暑假讀一本好書(shū)的征文范文(精選18篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸征文吧,征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。那么,怎么去寫(xiě)征文呢?以下是小編整理的暑假讀一本好書(shū)的征文范文(精選18篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假讀一本好書(shū)的征文1
最近我讀了一本外國名著(zhù)《苦兒流浪記》。這本書(shū)的作者是生活在19世紀的法國作家馬洛。
這本書(shū)里講述了可憐的棄兒雷米的故事。雷米要四處賣(mài)藝掙錢(qián),我很同情他又沒(méi)有辦法幫助他。更讓我覺(jué)得糟糕的是,和他在一起的老人維塔里斯去世了。這讓雷米的處境雪上加霜。好在雷米是一個(gè)堅強的少年,他依靠堅強和勇氣在世界上生存下去。故事的結局也令人欣慰,雷米在天鵝號上找到了自己的親生母親。
《苦兒流浪記》中的苦兒雷米雖然不幸,可是依然有人陪伴著(zhù)他,比如富有愛(ài)心的巴伯蘭媽媽?zhuān)屏嫉木S塔里斯老人,小猴子“心里美”等等,雷米的生命里還是充滿(mǎn)愛(ài)的。
讀完《苦兒流浪記》,我忽然想到我的書(shū)柜里還有一本漫畫(huà)書(shū),叫《三毛流浪記》?蓱z的三毛是舊上海的一個(gè)流浪兒,他穿得破破爛爛,經(jīng)常光著(zhù)腳丫走在大路上,吃了上頓沒(méi)下頓。這本漫畫(huà)書(shū)后來(lái)還被改編成了電視劇。歌中唱道:“三毛哩咯三毛,流浪哩咯流浪,赤腳走過(guò)馬路哩咯弄堂。三毛哩咯三毛,流浪哩咯流浪,睡在那垃圾箱,餓得我心發(fā)慌。流浪!十里洋場(chǎng)霓虹燈光閃閃亮,大餅油條餛飩豆漿噴噴香……哪一天,哪一天,我有吃有穿有住有錢(qián)不再流浪,流浪……”每當聽(tīng)著(zhù)這首歌,看著(zhù)三毛流浪的畫(huà)面,我就忍不住想為小三毛大哭一場(chǎng)。
雖然雷米和三毛生活的國家不一樣,時(shí)代也不一樣,可是他們年紀小小,卻過(guò)著(zhù)這樣悲慘的生活。我甚至覺(jué)得無(wú)依無(wú)靠的三毛比雷米還要可憐?粗(zhù)這些書(shū)里的故事,我真希望在現實(shí)生活里不要發(fā)生。因為每個(gè)孩子都是上帝派來(lái)的天使,是祖國的花朵。
我合上《苦兒流浪記》,將《三毛流浪記》放回書(shū)柜,我仿佛看到雷米和三毛在向我揮手。我在心里默默念叨著(zhù):“雷米,三毛,祝你們幸福!”
暑假讀一本好書(shū)的征文2
暑假讀了《教室里下起了毛毛雨》這本書(shū)之后,我有許多感受。這是一本有許多個(gè)片段而組合成的故事。書(shū)中以調皮搗蛋的王小瞧作主角展開(kāi)了幾個(gè)五年級的學(xué)生、老師等人物的精彩故事。
作者王勇英在每一個(gè)故事中都寫(xiě)清了一個(gè)或者是幾個(gè)人在這一個(gè)片段中的特點(diǎn)。比如在《教室里下起了毛毛雨》這一片段中,作者著(zhù)重寫(xiě)了王小瞧調皮搗蛋的特點(diǎn),而在《王小瞧的怪鞋子》這一片段里的棉花開(kāi)老師,作者又寫(xiě)出了她的善解人意……一個(gè)調皮搗蛋的小子,一個(gè)童心未泯的淘氣老爸,還有一個(gè)愛(ài)大驚小怪的老媽?zhuān)偌由弦粋(gè)像天使一般可愛(ài)的老師和一群淘氣天真的同學(xué),他們組成了一個(gè)又一個(gè)的精彩片段。書(shū)中的幽默隨處可見(jiàn),語(yǔ)言還特別風(fēng)趣。作者把書(shū)中孩子們的許多小事,許多他們要斤斤計較、吵吵鬧鬧、爭得不可開(kāi)交的趣事一一展現在書(shū)中,讓我們看到,這更能體現出他們天真可愛(ài),善良……這本書(shū)體現了眾多人物特點(diǎn),再加上它的內容豐富、活潑,看起這本書(shū)來(lái)就好似身臨其境,感覺(jué)真有這么一回事一樣,就像自己真的經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
雖然他們經(jīng)常為了一點(diǎn)小事兒而爭吵,但還是能夠可以看到他們之間的友善、團結。
暑假讀一本好書(shū)的征文3
魯迅的《一件小事》是一篇很短的小說(shuō),主要情節是:在一個(gè)刮著(zhù)北風(fēng)的冬天,“我”坐著(zhù)人力車(chē)出門(mén)去。當人力車(chē)夫正在大道上奔跑時(shí),車(chē)把帶倒了一個(gè)從道旁橫截過(guò)來(lái)的衣著(zhù)破爛的老婦人。當時(shí)“我”看到老婦人并沒(méi)有受傷,而且也沒(méi)有別人看見(jiàn),就想叫車(chē)夫快些開(kāi)走?墒擒(chē)夫卻立即放下車(chē)子,挽起老婦人,并到巡警分駐所去承擔責任。這時(shí)“我”突然覺(jué)得車(chē)夫那“滿(mǎn)身灰塵的后影,剎時(shí)高大了,而且愈走愈大,須仰視才見(jiàn)。而且他對于我漸漸地又幾乎變成一種威壓,甚而至于要榨出皮袍下面藏著(zhù)的“小”來(lái)”。
這篇小說(shuō),使我產(chǎn)生很多聯(lián)想。我首先想到的就是抗日戰爭,經(jīng)過(guò)無(wú)數革命先烈的流血犧牲,抗日終于勝利了。
像《一件小事》中所描寫(xiě)的在北風(fēng)呼嘯中還得頂著(zhù)風(fēng)霜,冒著(zhù)雨雪拉人的車(chē)夫和頭發(fā)花白、衣著(zhù)破爛的老婦人那樣的勞動(dòng)人民,現在也早已翻身了,過(guò)上了幸?鞓(lè )的生活。但是我們的國家還并不富強。因此,我們更應該像魯迅那樣關(guān)心人民、熱愛(ài)人民和群眾打成一片,全心全意地為人民服務(wù)。
