，我們一定要有安全意識，牢記以下幾點(diǎn)：

　　1、不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；

　　2、不獨自到河邊、池塘邊玩耍；

　　3、不私自下水游泳；

　　4、不到?jīng)]有安全保障的水區去游泳；

　　5、不到不熟悉的水域游泳；

　　6、不準在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，預防溺水，珍愛(ài)生命吧！

　　防溺水征文 19

　　水是人類(lèi)的生命之源，但是每年有好多人因為去河邊玩水，而喪失了寶貴的生命，像這樣的事故時(shí)有發(fā)生。

　　7月5日，有三位小學(xué)生認為自己游泳水平很高，三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興時(shí)，其中的一位同學(xué)不知怎么突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久，接著(zhù)濺起一片水花就不見(jiàn)了。游在前面的同學(xué)嚇得魂飛魄散，趕緊游上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子，就把他送到醫院，但最終還是搶救無(wú)效而死亡。

　　一個(gè)烈日炎炎的午后，我和媽媽正在洗衣服，突然有一只小蚊子落在了大盆的邊框上，盆里有滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水，那時(shí)我便在想：他是不是要下水游泳呢？我正在觀(guān)察著(zhù)，只見(jiàn)它慢慢的靠近水面，正在嘗試著(zhù)下水，一個(gè)不小心，撲通一聲，它掉進(jìn)了水盆里，它在水里掙扎了幾下，直到?jīng)]有力氣，慢慢地，慢慢地，他不動(dòng)彈了，一條小小的生命，就這樣被生命之源給吞噬了。

　　游泳雖然好玩，但是安全是最重要的，無(wú)論你游泳本領(lǐng)再高都不要心存僥幸。俗話(huà)說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。所以為了安全起見(jiàn)，同學(xué)們想去游泳的話(huà)一定要跟家長(cháng)一起去正規的游泳館游泳。

　　在這里，我向同學(xué)們發(fā)起倡議：

　　一、不私自下水游泳；

　　二、不擅自與他人結伴游泳，

　　三、不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，

　　四、不到無(wú)安全設施，無(wú)救援人員的.水域游泳，

　　五、不到不熟悉的水域游泳，

　　六、不熟悉水性的青少年，不擅自下水施救。一會(huì )：學(xué)會(huì )基本的自護自救方法。

　　珍愛(ài)生命，就要遠離危險，不要被那些表面沒(méi)有危險的事物所迷惑、所吸引。

　　防溺水征文 20

　　近來(lái)，隨著(zhù)溫度的不斷升高，溺水事件層出不窮。

　　某市兩男一女為救落水的寵物狗，相繼落水身亡，三名高中生在高考后的當晚，不幸落水，僅有一人獲就……。

　　這些生命的消逝著(zhù)實(shí)讓我們惋惜不已，同時(shí)，更引起了我們的反思；如何防止溺水事件的發(fā)生？

　　首先，不要在禁止下水的水庫，池塘，湖泊等水域游泳，應到正規的泳池游玩。其次，如果沒(méi)有過(guò)硬的技巧，建議佩帶游泳圈或救生衣下水。

　　如果不慎落水，我們應如何應對？

　　首先不要慌張。眾所周知，人體的`70%都是水分，正常情況下，身體會(huì )在水中呈懸浮狀態(tài)。所以，穩住心神，迅速扔掉，脫掉身上的物品及衣物。然后盡量放松，緊閉口腔以防水進(jìn)入。呼吸道中保持呼吸的穩定，待確保安全后可嘗試緩慢地移動(dòng)。

　　除此之外，從這些落水事件中我們也可以發(fā)現，許多溺亡者是營(yíng)救的人！這足以給我們警示！救人需小心，見(jiàn)義需“智”為。

　　如果遇到人落水，應在第一時(shí)間內大聲呼救或撥打急救電話(huà)。謹記，千萬(wàn)不可貿然下水！對方在慌亂之中極有可能使你也亂了方寸。并且，也不要在岸邊伸手拉其上岸，對方的力氣很可能比你大，并且岸邊濕滑，不易站立。

