品味書(shū)香征文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文都不陌生吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的品味書(shū)香征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
品味書(shū)香征文1
對于我們自己，甚至對于身邊的一切，我們總要承擔責任：打掃衛生的責任，學(xué)習的責任，長(cháng)大以后照顧爸爸媽媽的責任……而承擔責任是需要無(wú)比巨大的勇氣的，這樣的感受因為閱讀了《狼國女王》而越來(lái)越強烈。
丈夫狼王死去后，母狼紫葡萄被推選為狼王。紫葡萄之所以能夠打破傳統，成為唯一的女狼王，是因為它心里有對整個(gè)種族傳承的責任。當狼群遭遇饑荒，紫葡萄寧愿跳崖捉鹿，也不愿狼群來(lái)瓜分丈夫的尸體，這是對親人的責任;紫葡萄在黑三命懸一線(xiàn)時(shí)舍命相救，這是對臣民的責任;在大公狼斜斜眼的挑釁之下，紫葡萄沒(méi)有把王位拱手讓出，而是臨危出戰，這是她對狼群的責任;不論在生活多么困難的條件下，還是自己多想放棄，只想當一只普通的母狼時(shí)，作為母親，偉大的母親，它又要承擔起照顧幼崽的責任，必須繼續前行。好一只百折不撓的狼國女王啊!紫葡萄譜寫(xiě)了一部蕩氣回腸的狼國女王傳奇。
蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因為它有傳播未來(lái)的責任;蝸牛之所以能夠堅持上爬，是因為它有對自己永不言棄的責任。汪國真說(shuō)：既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。是呀!追求自己的目標，實(shí)現自己的價(jià)值是多么的需要勇氣啊!紫葡萄的擔責精神真是讓人震撼。因為責任是沉重的，需要我們不斷的付出，甚至還要承擔很多外界的不理解。試想紫葡萄有多少次遭受了同族的質(zhì)疑，甚至是挑釁。所以女王對待族人的那顆真心，毅然承擔責任的勇氣是多么的令人折服。那我們呢?正處于風(fēng)華正茂的年紀的我們呢?
作為一名學(xué)生，我們也有自己的責任，我們應該用正確的心態(tài)來(lái)面對學(xué)習，“少壯不努力，老大徒悲傷”，人活著(zhù)不是只為了錢(qián)財名譽(yù)，還要有自己的理想和價(jià)值;在班里，作為一名小小班干部，要做好老師布置的任務(wù)，要為同學(xué)們排憂(yōu)解難，更要承擔起讓我們的班級越來(lái)越優(yōu)秀的責任;作為爸爸媽媽的寶貝女兒，在他們工作累了的時(shí)候為他們捶捶背，在他們因為小事情吵架的時(shí)候當他們的開(kāi)心果，我也應該為他們做些我力所能及的事情，因為我也是我們快樂(lè )家庭里的一份子呀;還有，養育了我們的祖國母親，她也在期盼著(zhù)兒女們的茁壯成長(cháng)，身為祖國的接班人，我們身上的責任更是艱巨，少年強則國強，我們不應該讓自己在游戲、電視劇、手機中沉迷……
愿我們都有一顆能勇敢承擔責任的心，做一個(gè)自己心目中蕩氣回腸的女王吧。
品味書(shū)香征文2
人生可比是海上的波浪，三分天注定七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)�！}記
又到看書(shū)的時(shí)間了，我把桌子擦干凈，從書(shū)架上拿下《狼國女王》一書(shū)�！独菄酢肥刮野倏床粎�，受益匪淺。
狼，兇惡、殘忍，可是沈石溪老師徹底改變了我對它的印象。紫葡萄的丈夫——狼王盔盔為了不讓女兒白燕燕餓死，虎口奪食，最終慘死在虎牙下。這時(shí)，大家餓得不行了，紫葡萄跳下懸崖，獵捕了一只幼年梅花鹿，解決了狼群的燃眉之急。后來(lái)又因膝下兒女，臨危受命，當了狼王。一年多過(guò)去了，酸甜苦辣，五味雜陳，她都嘗了個(gè)遍，幾乎快要崩潰了。但是，面對眾多大公狼、老母狼朵朵菊、愛(ài)女紅毛絨相繼走上黃泉路,愛(ài)子黑獅鬃也生死未卜。她與宛莫沙狼群合為一體，再次挑起狼王這副重擔，決心為了生存下去而鞠躬盡瘁，迎接命運給她的全新挑戰。我不禁為紫葡萄吶喊，為了自己的臣民，她竟然可以去冒險捕捉牛群中的小牛犢，去滿(mǎn)是泥潭的危險地帶捕殺野豬，紫葡萄有非常強的責任心，也許這是人們還比不上的。我想：人不可一日無(wú)主，狼也不可以一日沒(méi)有狼王，為了當狼王，也許公狼會(huì )相互殘殺，但紫葡萄肯定會(huì )一如既往地拼搏!
人生也是如此，美好的旅途就是一場(chǎng)搏斗，“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!”。有一位哲學(xué)家曾說(shuō)：“命運的左岸是幸運，右岸是霉運。左、右都由你自己選擇!”也就是說(shuō)，我們一生快樂(lè )與否，完全取決于自己。只要我們敢于拼搏，就能戰勝種種困難，抵達的命運的左岸，就會(huì )擁有幸運的人生。紫葡萄敢于拼搏，它是幸運的。
“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!”放眼天下，多少成功人物都是靠拼才走上了成功之道，有幾個(gè)是坐在安樂(lè )椅上成功的?
居里夫人若是沒(méi)有那樣的一股拼勁，她怎么能在那樣的環(huán)境下找到鐳?蘇格拉底受盡嘲笑，如果他沒(méi)有那一股拼勁，那他又怎能垂青史冊，流芳百世?
“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!”里約奧運會(huì )上中國女排以總比分3-1逆轉擊敗塞爾維亞奪得金牌。是拼搏，換回了曾經(jīng)的光榮，開(kāi)啟了嶄新的夢(mèng)想;是拼搏，沸騰了中華兒女的熱血，讓中國揚眉吐氣!
