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書(shū)香江蘇征文

時(shí)間:2022-08-03 00:24:22 征文 我要投稿

書(shū)香江蘇征文800字

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷,對征文很是熟悉吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的書(shū)香江蘇征文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

書(shū)香江蘇征文800字

書(shū)香江蘇征文800字1

  有句話(huà)說(shuō):“食物之味,食則可厭,讀書(shū)之味,愈久愈深!睍(shū)讀得越多,便越體會(huì )每字每句的精妙之處。

  看,我的書(shū)架上,大大小小,厚厚薄薄,高高矮矮的書(shū),樣樣俱全。讀書(shū),與打球,游泳不同,是一種“心趣”。晚上,大家都睡下了,一個(gè)人靜靜地坐在臺燈下,書(shū)是我最好的朋友。我用眼,用心和它談天說(shuō)地。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來(lái)。于是看了短短幾頁(yè),我,忘卻了自己,忘卻了時(shí)間,飄飄然飛進(jìn)書(shū)營(yíng)造的意境中。我用眼,用心和它談天說(shuō)地。

  從小,我就與書(shū)結下了不解之緣,常常是看著(zhù)看著(zhù),就“一頭栽進(jìn)去了”!晚上,十一點(diǎn)多,還在“挑燈夜戰!蔽遗c書(shū)中的主人公同命運,共呼吸,為他喜,為他悲。

  有些書(shū),像甜甜的糖果,誰(shuí)都想“吃”。有些書(shū)卻像青橄欖,初嘗,苦澀;多嚼幾下,一股清香;最后越嚼越有味,從心脾中涌出一絲甜味。

  平時(shí),一個(gè)人靜靜地溫習功課,想象自己正策馬在長(cháng)城之外,或是泛舟于西湖之畔,那么讀起來(lái),既輕松又有氣氛。讀到乏味的歷史的時(shí)候,我會(huì )給予更多的耐心,必可發(fā)現其中的樂(lè )趣真是妙不可言。閑暇之時(shí),捧一本散文或是抒情的'小說(shuō),細細品味,定能發(fā)現每一字,每一句都美得叫人陶醉。每當淹沒(méi)在題海中的我精疲力竭時(shí),便會(huì )從書(shū)架上取下一本書(shū),沉浸在淡淡而又清新的書(shū)香中,讓那沁人心脾的文字如同美麗音符!岸6_诉恕钡,跳躍,旋轉于我的心間。捧著(zhù)《古詩(shī)文選》踱步在書(shū)房中,體味李白送友人時(shí)的惜別之情,杜甫的懷才不遇,曹操的壯心不已,和“花自飄零水自流”的意境。在靜謐的夜晚,一盞臺燈下,讀著(zhù)《幻城》,感受著(zhù)震撼人心的一幕幕;看著(zhù)《上下五千年》,可與帝王將相同行,可因外國侵略者蹂躪我泱泱文明古國而怒火真胸。

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就如同與許多高尚的人在交談!

  還記得在學(xué)琴的時(shí)候,雖然非常喜觀(guān)音樂(lè ),但卻疏于練習。外公總是責備我,我一賭氣,便跑到書(shū)房中,從書(shū)架上取下一本《名人傳記》,津津有味地讀了起來(lái)。當讀到介紹法蘭茲·舒伯特的時(shí)候,他的音樂(lè )細胞和作曲天賦讓我大吃一驚,他只要稍微想一想,就有好的旋律。但讓我最為感動(dòng)的是他對音樂(lè )的那份執著(zhù),即使是面對家人的極力反對,或是生活上的貧困潦倒,又或是一次又一次的失敗,他從輕言放棄。打那以后,我勤于練琴,不再懶散,是舒伯特的精神激勵著(zhù)我,永不輕言放棄。

  有一次語(yǔ)文考試,時(shí)間只剩下十分鐘,可我的作文還有一半沒(méi)寫(xiě),勝利女神仿佛離我越來(lái)越遠,難道我要就此低頭言敗嗎?此刻保樂(lè )·柯察金的身影我眼前,他面對那么多的困難,依舊傲然挺立,牢牢地把握著(zhù)自己的命運。我不能就這么放棄。于是,我抓緊最后十分鐘,奮筆疾書(shū),最終,我成功了。事實(shí)證明:好書(shū)的的確確能使人成長(cháng),催人奮進(jìn),給予人無(wú)窮的力量。