　　營(yíng)救活動(dòng)最好是在多人情況下進(jìn)行，營(yíng)救者需要力氣足夠大，經(jīng)驗足夠豐富，在確認自身的安全下嘗試營(yíng)救。在用繩子或長(cháng)木條拉落水者上岸的過(guò)程中，營(yíng)救者必須確保自身的穩定。如果感到危險，應立刻放開(kāi)對方。

　　生命是脆弱的，寶貴的，更是不可逆的。生命的輝煌不應埋沒(méi)于黑暗的水低之下，請牢記，謹防溺水，珍愛(ài)生命。

　　防溺水征文 21

　　“水能載舟，亦能覆舟”。又是一年夏日炎炎，樹(shù)葉撒下的斑駁光點(diǎn)，鳴蟬抱怨的嚷鬧，刺眼而熱烈的夏日，似乎都在張揚地宣布炎熱的開(kāi)端。與此同時(shí)，孩童的.嬉鬧間更是少不了水花的飛濺。而“溺水”這一滿(mǎn)是嚴肅和沉重的詞語(yǔ)也再次不可避免地闖入了我們視野。

　　每當網(wǎng)上看到某某地又有某某兒童落水溺亡地新聞，聽(tīng)到那些父母撕心裂肺地哭喊，我的心里都不由得揪了一揪。

　　在河南新蔡一位媽媽帶著(zhù)兩個(gè)兒子在河邊抓魚(yú)，結果其中一個(gè)孩子不慎落水，母親為救孩子也不慎滑入河中，最終在路人的幫助下孩子被救了上來(lái)，但母親卻不幸沉沒(méi)，被打撈上來(lái)時(shí)已無(wú)生命體征。孩子口述道：“媽媽是從那里滑下去的，爬都爬不上來(lái)�！边@件事情在孩子心里邊是有一輩子的陰影，他會(huì )非常的內疚一輩子，因為媽媽救我，然后媽媽失去自己的生命，再也沒(méi)有媽媽了。

　　據調查，我國每年因溺水而死亡的人數約57000人，溺水也是青少年意外傷害致死事故的頭號殺手。每十名因意外事故而死亡的兒童中，有七名是因為溺水而死亡。如此恐怖的數據，使我們不得不關(guān)注安全這個(gè)問(wèn)題，畢竟生命是及其脆弱的。

　　珍愛(ài)生命，預防溺水，我們應該做到的是：

　　1、不去野外的小河、池塘玩耍、游泳。

　　2、游泳應去有救生員的機構。

　　3、身邊應有大人陪同。

　　4、發(fā)生事故時(shí)，應大聲呼救，保持冷靜，不要盲目救援。

　　水是生命之源不假，但水又使得多少個(gè)本應幸福美滿(mǎn)的家庭破碎，在炎炎夏日，讓我們拒絕在不熟悉水域中的一時(shí)清涼，為了讓我們的生命更豐富多彩，讓我們珍愛(ài)生命，預防溺水。

　　防溺水征文 22

　　“水能載舟，亦能覆舟”。又是一年夏日炎炎，樹(shù)葉撒下的斑駁光點(diǎn)，鳴蟬抱怨的嚷鬧，刺眼而熱烈的夏日，似乎都在張揚地宣布炎熱的開(kāi)端。與此同時(shí)，孩童的嬉鬧間更是少不了水花的飛濺。而“溺水”這一滿(mǎn)是嚴肅和沉重的詞語(yǔ)也再次不可避免地闖入了我們視野。