從《一件小事》中我還知道了自我批評的重要性。我們要虛心聽(tīng)取老師、同學(xué)們提出的意見(jiàn),要勇于承認并改正缺點(diǎn)錯誤。我們不能像某些人那樣只滿(mǎn)足他取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),聽(tīng)不得別人的批評,也不愿意去自我批評,驕傲自大,那是非常危險的。任何人都不是天生的圣者,只有經(jīng)過(guò)不斷嚴格地要求自己,才會(huì )有進(jìn)步。像魯迅這么偉大的人物都毫不客氣地批評自己、檢查自己。我們更應該這么做。
魯迅的名字早已印在我的心上,但認認真真閱讀魯迅的作品卻是第一次。雖然讀的是很短很短的《一件小事》,但魯迅那種熱愛(ài)人民,嚴于自我批評的精神卻深深打動(dòng)了我,并將永遠銘刻在我心中,成為鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力。
暑假讀一本好書(shū)的征文4
《笨狼的故事系列》是湯素蘭的代表作有之一。據我所知,湯素蘭是位了不起的兒童文學(xué)作家,曾獲中國作家協(xié)會(huì )全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、冰心兒童文學(xué)新作獎大獎、海峽兩岸童話(huà)征文佳作獎、全國優(yōu)秀少兒讀物二等獎、陳伯吹兒童文學(xué)獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎等。
故事中的笨狼是一只笨得可愛(ài)的小狼。他十分善良,樂(lè )于幫助人,但總鬧笑話(huà)。笨狼有一個(gè)好朋友叫聰明兔,笨狼不明白的問(wèn)題,聰明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼,不過(guò),到頭來(lái)他們聰明反被聰明誤總是吃不了兜著(zhù)走。
這套書(shū)大約是兩年前買(mǎi)的,那時(shí)兒子才五歲,還沒(méi)有自主閱讀這樣的書(shū)的能力。我曾為他讀過(guò)《笨狼的故事》中的幾篇,常是讀著(zhù)讀著(zhù),母子倆就笑倒在床上!皨寢?zhuān)啾康睦前!他怎么?huì )連自己都找不到呢?”“媽媽?zhuān)笤「桌镎婺軐W(xué)會(huì )游泳嗎?”……后來(lái),因為兒子又迷上了其它適合他自己讀的書(shū),因為我沒(méi)時(shí)間就沒(méi)再讀了,這套書(shū)就放下了。大概在兒子上一年級的時(shí)候,他自己找出了這套看了起來(lái),常被逗得哈哈大笑。今年暑假期間,兒子再一次閱讀起來(lái)了,而且,由于閱讀能力的提高,他明顯讀得更認真了,還不時(shí)會(huì )和我談自己的感受和看法。他說(shuō):“笨狼真的很笨,但笨得可愛(ài),我很喜歡他!彼為自己最喜歡的故事情節畫(huà)了一幅畫(huà)呢!惹得我也忍不住一口氣把這4本書(shū)看完了。
說(shuō)真的,我對這系列故事也愛(ài)不釋手。小笨狼的可愛(ài)、天真、善良,無(wú)知但卻充滿(mǎn)了求知欲和行動(dòng)力的性格,都通過(guò)充滿(mǎn)幽默感的語(yǔ)言自然而然地流露出來(lái)。在和兒子一起閱讀的過(guò)程中,我也好像回到了快樂(lè )的童年。親子共讀,是培養孩子閱讀興趣最有效的途徑。親子共讀,更讓我們這些大人,在激烈的社會(huì )競爭壓力下,在浮燥的社會(huì )環(huán)境中,總感患得患失的心靈找到了恬靜的港灣——童年的純真與唯美。所以,親子共讀,我們會(huì )一直做下去……
暑假讀一本好書(shū)的征文5
輕輕合上《殘狼灰滿(mǎn)》,閉上眼,我腦海中又浮現出書(shū)中的情景。
這本書(shū)寫(xiě)的是一只叫灰滿(mǎn)的狼王,有兩條腿殘了,但是沒(méi)有放棄生的希望,最最下等的賤狼黃鼬開(kāi)始無(wú)微不至地照顧它,并讓灰滿(mǎn)把殘肢搭在自己的軟肋上,合成了一匹六只腳的雙體狼;覞M(mǎn)憑借雙體狼的特點(diǎn)和過(guò)人的才智重新坐上狼酋的位置。和黃鼬有了自己的骨肉后,它不愿自己再變成一匹殘狼,遭其他人譏諷、嘲笑。選擇和一只山崖羊同歸于盡,把雙體狼酋的尊嚴留在了狼群和每一個(gè)人的心里;覞M(mǎn)寧死也要捍衛自己的尊嚴,讓我敬佩不已,
殘狼灰滿(mǎn)教會(huì )我:無(wú)論做什么事情都不能放棄,只要有一個(gè)目標,就要向前。故事中,灰滿(mǎn)首次和黃鼬抓捕兔,試了幾次都失敗了,黃鼬有些泄氣,可是灰滿(mǎn)堅持不懈的鼓勵她,最后捉住野兔,美美地吃了一頓兔子肉。當他騎在那匹小母狼背上時(shí),經(jīng)歷了爬山、鉆荊棘叢、奔跑、跳躍這些在一匹正常大公狼眼里輕而易舉的事,他付出了汗水換來(lái)的卻是一次次跌倒和失望,但他從不放棄。這讓我想到了許許多多像灰滿(mǎn)一樣身殘志堅的人:海倫凱勒、張海迪、桑蘭等,他們的成功背后付出的是雙倍甚至幾十倍的努力。想想自己做事常常半途而廢,我自慚形愧
那匹小母狼黃鼬則教會(huì )我知恩圖報。她被惡狼群追趕,險些被吞食,因為灰滿(mǎn)找到了一匹餓死的牦牛,出于本能的一聲大叫,吸引了狼群,她才幸免于難。后來(lái)她卻在灰滿(mǎn)最艱難的時(shí)候,不下百次救灰滿(mǎn),并無(wú)微不至地照顧他,合二為一。滴水之恩當涌泉相報,烏鴉反哺、羊羔跪乳,動(dòng)物尚懂得此理,而我們呢?一味地索取,自私地認為家人、老師、同學(xué)為我們所做的一切都是應該的,從來(lái)不懂得回報他人。難道不該好好反思反思嗎?