沒(méi)錯，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)�？粗�(zhù)那么多的人靠著(zhù)拼搏精神走上人生的巔峰，又想想自己，我不禁自嘆不如。在生活和學(xué)習中，我經(jīng)常遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，有時(shí)碰到一眼看上去不會(huì )的練習題，我會(huì )退縮和逃避。記得有一次做奧數，我難得去鉆研，可偏偏是我未能理解的解方程，解來(lái)解去硬是卡在一個(gè)步驟上短路了，我就惱怒地扔筆不做了。其實(shí)只要我再拼一點(diǎn)點(diǎn)，再往前一點(diǎn)點(diǎn)，就可以迎刃而解，不至于半途而廢了�，F在我從《狼國女王》中紫葡萄身上，還有許許多多在拼搏中成就自己的偉人們身上，我深深意識到了自己的不足之處。以后，我一定不再畏懼困難，勇往直前，即使失敗也無(wú)怨無(wú)悔。因為成功從來(lái)都不是靠運氣輕易得到的，我一定要堅守不服輸的信念，在不斷地努力拼搏之下體會(huì )收獲的喜悅，品嘗到碩果的甘甜。
品味書(shū)香征文3
校園里朗朗地讀著(zhù)“知之為知之，不知為不知……”;道路兩旁?huà)煊小昂裼诘�，誠于信，敏于行”的紅色橫幅;朋友見(jiàn)面互相問(wèn)候寒暄少不了的那句“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”……論語(yǔ)無(wú)處不在，正潛移默化地影響著(zhù)我們的生活。古語(yǔ)有云：半部《論語(yǔ)》治天下。出生在一個(gè)書(shū)香世家的我，更是在《論語(yǔ)》的耳濡目染下成長(cháng)。
父母從小就要求我每天背誦一句論語(yǔ)，在這個(gè)過(guò)程中，我的思想也追隨前輩的足跡，得到升華：頌“士不可以不弘毅，任重而道遠”，令我敬佩壯士們胸懷天下的壯志;讀“朝聞道，夕可死”，讓我感嘆先知們?yōu)檎胬矶�、為真理而死的強烈求知之�?品“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”，助我領(lǐng)悟學(xué)習的真諦，感受求知的快樂(lè );談“禮之用，和為貴”，啟我體會(huì )圣人為人處世的奧妙，傳播以仁對人，以禮待人的儒家思想;論“君子欲納于言而敏于行”，教我學(xué)習君子的相處之道，做腳踏實(shí)地者……
《論語(yǔ)》不僅在一定程度上影響著(zhù)我的思想，更深入到我的生活中。
四年級的時(shí)候，舅舅送了一輛自行車(chē)給我作為生日禮物，我迫不及待地跨上自行車(chē)，想在親戚面前露兩手，威風(fēng)一下。殊不知，自行車(chē)卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情，還沒(méi)等我找穩重心，就左搖右晃地向前直沖，我嚇壞了，趕緊“棄車(chē)逃亡”�！芭尽钡囊宦暰揄�，自行車(chē)撞到了墻，我一時(shí)不知所措�？粗�(zhù)我狼狽不堪的樣子，一旁的弟弟妹妹偷笑起來(lái)。我頓時(shí)火冒三丈，吼道：“笑什么笑，誰(shuí)的第一次不是這樣，看著(zhù)，我再試一次，哼！”我粗暴地把自行車(chē)扶正，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地再一次踏上踏板，結果摔得比第一次更慘。自行車(chē)像一個(gè)頑皮的小男孩，到處橫沖直撞，根本不聽(tīng)使喚，往左側一翻，在強烈的沖擊力下，我被甩出車(chē)外，雙手和膝蓋與地面來(lái)了一次親密的接觸，留下了一道道恐怖的傷痕。
我艱難地爬起來(lái)，朝自行車(chē)就是重重地踹了一腳，還覺(jué)不解恨，正當我想再補一拳時(shí)，媽媽大聲喝住了我。她走過(guò)來(lái)把自行車(chē)扶好，然后對我說(shuō)：“還記得孔圣人的那句話(huà)嗎？子曰：‘我嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也�！@句話(huà)就是想告訴人們，與其做一些無(wú)謂的事，亂發(fā)脾氣，折磨自己，對事情毫無(wú)幫助，甚至適得其反，倒不如用那些時(shí)間來(lái)學(xué)習;與其胡思亂想，還不如來(lái)點(diǎn)實(shí)際的，勇敢地去克服困難�！彪S后，媽媽告訴我一些騎車(chē)技巧和注意事項，并騎上自行車(chē)演示了一遍�？吹綃寢寢故斓能�(chē)技，我又有征服自行車(chē)的信心了。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子重新跨上自行車(chē)，有模有樣地學(xué)起來(lái)�？墒窃趮寢屖种械淖孕熊�(chē)溫順輕巧，怎么到了我手里就退化成野牛了呢！車(chē)頭像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞，我泄氣了！媽媽見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)安慰我：“孔子十分謙虛，曾說(shuō)過(guò)‘我非生而知之者，好古，敏以求之者也’，你知道這句話(huà)的意思嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭：“孔老先生曾反復強調過(guò)自己不是生來(lái)就知道所有知識的人，而是用心尋求知識的人。我經(jīng)常閱讀《論語(yǔ)》，又怎能忘記！”“那你明白了嗎？”我一拍腦袋，恍然大悟。
