與美同行征文 15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應，或重申觀(guān)點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的與美同行征文 ，希望對大家有所幫助。
與美同行征文 1
街邊的公益廣告傳遞美德，陌生人的熱心幫助送上溫馨，整齊的公共秩序扮靚生活，身邊的平凡人也會(huì )帶來(lái)許許多多的感動(dòng)……
一個(gè)周末的下午，杭州火車(chē)東站人潮擁擠，我跟著(zhù)爸爸媽媽從大連旅游回來(lái)，準備返回濱江的家，出站后徑直走向地鐵站。在地鐵站的安檢處，一個(gè)手里提著(zhù)安全頭盔的農民工叔叔對著(zhù)抱在懷里的小女孩親吻著(zhù)，身邊站著(zhù)一位胳膊上纏著(zhù)紗布，身穿一件方格襯衣的阿姨。不一會(huì )兒，小女孩吵著(zhù)讓那位阿姨抱，顯然他們是一家人。
地鐵進(jìn)站后，我們一起鉆進(jìn)地鐵，近前才發(fā)現，阿姨的手臂在點(diǎn)殘疾。小女孩站在我的身邊，一雙大眼睛盯著(zhù)我看，我忍不住伸出手摸了一下她的頭，她害羞的躲進(jìn)農民工叔叔懷里。
車(chē)子啟動(dòng)后，小女孩一家盯著(zhù)窗外觀(guān)望，看著(zhù)他們興奮的表情，猜想他們可能是第一次坐地鐵。突然，小女孩忍不住蹲在車(chē)廂里小便，這可急壞了農民工叔叔，臉上露出了嚴厲的表情，孩子還小，看到爸爸那么嚴肅嚇哭了。周?chē)哪抗恺R刷刷地盯著(zhù)他們。
那個(gè)叔叔憨厚老實(shí)的臉頰立刻紅了起來(lái)，對著(zhù)周?chē)罕姴煌５氐狼�，斷臂阿姨從包里拿出紙巾艱難地想要蹲下，農民工叔叔迅速將她攙起，他自己一人蹲在地上，邊擦邊讓妻子哄哄孩子，怕孩子的哭聲影響周?chē)丝�。爸爸媽媽及周�(chē)某丝涂吹竭@一幕都被感動(dòng)了，紛紛掏出隨身帶的紙巾遞給那位農民工叔叔，不一會(huì )時(shí)間，地鐵車(chē)廂的地板被擦的锃亮，斷臂阿姨也拿出隨身攜帶的塑料袋，把擦拭用過(guò)的紙團一個(gè)個(gè)放進(jìn)袋子里。
那一抹痕跡雖小，但擦過(guò)之后很是明顯。周?chē)某丝驮?xún)問(wèn)得知，憨厚老實(shí)的農民工是濱江奧體中心建筑工地的工人，由于長(cháng)期在工地上工作不能回家，妻子和女兒從老家大老遠趕來(lái)看望他。從他的衣著(zhù)可以看出，農民工叔叔是剛下工地，連衣服也沒(méi)來(lái)得及換就直接趕來(lái)的。經(jīng)過(guò)孩子這一折騰，叔叔一家所做出的舉動(dòng)，讓大家對他刮目相看，更是讓我感受到他也是“最美”的人。
地鐵很快到了西興站臺，農民工叔叔和斷臂阿姨還抱著(zhù)歉意，邊致歉邊走出地鐵�？粗�(zhù)他們將那一袋紙團扔進(jìn)站臺邊的垃圾桶，漸行漸遠的背影時(shí)，我的內心肯定地告訴我自己，他就是“最美”。
雖然農民工叔叔沒(méi)有最美司機吳斌叔叔在人生最后16秒拯救整車(chē)人的偉大、也沒(méi)有最美媽媽吳菊萍阿姨雙臂接嬰兒的壯舉，但是他憨厚且文明的舉動(dòng)也是一種最美精神。
因為他不僅為這個(gè)城市的建設付出了一份力量，同時(shí)在地鐵上所做出的文明舉動(dòng)，也是一種真善美傳播出的正能量。
讓我們?yōu)槊利�、文明的杭州傳播“最美”精神一起努力吧�?/p>
與美同行征文 2
美，一個(gè)多么平凡的字眼。那些帶來(lái)芬芳與蓬勃春天；那些帶來(lái)絢麗與熾熱夏天；那些帶來(lái)燦爛與涼爽的秋天；還是那些帶來(lái)素雅與潔凈的冬天……這些都不是美？不，這些都是美�？墒沁@是我們內心所追求的美嗎？
我們所追求的美只單單是外在美，只是那些衣冠靚麗的衣服所包裹的，丑陋的心靈卻無(wú)法遮攔。相反而知，我認為真正的美則是內在美。內在美是真正的從心靈中散發(fā)出來(lái)的，即使是最簡(jiǎn)陋普遍的衣物，有了美，又算個(gè)什么呢？
《與美同行》這一本書(shū)令我懂得了許多，也使我知道了許多。最美司機吳斌，當一塊突如其來(lái)的3。5公斤重鐵塊擊穿風(fēng)擋玻璃，重擊他的身體時(shí)，他用自己的行動(dòng)詮釋了一名司機的人性光輝，在人類(lèi)所不能承受的最高級別疼痛面前，他選擇了堅忍、盡職盡責和舍己為人，他就是連日來(lái)被贊譽(yù)為“平民英雄”和“最美司機”的杭州長(cháng)運公司司機。吳斌，只是一個(gè)平凡的司機，可是卻在面臨死亡時(shí)，拯救了其它有危險的乘客。吳斌的感人事跡，贏(yíng)得九州贊譽(yù)。央視新聞稱(chēng)他為“最美的中國人”。
這難道不是美的一個(gè)最好的標志性廣告嗎？這樣的還有許許多多。他（她）們雖說(shuō)來(lái)自不同的地方，不同的性格，可是盡管如此他（她）們卻有著(zhù)一個(gè)共同相同的特點(diǎn)--心靈美。有過(guò)這么句話(huà)是我所喜愛(ài)的：人的美并不在于外貌、衣著(zhù)和發(fā)式，而在于他本身，在于他的心。要是人沒(méi)有內心的美我們常常會(huì )厭惡他漂亮的外表。