《殘狼灰滿(mǎn)》讓我重新認識了狼,改變了他們在我心目中那猙獰的面目。殘狼灰滿(mǎn)讓我敬佩,小母狼黃鼬更令我感動(dòng)。
暑假讀一本好書(shū)的征文6
暑假里的一個(gè)星期天,看電視的時(shí)候,我發(fā)現哥哥居然說(shuō)得出每個(gè)體育明星的名字,甚至連他們的家庭生活也知之甚詳,于是我便開(kāi)玩笑的問(wèn):“喂!哥哥,請問(wèn)你知道嗎邁克爾﹡喬丹的電話(huà)是多少嗎?”沒(méi)想到,哥哥居然反問(wèn):“對不起,妹妹!我不知道,但打聽(tīng)了很久。你知道嗎?快告訴我!”我大笑起來(lái)時(shí)卻驚訝的發(fā)現:哥哥居然有了那么一丁點(diǎn)的幽默感。
而讓我更深刻理解幽默感的還是那本叫做《大話(huà)西游》的書(shū),書(shū)的序言里有這樣一段話(huà)讓我印象清晰:幽默是智慧的火花,是瞬間的靈思,幽默的語(yǔ)言可能化解尷尬的場(chǎng)面,也可能于談笑間有警世的作用,更可能作為不露聲色的自衛與攻擊。
譬如在某國家的議會(huì )里,曾發(fā)生過(guò)議員之間爭斗的事,有人提議入場(chǎng)者應該把拐杖掛在門(mén)口。議長(cháng)覺(jué)得左右為難,若是表決,無(wú)論結果總是不愉快的。于是他急中生智,笑著(zhù)說(shuō):“如果為了防止不正當的動(dòng)作,就須把拐杖掛在門(mén)口,那嘴也該掛在門(mén)口,手腳應該擺在保管處!币萌珗(chǎng)大小,提議者也在一笑之間擺脫了尷尬的處境。
又譬如伏爾泰總是贊賞某人的作品,而那個(gè)人卻總是刻薄的批評伏爾泰,當有人向伏爾泰說(shuō)出這件事時(shí),他只是一笑:“我們雙方都弄錯了!”不過(guò)短短幾個(gè)字,就用幽默化解尷尬的場(chǎng)面,又做了有力的反擊。
但是必須強調的是,幽默不是諷刺,它或許帶有溫和的嘲諷,卻不刺傷人;它可能是以別人和自己為幽默對象,在這當中,便顯示了幽默與被幽默的胸襟與自信。
所以,越是開(kāi)放而富裕的社會(huì ),人們越富有幽默感;越是胸襟寬廣,充滿(mǎn)智慧的人們,越富有幽默感,看來(lái),一個(gè)幽默者最重要的條件是擁有完滿(mǎn)健全的人格!我們小學(xué)生雖然還不夠成熟,但是幽默感應該在我們的學(xué)習、生活點(diǎn)滴中慢慢陶冶。
暑假讀一本好書(shū)的征文7
今年暑假媽媽給我訂了好多書(shū),我突然發(fā)現竟然自己可以讀懂一些文字比較多的書(shū)了,我真高興,我對這些書(shū)都愛(ài)不釋手。
其中我最喜歡的一本就是《做好孩子并不難》。它講的是快樂(lè )女生小豆子的故事,讀著(zhù)讀著(zhù)我就和她成了好朋友,我好喜歡她。
小豆子是一個(gè)"自我感覺(jué)非常好"的女孩,她生性快樂(lè )、對人熱情。有一次她的同學(xué)也是好朋友溜葉子生病,在同學(xué)們還在懷疑柳葉子是不是傳染病的時(shí)候,小豆子毫不猶豫地將自己的衣服脫下來(lái)給柳葉子保暖并把她送回家,自己卻凍感冒了。她的行為感動(dòng)了同學(xué)們,同學(xué)們都搶著(zhù)把衣服脫下來(lái)給小豆子。我看了好感動(dòng)啊,我覺(jué)得她的想法和我很象啊,只是我有時(shí)不知道該怎么表達出來(lái),或者說(shuō)不好意思表達出來(lái)。我要向她學(xué)習。