我再次自信地騎上自行車(chē)，想想孔子為了實(shí)現理想，與有志之士周游列國，我這點(diǎn)小困難又算得了什么呢？一次不行，我就試了第二次、第三次……期間媽媽還不時(shí)提醒我：“欲速則不達哦！”一天下來(lái)，盡管練得精疲力竭，但有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，我的心情十分舒暢！訓練結束后，媽媽還不忘教導我：“舉一隅不以三隅反，則不復也！”我拍拍胸口，自豪地說(shuō)：“過(guò)而不改，是謂過(guò)矣�！�
《論語(yǔ)》帶給我的啟發(fā)和改變遠不止這些。爸爸媽媽常常建議我用孔圣人的話(huà)來(lái)約束自己：當我抱怨同學(xué)不理解我時(shí)，爸爸開(kāi)解我：“人不知而不慍，不亦君子乎？”;在我與好友“嚼舌頭”時(shí)，媽媽善意地警告我：“道聽(tīng)途說(shuō)，德之棄也”;當看到我有不文明行為時(shí)，父母總會(huì )異口同聲提醒我：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也”……
《論語(yǔ)》雖是兩千年前的作品，但其精髓依然對現代頗具啟發(fā)性。參與編寫(xiě)《新論語(yǔ)》的錢(qián)寧老先生曾說(shuō)過(guò)一番頗具意味的話(huà)：“今日中國的局勢與當年孔子所處環(huán)境，有許多相似之處：都面臨著(zhù)社會(huì )和文化的巨大轉變，以及價(jià)值觀(guān)的重建。理解孔子，是為了更好地理解我們的時(shí)代;追尋傳統，是為了探索未來(lái)之路�！钡拇_，在這個(gè)變幻莫測，燈紅酒綠的世界，我們更應該向圣人學(xué)習，踏著(zhù)先輩的腳步，向更高的境界靠近;不受外界的干擾，堅守自己的信念，做個(gè)以仁為本的人，繼續弘揚中華經(jīng)典文化！
品味書(shū)香征文4
最近讀了露西.蒙哥馬利的名著(zhù)《綠山墻的安妮》，我認為這是一篇非常值得看的小說(shuō)。
這篇小說(shuō)講的是住在綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養一個(gè)男孩幫忙做干活。不料，陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)的是一個(gè)富有幻想、喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷地在馬修、瑪瑞拉、戴安娜等親朋好友的安慰、鼓勵和關(guān)愛(ài)下改正錯誤。生活在這樣友愛(ài)、有關(guān)懷的溫馨氛圍中，她學(xué)會(huì )了如何勇敢地面對和糾正自己的錯誤。最后靠自己的努力考上了大學(xué)并拿到了屬于自己的獎學(xué)金。
我們何嘗不是生活在愛(ài)與關(guān)懷的世界里。父母的細微關(guān)心，老師的耐心指導，同學(xué)間的互幫互助……。為什么我們很多人明知道自己的不足和錯誤就是不能改正呢?是因為我們沒(méi)有虛心接受家人、老師、朋友等的批評呢?還是認為他們給我們的這些愛(ài)是理所當然呢?
不管自己犯了什么錯，也不管自己有什么不足，只要事后能認識到自己的錯誤和不足并用心、決心去改，就一定能改正并做好的!希望我們都能向綠山墻里的安妮學(xué)習，靠自己的努力取得成功!
品味書(shū)香征文5
炎炎夏日，新華書(shū)店的避暑之旅，開(kāi)啟了媽媽和我的親子閱讀新型模式。最近看的沈石溪動(dòng)物小說(shuō)《狼國女王》，在我的心海中蕩起了層層漣漪，更新著(zhù)我對女生資本的感悟。
《狼國女王》這本書(shū)主要講述了女狼王紫葡萄帶領(lǐng)著(zhù)帕雅丁狼群歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于贏(yíng)得了群狼的支持和認可的故事。這位女王是前一任狼王的妻子，也是五只幼狼的母親，當她經(jīng)受了痛失丈夫和愛(ài)子的情況下，她義不容辭地接受了重任，但是群狼中也有少數的公狼對她不服氣，處處為難，刁難她。她用自己的堅強，智慧，寬容，仁慈最終征服得了群狼的心，造就了一個(gè)狼國女王傳奇……
女狼王紫葡萄在管理狼之隊的過(guò)程中，歪歪脖大公狼不愿接受女王的管理，獨自離開(kāi)狼群，斜斜眼公然奪食并侵犯她至高無(wú)上的權利的時(shí)刻，她也從不以武力解決，憑的是女性的資本——寬容。而當歪歪脖大公狼饑腸轆轆、無(wú)家可歸的生死一刻，女王不計前嫌，收留了歪歪脖還給他吃麋鹿肉，憑的是女性的資本——大氣。在大公狼黑三掉進(jìn)泥潭，即將一命嗚呼的時(shí)候，她用自己尾巴，冒著(zhù)死亡的危險，救出了一個(gè)身有殘疾的大公狼，憑的是女性的資本——仁慈。正是她擁有了女性的資本——寬容、大氣和仁慈，才贏(yíng)得了狼家族全體成員的尊重。
事實(shí)勝于雄辯：中國第一位女性諾貝爾獎得主屠呦呦，見(jiàn)證了女性在生物醫學(xué)界研究領(lǐng)域的成就非同凡響;2016年里約奧運會(huì )，中國女排力克塞爾維亞女排，奪得了本屆奧運會(huì )冠軍，時(shí)隔12年，中國女排再次站上奧運最高領(lǐng)獎臺。網(wǎng)上流行這樣一串文字：有一種奇跡叫中國女排，有一種精神叫女排精神。高端領(lǐng)域，女性擁有杰出的成就;奧運領(lǐng)獎臺上，女排讓天下人刮目相看，似乎人類(lèi)發(fā)出了勝利的號角：女性有著(zhù)成功的資本!
作為00后的女生來(lái)說(shuō)，我們?yōu)榕哦湴�，我們�(yōu)榕远院?新時(shí)代的女生，不再以“男尊女卑”為標尺;不再以“天生柔弱”而自居;不再以“女子無(wú)才便是德”作為金科玉律。而是，有著(zhù)“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的花木蘭的斗志;有著(zhù)“弱勝強，柔勝剛”的智慧;有著(zhù)“德才兼備”的實(shí)力。
女生，亮出我們擁有的資本，打造人格的無(wú)限魅力，綻放生命的流光異彩，照亮人生的條條大路吧!
