有關(guān)征文作文600字匯總9篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。相信很多朋友都對寫(xiě)征文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的征文作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

征文作文600字 篇1

　　我們每個(gè)人都做過(guò)許許多多的不同內容不同形式的游戲，我們可以從游戲中獲得快樂(lè )。

　　今天上午，我和幾個(gè)小伙伴玩了一個(gè)游戲――傳口令。你想知道它是怎樣的嗎?讓我來(lái)給你們講講吧!

　　這個(gè)游戲最少要七個(gè)人。在做游戲之前，我們得把大家分成人數相同的兩組，再選出一位同學(xué)做“發(fā)令官”，告訴每組第一位同學(xué)口令是什么，然后每組第一位同學(xué)迅速回到自己的隊伍了，把口令傳到第二位同學(xué)，第二位再傳給第三位，依次傳下去，傳到最后一位同學(xué)后，那個(gè)同學(xué)再大聲把口令說(shuō)出來(lái)，哪組傳得又快又準，那組獲勝。

　　今天中午，我們找齊合適的人后，就開(kāi)始做游戲了。我是“A組”，廉思嘉是“B組”，我們讓璐璐姐當“發(fā)令官”，當我們排好隊時(shí)，璐璐姐宣布：“1――2――3――開(kāi)始!”剛喊完，我和廉思嘉就跑到璐璐姐的身邊，我們兩組第一個(gè)人湊到璐璐姐的耳邊，“開(kāi)卷有益�！辫磋唇阈÷暤恼f(shuō)。她剛說(shuō)完，我就跑回去，把口令傳給王淼，再由王淼傳給胡洪濤……不知不覺(jué)中，已經(jīng)傳到了最后�！伴_(kāi)卷有益!”傳來(lái)了陳竹哥哥的聲音。啊，我們組贏(yíng)了!我高興地跳了起來(lái)。正在這時(shí)，突然傳來(lái)了一聲：“開(kāi)卷有……有益�！辫磋唇憧戳艘谎壑芎朴�，搖了搖頭，便開(kāi)始宣布道：“現在我宣布，正確答案是――”“快，快說(shuō)呀�！蔽壹绷��！罢�確答案是――開(kāi)卷有益�！瓵組’獲得這次比賽的勝利，請大家為他們鼓掌!”我們高興極了，互相拍擊著(zhù)手掌�！癇組”看著(zhù)我們，失望極了。我們“A組”的成員發(fā)現了，趕緊跑過(guò)去，拉住“B組”成員的手，說(shuō)：“加油，別氣餒，我們還要比賽呢!相信你們下一次一定能贏(yíng)!”他們看著(zhù)我們的臉，展開(kāi)了快樂(lè )的笑容。就這樣，又一場(chǎng)比賽開(kāi)始了……

　　我想：我們一定要像今天這樣快樂(lè )地做游戲，讓我們的友誼更加深厚，使我們的知識更加豐富，讓我們的童年更加快樂(lè )!

征文作文600字 篇2

　　節約首先是一種修養，是一種文明的生活方式，更是做的一種社會(huì )責任。一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱，中華民族把勤儉節約視為傳統美德，尊重勞動(dòng)，珍惜創(chuàng )造財富的艱辛。節約不等于節儉，不以犧牲經(jīng)濟發(fā)展、犧牲生活品質(zhì)為前提，節約需倡導科學(xué)的節約的風(fēng)尚。記得讀大時(shí)，一位老師曾講授過(guò)和外的兩種生活觀(guān)念，暢述了歐洲家生活相對富裕，但他們飲食很節省，從不費，富而不奢。歐洲即使收入很高，也不愿意修建很豪華的房子。究其原因，很重要的一條，是們認為奢侈費是低級粗俗、沒(méi)有品位的表現，生活中講求奢侈費會(huì )感到別的鄙視。每個(gè)的一個(gè)小小行動(dòng)，能匯聚全社會(huì )良好的節約風(fēng)尚。

