《老師的味道》征文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)征文吧，借助征文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編為大家收集的《老師的味道》征文，希望對大家有所幫助。
《老師的味道》征文 篇1
不知不覺(jué)中，告別了以往的學(xué)校，以往的老師，步入了一個(gè)新的環(huán)境。面對著(zhù)這陌生的生活，陌生的老師，性格有些內向的我心中充滿(mǎn)忐忑：課程會(huì )不會(huì )很難呢？老師會(huì )不會(huì )很?chē)绤柲�？但是，自從接觸了我的數學(xué)老師姜老師，我的這些恐懼，統統都化為了泡影。她就像一杯溫熱的咖啡，讓我回味著(zhù)不同的味道。
甜蜜
姜老師就像一杯加了糖的咖啡，甜而不膩。她總是喜歡用她的姜式幽默來(lái)吸引大家的注意力。記得那次我們上分數乘法的計算，老師在上面講，有一部分同學(xué)在下面做小動(dòng)作，不認真聽(tīng)講。老師瞅了他們一眼說(shuō)：“看來(lái)老師我今天真的很棒，這么短的時(shí)間就把同學(xué)們教會(huì )了，你看，有的同學(xué)都聽(tīng)得不耐煩了，正迫不及待地想給大家展示呢？那我就先撤，把機會(huì )讓給他們吧！”這些同學(xué)們一聽(tīng)這話(huà)，立刻不好意思地坐好了。老師滿(mǎn)意的.笑了，同學(xué)們也笑了，但聽(tīng)講認真了許多。
苦澀
正如咖啡的苦澀一樣，姜老師對我們要求很?chē)�，每次我們犯錯都逃不過(guò)她的法眼。有一次，姜老師布置晚上回家改卷，我因為貪戀看動(dòng)畫(huà)片而馬馬虎虎的應付了事，還心存僥幸的認為老師不會(huì )發(fā)現。沒(méi)想到，一下課老師就把我叫到辦公室，指著(zhù)我的卷子嚴肅地說(shuō)：“你昨晚的作業(yè)沒(méi)有認真完成，你看，這兩處都沒(méi)改對，書(shū)寫(xiě)也不認真，不會(huì )的題如果不及時(shí)學(xué)會(huì )，就很容易造成知識的缺漏，再說(shuō)作為班干部，你應該起帶頭作用�！蔽倚呃⒌牡拖铝祟^。以后，一旦我想偷懶時(shí)，我就會(huì )想起老師話(huà)，再也不敢造次了。
溫暖
咖啡氤氳著(zhù)濃濃的香，我忘不了，但我更忘不了的是姜老師對我的鼓勵和關(guān)心。記得有一次，姜老師上公開(kāi)課，叫我多舉手發(fā)言，可望著(zhù)前來(lái)的這么多老師和領(lǐng)導，我的心七上八下的，非常害怕，起來(lái)回答問(wèn)題磕磕巴巴的。姜老師用溫柔的目光看著(zhù)我，面露微笑，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要害怕，就和平常一樣，老師相信你！”，那是給我莫大的鼓勵��！我一下子放松了，聲音也流暢了。老師向我投來(lái)滿(mǎn)意的笑容。還有一次，我來(lái)辦公室向她請教問(wèn)題，當時(shí)我有點(diǎn)咳嗽，老師就給我倒了一杯茶，飄著(zhù)淡淡的香，我能感受到老師對我的絲絲關(guān)心，姜老師，你真好！
雖然幾個(gè)月后，我就要離開(kāi)姜老師了。但是，她的那份幽默，那份嚴厲，那份溫暖，那份飄著(zhù)咖啡香濃、苦澀而又甜蜜的味道，卻始終會(huì )銘刻在我的心里，永遠不會(huì )消失。
《老師的味道》征文 篇2
老師，在我們上學(xué)的每一天都陪伴著(zhù)我們，他們把知識全部都傳授給我們，我一直以為老師都是和藹可親的，可是經(jīng)過(guò)我仔細的觀(guān)察，我發(fā)現每個(gè)老師都有他們獨特的味道，你們都聽(tīng)好了！
語(yǔ)文老師味道：香甜
我們語(yǔ)文老師的味道是香甜的！語(yǔ)文老師她講課講得十分的好，遇到歡快的課文，她就能把這個(gè)課堂的氣氛搞得歡快起來(lái)，短短一節課35分鐘里，同學(xué)們就像著(zhù)了迷一樣跟著(zhù)老師上課的語(yǔ)調上下波動(dòng)；遇到傷心的課文，她就能把文中傷心地段落讀得悲傷與痛心，同學(xué)們的心情一下子變成了傷心，課堂上傷心得安靜；她遇到什么事情，總是沉著(zhù)穩定，同學(xué)做錯事情，她不是讓你寫(xiě)500字的檢討書(shū)，而是跟你講道理。你說(shuō)，這樣的老師，同學(xué)能不喜歡嗎？我們都是喜歡她香甜的味道！
數學(xué)老師味道：說(shuō)不出來(lái)，就是喝汽水的感覺(jué)！