品味書(shū)香征文6
當所有的繁華在歷史的消磨中化為虛無(wú)，文明與文化在廢墟中殘喘，唯有書(shū)能帶著(zhù)我們重溫那華麗的過(guò)去，閱讀，無(wú)疑是人們對精神的傳承，對歷史的祭奠。而真正享受閱讀的人，才是真正的賢者。
一本書(shū)，一個(gè)人，一把竹椅，一杯清茶，靜靜地在樹(shù)蔭的懷抱里任思緒插上翅膀進(jìn)入書(shū)的意境。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙暖暖地撒下碎金般的光斑，樹(shù)葉兒“沙沙”地叫喚，伴著(zhù)書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的響聲，似一曲纏綿的古曲，訴說(shuō)著(zhù)最美的故事。此時(shí)的我卻已將身心放入了那白紙黑字的世界中。我覺(jué)得，我好像一顆種子，貪婪地汲取著(zhù)最純凈的知識的雨水，我享受著(zhù)這種如海綿般不斷獲得滋潤的感覺(jué)，任飽含營(yíng)養的知識源源不斷地進(jìn)入我的大腦，那種充實(shí)的感覺(jué)是世界上最快樂(lè )的享受。
我享受閱讀，書(shū)本似乎有一種吸引人的魔力令我愛(ài)不釋手。它不僅有無(wú)窮無(wú)盡的知識令我擁有獲得充實(shí)的歡愉，那看似死板的文字中蘊藏的跌宕起伏的情節也讓我的心情隨著(zhù)它一起蕩漾，哭與笑，苦與樂(lè )，不過(guò)在那墨香的折筆中轉瞬即逝。在“苦練七十二變，笑看八十一難”的哲理中品味西游人生的意味；在苦難的磨難中看那青銅葵花的最美兄妹情；在富麗堂皇與紙醉金迷的紅樓中淚眼婆娑地感受沉醉于繁華的夢(mèng)不過(guò)破碎的幻境。我在無(wú)數人的生活中穿梭，得到的不是所謂的感慨萬(wàn)千所能表達的`心潮澎湃，在書(shū)中的旅程中，我得到的不止是與主人公同步的悲愴或歡喜的情感，更是那深入人心的哲理與感人肺腑的情與愛(ài)。
聆聽(tīng)書(shū)本翻頁(yè)的沙沙聲中隱藏的主人公的囈語(yǔ)，用心品味那最美的愛(ài)組成的畫(huà)面，將所有感慨鑄成一顆能經(jīng)歷生活風(fēng)風(fēng)雨雨的堅韌的心，在成功的彩虹下再次品味書(shū)香，你將更加享受閱讀，書(shū)的清雨將再次洗滌你的心靈……
品味書(shū)香征文7
書(shū)像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往神秘的知識殿堂;如一杯清香四溢的綠茶，泌人心脾，給我帶來(lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味;又似一對美麗神奇的翅膀，讓我在湛藍的知識天空中自由自在地翱翔，領(lǐng)略文字的魅力……
對于書(shū)，我有著(zhù)莫名的情愫。記得從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步起，便和書(shū)結下了一段不解之緣。小時(shí)候，總愛(ài)看一些幼稚的童話(huà)，纏著(zhù)媽媽給我講那些自以為很神秘的故事。然后饒有趣味地沉浸于童話(huà)中：愚蠢的國王、善良可愛(ài)的美人魚(yú)公主、命運悲慘的賣(mài)火柴的小女孩……做一個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng)。在童話(huà)國度里，點(diǎn)亮只屬于我的煙火。
光陰似箭，日月如梭，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，思想的成熟，我開(kāi)始閱讀古今中外的經(jīng)典名著(zhù)。它可以透過(guò)故事情節，展現給世人思想的精魂�！段饔斡洝分械膸熗剿娜嘶U為夷，最終取得勝利令人歡呼雀躍;《愛(ài)的教育》中那純真的同學(xué)之愛(ài)，溫馨的親子之愛(ài)，濃濃的師生之情，對祖國誠摯的愛(ài)，令人感動(dòng)不已�！朵撹F是怎樣煉成的》教會(huì )我生命在于努力，在于奮斗，厄運能使一個(gè)軟弱的人變得更加堅強!《中華上下五千年》讓我了解到中國歷史的坎坷命運，不禁惋惜長(cháng)嘆。
書(shū)籍給了我們人生的自信和啟迪，給了我們無(wú)窮的智慧和力量，給我們架起一座成功的橋梁，給我們注入無(wú)限金色的希望。暢游書(shū)海，其樂(lè )無(wú)窮。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，讓我們開(kāi)啟知識的大門(mén)，愉快地步入知識的殿堂;讓我們與書(shū)為侶，以書(shū)為伴，以書(shū)為鑒;讓那淡淡的書(shū)香伴你我同行，陪伴我們茁壯成長(cháng)!
品味書(shū)香征文8
溫一壺酒，切一斤肉，聚于山陰，飲酒作詩(shī)……這是《世說(shuō)新語(yǔ)》中的魏晉名士。這些人不拘禮節，任誕豪放，嗜酒成風(fēng)，達到了一個(gè)清雅超脫的境界。
最令我難忘的是竹林七賢，書(shū)云：“七人常集于竹林之中，肆意酣暢，世謂‘竹林七賢’�！彼麄儾宦淞魉�，追求個(gè)性解放和自由，個(gè)個(gè)都愛(ài)酒。劉伶生了病，仍不聽(tīng)妻子的勸告，暢飲至醉，阮籍更是為了酒而不避男女之嫌。在那黑暗的社會(huì )里，他們靠飲酒放松精神，擺脫世俗的紛爭，任憑朝廷如何利誘也不動(dòng)搖，也可謂用酒與社會(huì )抗爭。后來(lái)嵇康因此而死，王戎經(jīng)過(guò)他們七人喝酒的酒壚，感嘆道：“今日視此雖近，邈若山河!”可見(jiàn)他們喝下的不止是一碗酒，更是一碗情懷。
除了喝酒，清談也是名士們聚會(huì )的內容，魏晉時(shí)期社會(huì )上的“不論政”使文學(xué)藝術(shù)達到了一個(gè)高峰。其中樂(lè )廣、潘岳的佳話(huà)最讓我印象深刻，他們二人一個(gè)善說(shuō)，一個(gè)善寫(xiě)，說(shuō)和寫(xiě)結合在一起，做成好文章。還有王羲之等人在會(huì )稽山陰蘭亭的那場(chǎng)詩(shī)會(huì )，流觴曲水，映帶左右，在這樣優(yōu)美的環(huán)境下，創(chuàng )造出了絕世名篇《蘭亭集序》，行文如流水一般，可謂是千古絕唱。這瀟灑飛馳的文風(fēng)和書(shū)風(fēng)，更體現了當時(shí)獨特的文學(xué)藝術(shù)風(fēng)格，以及魏晉時(shí)期名士文人的氣質(zhì)與文化素養。
“是真名士自風(fēng)流”本是明代人作品里的句子，但魏晉名士瀟灑、豪放的性格和獨特的氣質(zhì)，自帶一股風(fēng)流之氣，雖然際遇不同、結局不同，也可謂“是真名士自風(fēng)流”了。
品味書(shū)香征文9
“書(shū)是人類(lèi)精神的食糧”每當打開(kāi)一本文辭優(yōu)美的中國經(jīng)典書(shū)目，這句話(huà)總是在心中浮現。我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)開(kāi)闊視野;我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)豐厚底蘊;我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)提高素質(zhì);我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)令人豁然開(kāi)朗。我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)增長(cháng)人的美德。
一開(kāi)始接觸書(shū)，是在我六七歲的時(shí)候，那時(shí)，小小的我最喜歡聽(tīng)故事，《三國演義》《西游記》《城南舊事》《聊齋志異》等中國經(jīng)典書(shū)目，我都耳熟能詳。
有時(shí)候家人不在，我就硬著(zhù)頭皮，囫圇吞棗、津津有味的讀起來(lái)，那時(shí)在我的心里，經(jīng)典書(shū)目，已經(jīng)為我播下了關(guān)于美德啟蒙的種子。另外，和小伙伴們一起玩的時(shí)候，我經(jīng)常跟他們講故事，朋友們都十分羨慕我，那時(shí)我小小的心中已經(jīng)有了一層朦朧的意識：“誦讀經(jīng)典，真好!”