美，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)有著(zhù)不同的意義。美，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)有著(zhù)不同的表達方式。美，對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，它們點(diǎn)簇著(zhù)我們的生活。美麗是短暫的，惟有機緣才能讓我們捕捉到永恒的瞬間，如宇宙間輕輕滑過(guò)的流星，如雨后的彩虹；美麗又是平凡的，只有用心去體會(huì )，才能感受到美的漣漪。美，會(huì )升華你的靈魂。
草地上數星星的情節是美，童年的發(fā)音盒是美，追逐陽(yáng)光春風(fēng)的日子是美，我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢？朋友，用心去留意身邊的美吧，用美麗的眼光去看這個(gè)世界，它們變得無(wú)處不美。美如此短暫，但我們把它封存在心里，它便永恒了。
與美同行征文 3
美無(wú)處不在，只是需要大家去尋找并發(fā)現美，我們的身邊其實(shí)有著(zhù)許許多多“最美的 人”，為我們大家默默奉獻著(zhù)，不畏嚴寒酷暑，不辭辛勞。
在城市中最美麗的風(fēng)景便是那些環(huán)衛工人了，連續的高溫天氣，熱浪炙燒著(zhù)每一個(gè)角落，而環(huán)衛工人們每天依然堅守著(zhù)自己的崗位。
36度的高溫下，垃圾箱內的垃圾不時(shí)散發(fā)出陣陣異味，可環(huán)衛工人老楊卻從容將一桶桶的垃圾掛上車(chē)鉤，倒入清運車(chē)中。在現場(chǎng)拍攝中，一股股直沖鼻腔的異常難聞的腐臭味道差點(diǎn)讓記者嘔吐，可環(huán)衛工人老楊卻連眉頭都沒(méi)有皺下，從容淡定為我們倒垃圾。從市區城南到人民西路一共有56個(gè)桶，老楊一天要倒三次，共要倒168桶。這多么辛苦��！可老楊卻說(shuō)：“只要這大馬路干凈，心里自然也就覺(jué)得值了�！边@是一位環(huán)衛工人多么樸實(shí)的語(yǔ)言，我被深深地感動(dòng)，不禁贊嘆：紹興因你們而變得更美麗！
世界上有300多種職業(yè)，他們卻選擇了最臟最累的工作，為的是什么！為的是我們美好的家園，為的是給我們營(yíng)造出干凈的環(huán)境。
當然了，不只有環(huán)衛工人，還有更多的人為我們默默奉獻著(zhù)自己。
從20xx年的夏天開(kāi)始，平水集鎮上出現了一個(gè)免費茶館，沒(méi)有人想到，這一擺就擺了十多年。今年已近70歲的新橋村村民祝金花是當初擺免費茶攤的發(fā)起者，當時(shí)，她向村里的幾位老人提議，向路人免費提供茶水，得到了同村10多位老人的一致贊同，令我印象最深刻的是老人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“夏天送茶倒水，能使路人解渴，也是我們力所能及的事。但畢竟歲月不饒人哪，希望有人可以來(lái)加入我們，參與起來(lái)�！崩先说脑�(huà)正是我想說(shuō)的話(huà)。
與我同行，與美同行！
與美同行征文 4
今天晚上，我翻開(kāi)了那本在我書(shū)包里藏了好久的書(shū)，想將它讀完，這本書(shū)就是《與美同行》。
打開(kāi)書(shū)的封面，首先映入眼簾的是一首詩(shī)詞，那簡(jiǎn)短的語(yǔ)句，卻讓我覺(jué)得就像進(jìn)入了一片充滿(mǎn)“美”的王國�，F在的社會(huì )上有些人會(huì )誠實(shí)守信，可有些人卻總是謊話(huà)連篇。這本書(shū)了有這么一個(gè)小女孩，他的同桌想請她幫忙打印主持稿，小女孩爽快地答應了。第二天，同桌順利的接到了稿子。但其實(shí)小女孩家的打印機沒(méi)墨了，就像電風(fēng)扇沒(méi)電了一樣無(wú)法再繼續打印了，而她的父親恰巧又出差去了，可是她并沒(méi)有像我們一樣退縮，卻是走了半個(gè)多小時(shí)的路，到一家打印店打印。
半個(gè)小時(shí)，對我們來(lái)說(shuō)可能走十分鐘就已經(jīng)氣喘吁吁，走不動(dòng)了�？伤�？為了不讓同桌失望，為了讓班會(huì )開(kāi)得更加成功，她心甘情愿的走那么多路，她是多么的守信呀！如果我是她，我可能會(huì )等父親回來(lái)在打印，而不是走那么多路。
我又翻到下一個(gè)主題——孝敬長(cháng)輩，懂得感恩。這個(gè)主題中有一位38歲的語(yǔ)文教師，他為了照顧得老年癡呆癥的母親，心甘情愿的把自己的兒子提前一年送進(jìn)幼兒園。我心想：這個(gè)叔叔好棒啊，他這么孝敬長(cháng)輩，就是為了可以報答母親獨自撫養自己和兩個(gè)哥哥長(cháng)大。我們小孩子整天只知道衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。卻不知道應該怎樣孝敬父母，孝敬長(cháng)輩，似乎長(cháng)輩做的這一切都是理所當然的�？墒俏矣X(jué)得我們用一輩子，也無(wú)法回報父母的養育之恩。我們應該從現在開(kāi)始來(lái)回報他們對我們的愛(ài)！
與美同行，做一個(gè)誠實(shí)守信，孝順父母的人，做一個(gè)這樣的好公民。我想：這就是讀這本書(shū)的價(jià)值吧！
與美同行征文 5