　　當我們走在街道常�？匆�(jiàn)淑女或帥哥們隨手扔下手中的零食，在洗手間，經(jīng)�？匆�(jiàn)有用后不關(guān)龍。這些行為幾乎都是禿發(fā)在年輕，在漂亮的公園里，那些綻放的美麗嬌艷的花朵隨時(shí)都會(huì )遭受毒手掐斷，那些少少女們想都不想就有可能隨手扔下手中的垃圾，這些錯誤的行徑每天都在發(fā)生著(zhù)。中的道德意識亟待趨于向著(zhù)一個(gè)高的層次出發(fā)。下五千年，中的勤儉節約，互敬互精神一直都淵源流傳著(zhù)，從孔孟之道到八文，都是在崇揚著(zhù)中精神，作為當代的青年，我們責無(wú)旁貸為繼續發(fā)揚古精神。

　　讓我們開(kāi)始行動(dòng)吧！首先，從邊的事做起。護花草，不要隨便在路扔垃圾。當你在公共場(chǎng)所時(shí)，要兼顧他，不要太大聲講話(huà)。護地球，節約用，用完龍要及時(shí)關(guān)。盡量騎自行車(chē)或坐公共汽車(chē)去班來(lái)避免坐私家車(chē)去班。把零用錢(qián)存起來(lái)然后貢獻給環(huán)境保護組織。這些事雖小甚至讓你覺(jué)得可笑，但是，我們的很多省長(cháng)，市長(cháng)為了地球，為了環(huán)保都在環(huán)保的那天力行，步行班，我不想用華麗的詞句來(lái)表達這些，甚至是以小學(xué)生的吻來(lái)述說(shuō)這些的，但我覺(jué)得這才是最真實(shí)的呼喚。把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里去。把廢紙和酒瓶收集起來(lái)去回收利用。去種植一些樹(shù)和花，等等。而實(shí)現綠奧運也正是應該從邊的這些小事做起。

征文作文600字 篇3

　　長(cháng)輩不拿筷子，孩子更不能拿；見(jiàn)到長(cháng)輩要主動(dòng)問(wèn)好；主動(dòng)給長(cháng)輩讓座位，還有很多很多。這些都是來(lái)自不同的家庭傳下來(lái)的不同的家風(fēng)，他們都在代代相傳。我的家也不例外，那就是勤儉節約！勤儉節約這四個(gè)詞話(huà)中包括勤奮和節儉，我突然想起了發(fā)生在我家里的事來(lái)：

　　那還是一個(gè)寒冷的冬天，爺爺迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)從新華書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)——《莫言全集》�；氐郊液�，爺爺連外衣都沒(méi)有脫下來(lái)，就走進(jìn)了自己的書(shū)房，一頁(yè)一頁(yè)地，認認真真地閱讀起了那本書(shū)來(lái)。我偷偷地站在一旁看看爺爺，隱約聽(tīng)到爺爺還能讀出聲音來(lái)，可想是多么地認真呀！其實(shí)，爺爺是非常的敬佩莫言的，就像他的粉絲一樣！只要是莫言寫(xiě)的書(shū)，爺爺都會(huì )看上好幾遍。一遇到不懂的地方，就去電腦或字典上面查找，查到后，就寫(xiě)在一張紙上保存了起來(lái)。

　　又一次我放學(xué)回家后，天色也漸漸暗了下來(lái)。一進(jìn)屋，我又看到爺爺手握《莫言全集》，一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上小聲閱讀著(zhù)，都快成了一個(gè)老書(shū)呆子了！后來(lái)，我又發(fā)現了一張寫(xiě)滿(mǎn)文字的紙，那文字黑漆漆的一片，就像無(wú)數只螞蟻在紙上亂爬一樣。我離近一看，哦！原來(lái)是爺爺寫(xiě)的筆記呀！可我有些納悶，紙已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了，他為什么不在重新?lián)Q一張紙呢？于是我問(wèn)了問(wèn)爺爺，爺爺告訴我：“這叫節儉！”

　　過(guò)了一周后，爺爺終于看完了這本書(shū)，那一張寫(xiě)滿(mǎn)筆記的紙爺爺依然還在留著(zhù)，好像又多了很多文字，爺爺把我叫到他的身邊，對我說(shuō)：“孩子，你知道么？咱們家有一個(gè)家風(fēng)，是從很久以前就傳下來(lái)的！現在我告訴你；那就是——勤儉持家！寢室勤奮，儉是節儉。我之所以這么做，是以前你的太爺爺也這樣教育過(guò)我！你要學(xué)會(huì )這四個(gè)字，并告訴你的下一代，讓他們也知道咱們家有這樣一個(gè)家風(fēng)，讓他們也懂得勤儉節約和節儉！”從今往后，我也找爺爺說(shuō)的做，直到現在，幾乎也成為了習慣。