八歲，我上學(xué)了，學(xué)習了識字，拿起一本書(shū)，不求甚解的看，讓我心中充滿(mǎn)著(zhù)真善美，那個(gè)時(shí)候書(shū)成了我的朋友，而且是一個(gè)好朋友。，因為讀書(shū)，我的課余時(shí)間幾乎都用來(lái)看書(shū)，可以說(shuō)，我和這個(gè)好朋友寸影不離，漸漸地那濃郁的書(shū)香浸潤了我的心靈。
九歲那年，有一次，我和小伙伴一起去山上游玩，只見(jiàn)花繁葉茂，讓我們興致勃勃，可是還沒(méi)到一半路，天公就不作美，偏偏這時(shí)候下起雨來(lái)，豆大的雨點(diǎn)“嘩嘩啦啦”的落下了。
這時(shí)，我心里不禁竊喜，媽媽怕忽然下雨，早給我準備了傘，我迅速拿出了，但當看到同來(lái)的那個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩，我的心羞愧了，“我這時(shí)候不應該發(fā)揚書(shū)中所述的美德嗎?”
我想，于是我毫不猶豫的把傘借給了她，雖然我和其他朋友一樣被這傾盆大雨給淋的直打噴嚏，瑟瑟發(fā)抖，但心里卻為我的美德而感到默默的溫暖。自從那次，我又多了一個(gè)好朋友。我想，這是經(jīng)典書(shū)目帶給我的美德之心。
十歲時(shí)，我已經(jīng)認識了大部分漢字，拿起一本充滿(mǎn)墨香的書(shū)，我就久久不能放下，書(shū)的墨香味，成了我最喜歡的氣味，我覺(jué)得書(shū)香飄著(zhù)古樸、知識??????書(shū)成了我的摯友，我們形影不離，它給了我知識、見(jiàn)識、做人的道理。書(shū)和我一起健康成長(cháng)。不僅如此，在書(shū)的熏陶下，我參加了“爭做美德少年”活動(dòng)，在那次活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了將美德發(fā)揚，讓美德永駐心間。
四年級我的一篇文章《一片小樹(shù)林》在《中國小作家》上發(fā)表了，老師給我的點(diǎn)評是，文字優(yōu)美，語(yǔ)言真摯，我的心中更高興了，因為這優(yōu)美的語(yǔ)言是書(shū)給我的饋贈。我更愛(ài)讀書(shū)了。你說(shuō)，我和書(shū)如何不是好朋友呢?
今年，我十二歲了，書(shū)依然伴我成長(cháng)，我在書(shū)的海洋里暢游，在書(shū)的字里行間中品味親情與友情。我在書(shū)的陪伴下幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)、明白事理。傳承經(jīng)典文化，讓我們的子孫或是現在的每個(gè)人都是一筆可貴的財富，傳承文明，繼承文化，讓這些令人收益的經(jīng)典書(shū)目，融入的更多人的的心里，讓書(shū)香，浸潤更多人的心靈，讓美德流傳每個(gè)人的心間。
書(shū)香浸潤心靈，美德灑滿(mǎn)人間，品味優(yōu)秀的文化。品味書(shū)香，誦讀經(jīng)典，傳承優(yōu)秀文化，爭做美德少年!
品味書(shū)香征文10
曾幾何時(shí)，我爸爸對我說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，你要好好讀書(shū)!”
曾幾何時(shí)，我媽媽對我說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，你要仔細的品味它，吸收書(shū)中的精華�！�
曾幾何時(shí)，我似乎漸漸明白了——“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理。 ——題記
從小到大，在我爸爸XXX的諄諄教導下，我漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。
一年級
貪玩的我，在爸爸XXX教育下，我愛(ài)上了《安徒生童話(huà)》，從中體會(huì )到丑小鴨變成白天鵝的艱難險阻，明白了許許多多的道理。
二年級
我漸漸愛(ài)上了《格林童話(huà)》，在童話(huà)的世界，我快樂(lè )的成長(cháng)……
四年級
我漸漸愛(ài)上了《愛(ài)的教育》，在愛(ài)的世界里，我明白了許多，我堅信：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間!