　　每當網(wǎng)上看到某某地又有某某兒童落水溺亡地新聞，聽(tīng)到那些父母撕心裂肺地哭喊，我的心里都不由得揪了一揪。

　　在河南新蔡一位媽媽帶著(zhù)兩個(gè)兒子在河邊抓魚(yú)，結果其中一個(gè)孩子不慎落水，母親為救孩子也不慎滑入河中，最終在路人的幫助下孩子被救了上來(lái)，但母親卻不幸沉沒(méi)，被打撈上來(lái)時(shí)已無(wú)生命體征。孩子口述道：“媽媽是從那里滑下去的，爬都爬不上來(lái)�！边@件事情在孩子心里邊是有一輩子的陰影，他會(huì )非常的內疚一輩子，因為媽媽救我，然后媽媽失去自己的生命，再也沒(méi)有媽媽了。

　　據調查，我國每年因溺水而死亡的人數約57000人，溺水也是青少年意外傷害致死事故的頭號殺手。每十名因意外事故而死亡的`兒童中，有七名是因為溺水而死亡。如此恐怖的數據，使我們不得不關(guān)注安全這個(gè)問(wèn)題，畢竟生命是及其脆弱的。

　　珍愛(ài)生命，預防溺水，我們應該做到的是：

　　1、不去野外的小河、池塘玩耍、游泳。

　　2、游泳應去有救生員的機構。

　　3、身邊應有大人陪同。

　　4、發(fā)生事故時(shí)，應大聲呼救，保持冷靜，不要盲目救援。

　　水是生命之源不假，但水又使得多少個(gè)本應幸福美滿(mǎn)的家庭破碎，在炎炎夏日，讓我們拒絕在不熟悉水域中的一時(shí)清涼，為了讓我們的生命更豐富多彩，讓我們珍愛(ài)生命，預防溺水。

　　防溺水征文 23

　　水是生命的源泉，萬(wàn)物生長(cháng)離不開(kāi)水，水是溫順的，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼；水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生命。

　　小朋友們天生對玩水有一種濃厚的興趣，為了防止溺水，我們就要去正規的游泳機構去學(xué)游泳。游泳有什么好處呢？游泳首先是人類(lèi)的一項生存技能，一種健康的運動(dòng)，可以增加人體肺活量，同時(shí)游泳對身體各個(gè)器官有很好的.養護作用，可以強健肌肉。因此，學(xué)會(huì )游泳既能鍛煉身體，又能起到防溺水的作用。

　　暑假期間，我到媽媽的工作單位湖南省水利廳學(xué)習了防溺水知識，使我深刻的認識到防溺水的重要性，也把“六不準，四不要”深深的刻在了腦海里。

　　如何做到防溺水？首先，不到野外，不熟悉的水域游泳，如溝渠，河流……它的水底狀況復雜，可能長(cháng)有水草等植物，容易纏住我們的腳，其次，江河附近有緩沖區域，小朋友在游泳時(shí)，容易滑落到深水區，有的河流看似平靜，水下卻暗藏漩渦，很容易把人沖走。

　　如何施救呢？如果發(fā)現有人落水，不能自己跳下去救人，要學(xué)會(huì )智慧救援。一是立即求助大人或撥打110，二是巧用工具施救。如拋投救生圈等漂浮物，降低重心遞竹竿等方法。

　　如果溺水該如何自救？首先保持鎮定，仰泳露頭使口鼻露出水面，緩慢的呼吸，保存體力浮于水面，調整后呼救并等待救援。如果水草纏身，就要用隨身攜帶的小工具把水草割斷，或把水草踢開(kāi)，或像脫襪子那樣把水草從手腳上捋下來(lái)。

　　同學(xué)們，生命只有一次，讓我們一起學(xué)習防溺水知識，珍愛(ài)生命，預防溺水！

　　防溺水征文 24

　　水是溫柔的，我們可以用它來(lái)灌溉莊稼；可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)；還可以用它撲滅正在“著(zhù)火的舌頭”。水也是殘爆的，它能引發(fā)山洪爆發(fā)，能摧毀房屋，更可怕的是，它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命，使一個(gè)完整的.家庭變得支離破碎，承受著(zhù)巨大的傷痛。