杭州——有美麗的西湖,這里山清水秀、綠蔭遍布、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是名副其實(shí)的人間天堂。外地人到杭州來(lái)，不僅會(huì )被西湖美景吸引，還會(huì )意外發(fā)現杭州街頭有一道紅色的風(fēng)景。這紅色就是杭州隨處可見(jiàn)的公共自行車(chē)。無(wú)論在西湖邊,還是在大街上,不時(shí)有一輛輛的紅色自行車(chē)駛過(guò)。騎這種車(chē)的不僅有本地人,也有外地游客。人們上下班、出門(mén)辦事、游覽景點(diǎn),已很習慣于租一輛自行車(chē)，公共自行車(chē)成為了人們生活中的親密伙伴。
那天，我去西湖邊游玩，在少年宮的一個(gè)公共自行車(chē)租車(chē)點(diǎn)，我看到有幾個(gè)頭戴小紅帽，身穿紅馬甲的叔叔正蹲著(zhù)汗流浹背地修理著(zhù)各式毛病的公共自行車(chē)。他們的身邊放著(zhù)好多修車(chē)的工具，有扳手、螺絲刀、各種各樣的自行車(chē)零件，我覺(jué)得很有趣，就停下來(lái)看他們修車(chē)。我趁一位叔叔停下來(lái)喝水的間隙跟他交談起來(lái)，原來(lái)他們是杭州市公共自行車(chē)志愿者,每天都會(huì )有志愿者趕往不同的租賃點(diǎn)，維修那些破損或者壞掉的公共自行車(chē)。他們都懷著(zhù)一副熱心腸，用著(zhù)自己的手藝為老百姓做實(shí)事。在交談中我了解到這位叔叔已經(jīng)做公共自行車(chē)志愿者快二年了，修自行車(chē)是一門(mén)技術(shù)活也是一門(mén)體力活，能堅持下來(lái)很不容易。最難的是現在這種高溫天，在烈日下工作，由于天氣炎熱，地面溫度超過(guò)70度，炸胎、橡膠老化的車(chē)輛翻倍增加，每天修完車(chē)腰酸背疼地回到家，真的覺(jué)得要扛不住了。但想到能服務(wù)到他人，不耽誤市民出行，又覺(jué)得干這事十分快樂(lè )也很有成就感。
當我讓叔叔談?wù)動(dòng)惺裁丛竿臅r(shí)候，他說(shuō)：有些市民不講文明，不是自己的東西不愛(ài)惜，亂扔、亂撞是少數，亂騎、亂還是常態(tài)，有些人還車(chē)是“砰砰”亂撞一氣，非常希望市民們能愛(ài)護珍惜這些公共設施，讓自行車(chē)能使用更長(cháng)時(shí)間。
最后志愿者叔叔說(shuō)：我奉獻，我快樂(lè )，快樂(lè )之中其實(shí)還有更快樂(lè )的事。那就是整個(gè)志愿者團隊，從不認識到認識。通過(guò)活動(dòng)可以認識很多人，每個(gè)志愿者都是一個(gè)微不足道的螺絲釘，希望能以自己的行動(dòng)影響更多的人參與志愿者。
在他身上，我看到了平凡人的不平凡，也讓我發(fā)現了身邊的美，這一天，我覺(jué)得我正在與美同行。
與美同行征文 6
當我拿到《與美同行》這本書(shū)時(shí)，我馬上被這本書(shū)的名字吸引了——與美同行，是與美麗的鮮花同行？與美麗的小伙伴同行？還是與美麗的品德同行呢？
我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，第一篇就是講孔子的故事�？鬃�，是大學(xué)問(wèn)家，他在我心目中的形象可高大啦，孔子教會(huì )了我們要勤奮學(xué)習，誠實(shí)守信……可當我看了《誠實(shí)的孔子》后，知道原來(lái)孔子也有不知道的知識。最可貴的是，對于小孩子的提問(wèn)，孔子坦誠地回答自己不知道。他沒(méi)有覺(jué)得自己是大學(xué)問(wèn)家而不懂裝懂，把錯誤的答案告訴別人。關(guān)于孔子還有很多故事呢，孔子也留下了很多名言，如：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者等等�？鬃訉�(shí)踐了自己的諾言：誠者，天之道也；思誠者，人之道也！
小時(shí)候，我覺(jué)得世界上最美的就是鮮花，公園里因為有了鮮花而更美麗�？呻S著(zhù)我長(cháng)大，發(fā)覺(jué)很多人很多事比鮮花更美麗！最美司機吳斌在幾秒鐘內挽救了一車(chē)人的生命！當我們還在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，葉詩(shī)文姐姐已經(jīng)獲得了世界冠軍！當臺風(fēng)肆虐浙江時(shí)，消防官兵、愛(ài)心市民、志愿者紛紛獻出了愛(ài)心：一包包方便面飄出了最美的香味，一顆顆蠟燭閃出了最美的火光！吳菊萍阿姨用柔弱的雙手接住了從高樓上跌下來(lái)的妞妞；孝子陳斌強風(fēng)雨無(wú)阻“綁著(zhù)”母親上班五年；勇于救火的三名消防官兵……最美杭州人！最深浙江情！這樣的事例已經(jīng)數不勝數！他們在大家心目中是最美的！
誠實(shí)是最美的，善良是最美的，奉獻是最美的！我們的世界里充滿(mǎn)了美，它們是五彩的顏料，把我們的世界裝點(diǎn)得有聲有色，五彩絢麗！讓美與我們同行，讓美麗的品德與我們同行，讓這個(gè)世界因為我們而更美麗！
與美同行征文 7
美是什么？山清水秀是一種美，風(fēng)和日麗是一種美，峰巒雄偉是一種美，像我們新市古鎮，小橋、流水、人家也是一種美。這些都是自然的美。
愛(ài)美之心，人皆有之。因此我們都希望自己能有閉月羞花、沉魚(yú)落雁的容貌，我們都喜歡穿好看的新衣服，男同學(xué)希望把自己打扮的帥氣，女同學(xué)希望把自己打扮的漂亮。這些都是外在的美。
我們新市有給地震災區捐款萬(wàn)元的拉煤老人陸松芳；有不畏嚴寒，見(jiàn)義勇為，拯救落水者的沈東亮，有捐獻自己的一個(gè)腎臟來(lái)挽救自己姐姐生命的沈紅梅。無(wú)疑，他們也是美的，這是心靈的美、內在的美。