五年級
我漸漸愛(ài)上了《三國演義》，在三國的故事中，我認識了許許多多的英雄任務(wù)，例如：神機妙算的諸葛亮，英勇無(wú)比的關(guān)羽，沉著(zhù)冷靜的劉備……，我還了解到世界上著(zhù)名的以少勝多的戰役——赤壁之戰等。
六年級
我漸漸愛(ài)上了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公：保爾，對理想的執著(zhù)，對革命事業(yè)的大無(wú)畏精神，至今仍被后人所稱(chēng)贊。
七年級
我漸漸愛(ài)上了《西游記》，在《西游記》中，我認識了：敢于斗爭的孫悟空，貪吃愛(ài)占便宜的豬八戒，心地善良的唐僧和做事一絲不茍，忠心耿耿的沙僧。師徒四人在西天取經(jīng)的艱難險阻，仍歷歷在目，他們這種堅持不懈，敢于挑戰的精神仍然值得21世紀中小學(xué)生學(xué)習的榜樣。
八年級
我漸漸愛(ài)上了《魯賓孫漂流記》，主人翁魯賓孫在荒島上獨立的生活著(zhù)，戰勝了常人難以戰勝的困難，他的不怕困難，敢于向命運挑戰的精神仍值得我們學(xué)習!
九年級
我漸漸愛(ài)上了《格列佛游記》，了解到格列佛游歷了四個(gè)王國，分別是：小人國，大人國，飛島國和慧骃國，那動(dòng)人的畫(huà)面仍在我的腦海中呈現。
后記
有人會(huì )問(wèn)我“為什么沒(méi)寫(xiě)三年級_”我會(huì )回答：“那是因為三年級中的'三'與大山的'山'是諧音，我不想讓大山阻擋書(shū)的芬香，我想讓書(shū)的芬香永遠傳播到我們每個(gè)學(xué)生的心靈，讓我們在書(shū)的世界里遨游!”
品味書(shū)香征文11
幾何憂(yōu)愁，幾何歡樂(lè )，它們，存在或者不存在，那青春，都會(huì )隨時(shí)間逝去
——題記 花了整整一個(gè)星期的時(shí)間，我將這本身通通透透從頭到尾讀了一遍。書(shū)的封面。冰天雪地里，天空是灰色的，像是蒙了一層紗。懷揣著(zhù)灰色心情的年輕人正走在青春的路上。左手插在褲袋里邊，右手拖著(zhù)行李箱，盯著(zhù)自己的影子一路向前。雖然畫(huà)面呈現的是他的背影，但我好像已經(jīng)看到他的雙眼，那是一雙充滿(mǎn)希望與自信的眼睛，精神而明亮。一絲光明闖進(jìn)了黑暗的天空，隱約覺(jué)得似乎，有解開(kāi)我心中所疑惑的。
初三的夏使我又這樣莫名的回到了原點(diǎn)。時(shí)常會(huì )聽(tīng)到有人抱怨不明白路途前進(jìn)的方向，人生的意義。我想這樣大抵也好吧，至少我們就應該在該迷茫的時(shí)候迷茫一下，這才叫青春。正如書(shū)中所說(shuō)的那樣，如果自己都知道了未來(lái)的路怎么走，那人生就不叫人生了，叫認命�；蛟S說(shuō)我也早該認命……誰(shuí)讓我那么早就明白這些。是不是每個(gè)處在這個(gè)階段的孩子都喜歡思考，對待感情又十分認真？我想，習慣于前者的人一定早于習慣于孤獨，因為孤獨的人有種習慣叫作自我對話(huà)，而于后者，我想說(shuō)，只要我們對感情認真起來(lái)，我們就輸了，而我也就常常處在這種輸掉的境地……
我很感激，我在比作者早了十年的時(shí)間里就明白了很多東西，關(guān)于友情，愛(ài)情，親情，人和事。即使我現在還沒(méi)有強大到能撐起一片星空，還不夠成熟，不夠洞悉世事，我也會(huì )一直努力，一直不放棄……
我想其實(shí)最痛的不是我們被時(shí)間傷得有多深，而是我們不得不在時(shí)間的荒洪大陸里選擇對回憶的遺忘。這一年我們在這里，做這樣的事，但我們不能保證十年后我們在哪又做著(zhù)什么或許我們現在會(huì )定下了海誓山盟，會(huì )渴望�？菔癄�，但終究會(huì )走的，被時(shí)間帶走，也不過(guò)就是山無(wú)棱，海水竭，只要過(guò)了，一切曾經(jīng)我們珍視的美好在時(shí)間面前都會(huì )顯得慘白無(wú)力。時(shí)間讓曾經(jīng)以為自己舍不去的曾經(jīng)暗淡直至風(fēng)化，它改變了很多。同樣在別人的時(shí)間里我在改變，在我的時(shí)間里我也以為自己停留在了過(guò)去，但事實(shí)上我或許錯了，我也一直在路上，只是我還對一些人一些事戀戀不舍罷了。我想我也該走了，不應該等了，我有理由相信時(shí)間已經(jīng)改變了一切，如同劉同說(shuō)：失戀不會(huì )死，一年就是期限，我也該給自己一個(gè)期限了吧，我也該懂真正能陪自己走到時(shí)間的盡頭的也只有自己了…
劉同執著(zhù)于簡(jiǎn)單、真摯，我也一樣，只不過(guò)多了一絲憂(yōu)愁，難免這可能會(huì )讓人感覺(jué)到有些令人反感，認為很傻，但是傻就傻了，人活得太聰明會(huì )很累的，沒(méi)事就別把自己搞得跟個(gè)哲學(xué)家一樣，老想些人生的深層次，還不如先想想自己自己吧，并改變自是關(guān)鍵。
也許在重走青春后，我才能大聲的對自己喊出：我的青春不迷茫��！
品味書(shū)香征文12
讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對話(huà)。―――歌德
關(guān)云長(cháng)的俠肝義膽、魯濱遜的矢志不移、冉阿讓的靈魂救瀆…….
一部部名著(zhù)經(jīng)典塑造了無(wú)數膾炙人口的經(jīng)典形象。名著(zhù)是熠熠生輝，光芒璀璨的明珠;名著(zhù)是扣人心弦，境界高遠的天籟之音;名著(zhù)是永恒不衰，薪火相傳的歲月經(jīng)典。不一樣的名著(zhù)，又不一樣的感受。名著(zhù)不僅能給我們升學(xué)考試帶來(lái)幫助，更能拓展我們認識知識的視野，滋潤我們的心靈，給我們平靜、坦蕩的心懷，給我們追求真理戰勝困難的勇氣，給我們熱愛(ài)生命，擁抱生活的熱情......