　　溺水的事故在我們身邊頻頻發(fā)生。就在前幾天，一場(chǎng)悲劇降落在幾位7歲男孩身上。那天萬(wàn)里無(wú)云，一位男孩邀請同齡伙伴們結伴到南渡游泳，他們光不溜啾的身子，不一會(huì )就跳入江中，正游地好好的，由于水力太大，把他們那渺小的生命吞沒(méi)在這江底下，其他男孩看到了，沒(méi)有大聲呼喊叫人，也沒(méi)有撥打120，而是一個(gè)拉一個(gè)，想把他拉上來(lái)，結果都被卷入了江底。悲痛欲絕的母親聞?dòng)嵹s到現場(chǎng)后，抱著(zhù)兒子的尸體數小時(shí)不放……像這種溺水事故還有很多，�？诿捞m區塔市小學(xué)一名五年級學(xué)生與兩名伙伴到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡；文昌市錦山中學(xué)幾名九年級學(xué)生到海邊游泳，不幸溺水而亡……

　　一次次溺水事故，給我們每個(gè)人敲響了警鐘，我提醒大家要牢記“六不一會(huì )”。當我們發(fā)現有人落水的時(shí)候，正確的施救方法是立即呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。切忌盲目下水施救。

　　夏天是炎熱的，這種炎熱會(huì )讓你產(chǎn)生去水邊玩耍的沖動(dòng)。但俗話(huà)說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。面對水的誘惑，我們要銘記老師和家長(cháng)的教導，堅定自己的信念。讓我們行動(dòng)起來(lái)，遠離威脅我們生命的水池，珍愛(ài)生命，還水一個(gè)清白吧！

　　防溺水征文 25

　　夏天到了，天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了，但游泳有一定的危險性。每年不知有多少人因為游泳而失去了生命。

　　2008年6月25日，一個(gè)13歲的小男孩，因為溺水而永遠離開(kāi)了這個(gè)世界。那一天天氣十分炎熱，他和同伴一起去河塘里解暑，起先大家都在淺水區里游，慢慢的水性很好的戴明明放松了警惕，他興奮地往深水去游去。沒(méi)過(guò)幾分鐘，兩個(gè)同伴怎么也找不到他，就爬上岸，四處尋找，大聲呼喚，就是沒(méi)有發(fā)現他。

　　不知所措中，兩個(gè)同伴悄悄地收拾書(shū)包，溜回家了。

　　回到家，他的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，父母連忙趕到魚(yú)塘邊，看到戴銘銘的書(shū)包還在，知道情況不妙，急忙打110報警，等把他上來(lái)時(shí)，他早已沒(méi)有了呼吸。

　　這件事給了我們深刻的`教訓，在這里我提醒大家：小孩子游泳一定要有家長(cháng)看護，不會(huì )游泳的，不要下水，一定要記住血的教育，珍愛(ài)生命，防止溺水。

　　正因為有這些慘痛的例子，我倡議全體同學(xué)做到“六不一會(huì )”：

　　1、不私自下水游泳。

　　2、不擅自與他人結伴游泳。

　　3、不在無(wú)家長(cháng)或教師的帶領(lǐng)情況下游泳。

　　4、不在無(wú)安全設施，無(wú)救護人員的水域游泳。

　　5、不到不熟悉的水域游泳。

　　6、不熟悉水性的青少年，不擅自下水施救。

　　“一會(huì )”：學(xué)會(huì )基本的自救自護方法。

　　人不能像野草那樣，春風(fēng)吹又生。人的生命只有一次，它掌握在我們自己手中。預防溺水，從我做起，遠離河塘，三米開(kāi)外。同學(xué)們，讓我們共同努力，一起阻止溺水事故的發(fā)生吧！

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