數學(xué)老師的味道像汽水！數學(xué)老師和同學(xué)們打成一片，上數學(xué)課時(shí)，她總是用自己幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言來(lái)教課，有時(shí)還用一樣我們常見(jiàn)的東西來(lái)代替數學(xué)里的數字呀、公式呀……在課堂上總會(huì )充滿(mǎn)我們的歡聲笑語(yǔ)。在一次考試上，我們班的成績(jì)很差，老師并不是像其他老師一樣考不好就罵，而她是來(lái)到班上先自我檢討，說(shuō)說(shuō)自己在教學(xué)上有什么問(wèn)題，再點(diǎn)出試卷中同學(xué)們錯得最多的地方，一一講解，她說(shuō)：“你們這次考不好，老師不怪你們，你們聽(tīng)不懂的，老師再講第二次、第三次，如果我講到第五次你們都還是聽(tīng)不懂的，老師就沒(méi)辦法了！”還有，她從不拖課，一打下課鈴她就放我們出去玩，一分鐘都不耽誤。這樣的老師已經(jīng)很少見(jiàn)了！
美術(shù)老師味道：麻辣上五年級啦！我們的美術(shù)老師又換了一位，那位老師可是兇��！剛上第一節課，我們畫(huà)建筑物，準備下課了，我們班49人只有幾個(gè)人打了分，其他人全被老師說(shuō)：“比例不對�！�
《老師的味道》征文 篇3
老師也有味道？不可能吧？真的，今天我給大家介紹的這位老師就有味道，他就是我們六年級的語(yǔ)文老師盧老師。
酸
說(shuō)她酸，那是因為盧老師叫人時(shí)，總愛(ài)把前面加一個(gè)親愛(ài)的。比如有一次在上作文課時(shí)，我們班上的“睡神”睡著(zhù)了，還打起了呼嚕，我們班上的人都哈哈大笑，這時(shí)語(yǔ)文老師說(shuō)：“大家安靜一下�！痹�(huà)音剛落，老師又大喊道，“親愛(ài)的閆鵬屹站起來(lái)�！彼途従彽恼酒饋�(lái)了，像一個(gè)不倒翁一樣一直站著(zhù)。接下來(lái)老師一個(gè)個(gè)提出問(wèn)題時(shí)，都在前面加一個(gè)親愛(ài)的，每說(shuō)一下我就渾身起雞皮疙瘩。
甜
甜，是因為盧老師總會(huì )獎勵我們。有一次，那已經(jīng)是上學(xué)期快要結束考試時(shí)，老師為了緩緩我們的壓力，說(shuō)今天無(wú)論考試怎么樣，在結束時(shí)都會(huì )有驚喜給我們的。我們抱著(zhù)開(kāi)心的態(tài)度做了了一道又一道題，練了一張又一張試卷�？荚嚱Y束后，老師給我們班人每人發(fā)了一個(gè)印章，上面刻著(zhù)自己的名字，名字旁還有一棵小櫻桃，看起來(lái)可愛(ài)極了。這時(shí)老師說(shuō)：“同學(xué)們更驚喜的還在后面，假期沒(méi)有作業(yè)哦�！比嗨查g沸騰起來(lái)了，像一群小蜜蜂在開(kāi)狂歡派對一樣。
這就是我們有味道的盧老師。怎么樣，我可沒(méi)騙你吧？老師真的有味道。
《老師的味道》征文 篇4
有人說(shuō)老師的味道是甜的，有人說(shuō)老師的味道是苦的，有人說(shuō)老師的味道是酸的。但對我來(lái)說(shuō)，老師的味道真是酸甜苦辣五味陳雜的。
我的老師姓衛，私下里我們都叫她小仙女，因為老師有一顆永不頑固的少女心，頭發(fā)微微卷起，還像小孩子一樣，一直想把頭發(fā)染成黃色，還非常喜歡穿亮色的衣服，真是少女心爆棚了。
酸
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)酸吧，老師經(jīng)常對我們如兒女一般對待。有一次，魏老師讓幾個(gè)同學(xué)去一樓大隊部搬正作業(yè)本，因為我們的教室在四樓，老師怕那幾個(gè)同學(xué)跑太快摔倒，所以，特意追到樓梯間叫了一聲：“跑慢一點(diǎn)寶貝，小心摔倒了”我們班同學(xué)聽(tīng)了很不是滋味，酸酸的。
甜
甜嘛，就是因為我的老師擁有一棵百年不變的少女心。她非常喜歡和我們在一起玩，比如說(shuō)前兩天學(xué)校舉行的毛蟲(chóng)蛻變活動(dòng)第一期結束了，我們的老師為鼓勵我們堅持下去，特地去買(mǎi)了一些棗給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)。魏老師為了讓氣氛達到高潮，拉了幾個(gè)凳子，我們玩起了搶凳子的游戲，因為本人比較喜歡吃瓜，所以我們在參觀(guān)。最后，我的好閨密獲得了冠軍，因為我們既吃了棗又玩了游戲，我們心里像吃了蜜一樣甜。
苦
我們的老師既有甜又有酸，還有苦�？嗍且驗槲覀儼嗉壉容^喜歡玩，所以說(shuō)，我們經(jīng)常被點(diǎn)名批評。那一次我們班的同學(xué)話(huà)都比較多，所以在排路隊的時(shí)候被留下了。那一次老師讓我們寫(xiě)300字的檢討，本來(lái)我作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，又讓我寫(xiě)300字檢討，我的天吶！
辣
辣說(shuō)起來(lái)就還是我們自己惹的禍了。因為我們班的同學(xué)們都比較喜歡開(kāi)party，那一次剛好讓衛老師看見(jiàn)，我們被罰抄兩篇課文，真生氣。
老師的每一個(gè)味道都讓我記在心里，非常難忘。
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