還有一次班上女同學(xué)都會(huì )用彩帶編手鏈、項鏈,但是幫別的同學(xué)編的時(shí)候卻要收取報酬,小豆子原本不會(huì )編,也不感興趣,但看到有的同學(xué)竟然這樣做,就自己開(kāi)始學(xué)習編,等她學(xué)會(huì )后就主動(dòng)給不會(huì )的同學(xué)編,也教同學(xué)。她好厲害好啊,我真佩服她,要知道她這樣做,那些收報酬的同學(xué)對她很有意見(jiàn)呢,但是她不怕,后來(lái)這些同學(xué)也都認識到自己的錯誤做法了。小豆子的正義感感染著(zhù)我,我是班上的小組長(cháng),平時(shí)負責這些同學(xué)的紀律,有時(shí)管同學(xué)他們心里不愿意,我就想不要管得那么嚴了吧,但是我現在堅定了我的想法,我要讓我們的小組更加棒,我要按老師要求的去做,用我的熱情和認真來(lái)團結我的同學(xué)們。
還有小豆子的"忙亂的暑假",小豆子是個(gè)上進(jìn)的孩子,她知道要趁暑假要多學(xué)習,所以就報了不少特長(cháng)班,為了讓家長(cháng)高興,也為了自己的將來(lái),她努力、努力地學(xué)習、學(xué)習,連做夢(mèng)也在練功呢。小豆子,你的暑假可沒(méi)有我按排地科學(xué)啊。我依然按排的英語(yǔ)和小提琴,并且還跟爸爸媽媽出去旅游了呢,在旅游之前我就把暑假園地做完,回來(lái)之后就只剩下檢查了。我還學(xué)會(huì )了和小動(dòng)物相處,我自己照顧了兩只小狗呢。小豆子,我的暑假可過(guò)得非常滿(mǎn)意啊。
我還看了小豆子的很多故事,我好象也成為了她的同學(xué),跟著(zhù)她一起笑,一起哭,一起成長(cháng),我喜歡你小豆子,讓我們成為永遠的朋友吧!
暑假讀一本好書(shū)的征文8
暑假,我讀了《我們永遠不分開(kāi)》這本書(shū),這本書(shū)寫(xiě)的內容很豐富。
這本書(shū)主人公蘇玉婷在小學(xué)五年級的時(shí)候,不知道為什麼,外婆沒(méi)了房子,住宿到了蘇玉婷家。外婆有點(diǎn)離奇的古怪,沒(méi)人當她是長(cháng)輩,只管叫他老姜茶。有一天,老姜茶幫蘇玉婷縫了一個(gè)蕾絲娃娃,還告訴了蘇玉婷一個(gè)秘密,說(shuō)她有一個(gè)蕾絲宮殿,屋里滿(mǎn)是夢(mèng)幻荷葉邊,漫天飛舞的蝴蝶結,蕾絲窗簾潔白的夏天的云。
后來(lái),老姜茶真的搬進(jìn)了蕾絲宮殿,還養了一只會(huì )嗑瓜子的小黑狗,那地方叫“快樂(lè )老家”還住著(zhù)形形色色的奇妙老人,神秘的通訊錄先生,音色華麗的配音爺爺會(huì )做臭豆腐的七里伯伯······夏天蘇玉婷被好多可怕的小秘密一路追殺,老姜茶變成超人,幫她掃平麻煩,這是她才知道老姜茶是最神奇的`。
這本書(shū)是我最敬佩的人是老姜茶,因為她很樂(lè )觀(guān),遇見(jiàn)任何事情都不喪氣,由此,我考砸了,三四天都是垂頭喪氣的,但是看了這本書(shū)之后我才知道,遇到困難不要放棄、也不要垂頭喪氣,要樂(lè )觀(guān),要堅強,去克服那些困難。
讀了這本書(shū)我很同情之前的蘇玉婷,但我慶幸的是蘇玉婷可以接著(zhù)上學(xué),并且得到同學(xué)和老師的諒解,同時(shí)我也為自己喝彩,因為我明白了:每個(gè)人都要說(shuō)再見(jiàn),但我們應該珍惜現在的美好時(shí)光,和這么好的學(xué)習環(huán)境,而且在遇到挫折要勇敢的面對,要去克服這些困難,用微笑去面對一切!