　　“善美青春，出彩人生”——曬家風(fēng)。我把我的家風(fēng)介紹給大家！那你們的家風(fēng)呢？

征文作文600字 篇4

　　記得剛上四年級的時(shí)候，學(xué)校請來(lái)了消防隊的隊員給我們上一節消防課。

　　那是一個(gè)下午，老師讓我們排好隊下樓到西操場(chǎng)，當時(shí)我們心里滿(mǎn)是疑問(wèn)。到了操場(chǎng)老師讓我們坐下，只見(jiàn)幾輛紅色的汽車(chē)徐徐向我們駛來(lái)，大家紛紛猜道：難道今天秋游?今天看電影?——近前一看，呀!原來(lái)是幾輛消防車(chē)!男生們紛紛拿出一副小博士的樣子，對著(zhù)消防車(chē)指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　這時(shí)消防員下車(chē)了，西操場(chǎng)上一片掌聲，就這樣這節消防課就開(kāi)始了。消防員首先給我們講消防知識，他向我們介紹了火災的危害，他說(shuō)：“火在我們的生活中可以給我們溫暖，但是它一旦擴散開(kāi)就會(huì )變成一個(gè)無(wú)情的殺手，搶走許多人的生命”，我們聽(tīng)后不禁發(fā)出“天啊!”的叫聲，這時(shí)消防員發(fā)話(huà)了，他說(shuō)：“火災不可怕，可怕的是沒(méi)有消防知識”，于是他說(shuō)：“消防知識有好多，我們今天來(lái)學(xué)滅火，滅火時(shí)要離火源一米左右，腳要邁成弓字步，滅火器的指針要在綠色和黃色的區域內使用——”同學(xué)們聽(tīng)得認真極了。

　　接下來(lái)精彩的演習開(kāi)始了。只見(jiàn)消防員將車(chē)里的一團團報紙放進(jìn)盆里，點(diǎn)上火，那團報紙一下子就變成了黑色，上面閃動(dòng)著(zhù)金色的火花，消防員們拿出一個(gè)滅火器，后退到一米的地方，把腳邁成弓步，對著(zhù)火苗一噴，火苗立刻灰飛煙滅了，那種噴出的物體像一團團霧，又像一陣陣雪，噴到的殘渣上像渡了一層銀邊，可是過(guò)了一會(huì )兒，一股難聞的味道彌漫出來(lái)，原來(lái)好看的“雪”是臭的呀!這時(shí)消防員請了一位男生去體驗，原先那個(gè)男生掌握要領(lǐng)不到位，噴得滿(mǎn)操場(chǎng)像雪地一樣，后來(lái)他漸漸地掌握要領(lǐng)了，也能很到位的把火噴滅了。

　　演習之后，消防員又給我們演試了他們穿衣，只見(jiàn)消防員的手就像一只靈活的小燕子“飛上飛下”，不到八分鐘，一身的衣服全部穿戴整齊了。

　　就這樣，一節有趣的消防課就在精彩的演練中結束了。

征文作文600字 篇5

　　她姓蔣，我們叫她蔣老師。小學(xué)1-2年級時(shí)，她教我們語(yǔ)文。她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，齊肩長(cháng)；一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神；一口潔白牙齒，櫻桃小嘴，那紅潤的嘴唇，像兩片淡紅的、正在開(kāi)放的花瓣，說(shuō)起話(huà)來(lái)妙語(yǔ)連珠，笑起來(lái)很甜，很好看。