美無(wú)處不在。在我們生活的這個(gè)世界，有美麗的景色，美麗的事物，有美麗的人，美麗的心靈，這些都構成了我們現在豐富多彩的美好生活。
同學(xué)們！容貌是父母給我們的，我們無(wú)法改變，但我們可以抱著(zhù)一顆美好的心靈，去做一個(gè)誠實(shí)守信的人，做一個(gè)感恩向善的人，做一個(gè)愛(ài)學(xué)善思的人，做一個(gè)踏實(shí)能干的人。同學(xué)們！讓我們行動(dòng)起來(lái)，與美同行，融入這美好的生活吧！
與美同行征文 8
多水，人情如暖流，蕩漾起層層漣漪，潤人心田，“最美”如同蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚，因波而起。
浙江處處暗藏著(zhù)美，與美同行，讓世界變得嶄新，讓美踐行世界！
春的氣息，涌動(dòng)著(zhù)愛(ài)的暖流；時(shí)光的流逝，消磨著(zhù)他們的青春。他們甘愿奉獻，甘愿用自己弘揚大愛(ài)，用壯舉震撼人心，他們是最美浙江人！“最美媽媽”、“最美司機”、“最美教師”、“最美警察”、“最美姑娘”、“最美爺爺”……一系列感動(dòng)中國“最美人物”相繼涌現，同時(shí)“最美形象”也從一個(gè)個(gè)“盆景”漸漸發(fā)展成為一道道亮麗的“風(fēng)景”，他們的最美品德將逐漸充盈我們生活的每一個(gè)空間！
眼前的《與美同行》，讓我感悟了美的四大內涵—即務(wù)實(shí)、守信、崇學(xué)、向善。
美是實(shí)事求是的精神，是真做實(shí)干的態(tài)度，是干成干好的實(shí)效。要想干事、敢干事、會(huì )干事、干成事，不好高騖遠，不妄自菲薄，不空談空想，要用自己的實(shí)際行動(dòng)，用堅持不懈的努力去證明，這樣才能干成事，干得出色，實(shí)現自己的目標。
美是言行一致的精神，是不欺不詐的態(tài)度，是信守誠諾的實(shí)效。它能使企業(yè)保持長(cháng)久繁榮，也能使自己贏(yíng)得別人的尊敬，誠信環(huán)環(huán)相扣，小不忍則亂大謀。偉大的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“失去誠信，就等同于敵人毀滅了自己�！边@句經(jīng)典的名言，側顯出了誠信之重要，人格之亮點(diǎn)。它是美的表現，沒(méi)有誠信的人，即使他外表再美麗，他的內涵依舊臟亂，它是一個(gè)人的人格寫(xiě)照。
美是崇文重學(xué)的氛圍，是勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度，也是博學(xué)篤行的追求，它能使人積極向上、不斷進(jìn)取，同時(shí)也能使社會(huì )進(jìn)取，國家富強。推崇學(xué)習、善于學(xué)習、知書(shū)達理、學(xué)以致用，它是一個(gè)社會(huì )的文采品質(zhì)，最重要的是它能表現出一個(gè)人的文采修養，它是使所學(xué)最終能落到實(shí)處，做到“知行合一”。教養也是一個(gè)人內在美的表現。
美是內心世界的坦誠無(wú)私，是不計回報的向善義舉，是弘揚大愛(ài)的揚善能量。它能推動(dòng)一個(gè)優(yōu)良城市的精神建設，同時(shí)也能使這個(gè)社會(huì )大家庭變得更加美好友善。真心實(shí)意、內心純潔、坦誠相待、盡己所能、無(wú)私奉獻，這是向善的宗旨，同時(shí)也是美的.化身，社會(huì )融洽、道德修養都源自其中，總的來(lái)說(shuō)，世界離不開(kāi)它。
我個(gè)人認為，這四大內涵中，誠信和務(wù)實(shí)是最重要的，在事業(yè)中，有時(shí)必須得很，但是想要成為一個(gè)最美青年，這四大元素一個(gè)都不能少，只有面面俱到，方可成就大事。
讓我們提倡“務(wù)實(shí)、守信、崇學(xué)、向善”，用行動(dòng)感悟人心，讓愛(ài)布滿(mǎn)神州大地，爭做最美道德青年，讓愛(ài)伴你行走四方！
與美同行，弘揚正能量！
與美同行征文 9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們的世界里，充滿(mǎn)了美，它們是五彩的顏料，是多彩的音符。把我們的世界裝點(diǎn)得有聲有色，五彩絢麗。
美，是運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們矯健的身姿。一眼望去，操場(chǎng)上“人聲鼎沸”，運動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，為獲得榮譽(yù)積極做著(zhù)準備。而正在比賽的，則心無(wú)雜念，只想努力迸發(fā)。拉拉隊大聲吶喊，都捏著(zhù)一把汗，希望鼓勵之聲能給予運動(dòng)員動(dòng)力。校運會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)激情，洋溢著(zhù)喜悅，構成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫(huà)。美，就在我身邊。