暑假讀一本好書(shū)的征文9
歲月如梭,似乎一轉眼間,就到了三年級的暑假。在這個(gè)暑假里,我讀了一套系列好書(shū),這套書(shū)的書(shū)名是《我是實(shí)驗王》,是一個(gè)系列的漫畫(huà)書(shū)。雖然只是一套漫畫(huà)書(shū),但其中蘊含著(zhù)特別特別多的科學(xué)知識。這套系列叢書(shū)是北京四中的厲璀琳老師推薦審訂的,由韓國的漫畫(huà)家弘鐘賢畫(huà)的圖,韓國的小熊工作室寫(xiě)的文,中譯本由徐月珠翻譯,二十一世紀出版社出版。其中,我最喜歡它的第十本,叫《熱能的流動(dòng)》。
這本書(shū)的主要講了第一次參加科學(xué)全國大賽的黎明小學(xué)實(shí)驗社贏(yíng)得了全國大賽的第一小賽,當大家認為比賽就要結束的一瞬間,突然一位工作人員慌慌忙忙的跑進(jìn)來(lái),對裁判們言語(yǔ)了幾句后,一位裁判站了起來(lái),對黎明小學(xué)實(shí)驗社的社員們問(wèn)道:“你們中有叫羅心怡的嗎?”羅心怡站起身來(lái)回答道:“我、我、我叫羅心怡!辈门袉T對她說(shuō):“剛剛有一個(gè)人來(lái)電話(huà)說(shuō)你的實(shí)驗服內兜里有一張紙條,寫(xiě)著(zhù)今天的題目!绷_心怡急忙從實(shí)驗服的內兜里找,突然摸到了一張紙條羅心怡抽出來(lái)一看,果然是這次比賽的主題,因此心怡這幾天一直被“審問(wèn)”。
此時(shí),剩下的三名實(shí)驗社社員決定自己去尋找陷害心怡的“兇手”,他們分成了兩隊,分頭去找。第一隊的兩名社員范小宇和何聰明想了半天,鎖定了三個(gè)人:江瑞娜、艾力克和陳小瑛。他們先找到了陳小瑛,不但什么線(xiàn)索也沒(méi)問(wèn)出來(lái),還被踢了個(gè)鼻青臉腫;他們又找到了艾力克,艾力克對他倆說(shuō):“比賽的前一天,江瑞娜曾手提著(zhù)一件實(shí)驗服找過(guò)心怡!庇谑,范小宇和何聰明心里有了50%的底。
再說(shuō)另一隊江士元這邊,他曾經(jīng)在比賽前收到一條和比賽的有關(guān)的短信,所以他詢(xún)問(wèn)了精英教育院的所有人員,問(wèn)誰(shuí)給自己發(fā)過(guò)一條短信,問(wèn)到柳青的時(shí)候,柳青說(shuō):“我聽(tīng)到許大弘和一個(gè)女生通電話(huà),好像是針對你們實(shí)驗社的,所以就給你發(fā)了一條‘警示’短信!边@時(shí)正好范小宇和何聰明趕到,聽(tīng)到這些,結合自己的調查結果,確定搗鬼的就是江瑞娜。于是他們準備在組委會(huì )再一次“審問(wèn)”心怡時(shí),拆穿江瑞娜……這時(shí),一件意外發(fā)生了,江瑞娜自己來(lái)“自首”了,承認自己用實(shí)驗服陷害了心怡,終于還給了心怡清白。
讀到這里,我深深的感到了友誼的可貴和團隊作戰的力量,這些是一個(gè)集體合作的基礎,有了這些,再加上每個(gè)成員的機智和判斷力,就可以戰勝一切困難,取得最后成功!
其實(shí),這本書(shū)不僅僅是告訴了我們這么一個(gè)精彩的小故事,它還在講故事的同時(shí),穿插了許多精彩紛呈的科學(xué)小實(shí)驗和一些關(guān)于熱能流動(dòng)傳遞的科學(xué)小知識,讓我在不知不覺(jué)中學(xué)到了平時(shí)在課本中才能學(xué)到的科學(xué)知識,并且一點(diǎn)也不枯燥,看完后,激發(fā)了我對科學(xué)實(shí)驗的濃厚興趣,我迫不及待的去尋找生活中的小器材,學(xué)著(zhù)書(shū)里主人公的樣子,建立了自己的科學(xué)實(shí)驗室。
我喜歡這套書(shū)—《我是實(shí)驗王》。
暑假讀一本好書(shū)的征文10
看完《我們永遠不分開(kāi)》之后,我覺(jué)得蘇婷寶的外婆“老姜茶”實(shí)在有點(diǎn)奇怪,她老說(shuō)些新奇的話(huà),什么“秘密爛在肚子里,肚子就會(huì )疼”,還老是做些不像老人們做的事兒,比如:在來(lái)的路上,她在車(chē)上大口大口地喝可樂(lè ),一會(huì )兒一大瓶可樂(lè )就被喝完了,一點(diǎn)兒也不像我外婆,我外婆連涼水都不敢喝。別說(shuō)我外婆了,這樣喝可樂(lè )連我也比不上她。
外婆雖然奇怪又搞笑,但是婷寶特別喜歡她,因為外婆喜歡的那些事兒她都喜歡干,外婆說(shuō)的那些話(huà),婷寶稱(chēng)為“老姜茶語(yǔ)言”,講給班里的同學(xué)聽(tīng),同學(xué)們都特別驚訝。但是,那年暑假,“快樂(lè )老家”的家吼爺爺口漏風(fēng),得了病,慢慢地去世了,婷寶特別傷心,“老姜茶”就對她說(shuō):“每個(gè)人都是要說(shuō)再見(jiàn)的!辨脤毧拗(zhù)說(shuō):“我們永遠不分開(kāi)!蹦窃趺纯赡苣?每個(gè)人都是要說(shuō)再見(jiàn)的,但是那個(gè)人會(huì )永遠永遠活在愛(ài)他的人心中。
我從小到大也有很多秘密,但是我不會(huì )像婷寶一樣窩在心里,第一時(shí)間就告訴媽媽?zhuān)@樣,秘密永遠不會(huì )爛在肚子里。
暑假讀一本好書(shū)的征文11
“孩子們認為世界是屬于天空、月亮、星星、流水、石頭、小草、云朵和動(dòng)物的,大人們認為世界是屬于人類(lèi)的!蓖蝗,發(fā)現這句話(huà)與《地下室的貓》如此吻合。書(shū)中講述了一個(gè)可愛(ài)的小女孩開(kāi)始為地下室里那只被誤困的貓擔心,并敦促父母希望能夠解救出它。在大人們的不以為意下,間接造成了這只貓的死亡。誰(shuí)也沒(méi)有想到,這竟讓一個(gè)孩子產(chǎn)生了莫大的內疚,并出現了持續的幻聽(tīng),當父母為了救治她而讓另一只帽陷入過(guò)去那只貓同樣的困境時(shí),對生命的冷漠無(wú)情不禁讓我們反思。當小女孩的病痊愈了之后,她已經(jīng)學(xué)會(huì )了大人的冷漠和無(wú)動(dòng)于衷。當結尾那兩塊干癟的貓皮也沒(méi)有能讓小女孩有一絲動(dòng)容的時(shí)候,這也寓示著(zhù)童年時(shí)代最美好的品質(zhì)――善良的一并消失。
這也讓我想起幼年時(shí)的自己。曾經(jīng)為一只被車(chē)撞死的小狗痛哭流涕。后來(lái)漸漸地長(cháng)大,也學(xué)會(huì )了大人們那種對動(dòng)物死活毫不關(guān)心的冷漠態(tài)度,直到那天父母用鐵棒打死了一只狗的時(shí)候,我才恍然想起了這個(gè)故事,心頭微微一震,我是不是也成為了故事中的小女孩了。
文憑突然好想回到那個(gè)單純、善良和充滿(mǎn)童年幻想的年紀。但愿大人們不要再那樣自私、冷漠,希望你們可以愛(ài)護環(huán)境、愛(ài)護動(dòng)物……不要這個(gè)世界上的一切美好的事物,為我們做一個(gè)好榜樣,給我們留下一個(gè)干凈、純凈、快樂(lè )的美好童年!