　　你們知道為什么我心中最美的老師是她嗎？誰(shuí)都知道，要看一個(gè)人美不美，不能光看外表，心靈也要美，那才叫真正的美。蔣老師很溫柔，和藹可親，也平易近人。她的聲音很悅耳，說(shuō)的話(huà)并不多，分量卻很重，話(huà)語(yǔ)里的每個(gè)字，都撥動(dòng)了同學(xué)們的心弦。不僅如此，她還性格開(kāi)朗，心地善良。她講課很生動(dòng)，大家聽(tīng)得津津有味，偶爾有些同學(xué)不認真的時(shí)候，蔣老師也會(huì )生氣，但是一會(huì )兒就被調皮的同學(xué)逗笑了。

　　蔣老師不但對教學(xué)工作負責，而且很關(guān)心我們。我記得二年級的時(shí)候，有一個(gè)高年級的同學(xué)欺負我和我們班另一個(gè)女生，甚至有一次故意將我絆倒而致其腳破皮出血。老師看著(zhù)心疼得不得了，親自找到那個(gè)高年級同學(xué)的班主任，然后又特地把雙方家長(cháng)叫過(guò)來(lái)。在她耐心細致的溝通下，最后雙方家長(cháng)友好、妥善地處理了這件事。她就像我們的媽媽一樣，關(guān)心著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)。

　　后來(lái)，蔣老師因為家里的原因，不再教我們，去帶低年級了。我們心里很舍不得，還好老師還在學(xué)校，還可以見(jiàn)到她。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上遇到蔣老師，我非常激動(dòng)地、第一個(gè)跑上去抱住她。當抱住老師的瞬間，心里感到無(wú)比的溫暖。其他同學(xué)也紛紛圍上來(lái)，拉著(zhù)老師的手，不停地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。那情景，至今記憶猶新。

　　蔣老師雖然只教了我們兩年，但在我記憶的心扉中，她似乎從來(lái)沒(méi)離開(kāi)我們一樣。和老在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我回味無(wú)窮。蔣老師永遠是我心目中最美的老師。

征文作文600字 篇6

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。我對這句話(huà)有著(zhù)刻骨銘心的理解。自從我開(kāi)始記事起，書(shū)就漸漸地融入了我的生活。

　　從幼兒園起，每天晚上我都讓媽媽給我念故事，以至于到后來(lái)我每天晚上不聽(tīng)故事就睡不著(zhù)覺(jué)。

　　慢慢的，一小篇一小篇的小故事已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了，幼兒園發(fā)了一些繪本，我便把心思都放在那些繪本上了。

　　上小學(xué)后，繪本里的內容又不能滿(mǎn)足我的需求了。在班級的書(shū)架上，我發(fā)現了新的一類(lèi)書(shū)：小說(shuō)和科普類(lèi)圖書(shū)。

　　翻開(kāi)《笑貓日記》，我仿佛進(jìn)入了笑貓的世界里，體會(huì )笑貓的悲歡離合。再看看十萬(wàn)個(gè)為什么，了解許多不為人知的科學(xué)道理。

　　三年級，是我看書(shū)最忘我的時(shí)候。為了看書(shū)，我常常忘了吃，忘了睡，甚至上課也偷偷地拿出書(shū)來(lái)看。

　　有一次，我放學(xué)回到家里，放下書(shū)包就立刻飛奔向書(shū)房。在一排排花花綠綠的書(shū)中，我的眼睛急切地尋找，仿佛下一秒這些書(shū)就會(huì )消失。咦？怎么不見(jiàn)書(shū)呢？從頭來(lái)再找一遍。怎么還是沒(méi)有呢？我急忙來(lái)到客廳尋找。��！它在這兒，昨天看書(shū)的時(shí)候把它落在沙發(fā)上了。

　　馬上打開(kāi)書(shū)，我以飛快的速度翻著(zhù)，大有囫圇吞棗、不求甚解的意思。當我看得津津有味的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，對我說(shuō)：“兒子，快寫(xiě)作業(yè)，都七點(diǎn)了�！彪S后，便又出去了，我也將作業(yè)置之不理，繼續看書(shū)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我還在看書(shū)，便一把搶過(guò)書(shū)，重重地把書(shū)扔在桌子上，看著(zhù)我，頓時(shí)火冒三丈，對我罵道：“你怎么能這樣！居然為了看書(shū)不寫(xiě)作業(yè)！看書(shū)沒(méi)有錯，但你不能不寫(xiě)作業(yè)��！快去寫(xiě)！”我雙目無(wú)神地把書(shū)放回書(shū)架，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