美，是教室里同學(xué)們的笑聲�；叵胪�，一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識，從熟悉到即將到來(lái)的離別。這一漫長(cháng)而又短暫的兩年多，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，收獲過(guò)成功的喜悅，我們手拉手，心連心，一同走過(guò)。然而，最美的還是你們的笑聲，回環(huán)縈繞在耳邊，是那樣的優(yōu)美。美，就在我身邊。
美，是老師孜孜不倦的教誨。我從一個(gè)無(wú)知的小孩，如今擁有知識的相隨，這是每一個(gè)老師辛勤的成果。課堂上，老師傳授知識給我們，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;課間，老師有如我們親密的伙伴，無(wú)所不談，是我們傾吐心事的好對象;犯錯時(shí)，老師不會(huì )板著(zhù)臉斥責，而是臉帶微笑，耐心地教導。老師語(yǔ)重深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，是那樣的美，我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血，因此我無(wú)法忘懷這美好的教誨。美，就在我身邊。
人生就如蔚藍的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊，無(wú)處不在。人生有了美而豐富多彩，世界有了美而精彩。所以，帶著(zhù)發(fā)現美的眼睛上路吧，去尋找身邊的美，相信你會(huì )有意外的收獲。
學(xué)校的教學(xué)樓中，一位同學(xué)吃力地攙扶同班行動(dòng)不便的同學(xué)上樓梯，我敬佩地望著(zhù)慢慢行走的那一高一矮的身影;在操場(chǎng)上，看見(jiàn)幾個(gè)穿校服的女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的低年級小同學(xué)，我內心不由發(fā)出贊嘆……，這一切，都讓我感受到了;美就在我身邊。
記得當我生病落下功課,心里焦急萬(wàn)分時(shí),老師課余為我悉心地補習,同學(xué)們課間犧牲自己的休息時(shí)間不厭其煩地幫我解決學(xué)習中遇到的困難,這一切都讓我感到：美就在我身邊。
天，下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍色的傘陪我回家，我沒(méi)淋到一滴雨，而她卻濕了一半;我丟了錢(qián)包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時(shí)同學(xué)送來(lái)了拾到的藍色的錢(qián)包,竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會(huì )到：美就在我身邊。
與美同行征文 10
與美同行，生活中處處存在美，存在美德，只是人們沒(méi)有發(fā)現美的眼睛。其實(shí)美一直在我們身邊，美一直與我們同行。
你也許會(huì )問(wèn)：美是什么？或者你認為美就是外在的魅力，外貌的美麗，長(cháng)得好看，僅此而已。那你就錯了，美并不是指這些，這些只是美的鳳毛麟角，美還包括了眾多的事物，內在美比外在美更能體現一個(gè)人的道德品質(zhì)，更能體現與美同行！
我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，她長(cháng)得十分丑陋，丟失了外在美，這并不可怕，真正可怕的是她并不注重內在，接二連三地做出令人發(fā)指的丑事，將內在完全拋之腦后�？荚囈蜃鞅妆煌瑢W(xué)舉報而得零分，常常做一些令人厭惡的是奇怪，讓同學(xué)唾棄她，讓自己遠離朋友。
與美同行，即使丟失了外貌也應該更加注重自己的內在，把自己的美德體現出來(lái)，彌補外在的不足。
如：路邊的掃地工人，他們不畏嚴寒酷暑；不怕風(fēng)吹雨打，一直毅力在馬路上，為我們的家園進(jìn)行清掃。
與美同行，我們應該把美德發(fā)揚。美，我認為就是幫助別人娛樂(lè )自己；美，就像空氣一樣無(wú)處不在。
那天，我路過(guò)一家小店，因為擋不住太陽(yáng)的暴曬，所以進(jìn)去買(mǎi)了根冰棍解暑。拆開(kāi)包裝紙，隨手一扔，將包裝紙擲在地上，又用腳踩了幾下，離開(kāi)了。一晃神，我突然意識到這種行為是不對的，想過(guò)去撿，可是，那張紙卻不知哪兒去了……只見(jiàn)一個(gè)老人慢慢地彎下腰，艱難地撿起了包裝紙，放進(jìn)了垃圾桶。我見(jiàn)到這幅情景，有一種莫名的想法涌上心頭：這就是美德，上一刻我把它完全拋棄了，把美拒之千里……下一刻，仿佛是老天懲罰我似的，用老人的行為來(lái)排斥我……我想懺悔，可是世上怎會(huì )有后悔藥！就算有，我也不能再找回美。
美真的存在于時(shí)時(shí)處處，任何事都與美同行。美：遠在天邊，近在眼前。
與美同行，美其實(shí)很簡(jiǎn)單，也很難，只要關(guān)注生活中的每一件事，美一直與你同行。
與美同行征文 11
記得我與小時(shí)候的小伙伴們在小區中游玩時(shí)，耳畔總響有斷斷續續的笛聲，隱約是12號樓傳來(lái)的。而12號樓的2樓窗戶(hù)常會(huì )探出一個(gè)小女孩的臉，烏黑的頭發(fā)扎成一只簡(jiǎn)單的馬尾，垂在肩上的樣子尤為可愛(ài)。當我們玩得正歡，開(kāi)心地笑時(shí)，那個(gè)女孩也會(huì )跟著(zhù)笑，靦腆地把嘴角彎成一個(gè)弧度，但卻是不露齒的，臉蛋的兩側出現了兩個(gè)美麗的酒窩。