暑假讀一本好書(shū)的征文12
“文學(xué)是比鳥(niǎo)飛的還的夢(mèng)想,比花開(kāi)的還美的情感,比星星閃的還亮的智慧,是我們就算到了一百歲還忘不掉的信念!边@是我最珍貴的感慨,是在讀了這樣一本書(shū)后才徹徹底底領(lǐng)悟到的。
最初看到這本書(shū)時(shí),并不精美的封面,一翻開(kāi)映入眼簾的就是那密密麻麻的文字。讓我對它毫無(wú)感覺(jué),甚至不屑去看它描寫(xiě)。要不是要買(mǎi)一套書(shū)的話(huà),我可能甚至一輩子也不會(huì )去翻開(kāi)它,去細細品味?吹接袩o(wú)數人對它的好評,我百思不得其解,”也許這才叫文學(xué)吧”我心里暗暗想著(zhù)。然而因無(wú)聊而第一次翻開(kāi)它時(shí),我才改變了想法。這本書(shū)就是羅曼。羅蘭的《名人傳》。
這本書(shū)包括了《貝多芬傳》,《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三篇傳記,分別描寫(xiě)了一個(gè)音樂(lè )家,一個(gè)雕塑家和一個(gè)文學(xué)家。他們三個(gè)人雖所處的領(lǐng)域不同,但是,在人生憂(yōu)慮困苦的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng )造表現真善美的不朽杰作,而獻出了畢生精力。
我雖然還沒(méi)讀完這本書(shū),感受卻已經(jīng)很深了。貝多芬用痛苦和憂(yōu)慮譜寫(xiě)的與命運抗爭的音樂(lè ),是音樂(lè )界不朽的杰作;托爾斯泰則用他的小說(shuō)向世界傳播愛(ài)的種子。讓我感受最深的莫過(guò)于是米開(kāi)朗羅這位天才藝術(shù)家。書(shū)中他是一個(gè)極其矛盾的悲劇人物,他有英雄化了的天才,在藝術(shù)上無(wú)語(yǔ)倫比,他以無(wú)窮的經(jīng)歷永遠追求藝術(shù)盡善盡美;但是他的意志卻不是英雄式的,他的精神軟弱無(wú)力,只能掙扎而沒(méi)有力量奮斗。他是天才的工具和犧牲品。他的一生沒(méi)有一天快樂(lè ),幾十年的辛勤勞動(dòng)并不能實(shí)現他計劃的萬(wàn)分之一。這位天才的藝術(shù)家88歲死于貧病和孤獨之中,死前一周他還整天站著(zhù)工作。米開(kāi)朗琪羅是用血淚流下了給后人享用不盡的精神食糧的!這三位名人在面對苦難是所表現出的堅強和勇敢都是永遠值得我們學(xué)習的。一定是永遠!