  好書(shū),可以消除疲勞,減輕壓力,陶冶情操,使我們崇尚真善美,鞭策我們明志揚帆,去實(shí)現凌云壯志。

書(shū)香江蘇征文800字2

  書(shū)的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的,我也不大清楚,小時(shí)候?頂小頂小的時(shí)候?依稀記得那時(shí),夕陽(yáng)的余暉還未退去,外婆抱著(zhù)我坐在夕陽(yáng)的影子里,讀詩(shī)給我聽(tīng),她拿著(zhù)一本頁(yè)邊都發(fā)黃了的小書(shū),那詩(shī)的調子,直到現在我都還記得:向晚意不適,驅車(chē)登古園。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。

  時(shí)間流淌在生命的河流中。書(shū)的影子也就在我斑駁的記憶中繼續游移。閉起眼睛,總會(huì )有那么幾片色彩斑讕的書(shū)角從記憶的角落中浮起,記不得是從那本書(shū)上扯下了。幼年的我被一本一本的童話(huà)故事充實(shí)的滿(mǎn)滿(mǎn)的,書(shū)上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴,白雪公主,睡美人,丑小鴨,賣(mài)火柴的小女孩,都是我的好朋友,那時(shí)候最大的樂(lè )趣,就是把這些書(shū)上看來(lái)的故事講給小朋友們聽(tīng),做個(gè)故事大王。

  一縷書(shū)香,就這樣在我的生命里,飄散開(kāi)來(lái)。

  閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人,絕對外向的性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞,但若是給我一本書(shū),我就會(huì )靜靜的坐上一天,因為對于我來(lái)說(shuō),書(shū)中的世界,就是我最熱鬧的暄囂。

  我喜歡詩(shī)詞格律,喜歡古人的文言情調,喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。韓如潮,蘇如海,柳如泉,歐如瀾。那些古詩(shī)文無(wú)不精妙。蕩氣回腸,遐想萬(wàn)千,樂(lè )作者之喜,哀作者之悲。他們的那種氣勢,那種深厚的底韻,即使在我這千載之后的人看來(lái)也頗為感慨,感慨精神,感慨文彩,感慨中國文化的博大精深。

  我也喜歡名著(zhù),名著(zhù)之所以是名著(zhù),就是因為它透過(guò)故事情節,展現給世人想的精魂。我喜歡笑談興亡成敗的《三國》,喜歡內涵深邃的《紅樓》。錢(qián)鐘書(shū)在《圍城》里對人性洞察與調侃;托爾斯泰在《復活》中展示精神探索的艱難歷程。感受《童年》里高爾基的成長(cháng)之路,贊嘆喬納森,斯威夫特層層深入的絕妙諷刺。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開(kāi)始思考:思考真理,思考生命。一本本的書(shū)籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地:人類(lèi)思想和文明的金壁輝煌的殿堂。

  一縷書(shū)香,就如此在我的生命里延續、擴散,踩著(zhù)書(shū)的階梯,我走過(guò)了歡樂(lè ),走過(guò)了風(fēng)雨。我感到了成長(cháng)的責任,學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了如何為人處事。對書(shū),我有太多太多的感想,太多太多的話(huà)語(yǔ)。書(shū)籍,是我成長(cháng)中最最重要的'部分。

  于是,我試著(zhù)拿起筆,學(xué)著(zhù)釋放自己的情感,高興或悲哀,快樂(lè )或憂(yōu)傷,試著(zhù)把從每本書(shū)中擷取來(lái)的精華,用自己的方式告訴每一個(gè)人。當思想的精魂從筆尖蹦出的時(shí)候,當優(yōu)美的文字在白紙奔涌的流淌的時(shí)候,我總是意猶未盡的想起某書(shū)中的某個(gè)段落,某些感觸,總是隱約的看到,書(shū)本上我成長(cháng)的足跡。我模仿魯迅的犀利;瓊瑤的柔婉。試著(zhù)創(chuàng )造出屬于自己的人物,在文章中透視自己的生活。

  我感謝書(shū),我愛(ài)書(shū),愛(ài)那一縷清幽的書(shū)香。

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