雖然女孩只是在樓上的窗戶(hù)里看著(zhù)我們嬉戲，安安靜靜的，有的只是用笛子吹奏的伴奏曲，在笑聲中淹沒(méi)。時(shí)間久了，她引起了我和伙伴們的注意。在別人看來(lái)，她或許是一個(gè)與世無(wú)爭，優(yōu)雅端莊的公主。我曾三番五次地要求她與我們一同玩耍，但她始終不答應，只是搖頭，再后來(lái)就跑進(jìn)房間，看不見(jiàn)了，接著(zhù)，悠揚的笛聲傳到耳邊……
直到有一天，她自己走下樓來(lái)，希望與我們一起嬉戲。她坐在一塊石頭上等我們好像許久了。她說(shuō)自己叫瓷欣。后來(lái)知道她與我同歲，并悄悄告訴我她之所以叫如此名字，是因為她的骨頭特別脆弱，沒(méi)走幾步就扭了，跑幾下就折了，好像陶瓷，碰碰就碎。()她的右腳也在許多次創(chuàng )傷后變得不靈活了，走路時(shí)一拐一拐的。我們一起聊著(zhù)聊著(zhù)，直到太陽(yáng)西落，她的媽媽催促她回家時(shí)我們才分別。她臨走時(shí)特別囑咐我讓我保密，看著(zhù)瓷欣一拐一拐地走遠，我明白了瓷欣總是不肯下樓的原因。
一次玩捉迷藏時(shí)看見(jiàn)瓷欣躲在一顆樹(shù)下，頭靠在腿上，肩膀一抖一抖地哭著(zhù)。原來(lái)，她不經(jīng)意間在小伙伴們面前一拐一拐地走路，他們看見(jiàn)后都嘲笑她，看得出她很傷心……
看見(jiàn)她不哭了，我便又和小伙伴們去玩耍。玩至筋疲力盡才發(fā)現自己手腕上的手表不見(jiàn)了。我跑遍了我去過(guò)的地方，都找不到手表的蹤跡。夕陽(yáng)染紅了天際，我垂頭喪氣地走在回家的路上，一想到那是外婆買(mǎi)的生日禮物，眼淚就從眼眶中忍不住地流下來(lái)。
離家不遠的地方就看見(jiàn)瓷欣迎面跑來(lái)，我慌忙沖上去，一邊跑一邊讓她站住，我知道她的腿可摔不得。我跑到她跟前，她氣喘吁吁地說(shuō)：“我等了你好久，你終于回來(lái)了。諾，這是你的手表，你把它忘在樹(shù)下了�！蔽议_(kāi)心地咧嘴笑了，前一秒傷心的心情瞬間煙消云散。她似乎是看見(jiàn)我眼淚還未干就笑的表情，嘴角也不自覺(jué)地上揚，彎成了一個(gè)好看的弧度……
我與瓷欣漸漸成為了最好的朋友，在學(xué)校里總能看見(jiàn)我們形影不離的身影，放學(xué)的路上總是一起談?wù)搶W(xué)習，分享快樂(lè )。但我最?lèi)?ài)的還是聽(tīng)她靜靜地吹奏笛子曲，那樣的時(shí)光總是流逝飛快。
可好景不長(cháng)，在三年級的時(shí)候，瓷欣就轉學(xué)去外地了，此后就失去了聯(lián)系。
直到參加一次比賽，看到一位女孩坐著(zhù)吹笛子，笛聲很優(yōu)美，但坐著(zhù)吹讓人疑惑。她謝幕下臺時(shí)，右腳一拐一拐的讓我認出了，她是瓷欣！才發(fā)現她還是那么熟悉，還是扎著(zhù)簡(jiǎn)單的馬尾，笑時(shí)嘴上揚成弧，露出了悅目的酒窩……
猛然回頭發(fā)現，瓷欣的美貌是令人沉醉的，瓷欣的心靈美使人贊嘆，而那堅持不懈，自強不息，努力拼搏的精神是強大的，更令人敬佩，這不正是種別樣的美嗎？原來(lái)，我一直與美同行，“脆弱”的美留給人們潛移默化的力量是神奇與震撼的！
與美同行征文 12
“什么是美?”有人會(huì )說(shuō)：那帶有芬芳和蓬勃的花朵不是美的嗎?”“是的花朵是十分美的�！边�有人都說(shuō)“帶來(lái)憧憬與向往的春天，不是美的嗎?”“是的春天的確是很美的�！钡沁@些時(shí)刻相伴我們左右的自然之美固然是美，卻不是我們心中追尋的真正的美，它們只是美的外在形式。
這時(shí)我聽(tīng)到有人說(shuō):“但有一種美叫母愛(ài)，她有一種無(wú)私奉獻的美;有一種美叫父愛(ài)，他有一種好比高山一般的美;有一種美叫做友愛(ài)，他們會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻賠伴著(zhù)我們不會(huì )使我們感到孤獨，那是友誼;有一種美是老師給予我們好似母親給予我們無(wú)私的愛(ài);有一種美是警察叔叔給予我們的美，這種美是不管刮風(fēng)下雨也堅持崗位不畏艱辛的交通美德。
在我心中最美的是最普通不過(guò)的環(huán)衛工人，他們雖然穿著(zhù)簡(jiǎn)樸，但他們?yōu)榱嗣阑鞘械沫h(huán)境而風(fēng)雨無(wú)阻內心是最美的。每次假期出去游玩我們都要牢記不要亂丟垃圾，要愛(ài)護環(huán)境，我們的隨手一拋，就會(huì )造成環(huán)衛工人的工作時(shí)間延長(cháng)，加大工作難度。請大家帶走垃圾，把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，美化環(huán)境，綠化環(huán)境。
我記得有一次弟弟在公交車(chē)上給老人讓座，弟弟這微不足道的小事，讓我覺(jué)得弟弟的心靈是最美的;每次給貧困山區的孩子捐款的時(shí)候，總會(huì )有幾雙小手捧著(zhù)沉甸甸的愛(ài)心，這份愛(ài)讓世界變得更美好。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！泵�，無(wú)處不在只要我們擁有一顆愛(ài)的心，無(wú)私奉獻，讓我們與美同行。