征文作文600字 篇7

　　清明既是二十四節氣之一，又是一個(gè)歷史悠久的傳統節日。清明的前一天稱(chēng)寒食節。寒食節的設立是為了紀念春秋時(shí)代晉朝“士甘焚死不公侯”的介子推。清明寒食期間，民間有禁火寒食、祭祖掃墓、踏青郊游等習俗。另外還有蕩秋千、放風(fēng)箏、拔河、斗雞、戴柳、斗草、打球等傳統活動(dòng)。使清明成為一個(gè)富有詩(shī)意的節日。每逢清明，憑吊先人，傳送思念，這是中華民族千百年來(lái)形成的民俗。

　　清明時(shí)節，祭奠先祖是人們的一種寄托，一種心情，也是一種文化。清明除了上香祭祖，一家人也可以和朋友結伴踏青，領(lǐng)略自然風(fēng)光，采擷趣聞逸事。此外，我們還可以到陵園憑吊先烈，追思他們的業(yè)績(jì)，珍惜今天的生活。但令人痛心的是，清明過(guò)后環(huán)境污染了，清潔工的強度增大了，留給人們的是另一種傷痛。以往一到清明節就會(huì )看到許多墓碑前的通道上鋪滿(mǎn)了垃圾，塑料瓶、鮮花包裝紙、廢紙，甚至還有焚燒“冥幣”留下的黑灰堆。風(fēng)一吹，黑灰滿(mǎn)處飛。掃墓者隨意丟的垃圾，不但影響環(huán)境還增加了火災隱患。清明節前后天氣干燥，又是森林火災高發(fā)的時(shí)節，所以更要提高森林防火的警鐘。作為我們中學(xué)生，清明節放假一天，在緬懷親人的同時(shí)，更應該倡導文明行為，更應該是有一種文明心態(tài)。

　　親情是永遠割舍不斷的人際紐帶。追思親人，我們更應注重精神上的紀念。想一想他們的為人品行，表一表他們的在世功勞，說(shuō)一說(shuō)他們的哺育之恩，從而不忘記先人的艱苦創(chuàng )業(yè)，珍惜家庭的和美。 寄思故去的親人，也是一筆精神財富。它可以用來(lái)教育后人，倡導一種感恩的美德。工作在外的子女不妨“�；丶铱纯础�，跟父母說(shuō)些暖心的話(huà)。而作為中學(xué)生的我們，可以幫爸媽干些活兒，節日里多陪陪家人，學(xué)會(huì )感恩和報答。

　　朗日皎月共氣象，松柏河山寄思念。本周五，又一個(gè)清明節來(lái)臨了，如何使這一傳統民俗過(guò)得更文明，讓我們大家從自我做起，使這個(gè)清明節更有意義更文明。

征文作文600字 篇8

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)不曾窺探的.地方；每當夜幕降臨，舒服的洗個(gè)熱水澡，美美的躺到自己的小窩里；褪去白天的疲憊與壓力，沒(méi)有工作上的喧囂與煩惱，安然的睡上一覺(jué)，而那一方世界也在不知不覺(jué)中悄悄地來(lái)臨……

　　在這里冬天是溫暖的，即使摔到頭破血流也不會(huì )感覺(jué)到疼痛；很多時(shí)候我可以像仙女一樣在天空自由自在的飛行，擁有拯救世界的超能力；可以不止一次的回到過(guò)去的某個(gè)空間，像看電影一樣一幕幕的重演；甚至曾經(jīng)喜歡的那個(gè)他，也會(huì )跨越時(shí)間與空間出現在我身邊；仿佛可以聽(tīng)到那絲心跳，聞到那熟悉的氣息；知道自己并沒(méi)有睡熟，可以隨時(shí)睜開(kāi)眼睛，卻慢慢任由自己沉淪；知道分開(kāi)是遲早的事，只想讓那一刻來(lái)的晚一點(diǎn)，再晚一點(diǎn)。