他們是一群因為心靈而偉大的人，在他們的行述里，生命從沒(méi)像處于患難時(shí)那么偉大、豐滿(mǎn)和幸福。
名著(zhù)《名人傳》中有這樣一段敘述：“他是世界著(zhù)名的音樂(lè )家，卻生就一副運動(dòng)家的骨骼，身材短小臃腫，外表結實(shí)。那張晚年變得病態(tài)、有些發(fā)黃的寬大臉孔，年輕時(shí)卻是健康的土紅色，隆起的額角寬闊無(wú)比。異常濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，好像永遠也不會(huì )屈于梳理，顯得凌亂逆立，如同美杜莎頭上的亂蛇......“―――這就是英國旅行家羅素眼中的貝多芬。貝多芬，這個(gè)光輝的名字，被世人稱(chēng)為”樂(lè )圣“的偉大音樂(lè )家。只要一提起他，人們聯(lián)想到的，不只是他那美妙動(dòng)人的音樂(lè )作品，更是他那作為一位永遠不向命運屈服的斗士形象。
童年時(shí)代的艱苦生活磨練了他堅強的意志，讓他比同齡人更加成熟。童年時(shí)，父親常常使用暴力來(lái)迫使他學(xué)習音樂(lè );少年時(shí)，他就得為生計發(fā)愁，還要精打細算掙取每日的飯資;十一歲貝多芬加入戲院樂(lè )隊;十三歲時(shí)他已經(jīng)是大風(fēng)琴手了。當貝多芬二十五歲時(shí)，他已經(jīng)被病魔所折磨了。貝多芬在困難甚至災難中沒(méi)有低下頭來(lái)，而是始終保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。正是他的不屈、堅韌，以及對生活的熱愛(ài)使他不斷超越自我，直至走上音樂(lè )的巔峰。這對我們人生也是一種啟示。
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我生來(lái)就是為人類(lèi)釀造瓊漿玉液的酒神。是我賜予了人們精神上的熱忱和狂熱�！�
貝多芬將思想凌駕于世界之上，無(wú)視皇族權貴，也不拘于世俗禮法，他內心的純潔和善良注定他的行為與皇權格格不入。他制造出的音樂(lè )之所以震撼人心，正是因為他無(wú)名利傾向，更無(wú)向任何人討好之心態(tài)，他自由地、隨心所欲地馳騁于唯有音樂(lè )的天地。這就是貝多芬。
貝多芬的經(jīng)歷告訴我們太多太多。當我們遇到挫折困難時(shí)，是不是像貝多芬一樣百折不撓、堅強不屈呢?《名人傳》給了我太多太多;名著(zhù)給了我們太多太多!
名著(zhù)就是這樣，當你苦惱的時(shí)候，他是閃亮的燈火，照亮人生的方向。
名著(zhù)的魅力等著(zhù)我們去探索。讓我們品味書(shū)香，誦讀經(jīng)典，感受名著(zhù)的魅力吧!
品味書(shū)香征文13
我是一位愛(ài)讀書(shū)的小姑娘，對書(shū)的癡迷稱(chēng)得上是廢寢忘食，孜孜不倦。
小時(shí)候，我喜歡抱著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的童話(huà)書(shū)翻來(lái)翻去的看，雖然看不懂，但我漸漸在書(shū)中找到了樂(lè )趣，睡覺(jué)前是我最快樂(lè )的時(shí)刻，媽媽每天都會(huì )坐在床頭，給我講一個(gè)又一個(gè)有趣的童話(huà)故事，甚至連睡覺(jué)都會(huì )夢(mèng)到自己置身于童話(huà)世界，和小鳥(niǎo)一起歌唱，與白雪公主一起玩耍。
上了三年級，漸漸對童話(huà)失去了興趣，當其他同學(xué)在網(wǎng)絡(luò )游戲中找到快樂(lè )時(shí)，我卻在兒童小說(shuō)的書(shū)香中覓到了知音。當我和小伙伴鬧了矛盾，可愛(ài)的“馬小跳”、“杜真子”等一個(gè)個(gè)調皮又可愛(ài)的小精靈會(huì )和我一起做游戲，把我帶進(jìn)神秘又好玩的兒童小說(shuō)世界，讓我很快把生活中的煩惱拋到了九霄云外；當我因考試不理想缺少自信時(shí)，“張海迪”、“賴(lài)寧”等一個(gè)個(gè)頑強不屈的榜樣會(huì )鼓勵我，讓我走出自卑，勇敢面對失敗，重新站起來(lái)！自從和這些兒童小說(shuō)中的伙伴們結為朋友，讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
現在，我又迷上了中外名著(zhù)。瞧！多愁善感的林妹妹，活潑勇敢的美猴王，扶危濟困的宋江……這些個(gè)性鮮明，活靈活現的人物怎不叫人看得如癡如醉，難以忘懷？
通過(guò)閱讀名著(zhù)，不僅讓我的語(yǔ)文成績(jì)有了明顯提高，更重要的是讓我悟出了許多生活中的道理。
記得上學(xué)期，我的成績(jì)一度下滑的特別厲害，幾個(gè)和我成績(jì)差不多的同學(xué)嘲笑我，老師對我也很失望，我傷心極了。媽媽看見(jiàn)了，什么也沒(méi)說(shuō)，幫我買(mǎi)來(lái)一本《假如給我三天光明》，希望我能看完書(shū)后振作起來(lái)。當我看到文中的海倫．凱勒雖然失去了視力和聽(tīng)力，但她憑著(zhù)堅強的意志和頑強不屈的精神，最終學(xué)會(huì )了讀書(shū)、寫(xiě)字、說(shuō)話(huà)，并成為第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人時(shí)。我心想：“和她相比，我的身體健康，各方面條件優(yōu)越，一次成績(jì)不理想算得了什么？遇到一點(diǎn)困難就退縮，怎么能成功？于是，我努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，把課外瘋狂打鬧的時(shí)間用來(lái)做更多的練習，結果，學(xué)期結束的時(shí)候，我的成績(jì)成為了班級第一。
通過(guò)閱讀，讓我明白了“梅花香自苦寒來(lái)”；通過(guò)閱讀，讓我知道了“天才出自勤奮”；通過(guò)閱讀，讓我悟出了“堅持就是勝利”！
有人說(shuō)，閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同高尚的人對話(huà)。為了讓我們的心靈變得崇高，為了讓我們的精神生活變得豐富，讓我們都養成愛(ài)好閱讀的習慣，一生與好書(shū)相伴吧！