與美同行征文 13
在我們的身邊，有這樣一群人，他們不求回報、無(wú)私奉獻、平凡之中見(jiàn)偉大、危難時(shí)刻見(jiàn)真，他們就一直生活在我們身邊；大家還記得“最美媽媽”吳菊萍嗎？吳菊萍媽媽很偉大，因為她在十分危急的情況下，用雙手穩穩地接住了一個(gè)從十樓掉下來(lái)的小孩，孩子的生命保住了，但吳菊萍媽媽的左手卻造成了粉碎性骨折，她的手成為了“最美的手”，因為那雙手充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài)。
有人問(wèn)：“是什么力量讓你上前去接住跌落的小孩？”吳菊萍媽媽說(shuō)：“因為一種本能的力量——母愛(ài)！”
對那就是母愛(ài)，記得小時(shí)候，我們經(jīng)常用“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”來(lái)吟誦母愛(ài)；用《世上只有媽媽好》來(lái)歌唱母愛(ài)；也會(huì )用“舐?tīng)偾樯睢皝?lái)描述母愛(ài)……如今，在我看來(lái)，母愛(ài)遠遠比這些形容她的文字更偉大，母愛(ài)是無(wú)法言喻的。
“最美媽媽”吳菊萍，她是那樣的平凡，但是，她有一顆赤誠的心，無(wú)私廣博的愛(ài)，能創(chuàng )造意想不到的奇跡，能感動(dòng)每一個(gè)人的心靈，從而讓平凡變得不平凡。在現實(shí)生活中，其實(shí)我們身邊都有一位無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著(zhù)呵護著(zhù)我們的媽媽。
記得一個(gè)冬天的晚上，粗心大意的我忘了把那“不聽(tīng)話(huà)”的窗戶(hù)關(guān)上了，我呼呼大睡著(zhù)，一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，我躲在被子里瑟瑟發(fā)抖。突然感覺(jué)涼風(fēng)都沒(méi)了，朦朧中我睜開(kāi)眼睛，依稀看見(jiàn)一個(gè)身影走到我面前，幫我把被子蓋好然后悄悄轉身離開(kāi)了。她的面孔是那么的熟悉，動(dòng)作是那么的輕柔，她只披著(zhù)一件很薄的衣服，走的時(shí)候還在輕聲咳嗽，我知道那是我的媽媽?zhuān)∷恢睙o(wú)微不至地照顧著(zhù)我愛(ài)著(zhù)我，在那一瞬間有一股暖流涌上心頭。
其實(shí)每個(gè)母親都是“最美媽媽”，她們給我們的愛(ài)體現在生活的每個(gè)角落，可謂是“潤物細無(wú)聲”，所以我們才會(huì )感覺(jué)不到這份偉大的母愛(ài)。每天早晨的一份早餐，夜晚的一杯牛奶，洗得發(fā)白的球鞋與干凈漂亮的襯衫……
我們總是理所當然地接受著(zhù)這些，殊不知這一點(diǎn)一滴都是媽媽的用心與愛(ài)。只要細心感受我們會(huì )發(fā)現我們的媽媽也很美！
美，無(wú)處不在，只要你知善知美，你就會(huì )發(fā)現連路邊的小野花也很美！小野花，它們生在馬路邊，長(cháng)在樹(shù)蔭下；從石縫里冒出，從墻角中探出頭，盡管它們沒(méi)有其它花兒嬌艷，但仍然努力伸展著(zhù)枝葉，把它那淡雅的清香留給自然，獻給人類(lèi)！
“最美司機”吳斌用最后的生命來(lái)詮釋他對乘客的關(guān)愛(ài)；
“最美女教師”張麗莉為救學(xué)生，不惜付出雙腿高位截肢的代價(jià)；
“最美校長(cháng)”劉佳芬嘔心瀝血，讓那些智障孩子對生活揚起希望的風(fēng)帆等等，
他們就像野花一樣，以自己獨特的姿色，裝點(diǎn)著(zhù)祖國大地！
美它一直都在傳承，只要心中有愛(ài)你就會(huì )感受到！
讓愛(ài)傳播，讓愛(ài)融入每個(gè)人的心里，讓我與美同行。
與美同行征文 14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xxx。今天我演講的題目是《與美同行》。
鋼筋水泥的城市是灰色的，灰得有點(diǎn)冷。曾經(jīng)以為這樣的城市會(huì )拉開(kāi)人們心與心的距離，然而，因為我們與愛(ài)同行，鋼筋的冰冷永遠也淡漠不了我們的情感。因此我也相信，混凝土筑起的灰色風(fēng)景線(xiàn)始終擋不住美的色彩，我們，也會(huì )與美同行。
“生，我所欲也;義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！笔ルp腿的年輕女教師張麗莉是孩子們心中最美的老師，她用生命與青春為孩子們撐起最晴朗的那片天空，成為最美的那一抹藍色。見(jiàn)義勇為，便是如天空般無(wú)盡延伸的美。
愛(ài)崗敬業(yè)是如大山般威嚴的美�！白跃捶侥茏宰�，敬業(yè)方能自成。敬者心之主宰，而萬(wàn)事之根本也�！蹦憧吹教炜罩心且荒聋惖狞S色了嗎?那是殲15戰機在天空中畫(huà)出的最美的圖畫(huà)。相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一條新聞：殲15戰機的總設計師羅陽(yáng)，在飛機首次試航成功著(zhù)陸后，不幸心臟病發(fā)作，永遠地離開(kāi)了人世。人們說(shuō)，他是為了航天事業(yè)而生的，他也是為了航天事業(yè)而失去生命的，是他用生命為戰機鋪成了最堅實(shí)的跑道，中國的強國夢(mèng)因為有了他又邁出了一大步!