這本書(shū)的作者DD羅曼。羅蘭是19世紀末20世紀初的法國著(zhù)名的批判現實(shí)主義作家,音樂(lè )史學(xué)家和社會(huì )活動(dòng)家。他從小熱愛(ài)音樂(lè ),醉心于托爾斯泰和雨果的作品,形成了非暴力主義的人道主義思想。他還在大學(xué)時(shí)期與托爾斯泰有書(shū)信來(lái)往,托爾斯泰的思想對他產(chǎn)生了深刻的影響!蹦阒灰蜷_(kāi)羅曼。羅蘭的《名人傳》,生命的烈火就會(huì )撲面而來(lái)!蔽覈(zhù)名的翻譯家傅雷對《名人傳》這樣概述。優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻的認識世界,了解人生,或是像我一樣能得出珍貴的感慨。
名人傳就是這樣一本好書(shū)。同學(xué)們,你也愿意接受貝多芬,米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的熏陶嗎?如果你的答案是“是”的話(huà),那你一定會(huì )得到更多。
暑假讀一本好書(shū)的征文13
夢(mèng)想使人熱血沸騰,夢(mèng)想使人奮不顧身,夢(mèng)想給人以力量,有夢(mèng)想就有讀不完的書(shū)。書(shū)能陶治人們的情操,凈化人們的心靈,啟迪人們的人生,在暑假到來(lái)之際,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),使我們?yōu)閴?mèng)想飛騰。
這個(gè)暑假,我閱讀了一本十分有趣的書(shū)籍——那就是陽(yáng)光姐姐伍美珍的作品,《同桌冤家的快樂(lè )冒險插畫(huà)本植物大戰僵尸》,這一本書(shū),不單單能讓我們體會(huì )到作者對童年時(shí)的回憶,更能讓我們體會(huì )到,每一對同桌之間的友誼,而且這本書(shū)有著(zhù)精美的插畫(huà),活靈活現,在委婉的童年回憶中,又不失一些俏皮和搞笑。
書(shū)中有4個(gè)主人公,分別是兔子、惜城、米米和阿呆。兔子是一位班花,是有名的學(xué)習紀律委員,惜城,是全班最聰明的男生,但鬼點(diǎn)子多,米米,是兔子的好朋友,阿呆,是米米的同桌,呆頭呆腦,卻流露出一絲可愛(ài)和天真。這兩對同桌之間,每天都會(huì )有著(zhù)不少的笑話(huà)和回憶,讓人讀了又讀,每讀一次都能體會(huì )到他們之間的真情誼。
在這一本書(shū)中,有一個(gè)片斷讓我記憶深刻。有一次,因為一場(chǎng)班級風(fēng)波所引起的大掃除交給了兔子、惜城、米米和阿呆這四位,這下可就熱鬧起來(lái),惜城不想那么單調的打掃,建議大家玩玩角色變裝,其他三人二話(huà)不說(shuō)就同意了,大家抽簽決定誰(shuí)當什么,結果惜城扮演的是蜘蛛俠,米米扮演的是巫婆,兔子扮演的是被困的公主,阿呆扮演的是路見(jiàn)不平就拔刀相助的王子,角色分配好后惜城就像猴子似的熟練地爬上了窗子,專(zhuān)心一意的擦著(zhù)窗子,而米米把屁股架在掃帚上,滿(mǎn)教室亂跑,兔子又無(wú)助的被困在了講臺后面,使勁的擦黑板,阿呆只好拿著(zhù)水壺,在地上灑水,1個(gè)小時(shí)過(guò)去了,2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,3個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于,被折騰了半天的教室,終于干凈了。這就是《同桌冤家的快樂(lè )冒險插畫(huà)本植物大戰僵尸》中,我最喜歡的片段,是不是有著(zhù)搞笑、童趣和快樂(lè )的因素呢?
《同桌冤家的快樂(lè )冒險插畫(huà)本植物大戰僵尸》這本書(shū)讓我百看不厭,我也希望有著(zhù)主人公一樣的童年,希望有更多的人們會(huì )喜歡上讀書(shū)!
暑假讀一本好書(shū)的征文14
今天,我因為閑著(zhù)沒(méi)事干就看了一本叫《我們永遠不分開(kāi)》的書(shū),這本書(shū)深深的吸引了我,所以我認認真真的用了一下午的時(shí)間看完了這本書(shū),我被這個(gè)故事感動(dòng)了。
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)叫蘇婷寶的小姑娘和她的外婆老姜茶。因為老姜茶老了很淘氣,所以大家都直呼其名叫她老姜茶,但是婷寶卻和老姜茶關(guān)系比其他人要好,她們有一個(gè)秘密基地叫“快樂(lè )老家”,這個(gè)家里面有很多成員:七厘伯伯、通訊錄先生、唐老鴨、等等。她們在快樂(lè )老家過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活,七厘伯伯做飯很好吃,唐老鴨負責每天叫大家吃飯……她們就這樣過(guò)著(zhù)柴米油鹽的生活,而他們快樂(lè )的秘密就是老姜茶說(shuō)的活一天,快樂(lè )一天。
正是這一句話(huà)對我啟發(fā)特別大,活一天,快樂(lè )一天。雖然老姜茶老了,而且經(jīng)常闖禍,但是她喝咖啡、唱越劇、多愁善感,追求自己想要的快樂(lè )。我們也要像姜茶一樣,有追求、有活力,活一天開(kāi)心一天。
暑假讀一本好書(shū)的征文15
這個(gè)暑假,由于家中接連發(fā)生了很多的事情,全家人忙得不可開(kāi)交,以至于我的讀書(shū)計劃以及讀后感的寫(xiě)作完成的比較晚,但自從我拿到《我們永遠不分開(kāi)》這本書(shū)開(kāi)始剛剛讀了幾頁(yè)以后,我就被這本書(shū)的內容深深的吸引住了。