　　有一次，我夢(mèng)見(jiàn)自己在學(xué)校，見(jiàn)到了一只女鬼，而四周只有我自己；一般情況下做夢(mèng)者會(huì )怕的驚醒吧！我能強迫自己從夢(mèng)中清醒，更有意思的是還會(huì )在害怕之余暗示自己用法術(shù)打敗那只鬼；不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，越來(lái)越記不得自己的所做的夢(mèng)；盡管在夢(mèng)里努力提醒自己要牢記，醒來(lái)后分享給朋友，總會(huì )在早上睜開(kāi)眼睛的一剎那忘得無(wú)影無(wú)蹤，唯有印象的是自己的心情；它若輕快，便是好夢(mèng)。

　　有時(shí)會(huì )做同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在一個(gè)從來(lái)不會(huì )去的地方，還不止一次的夢(mèng)到。自己也不知道為什么會(huì )這樣？有時(shí)候在日常工作及生活中總會(huì )碰到一些似曾相識的畫(huà)面，又想不起來(lái)在哪里經(jīng)歷過(guò)；一切都很奇妙的樣子！就像平常的生活一樣有哭有笑，心底的那個(gè)世界也是��！也許是一整天的總結吧；不然怎么會(huì )有日有所思，夜有所夢(mèng)的說(shuō)法呢？

　　晚安。好夢(mèng)！

征文作文600字 篇9

　　話(huà)說(shuō)，十三班廣招天下“奇人異士”，有學(xué)識淵博的，有博古通今的，有飽讀詩(shī)書(shū)的……欲知詳情，請往下看——

　　有人云：“凡是鼻梁上掛著(zhù)倆玻璃片的都是有學(xué)問(wèn)的——先看眼鏡高手”

　　一類(lèi)高手：此人擅長(cháng)英語(yǔ)，在我們班的英語(yǔ)那可是首屈一指的，只要一試探，那語(yǔ)法內容猶似“天女散花”，滿(mǎn)天飄啊飄，聽(tīng)者啞然，不禁叫聲“暈！”。他的其他學(xué)科，也都出類(lèi)拔萃，就連打乒乓球，那也是令人拍手叫絕。此君姓劉名曉東。

　　二類(lèi)高手：可分為三派，第一派人士擅長(cháng)寫(xiě)作，文章極具文采、簡(jiǎn)直妙筆生花，信手拈來(lái)，唰唰幾筆，幾秒功夫，一篇優(yōu)美的文章便油然而生，此人乃政治課代表——閆姝穎也。第二派乃語(yǔ)文課代表崔倩雯，她的文筆非同一般，不容忽視，令人嘆為觀(guān)止，此人博覽群書(shū)，據其友張德鑫稱(chēng)——她每天放學(xué)回家，立即打開(kāi)書(shū)包或疾步向書(shū)櫥前去，翻開(kāi)一本書(shū)便在里面暢游，直至子時(shí)�？梢�(jiàn)，此乃典型的“勤奮好學(xué)型”。她的書(shū)法也雋永清秀。說(shuō)到書(shū)法，非第三派“書(shū)法大家”——喬字莫屬，他寫(xiě)的字如行云流水，又剛勁有力，成熟大氣，“書(shū)法大家”當之無(wú)愧。

　　不帶眼鏡，當然也有“實(shí)力派”高手呀，現在輪到三類(lèi)高手登場(chǎng)，她名曰安泰煜，她有著(zhù)像莊子那樣看透世俗的泰然，能“靜觀(guān)世變”，平時(shí)言語(yǔ)不很多，但“一鳴驚人”，可

　　以借用語(yǔ)文老師的話(huà)修改作答：言辭一出，誰(shuí)與爭鋒。的確如此，她的“理性思考”令人叫絕，悟性甚高，無(wú)人能及。

　　四類(lèi)高手，非知識面豐富的馬德宇、劉福來(lái)二人莫屬，此二人博古通今，也是班上的頂尖高手，其威力可見(jiàn)一斑。

　　五類(lèi)高手，此君有大將風(fēng)范，頗受女生青睞，何也？——其乃本班帥哥班長(cháng)李保鋒，他平時(shí)言語(yǔ)甚多，在同學(xué)面前不遮不掩，上臺表演更是態(tài)度大方，也是班主任的得力助手。

　　以上，如議論錯誤，事后必上門(mén)負荊請罪。

　　瞧，我們這個(gè)班！

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