尊老愛(ài)親是如流水般清澈的美。今年剛上初中的13歲小女孩吳林香，每天照顧癱瘓外婆、殘疾外公、癌癥媽媽和5歲弟弟，用稚嫩的雙肩堅強地撐起了一個(gè)五口之家。小林香滿(mǎn)臉的汗水、執著(zhù)的眼神、樂(lè )觀(guān)的微笑，觸動(dòng)了無(wú)數人內心最柔軟的角落。我們相信，在小林香家人的心中，他們那小小的家，永遠有著(zhù)最美的風(fēng)景!
樂(lè )于助人是音符般歡快的美，誠實(shí)守信是太陽(yáng)般不變的美。這些便是中華民族最傳統的美德，也是人們眼中最美麗的風(fēng)景。正是這樣的美支撐起了中國夢(mèng)，圓夢(mèng)中國，德耀中華!這是中國獨特的文化底色，是炎黃子孫數千年來(lái)的精神積淀。
美多么令人神往。大千世界，上到日月星云，下至江河湖海。美的世界色彩繽紛，氣象萬(wàn)千。她引出人們千種風(fēng)情，百般慨嘆。
麗日藍天之下，孩子們在綠茵之上嬉戲，你會(huì )由衷地贊嘆：生活多美!在公共汽車(chē)上，看到青年人主動(dòng)讓坐，你會(huì )發(fā)出會(huì )心的微笑;這些高尚的情愫，定會(huì )在善良的人們心里掀起崇敬的波瀾……
與美同行征文 15
俗語(yǔ)道：愛(ài)美之心，人皆有之。因為愛(ài)美，所以我步履匆匆地追著(zhù)尋她。但終發(fā)現，她原來(lái)一直伴我左右，日日與我同行，只是我當時(shí)還未曾發(fā)覺(jué)。
是的，我未曾發(fā)覺(jué)，春寒料峭之時(shí)，立于路旁的迎春花，早早地就綻開(kāi)了她純美的笑臉；枝條上飽滿(mǎn)的芽?jì)阂财炔患按爻槌隽诵戮G；腳下還有些許堅硬的土地上已偷偷探出了一個(gè)又一個(gè)嫩綠的小腦袋，那是睡醒的草兒們奮力生長(cháng)的身軀……這美麗的早春，在我的人生路途中來(lái)了又去，去了又來(lái)，陪我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)年頭。她的美麗，清新而自然，能與她同行，我明白了什么叫柔中帶剛，什么叫超前趕先。
與自然美同行，適于我“眼睛散步”，而與美妙的音樂(lè )同行，則適于我“心靈旅行”。
阿炳是一位盲人，但他的心不盲。一首《二泉映月》是他心里流淌著(zhù)的跳動(dòng)著(zhù)音符的長(cháng)河。
二胡，這個(gè)古老的樂(lè )器，在他的手中，拉出了懾人心靈的美麗；鐘子期是一名隱士，一首《高山流水》為他帶來(lái)了生命中的摯友，也為后人留下了一首絕美樂(lè )曲，流暢的節奏，動(dòng)人的音符，勾勒出了無(wú)懈可擊的美麗……一曲曲悠揚的民樂(lè )，一首首激昂的歌曲，與它們的美麗同行，我的生活不再枯燥無(wú)味。
美景、美樂(lè )、怡人心扉，而真正動(dòng)人心的還是人性的真善美。晨霧籠罩的公園中，一個(gè)坐在輪椅上的小伙子正試圖沖上前面的一個(gè)臺階，但是一次次的，他失敗了，細細的汗珠漸漸地爬上了他的臉龐。這時(shí)，一個(gè)蝴蝶般的身影翩然而至，她故意將一枚硬幣掉在輪椅的下面，然后裝著(zhù)彎下腰去撿，順勢將輪椅推上了臺階，一聲謝謝，一聲不客氣，構成了清晨最美的樂(lè )章。那蝴蝶般的女孩，她純美的心靈，時(shí)刻在我心里閃著(zhù)金光，有她伴著(zhù)我，有她感染著(zhù)我，我懂得了付出的快樂(lè )，懂得了美麗的真諦。
美麗是平凡的，平凡得讓你感覺(jué)不到她的存在；美麗又是平靜的，平靜得只有你費盡心思才能激起她的漣漪，與美同行，你需要有同樣美麗的心靈，才能讀懂她的真正含義。
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