這本書(shū)主要講了主人公“我”和我的外婆老姜茶的故事,外婆不知什么原因,沒(méi)有自己的家了,所以就來(lái)到了“我”家來(lái)住,可是她卻時(shí)常感到?jīng)]有意思。
因為外婆想要一個(gè)蕾絲宮殿,經(jīng)過(guò)“通訊錄爺爺”的介紹,外婆去了一個(gè)名字叫“快樂(lè )老家”的地方,并且居住了下來(lái)。而“我”因為同學(xué)對“我”的冷漠,特別是“我”的同桌不但經(jīng)常諷刺“我”,并且還在別的同學(xué)面前經(jīng)常譏笑“我”,所以“我”在一次大掃除時(shí),趁別人不注意的時(shí)候把同桌的作業(yè)扔到了垃圾桶里,我又因此受到了家長(cháng)和老師對“我”的批評,從而造成了“我”的厭學(xué),也被送到了“快樂(lè )老家”,在這里,我將我的秘密全部都告訴了我的外婆。
而同時(shí)“我”也逐步了解了一件發(fā)生在“快樂(lè )老家”的事情。在“快樂(lè )老家”居住的這段時(shí)間里,“我”認識了很多老年朋友,并且與他們非?鞓(lè )的相處在一起,有一天,我認識的一個(gè)老爺爺去世了,我哭得淚流滿(mǎn)面,我感到非常的傷心和難過(guò),但是我其他的老爺爺朋友卻表現的非常平靜,并且他們告訴我:每一個(gè)人都是要說(shuō)再見(jiàn)的,不用那么多愁善感,因為我們總有在另一個(gè)世界團聚的那一天。
讀了這本書(shū)對我最大的感受是要以快樂(lè )之心對待我們身邊的每一個(gè)人,因為我們是永遠不會(huì )分開(kāi)的。
暑假讀一本好書(shū)的征文16
《我們永遠不分開(kāi)》這本書(shū)真好看!這個(gè)故事很真實(shí),是個(gè)有趣的故事:蘇婷寶上小學(xué)五年級的時(shí)候,她的外婆老姜茶沒(méi)了房子,寄宿在蘇婷寶家,蘇婷寶的小姨、媽媽都不喜歡蘇婷寶的外婆,不當她長(cháng)輩只管叫他老姜茶。
一天,老姜茶幫蘇婷寶縫了一個(gè)蕾絲娃娃,告訴蘇婷寶一個(gè)秘密,說(shuō)她有一座蕾絲宮殿,里面有美麗的蝴蝶結、蕾絲窗簾潔白潔白的。
最后,老姜茶去了快樂(lè )老家,也就是她說(shuō)的蕾絲宮殿,蘇婷寶被困難一路追趕的也去了快樂(lè )老家,那里有許多老人:神秘的通訊錄先生、音色華麗的配音爺爺、會(huì )做臭豆腐的七里伯伯。
蘇婷寶外婆老姜茶給蘇婷寶說(shuō),要是有不開(kāi)心的是要說(shuō)出來(lái),不說(shuō),肚子會(huì )疼的!往好處想,老姜茶把蘇婷寶的不開(kāi)心事一一都消滅了,讓蘇婷寶走出自卑的困境,甚至用一把舊傘提醒了蘇婷寶的媽媽一定要做一個(gè)‘好媽媽’。
蘇婷寶外婆老姜茶真偉大!使蘇婷寶快樂(lè )了起來(lái)。
暑假讀一本好書(shū)的征文17
《我們永遠不分開(kāi)》這本書(shū)講了一個(gè)叫婷寶和她的外婆的真心故事,一段難忘的相處經(jīng)歷。
婷寶11歲時(shí),她的外婆沒(méi)了房子,只好寄宿在婷寶家。婷寶的爸爸媽媽天天逼著(zhù)她讀書(shū),她很煩。她外婆的別名叫老姜茶,給了婷寶一個(gè)蕾絲娃娃,并告訴她,外婆有一個(gè)蕾絲宮殿,那里美若仙境。后來(lái)老姜茶真的住進(jìn)了蕾絲宮殿,還養了條會(huì )嗑瓜子的小黑狗,那個(gè)地方就叫快樂(lè )老家。婷寶強烈要求暑假住進(jìn)快樂(lè )老家,爸爸媽媽同意了,但她是被一路“追殺”到這里的,但老姜茶一直都幫助她掃清一切困難,她才知道老姜茶是一位快樂(lè )女生。這許許多多的秘密,婷寶覺(jué)著(zhù)有神奇又可怕,原來(lái)秘密那么殘酷那么殘忍,但這就是秘密生命的生命。
秘密是每個(gè)人都有的,但美好的秘密是不羞恥的,笑的人才羞恥。這就是生命的美麗,這一切都是不可磨滅掉的。
暑假讀一本好書(shū)的征文18
在這個(gè)暑假里,我津津有味地讀完了《西游記》這本名著(zhù),令我深有感觸。書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象,一篇篇精彩的故事內容深深的吸引了我。
這本書(shū)是我國小說(shuō)家吳承恩的經(jīng)典之作,其中,最讓我難忘的就是《三打白骨精》這個(gè)故事。
有一天,唐僧師徒四人路過(guò)了白骨精的洞穴。孫悟空去找食物,其他三人在路邊等候,白骨精略施小計,分別變成了三個(gè)人。唐僧、八戒和沙僧都上當了。只有找食物回來(lái)的孫悟空識破了白骨精的詭計,把他們統統打死了。也因為這件事造成了悟空和唐僧間的一些誤會(huì )。這個(gè)故事也告訴我們,對于有些事情,我們不要被一些表面現象所迷惑,不要輕易相信陌生人的話(huà),而要認真觀(guān)察和分析,才能做出正確的判斷。
在這師徒四人中,我最喜歡的就是孫悟空,他為“猴”善良,從一個(gè)大鬧天宮的美猴王變成了唐僧的得力弟子,為取得真經(jīng)立下了汗馬功勞。其它三人中,八戒因犯了錯誤,從天蓬元帥變成了豬八戒。雖然有些好吃懶做,但也算是有些正義,堅持完成了任務(wù)。沙僧為人十分忠厚老實(shí),從不背信棄義。作為師父的唐僧來(lái)自東土大唐,為了取得真經(jīng),帶領(lǐng)徒弟們不怕?tīng)奚,克服一切困難。堅持不懈,團結一致。最后取得了真經(jīng)。
從這師徒四人的身上,值得我們學(xué)習的東西實(shí)在是太多了!有時(shí)候我們在學(xué)習中遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄,做事情有時(shí)還半途而廢。比起他們的那種種磨難,真讓我們覺(jué)得慚愧。今后一定要好好改正。
《西游記》這本書(shū)真令我受益不小,感受深刻!
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