品味書(shū)香征文14
“經(jīng)典”在我們日常生活中，經(jīng)典誦讀隨處可見(jiàn)，“經(jīng)典”聽(tīng)起來(lái)像一個(gè)年邁的老爺爺，但他會(huì )長(cháng)生不老。
“人之初，性本善。性相近，習相遠……”
“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信……”
這些在我們很小的時(shí)候，就已經(jīng)會(huì )背一兩句了，但一直不知道其中的含義。漸漸的我們上了小學(xué)，老師就開(kāi)始把這些知識傳授給我們，我也慢慢的懂了。
我漸漸被詩(shī)詞所吸引，我喜歡“明月松間照，清泉石上流”的明潔。我敬佩“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還、”的悲壯。經(jīng)典香帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，讓我知道古人的事跡，明白人生的道理。
我們在星光燦爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們隨著(zhù)詩(shī)經(jīng)典的陪伴走向文學(xué)的殿堂，詩(shī)歌像朵花為我們展現人間美好的生活，詩(shī)歌的一半像海水，波瀾壯闊詩(shī)歌的一半像火焰，明亮激昂。
其實(shí)現在人的生活離不開(kāi)讀經(jīng)典。衣著(zhù)只能賦予你外在的美，而詩(shī)經(jīng)典能賦予你氣質(zhì)上的美，人不能靠直接經(jīng)驗來(lái)感知世界，而讀經(jīng)典里的間接經(jīng)驗能使你大大加快走向世界的腳步。只有在經(jīng)典的世界里，我們才會(huì )走向另一個(gè)世界中。
“讀經(jīng)典破萬(wàn)卷，下筆如有神�！苯�(jīng)典的經(jīng)典讀多了，自然經(jīng)典里的知識也就可以更好地掌握，就可以運用到我們的寫(xiě)作、談話(huà)中去。
每當我的生活中遇到不愉快或壓力時(shí)，除了我最喜歡的美術(shù)，就只剩經(jīng)典來(lái)陪伴我i，經(jīng)典就是我的摯友，他能讓我的不愉快煙消云散。
我們要多讀經(jīng)典，讀好經(jīng)典，只有這樣才能尋找夢(mèng)的方向，讓我們行動(dòng)起來(lái)，誦讀經(jīng)典，品味書(shū)香!
品味書(shū)香征文15
為貫徹落實(shí)省、市育人工作座談會(huì )精神以及加強中小學(xué)德育工作有關(guān)意見(jiàn)，根據《XX市中小學(xué)“美好成長(cháng)”計劃實(shí)施方案(20xx-20xx)》，XX市教育局將聯(lián)合XX市新華書(shū)店有限公司等單位繼續組織開(kāi)展XX市“品味書(shū)香、誦讀經(jīng)典”中小學(xué)生讀書(shū)征文活動(dòng)，深化推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀，積極營(yíng)造學(xué)經(jīng)典、誦經(jīng)典、愛(ài)經(jīng)典良好氛圍，大力弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和中華優(yōu)秀傳統文化。20xx年為第十四屆，具體安排如下：
1、活動(dòng)主題
“品味書(shū)香、誦讀經(jīng)典”
2、參加對象、時(shí)間
XX區中小學(xué)在校學(xué)生(以20xx年9月所在學(xué)校班級為準，其中小學(xué)限四至六年級學(xué)生參加)。
時(shí)間：20xx年6月至9月
3、相關(guān)要求
�、闭魑姆秶�
征文活動(dòng)組委會(huì )在征求專(zhuān)家、教師的意見(jiàn)后，確定100種圖書(shū)的推薦書(shū)目，并同步在XX教育網(wǎng)、XX教育發(fā)布、XX市新華書(shū)店微信公眾號等網(wǎng)絡(luò )平臺公布。書(shū)目單購書(shū)享受85折優(yōu)惠。參賽學(xué)生選擇一本推薦圖書(shū)閱讀并撰寫(xiě)讀后感，超出推薦書(shū)目范圍的征文不參加X(jué)X市級評比。
�、舱魑囊�
征文題目可自擬，體裁不限。文章字數要求小學(xué)生不少于500字，初中生不少于700字，高中生不少于1000字。征文需注明所屬區、學(xué)校、年級、學(xué)生姓名。
�、痴魑幕顒�(dòng)組織和征文報送
各區、縣(市)教育局(社發(fā)局)和市教育局直屬學(xué)校推薦報送的優(yōu)秀征文，附推薦表和讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況匯總表，于10月15日前以電子版形式發(fā)送到XX市新華書(shū)店有限公司
4、獎項設置
各地各校推薦報送的學(xué)生征文分小學(xué)組、初中組和高中組評選，按征文質(zhì)量評出一、二、三等獎若干個(gè)。
根據各地各校組織發(fā)動(dòng)學(xué)生參與讀書(shū)活動(dòng)情況，包括所屬學(xué)校參與面和學(xué)生征文數量等，評出組織獎、優(yōu)秀指導教師獎若干名。其中，各區、縣(市)教育局(社發(fā)局)參評組織獎，參與活動(dòng)的所轄學(xué)校占比不少于80%;直屬學(xué)校參評組織獎，初評的學(xué)生征文數量不少于學(xué)生總數的60%。所有獲獎?wù)哂蒟X市教育局頒發(fā)獲獎證書(shū)。
【品味書(shū)香征文】相關(guān)文章：
書(shū)香江蘇征文800字12-20
書(shū)香江蘇征文300字12-20
書(shū)香三八征文精選15篇12-18
書(shū)香三八征文(通用15篇)12-18
書(shū)香三八征文(匯編15篇)12-18
書(shū)香三八征文(精選15篇)12-17
書(shū)香伴我行征文800字12-20
書(shū)香三八征文集合15篇12-18
書(shū)香三八征文集錦15篇12-18